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五四青年节材料作文【汇总20篇】

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篇1:人际交往关系中的名人经典案例

范文类型:材料案例,全文共 1629 字

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放下面子,不等于失去尊严

面子观念由来已久。“人活一张脸,树活一张皮”,“人争一口气,佛争一炷香”等和面子有关的俗语比比皆是。生活中,我们也常常能看见有人为了面子讳疾忌医、邯郸学步、沐猴而冠、夜郎自大……

要面子是人之常情。然而在日常生活中,不少人常将“面子”与“尊严”等同。“面子”与“尊严”是一回事吗?读了下面的故事,我们就明白了。

有一个人,常因感到没面子而心情晦暗,便去找一位大师请教。大师说:“当你再感到没面子的时候,就往口袋中放个鸡蛋,但要保护它不被打破而且必须随身携带。一个月后再来找我,我自然会告诉你答案。”

这人照大师的话去做了。可是,放在口袋中的鸡蛋没过几天就变质发臭了,散发出极难闻的气味,不仅让别人避之不及,连自己也难以忍受。

一个月之后,当他再见到大师时,大师说:“其实你口袋中的鸡蛋已经告诉了答案——越在意面子,越放不下面子,面子就会像这个鸡蛋一样变质发臭,最后让你自己都难以忍受。”

大师又对他说:“倘若你做了捍卫尊严的事,就往口袋里放一块金子,一个月后再来见我,我会告诉你尊严和面子究竟有何区别。”

这人也按大师的话去做了,但因清贫的缘故,所以,即使他做了捍卫尊严之事,也拿不出金子往口袋里放。

一个月后再见到大师时,这人显得精神愉快,容光焕发。大师问:“我知道你没有金子往口袋里放,可为什么还这么愉快?”这人回答说:“我感觉做人有了尊严就很愉快,至于有没有金子放在口袋里,已经不重要了。”

大师笑了:“这就是尊严和面子的根本区别。尊严是做人的本质,会使心灵像金子一样闪光,而面子只是一种表象。若为面子而虚伪地活着,时间一长,就会像发臭的鸡蛋,连自己都厌恶自己。”

正如大师所言,尊严与面子是完全不同的两个概念,我们不能将二者混为一谈。尊严是人生价值的实现和人生目标的满足,常与骨气相连;而面子是一时的、外在的、虚假的满足,常常会让我们联想到虚荣。尊严是一种智慧,可以为正义而隐忍;尊严是一种勇气,需要你在黑暗时挺身而出;尊严是一种能力,需要你的坚持和不屈不挠;尊严是一种内涵,需要你的练达与忘我。相比之下,面子只是一种小聪明,是一时的逞强,是片刻的虚荣,是不敢面对现实的自欺欺人。

说到底,面子是一种潜在的自卑。过分注重面子,虚荣背后的辛酸也只有自己知道,正如《项链》中的玛蒂尔德夫人,在一次虚荣的背后,付出的却是自己十年辛酸的代价。而事实上,真正的尊严来自于自信,来自于实力,来自于成绩。因此说,为了长远发展,我们可以牺牲眼前;为了真正的尊严,我们可以丢掉一时的面子。

越王勾践就是一个很好的例子。当年,吴王夫差灭了越国,勾践背负“亡国奴”的耻辱之名屈辱讨生。在这种情形下,他没有选择一死了之。他丢掉一时的面子,忽略了那些嘲笑和讥讽,十年卧薪尝胆,雄壮越国国威,终究能够一朝灭吴,成就丰功伟业,赢得了真正的尊严。

还有这样一则事例:在美国一所城市,有个小学校长叫路克。开学之初,他为了激励全校师生的读书热情,作出了公开承诺:“如果你们在11月9日前读完15万页书,我就在9日那天爬行着来上班。”此言一出,立刻轰动全校。所有的师生都刻苦读书,连刚入学的孩子也参加了读书活动,终于在11月9日前读完了15万页书。有的学生打电话给校长:“你爬不爬,说话算不算数?”有人劝路克:“你已经达到了激励学生读书的目的,不用爬了。”可路克说:“一诺千金,我一定要爬着去上班。”于是,11月9日这天,路克7点钟离开家门,开始了爬行。

为了不影响交通,他在路边草地上爬。过往的汽车向他鸣笛致敬,有的学生跟着一起爬。经过3个小时的爬行,他磨破了5副手套,终于爬到了学校。全校师生夹道欢迎,孩子们蜂拥而上,拥抱他,亲吻他,俨然欢迎一位英雄归来。这位校长虽然输给了自己的学生,面子上似乎有一点过不去。但他宁可放下面子,甘愿“以身试罚”。这样的举动不仅没有被人嘲笑,反而更赢得了大家的尊重。

在生活中,放下面子其实是一种智慧的选择。放下的是面子,舍弃的是虚荣,得到的是真正的尊严。

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篇2:租房合同案例分析

范文类型:合同协议,材料案例,全文共 274 字

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出租人将房屋出租给承租人,租赁合同约定房屋交付给承租人之前承租人需支付5万元履约保证金,履约保证金条款约定“承租人因自身原因未经出租人同意擅自解除合同的,承租人的保证金及利息不予返还”,后出租人因第三人的原因未能交付房屋,承租人要求出租人双倍返还履约保证金,承租人主张是否具有法律依据?

分析:本案中履约保证金条款未明确约定履约保证金具备定金性质,合同本身也没有约定在甲方违约时要双倍返还履约保证金。因此,承租人只能根据违约责任条款请求出租人承担违约责任,如违约条款没有约定或约定不明,则承租人需要举证证明因出租人未履行交付房屋义务造成的承租人损失。

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篇3:拓展阅读:小学英语课堂教学评价的案例与反思

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教研,全文共 2270 字

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就我们的小学英语而言,课堂是学生学习英语的主要场所,教师是学生语言知识输入与情感输入的主要来源。当教师的评价形式是学生喜爱或易于接受的形式是,他们学习的焦虑感就会降低,学习自信心就会提高;如果教师评价让学生不适应甚至反感时,其焦虑感就会增强,学习动机就会减弱。课堂评价的恰当与否直接影响学生学习的积极性与主动性。本文就目前小学英语课堂教学评价中存在的某些问题进行了反思

案例一:

在课堂上,教师手中拿着奖励学生的小红花,只要学生举手发言,其所在的小组就能得到一朵小红花;教师在黑板上设计了小组得奖的统计表,学生每发言一次,教师就匆忙赶回黑板前贴一个标志。整堂课中,教师异常忙碌,学生也心急火燎,因为他们要得到一次发言的机会,就必须等教师给“获奖者”贴完标志。也有教师或许是感到自己贴标志太麻烦,但又不想舍弃这种评价方式,于是指定一位学生站在黑板旁,专门负责给各组贴小红花。这样,教师的负担确实减轻了,学生发言的机会也多了,似乎是两全其美,但这位专门负责贴小红花的同学在这节课上忙碌无比,却学无所得。

反思:在课堂教学中,教师的评价主要通过有声语言或肢体语言来完成,使学生能及时体验到学习成功的喜悦。教师的课堂评价应以鼓励为主,即使学生的回答有误,也要让学生感受到教师的关爱,从而激发其再次尝试的勇气和继续努力的信心。这一案例中教师似乎忘记了课堂评价的最终目的并不是为了记录学生在课堂上的一言一行,也不是为了把每个小组在每堂课中的表现都划分出好坏的等级。教师的课堂评价是为了调控学生的学习情绪,调动学生参与课堂学习活动的积极性。如果学生已经积极参与到课堂活动之中,教师就没有必要过分注重活动效果的统计,而不顾学生的实际要求。

案例二:

在一节小学低年级的英语课堂上,各个小组在竞赛活动中十分活跃,各组组员争先恐后地举手发言。教师每给获胜的小组加上一分,得分的小组就发出一阵欢呼声。活动结束时,获胜的小组兴奋不已,而失败的小组则垂头丧气,在接下来的活动中也提不起精神,学习积极性明显下降。因为说错答案而导致小组失去得分机会的同学更是成了“千古罪人”,被小组同学指责。

反思:教师对学生小组的评价应有针对性和实效性。教师要明确课堂小组评价的目的。大班教学中学生人数多,教师无法对每个学生都进行相应的评价,而教师对小组的评价则在一定程度上解决了此问题。小组评价促进了小组内的合作与交流,并发挥了学生之间相互监督和鼓励的作用,促使每个学生都能参与课堂学习活动。这种评价强调内在的激励作用,尽可能地弱化外在的甄别或淘汰作用。小组之间的竞赛主要应看小组合作的表现,而不应以组员个人的表现作为评价的依据。某个组员的答案不正确时,教师可以让同组的其他成员及时补充和纠正。同时对回答有误的学生也要适时予以表扬和鼓励,如表扬其敢于尝试的勇气,激励落后的小组在下一轮活动中继续努力等。培养学生在竞赛中团结合作的精神也很重要,竞赛时小组成员之间应互相帮助,不可相互指责或埋怨。案例二这样的竞赛不利于小组之间的合作与竞争,教师却没有注意到这一点。

案例三:

在一节小学英语评优课上,只要学生说对了,教师就带领全班同学竖起拇指齐声说“Good,good,very good!”。课堂上“Good”声不断,多达十数次。

反思:这一案例中用集体用手式表示赞扬的评价方式,其必要性与可行性值得深思。这种评价方式实际上是把教师的评价强制性地变成学生之间的评价。实际上学生并没有真正参与对发言学生的评价。评价语也是教师规定的,而不是学生的真实感受。这种形式主义色彩极浓的评价方式不仅会干扰学生的积极思维,而且显得机械、呆板,还忽略了评价的内容。

案例四:

在一节课上,教师教学了一个新句型,随后抽取个别学生读,每个学生读完之后,教师都用:Good!/ Great! /Wonderful!来评价,由于抽读速度很快,有些学生甚至还来不及把句子读完整,教师就迫不及待地说:Wonderful!Next.

反思:教师进行课堂评价时要自然和得体,切忌使用过分夸张的动作和语气;表扬要恰如其分,绝不能随意使用鼓励与表扬的话语。如果表扬来得太容易,学生就会对此习以为常,也可能导致学生对问题浅尝辄止或随意应付。

新课程标准强调对学生尊重和赏识并不意味着对学生一味表扬。这一案例中,学生读句子的活动属于不需太多思维创新的模仿活动,教师只要点头肯定其发音正确或进行必要的纠正即可,无须用如此夸张的语言加以评价。过多和过分的夸奖往往会导致鼓励的贬值。

案例五:

一位年轻教师上课时拿看各色彩旗,衣服上粘着形状各异的小贴画,口袋里装着一大把小玩意,随时准备发给能准确回答问题的学生。学生的情绪显然被奖品激活了,个个争先恐后地回答问题。但因为机会和奖品数量有限,不可能每人都如愿以偿,所以学生的情绪表现形成了鲜明的对比,有得意,有沮丧,有雀跃,有叹息……

反思:教师在课堂上采用物质刺激手段,只要学生回答了问题,就会得到小礼品的“回报”。这样做也许在最初阶段能引发学生的兴趣,鼓起他们的勇气,但长此以往,很有可能导致部分学生的“表扬疲劳”,甚至对表扬产生厌烦心理。另外小学生正处于认知风格、学习习惯和情感态度形成的关键时期,这种将正常的学习活动与奖励挂钩的做法,不仅使课堂蒙上了功利的色彩,也会滋长学生浮躁和虚荣的心理,形成趋利的学习动机,并在一定程度上分散学生对教学内容的注意力,降低其学习效率。教师在教学评价上要重态度、重参与、重努力程度、重交际能力,重视对学生的激励性评价,重视激发学生的内趋力和积极性,这才是正确的评价导向。

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篇4:善意的谎言辩论会反方材料

范文类型:材料案例,全文共 758 字

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谎言”显而易见是为不真实的话。出于不同目的说谎,将导致截然不同的结果:

一种出于损人利己的目的用狡猾奸诈的手段骗人, 它是恶意欺诈,必然会导致社会道德的沦丧和秩序的混乱。

另一种出于有利他人的目的把真实情况隐藏起来,它是善意隐瞒,将会让感情更融洽,社会更和谐。因此,善意隐瞒和恶意欺诈从动机到结果都有着天渊之别,不可混为一谈。当贫穷的母亲把仅有饭菜留给儿女,同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实,难道您还要指责善良崇高的母爱“不诚信”吗?

1. 请对方辩友注意:善意的谎言作为一种正确而友善的处世方式,谎言视其本质差异分恶意欺诈和善意隐瞒 ,二者不可混为一谈。

2,在《金色的鱼钩》这一课,老班长隐瞒队员自己只吃草根和鱼刺,而对队员说自己早已经吃过了鱼,难道说这也会影响老班长的诚信吗?在《唯一的听众》这一课里,父亲和妹妹是很诚实的,我拉小提琴就是像锯床腿,但是他们的诚信却使我深受打击。老人的“谎言”却让我恢复信心,难道对方辩友要说老人不讲诚信吗?在《别饿坏了那匹马》里也是一样的。还有《用心灵去倾听》 。

3, 一个得了白血病的小女孩在她生命的后期当医生问她最大的心愿是什么时她说想去天安门看看升旗仪式对一个生命垂危的女孩的最后心愿医生和家长哪有不满足的理由呢但是因为她的家住在遥远的新疆如果满足她的要求医生怕女孩经受不住旅途的劳累于是一个由2019多名志愿者和医生还有女孩的家人组织的集体编造谎言的活动开始了从上火车到改乘旅游公车一路上从报站到服务员端茶倒水甚至到旅客的交谈都是大家有意安排的最后来到了一个学校在军乐队伴奏的国歌声中双目失明的女孩以为真的来到了渴望已久的天安门广场当看到她无力的举起她的小手向国旗的方向敬礼时在场的人们全都流下了热泪这次由2019多人组织的集体说谎行动, 你能说他们善意的谎言有碍于诚信么 ?

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篇5:材料买卖合同

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 566 字

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供 方:山东金润恒工贸有限公司 需方:南通三建济南分公司

二、质量要求技术标准、供方对质量负责的期限:按照国家或行业标准执行。随货附:检测报告、合格证等相关资料。

三、交(提)货方式及地点: 供方负责送货至需方工地现场(济南市解放东路、奥体西路口)

四、运输方式及费用负担: 汽运,供方负责承担运费。

五、合理损耗计算方法及包装标准、包装物的供应与回收和费用负担: 无 。

六、验收标准及提出异议期限: 按照国家或行业标准验收,如有质量问题,交货三日内需方书面提出异议,超过三日不提出书面异议,供方不承担质量责任。

七、付款方式及期限:合同签订即付30%货款,货到工地经需方验收合格付至60%,甲方、监理、总包三方验收合格付至95%,余5%作为质保金两年内付清。

八、违约责任:1、如发生质量问题(包括产品本身及相关资质),供方负全部责任并承担一切经济损失。2、需方不按时支付货款,每逾期一日,按照应付金额的千分之一按日向供方支付违约金。

九、解决合同纠纷的方式:双方约定向天桥区人民法院起诉。

十、注:需方代理人、收料员签字的供货单、收条、欠条、对帐单等均可作为供方与需方结算的依据。

供 方(章):山东金润恒工贸有限公司 需 方(章)南通三建济南分公司 委托代理人: 委托代理人:

开户银行: 开户银行:

帐 号: 帐 号:

电 话: 电 话:

年 月 日

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篇6:315活动方案案例

范文类型:方案措施,材料案例,全文共 1261 字

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活动背景:本时段恰逢端午节小长假与_商城店开业6周年店庆,在重点推出_商城店庆的基础上,将区域整体的活动有机的融合在一起,从而进一步提高顾客的忠实度,增强商城整体的市场竞争力,以期借助一节一庆所带来的商机,继续扩大在当地百货市场的市场份额。

活动时间:6月19日(周五)--6月22日(周一)

同期销售:946万,本期销售目标1200万,增幅20%

毛利销售:160万,本期销售目标200万,增幅20%

活动内容:

悦一起跃实在越精彩

6月22号我们的生日全城的节日

端午倾情回馈钜惠夏日盛宴

男装、女装、鞋品、箱包、床品、童装、运动、休闲

满200返200/180/150元

(5折/5.3折/5.7折)

满200减/80/60/40元

(6折/7折/8折)

备注:本阶段活动参与度要求达到80%。

化妆品类满198元减40元,黄金类每克立减20元起,镶嵌类满1000减200元起,进口钟表8.8折优惠,部分产品特价销售。

大家电6折起,小家电4折起

6月20、21日延时至24点,22日自然闭

爸爸我想对你说

6月21日父亲节当天,凡是和父亲一起购物的顾客,在三楼男装商场的自助摄像机镜头前,录下最想对父亲说的话,即可获得父子拍立得合照一张及男装商场全场通用100元优惠券一张(满198元即可使用,6月21日当天有效),在参加视频录制的顾客中选出“最孝心儿女”,将会获得店庆惊喜大礼包一个。

抢购惊喜连连

活动期间:每天上午10:00-11:30,下午16:00-17:30,晚间19:00-21:00各商场推出抢购,限量劲爆均价商品,超乎想象的惊喜折后及优惠绝对让你过个疯狂不已端午节!

六月端午射粽赛

凡在6月19日-22日活动时段内,在百货商场单票满666元的顾客,凭电脑小票均可参加《六月端午射粽赛》活动。顾客凭购物发票每人可获得6枚飞镖,在总服务台参加射粽籽活动,射中的是标识为"豆沙"即获得该种粽子一个;射中的为"肉粽",即获得该种粽子一个。

道具要求:气球,挡板,飞镖;

加微信公众账号赠粽子

尊敬的顾客朋友,_商城二维码促销活动

开始了!在本次活动期间,只要您添加我们

的微信公共账号,即可到一楼总服务台免费

领取端午节粽子一份,先到先得,莫失良机。

(仅限前500名)

包粽子献爱心

在6月22日活动当天现场顾客可参与在九阳专柜举办“欢庆端

午,创意粽子”手工粽子制作活动,以拉近本店与消费者之间的距离,并让参与者通过本次活动,促进家庭成员之间的感情,在活动结束后,棕子可以自行带走,也可以留下有商城工作人员将粽子集中分送给附近的养老院以及育幼院等社会福利中心。

【会员专享】

活动内容:

1、活动期间,顾客可免费办理会员卡一张

2、会员卡积分抵现,积分100分=1元的比例抵顶现金使用。

3、积分超值兑换:6月30日会员积分清零,会员礼品超值兑换。

特别企划

6月21日,父亲节当天联合市小白鸽艺术团在一楼中厅举行文艺汇演活动,由孩子们表演唱歌、舞蹈类节目以及现场绘画活动,其中穿插语言互动类节目,互动奖品为店庆当日惊喜大礼包一份,数量1000份,店庆当日到店内总服务台领取。

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篇7:市审计局综合科“青年文明号”事迹[页2]_行政后勤工作总结_网

范文类型:材料案例,工作总结,适用行业岗位:审计,行政,后勤,全文共 798 字

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审计综合科“青年文明号”事迹

扎实工作抓实效

近两年来,综合科围绕市局工作中心,扎实工作,各项工作都取得了较好的成绩。

在审计调研方面,他们紧紧围绕市委、市政府关注的热点难点问题和省厅、市局安排的重大审计项目,积极开展审计调研和综合分析,两年共编写审计调研报告和综合分析材料近百篇,大部分进入了党政领导的决策圈。如XX年全市农村中小学危房改造等专项资金审计结束后,他们及时编发专报,市委、市政府对审计查出问题非常重视,市委书记段

轮一7月13日批示:“请建宏同志关注:发现的问题要督促整改到位;违纪违规的负责人要严肃处理;下步的工作要加强管理,堵塞漏洞。”各有关单位积极采纳审计建议,认真落实审计决定,县市区财政滞拨、滞留危房改造工程资金227万元,均在审计期间和审计之后拨付到位;部分学校挪用挤占项目工程款7.54万元,均在审计之后归位或调账。针对审计专报反映的情况,《中共市委关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》“全面发展农村公共事业”一条中,特别指出,要“加快实施农村中小学危房改造工程”。

在审计信息宣传方面,市局综合科两年来共向各级党政机关和上级审计部门、市级以上新闻单位报送审计工作报告、综合信息材料500多篇(次),其中:被批示采用400多篇(次)。在省厅考核中,连年被评为审计信息宣传工作先进单位和审计质量考核优胜单位。

在审计信息化建设方面,他们组织力量建成局机关办公大楼局域网、太岳宿舍小区宽带网和荆州审计因特网站,举办计算机培训50多个班次,培训近300多人次。在积极开展计算机培训的同时,在部分审计项目中积极开展计算机辅助审计,并在农村社保资金审计、证券审计以及部分经济责任审计中初见成效。

由于“青年文明号”创建工作时间还不长,综合科的全体同志们,有信心在团市委的带领下,继续发扬爱岗敬业、开拓创新的精神,用青春和热血续写“青年文明号”的赞歌。

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篇8:小学生作文评语简短

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1178 字

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这学期,你好像一下子长大了许多:做起事情来干脆利落,.你的小制作精巧可爱,真是心灵手巧,老师真为你高兴啊!你有好学上进的愿望,但学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激-情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你可以成为一名佼佼者.试试看,老师等你的好消息.

你诚实,善良,虽然言语不多,但老师从你的行动中感到你对集体的关心,从小事做起,默默为班集体争荣誉.如果你能自信一些,在课堂上积极思考,大胆地表达自己的观点,阅读能力和语言表达能力一定会有很大的提高.

你是个聪明又可爱的男孩,热爱劳动,每次都能认真完成值日工作.可作业不能按时完成,字迹潦草,错误很多,成绩也不见起色.你还有一个贪玩的坏朋友,如果你能和它绝交,认真学习,细心地完成练习,学习成绩一定会有很大的提高,努力吧!

你热爱集体,关心同学;你思维敏捷,充满自信,在课堂上你能积极发言,说出自己独到的见解,在辩论会中,你机智善辩,精彩的发言赢得了全班同学的一致好评.要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人.愿你在学习中持之以恒,更认真听课,更积极举手发言,塑造一个完美的你!

你诚实乖巧,对老师有礼貌,能与同学友好相处,能按时去打扫包干区卫生.你热爱学习,能认真完成老师布置的作业,可有很多次你都由于审题不清与好成绩擦肩而过,多么可惜啊!及时调整自己,细心一点吧!老师相信你一定能做到.

一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位聪明的孩子.这学期你的学习自觉性有所提高,成绩也有了进步.希望你不要自满,克服畏难情绪,继续刻苦学习,端正作业字迹,提高写作水平,争取更大的进步.俗话说:吃得苦中苦,方为人上人.你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧!

你诚实守纪,是个听话的男孩.上课能专心听讲,大胆发言.课后能按时完成老师布置的作业.勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开.

你关心集体,乐于助人,乐于参加学校组织的各项活动:在书香满校园活动中你带了质量非常好的书,供大家阅读.上课有时能认真听讲,积极举手发言.回家有时能按时完成作业,书写清楚.如果你能把有时变成每天,学习成绩一定会有很大的提高.

你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,作业字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心.贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步.希望你在学习上多下点功夫.我相信你定能取得好成绩,你说对吗

认真负责是你的特点:每次值日组长工作都完成的非常出色,每次作业清楚认真,正确率高.爱动脑,勤思考是你的优点,每次你解答出思考题,脸上流露的得意劲,老师能感受到你的高兴!愿你以更高的要求对待自己,更多地为班级服务,努力吧,你会更出色的!

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篇9:装饰材料市场租赁合同

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:营销,全文共 1717 字

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租用单位: (以下简称甲方) 出租单位: (以下简称乙方)

甲方因承建: 工程项目之需,需租用乙方建筑材料。为明确甲乙双方的权利义务,现依据《中华人民共和国合同法》有关规定。经双方共同协商一致签订此合同,以双方共同遵守。

一、乙方出租架料(钢管、碗扣、扣件、钢模、顶托等)给甲方使用,甲方办理租赁合同时,向乙方交纳押金每吨 元。承租架料全部归还完毕,租金结清后,乙方退还甲方所交纳材料押金。

二、租赁期限及结算方式:

1、租赁期间钢管、碗扣、顶托、扣件等物资不满月的按计算租金,超过 月的按实际使用天数计算租金。钢模板材料起租期为

2、租金按日计算,计算标准以乙方出具的“架料租赁发(收)原始凭证”且经甲方相关经办人员签字确认的为准,该发(收)凭证是租金结算的有效依据。甲方必须在每月月底派经办人到乙方对帐复核,并在当月的租金计算费清单上签字确认;按月支付租金。如甲方故意拖延时间不与乙方进行复核,则以本合同约定的计算方式所得的租金数额为准。

三、乙方所出租架料质量、规格等以甲方在乙方“发货凭证”上签字视为合格验收,其后风险由甲方承担。

四、出租物资价格表:(所租物资以甲方实际租用数量为准,计量标准统一按理论重量计算)

备注:材料赔偿时建议参考价按钢管每吨 元,扣件每套 元,楔托每根 元,钢模每平方 元,碗口每吨 元。若赔偿价按市场价赔偿时,双方未能达成一致价格则执行本参考价。

五、材料归还的维修及赔偿:

甲方应按租赁物资的用途使用并爱护和保管,归还时应按租用材料的规格、型号退还,乙方收取甲方各种材料维修费(以乙方收凭证为依据)。维修费:1、碗扣每吨一次性收取维修保养费 元;零部件赔偿价格:参照附件2。

2、钢模、固定角模、阴角模清灰、打油、平整按/㎡,缺筋片 元/片,模板穿孔元/个(口径2cm内)。

3、弯管校直 元/根,扣件洗油 元/套,扣件缺螺丝 元/套,顶托修理、清灰、打油 元/支,28型顶托缺螺母 元/套;缺顶板 元/片。

4、租赁架管全为定尺管,以发货凭证为准,长度相差正负10公分,超出标准不能作为定尺管归还:如因甲方造成材料变形、断裂、反翘、焊接、焊疤、穿孔等乙方一律拒收,丢失损坏的材料按合同的赔偿单价或根据当时高价的100%赔偿(合同约定价格和市场价格不一致时,取其中价格高的作为赔偿价格)。甲方在租赁合同上签字盖章(公章、项目章、技术资料专用章)后,甲方签字的经办人视为有权代表甲方经办本合同业务。

六、甲方未归还租赁物资的租金计算材料全部归还完及付清相应的租金和赔偿款时止。鉴于建筑工程建设周期长,建筑架料租赁行业租金需按日产生,故双方约定租金的诉讼时效的起算时间以甲方书面通知拒付租金并送达乙方时为准。

七、材料的装卸、运输、归还及计量标准:

乙方发货地点为乙方库房,归还地点在乙方库房或乙方指定地点;运输费用上车费、下车费由甲方自理。甲方上货时如需乙方代办装卸及运输,乙方将收取甲方的上车费 元/吨,运输费 元/吨,退货时甲方运输至乙方库房,下车及堆码费 元/吨。

八、违约责任:

如甲方有下列行为之一者,乙方有权解除本合同并同时收取租用材料总租金2%的日违约金。

1、甲方未能按合同约定,按时向乙方支付周转材料租金。

2、未经乙方同意擅自转卖、转租、转借或不按合同规定使用物资的。 3、甲方未按时归还乙方材料,且未向乙方支付相应材料(未归还材料)租金的。

九、甲方指定经办人(领料人) 。如甲方实际签收的经办人与合同指定签收的经办人不一致的,该实际在租金计费清单签字或在租赁收货凭证上签字视为该实际签收人有权经办租赁架料的收发。若指定经办人有变动,甲方可出具委托书指定。

十、本合同在执行过程中发生争论,双方应友好协商解决,协商不成任何一方可向乙方所在地人民法院起诉。本合同履行过程中发生违约,违约方应承担守约方因此支付的各项费用,包括诉讼费、律师费、交通费、差旅费等相关费用。

十一、本合同未尽事宜,双方负责人签字协商作出补充条款与合同一样具有同等法律效力。

十二、本合同一式份,乙方份,双方签字或盖章后生效。

甲方: 乙方: 负责人签字: 负责人签字: 身份证号: 身份证号码: 地址: 地址: 电话: 电话: 签定时间: 签定时间:

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篇10:工人党员自我剖析材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 2018 字

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一、在思想上:

⒈虽然能关心时事,关心国家大事,能积极参加学校党支部组织的一切学习活动,但是除了时事和国家大事,其余的学习是比较被动的,如:在下班后的空闲时间,我可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料,可能坐在电脑前摸索、学习一些自己原本不懂的电脑知识,也可能看电视或搞搞家庭卫生,总之,不会主动去翻阅马克思列宁主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想,主动去学习党的基本知识。我经常上的网站是“网易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生办的网站、培训网、各大学的网站等,很少上一些“党建”的网站,我在“中共在线社区”也仅仅是一个“热心会员”(仅位于见习会员、普通会员之上)。

⒉对于党内一些不良倾向,我见惯不怪,甚至偶尔还学之、跟之。如:在我们党内有些党员信仰危机,热衷迷信、热衷烧香拜佛。虽然我对有些公司的领导在春节后第一天上班就组织本单位、本部门的同事集体去灵隐烧香拜佛有看法,但是自己在暑期旅游所到的庙宇也会买上一把香,双手合掌祈祷一番,全然不顾群众是怎样想的、是怎样看的。又如:现在党内有些掌握实权的领导*、*,每当报刊、电视等新闻媒体在做报道时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉,全然忘记自己也是*,他们是我们的兄弟、姐妹,他们的堕落,就像自己家人中的一员在堕落一样,应该有一种刻骨铭心的感觉。但是,我没有。

二、在作风上:

缺乏批评与自我批评的勇气,缺乏密切联系群众的精神。我们这一代人听过父辈讲过*的许(更多精彩文章来自“秘书不求人”)多悲惨经历,看过企业中我们的同龄人下岗后的艰难生活,自己觉得已悟出了生活的艰辛,能体会和满足自己现在的生活,同时也深知流言蜚语的危害和“人言可畏”的结果,因而在工作中只是一味埋头干活,少有关心、关注他人,在同事中间、群众中间不敢评论和批评他人,即使自己有不同看法,也不在公众场合枉加菲薄,我的这种不诚实的做人方式使得我离群众越来越远,因为沟通少,群众不了解,遇事也就无法同群众商量。因为沟通少,也无法向党反映群众的意见和要求,更不用说维护群众的正当利益了。

三、在工作上:

自我为中心,缺乏全面系统的考虑问题。由于性格所使,好像全中国就我的工作最重要,一天到晚件件事情都是火烧眉毛,不能过夜的。结果在必须与别人配合的事情上(我的招生、学生管理等工作,很多是需要别部门的同事配合的),我不管别的同事手上是否有工作或是否有别的急事,不管三七二十一拖上就走,立马就办好,久而久之,意见也就产生了。

通过这次系统的学习,对照先进党员,剖析思想根源,我觉得我所存在的一系列问题,归根结底是放松了政治理论学习,放松了自己的思想改造,导致在许多方面虽知道自己的不足,但常找借口来回避问题,如:虽然我知道要和群众多联系、多交流,但我常以工作忙或担心轧出事非来,而逃避这一问题。

通过学习,我深刻体会到作为中共党员,必须做到不断的加强自身的党性修养,树立全心全意为人民群众服务的思想,把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言。在工作上,要刻苦钻研,不断进取、勇于攀登科学高峰,把创新作为“三个代表”重要思想先进性的体现。团结群众,热情待人,作好党员和群众之间的纽带。

通过学习,也使我明确了今后努力的方向:首先,要深刻理解“三个代表”重要思想,认认真真学习“三个代表”的思想精髓之所在,学习它分析问题、解决问题的方法之所在。这不是很容易做到的事,它不仅涉及理论而且涉及现实的实际。所以,我们作为新时期的*员不仅要有崇高的思想境界,而且还要有扎实的理论知识。要有自学的意识,不断的、主动的学习,不断的加深认识,不断的积累知识;要会提问题,针对问题学习,自己缺少什么补什么。其次,要身体力行“三个代表”,做“三个代表”有效的、科学的实践者。努力当好先进生产力发展要求的代表。要贯彻落实好“三个代表”重要思想,要脚踏实地地做好本职工作,在工作中,考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服自己的缺点,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实、创新。第三,要密切联系群众。“水可载舟,亦可覆舟”,群众是真正的英雄,要与群众打成一片,不脱离群众,热爱人民群众是*的三大作风之一,群众是我们力量的源泉,只有依靠群众,坚决地相信群众,才能克服工作中的困难。“知无不言,言无不尽”,“言者无罪,闻者足戒”,“有则改之,无则加勉”这些中国人民的有益的格言是我必须时常提醒自己的警钟。

总之,我作为党员已明确了自己肩负的责任。我们正是处在一个历史转折时期,这是我们的骄傲,也是我们国家的骄傲。我们要审时度势,坚定信心,做好自己的本职工作,严格遵循新党章对我们的要求,抓住机遇,应对挑战,务实创新,始终站在时代发展的前列,解放思想,实事求是,与时俱进,为我们的共产主义事业而奋斗!

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篇11:装修材料购销合同地砖

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 1018 字

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发包方(甲方):_________________承包方(乙方):_________________

甲方施工工程,委托乙方进行施工,经甲乙双方协商达成如下协议:_________________

一、工程名称:_________________

二、工程地点:_________________

三、工程内容:_________________

四、承包范围:_________________

五、合同工期:_________________本工程要求______年____月____日至______年____月____日前完工。

六、合同价款:_________________

七、质量要求:_________________1、达到甲方要求,合格。

八、甲方工作:_________________甲方负责现场全面工作的协调和指挥,甲方指派为现场负责人,乙方不得私自修改施工方案,乙方听从指挥。

九、乙方工作:_________________

1、乙方指派为乙方驻甲方工地代表,负责合同履行。按要求组织施工,保质、保量、保安全按期完成施工任务,解决由乙方负责的各项事宜。

十、付款方式:_________________

十一、质量标准达到甲方验收标准,合格工程。

十二、甲方提供安全保障措施,乙方在施工中产生的安全事故,乙方不负任何责任。

十三、乙方向甲方承诺按照合同约定进行施工。

十四、甲方向乙方承诺按照合同约定的期限和方式支付合同价款及其他应当支付的款项。

十五、合同生效合同订立时间:_______________________年____月____日合同订立地点:_________________本合同双方约定签订合同后生效

十六、后附:_________________1、甲、乙双方身份证复印件。

十七、本协议壹式肆份,双方各执贰份。

甲方:_________________(盖章)乙方:_________________(盖章)

甲方代理人:_________________乙方签字:_________________联系电话:_________________联系电话:_________________

账户:_________________账户:_________________签字日期:_______________________年____月____日签字日期:_______________________年____月____日

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篇12:购买原材料借款协议

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 776 字

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甲方(出借人): ______

住所: ______

乙方(借款人): _________

住所: __________________

甲乙双方本着平等自愿、诚实信用的原则,经协商一致,达成本合同,并保证共同遵守执行。

一、借款金额 :乙方向甲方借款人民币(大写) ______ (小写: ___万元 )。

二、借款用途为 购买原材料 。

三、借款利息:借款利率为月利息 %,按月收息,利随本清。

四、借款期限:借款期限如实际放款日与该日期不符,以实际借款日期为准。乙方收到借款后应当出具收据,乙方所出具的借据为本合同的附件,与本合同具有同等法律效力。

五、甲方以转账的方式将所借款项打入乙方账户。

借款人用户名: _______________

账号:__________________

开户银行: __________________

六、保证条款:

借款方必须按照借款合同规定的用途使用借款,不得挪作他用,不得用借款进行违法活动。否则,甲方有权要求乙方立即还本付息,所产生的法律后果由乙方自负。

七、违约责任

1、乙方如未按合同规定归还借款,乙方应当承担违约金以及因诉讼发生的律师费、诉讼费、差旅费等费用。

2、乙方如不按合同规定的用途使用借款,甲方有权随时收回该借款,并要求乙方承担借款总金额百分之 一的违约责任。

3、当甲方认为借款人发生或可能发生影响偿还能力之情形时,甲方有权提前收回借款,借款人应及时返还,借款人及保证人不得以任何理由抗辩。

八、合同争议的解决方式:本合同在履行过程中发生的争议,由当事人双方友好协商解决,也可由第三人调解。协商或调解不成的,可依法向甲方所在地人民法院提起诉讼。

九、本合同自各方签字之日起生效。本合同一式两份,双方各执一份,合同文本具有同等法律效力。

甲方(盖章):

法定代表人:

签订日期:

月 日乙方 (盖章):

法定代表人:

签订日期: 年月 日

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篇13:2024社区迎五四青年节活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:社区,全文共 946 字

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为大力弘扬五四精神,活跃发改委工作氛围,提升正能量,现结合我委实际及群众路线教育实践活动,制定“五四”青年节活动策划书。

一、活动意义

五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年同志。开展“五四”青年节系列活动,增进青年同志的凝聚力,为了国家的繁荣和富强,前仆后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。

二、活动主题

讲道德树新风青春志中国梦

三、指导思想

围绕“五四”精神,结合《公民道德建设实施纲要》要求,大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等行为规范,推动积极的、进步的、自由的、创造的意识,外化于行,营造振人心、有活力、讲道德的浓厚氛围。

四、活动内容

1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛

时间:20__年5月上旬

活动内容:各科室派送1-2名年轻干部,根据活动主题,自选文段,进行3-5分钟个人朗诵。由裁判组进行综合评分,评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。

2、五四青年节趣味篮球赛

时间:20__年5月上旬

活动内容:全委干部职工依照自愿原则组成3-4个队伍,每队人数为四人,两男两女,其中一人为替补队员,5月4日前将队长、队员名单报值班室占雪。

比赛规定:场地设发改小区篮球场;采用上下场制,上半场15分钟,下半场15分钟,期间无暂停;中场休息5分钟交换场地,每场换人次数不限,但场内必须保证有女队员一个;女队员在进攻防守中可适当犯规,所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则,服从裁判判定,比赛采取抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮。比赛设1名冠军、1名亚军,1名季军。

3、“心系国防”青年教育活动

时间:20__年5月6日

活动内容:全委青年干部集体观看“心系国防”全面国防教育专题文艺演出活动,通过感性认识增进青年干部的爱国情操。活动地点:福城影剧院。

五、活动要求

1、广泛发动,形成声势。各科室要根据活动方案做好充分的动员发动工作,使“五四”活动既突出重点,又全面活跃,争取更多的同志加入到共青团的活动中来,提高全委干部职工的凝聚力和战斗力。

2、精心组织,周密安排。团委要按照“主题鲜明,务求实效”的要求,结合发改委工作,把“五四”活动策划好、组织好、落实好。

3、加强督导,确保实效。团委将“五四”活动纳入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求,确保活动开展有实效。

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篇14:材料销售合同正规

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:销售,全文共 911 字

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需方:(简称甲方)

供方:(简称乙方)

根据国家有关法律法规的要求,为了明确甲、乙双方在合同中的权利、义务和责任,遵循平等、自愿、公平和诚信的原则。经双方充分协商,达成一致,内容如下,望共同遵守:

一、项目内容

1、甲方工程名称:;工程地点:。

2、甲方向乙方订购兴昌牌防水系列材料如下:

(1)规格型号:;数量约:,单价:;

(2)规格型号:;数量约:,单价:;

(3)规格型号:;数量约:,单价:;

(4)规格型号:;数量约:,单价:;总计:以实际交货计算货款。

3、供货日期为年月日,甲方根据进度需求,提前天通知乙方备货(以书面形式)。

二、双方职责

1、乙方负责提供产品质量应符合双方协定的质量标准。

2、乙方负责按甲方的供货计划安排及时交货;

3、甲方应按供货要求,配合好各阶段协调工作,确保产品的有效防护,现场的材料损耗由甲方负责;

4、甲方应按合同规定及时向乙方支付规定的材料款。

三、交货地点及运输费用:

交货地点为工程施工现场甲方指定的地点,卸货费承担,运费均由承担。产品运达甲方工地后,由甲方清点并当即验收,验收合格后出具收货单,乙方凭收货单结算货款。在运输过程中损坏由乙方负责。拨打兴昌客服热线4001-168-268,验证合同真伪。共2页,第1页

四、货款结算方式及时间:

五、其他约定事项:

六、违约的责任:

1﹑因甲方未按合同规定支付乙方材料款,乙方应停止供货,影响了工程进度,乙方不负任何责任,甲方每天应支付乙方合同总额作为违约金。

2﹑乙方没有按甲方要求及时供货,影响了工程进度,乙方每天应支付甲方合同总额的违约金;

3﹑甲﹑乙双方因不可抗拒因素不能履行合同时,免除其不履行合同的责任。

七﹑合同争议的处理:

在合同履行过程中发生争执,双方应及时协商解决,若达不成协议,可以采用下述方法处理:

1﹑因本合同所发生的重大争议,向合肥市仲裁委员会申请仲裁;

2﹑按司法程序解决。

八、本合同一式份,双方各执份,甲乙双方签字后生效。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

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篇15:包工包建筑材料施工承建合同

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:建筑,全文共 992 字

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房东发包方: 以下简称甲方

承接方或承包方: 以下简称乙方

现甲方__区__村__大街巷号__原有_层楼房,委托乙方施工承建

甲方以大包干的形式,即包工建筑材料。

为了保证质量,能按时完成任务,甲方与乙方就有关具体事项达成以下协议:

本合同条款本着公平,公正的原则,双方充分协商达成一致意见并签订本合同,双方必须严格遵守执行。

一、工程名称:甲方私人住宅加建

二、工程地点:

三、工程限期:从______至______日止,共______

四、工程议价:人民币_万元整。

五、承包方式:乙方以包工包料的形式承建甲方的楼面加建工程,乙方全包工包料,包括模板、顶架、外墙排栅及施工机械、铁钉、铁线、扎带、四周彩条布、其它细节工具及一切建筑材料。

六、工程内容:按照甲方要求和现有模型修建,在_楼加建_层楼房。

建房水泥采用__ ,楼面用钢筋混凝土,室内倒___条横梁,位置由房东安排。

楼层高__米。

采用_砖,墙面扇灰二遍,贴__砖。

东面留__窗_个,具体位置由房东安排。

厕所、厨房、阳台墙面贴__瓷片到墙顶,地面贴__防滑砖。

厕所、厨房安装不锈钢门,各留一窗,建厕所位和不锈钢洗手盆,做好排水排污管道,水管材料用联塑。

窗材料为东江铝,防盗网为远航不锈钢,飘_。

上述材料需为优等品,建好后乙方搞好屋内、四周卫生,做好防火防盗。

做到人走场地清。

七、乙方在建房施工时,一定要保证质量。

如有不符合质量问题,要求翻工,造成的浪费由乙方自己负责,并负责翻工费用。

八、乙方在施工期间一定要做好安全措施。

由于自身安全措施不力,造成事故的责任和因此发生的费用,非乙方责任造成伤亡事故,由责任方承担有关费用;若造成邻居房屋损坏,由乙方负责。

九、若遭受城管干扰,影响乙方施工,当中损坏的建筑材料,按当时造价由甲方负责。

另外,如需修改施工内容,增加工程项目必须与甲方商量,双方达成一致,做到互相尊重、顺利完成本次施工任务。

十、乙方进场后,施工用水用电由甲方负责,保证施工场地通水通电。

房子建好后水电安装包括水电材料全部由甲方负责。

十一、付款方式:完工后一周内全部付清。

十二、本合同书经双方确认后,即生效,双方必须严格遵守执行。

十三、本合同共一式二份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力,未尽事宜需经双方协商,意见一致后可作补充条文。

结算付清工程款项后,本合同书自然终止无效。

甲方房东签字:乙方承接方签字:

身份证号码: 身份证号码:

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篇16:关于人际关系的案例

范文类型:材料案例,全文共 346 字

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为什么周围的人都讨厌我 蔡某,女,20岁,某大学二年级学生。主诉为“我入学已一年半了,但和同学关系总是处不好。不知从什么时候起,周围的人好像都不喜欢我,讨厌我。有的人一见到我就掉头走开;有的人还在背后嘀嘀咕咕议论我。为此,我心理很烦,不知道周围的人为什么不喜欢我?老师,您能不能告诉我一个人怎样才能获得他人的好感与尊重呢?“

点评:小蔡的苦恼主要表现在人际关系方面,同学关系处不好,不为别人接纳,认为大家都不喜欢自己,为此心烦。一方面她有与同学处好关系,被他人信任和尊重,让别人喜欢的愿望,但另一方面又缺乏必要的知识。因此,建议她学习和掌握一些人际交往的基本原则和必要知识,同时要冷静地从自己的为人态度、性格特征、思想方法等方面找找原因,也可态度诚恳地主动找几个同学聊聊,请他们帮自己找找原因。

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篇17:青年节国旗下精彩讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1556 字

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五月春风吹动人心,五月的花香动人心扉,迈着时代的步伐,我们迎来了五四运动的九十六周年。我们知道,今天的大好形势来之不易,是先辈们抛头颅、洒热血换来的。也深深知道,在今天祖国建设的征程中,有的人正在用自己的青春守卫着祖国的大门;有的人正在大漠深处、草原边疆、基层一线默默地奉献;有的人正在科技的前沿勇攀高峰,为国家的建设做出了不寻常的业绩;还有的人在服务社会、奉献爱心中赢得了党和人民群众的高度赞扬。他们都集中体现了当代青年积极向上、奋发进取的精神 风貌,尤其是表现在关心社会、好学肯钻、报效祖国的实际行动上,具有鲜明的时代特征,为我们今后的学习进取和确立人生目标奠定了基础,指明了方向。

青春是一团火,笑容与彩霞飞映,汗水伴露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,智慧弹奏着优美的旋律!青春是一条河,平静时,泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事。青春是璀璨的夜空,犹如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星。我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的崛起,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。我们将开创新的世界,当我们戴着光芒四射的团徽,站在火红的国旗下,高唱我们的国歌,心中怎能不为之激动,怎能不为之骄傲,怎能不为之自豪!“爱国,爱党,爱人民,爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡!中国革命的先驱李大钊曾大声疾呼:以青春之我,创 建青春之国家,青春之民族.当今时代是一路一个电火行空邀宇宙的时代,当今世界是一个瞬息万变令人眼花的世界!知识更新日新月异,科技进步突飞猛进.落后就要挨打,懒惰就会失败!已成为一个不可抗拒的规律.为了中华民族的腾飞,我们每个人都应该竭尽全力去拼搏.只有拼搏才能为祖国现代描绘出一张完美的宏图,只有拼搏才能实现我们青春的价值停止拼搏,生命也就停止了。骏马在坎坷中向前,雄鹰在险峰上盘旋.智慧在汗水里发光,理想在拼搏中实现. 没有拼搏,中国女排何能取得五连冠! 没有拼搏,华罗庚何能摘下数学皇冠上的璀璨明珠. 没有拼搏,中国的‘奥运梦’何能实现.同样!在坐的同学们如果没有拼搏,又何能走出孕育我们的校园.让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音.让我们抛弃了迷茫,掌握了航向.让我们共同努力,不懈摇桨,一起去奏响那青春的激扬乐章!青春是一道绚丽的风景,一串跳动的音符。青春是躁动的,青涩的,青春更是热情的,生动的。青春的我们,是时代的精英,是事业的精兵,是宏伟蓝图的绘制者。知识,给了我们挑战的机遇,给了我们展示自我的空间。艾青说过:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”是的,我们也爱这土地,是脚下的沃土孕育了我们蓬勃的生命,年轻的我们,无怨无悔地选 择了将青春奉献给这片深情的大地。因为年轻,也许,我们尚显稚嫩,也许,我们不够成 熟;也正因为年轻,我们充满力量。困难让我们成长,友情让我们前行,知识让我们明智。青春的我们,认真而不敷衍,踏实而不轻浮,奉献而不索取,真实而不虚伪。面对时代的挑战,我们决不退缩;面对繁重的学习,我们决不推脱。我们年轻,富有旺盛的激情,富有神奇的构想,我们要把青春的活力化为创造的灵感,去感知时代的脉搏,去体现新时代的特征。“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”人们历来把青春视为花朵一般美丽,黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机,包含着无限的追求,凝聚着不竭的活力,它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。

青春时期正是掌握知识,颉取智慧之果的黄 金季节,是学有所成的关键时期。因此,我们 要珍惜青春年华,牢牢抓住时间骏马的僵绳,从知识海洋中不断吸取常青的营养,刻苦学习,崇尚务实,在社会发展.实践中锻炼成才, 让青春燃烧得更加灿烂。

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篇18:人际交往关系中的名人经典案例

范文类型:材料案例,全文共 2010 字

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会吃小亏,才不用吃大亏

古语有云:“吃得眼前亏,可保百年身。”“吃得亏便享得福。”吃亏的人虽然失去了一些原本属于自己的东西,却也求得了自我的宁静,避开了他人的烦扰,于心无憾。事实上,吃亏并不要紧,吃“眼前亏”是为了换取其他利益,吃点“眼前亏”更是为日后不吃亏作准备。在人际交往中,如果我们能吃一些“眼前的小亏”,不仅能更好地预防“以后的大亏”,也有助于在别人面前塑造良好的自我形象,获得他人的好感,为自己赢得友谊和影响力。

假设这样一个状况:你开车和别的车擦撞,对方的车只是小伤,甚至可以说根本不算伤,你不想吃亏,准备和对方理论一番,可是对方的车上下来四个彪形大汉,个个横眉竖目,围住你索赔。眼看四周荒僻,不可能有人对你伸出援手。请问,你要不要吃赔钱了事这个亏呢?

你当然可以不吃,如果你能说退他们或是能打退他们,而且保证自己不受伤害。

可是,如果你不能说又不能打,那么看来也只有赔钱了事了。你说他们蛮横无理,欺人太甚,可是,在当时的情况下,哪有什么理可说呢!

因此,以这假设的故事为例,赔钱就是眼前亏,你若不吃,换来的可能是一顿拳殴或是车子被破坏,得不偿失。

有不少人在碰到眼前亏时,会为了所谓的面子和尊严而与对方搏斗。这样做,虽然泄得了一时的愤怒,却会给自己带来更大的麻烦。所以,好汉要吃眼前亏,不争一时之短长,目的是以吃眼前亏来换取其他的利益,是为了存在和更高远的目标。

相反,鼠目寸光的人,才吃不得眼前亏,因为他们心胸狭窄,容不得一丁点的损失。好汉则关注长远的根本利益所在,而不是执著于眼前的祸福吉凶。可以说,高瞻远瞩的人,都吃得眼前亏,因为他们视野辽阔,纳天地于心中。吃点眼前亏,让对方高兴、心满意足,这才是明智的选择。

比如说在家庭生活中,夫妻之间的吵架,经常是由小事引起的。对方只是有些小过失,可另一方如果不依不饶,得理不让人,必然会导致“战争”升级。

星期天,妻子小王和丈夫都在家。由于工作上有点小麻烦,丈夫最近的情绪比较低落。小王一上午忙着打扫房间,收拾家具,丈夫拿着一张报纸斜靠在沙发上翻来覆去地看着。小王知道丈夫最近不顺心,也就没要他帮着做家务。

小王在收拾小茶几的时候,一不小心把丈夫放在上面的茶杯碰在地上摔碎了。事有凑巧,就在昨天,小王已经打烂了一个杯子,没想到今天又打烂了一个。这套茶具是丈夫的一位老同学从日本带回来送给他的,做工非常精致。丈夫很珍爱,时常一边把玩,一边赞叹这套茶具“确非寻常俗物”。平时丈夫几乎舍不得使用,就是怕被摔坏了,最近由于心境不佳,才拿出来独自享用的。没想到让妻子两天打烂了两个,当时脸就沉下来了。看他这个样子,小王的火气也一下子就上来了:“不就是两个杯子嘛,看你心疼的,好像我连两个杯子都不值。不要在外面受了气,整天回来给我脸色看。拿老婆当出气筒算什么英雄好汉,再威风也威风不到哪儿去。真有本事的,也不至于把两个杯子看得比老婆还宝贝。”

这下子可算捅了马蜂窝。在丈夫眼里,妻子由于他的心境不好,处处迁就他,安慰他的好处一下子无影无踪了,有的只是恼怒。本来工作中的麻烦早就令他感到痛苦和沮丧,妻子的一番嘲讽挖苦更使他觉得这个家也没有什么值得珍惜的了:“嫌我没本事,我就是没本事,你看着办吧。外面有本事的男人多的是,可惜你没那享福的命,只好找我这个没本事的男人做丈夫。”

妻子也不示弱:“那也说不准,说不定哪天我就找一个有本事的男人给你看看。”

随着情绪的失控,双方偏离了夫妻之间交谈的正常轨迹,也偏离了就事论事的原则。

丈夫抄起茶几上的水瓶奋力一摔,小王觉得心都快碎了,她绝望地哭骂道:“摔吧!有种的把东西都摔完!”

此时,丈夫已经彻底失去了控制,当小王明白过来的时候已经晚了,丈夫顺手抄起一只哑铃击碎了刚买不到一年的电视机:日本进口的大屏幕,将近一万元。

其实,这场夫妻之间的吵架完全可以避免,只要有一方肯吃点儿“眼前亏”,主动退让——当丈夫责怪小王的时候,小王如果能主动退让的话,丈夫就会觉得这样对待妻子是不公平的,会觉得内疚和后悔,到时候必然会就自己对妻子的态度问题进行检讨。同样,当妻子埋怨“你说话别那么难听好不好,我又不是故意的”时,如果丈夫能主动退让的话,妻子就会体谅到:丈夫的心境不太好,我应该理解他,甚至为自己不小心打烂了杯子,增添了丈夫的烦恼而感到自责。

这种因小问题而导致激烈冲突的情形,并非只发生在夫妻之间。对我们而言,在生活中碰上类似情况,对方正在气头上,声音高点,话难听点时,我们应该保持冷静,而不应火上浇油,甚至发展到鱼死网破的地步。此时,明智的做法是,吃点儿“眼前亏”,这样,等对方冷静了,清醒了,认识到自己的错误了,他会更尊重你,觉得你为人大气,不在小事上斤斤计较,事后会加倍地对你好。

和为贵,忍为高,一个“忍”字可以看出一个人的理智、修养、气质以及人格。在很多情况下,忍耐更是成大事不可或缺的修养。所以,我们要培养自己的忍耐之心,肯吃亏,会吃亏,让自己有更多的收益。

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篇19:材料购销合同书

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 1502 字

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供方:____________________

地址:____________________

邮政编码:________________

电话:____________________

法定代表人:______________

职务:____________________

需方:____________________

地址:____________________

邮政编码:________________

电话:____________________

法定代表人:______________

职务:____________________

一、产品名称、商标、含量规格、数量

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二、价款

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三、交货期限

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四、质量标准及要求

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五、供方对质量负责的期限

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六、送(取)货方式

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七、运输方式及到达站(港)和费用负担

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八、合理损耗计算方法

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九、包装标准及费用负担

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十、验收方式及提出异议期限

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十一、结算方式及期限

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十二、违约责任

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十三、解决合同纠纷的方式

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十四、其他约定事项

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供方:____________________________

需方:____________________________

单位名称(章):__________________

法定代表人:______________________

电话:____________________________

开户银行:________________________

账号:____________________________

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篇20:青年节的趣味活动计划

范文类型:工作计划,全文共 969 字

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一、活动背景

五月,鲜花怒放,五月,百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四青年节。1919年五月四日,满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的“五四运动”,这不仅是中国青年运动的开端,同时也拉开了新民主主义革命的帷幕。此后,中国社会主义青年团不断壮大,积极投身于中国反帝反封建运动。放眼一百零一年后的今天,赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线。把自己的青春献给了这片960万平方公里的热土,属于中国的伟大时代到来了!

二、活动目的

纪念"五四"运动一百零一周年,重温光荣岁月,激发青年团员的爱国爱团的热情,颂扬民族精神,使得共青团员和青年学生们铭记历史,不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神,沿着先辈的光荣路程,为完成自己的青春使命不断努力。

展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养,体现我校素质教育的优秀成果,丰富学生们的课余文化生活,使学生们德智体美劳全面发展。

三、活动主题

弘扬五四主旋律,传递青春正能量

四、活动时间

202-年4月23日至202-年5月4日

五、活动对象

刑事执行系18、19级全体学生

六、活动流程

前期准备:

1、系部制作相关的宣传---,科普五四青年节的相关知识,以便同学们了解此次活动。

2、系部、区队内进行宣传,并鼓励同学们积极参与。

活动中期:

主题班会形式:

1、班会由团支书、区队长共同主持,其余班委帮助整理素材,准备好主题班会的内容(PPT,青年故事,五四青年节历史)

2、由各区队所有班委进行自己的叙述,带动区队所有人积极活跃的表达自己的想法。

3、可以组织相关活动(比如:有关五四青年节的知识竞猜)。

4、可以组织摄影征集(区队内同学自愿参加)

(1)作品要求:图片形式:彩色、黑白均可,附50—100字以内的说明(表达图片寓意)。

(2)作品内容:反映青年生活的正能量作品

(3)照片可以用软件处理,将几张照片合成在一起。

5、主题班会一定要清楚表达出五四精神,弘扬青年应担负的责任与义务。

后期制作:

1、各区队负责人把主题班会的流程整理一份文字形式

2、展现主题班会的内容(截图汇总,主题班会录屏)

3、各区队负责人将主题班会的流程,截图汇总或主题班会录屏,整理在一个文件夹上传到系部负责人

4、选出优秀作品在系部---进行宣传。

八、活动总结

活动结束后,总结本次活动的优点和不足,扬长避短,在以后的活动中避免再次发生。

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