0篇1：环保宣传提示语
41、小草正睡觉，请你勿打扰。
42、保护环境，从你我开始。
43、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
44、清洁卫生，从我做起。
45、文明始于心，环保践于行。
46、保护环境人人有责。
47、爱惜绿色，从我做起!
48、请让我们的校园永远充满绿色。
49、保护生态环境，就是爱护自己。
50、绿色就如同我们的生命!爱护绿色吧，就像珍惜我们的生命一样!
51、点点滴滴都是爱。
52、心动不如行动，去怨不如去干。
53、空气、清水、绿色，我们无价的财富。
54、花草是我的朋友，请多一份爱护!
55、小草正在生长，请不要打扰!
56、用爱心呵护每一片绿色。
57、环境你不爱，美景不常在!
58、节约用水，从每一滴开始。
59、鸟儿啼，虫儿鸣，大熊猫抱着竹子咧嘴笑。我们保护环境，环境回馈我们。人与环境手拉手，我们都是好朋友。
60、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护!
61、大手小手齐动手，共创环保模范城。
62、为了校园一片绿，珍惜脚下每棵草尽心才能干净，干净才能静心。
63、保护蓝天碧水。
64、让我们的身边充满绿色，让我们的心情飞扬!
65、水是有限资源，点点滴滴都是情!
66、它失去了保护，我们就失去了健康。
67、拥抱绿色文明，关爱绿色文化。
68、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
69、保护环境，人人有责。
70、环境是一杯水，要你去珍惜;环境是一根草，要你去爱护;环境是你，要大家去亲手培养。
71、珍爱每一滴水，还我洁净蓝天。
72、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
73、你扔，我扔，无处扔;你净，我净，处处净。
74、生命因绿色而美丽。
75、小草也有生命，爱惜身边的每一个生命!
76、捡起片片纸，传递深深情。
77、创建绿色校园，从你我做起。
78、绿来自您手，美来自我心。
79、崇尚绿色消费，打造精彩生活。
80、少一个脚印，多一份芳香。
篇2：环保活动计划书
一、活动背景
环境保护，南华争先。然而南华的校园环境并不理想，学生的环保意识也不高，各种不环保现象普遍存在。为帮助南华大学建设“绿色校园”，还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。
二、活动目的及意义
1、美花广场，净化喷池。
2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。
3、宣传环保，提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更美丽，从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。
三、活动主题
净化校园环境，共建绿色校园。
四、活动时间和地点
活动地点:南华广场
活动时间:20__年10月22日9:00-11:00
(实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整)
五、活动流程
(一)前期准备:
1、10月17日中午召开环保协会理事会会议，分配给各部门具体工作。
2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板(一块)和宣传册(50份)。
3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书(100份)。
4、制作“爱护校园环境，请勿乱丢乱扔”的横幅一条。
5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间(活动时间尽量定到10月22日，即第七周周六)。
6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组(由会长负责)、环保宣传组(由宣传部长负责)、清洁喷池组(由组策部长负责)、广场打扫组(有办公室主任负责);将会员分配到各组，确定各组组员(其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生)，明确各组职责，并做好相关准备工作。
(二)活动开展:
(各小组工作同时进行)
1、领导小组:协调各组工作并督促会员认真工作。
2、环保宣传组:宣传环保知识，向路人发放环保宣传册;组织路人签订环保承诺书，并在活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。
3、清洁喷池组:自带扫把，下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求:认真负责，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、广场打扫组:自带打扫工具，对南华广场及周边进行垃圾清理。
(活动开展要求:会员要对人有礼貌，对工作要认真负责，服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。)
(三)后期宣传与总结:
后期宣传:借助网络和媒体宣传。(由宣传部和组策部负责)
1、在南华大学BBS上发帖。
2、写新闻稿，联系校记者团，向校报投搞。
活动总结:
1、组织参加活动的会员每人写一份活动心得体会(要求1000字左右)。
2、召开环保协会活动总结大会，分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的经验，不足之处则作为教训。
六.活动材料:
一条横幅、两块展板及一块出展板的材料(三张白纸、一张红纸和颜料、笔等)、四支水心笔、100份环保承诺书和50份环保宣传册。卫生工具(20把扫把，10个垃圾斗)。
篇3：关于环保的宣传标语
31、如厕射心美妙如新，涓滴不留馨芳如青。
32、阁下惜用各设备，公厕不体不污秽。
33、如厕后请冲水，不要乱丢杂物。
34、维护整洁，人人有责。
35、维护环境，人人有责。
36、一切皆可贵，冲刷价更高。
37、贴近文明，靠近方便。
38、向前一小步，文明一大步。
39、厕所一冲刷，好运自然来。
40、请疼惜打扫人的辛苦，请尊重後用者的权益，使用时请靠近小便池，您的爱心我们感激您。
41、冲得干净，用得放心。
42、不要随意将手机等异物投入便池。
43、如厕后请冲水，不要乱丢杂物。
44、细微之处见公德，举手之间显文明。
45、设备真可贵，公德不可退。
46、滴水在指尖，节水在心田。
47、请高抬贵手。
48、请随手关门。
49、惜水、爱水、节水从我做起!
50、同志们，冲啊!
51、靠近点!别以为你那玩意有多长。
52、轻松一冲大家轻松。
53、拉屎不冲，天理难容!
54、蹲坐正对位，肥水不浪费。
55、清洁家园，清洁社区，提高人居生活环境质量。
56、不需要“涌泉”相报，只需止水之恩。
57、出门要关灯，节能随手行。
58、如厕后请勿忘关闭水龙头。
59、贴近方便，靠近文明!
60、一滴清水，一片绿地，一个地球。
篇4：2024年环保宣传标语
环保畅享绿色人生，健康乐活财富自由。
垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天。
少一个脚印，多一个生命。
蓝天之下你我他，优美环境靠大家。
珍爱性命，保护环境，造福人类。
鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
普及智联，还你一片原始天空！
保护生态环境，倡导文明新风。
家园只有一个，地球不能克隆。
倡导绿色生活，争做环保先锋。
欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
要想小草好，请不要在小草上手舞足蹈。
草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。
绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。
保护生态环境，倡导礼貌新风。
天地万物，互养共荣，自然生态，贵在平衡。
同建绿色校园，共享鸟语花香。
天蓝，海蓝，心也蓝。我们的智联，我们的环保。
实实在在做环保人士，轻简单松享财富自由。
鸟语花香，爱赏共享。
保护生态环境，造福子孙后代。
环保好方向，健康好身体，财富自由来。
水清自然甜，水浑人人厌。
缔造环保节能新时代，成就业内品牌。
为了地球上的生命，清除白色污染。
行动起来，保护环境，从自我做起，从一点一滴做起。
开展环境综合整治，强化城市改革开放功能。
森林是地球的肺，我们要保护森林。
一尘不染静悄悄，欢乐开怀喜洋洋。
绿色是性命之源，绿色是人类之根。
智慧成就健康，真诚联系生活。
篇5：图书馆的环保宣传语_环保宣传语_网
爱护图书，人人有责。
鲁迅精神永恒，服务读者无限
鲁迅图书馆是您人生的好帮手
红色中国第一图书馆
本图书馆所有知识免费,但请自备容器。
轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
学校是我家，人人都爱它。
让节约成为时尚，让公益成为风尚。
建设绿色校园，增强环保意识。
环境好，生活就好。
国图如海，我如鱼
书山有路，径在国图
书海无涯。国图有舟
书到用时，想起国图
国图之路，请勿小跑
心灵的沟通不需要过多的言语。（注：请保持安静）
别因有意思就有意“撕”
只带走满腹知识，不留下半点遗憾。
带走满腹知识，留下一架好书。
静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。
风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。
莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。
眼观古今中外，耳需一时清静。
篇6：学生环保主题国旗下讲话稿
今天，王老师给大家讲一个故事。
一天，蚯蚓看见许多美丽的花，它想得到一些花瓣。它对丁香花说：“丁香花，你能给我一片花瓣吗?”丁香花说：“为什么要给你?”它说：“我能帮你松土啊。”丁香花说：“好吧。”蚯蚓帮丁香花松了土。于是丁香花给了蚯蚓一片花瓣。蚯蚓又走到金葵花的面前，它说：“你能给我一片花瓣吗?”金葵花说：“我为什么要给你?”它说：“我能帮你松土啊。”金葵花说：“好吧。”蚯蚓帮金葵花松了土，于是金葵花给了蚯蚓一片花瓣。晚上，蚯蚓累了，它靠在一朵花旁边睡着了。那朵花弯下了头，用自己的花瓣为蚯蚓遮风。蚯蚓醒来了，却不知道那朵花帮助过它。可是，那朵花低头的时候，它的花籽一粒粒地掉到地上。一个月以后，花的种子发芽了。
这个故事告诉我们什么呢?谁来说说看?
蚯蚓帮丁香花和金葵花松土，丁香花和金葵花分别给蚯蚓一瓣花瓣。晚上，当蚯蚓在一朵不知名的花下休息时，那朵花悄悄地帮助了它。这种帮助，让花自己的种子种到了地上。所以说：帮助人者，人恒助之;帮助人者，亦是自助!也就是说，如果我们去帮助别人，别人也会来帮助你，有的时候帮助别人，也就是帮助自己!
篇7：环保工作总结范文
一年来，环保窗口工作人员继续一贯以审批提速、服务提质、效率提高为目标，以规范运作为最高要求，始终把群众满意作为第一标准。在服务形式上坚持“六公开”，始终严把项目审批关口，严格执行中心的各项规章制度，积极参加中心组织的业务培训，努力提升我窗口人员的各项素质。在中心的领导下，加强与各部门联动。环保窗口今年审批项目59个，验收项目23个，发放排污许可证13个。办结率为100%。在办理项目过程中，环保窗口工作认真，始终坚持便民、高效、限时的原则，有时候，针对企业实际情况，采取急事急办，特事特办的原则，所办项目件件符合要求，事事让群众满意。
加强辐射安全的管理，对所有涉及辐射的单位和企业进行现场勘查和详细登记备案。__县县域内辐射工作单位共有23家，主要为医疗单位，共有射线装置36台，其中在用射线装置30台、闲置6台。河北华澳矿业开发有限公司现有放射源cs137三枚，一枚在用，其余两枚闲置未激活，都办理了环保审批手续。同时组织辐射人员参加市局举办的辐射安全防护培训，并对综合考试合格的人员发放《放射工作人员培训证书》，做到放射源专人专管，持证上岗，进一步规范涉辐企业的管理和运行。积极深入宣传的同时，采取可行措施，加强联系和督促，促使涉源单位提高了防护意识、张贴标识、完善了防护措施。
明年工作计划
一、加强建设项目环境管理
1、认真执行环境影响评价制度，严格新建项目环保审批程序，防止出现新污染源。
2、加强建设项目建设期的监管，监督建设项目认真执行“三同时”制度，确保项目治污设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。
3、按照建设项目环境影响评价政府信息公开指南的要求做好建设项目网上公示工作。
4、严格竣工工程的环保验收。
5、对省厅进一步下放的审批事项做好衔接工作。
二、对建设项目实行动态管理，建立动态管理档案，按时上报项目建设进度。
三、加强排污许可证的发放工作，积极督促企业申领排污许可证，做到验收一个项目，发放一个证件。
四、强化业务学习和培训。有计划地组织开展法律法规的培训。使全员素质不断提高，环保审批服务本领不断增强。
篇8：环保实践活动总结
玉屏县实验幼儿园中班组教师于x月19日组织幼儿在鼓楼广场进行了“我是环保小卫士”社会实践活动。
在活动中，老师将孩子们分成四组，每组拿着垃圾袋、夹钳、筷子等工具认真的当起了环保小卫士。一个个不怕脏、不怕累，看到一丁点垃圾就捡进垃圾袋。走遍广场的每个角落，无论是在灌木丛或广场的大小角落的烟蒂，还是在隐蔽角落的废纸团、橘子皮等，孩子们在来往的人群中走走停停，不放过任何一个角落。
孩子们在一次次弯腰的过程中，为公共环境的清洁做出了自己的贡献，同时，也切身体验到了清理工作的辛苦，感受到了环卫工人每天工作的辛劳，明白了拥有清洁环境的不易。在活动中，有的小组被正在经过的行人拿出手机留下这具有纪念意义的一幕，有的被友好的奶奶询问是哪所幼儿园的，还有位叔叔对保洁阿姨说：“今天能轻松点了吧？”
通过本次实践活动培养了幼儿对大自然及周边环境的探究兴趣，养成良好的环保行为，为环保和绿水青山做出了贡献，真正成为了大自然的好朋友！
篇9：英语绿色环保标语大全_口号标语_网
学校一片绿，学生心中一片春。The school is green and the students have a spring in their heart.下面是第一范文网的小编为你们整理的内容，希望你们能够喜欢
英语绿色环保标语
1、小草青青，脚下留情。
The grass is green, the foot.
2、别在绿色消失时，我们才去后悔。
Dont disappear in green, we have to regret.
3、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护!
Asked which was the altar so green, for you to take care of!
4、人人都来爱护它，世界才会更美妙。
Everyone is to love it, the world will be more wonderful.
5、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
Give me a piece of grass green grass, I give a love.
6、树环保之风，迎美好明天。
The wind of environmental protection, welcome a better tomorrow.
7、花草树木都是宝，没它我就不行了。
Flowers and trees are not treasure, I will not do it.
8、迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
Take note of underground grass, Shan Branch Flower refers to mo.
9、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
The sky is blue, the grass is green, the heart is pure.
10、请您爱护绿色，绿是生命之源。
Please take care of green, green is the source of life.
11、要想校园净又美，健康文明记心里。
To the campus net and beautiful, healthy and civilized mind.
12、环境你不爱，美景不常在。
Environment you do not love, beautiful scenery is not always.
13、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
Yan flower more lenient, at the foot of the benefit of the grass is green.
14、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
I walk a few steps, not when the lawn.
15、当你不要我时，请把我送回家。
Please send me home when you dont want me.
16、环境好，生活就好。
The environment is good, life is good.
17、小草对您微微笑，请您把路让一让。
The grass is smiling to you, please let me road.
18、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
Heavy face, heavy tree bark, do not leave a mark on the wall.
19、拯救地球，一起动手。
Save the earth, work together.
20、让绿色看得见，让绿色听得见。
Let the green see, let the green hear.
21、学校是我家，人人都爱它。
School is my home, everybody loves it.
22、如果没有树木，世界将会暗淡无光。
If there are no trees, the world will be dim and dark.
23、心中有情，脚下留情。
The hearts of love, at the foot of mercy.
24、乘阴靠绿树，美化靠大家。
By the shade of trees, beautification depends on everyone.
25、给我一片绿，还你一片荫。
Give me a piece of green, and give you a shade.
26、学校一片绿，学生心中一片春。
The school is green and the students have a spring in their heart.
27、小草正睡觉，请你勿打扰。
The grass is sleeping, please dont disturb.
28、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
Create green fashion and embrace green life.
29、同花儿一起开放，和小树一起成长。
Together with the flowers open, and the trees grow.
30、少一个脚印，多一份芳香。
One footprint, one more fragrance.
31、少一串脚印，多一份绿意。
Less footprints, more greenery.
32、捡起片片纸，传递深深情。
Pick up every piece of paper, transfer love deeply.
33、保护环境，从我做起。
Protect the environment, start from me.
34、小草微微笑，请你绕一绕。
The grass smiles lightly. Please round around.
35、爱护小草吧，它是春天的信使!
Take care of the grass, it is the messenger of spring!
36、爱无限，绿无边。
Love is boundless, green is boundless.
37、绿色，永恒的美;校园，永远的家!
Green, eternal beauty; campus, home forever!
38、编织爱心，保护环境。
Weaving love, protecting the environment.
39、创建绿色校园，从你我做起。
Create a green campus, start from you and me.
40、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
Flowers from the hands of the benefit of incense, green grass at the foot of attention.
41、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
I love flowers, I love grass, I love green saplings.
42、同建绿色校园，共享鸟语花香。
With the construction of a green campus, sharing birdstwitter and fragrance of flowers.
43、美化生活，净化心灵。
Beautify life, purify the mind.
44、建设绿色校园，增强环保意识。
Building green campus and enhancing environmental awareness.
45、绿色校园，绿色生活。
Green campus, green life.
46、茵茵绿草地，脚下请留情。
Lush green grass, please watch your step.
47、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
You cherish my life, I was a shade you.
48、一草一木皆生命，一枝一叶总关情。
Every tree and bush are the lives of a leaf of love.
49、少一个脚印，多一个生命。
One footprint, one more life.
50、心动不如行动，去怨不如去干。
Action is better than heart, to complain is better than to do.
51、走一走，看一看，花红柳绿美无限。
Take a walk, take a look, infinite beauty bright red blossoms and green willows.
52、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护!
The flowers need help green school students need more support!
53、小草青青，脚步轻轻。
The grass is green and the steps are gentle.
54、赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
Flowers love flower is more beautiful, more secluded landscape view Xijing.
55、芳草依依，大家怜惜。
Fragrant grass clinging, everyone pity.
56、青青小草有生命，请君足下留情。
The green grass has life, please you.
57、今天节约一滴水，留给后人一滴血。
Today, save a drop of water, a drop of blood for posterity.
58、为了美丽家园，请从小事做起。
For the beautiful homeland, please start from small things.
59、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
Spring flowers and trees have the intelligence, heart hi classmates love.
60、给我一份爱，送你一片绿。
Give me a love, send you a piece of green.
61、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
Pursue green fashion and embrace green life.
62、保护生态环境，就是爱护自己。
To protect the ecological environment is to take care of ourselves.
63、你来绕一绕，我来笑一笑。
You round around, Ill smile.
64、多一份绿色，多一份健康。
More green, more health.
65、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
Let the campus sunshine, let the green divine.
66、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
Trees have green, and the earth has pulse.
67、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
Over the green felt pity for many steps anyway.
68、绕行三五步，留得芳草绿。
Detour 35 steps, keep the grass green.
69、我们是幼苗，我们都需要呵护。
We are seedlings, we all need care.
70、我很怕羞，请别碰我!
I was very shy, please dont touch me!
71、大路随你走，别踩在我头。
The road goes with you, dont step on my head.
72、花草是我的朋友，请多一份爱护!
The flowers are my friends, please a little love!
73、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
Gently I go, as I gently.
74、草儿绿、花儿香，环境优美人健康!
The grass is green, fragrant flowers, beautiful environment and human health!
75、保护学校环境，共创学生圣地!
Protect the school environment, create a sacred place for students!
76、鸟语花香，爱赏共享。
A shared love birdstwitter and fragrance of flowers.
77、当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。
When you walk, I moaned at your feet.
78、它失去了保护，我们就失去了健康。
It lost protection, we lose our health.
79、青山清我目，流水静我耳。
Green mountains clear my eyes, flowing water quiet my ears.
80、青青绿叶红花，岂能肆意践踏。
Green leaves, safflower, can trample.
篇10：幼儿园环保工作计划
导读：
1、组织幼儿收集整理有关环保的资料，认识环保的重要性、必要性。
2、幼儿是环境的一分子，让幼儿懂得保护环境的重要性，从小培养他们的环保意识至关重要。为了造就未来具有环保意识、可持续发展的年轻一代，环保教育必须从小抓起。教师要善于抓住幼儿一日生活和周围环境中的有益事件，引导他们从自身和他人的经历与体验中，了解关爱环境、珍惜资源的真正意义，使他们不仅置身其中充分体验、感受和发现大自然的美、人与自然的依存关系，而且，在他们力所能及的范围内，亲身实践善待生灵、保护环境的行动。因此，我们以幼儿园的绿色环保计划为依据，从大班实际情况出发，制定出切合大班组班实际的班绿色环保计划： "在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。"
一、指导思想：
1、认真领会市环保局创建绿色幼儿园的指示精神，组织大班组老师按绿色幼儿园标准逐条明确要求。
2、根据大班的实际情况，加强环保教育，从幼儿能感觉到的环境问题入手。
3、让幼儿从力所能及的事做起。
4、将环保教育渗透到幼儿一日生活的各个环节中去，做到处处5、统一思想，分工合作，力求通过我们的教育，让一个幼儿影响一个家庭，一个家庭带动一个社会，让我们都做新世纪的环保人。
二、具体措施：
1、制定绿色环保计划。
2、组织幼儿收集整理有关环保的资料，认识环保的重要性、必要性。
3、组织幼儿积极参与社区的环保教育活动。
4、从力所能及的事做起，开展"环保小能手"环保教育活动。
5、带领幼儿在各班的植物园地种植蔬菜，在自然角内投放各类种子，种植各类花。
6、组织幼儿"秋游"，增强环保意识。
7、环保教育计划渗透幼儿一日生活当中，开展"从我做起，爱护幼儿园环境、爱护班级环境，爱护周围环境"系列活动。
8、设立环保箱，开展废物利用制作活动。
9、从小事抓起，做到节约;从教师做起，做到以身作则。组织幼儿家长开展无毒、无害废旧物品的分类收集活动，节约回收资源，利用废旧物品制作各种学具、玩具、游戏材料。如：本班的主题活动："转呀转""英语主题"的开展过程中鼓励家长和孩子一起利用废纸箱、塑料袋、鞋盒、旧挂历纸等。制作各种各样的房子，为食品街制作各种民间小食等等。
篇11：企业环保宣传标语
创建绿色校园，从你我做起。
保护环境，从我做起，从身边小事做起。
用我们的小手放飞绿色的希望
环境你不爱，美景不常在!
让大地妈妈更加干净、美丽
捡起一片小树叶，我是环保好娃娃
花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与
同花儿一起开放，和小树一起成长。
小草正睡觉，请你勿打扰。
高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。
我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。
小草给我一片绿，我给小草一份爱。
小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
小草微微笑，请你绕一绕。
少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香
草儿绿、花儿香，环境优美人健康!
珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
篇12：2024环保工作会议演说词
尊敬的各位领导、同志们：
岳坊镇地处蒙城西大门，省道307线穿镇而过，是蒙城的“门户乡镇”，地理区位敏感而特殊，秸秆禁烧工作的成效将直接影响蒙城的生态环境和城市形象。抓好秸秆禁烧工作，是岳坊镇义不容辞的责任和义务。我们将把这项工作作为一项政治任务，全力以赴，做好今年的秸秆禁烧工作，为促进资源节约、保护生态环境、保障城乡居民正常生产生活秩序，作出应有的贡献。今年，我镇将重点做好以下几个方面工作：
一、加强思想认识
本次会议后，我镇将立即召开由镇、村、组全体干部及有关镇直部门和人员参加的会议，传达、解读全县会议精神。统一全镇党员干部思想，禁烧工作是全县的一项重要工作，我们岳坊坚决执行县委、县政府的决定，从全镇的党员做起，从干部做起，从党员干部的亲属、朋友做起，管好自家人、看好自家田，带动全镇广大群众共同参与到禁烧工作中。
二、加大政策宣传
按照县委县政府要求，坚决做到舆论先行，我镇将把禁烧政策宣传工作放在重要位置，做到深入到户，宣传到人。目前沿307线挂横幅120多条、每庄挂横幅不少于3条，购置车载喇叭50台，发放群众一封信2万余张。与镇直部门、学校、村、组、党员、农户、层层签订责任书，保证将禁烧政策宣传到全镇每个角落，以政策宣传教育群众。
三、严格措施落实
在禁烧期间我镇将把全镇划为12个片区，一村一片，每个片区安排镇、村、组干部实行包保，每个片区设置至少一个现场指挥部，全天候人员值班。同时制定详细工作计划，将整体禁烧分为三个阶段：宣传准备阶段、收割阶段、全面禁烧阶段，明确每个阶段的重点工作，宣传阶段重点做好禁烧告知，让广大农户了解禁烧政策;收割阶段重点做好控制茬口和秸秆清运，排出专人负责监督收割机手，督促群众及时清运、还田秸秆;加强重点监控，昼夜严防死守。抽调基层工作人员以及聘用部分农村劳力，组成巡逻和看护应急队伍，昼夜轮流看护，防止焚烧。坚决控制、严惩第一把火，只要发现有点火行为，不论着火点大小，一律罚款并拘留。同时根据往年经验，排出重点地块、重点人头，重点看管到位;坚决不让点火者有可乘之机，不让捣乱生事者有得意之时。
四、加大经费投入、奖惩兑现到位
在县拨付每亩20元经费的基础上，经镇党政联席会议研究决定我镇将再拨付每亩5元禁烧经费;拨付派出所禁烧经费3万元;对县级以上督查中没有出现火点的村，奖村和片区各5%经费;对镇督查中没有出现火点的村，奖村和片区各10%经费。对出现火点的村及片区，严格落实蒙办[20xx]20号及岳发[20xx]45号文件精神，追究相关责任人责任，绝不姑息迁就。
各位领导、同志们，今年的秸秆禁烧工作已经在即，我镇将以这次全县禁烧工作会议为新起点，进一步加强与兄弟乡镇的交流学习，认真贯彻落实大会精神，确保完成今年禁烧工作各项目标任务，做到岳坊镇“不点一把火，不冒一处烟”。
篇13：关于环保活动的总结
为了响应社会环保呼声的潮流，现学校开展了环保志愿者的活动，主要想达到的效果是，让全校的每个学生心中开始存在环保的意识，对地球环境的现况有个全面且深层次的认识，体验城市中的环卫工人的工作，切身体会到环保工作的辛苦，从思想上对环境去进行环保，改掉乱丢乱扔达到习惯，也要勇于对这种现象说不。
一、活动的开展
因为学校人数众多，我们不能让每个学生都参加这次活动，只能是每班派出3名代表，全校一共有3个年级——高一、高二、高三，每个年级平均有8个班级，所以这次活动的志愿者代表一共有72名，全部换上环保志愿者的衣服，人手一套工具，一个垃圾袋一个垃圾钳。由4位教务处老师带领学生们出发，分成4队分别去往城市的东南西北四个方向，对街道、广场、路边的绿植的白色垃圾进行清理收集。
二、活动的.目标
一天的时间内把我们的生活的这座城市打扫的一尘不染，以活动的大规模，彰显我们学校的环保意识，最好是能带动身边的人一起加入环保的队伍，让他们也有这种意识，不再乱丢乱扔，讲文明，不乱扔的好习惯是靠大家一起才能养成的，可能当他们看到我们学生都当环保志愿者在为城市的美化做贡献，他们也就不好意思随手扔垃圾了吧。我们此次活动的目标就是能呼吁所有人加入环保的队伍当中来，最后各班代表把本次活动的一些感受在班会上向同学们灌输，让大家都有身临其境的感觉。
三、在活动中发现的问题
我们这座城市的环保意识实在是太差了，我们每人一个的垃圾袋都装满了，你知道这是什么概念吗，72个人，72个垃圾袋几乎全部装满，要知道这座城市不止是我们在清理，还有那么多的环卫工人在为这座城市清理垃圾呢，街上的人们吃完东西随手就扔的现象屡见不鲜，有的人的思想已经根深蒂固了，我们上前制止，还反过来说我们闲着没事做。车上的人把窗户摇下来，就往外面随地吐痰，扔垃圾。还有很多人喜欢把垃圾“藏起来”怎么个藏法呢，比如他在等公交车，用完的纸巾他就塞到公交站台凳子的缝隙中;走在人行道上，要扔垃圾了，会塞在傍边的灌木丛里，我始终想不通这些人是什么心理，要丢就丢，还那么的奇怪，我们清理起来也困难许多。
四、活动总结
本次活动让我们清楚的意识到了我们在环保意识方面是有多么的薄弱，这座城市是多么的需要改变，我觉得我们这次的学生志愿者活动非常有意义，是为社会做出贡献的领头羊，我们渐渐要带动大家一起养成良好的环保意识，只有有一人的观念被我们改变了，不再乱丢乱扔，那我们志愿者活动就算没有白开展。
篇14：低碳环保宣传语标语80句
1、善待地球就是善待自己。
2、有限的资源，无限的循环。
3、人类若不能与其它物种共存，便不能与这个星球共存。
4、爱青山绿水爱蓝天白云，让生命在爱中每时每刻充满活力。
5、百业要兴环保先行。
6、人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存。
7、改善生态环境，营造绿色家园。
8、拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。
9、以法保护自然环境，以德创建社会文明。
10、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
11、地球我的家，环保靠大家。
12、同在蓝天下共爱一个家。
13、心动不如行动，去怨不如去干。
14、保护环境就是保护生产力。
15、青山绿水蓝天，共创美好人间。
16、合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏。
17、保护环境，人人有则。
18、只有一个地球、人类应该同舟共济。
19、同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天。
20、合理利用自然资源，有效保护生态平衡。
21、除了足迹，我们什么也没有留下;除了摄影，我们什么也没有带走。
22、拥有绿色人类将不会失去梦想。
23、环境保护是一项基本国策。
24、当环保卫士做时代公民。
25、保护环境光荣，污染环境可耻。
26、把消费限制在生态圈，可以承受的范围内。
27、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。
28、人人参与环保共创绿色世纪。
29、用我们的双手栽下漫天的绿色，用我们的心灵守望五彩的家园。
30、破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋。
篇15：环保工作总结范文
新《纲要》指出：在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然环境与人类生活的关系，从身边的小事入手，培养幼儿初步的环保意识和行为。
遵循《新纲要》指导精神，本学期展开了一系列环保教育工作，我们的做法是：
一、幼儿环境教育与家庭教育相结合
1、利用“家园立交桥”之“绿色的天空”一栏每星期张贴环境保护教育及配合教育要求。
2、在“绿色的天空”中张贴环境教育知识如“在日常生活中很多物品可以循环再造，而循环再造的目的是为了节省原料，减少垃圾，减少污染，保护地球。”
3、请家长配合收集家中的废物，进行变废为宝的活动。
4、请家长指引幼儿观看有益的电视节目，让幼儿初步知道我们所在的地球已经变成了一颗十分脆弱的星球了。人们千方百计运用新科技去保护地球。维持其有限的自然资源，不乱砍伐树木，要节约用纸。
5、请家长共同参与环保主题教育的资料收集。
我们先给幼儿提出问题:“地球先生生病了，我们怎样做?”请小朋友和爸爸妈妈一起，收集有关地球先生为什么生病的原因，和怎样做才能治好地球疾病先生的方法。这个话题变成了小朋友和爸爸妈妈，老师和家长。孩子共同讨论和活动的主题。家长亲自带幼儿到大街上、公园里、小河边去寻找有关的
“环保”资料，回家后帮助孩子整理好，第二天拿到幼儿园津津乐道的讲给同伴和亲人听。有的把自己做的事编成了连环画记录下来。(如妈妈带购物带买菜，拒绝用一次性胶袋);有的在郊外游览是拍了照片(如在湖上各种漂浮物;大人踩小草,小朋友劝说:“小草也有生命”);有的在报纸、杂志上剪下有关环保内容的图片(如小学生清理公共环境垃圾);请爸爸妈妈帮助把自己的话写下来(如：不在墙上乱画，孩子们请家长帮忙写上：“请不要在我的脸上抹黑”)。
在收集资料的过程中，孩子们自己也参加了许多环保劳动，如为植物浇水;把公共场所随地可见的废物捡到垃圾箱里;还有的孩子把旧的电池收集起来，想办法送接受回收的地方;动手把废物变成宝等。通过这种方式，让幼儿主动、自觉地保护身边的环境。
二、把丰富多彩的环境教育内容渗透各科教学活动及日常生活中：
利用外出“秋游”活动让幼儿知道环境保护的重要性。我们带幼儿到中山“名果园”活动,在活动过程中，我们不但让幼儿体验到集体活动的快乐,我们还有意识的引导幼儿去观察周围的环境变化，提醒幼儿如何保持公共环境卫生，很多幼儿通过这次外出活动了解了垃圾也要进行分类放。如:请小朋友休息吃东西的时候，周梓熙小朋友他想把喝完的饮料罐扔到垃圾桶,他站在两个不同颜色又同时放在一起的垃圾桶面前愣住了，“老师我要扔在哪个垃圾桶啊?真奇怪!”这是个很好的机会，我叫其他小朋友也过来看看，“对啊!两个是不是一样的?”“为什么要放在一起?又不同颜色的?”幼儿开始讨论起来，我给他们讲解：我们为了保护环境节约资源,有些东西是可以循环再用的，但有些又不可以，所以为什么垃圾桶要分成两个也是这样的道理了。接着，我们引导幼儿把吃过的饮料罐和食品袋分类放进垃圾桶里面。
三、抓住日常发生的情况进行环保教育。
浪费纸在幼儿的生活中随处可见，针对幼儿的这一现象，在一次过渡游戏时，我们进行了一次很短的谈话。我问孩子们：“纸是怎么来的?”陈子荣小朋友说：“把大树砍了送到工厂就做成纸。”吴莹莹小朋友说：“需要纸，就得砍树，树砍光了，纸也没有了，树也越来越少了。大树没了，小朋友也没发在树下玩了，也不能玩树叶游戏了。”我们引导幼儿把一些不要的纸张收集起来，可以拿来做手工，进行折纸活动，背后还有一面空白的纸还可以拿来画画。
四、指导幼儿阅读幼儿环保故事。
指导幼儿阅读幼儿环保故事画册如“甜甜村”、“洪水魔王”等环保故事。我们对环保故事进行阅读设计，并在阅读过程中帮助幼儿理解水、空气、绿化、噪音等污染。
以上是本学期环保工作的总结，当然还存在一些不足之处：如何让幼儿通游戏活动愉快自然地接受环境教育?怎样更丰富幼儿的直接经验?所以我们在以后的工作更应根据幼儿的年龄特点把环境教育寓于各项活动之中，并做到有计划、有目的地进行，使幼儿环境教育获得更大的成效。
篇16：广告材料个人环保承诺书
甲方：________________有限公司(以下简称”)
供应商名称：________________(以下简称：“乙方”)
对象名称：乙方交货于甲方之所有物料(原材、铁件、铁件电镀品、包材等)
为了适应当前国际市场和顾客对非环保材料立即禁止使用或逐步禁止使用的要求,建立绿色伙伴关系,本着为确保双方长期稳定合作的目的,甲乙双方达成协仪如下 ：
一、乙方按甲方要求按时提供每种产品的有害物质的SGS测试报告(铅、贡、镉、六价铬、 PBBs、PBDEs)MSDS物质安全资料表、产品成分表及环境管理变更确认书。
二、乙方向甲方提供的物料必须符合欧盟20______/95/EC指令ROHS要求，且满足某某环境物质管控标准及满足我司终端客户的环保要求禁限物质包含：Lead(Pb铅)、Cadmium(Cd镉)、Mercury(Hg汞)、He___avalent omium(Cr6+六价铬)、PBB(多溴联苯)、PBDE(多溴二苯醚)、无卤要求及其化合物;附件为
三、若乙方提供给某某的原物料在某某检测到环境物质有超标，乙方无条件提供近一个月的第三方环测报告以示证明，如乙方因任何原因无法提供时，则由某某将物料送第三方环测，所有测试费、人工处理费用等全部由乙方承担。
四、若某某客户发现某某提供的产品包含上列环境禁止物质而造成客户损失，要求某某索赔，某某追查送交检测，检测报告证明若是由乙方原物料的原因造成，则某某送交检测相关费用及某某由乙方材料生产库存产品所受损失费用及某某客户索赔全部费用由乙方负责支付，乙方支付方式依某某及某某客户要求。
五、执行本协议过程中所产生的纠纷由双方协定确认的仲裁机构裁决。
六、本协议自甲乙双方签字起生效，并不因为某一方签约人离职等原因而改变其效应。
七、本协议如乙方不予以回签并未做出任何说明，甲方视同默认同意本协议之规定。
八、本协议一式两份双方各执一份(某某一份、乙方一份)
无法满足，请说明原因：
甲方：_____________电子有限公司 乙方：____________________
受权管理者签名及盖章：__________ 受权管理者签名及盖章：_____
日期：________年 ______月______日日期：__________年 ______月______日
篇17：绿色环保校园宣传语_环保宣传语_网
爱护小草吧，它是春天的信使！
保护环境，保护自然就是保护人类自己。
保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
保护生态环境，就是爱护自己。
保护学校环境，共创学生圣地！
别在绿色消失时，我们才去后悔。
不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
[经典语句 www.diyifanwen.com]
乘阴靠绿树，美化靠大家。
除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。
大路随你走，别踩在我头。
当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。
给我一份爱，送你一片绿。
花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
环境你不爱，美景不常在。
捡起片片纸，传递深深情。
篇18：幼儿环保活动方案实用方案
教学目标：
1.知道塑料袋对环境的污染，初步了解目前科学解决这种污染的方法。
3.产生做“小小环保宣传员”的愿望。
教学重点：
知道塑料袋对环境的污染，初步了解目前科学解决这种污染的方法。
教学难点：
通过宣传实践活动，增强环保意识，提高交往能力，产生做“小小环保宣传员”的愿望。
教学准备：
1、发放绿色环保袋的录影资料。
2、地球被塑料袋淹没的多媒体课件。
3、做纸袋的材料，如牛皮纸、挂历纸、各种装饰纸、剪刀等。
教学过程：
一、幼儿观看发放绿色环保袋的录影资料
1、教师提问：他们为什么要发放绿色环保袋?
2、幼儿自由讨论，并进行发言。
3、教师小结：在自然界中，虫类和其他微生物会使纸袋慢慢分解腐烂，而塑料袋却不容易分解腐烂，它会在土壤里“睡”上许多年，而且还会产生有害物质，所以他们要发放绿色环保袋。
二、了解塑料袋在生活中的使用情况。知道塑料袋对环境的污染
1、在我们日常生活中，哪些地方塑料袋用得最多?(超市、菜场、水果店、快餐店、面包房等。)看到人们每天要用那么多塑料袋，你是怎么想的?使用塑料袋有什么危害?(会影响环境、污染空气、损害人体健康等。)
2、我们整个生活小区、南昌市、全国、全世界那么多人都在不停地使用塑料袋，这将会产生什么样的结果?幼儿观看地球被废弃的塑料袋“淹没”的多媒体课件，感受塑料袋对我们生活的影响。
三、讨论减少塑料袋污染的方法
1、塑料袋污染这么严重，有没有可以解决的办法?
2、当幼儿提出用篮子、纸袋、布袋来代替塑料袋时，请幼儿说说使用这些袋子有什么好处，为什么。(篮子结实耐用，且可清洗;纸袋携带方便，无污染，可回收再利用;布袋可清洗，可反复使用。)
3、目前我们无法做到禁止使用塑料袋，这些不易腐烂的塑料袋该怎样处理呢?请幼儿观看解决塑料袋污染的多媒体课件。
4、教师小结：现在，环保部门主要采用两种处理方法，一种是把塑料袋埋在土里，但它会慢慢分解出一种有毒物质，破坏土壤和植物生长;另一种是把塑料袋烧掉，但与此同时会产生有毒气体，污染空气，损害人体健康。这两种方法都不理想。塑料袋会带来严重的污染，所以我们应推广用布袋、纸袋代替塑料袋。还有一种方法是把废旧塑料袋送到工厂炼油，有的废旧塑料袋经过加工可以再生成油漆和新的塑料原料。
四、制作纸袋
1、为了保护环境，我们自己来制作纸袋代替塑料袋吧!
2、幼儿制作纸袋，教师巡回指导，要求幼儿设法把纸袋做得结实些。
五、赠送纸袋
1、你们想把纸袋送给谁?想跟他说些什么话?(如“爷爷奶奶，为了保护环境，请您不要用塑料袋，多用纸袋”，“叔叔，请用我们的纸袋吧，我们一起来保护环境”等。)
2、带领幼儿到附近生活小区的几个主要路口向拿塑料袋的行人赠送纸袋，并进行相关的环保宣传，建议他们今后多用纸袋、布袋，不要每次购物都用新的塑料袋，可带个旧的去。
3、教师小结：今天我们做了一件非常有意义的事。商店的售货员阿姨已经把我们做的纸袋挂在了店门口，准备以后少用塑料袋;买菜的老奶奶也把菜放进了我们送的纸袋里。今后，我们要做一个“小小环保宣传员”，建议爸爸妈妈少用塑料袋，为了我们的绿色家园，大家一起努力吧!
篇19：学生环保主题国旗下讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!今天国旗下讲话的题目是“践行守则”“规范”争做文明学生。 告别了快乐而充实的暑假生活，我们又迎来了一个新的学期。经过一个假期的休整，大家重返校园，再次见到敬爱的老师和亲爱的同学，我想我们每个人的心情都无比高兴、激动。在这里，我要祝愿全体老师和同学们在新的学期里每天都拥有快乐的心情，每天都拥有可喜的收获!
新的学期，新的开始,老师和同学都要精神饱满的投入到紧张和学习生活之中。同学们，你们肩负着世纪未来的希望,大家都是棠华中学的小主人，学校的一切与我们每个人息息相关。因此，我们每一位师生都必须从自己做起，从小事做起，用我们的实际行动，开创美好的未来，成就幸福的人生。为了我们在新的学期中能够以更好饱满的精神面貌投入到学习和生活中，我倡议同学们要做到以下几方面：
1、认真学习和遵守《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，自觉遵守学校的一切规章制度，成为一个文明守纪、尊敬师长、团结同学、热爱集体、积极向上的中小学生。
2、培养良好的学习习惯、生活习惯，从自己做起、从小事做起。
3、培养勤俭节约、爱护公物的良好品格，把学校的水电、用品看作自己家里的一样爱护，看到有浪费学校水电或破坏公物的现象，每一个人都有责任加以制止或批评。
4、培养良好的卫生习惯，保持好我们良好的优良传统，继续保持学校整洁、美观的环境。严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾，严禁在墙面等建筑物上涂抹，
5、在学习方面，人人都要弄清一名学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。
6、在诚实守信方面，同学们要学会说真话、实话，做真人、实事，不说空话、假话，不做虚假的事情。尤其是在各种考试和比赛当中，要严于律己，考出真成绩，亮出真品格。
同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只有付出了， 才会有收获。相信在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，我们一定会成长为讲文明，讲诚信，有文化，守纪律的合格中小学生。
最后，我衷心祝愿同学们在新学期里学习进步!生活快乐!祝老师们在新学期里工作顺利!身体健康!谢谢大家!
篇20：环保工作总结
我公司成立于20__年，现生产场地和生活区于20__年_月建成，同年_月投入生产试运行。在狠抓经济建设的同时，我们没有忘记狠抓环保工作，现在，就20__年环保工作总结如下：
一、组织机构
我公司自成立以来，就十分重视环保工作，20__年，为了进一步加强环保领导班子，公司明确了___为环保领导小组总负责人，___为公司环保主管，各部门负责人任环保小组长，并明确了相关职责。公司领导班子每季度组织召开一次环保工作例会，听取环保工作汇报，研究环保工作，并作出相应的部署，使我们的环保工作能够有序进行。
二、环保规划与规章制度
1、在对公司的污染源进行调查了解的基础上，20__年由公司环保领导小组组织编制了____公司年度环保规划，各部门制定落实了公司环保规划的具体行动计划。
2、为深入贯彻实施国家和废弃资源综合利用行业有关的环保法律法规，结合我公司环境保护管理的实际，在充分调查研究的基础上，制定了环保和可持续发展的规划，同时，还制定了环境保护管理制度等一系列规章，规范了管理，明确了职责。
三、环境影响评价与“三同时”
1、企业新上的重点建设项目—废钢铁加工配送中心的环境影响评价率达到100%，与此同时，在环评质量上，通过多次与环评单位交流、座谈提出改进意见，在保护目标和保护重点的准确性，环保措施的针对性和实用性，环境监测和管理计划的科学性及可操作性等方面都得到了明显提高。
2、坚持环境保护从源头抓起，“三同时”管理中特别注重了建设在设计阶段和施工阶段的环境保护。
3、在项目实施过程中，一是根据环保设计要求制定环境保护行动计划、培训计划、监测监督计划和管理计划;二是对参与环境管理的人员进行培训，确保其业务熟练、基础扎实;三是落实环保措施和制定环保管理制度，责任到人，加强操作规程管理，确保治污设施的正常运转;四是在项目开工后，进一步细化了环保措施，其中对废气和油污的处理方面制定了细化措施。
四、环保宣传与培训
1、关于环保宣传从公司成立以来，每年的世界环境日都采取各种形式开展环境保护宣传活动，如张贴宣传标语、组织讲座、座谈会和交叉检查。今年，在宣传的规模和深度上有了较大的提高，公司干部员工的资源意识和环保意识普遍增强。
2、开展了多种形式的环保培训，主要做法有：集中培训和现场操作相结合，走出去培训和请进来培训相结合，普及性培训和专题培训相结合。
五、环保工作取得的一点成绩
1、生活垃圾集中处理，职工所产生的生活垃圾由西团镇环卫部门集中处理，避免乱抛乱弃。
2、生活污水经地埋式无动力化粪池物化，生化处理达标后排入西团镇中小企业园污水管网。
3、各类噪声源采用“合理布局”的原则，并采取了隔声、吸声、降噪和减振等措施，确保了厂界噪声达标。
4、弃油和金属碎屑收集后统一出售，委托有资质的部门处置。
5、今年，完成了ISO1400环境质量认证体系的认证。
六、今后打算
1、要有机构、人员、工作目标、工作经费和赋予相应的管理职能。
2、统一领导，至上而下，层层抓落实，形成能顺畅运转的管理工作体系。
3、各级领导和从事环保工作的人员，要有高度的责任感、使命感，决不能有急功近利的思想。