《优秀团干部事迹材料精选6篇》
大学生优秀团干部事迹材料 篇1
xx,女,2002年12月生,发展对象。在学习上,课堂上全神贯注,认真学习专业知识,保持着谦虚和严谨的学习态度,有着坚定的信念和满腔的学习热情。她的努力也获得了回报,在大二第一学期取得第一的好成绩。连续两年获得国家助学金。获得系部优秀团员于校级优秀团员称号。
在生活上,性格文静但不乏积极乐观,诚实守信,乐于助人;讲道德、遵守校规校纪、校规,遵守学生守则,同时与同学们都能和睦相处。虚心接受同学们给她提出的建议。
在工作上,于工作中的一点一滴地积累经验,不断成长,直至成为一名合格的团委副书记。同时平衡学习与工作绿色作文网的时间,做到为同学们服务的同时不耽误学习。
积极参与志愿工作,抗疫工作,环保工作等等。于寒假期间为家乡抗疫工作贡献自己的力量,守好村庄大门;于2021年5月参与漯河食品博览会志愿工作,为其顺利举行贡献自己的一份力量;2020年参与无花果开出致富花项目,为蔡庄村扶贫项目无花果出一份力。积极参与学校组织志愿活动,于漯河疫情期间,守好学校出口漏洞等地方,为学校抗疫出力;参与2020年第六届大学生环保知识竞赛;一项项网络宣传抗击疫情志愿活动。于各项志愿活动,项目工作中获得优秀志愿者称号、优秀奖、优秀组织奖等奖项数次。
优秀共青团干部事迹材料 篇2
xx,男,汉族,1999年6月28日出生,共青团员,现任19会计31团支部宣传委员。
三年何其长、三年何其短,现任xx经贸职业技术学院的一名大三学生,在校完成了所有专业课程,并掌握会计专业知识;也一步一步走向成熟,从做事中总结经验,从学习中积累知识,从交谈中总结感悟。
获校优秀共青团员,校三等奖学金、校优秀学生干部,“携手并进,共创未来”风采展示汇报一等奖,xx省红十字“艾滋”专项合格证书。
大学生优秀团干部事迹材料 篇3
xx,男,2002年11月,2021级食品质量与安全班班长。他性格开朗、乐于助人、善于交流、至始至终严格要求自己,怀有强烈的上进心。步入大学生活后他一直严格的要求自己,做一个敢于追求与奉献的人,在学校里,积极参加学校各种组织的活动与比赛,使自己得到充分的锻炼。
在思想上,他不断提高自己的认识,提升自己的觉悟,认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。通过认真的研读,领悟,他对党的路线、方针、政策都有了更加深入的认识与理解。
工作上,他发扬积极进取的工作精神,树立良好的工作作风工作时他始终保持严谨认真的工作态度,脚踏实地,积极肯干。
在寒假期间,根据学校2022年大学生寒假社会实践活动的通知和要求,通过当地社区,积极报名参加环东社区疫情防控志愿服务行动,荣幸加入了他们社区防疫志愿服务行动。期间亲身感受到了疫情防控的重要性,出色的完成社区疫情防控任务,受到了社区的表扬和支持。在校期间,积极参与学校组织的下乡扶贫志愿活动、红色革命主题地点的参观、街道清理、环境美化、街道防控等一系列自愿活动。
疫情防控期间,主动投身于学校疫情防控巡逻和查视,无论是巡逻还是查视,都出色完成任务,为漯河医学高等专科学校疫情防控贡献了一份力量。疫情防控中,恪尽职守,严于律己,自觉遵守志愿要求,一切以校园安危大局为重。
优秀团干部事迹材料 篇4
,男,198*年*月出生,200*年*月参加工作,预备党员,本科学历,现为**乡学校共青团专职干部。该同志自参加工作以来,不断坚持党的理论知识的学习,加强自身党性修养和锻炼,时刻以饱满的热情、用心投身共青团工作中。他大力加强青年业务、理论知识,文体活动等各种阵地建设,取得了出色成绩,增强了团组织的凝聚力和号召力。深受团员青年依靠,并得到本单位党政领导充分肯定和赞扬。现将其主要事迹报告如下:
一、政治学习上认真自觉
政治素质过硬、作风正派,有着坚定的共产主义信念,坚信党的领导,坚持四项基本原则,坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自我,坚持以“三个代表”的重要思想作为行动指南,解放思想、实事求是。参加工作以来,他一向按照共产党员的标准来严格要求自我,并用心向党组织靠拢。平时关心时政,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等理论的学习有着浓厚的兴趣,用心参加党支部组织的每一次讨论学习,认真思考,不断总结提高自我的思想政治水平。在学校开展的持续共产党员先进性和增强团员意识主题教育活动中,扎实认真,勤做笔记,深入研究党和团的指导方针,紧跟党和团的工作步伐。
二、教学与专业学习表现突出
**老师是**乡学校中年轻的骨干教师,教风干练,教态自然,表达清晰,思维严谨。对每一堂课都进行着充分的准备,认真学习先进的教育教学理论,刻苦钻研教育教学方法。初入教坛,便开出了市级公开课。在日常教学活动中,亦是深受学生欢迎。
在专业课学习方面,他也从不松懈。为了扩大视野,加强自我的专业水平和教学水平,他用心参加各级举办的培训活动,并做好相关记录和深入反思。另外,他十分注意搜集资料,凡是和教学科研有关的数据、图片、信息,他都认真细致的摘抄或剪贴下来,力求在不断的积累学习中更进一步。
三、团支部工作方面
在学校及各级领导的指导下,立足于实际,扎扎实实工作,用心创新不断探索,一方面以团员专题教育课堂的方式,提高广大团员的思想道德素质,另一方面以开展增强团员意识教育活动为载体的方式寓教于事、寓教于赛、寓教于乐,如庆元旦游园活动、清明节扫烈士墓、征文比赛、运动会等各项活动。透过活动的开展,丰富了广大团员的文化生活,陶冶了他们的思想情操,满足了团员的文化生活需求,提升了他们的精神境界,也锻炼了他们的潜力。从而增强了团组织的凝聚力和战斗力,也有力地促进了单位的文化建设,为建立“和谐校园和谐社会”尽一份力量。
四、个人修养方面
服从领导,团结同志,在工作中,能够做到与同志们密切合作、相互帮忙。别人不愿做的事他做,要求别人做到的事,自我首先做到,从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。在平时,他乐于助人,能够帮忙别人解决的问题就尽量解决,工作中对不懂业务的同志也是毫无保留,用心主动地介绍自我的工作经验,顾全大局,不存一丝私心。
优秀团干部个人事迹材料 篇5
我于20xx年加入共青团,加入后完成共青团里面的各项任务和其他的事情,20xx年就读于xx医学高等专科学校,而且在20xx年加入了青年志愿者协会。
去年我走进了丰富多彩的大学校园,这里有浓浓的学习气氛,有虎虎的运动生机,有丰富的校园生活,有真诚的同窗情谊,还有大量的业余时间供自己支配安排。
在学习上,认真听讲,努力学习,并按时地完成各科作业,专心学习专业理论知识,积极并主动学习,不懂就请同学帮助解决,积极向上。刚进大学校园,一切都新鲜的,一切又是陌生。上个学期,我怀着初生牛犊不怕虎的精神积极参加了各种面试,各类活动,比如篮球协会、医学技能协会。系学生和校团等面试。不管是否成功,我都想尝试一下自己的能力,这样以后就不会留下太多的遗憾。
在工作方面,态度端正,三思而后行,细心,积极地配合班团干、老师、同学们完成班里的各种事情,比如,主题班会、出版报等。在保证学习方面的时间,在工作方面作出自己的一份贡献,并坚持不懈,逐步积累工作经验,并把以后的工作做得更好。
生活上,和老师、同学、朋友和睦相处,还有乐于助人,关心他人,团结友爱,团结一帮助,得到老师、同学的认可和好评。总之,同学们有什么困难,我能做到的,都尽自己的一份力量去帮助,这样就更加增加了同学之间友谊。
在班里,大家互相帮助,共同生活,在系里,尊敬师长,配合老师工作,在和他们的交流中,我又得到了一种看事物的观点,学会了从多个角度看问题,吸取了别人的优点,借鉴别人经验和教训来改进自己的缺点,不断完善自己。
我要严格要求自己,珍惜现在所有的一切,创造明天的财富,抓住现在的机遇,踏着时代的脉搏,为中国共青团的事业工作做出自己的一分力量,用今天的汗水去浇灌明天的辉煌!
优秀共青团干部事迹材料 篇6
XX同学是XX高中XX班的学生,20XX年4月出生,男,哈尼族。20XX年8月考入本校就读高中文科一班,担任体育委员。20XX年底,由于各方面表现突出,被评选为墨江县优秀团员称号。入校以来,他严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。平时他能够妥善处理好班级工作与学校工作之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
江平超同学是个爱动脑子的孩子,学习上刻苦钻研,勤学好问,勇于创新,他对数学有着浓厚的兴趣,善于解答难题,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的品格。他深知,学习不是一件轻而易举的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得成功。正因如此,他的学习成绩始终在学年名列前茅。并且在繁忙的学习中能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身政治修养。
他还是一个心地善良的,极富有同情心,乐于助人的好学生,也许是出生于农村,但是他丝毫没有现代部分中学生身上那种狭隘自私的心理,也丝毫没有那种攀比的心。他平易近人,同学遇到不会的难题,他总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心地辅导和讲解,直到弄懂为止。由于出生在农村,家庭经济非常困难,但是他从不向别人奢求什么,反而在别人遇到可能的时候,他依然伸出援助之手,在汶川地震中,他同样从自己少得可怜的生活费中拿出钱捐款。
他是一位品学兼优的好学生,在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,20XX年和20XX年的墨江两节活动中他积极报名参加了青年志愿者服务工作,在活动中能吃苦耐劳,进入高二担任了181班的体育委员,为了不辜负同学们对他的期望,每当体育课上课时,他都会准备好体育用具,提前集对,认真做好准备活动,做到集合迅速,动作到位;其次,他积极配合其他班委完成各项工作,工作一直尽心尽责,做事追求完美。
XX同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代中学生的基本素养。在学生心目中,他无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,他应当是一名当之无愧的优秀学生。