《小学生读后感作文【优秀7篇】》
走过那么多路，看过那么多书，看过那么多电影，一定有很多感慨和见解，写成读后感观后感。读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，本文是爱岗的小编为大家整理的7篇小学生读后感作文，欢迎借鉴，希望能够帮助到大家。
小学作文读后感 篇1
读了《男生贾里》这本书后，我非常惊讶。主人公贾里的生活竟和我的现实生活相差无几。贾里有一个刁蛮、爱撒娇、倚小买小的同胞妹妹，而我却恰恰相反，我有一个温柔、体贴、爱帮助我的同胞姐姐。
《男生贾里》这本书里，大部分讲的是主人公贾里在学校的种种趣事。也有在生活中，在家庭里发生的趣事。贾里是一个有点骄傲又有点幽默的人。他总认为自己很优秀，让别人对他有一点：“自以为是”的感觉，而是他总是“看不起”自己的同胞妹妹，说他这个不好，那个不好，不愿意和妹妹一起玩。可是，就在他抱怨妹妹的同时，又反映出贾里对妹妹的爱。贾里也从别人的身上学到了，好多关于人生的哲理。
人们都说双胞胎兄妹之间会有心灵感应的，一个能破译出另一个人心中的秘语。可我发现，贾里和贾梅之间没有什么特异功能，也没有发觉他们有心灵感应。而我和我的同胞姐姐可有心灵感应的。假如我的身体不舒服，那我的姐姐也会跟着不舒服；假如我摔了一跤，摔痛了哭了，那我的姐姐也会不开心的……
但我自从读了这本书以后，我觉得我也有很大的变化。我在家里不再和姐姐妹妹吵架了，还和他们一起做功课，一起出去打羽毛球，一起出去游玩，可开心啦！有时爸爸妈妈在家里不开心，我还会做爸爸妈妈之间的调解员，来缓解家庭紧张的气氛。
在贾里身的上，我也能发现一点自己的影子；时而愤怒；时而冲动；时而兴奋，但我不再是小孩了，要做一名勇敢的男子汉。
小学作文读后感 篇2
听爸爸说《论语》是我国一部著名的经典，应该从小就学习，但是《论语》比较深奥，妈妈怕我看不懂，所以她专门为我挑选了一本适合儿童阅读的拼音版《论语》。里面除了原著的内容外，还配有许多相关的小故事和彩色的插图，非常生动有趣。其中有样这一段话我很喜欢“子曰‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”这段话的意思是学习而且经常复习，不也是一件快乐的事情吗？有朋友从远方来了，不也是一件高兴的事情吗？别人不理解我，我也不生气，不也是道德高尚的人吗？我现在已经是二年级的小学生了，通过学习这句话我了解了学习的确是需要经常复习的，而且还要多用，我们平时的作业实际上就是在进行复习，这样才能记牢所学的生字和词语。除了做好复习外还要课前进行预习，这样学习起来就更加轻松快乐了！
孔子道理。热情好客是我们中华民族的传统美德，“有朋友自远方来，不亦乐乎？”这句话我在电视上也曾听到和看到过，一次是“奥运会”，一次就是这次“五一”节的上海世博会开幕式上，我以后也要做个热情好客的小主人，我们家一来客人，我也会自己动手做水果盘并拿出好吃的点心来招待他们呢！还有就是别看我年纪小，凡事我也有自已的想法，在别人没有弄清我或误解我的想法之前，我不应该总和别人生气甚至发脾气，这样才能成为君子，哈哈！我理解得对吗？通过学论语我还认识到自己身上的缺点，也许我还不能马上做好，但我一定会努力的！《论语》里还有许多好句子，我要好好学习，多明白些道理，并把它们记在心里，还要告诉更多的人，让我们共同进步吧！
小学生优秀读后感作文 篇3
今天，我读了《男生贾里》，令我深有感触。
《男生贾里》的作者是秦文君，她写过好多书，多次获奖。《男生贾里》中令我印象最深的是《老鹰服务队》，就是因为街道办公处给张飞飞她们的雏鹰服务队送来一面旗，上面写着；助人为乐，雏鹰展翅。本事全班都有面子的一件事，可女生们却得意忘形。说什么班里现在是阴盛阳衰，弄得贾里和鲁同学他们彻底没劲了。贾里想了想：决定帮楼下没有儿女的阿婆，给老人送去点点温暖。
星期日上午，贾里他们组织的`老鹰队在鲁同学家门口集合了。他们穿戴整齐，一看就不像做作的样儿，果然，糟糕的事情发生了，他们帮阿婆给花儿一边浇水一边跳舞，开心之余打翻一桶水。他们还连累了阿婆跌了个跟头。贾里红着脸低着头向阿婆说：“对不起”。阿婆摸摸贾里的头说：孩子们，谁都会出错，只要知错会改就是好孩子。又到了星期日，贾里又带他们一起来给阿婆打扫卫生。这一回他们再也不像上回那样。瞧，他们满头大汗，但一个个却笑容满面。阿婆看了不由自主地说：真是些好孩子。
《男生贾里》可真好看。他让我读懂了做人做事都不要毛毛皂皂，要一心一意地才能把事情做完。在为他人做事的同时自己也会很快乐。
小学作文读后感 篇4
《青铜葵花》是曹文轩的一部纯美小说，每一个故事都让我很感动！
这本书讲述了一个十分感人的故事：主人公是两个可爱的孩子，男孩青铜，在一场大火中失去了说话的能力，像一只鸟独自拥有天空的孤独，一条鱼独自拥有大河的寂寞，一个人独自拥有世界的冷清。葵花很小的时候就失去了妈妈，跟着爸爸在城市里生后。一次，葵花的爸爸要去干校，因为家里没人照顾，所以把她带在了身边。可是好景不长，葵花的爸爸因为去看了一块葵花田，出了一点事故导致自己溺水身亡了。干校的阿姨们很同情葵花便希望有人领养她，最后，是被善良的青铜一家领养了。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。
虽然葵花以前是在城市里生活的，可是一夜之间就融入了青铜一家。因为青铜家的经济条件不好，所以靠卖些自己编的芦花鞋为生。这一次，他们家编了100双芦花鞋，卖的很好。为了让葵花能看到戏，青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上，最后昏倒；为了让葵花展现报幕时的美丽，青铜吹冰石做了一串世界独一无二的冰项链。青桐为葵花做的一切，我们每个人都历历在目！而葵花，也是在用她的行动，来为她的哥哥做她现在能做的一切。这一对兄妹，虽然没有血源关系，但在冥冥之中似乎有一种让人不可琢磨透的缘分，就连相互为对方做的事情都很相似。
看完这本书，我对青铜和葵花从心底里产生了一种敬佩之情，这本书的作者曹文轩曾经说过这样一句话，用在这里正合适：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者！
小学生优秀读后感作文 篇5
前几天，我们到多媒体教室看了《小学生安全教育课》，让我印象最深的是“手上有水不可接触电源”，不然会触电。
有个小男孩在家吃了西瓜，忽然想起他喜爱的`《大头儿子小头爸爸》要开始播放了，顾不上擦去手上红红的西瓜汁，就急急忙忙去就插插座。“呯”的一声音，小男孩被电倒了，躺在地上。妈妈听到声音赶紧过来看，幸好没有出事，吓得我的手一直颤抖。
以为我一定不敢用湿手去插插座。
如果遇到有人触电要怎么救人呢？发现有人触电要设法及时关断电源，或者用干燥的木棍将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人。我们小学生遇到这种情况，应呼喊大人帮助，不要自己去救，以免连环触电。
今天的安全教育课，对我们真是受益匪浅。我要把今天学到的知识用到生活中，好好保护自己。
《感恩亲人》读后感 篇6
感恩亲人这本书里，《第100个客人》让我最难忘。他讲的是一位老奶奶带着小孙子来到饭店里，老奶奶叫了一碗牛肉面给孙子吃，孙子问：“奶奶，您真的`吃过饭了吗？”老奶奶说：“当然！”说着指了指嘴里的萝卜泡菜。小男孩放心了，不一会儿，小男孩就把面吃完了。老板看了这个情形，到结账时便说：“恭喜您成为我们店的第100位客人，今天的面不要钱。”老奶奶感激的笑了笑。
第二天，那个小男孩拉着奶奶到了饭店，说：“奶奶，今天轮到我请客了。”说着，等到第99位客人走了以后，也点了一碗牛肉面，自己却像奶奶一样，嚼着一块萝卜泡菜……这个小男孩感动了我，让我懂得要孝敬父母、孝敬老人。其实，一颗感恩之心，是人类心田中最真最善最美的种子。它发芽之后，开出了爱心之花，结出了智慧之果，而我们的人生将由此进入与众不同的世界。
小学生作文读后感 篇7
在今年的暑假里，我看了不少的童话，其中就有《小木偶》这一篇。
故事讲了一只小红狐抢了一个只会笑而不会其他表情的小木偶的红背包，这时候蓝鼻子女巫赶到送给小木偶人类的所有表情。童话书里还有一个段落：后来有一次小木偶在家门口散步。突然，小红狐慌里慌张地跑过来，叫小木偶救它。原来是一群狼在追它，小木偶想起上次的事情，心里真不想帮它。但看到它可怜巴巴的样子，心软了，心想：“得饶人处且饶人”，就帮它一回吧！于是小木偶拉着小红狐的手拼命地向小屋跑去，就这样它救了小红狐。小红狐惭愧地承认了自己的错误。
读了这个故事我很感动，我觉得小木偶真是一个待人真诚，为人宽容的好孩子。它不但拥有人类的表情，还拥有人类的真、善、美。我们应该向它学习。