《学校推普周倡议书范文【精选三篇】》

学校推普周倡议书范文（精选3篇）

学校推普周倡议书范文 篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

九月，金秋送爽，硕果飘香，我们迎来了第23届全国推广普通话宣传周（9月14日至20日），本届推普周宣传主题为：同讲普通话，携手进小康。20xx年是全面建成小康社会决胜之年、脱贫攻坚决战之年、“十三五”规划收官之年和“十四五”规划谋划之年。为大力提高普通话普及率，全面加强我市通用语言文字教育，以坚定的决心和信心决战决胜脱贫攻坚，为全面建成小康社会、铸牢中华民族共同体意识奠定良好基础，在此向全市人民发出如下倡议：

一、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。学习和使用普通话，使普通话成为白城市每个公民用语。

二、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。认真书写规范汉字，黑板报、宣传橱窗不使用不规范汉字。

三、实现顺畅交流，构建和谐社会新篇章。白城市每个公民之间使用普通话交流，形成良好的语言交际环境。

四、人人都讲普通话，处处盛开文明花。在各种场合使用文明语，在公共场所不说方言，不讲粗话和脏话。

五、树立规范意识，提高民族文化素养。把普通话带回家，让每个家庭成员都能用普通话进行日常交流。

六、推广普通话，弘扬爱国情。白城市每个公民对不规范的语言、文字行为要予以指正，自觉做推普宣传员。

习近平总书记指出：“中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件，必须结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化。”“书同文，语同音”是中华文化软实力建设的重要内容，是巍巍中华上下五千年悠久灿烂文明，全面推广普通话，是社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设的重要载体，是我市每位公民的光荣使命和法定职责。

让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起！请讲普通话，请用规范汉字！共创普通话神州音，华夏情！

倡议人：

日期：

学校推普周倡议书范文 篇2

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

在这秋风送爽、丹桂飘香的季节里，我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。同学们，每年九月的第三周是全国推普周，今年是第xx届推普周，本届推普周的主题是“依法推广普通话，提升国家软实力”。

同学们，当我们讲着一口标准的普通话，写出一手规范的汉字时，那些音符，那些画卷，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对祖国和民族深厚的感情！现在普通话和汉字与我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言和文字。普通话和汉字，在这个时候，它的意义不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们骄傲！让我们自豪！让我们扬眉吐气！

老师们、同学们，作为中国人的我们，每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力，都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果，提高大家的文明意识，美化校园育人环境，更可以维护母语的尊严，培养同学们的爱国之情。因此，说好普通话、写好规范汉字是我们每一位教师和同学的责任，为此，学校向全校师生发出如下倡议：

1、师生以说普通话、写规范汉字为荣。

2、教师上课、接待家长或与学生交谈时坚持使用普通话。

3、学生坚持使用普通话与老师、同学交流，并能达到准确流利，养成说普通话的习惯。

4、师生在社会生活中尽量坚持使用普通话，成为推广普通话的楷模。

5、师生一同学习各种语言文字规范，确保我们的作业、试卷、教案、板书、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。

6、学校在推普周开展的各项活动，请广大师生积极参与，共同进步！

老师们、同学们，学校是推广普通话的重要阵地，让我们齐心协力说好普通话，写好规范字，在校园中营造一片浓浓的文化氛围，依法推广普通话，提升国家软实力！

x小学

20xx年9月16日

学校推普周倡议书范文 篇3

亲爱的家长、老师、小朋友们：

普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是第xx届全国推广普通话宣传周。

为了适应社会发展的需要，广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展幼儿口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活，养成说普通话的习惯，能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。为了做好推普工作，我们向全园的老师、小朋友和爸爸、妈妈们发出如下倡议：

1、课堂内，老师、孩子间的交流坚持使用普通话，并能达到准确流利。幼儿园一日生活各个环节使用普通话，形成良好的语言环境。

2、老师、家长、孩子之间坚持使用普通话，逐步养成习惯，由生硬走向自然。

3、积极为孩子创造各种学习机会，学说普通话，规范幼儿用语。让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等，训练幼儿口齿清楚、语言流畅的讲述。如出现不正确的发音、存在方言、土语，要给予及时纠正。

4、认真查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字及时指出并改正。

5、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学普通话，说普通话，共同构建和谐语言生活！

xx学校

20xx年xx月xx日