2021班级元旦晚会开场白和结束语实用8篇

男：尊敬的老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好!

男1：我是主持人祝歆尧

女1：我是主持人谷姗姗

男2：我是主持人李德宇

女2：我是主持人刘昊溪

男1：三月，我们欢歌笑语

女1：三月，我们无比关爱

男2：三月，我们放飞希望

女2：三月，我们梦想成真

合：在这欢乐的日子里，让我们一起唱吧、跳吧!

男：让我们用动听的歌声抒发心中对生活的无限热爱。

女：让我们用美妙的舞姿展现同学们良好的艺术素质和精神风貌

女1：我宣布，起飞二班班级音乐会现在开始!

男1：谷姗姗，你喜欢春天吗?

女1：当然了。

男1：那你知道关于春天的古诗句吗?

女1：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

男2：同学们，古诗也能唱出优美的旋律，你们想听吗?(想!)

女2：下面就由我们音乐小组为大家带来这首《春晓》

男1：同学们，这首古诗好听吗?(好听!)

女1：接下来，让我们再来欣赏歌曲表演唱《小红帽》，表演者：等。男2：刘昊溪，你说童心是什么?

女2：：是棒棒糖?是玩具?还是零食?

男1：伴着优美的旋律，我们燃烧激情，积蓄力量

女2：和着青春的节拍，我们齐心协力，共同拼搏

男2：跟着时代的步伐，我们积极进取，奋勇争先

女1：是音乐拉近了我们成长的距离，是音乐丰富了我们快乐的生活。

男1：是音乐让我们截取了四季的片段，是音乐让我们拥有了七彩的梦想。

女2：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以坚守对音乐的执着。

男2：虽然我们无法定格时光的美好，但是我们可以保持对音乐的热爱

女1：让我们在这个跳动着节奏脉搏，散发着旋律清香的音乐世界里继续的陶醉

男2：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

女2：今天的班级音乐会到此结束!

合：感谢大家的表演和光临!

女：愿这芳香弥漫的时刻，永远停在我们心上

男：愿这美妙欢乐的殿堂，永远留在你们心田

合：让我们一起期待下一次的音乐会!再见!

一、忆童年

甲：十年前的某一天，随着一声响亮的啼哭，我们的爸爸妈妈们迎来了一个小生命的诞生。

乙：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。妈妈说那是她听到的最美的音乐。

甲：从此，一个稚嫩的生命在朝阳的沐浴下，雨露的滋润里，一天天成长，竟在不知不觉中步入了一个多彩的少年时代。

乙：十岁的少年，多彩的梦。同学们，你是否已感觉到它那芬芳的气息正迎面扑来，是否已触摸到它活跃的步伐正在跳跃?

甲：少年，一首快乐的诗，让我们陶醉。

乙：少年，一段轻松的舞，让我们沉醉。

甲：少年是一串风铃，呼唤我们的心灵。

乙：少年是一首歌曲，永远催我们奋进。

甲：我们有太多的赞美要赋予自己的少年时代。它带着五彩缤纷的幻想和对未来的憧憬，正悄悄地从娇艳的花丛中，从嫩绿的小草中，翩然来了!

合：“忆童年，共祝福”三(2)班集体生日主题班会现在开始。

1、 诗歌朗诵《生日快乐》(配乐：《班得瑞——童年》)

甲：永远有一句话，写在岁月的旅途上。

乙：每个人都拥有祝福，陪着你共同成长。

甲：下面请欣赏 同学为大家带来的诗朗诵《生日快乐》。

2、 说童年趣事

甲：谢谢 同学的精彩表演。每个人的童年都充满了欢声与笑语，当我们翻开相册，一张张充满童趣的照片是父母用爱摄下的动人心曲。

乙：让我们重温那无忧无虑的童年，重温十年来父母养育之恩的点点滴滴。

甲：是啊!接下来请同学们来猜一猜，照片里的小宝宝是谁?

甲：时光飞逝，转眼间，照片里的小宝宝已长成如今的花季少年。

乙：那是妈妈用甘甜的乳汁哺育我们长大，是爸爸有力的臂膀给了我们勇气。

甲：十个春夏秋冬，寒来暑往，凝聚的，是家人的爱与温暖。

二、惜现在

3、舞蹈表演

甲：在轻松的游戏之后，让我们请出班级的小舞蹈家韩梓洵、吴彦倩为大家带来一段优美的舞蹈——大家欢迎!

三、共祝福

4、散文朗诵《有一种人》(配乐歌曲《懂你》)

甲：谢谢两位同学的精彩表演。世界上有一种人，当你在他身旁的时候，也许你会觉得他烦。

乙：世界上有一种人，当你在他身旁的时候，也许你会觉得他傻。

甲：那到底是什么样的人呢：

乙：就让我们一起来欣赏 同学带来的散文朗诵《有一种人》吧!大家欢迎!

5、主持人感言

甲：是啊，挥别了稚嫩的孩提时代，放下不舍与依恋，我们终于敲开了少年时代的大门。看着前方无限美好的青春美景，我们是否想过，在我们的心中，应该抛弃什么，又应该拥有什么?

乙：该抛弃的，是往日令人担忧的幼稚、调皮与叛逆，而真正该拥有的是责任与承担责任的勇气。应用自己仍稚嫩的肩，勇敢地挑起一份责任，用行动告诉别人“我长大了”。长大了，我们的责任是什么?

甲：我们有责任做一抹轻盈的微笑，在亲人的脸上躲藏，当春天的阳光拥抱大地、亲吻天空，我们会陪伴在家人身边，和他们一起分享甜蜜与憧憬;

乙：我们有责任做一缕明快的阳光，在同学、朋友们年轻的双眸中闪烁，带着爱、带着芬芳和希望，去照亮每个人心中的每个角落，给周围人以勇气、生命和快乐;

甲：我们有责任做一串青春的喜悦，在学校的走廊里神气地穿梭，当伙伴们编织着充满幻想的甜梦，或是回味往日的时光时，我们要坚持一抹不变的笑容，不必挂在脸上，只需装在心里，别人会得到。

6、抽签送祝福

乙：接下来让我们一起进入送祝福的环节，我们全班45个同学已经将自己的祝福写在纸上，下面请同学上台来抽取祝福，看看你将会抽到谁的祝福呢?

甲：请抽到祝福的同学，大声地将祝福读出来，让我们一起分享你的快乐!

7、齐唱《祝你生日快乐》

甲：有一首歌，我们从小唱到大，它曾陪伴我们度过了一个又一个难忘的日子。今天，它又响亮地飘荡在我们的教室里。

乙：让我们全体起立，齐唱《祝你生日快乐》。(请坐下)

甲：当淡淡的晨曦洒向大地，我们携手走进少年时代。当柔柔的微风吹在脸上，我们要学会理解、感激和珍惜。

乙：当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以美好的憧憬拥抱未来。

甲：当我们沉醉在这美妙的音乐中，又怎能忘记我们肩负的责任。

乙：同学们，记住这一天吧，就让10岁的里程碑承载我们美好的希望吧。

甲：也许再过5年、10年、20年，我们再来重温这十岁的梦。

合：那一定是一段最美好、最难忘的回忆。

甲：“忆童年，共祝福”三(2)班集体生日主题班会合：到此结束，谢谢大家!

AB：敬爱的各位家长、各位老师，

CD：亲爱的同学们，

(合)大家上午好!

A：初夏的阳光洒落在我们的身上，

B：温柔的清风拂过我们的脸庞，

C：欢乐的笑声回荡在我们的耳旁，

D：敬爱的老师、家长围坐在我们的身旁。

A：今天，我们无比激动

B：今天，我们无比幸福

C：因为今天

D:我们要大声地宣告：

合：我们十岁啦!

AB：在这欢乐的节日里，

CD：让我们共同祝愿全班同学：

合：生日快乐!

AB：我们十岁了!

CD：我们十岁了!

AB：踏着彩虹铺展的前程，我们将去迎接新世纪的太阳。

CD：--小学“我们十岁了”——集体生日成长仪式现在开始。

第一版块：成长的足迹(童年趣事)

A：歌声、笑声奏响了生日的序曲，此刻的我们沉浸在幸福的海洋里。

B：十岁的生日累积了无数童年的快乐，美好的时光又把我们带回了幼年的记忆。

C：同学们，让我们一同回忆儿时的趣事，共同分享小时侯那美好的回忆吧……

游戏：猜猜我是谁!

(演示学生儿时的照片，猜猜照片中的人物)

D：在我们成长的路上，父母为我们倾注了无尽的爱，下面请家长代表讲述我们的成长故事。

(请一名家长讲述一件孩子成长的感人故事。)

A： 十年前，父母给了我们生命。

B：十年来，我们经历了托儿所、幼儿园，如今成了--小三年级的小学生。

C： 在-小，我们三年二班的46个小伙伴彼此关爱，共同成长，组成了一个快乐的大家庭。

D：伴随着父母的期望，我们渐渐长大。

A： 在阳光神小美丽的校园里，我们快乐地成长。

B： 我们学到的本领也越来越多。

C： 我们的生活多么幸福，我们的未来充满希望!

D: 请欣赏歌曲《学习歌》，掌声有请!

第二版块：感恩的心

A：我们是小树，

B：在祖国母亲的怀抱中，茁壮成长!

C：我们是花朵，

D：在阳光雨露的滋润下，灿烂开放!

合：感谢-小、感谢老师、感谢所有爱我们的亲人，是您给了我们金色的童年。

音乐《鲁冰花》，请小组学生轻轻演唱，同时播放几年来的活动照片。

A： 十岁生日是一个值得庆祝的日子，庆祝我们的诞生，

B： 庆祝我们的成长。

C： 我们的成长牵动着父母的心，

D： 我们的点滴进步牵动着老师的心。

A： 我们骄傲：书法、绘画、弹琴，样样都会。

B： 我们自豪：英语、科技、电脑，硕果累累;

C： 我们按捺不住激动的心情，要大声宣布：

D： 我们是阳光少年，我们真棒

合：今天，就让我们对父母说出自己的心里话吧。

(请学生上台说出心里话)

四 生日的祝福

(一)父母的祝福

A： 今天，爸爸妈妈们在百忙之中赶来了。

B： 在这欢乐的日子里，让爸爸妈妈和我们同乐吧!

C： 在我们的生日之际，父母有许多话要对我们说，

D： 我们也有话对亲爱的爸爸妈妈说，让我们用掌声请--同学，--同学和他们的妈妈上台!

(给孩子讲讲自己的童年，送上祝福)

A： 同学们，爸爸妈妈都为我们写了一封生日祝贺信，听一听你的爸爸妈妈想要对你说些什么吧!

B：拿出你的感恩卡，抱着你的爸爸妈妈.把你的心里话讲给他们听。

(家长读贺信，学生读感恩卡)

(背景音乐)

(二)老师的祝福

C： 请欣赏诗朗诵《今天，我们十岁啦!》

(播放配乐)

生：今天，我们十岁啦!手牵手，我们欢奔在青青绿草地。

师：十岁了，不再动不动哭鼻子，

生:因为我们学会了坚强;

师：十岁了，不再为小事斤斤计较，

生:因为我们学会了宽容;

师：十岁了，不再事事依靠大人

生:因为我们学会了独立;

师：十岁了，不再什么都占为己有

生:因为我们学会了分享;

师：十岁了，不再只沉浸在自己的世界，

生:因为我们学会了关注;

师：十岁了，不再做事虎头蛇尾，

生：因为我们学会了负责。

生：今天，我们虽然是青涩的，

男生：因为有了大地母亲温暖的怀抱，

女生：因为有了阳光雨露的滋润，

男生：也因为有了狂风暴雨，

合：明天，我们必将成为枝繁叶茂的大树。

D： 请老师、学生代表--和他们的妈妈为我们点燃生日蜡烛。

A： 让我们一齐点燃手中的生日之烛、梦想之火。

(《生日歌》,老师、学生、家长代表一同点燃大蛋糕上的生日蜡烛;台下家长、同学手捧蜡烛一一点燃。)

B： 看!生日蜡烛已经点燃!

C： 看!象征我们十岁生日的蛋糕，在烛光的簇拥下上台了。

D： 让我们一起点燃十岁的烛光，点燃心灵上的蚀光。(点蜡烛)

A： 烛光拥抱你，

B： 烛光拥抱我。

C： 这烛光是灿烂的生活之光，

D： 这烛光是前进的理想之光。

AB： 在这美好的时刻，

CD:我们许下美好的心愿。

合： 愿自己心想事成!愿大家美梦成真!

(全体同学许愿、吹灭蜡烛)

A： 让我们许下共同的心愿： 祝愿亲爱的爸爸妈妈健康、快乐!

B： 祝愿亲爱的老师们健康、快乐!

C：祝愿亲爱的母校繁荣、昌盛!

D：祝愿亲爱的祖国繁荣、昌盛!(播放《国家》，全体学生面向家长表演《感恩的心》。)

C： 三年级“十岁生日”庆祝活动，

D： 到此结束!

齐：同学们，再见!

[分发生日蛋糕，饮料、小礼物]

夏：尊敬的各位领导、各位来宾

孙：亲爱的老师、同学们

合：大家——晚上好！

夏：首先，我谨代表07级音乐系的所有同学，向前来观看我们毕业音乐会的所

有来宾表示热烈的欢迎和由衷的感谢！谢谢你们的到来！

夏：“又是春光逝尽时，别离近在咫尺间”，时间过得真快啊，一转眼我们的大学

生活就要结束了，回忆起大一时观看学长学姐的毕业音乐会时，还觉得毕业

这个词对我们来说遥遥无期，可现在，我们却已站在自己毕业音乐会的舞台

上了。

孙：是啊，站在这里才深觉成长的变化，站在这里才怀念校园生活的美好，

站在这里才明白友谊的可贵，站在这里才体会到离别的感伤！

刘：大学是我们实现人生理想的站点。

在这里,我们用努力和汗水浇灌知识的花蕾,

在这里,我们用欢笑和泪水连结友谊的桥梁,

在这里,我们更用我们的青春和激情勾勒梦想的蓝图,篆刻人生中最美好的印记。

徐：恰同学少年,风华正茂！

四年的同窗,因为有你们的加入才让我的大学生活多姿多彩,美好而充实；

因为有你们的鼓励,才让我在困难和挫折的面前继续坚持,充满力量；

因为有你们的陪伴,才让我在追逐梦想的道路上不孤单!

孙:是的,今天我们07级音乐系的所有同学再次相聚一堂,与大家重温青春的过

往,纪念纯真的岁月,在离别之际,为母校献上我们最诚挚的祝福!

夏：让我们在祖国灿烂的阳光下,在母校温暖的怀抱里,带着感恩的心,在大学最

后一次音乐会的舞台上尽情的挥洒我们的热情,让母校留住我们闪亮的风采吧!

徐：常熟理工学院音乐系07级毕业音乐会——合:现在开始！

节目串词

1.民歌独唱《春天的芭蕾》

孙:春天是一个万物苏醒的季节，草长莺飞，鸟语花香。

徐:春天更是一个放飞梦想的季节，绚烂多姿,激情洋溢。

孙:在春天的花园里我们唱起动人的旋律,看，我们把春姑娘迎来了,

她正踮着脚尖，为我们舞上一曲《春天的芭蕾》！

徐:请欣赏由禹莉给我们带来的《春天的芭蕾》。

2、民乐合奏《拉起手》

夏:拉起手，拉起手，友谊让我们拉起手。

刘:拉起手，拉起手，团结需要我们拉起手。

夏:四年时光，白驹过隙，四年青春，匆匆流逝。

刘:想想那些曾经发生过的故事,欢乐的、悲伤的、得意的、气愤的……

四年里,我们在摩擦和谅解中学会尊重与宽容,

我们在欢笑和泪水中感受大爱与温暖！

夏:四年后,让我们铭记彼此的友情,依然携手,飞向梦想的天空!

刘:请欣赏民乐合奏《拉起手》。

3、女生小合唱《听泉》

孙:如果你游历过祖国的大好河山，你一定会对山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流从山崖石块的隙缝中缓缓跌入深潭的时候，会发出悦耳的叮咚声，闭上眼静静地躺在草地上去聆听，你会听到净化灵魂的天籁之音。

下面就请大家一起来静静地来欣赏歌曲《听泉》。

4、现代舞《大眼睛》

徐:刚才的女生小合唱听着真悦耳,在这炎热的夏天让我似乎感受到了一抹清凉!

夏:是嘛？好听的歌声总是能够让人把心沉静下来。

不过啊,夏天本就是一个充满活力、充满热情的季节,

接下来啊,大家可要一起跟着动起来,一同去感受我们年轻人的朝气和活力吧!

徐:请欣赏现代爵士舞《大眼睛》

5、歌曲联唱

刘:从小爷爷对我说，吃水不忘挖井人。

从小老师教我唱，没有共产党就没有新中国。

在中华人民共和国建党90周年之际，我们向养育我们的祖国，向为我们中国

解放事业做出伟大贡献的党献上我们年轻一代最真挚的祝福。

祝愿伟大的党永葆青春,祝愿伟大的祖国繁荣昌盛!

下面请大家一同欣赏经典红歌串烧,掌声欢迎!

6、相声《结巴论》

7、女子群舞《中国妈妈》

夏:大家听说过这样一个故事吗?——在日本侵略中国的时候，曾有一群善良的中

国妈妈，她们抚养了一个令人发指的、日本鬼子的遗孤，是怎样的力量让她

们从狭隘的憎恨中走出，还能怀着如此博大的胸襟和无私的爱？

我想看完下面的这段舞蹈，大家会有所感悟……

请欣赏舞蹈《中国妈妈》

8、美声独唱《拉美莫尔的露西亚》

徐:这就是给中国妈妈的诠释吧！“妈妈”这个词是世界上最美的语言，在妈妈的

世界里,永远都有一张干净舒适的小床留给那些需要关爱的孩子，妈妈的世界

里总是温馨的,她能包容你的一切!而中国妈妈更是走向一个宽广的境界，用

无言的行动把善良做到极致。

男：尊敬的各位领导

女：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家下午好!

女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。

男：熟悉的旋律，演绎时代的乐章。

男：我们托起了*

女：我们奏响了奋进的乐章

女：今天我们明溪县第二实验小学在这里举行“文明和谐明溪”爱国歌曲大合唱比赛，我们相信一首首优美动听的歌曲将传唱出同学们对祖国的热爱，对美好前程的憧憬。

男：各年段经过精心选择歌曲，师生共同努力排练，大家都做出了很大的付出，有付出就一定有回报!

女：我相信，我们这次合唱比赛一定会比出我们的精神，比出我们的水平，比出我们的特色!

男：首先我给大家介绍一下在主席台就坐的各位评委，他们是：李金禄校长、官水生副书记、陈雪英副校长。

女：以及一年级至六年级各年段段长。

合：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，第二实验小学“文明和谐明溪”爱国歌曲合唱比赛现在开始!

1、男：少年智，则国智，少年富，则国富，少年强，则国强。

女：我们是新世纪的少年，我们是祖国的春天，我们要垒实知识的根基，我们要做强国的少年!

男：请欣赏六年级给我们带来的大合唱：《我们的幸福港湾》和《少年、少年、祖国的春天》!

2、女：红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀;

男：动人的旋律唱出久远的过去，让人想起我党在长征岁月里带给中国大地的温暖和感动。

女：下面请欣赏五年级为我们带来的大合唱《我们的幸福港湾》《红和星闪闪》

3、男：曾记得，在那战火纷飞的岁月，我们少年儿童为革命事业所作出的卓越贡献，

女：直到今天，他们的歌曲还被我们传唱，瞧，四年段同学给我们带来了《我们的幸福港湾》和《共产儿童团歌》

4、男：军号吹响真嘹亮，声声吓破敌人胆;游击健儿逞英豪，誓把白匪消灭光

女：军号吹响东方亮，红军个个斗志昂;机智勇敢不后退，胜利旗帜迎风扬!

男：请听三年段同学给我们带来《我们的幸福港湾》《小号手之歌》和

5、女：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣!”

男：请欣赏可爱的二年段小朋友带来的合唱歌曲《我们的幸福港湾》和《劳动最光荣》。

6、男：国旗是一个国家的象征，每个人都热爱自己的祖国，热爱自己的国旗，在他们的心中国旗是最美丽的。

女：你瞧，一年级的小朋友来了，请听歌曲《国旗国旗真美丽》《我和爱北京*》。

女:同学们，在这令人难忘的下午，我们敞开心扉，释放*，唱响红色经典!第二实验小学校园凯歌嘹亮!

男：在这令人难忘的下午，我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情!祖*亲神采飞扬!

合：明溪县第二实验小学“文明和谐明溪”爱国歌曲大合唱比赛到此结束。

序曲

过生日孩子的电子相册(心愿伴奏，小时候和现在对比照片)

电子相册播放完毕，两个主持人上场

柴：今年我十岁啦!

童：看哪，金色的阳光，撒进我们的心田。

柴：听哪，悠扬的歌声，唱出我们的心扉。

童：笑容展现在我们每个人的脸上，

柴：欢乐充满了每个人的心房。

童：我们十岁了!

柴：我们十岁了!

合：我们十岁了!

柴：十岁，洋溢着童年的欢笑;

童：十岁，撒满着快乐的阳光;

柴：十岁，浸润着成长的喜悦。

童：十岁，是成长过程中的一个站点;

柴：十岁，是迈向少年时期的一个关键。

合：十岁，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。

柴：就让我们用最热烈的掌声有请今天的17位小寿星。

1.诗朗诵《十岁，我送自己》(17个过生日的孩子朗诵)

十岁，我送自己

一张白纸 我要用我的蜡笔 画满色彩斑斓的晴空

十岁，我送自己 一片雪地 我要在上面

留下一串串坚实的脚印

十岁，我送自己 一方空地 我要用我的真诚 种下成功的果实 ……

十岁，我送自己 很多幻想

童：时光总是如此匆匆，一个又一个的生日见证了我们的成长，今天这17位伙伴在我们的祝福中回温着自己的成长历程，写下了对自己的期许，让我们掌声有请---分享他们给自己的信。

2. 《写给自己》给自己的信分享

曾经，我是一个调皮的小男孩。一颗弹珠、一根木棍、一个电脑小游戏，甚至一张小卡片，都可以让我玩上半天、快乐半天。爸爸批评我：“你能不能安静一会儿?”我说：“我的兴趣爱好广泛，不可以吗?”

曾经，我是一个粗心的小女孩。裤子常常穿反，水龙头常常忘记关，作业也常常粗心地做错，有时拿在手中的钱也被我粗心地扔掉……哎!粗心真是一个害人害己的坏习惯!

曾经，我是一个不爱干净的小孩。雨水中，我敢冲;泥泞里，我敢淌;桌底下，我乱钻;楼梯上，我乱摸……衣服穿在我身上，一会儿就变脏了;我的小手，经常黑乎乎的;人的小脸，也常变成大花脸……

今天，我十岁了。十岁了，我要懂事了。

我再不会调皮惹爸爸生气，我再不会粗心挨老师批评，我要爱干净不让妈妈再劳累。

认真学习，快乐成长，做一个对社会有用的人，将是我永远的座右铭。

十岁，我要努力成为最好的自己!

柴：努力成为最好的自己，就像金子美玲写的那样，永远向着明亮那方。

3. 歌曲《向着明亮那方》(全班齐唱)

爱的音符

童：十岁的天空属于快乐，

柴：十岁的天空属于幸福，

童：十岁的天空属于蓝色，

柴：十岁的天空属于歌声，

童：十岁的天空更属于我们。

柴：面对着十岁的我们，爸爸妈妈们会有什么期待呢?有请童惟鼎妈妈跟大家分享《献给十岁的孩子》

1. 家长代表分享《献给十岁的孩子》

柴：阿姨的祝福我们感激万分，阿姨的希望我们铭记在心。在学校同学就像我们的亲人，面对17位迎接十岁生日的伙伴，同学们也有很多心里话要分享，有请---。

2. 同学代表分享

童：虽然许老师才陪伴了我们2个月，可她已深深地走入了我们所有同学的心中，因为我们知道她爱我们。有请许老师分享她的感受

3.有梦，有快乐 ——老师分享环节

幸福传递

1.张贴心愿卡

柴：亲爱的伙伴们，生日怎么能少了祝福和礼物呢?请看，你们的生日贺卡和礼物都在这里，有请几位妈妈和老师一同分发礼物。

2. 赠送礼物和贺卡

童：伙伴们，有没有发现我们的贺卡鼓鼓的，贺卡上满满都是许老师对大家的情谊。再仔细找找，贺卡里另外还有一封信，那是爸爸妈妈写给你们的生日祝福。有没有伙伴愿意把这份感动和大家分享一下呢?

3. 家长书信分享

柴：生日自然少不了生日蛋糕和长寿面了，为了今天的集体生日，我们班的---和---等亲手制作了生日蛋糕，接下来他们将为大家分发蛋糕。而几位妈妈们也将现场为大家制作生日拌面，我们分成5组，大家要为自己组的妈妈加油鼓劲哦!

4. 吃蛋糕、拌面

童：今天的集体生日活动大家开心吗?快乐吗?下半年出生的伙伴过了那么开心快乐的集体生日活动，上半年出生的伙伴们羡慕吗?

柴：别着急，接下来，我们就要他们把这份幸福继续传递下去，我们进行一个幸福传递的游戏。游戏规则很简单，我们现场分为4个组，每组需要6个人，我先请4个今天过生日的伙伴做排头。接着请5个下学期生日的伙伴排好队。

童：大家都准备好了吗?我说开始以后，排头得对第二个人说一句你今天过生日的感受，可以稍微长点。尽量用最轻的声音说，第二个人听到了就说给第三个人听，以此类推，看看传递到最后一个人的时候有没有走样。大家清楚游戏规则了吗?

好，现在开始。

5. 幸福传递游戏

柴：十岁的天空，有欢喜有悲伤;

童：十岁的天空，有成功有失败。

柴：但是我们始终坚信，

童：只要向着明亮那方，

柴：勇敢去做摘星星的孩子，

合：我们的梦想一定能实现。

童：“梦星空”中队“十岁的天空”集体生日活动到此结束!

柴：谢谢几位妈妈的参与!

女：我们都有共同的感受，当我们累了或受到委屈的时候，最想的就是我们的家，因为，那里是我们停泊的港湾，是我们的心休息的地方。

男：体力上的劳累经过一夜的睡眠就会消失，精神上的快乐永远是我们工作、学习、生活不竭的力量源泉。

女：虽然我们来自不同的家庭，来自不同的环境，也许我们的观念、想法、处事原则不同，但是世界上可以被大家共同接受的就是爱，没有人会拒绝真情，有了真爱，人与人之间才能和谐相处，和谐使我们共存。

男：因此在班集体建设中，无论是你、我还是他，我们都要努力营造一种浓浓的家的氛围，让彼此的心在爱的温暖中相拥。我们甘甜共享，患难与共;我们风雨同舟荣辱与共，因为我们是相亲相爱一家人。

女：下面我宣布，今晚的团课结束

男：请听课人员给我们讲话，欢迎!

开篇

十年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个美丽天使的诞生。

一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。爸爸妈妈说那是他们听到的最美的音乐。

不知不觉，我们在小学校园里已度过三个春秋。

不知不觉，我们的人生日历又翻到了新的一页。

十岁，我们从幼稚走向成熟

十岁，我们从懵懂走向博雅

我爱爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆。因为有了你们，我享受到了家庭的温暖。

我爱老师、同学。因为有了你们，我体验到了成长的快乐。

“有爱相伴，快乐成长”——十岁成长仪式

齐：现——在——开——始——!

第一篇章感恩的心

1、共唱生日歌

对于三年级的孩子来说，今天是个特殊的日子——是我们的生日。 20__年 6月1日，让我们记住这一天。从今天起，我们的年龄出现了两位数，这意味着成长，也意味着责任和希望。

今天是我们共同的生日，让我们一起大声地说“祝我们十岁生日快乐!”

在这充满快乐，充满幸福的日子里，同学们，用我们优美的歌声为自己送上最真诚的祝福。让我共同唱响《生日歌》

同学们，让我们一起吹灭蜡烛，闭上双眼，为自己的未来许下一个美好的愿望吧!

2、歌曲《感恩的心》

春夏秋冬，是家人为我们护翼导航!寒来暑往，是父母为我们遮风挡雨!

是妈妈的叮咛伴我们上路。是爸爸的微笑迎我们回家。

爸爸妈妈那浓得化不开的爱里，不仅有祝福，更有期盼。让我们为他们献上一首歌曲《感恩的心》，掌声有请。

第二篇章生命的意义——认真负责

1、老师的寄语

十岁，我们的人生才刚刚开了个头，以后的人生旅途我们该怎么谱写呢?我们请孙老师谈谈她对我们的希望好吗?大家欢迎。 第三篇章种子的力量

1、 父母的祝福

老师们的殷切希望，我们会牢记心头。父母的点滴关爱，我们会永驻心间。此时此刻，:我们同学有很多的话想对我们的爸爸妈妈说，之前我们就把我们自己想说的话写下来了，现在请大家把信封交给你的爸爸妈妈!

:看完了我们的信，我相信我们的爸爸妈妈也有许许多多的心里话要对我们说，就让我们架起心灵之桥，共同来聆听一段母亲的深情祝福吧!

2、亲子游戏

第四篇章我的“六一”——我做主

同学们，今年我们十岁了!

十岁，有爸爸妈妈的挚爱，我幸福长大!

十岁，有老师的引领，我掌握真知!

十岁，有同学的陪伴，我们体验欢乐!

十岁的我们，像正要启航的小船，鼓满风帆，只待乘风破浪! 十岁的我们，是羽翼渐丰的雏鹰，长空里，正要展翅飞翔!

让我们挥动雏鹰的翅膀——展翅高飞!

齐“有爱相伴，快乐成长”十岁成长仪式，到此结束!