《爱牙日活动调查报告【汇总三篇】》

爱牙日活动调查报告（精选3篇）

爱牙日活动调查报告 篇1

一、题目内容:一场“偷菜”游戏引发的对年轻人社交活动的思考。

二、调查主角:目前一款名为《快乐农场》的游戏非常受欢迎。随着时代的快速发展，我们的生活也在发生变化。生活从未像现在这样丰富多彩，、和等网站可以让我们结识来自四面八方的朋友。知识从来没有像现在这样普及。历史、地理、外语、博物馆……一切都在你的掌控之中。网络正在占领我们的生活。但是在现实生活中，我们的知识水平一点也没有提高，我们的知心朋友一点也没有增加。

三、受访者:来自同一所学校的学生、高中生、银行职员、医院职员和(18-25岁)

四.调查地点:泸州市江阳区大山坪社区

五.调查方法:

1.在线问卷调查

2.实地问卷调查

六.调查时间:xx年12月19日

七.调查员:高明雪诺。:

生活繁忙，城市拥挤。在热闹的生活中，找一个可以安静种菜的花园，养几只鸡，养一只狗守护你的花园。然后，没事的时候，就趴在朋友家门口，方便的时候带点吃的回来。这就是目前年轻人玩的火热的“快乐农场”。

有些年轻人说，我们偷的不是食物，而是生命。我们有朋友，朋友有菜地，所以我可以盖漂亮的房子，拓展更广阔的领域。但就是这样一个游戏，很多人失业了。有的护士为了“偷吃”忘记给病人打针；有的同学半夜设闹钟“偷吃”；一些白领因在办公室偷食物而被公司开除。结果，生活变得黑暗。

无论是《快乐农场》的游戏魅力，还是丰富多彩的社交网站的诱惑，我们都不得不承认，互联网在我们的生活中占据了太多的空间。但是我并没有利用好这样的资源来进一步充实自己，只是在网上做一些娱乐活动。我觉得我们正在进入另一个黑暗无知的时代。

(一)调查计划

针对这种情况，笔者在泸州市江阳区大山坪社区和“校园贴吧”进行了实地问卷调查和网上问卷调查。主要问题如下:

1.你在玩快乐农场游戏吗？

2.你有博客和社交网络账号吗？

3.你每天花多少时间上网；

4.你访问时间最长的网站是什么？

5.你每天看书多长时间；

6.完成老师布置的作业需要多少时间；

7.每年旅行的时间。

8.你知道你父母的生日吗？

(2)得出结论

调查数据显示，年轻人访问时间最长的十个网站中，有九个是社交网站，朋友数量惊人。有些腾讯账号有几百个好友。55%的学生每周花在作业上的时间不到一个小时，他们每天花三分之二的时间在网上。几乎所有收到调查的人都在玩快乐农场，但花在郊游和与家人聊天上的时间少得可怜。每天只有大约1/5的人花时间看书。许多年轻人知道父母的年龄，但他们不能说出他们的确切出生日期。

每天花在网络上的时间越来越多，但是积累的知识却很少。人们以为再也不用把一些时代的知识和信息放在自己的脑子里，想知道的就在百度下面。其实当代年轻人的无知往往是不可想象的。现在有了互联网，年轻人几乎无时无刻不在互相厌烦。他们10点还在网上聊天，分享照片，发短信，永远不会分开。

(3)原因分析

不是他们的错，当然也不是时代发展的错。只是这些网络工具太吸引人太好玩了，让我觉得很难拒绝。年轻人思想太丰富了。他们思考性、死亡、孤独和焦虑。他们必须找到盟友，稳定自己。然而，做到这一切的有效方法是模仿别人。这就是“同辈压力”。你知道一个大学生为什么写博客吗？因为是他们的朋友写的。你知道为什么社会上的年轻女性要纹身吗？因为她的朋友做到了。年轻人最怕的是被同龄人孤立。对他们来说，没有什么比被孤立更糟糕的了。这可能就是他们一起花那么多时间上网的原因，也是他们需要一天24小时腻在一起的原因。

一项调查显示，大学生平均每周发送500条短信。为什么？因为他们的社交生活是多变的，可能上完一节课，他们就会发现收到了分手信息。现在的年轻人都是短信分手，所以坐在椅子上静静的看小说。他们必须时刻注意他们的朋友在做什么，否则他们会紧张。其实他们根本不喜欢这种生活，但互联网时代就是这样。离开网络，就失去了整个社交生活。

(4)经验和体会

“和朋友聊天打篮球，但是我会一个人回家吃饭写作业。一天中很少有一段时间是我在自己喜欢的书里，思考或者和父母在一起。耐心听长辈讲外面的世界。没有太多的激情碰撞，没有一群朋友，但绝对是一两个知己。”。这就是上一代的青春生活。

现在年轻人上学，上班前都要偷吃。他们回家的第一件事就是打开网站，看看交友网上有没有朋友更新了日志。让学生集中精力整理自己在网上的个人空间，目的是吸引更多的朋友关注自己。

老人总是说得很好，“人与人之间的交流需要真诚”。而不是现在在网上偶遇，然后和虚荣比较。社交网络交流只发生在年轻人之间，很难学到更多的生活经验。

无论时代如何发展，书永远是最重要的。在业余时间，我们应该背诵唐诗，读名著。我们身边不仅仅是娱乐。作为一个当代年轻人，我们应该保持书籍和阅读的价值。书永远是你的老师，永远是你的知己。

爱牙日活动调查报告 篇2

9月20日为第28届全国爱牙日，宣传主题为“健康每一天，从爱牙开始”。为配合全国爱牙日活动的开展，中国牙病防治基金会开展口腔健康调查，旨在了解大众对口腔健康知识认知程度、口腔保健习惯和口腔问题对个体健康与生活的影响。

本次调查的参与者中，以21-50岁年龄段的人群为主，这个年龄段也是口腔问题开始逐步增多的年龄群体，其中41-50岁年龄段的参与者达到31.76%，其次为31-40岁年龄段，占所有参与者的.26.28%。

当被问及“您平时关注自己的牙齿健康吗”，72.81%的人表示“关注”，只分别有18.25%和8.94%的调查参与者表示“无所谓”，或“不关注”自己的牙齿健康。近八成的调查参与者认为“牙齿状态(如颜色、齐整等)会影响自己对他人的第一印象”。

“牙垢”、“牙齿不白”、“牙龈出血”、“口臭”和“牙石”是五个调查参与者认为自己存在的主要口腔问题。牙周病(牙垢、牙龈出血、口臭、牙石)是困扰人群的首要口腔问题。除“牙齿不白”外，还有10.43%的调查参与者认为自己存在“牙齿不整齐”的问题，这说明除了关注龋病和牙周病外，越来越多的人对口腔健康有了更高层次的追求。

尽管如此，多数调查参与者仍然没有形成正确的口腔就医行为习惯。超过一半的调查参与者选择“牙齿出现问题才就医”，还有将近三成的参与者“从来不去看牙医”，定期看牙医(“半年1次”、“1年1次”、“1年以上1次”)的参与者仅不足15%。有近五成的调查参与者“从来不洗牙”，超过三成的参与者“有问题才去洗牙”，8.94%的参与者“一年以上洗1次牙”，而按照口腔医师所推荐的“半年至一年洗1次牙”的参与者仅有不足一成。

原因主要有几方面，一是很多人对口腔治疗存在误区，以不洗牙的原因为例，25.92%的参与者认为洗牙“会损伤牙齿”，还有8.73%的参与者和7.3%的参与者认为洗牙“会使牙缝变大”或“会使牙齿变松”;二是有的人缺乏正确的口腔保健知识，有28.32%的参与者表示“不知道需要洗牙”，三是缺乏对口腔健康重要性的认识和正确的价值观，牙疼不是病的观念还存在，20.11%的参与者认为“没有必要”洗牙，此外还有9.62%的参与者由于“价格太高”而不洗牙。

口腔问题与全身健康有着密切的联系，牙周病已经被列为糖尿病的第六大并发症，同时，牙周病的致病细菌进入血液循环后可能会因此细菌性心内膜炎，患严重牙周炎的孕妇发生早产低体重儿的机率是牙周健康孕妇的7.5倍;由于龋病或牙周病造成牙齿缺失后，由于咀嚼功能下降，也会直接引起消化不良。

本次调查参与者虽然对口腔健康有一定程度的关注，但并没有因此改变其就医习惯，依然处于不看牙医或出现问题才就医的被动阶段。近些年来，关于口腔健康保健的宣传日益增多，伴随全国爱牙日的主题活动也愈发受到重视，但对口腔健康“知、信、行”的态度转变还需要大量工作，如何能够改变大众的就医习惯，如何能够更为有效的普及正确的口腔保健知识、消除健康误区对口腔医学工作者来说仍然任重道远。

爱牙日活动调查报告 篇3

9月20日是第28个“全国爱牙日”，口腔健康是人的全身健康与生命质量的重要组成部分，是延长人的健康寿命不可缺少的重要支柱。口腔健康会在促进全身健康、提高生命质量、延长健康寿命、促进人类发展方面起到重要作用。

目前，口腔病已成为人类最常见的疾病之一，世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一，把龋齿列为仅次于心血管疾病、癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病，而在我国，根据各地区调查，龋齿、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。

我班按照学校政教处《关于“全国爱牙日”活动方案》的具体部署，以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。窝沟龋影响儿童牙齿健康，而窝沟封闭又是预防儿童窝沟龋的有效方法，它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，我国儿童与青少年中，后牙窝沟龋占龋病的80——90%，如果能有效地预防和控制窝沟龋的发生，既能极大降低儿童与青少年龋病患病水平，又能降低个人经济负担和社会医疗资源消耗，面对学生日趋严重的窝沟龋发病形势，我们必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度，同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为，学校积极响应上级号召，开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作调查如下：

一、根据政教处相关文件及会议要求，利用健康教育课时间，全班进行了爱牙健康教育课。

二、活动开展

1、首先利用手抄报的形式想全班同学宣传口腔健康知识，对学生进行保护牙齿和预防龋齿的系列教育。

2、听六年级学生国旗下的演讲《如何保持口腔健康》。

3、学生搜集关于保持口腔健康的文字、图片及标语。

4、观看视频，听由牙科专家讲解的关于口腔健康的相关知识，及如何预防龋齿，正确刷牙方法的示范，日常饮食中应注意哪些事项等，让学生识记并实施到生活中去。

5、张贴与爱牙日有关的标语和图片。

6、组织同学们在《保持口腔健康倡议书》上签字。

通过本次活动，在学生中进行牙病防治知识的普及及教育，有效加强了学生们对口腔健康的正确认识，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，学生的爱牙知识提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全社会人人来关心参与牙病的防治工作，从而提高全民族的口腔健康水平。