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《教师思想汇报材料(通用3篇)》

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教师思想汇报材料(通用3篇)

教师思想汇报材料 篇1

敬爱的党组织:

通过理论学习,我对党的性质任务宗旨的认识又有了新的提升,现将近这段时间的思想状况汇报如下:

首先,自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质和个人修养。在通过支部的培训和本人的自学,我改变了我的人生观和价值观。教师的工作很辛苦,或许以前我也会埋怨自己的所得与付出不成正比,但是现在,当心里有这个念头的时候,我就告诉自己,我是在为人民服务,精神上的所得比物质上的所得更重要。

第二,加强专业知识学习,不断提高业务水平。作为一名青年教师,我清楚地认识到,为社会主义伟大事业添砖加瓦,就是在为实现共产主义做贡献。对于我来说,当前最基本的任务就是努力钻研业务知识,尽快提高自身的教学科研能力,把自己锻炼成为一专多能的骨干教师,使自己有能力为学校的建设和发展多做贡献。

通过工作实践,我有意识的促使自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观,使自己始终保持一种积极向上的心态,能够正确面对挫折,辨证的看待问题,从而更加努力的开展工作。我从未缺勤,准时到课,认真上好每一堂课,积极拓展学生们的学习兴趣,提高学习成绩,收获颇多。通过用心去和学生们沟通,在师生之间架起了一座互通的桥梁,使我能够和学生们一起互相学习,共同进步。

十年的教学生涯让我在教学水平上日渐成熟,在教育管理上也积累了一定的经验,但是,与那些先进的党员教师相比,我还有许多的不足。作为年轻教师,我应该更有活力,更有创新,但是因为自己在工作上的钻研力度不够,始终不够突出。有时经过几次失败的挫折,对自己失去信心。但是,现在,要争取入党这样一种愿望开始成为了我工作的强心剂,让我重拾信心。只要努力、勤奋,没有办不成的事。我要走在教师队伍的前面,我要上进。今年我带的毕业班中,xx同学获得全区中考状元。在今后的工作中,我更应该再接再厉,在教学上,我要积极争取展示自己教学水平的机会,参加各类优质课的评比,在教育学生方面,除了勤奋工作,还要勤奋学习,认真关爱学生。

以上是我在思想、工作、学习等方面的汇报。今后,我将继续以身边的优秀党员为榜样,严格按照党员的标准要求自己,争取早日加入中国共产党。请党组织进一步考验我。

此致

敬礼!

汇报人:

20xx年x月x日

教师思想汇报材料 篇2

尊敬的党组织:

转眼间,本学期的教学工作已经结束了,从事教育事业已有四个多春秋,不算新手,也不能说是轻车熟路,还在摸索阶段。由于个人原因,这一学年,我工作的数量远远不如大伙,大家也没少替我分担任务,在这里先说声谢谢你们。这学期我担任一年级的英语,三年级的科学,六年级的品社教学工作,刚开始还担任好几个年级的电脑教学。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验,以下是我在本学期的教学情况:

一、思想方面:

我能够积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事,拥护党中央的领导,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业,积极的投身到工作之中去。尤其是每周五下午的会议,我都积极的参加,了解学校每一个时期的任务安排,回去后积极努力的完成,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教学方面

1、备课

可以根据要求,提前两周备好课,写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。担任电脑教学时,由于头一次教电脑,教学经验不足,知识储备也不是很丰富,课后做了大量的工作,认真研究教材,反复实践,终于在课堂上取得了很好的教学效果。对于品社教学,为了提高课堂的有效性,课前我查阅大量的资量,充分做好课前准备。

2、上课

上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。在一年级的英语教学中,有几个孩子原先不太愿意学英语,基础也很薄,我在课上积极引导和鼓励,经过一学期的努力,这些孩子都有了大幅度的提高。课堂上学生能够积极的回答问题,课后和孩子们多交流,对于低年级课堂上好动的学生,课堂上多设计游戏吸引孩子们的注意力,让他们自主的参与课堂,学生的学习效果比较的理想。

3、作业

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。六年级的品社课,作业以图文并茂的形式出现在作业本上,每节课都给同学们留出点时间去总结和整理,对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改,认真的书写评语,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不足。

三、德育工作:

德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的;师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神;师爱是超凡脱俗的爱,这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。担任四年级品社教学时,有一节课讲到诚信,课上积极鼓励学生进行自我反省,在生活中自己做过哪些不诚信的事情,孩子们的心灵都是纯洁的,很多孩子在我的引导下开始检讨自己,能够认识错误才能改正错误。

四、个人学习:

从开学初,积极参加教研活动,有一个长达三天的英语教研活动,每天我都准时到达,认真做好笔记,作为一名年轻的教师,教研是一个很好的学习途径,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等,不断的通过各种方式提高自己。

总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。

汇报人:bfanwen

汇报时间:XX年XX月XX日

教师思想汇报材料 篇3

敬爱的党组织:

上周五,我们第48期入党积极份子参加了第一次的党组织生活。在党组织生活的过程中,我们学习了感动中国人物——张丽莉同志的事迹,深受感动。

别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。

这是张丽莉老师的颁奖词,是的,即便再面对那一刻,这也是她不变的选择,因为张丽莉老师的瞬间抉择不是简单的条件反射,而是来自于她处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”。在客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉老师根本没有丝毫的考虑到底要不要救孩子,因为时间不容许,如果她考虑了一秒钟,那历史可能就会重写,老师现在面对的可能是两个家庭,甚至是四个家庭失去孩子的痛苦,舆论可能也在评论张丽莉老师的为人。但是,我知道丽莉老师在那千钧一发的时刻推倒前后四名学生,让自己深陷车轮底下肯定不是为了避免舆论的压力,为了避免舆论的压力让自己双腿失去肯定不值,但是救了两条,甚至是四条学生的命,她认为肯定是值了。

她是最美的女教师,她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。我将来也会当一名教师,我要向她学习,学习她心中始终装着学生,学习她的道德心、价值观,把学生当自己的孩子一样爱护呵护,把学生的生命看得比自己的生命还要重要,让自己的心中装着爱,装着大大的爱。

我们不得不承认,近些年来,我们听到和看到的那些不愿听到和看到的丑恶事情,曾经让我们甚是困惑迷茫。当两岁女童小悦悦被车轧过,而身边18人路过视而不见;当地震来临第一个跑出教室的老师“范跑跑”还在振振有词;当老人摔倒无人敢扶怕遭反诬……一件件冲击道德底线事件的频频出现,人们不禁叹息当今社会的浮躁不堪、人情冷漠和道德沦丧。这一件件让人心寒心痛的事情,使得人们对这个社会道德底线还能坚守多久一度产生质疑,对一些人的冷漠麻木深感迷惘焦虑,甚至对未来失去了应有的信心。

但是,当我们这有着几千年文明的中华民族传统美德一次次遭受挑战与冲击时,我们的身边也在不断涌现出人间大美大爱的感动事迹和感动人物来。像奋不顾身用手臂接住从10层楼坠落的两岁女孩而受伤的杭州“最美妈妈吴菊萍”,像深圳打工的19岁女孩无惧危险用“天使之吻”救下轻生男孩的“最美少女刘文秀”,像刚刚发生的生死关头舍身救学生的“最美女教师张丽莉”……他们都是让我们感动的人,我要向他们学习。

老师的职责是哺育学生,共产党的义务是哺育人民,学生需要老师的关爱、教导才能成人成才;人民需要共产党的关爱、指导才能幸福安康,我要向“最美女老师”看齐,我要向优秀共产党看齐。恳请党组织给予批评、帮助。