《生物调查报告【优秀8篇】》
在人们越来越注重自身素养的今天,接触并使用报告的人越来越多,写报告的时候要注意内容的完整。为了让您不再为写报告头疼,下面是的小编为您带来的生物调查报告【优秀8篇】,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。
初一生物调查报告 篇1
一、调查目的
生物学是一门实验科学,观察和实验是学习生物科学的基本方法。努力创造条件,开齐、开好教材规定的实验,对培养学生的能力,发展智力,提高学生的素质,形成科学的世界观方面,具有不可替代的作用。现阶段都在关注教育的公平问题,为了让国内的教育工作者了解贫困山区的生物学实验教学现状,了解山区教学资源短缺;为广大的生物教育者,尤其是贫困山区的教育者提供教学资源的参考让他们根据本地资源的不足来设定生物实验课和生物实践活动课;同时,为山区的教育改革提供资料和理论依据。物教师师资匮乏,生物实验教学资源过少,生物课外实验活动几乎没有进行过,学生对生物实验表现出的热情不高,学校对本土资源利用不充分,实验课后的报告和评价欠缺,但是学生对生物实验的期望值很高。
二、调查范围
1、调查时间:20xx年2月1日
2、调查地点:
3、调查对象:初一(1)、(2)、(7)
4、调查方法:行动研究法
5、调 查 人:贺容容
三、调查结果
生物实验教学中存在的问题:
1、实验开出率较低,有的实验效果较差
教育质量的提高,实验手段的改进,新课标的实施都离不开硬件的支持,目前农村初中在新课程实施中面临着硬件“跟不上”的现象。虽然近几年来政府大量投入学校项目工程建设,教育教学条件有了较大改观,但农村地缘广阔,学校众多,相当一部分学校仍然缺少足够数量的独立实验室和必配仪器,理化生合用仪器的现象普遍存在。尤其目前为了实现教育公平,促进教育均衡发展,大量实施校点撤并,地处偏远的农村初中迅速向乡镇靠拢,这样一来,生源迅速集中,班级数及人数剧增。在这种情况下,实验用房和需要新增的大量实验设备、仪器都跟不上,部分学校的生物仪器装备还停留在当年的“普实”水平上,少数实验依然是原先的Ⅱ类标准(四人一组),特别是新课程中的创新实验的仪器更是缺口很大。教学仪器设备陈旧、缺乏与老化无法适应新课程的教学要求,教师无法进行必要的演示实验,学生无法动手实验研究、探索。由于缺少多媒体液晶投影仪等现代化的教学设备,师训、教参提供的各种教学光盘和课件只能成为摆设。
2、 任课教师教学水平有待提高
教师素质的高低直接影响着生物教学及实验质量的提高。但从目前农村初中生物教师的构成上来看,呈现专业化教师偏少,课时负担过重及知识能力与条件不相适应的特点,不少农村初中存在兼职教师。教师整体素质不高,些学校领导视生物课为可有可无。人人都可以教的副课。有生物专业教师任生物课的学校,生物实验开出率较高,效果较好。在学校实验条件差的情况下,他们想尽办法搞好生物实验教学,是农村中学生物教学的骨干力量。一些没有经过生物专业训练的教师中,有的对生物课感必趣,勤奋学习,肯钻研,有一定的生物基础知识,而大部份这类教师对生物知识一知半解,甚至连初中生物课本上的内容都没有搞清楚,缺乏独立操作实验和指导学生做实验的能力。这部分教师中有的虽然学历合格,但难以胜任生物教学工作。
3、 实验课堂实验材料不足
我县属贫困地区。教育经费投入不足,农村中学办学条件差,在这种情况下,一些领导对用大量资金为一门升学不考的生物课添置实验设施显得有些力不从心,有极少数学校的生物实验室被挪作他用。因此实验室和仪器药品缺乏,使得实验教学难以开展。加之一些学校领导不重视生物实验,或实验经费确有困难,使得大部分学校的实验经费无保障,无力购买一些昂贵的实验材料,尤其是动物实验材料,使脊椎动物解剖和部分生理实验难以完成。
实验设备无专人管理,实验准备工作和实验课后的收拾清理工作无专人负担,全都落在生物任课教师头上,教师负担过重。这对开展实验教学极为不利。大多数学校生物实验室还存在管理不善的问题,有的学校生物标本被虫蛀,或霉烂,难以保存。有的学校仪器设备损坏常得不到及时维修,有少数学校仪器设备尘封多年不用,其原因是教师不会用,或怕学生用坏等。
四、调查分析 如何改变目前农村初中生物实验教学面临的诸多问题呢?经过认真调研和思考,我们认为应该采取如下办法。 (一)合理有效的考评制度,保证实验教学正常开展
首先教育主管部门要有合理有效的督导评估机制,对学校实验教学装备配备、实验教学装备管理、应用水平进行定期的督导评估,激励学校采取相关保障措施保证实验教学正常开展。例如学校要配足生物实验教学装备;安排专职生物实验管理员,协助学科教师进行实验教学;可以将对学生实验水平的考查纳入对教师教学工作考核的内容;适当增加课时,合理开放实验室等。
(二)提高教师水平,保证实验教学有效性
一方面教师的教育观念要转变。教师要能够全面认识实验在生物教学中的地位和作用,不要片面注重知识的传授,把实验课看成是理论课的补充,看作是一种辅助性的教学方法,用“讲实验”、“看实验”代替“做实验”,使学生失去了动手实践的机会,造成学生想象力、动手能力和创造力缺乏。另一方面教师要提高教学能力。教师要认真备课,精心设计,带领学生做实验课前准备;在实验教学特别是在演示实验和验证性实验教学过程中,要为学生做演示示范;在教学过程中还要为学生做好实验规范性、细节性和安全性等方面的指导,让学生掌握实验的规范性操作,使实验课堂得以高效、顺利地进行,这些工作都要求教师具有较高的能力水平才能胜任。
(三)改革现行教学方法,培养学生的实验技能
要从教师、课堂、书本为中心的验证性实验中走出来,大力倡导自主学习、合作学习、探究学习,把验证性实验改为探究性实验,改课内实验为课外实验,改演示实验为分组实验。有意识地培养学生的创造精神和实践能力。
(四)利用现代多媒体技术,优化生物实验课堂
随着教育信息化的不断发展,交互式电子白板技术作为一项新的现代教学工具正逐步进入我们的生物实验课堂。想要得到更好的实验效果,还有更重要的一点,就是要有多样化的实验手段,如,借助幻灯机进行实物投影,有助于学生更清楚地观察到实验现象,利用计算机多媒体电教化设备,可把一些教师做不了的实验和不合适做的实验制成教学软件,在课堂上反映,也能取得非常好的教学效果。教师可以利用电子白板的展示功能播放视频、动画,创设教学情境,激发学生兴趣和探索欲望;学生可以利用交互式电子白板的图片拖动功能,组装仪器,演示实验流程,更好地熟悉实验步骤;利用白板存储记忆功能收集处理大量实验数据。
植物调查报告 篇2
题 目:植物群落多样性调查与分析
院(系):
专业: 班级: 姓名: 学号: 成绩:
完成日期: 20xx年8月17日
植物群落多样性调查与分析
调查时间:20xx年8月17日
调查地点:我校南校区及周边地区
调查人员:
目的意义:通过对植物群落多样性调查,掌握群落多样性调查方法。通过对植物群落多样性分析,掌握群落内多样性和群落间多样性分析方法。
调查内容:
调查的植物包括木槿、鹅掌楸、青桐、玉兰、曼陀罗、泡桐、棕榈、狗尾草、麦冬、蛇梅、雪松、睡莲、红叶李、月季、柏树、爬山虎、苦楝、紫叶小檗、女贞、金叶女贞、小腊、竹子、碧桃、酸模、木瓜、白皮松、白三叶、紫薇、美人蕉、银杏、石楠、丁香、苏铁、三角枫、合欢、侧柏、紫荆、五角枫、广玉兰、火棘、枇杷、接骨木、柏树、红枫、牵牛花、杨树、鸢尾、圆柏、栾树、油松、柿子、美国黄栌、南天竹、芭蕉、李子、七叶树、梨树、连翘、菊花、龙爪槐、桃等校园内栽培的植物。
一.基本概念
物种多样性:物种多样性是生物多样性的简单度量,它只计算给定地区的不同物种数量。在数学公式里用S代表。
物种的丰富程度跟纬度呈明显的反比关系。即使考虑高纬度地区地表面积减少等因素的修正,离赤道越远,物种就越稀少。
物种多样性的其它度量包括种群的稀有程度,以及他们具备的进化稀有特征的数量。 物种多样性是指动物,植物和微生物种类的丰富性,它们是人类生存和发展的基础。 群落物种多样性是群落生态学研究中的重要内容,是物种丰富度和分布均匀性的综合反映,体现了群落结构类型、组织水平、发展阶段、稳定程度和生境差异。城市植物的多样性是维持城市生态平衡的关键,是其他生物重要的栖息地,是生物流动和能量交换的场所,并决定其他生物的多样性,是生态城市建设过程中不可忽略的重要指标之一。 通过调查研究,对植物群落作综合分析,找出群落本身特征和生态环境的关系,以及各类群落之间的相互联系。
二.用品与材料
1.测量仪器:指南针,经纬仪,气压高度表,测绳,计步器。
2.调查测量设备:钢卷尺,剪刀,标本夹,采集杖,各种表格,记录本,标签。
3.文具用品:彩笔、铅笔、橡皮、小刀、米尺、绘图薄、资料袋等。
4.采集工具:铁铲、枝剪、土壤袋、标本夹、标本纸、放大镜、昆虫采集箱。
三.内容与方法
(一)样地的设置
1.取样数目
如果群落内部植物分布和结构都比较均一,则采用少数样地;如果群落结构复杂且变化较大、植物分布不规则时,则应提高取样数目。
2.取样技术
无样地取样技术(指不规定面积的取样,如点四分法。)、有样地取样技术(指有规定面积的取样,如样方法(最小面积调查法)、样线法)。
(1)样方法:在一块样地单位上选定样点,将仪器放在样点的中心,水平向正北0°,东北45°,正东90°引方向线,量取相应的长度。则四点可构成所需大小的样方。
①样方的范围:选择具有代表性的小面积统计植物种类数目,并逐步向外围扩大,同时登记新发现的植物种类,直到基本不再增加新种类为止。
②面积扩大的方法
A.从中心向外逐步扩大法:通过中心点0作两条互相垂直的直线。在两条线上依次定出距离中心点的位置。将等距的四个点相连后即可得到不同面积的小样方,在这些小样地中统计植物种数(图1)。
B.从一点向一侧逐步扩大法:通过原点作两条直角线为坐标轴。在线上依次取距离原点的不同位置,各自作坐标轴的垂线分别连成一定面积的小样地,统计植物种数(图2)。
C.成倍扩大样地面积法:按照图3所示方法逐步扩大,每一级面积均为前一级面积的2倍。
③记录方法:以面积大小为x轴,以种数为y轴,填入每次扩大面积后所调查的数值。并连成平滑曲线。则曲线上由陡变缓之处相对应的面积就是群落的最小面积。
④植物群落调查所用的最适样方大小:乔木层惯用样方大小为10×10~40×50m2,灌木层为4×4~10×10m2,草本层为1×1~3×3.3m2。
⑤样方数目:乔木:2个;灌木:3个;草本:5个。
(2)样线法
①样线的设置:主观选定一块代表地段,并在该地段的一侧设一条线(基线)。然后沿基线用随机或系统取样选出待测点(起点)。沿起点分别布线进行调查。
即:
②样线的长度和取样数目:草本:6条10m样线;灌木:10条30m样线;乔木:10条50m样线。
③样线的记录:在样线两侧0.5m范围内记录每种植物的个体数(N)。
(3)四分法(中心点四分法,中点象限法)
①样点选定:在选定调查地块之后,在调查地块内随机布点(样点)。每个调查地段的取样点理论值至少要20个点。
②建立象限:将事先准备好的“十字架”中心点与任一样点重合。在地面上构成四个象限。
③测定方法:在每一象限内找到最靠近中心点的个体。
(二)植物群落调查指标的测定方法
1.测定盖度:盖度=(一个种的密度/所有种的密度)×100
2.测定频度:频度是指某一种植物所出现的样方数占总样方数的百分率。
频度=出现该种的样方数/样方总数×100
3.生物量的测定
方法:直接收割法。直接将植物体地上枝叶及繁殖器官全部割下来测定鲜重和干重(烘干或晒干)。
4.蓄积量
A.草本植物:蓄积量的计算公式是:
W=d·FS
注:W:总蓄积量。d:单位面积上植物可利用部位的生物量。F:植物的频度。S:草本植物种群分布面积。
B.木本植物:蓄积量的测定较为困难,一般须应用航空像片进行抽样调查,再采用比估计法和回归估测来完成。
5.测定多度:多度是指单位面积(样方)上某个种的全部个体数。通常采用的多度等级制表示,习惯用的符号是:
背景化(Soc):植物地上部分的郁闭形成背景。
多(Cop):植物生长很好,个体数目很多,但未达到背景化。
稀疏(Sp):植物数量不多,稀疏散生。
零落(Sol):植物的个体很稀少。
计算公式:
M=1/D=R/q
其中:M:多度。D:密度。R:统计样方总数。q:在样地内所调查到的某种特定种的平均个体数。
(三)植物群落的观察步骤和方法
1.全况了解
首先应该熟悉典型地段的植物群落概况,包括组成特征及其所属分类系统,然后根据植物群落调查的要求,确定相宜的调查范围。
2.确定调查范围
依据小范围差异,确定具有代表性的群落界限进行观察。例:在木本植物群落中,可以有针叶林、针阔混交林或阔叶林等;在草本植物群落中,可以有干草地、草地、高山草地等。
注:
①选定的典型群落,必须具有该群落的代表特征(例:科属外貌和生态结构等)。 ②在草地植物群落中,一般总覆盖度应在70%左右,不宜选择过疏或过密的地方。 ③进行野生果林群落调查时,所选择的标准地必须成片;如果是零星小块者,虽优势植物显著也不宜选用。
④地形特殊的,如溪边、河边、局部低洼地,均不宜作为标准地。
3.观察要点
(1)木本植物群落:应记载组成群落的种类及其密度、各层平均高度、总郁闭度、分层郁闭度、优势种的主要生长指标;木本植物的种类及其生长情况等。
(2)草本植物群落:应记载总盖度、纯盖度、分层高度及各层的优势种类。如果可以划出个别的群聚,最好能够记明群聚和不同环境的关系。
(3)荒漠植物群落:应记载灌木及其它旱生植物的优势种类。由于这类群落的生态因素比较特殊,在观察中应特别注意生活力的反应;同时,对于苔藓和地被的生长情况,也应该进行厚度和季相的观察。
4.环境条件调查
(1)地理位置
(2)地形条件:海拔高度、坡向、坡度位置、地形起伏、侵蚀状况。
(3)土壤条件:土壤类型、各层厚度、每质。
(4)人类影响:砍伐、栽培、开垦、放牧、火灾等方面的强度、持续时间和频度(可通过访问调查获取)。
(5)其它:群落内外风速、气温、相对湿度、光照强度等。
5.群落类型调查
一般情况下,群落可分为以下四类:
(1)木本群落门:又分常绿木本群落、阔叶常绿木本群落、针叶常绿木本群落等。
(2)草本群落门:又分为陆生草本群落、水生草本群落。
(3)荒漠群落门:又分为干荒漠群落、寒荒漠群落、海滨荒漠群落等。
植物调查报告 篇3
调查地点:吉首大学老校区
一 目的与意义
这次的校园植物调查活动,让我们通过自己平常的观察与标本的采集,我们认识了更多植物,意义重大,让我们走出课本,走进自然,不再只局限于课本知识,让我们从实践中不断进步,学习方法也得到了提升。
二 调查方法
1、观察(沿路踏查)
2、采集标本,准确鉴定
3、统计分析:根据统计得知 食用植物有16种,观赏植物有118种,药用植物有124种(其中食用 观赏 药用植物有包含关系)。
三 调查结果
1、矮牵牛(别名:碧冬茄)茄科
生境:路边的草丛中
特征:多年生草本,常作一、二年生栽培;也有丛生和匍匐类型; 叶椭圆或卵圆形; 播种后当年可开花,花期长达数月,花冠喇叭状; 花形有单瓣、重瓣、瓣缘皱褶或呈不规则锯齿等; 花色有红、白、粉、紫及各种带斑点、网纹、条纹等; 蒴果,种子极小。
用途:作盆栽、吊盆、花台及花坛美化,大面积栽培具有地被效果,景观瑰丽、悦目
2、婆婆纳 玄参科
生境:草丛中
特征:阿拉伯婆婆纳为玄参科一年至二年生草本植物,有柔毛。茎自基部分枝,下部伏生地面,斜上,叶在茎基部对生,上部互生。花单生于苞腋,花冠淡蓝色,有放射状深蓝色条纹各地都有生长,南部更为普遍,生于田间、路旁,是华东地区早春常见杂草;也为常见入侵植物
用途:植物的全草可供药用,可治疗风湿痹痛,肾虚腰痛,外疟等症。 3白玉兰 木兰科
生境:路旁边
特征:白玉兰是玉兰花中开白色花的品种。又名木兰、玉兰等。木兰科落叶乔木,树高一般2—5米或高可达15米。花白色,大型、芳香,先叶开放,花期10天左右。
用途:树皮、叶和花可提制芳香浸膏;花蕾入药治头痛、鼻窦炎等,并有降压的功效。花含挥发油及少量生物碱。对二氧化硫、氯等有毒气体抵制抗力较强,可以在大气污染较严重的地区栽培
4、荷花玉兰 木兰科
生境:路旁
特征:由于开花很大,形似荷花,固又称“荷花玉兰”广玉兰原产于美洲,所以又有人称它为“洋玉兰”。
用途:可入药,也可做道路绿化。荷花玉兰树姿雄伟壮丽,叶大绿荫浓花似荷花芳香馥郁,为美化树种,耐烟抗风,对二氧化硫等有毒气体有较强抗性,可用于净化空气保护环境。
5、百日草 菊科
生境:杂草丛中
特征:为直立性一年生草本,茎杆有毛。侧枝呈杈状分枝。叶对生、无柄、卵圆形,夏秋开花,头状花序单生枝顶,,花瓣颜色多样,花期长,花型变化多端,基本上都是重瓣种。性强健,耐干旱、喜阳光,喜肥沃深厚的土壤。忌酷暑。在夏季阴雨、排水不良的情况下生长不良。阿拉伯联合酋长国国花。花大色艳,开花早,花期长,株型美观,是常见的花坛、花境材料,矮生种可盆栽。高杆品种适合做切花生产。
用途:全草入药。清热;利湿;解毒。主湿热痢疾;淋证;乳痈;疖肿
6、八角金盘五加科 生境:盆栽
特征:八角金盘,顾名思义,乃指其掌状的叶片,裂叶约8片,看似有8个角而名。它叶丛四季油光青翠,叶片象一只只绿色的手掌。其性耐荫,在园林中常种植于假山边上或大树旁边,还能作为观叶植物用于室内,厅堂及会场陈设。 用途:活血化瘀。化痰止咳;散风除湿;化瘀止痛。主治治跌打损伤。咳嗽痰多;风湿痹痛;痛风。
7、白车轴草 豆科
生境:草地上
特征:多年生草本;茎匍匐,无毛,掌状复叶有3小叶,小叶倒卵形或倒心形,顶端圆或微凹,基部宽楔形,边缘有细齿,表面无毛,背面微有毛;托叶椭圆形,顶端尖,抱茎。花序头状,有长总花梗,高出于叶;萼筒状,萼齿三角形,较萼筒短;花冠白色或淡红色,旗瓣椭圆形。荚果倒卵状椭圆形,有3—4种子;种子细小,近圆形,黄褐色。花期5月,果期8—9月。
用途:因为它们有固氮的能力,并比野草优胜。天然固氮可以减低土壤的成本,及预防一些疾病
8、红花檵木(别名红梽木、红檵花)金缕梅科
生境:花坛
特
征:常绿灌木或小乔木。嫩枝被暗红色星状毛。叶互生,革质,卵形,全缘,嫩叶淡红色,越冬老叶暗红色。花4~8朵簇生于总状花梗上,呈顶生头或短穗状花序,花瓣4枚,淡紫红色,带状线形。蒴果木质,倒卵圆形;种子长卵形,黑色,光亮
用途:红花檵木枝繁叶茂,树态多姿,木质柔韧,耐修剪蟠扎,是制作树桩盆景的好材料。花、根、叶可药用
9、白花檵木 金缕梅科
生境:路边多生于山野及丘陵灌丛中
特征:继木通常为灌木,稀为小乔木,小枝有锈色星状毛。
用途:根、叶、花果均能入药,能解热止血、通经活络、收敛止血,清热解毒,止泻。
10、百合竹弄舌菊科
生境:盆栽
特征:多年生长绿灌木或小乔木。叶线形或披针形,全缘,浓绿有光泽,松散成簇;花序单生或分枝,常反折,花白色,为雌雄异株。见于栽培的还有斑叶金边白合竹
用途:作为观叶植物广泛栽培,其叶片潇洒飘逸,耐荫性好,非常适合室内观赏,还可水培欣赏。
11、彩叶草 唇形科
生境:草丛中
特征:多年生草本植物,观叶类花卉。常用于花坛、会场、剧院布置图案,也可作为花篮、花束的配叶。繁殖方法为播种和扦插,喜温耐寒适应性强,注意病虫害防治。色彩鲜艳、品种甚多、繁殖容易,为应用较广的观叶花卉,除可作小型观 叶花卉陈设外,还可配置图 案,也可作为花篮、花束的配叶使用。
用途:室内摆设多为中小型盆栽,选择颜色浅淡、质地光滑的套盆以衬托彩叶草华美的叶色
12、苍耳菊科
生境:草丛
特征:植物,为一年生杂草。有些权威认为该属有15种,有的认为仅2~4种。苍耳雄花花序圆而短,在雌花花序之上,雌花包在一绿、黄或褐色卵圆形的总苞内,总苞外有许多钩状刺和两个大的角状刺。成熟的刺果黏在动物的毛上,藉以散布他处。
用途:入药治麻风,种子利尿、发汗。 茎叶捣烂后涂敷,治疥癣,虫咬伤等。苍耳子悬浮液可防治蚜虫,如加入樟脑,杀虫率更高,苍耳子石灰合液可杀蚜虫。苍耳子可做猪的精饲料
13、长寿花 景天科
生境:盆栽
特征:长寿花一种多肉植物,由肥大、光亮的叶片形成的低矮株丛终年翠绿。春、夏、秋三季栽植于露地作镶边材料,12月至翌年4月开出鲜艳夺目的花朵。每一花枝上可多达数十朵花,花期长达4个多月,长寿花之名由此而来
用途:长寿花株形紧凑,叶片晶莹透亮,花朵稠密艳丽,观赏效果极佳,加之开花期在冬、春少花季节,花期长又能控制,为大众化的优良室内盆花。冬季布置厅堂、居室,春意盎然。
14、葱兰 石蒜科
生境:花坛
特征:多年生栽培供观赏,叶常绿球根花卉。顾名思义它的叶子像葱,葱一样的清秀碧绿,葱一样的亭亭玉立。相貌平平的它在人们眼里与草没有什么两样,只有当花季来临它静静绽放的时候,令所有见到它的人为之动容,为之惊呼。翠绿而花洁白,植株低矮整齐,花朵繁多,花期长,盆栽装点几案亦很雅致。常用作花坛的镶边材料,也宜绿地丛植,最宜作林下半阴处的地被植物,或于庭院小径旁栽植。
用途:全草含石蒜碱、多花水仙碱、网球花定碱、尼润碱等生物碱。花瓣中含云香甙。性味甘、平。平肝熄风,主治小儿惊风、羊癜风。
课堂内容和形式 篇4
1、内容:希望老师多举一些生活实例,多介绍现代生物科技的发展动态;希望通过学习高中生物课可以了解更多的生理知识,掌握一些生物技能。
2、形式:有一半的同学喜欢以口头讲述的形式上课,还有一半的学生希望以课件的形式上课。教师可以根据课堂需要选择适当的形式上课。
总之,在条件许可的范围内,投学生的喜好,开展有趣又有意义的生物实践活动,让课堂变得更生动,让学生学得更快乐,从而对生物课的学习产生兴趣。
生物的调查报告 篇5
一、问卷调查目的:
本次问卷调查,为20xxxx区小课题《高中生物教学过程中落实学科素养的途径研究》研究是第一阶段,针对本年级学生对生物学科核心素养认识设计问卷调查,通过对作答相关试题,了解核心素养的认识和内化情况,通过调查研究研究发现存在问题,积极探索下一步落实途径,为课题下一步研究提供依据。
二、调查的对象与方法
1、调查对象:我校高三8、9班学生
2、调查方法:不记名问卷调查法(以笔答问卷的形式进行调查,共发问卷89份,回收问卷86份,有效问卷6份)
3、本次调查问卷共设计问6个,均为单项选择题。调查是否了解四大核心素养,通过问卷试题,调查学生对理性思维、科学探究能力、生命观、社会责任等核心素养的理解与运用。在试题中,含有核心素养的不同的等级,选项从不同层次进行考核。
三、调查结果的统计:
对本张问卷进行重新归类,分为两大类对调查结果进行分析。
1、 您知道生物核心素养吗?( )
项 目
选择人数
百分比
A、从未听说过
13
15。1%
B、听说过
56
65。1%
C、比较清楚
20
23。2%
2。 您理解生物学核心素养的内涵与表现在那几个方面吗?( )(多选)
项 目
选择人数
百分比
A、生命观念
86
100%
B、理性思维
86
100%
C、科学探究
75
87。2%
D、社会责任
68
79。0%
调查结果显示:通过1、2小题调查发现,对于核心素养的认识,学生认识不足,比较清楚的仅仅有20%,对生物学的核心素养包括四个方面:生命观、理性思维(科学思维)、科学探究、社会责任。学生认同程度不同,生命观和理性思维达到100%,科学探究、社会责任认识度分别为75%、68%,这位核心素养的在生物学科的落实提供了基础。
3、细胞是生命活动的基本单位,下面哪一项叙述不符合这一观点 ( )
A、各种细胞的功能只有在细胞这个统一的整体中才能完成
B、多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的
C、病毒无细胞结构,病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成
D、细胞是生物体结构的基本单位,但不是生物体代谢和遗传的基本单位
调查分析:第3小题考查学生核心素养生命观,以选择的题的形式考查结构与功能观、物质与能量观。生命观是由许多重要的生物学概念支撑,以重要概念作为载体,重点考察学生的理解运用能力。选D正确率为68。7%。
4、为了探究兴奋在神经元轴突上的传导是双向的还是单向的,某兴趣小组做了以下实验:取新鲜的神经肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心,指针偏转方向与电流方向一致)。下列叙述错误的是( )
学生调查报告分析
A、神经元轴突与肌肉之间的突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成
B、A、B、D三点中任选一点给予适宜刺激,都会使指针发生两次方向相反的偏转
C、无法得出结论的刺激点是C点
D、兴奋在AC之间的传导所用的时间比兴奋从C点到肌肉所用的时间短
调查分析:第4小题考查学生理性思维、科学探究能力,理性思维和探究能力是高考的重点,生物学具有科学性学科的共同点,对证据分析、判断是理性思维的过程,也是核心素养关键能力的直接表现。选C正确率42。9%。
5、 您认为生物多样性面临危机的主要是( )
A、 水污染
B、 人类对环境的破坏
C、 空气污染
D、 乱砍滥伐
6、控制癌症,关键在于三早,三早指的是( )
A、早期发现,早期诊断,早期治疗
B、早期发现,早期治疗,早起痊愈
C、 早期发现,早期诊断,早期痊愈
D、 早期诊断,早期治疗,早起痊愈
调查分析:第5、6小题,着力考查学生核心素养的中社会责任感,是指于生物学的认与个人同事的时论:作出理性中时试解决生产生活中的生初学问购的和神力,学生能造福人半的态应和个值观注涉及生物学的社会议题讨并作件:时结和体科学形座践,试解决现实生活中节生物学相关。第5小题选择B正确率为93.7%,第6小题选择A,正确率为85.6%。
四、问卷分析与总结:
通过问卷调查发现,思维学科核心素养的表现为,生命观、理性思维、科学探究、社会责任,学生普遍有所认识,但是认识不足。生命观,社会责任观认识情况较好,二科学探究和理性思维有待加强。此次调查研究作为实践研究的基础,为后续课题研究提供支持。
初一生物调查报告 篇6
一、 概述
市场是社会生产分工和商品交换的产物,是连接商口若悬河生产者与商品消费者的桥梁。市场原有四重含义:一是指商品交易的场所,二是指买卖双方共同决定商品、劳务的价格和交易数量的机制,三是指商品交换言之关系的总和,四是指资源配置的一种手段,与“计划”手段相对应。
房地产市场原是房地产经济运行的基础和依托,是社会主义市场体系的重要组成部分。由于房地产商品独特的自身特点,房地产市场与一般商品市场相比,在结构体系、运行机制、交易对象、交易方式、供求关系、市场功能等方面都具有自己鲜明的特征。 其亦是整个国民经济市场体系中的重要组成部分,是一个活跃、具有显著特性的专门市场。 它的产品包括:厂房、仓库、商店、写字楼、酒楼、宾馆等各种楼宇,是各行各业进行生产或经营活动所不可缺少的特质条件,在要素市场中占有举足轻重的位置。
为了更好的了解楼盘信息,我们进行了为期一周的广州住宅类楼盘市场调查。
(一)调查研究的目的
了解当今及未来房地产市场情况、互联网对房地产的影响,地产服务市场现状。通过这次调查研究,培养动手能力,强化专业技能训练,为日后的学习奠定基础。
(二)调查的方法
实地问卷调查法、观察分析法、资料分析法。
资料来源:互联网权威网站,报纸,
4月14日我们在老师的组织下到天河体育中心附近的楼盘进行实地调查。首先,我们小组来到了位于珠江新城的津滨腾越大厦,下面让我们来认识以下这座大厦。
名称:津滨腾越大厦
占地面积: 6293平方米
容 积 率: 11
总 户 数: 535
停 车 位: 451
入住时间: 20__-03
建筑面积: 83195平方米
楼层状况: 地上28层,地下3层,分为南、北两塔
项目介绍:
津滨腾越大厦地处珠江新城CBD门户,坐镇CBD核心,雄踞交通要塞。华夏路与华强路黄金交汇处,据守广州城市交通动脉,北临黄埔大道约50米,西连广州大道约150米,东接华南快速干道约20__米,距地铁市民广场站约2分钟路程、体育西站约4分钟路程、珠江新城站约5分钟路程。三核商圈辐射,全能配套完善,尽享珠江新城CBD商圈、天河北休闲购物商圈、琶洲会展商圈三核商圈辐射,彰显不可比拟的商务办公区位优势,同时一公里内五星级酒店、银行、大型购物中心、体育中心等服务配套设施一应俱全,商务资讯尽在掌控。 新锐商务代表?甲级生态美学。低辐射镀膜遮阳型LOW-E落地玻璃幕墙,最大限度提高景观视野度,有效提升入驻企业品牌形象;出色的低能耗、隔热、恒温性能,节省空调成本。 600平米挑高约11米的阳光大堂,东入口实现写字楼内部空间与庭院空间的自然过渡与对流,西入口专用车行大堂彰显纯正商务的尊贵气质。28层生态商务体,基于开放式、人性化的国际办公新概念,以U型的创新布局设计,形成环抱式内广场,实现户户自然采光;近1400平米空中花园及共享空间,彻底改变 “密室”办公生活,打造阳光办公环境。
高效商务之道?成本运营哲学。14台OTIS高速商务电梯、采用双候分区设计,专设高低区转换层,构建高效便捷的垂直交通系统,有效缩短上落梯时间,为企业精英伙伴提速,关键时刻赢得客户。提供独立空调安装位,用户可自行选择空调安装系统,24小时自行控制空调运行时间,有效降低运营成本。满足国际标准甲级写字楼配备,由中国电信提供路由环网,光纤接入,容量最大化,100M/1000M入户,实现ATM、FR、DDN全方位覆盖及支持WLAN无线上网,商机连通世界。
自由格局,新锐企业首选。津滨腾越大厦主力户型60-180㎡,整层面积约1300㎡,大开间浅进深的实用设计,户型方正实用,形成百变的办公格局,满足不同的商务需求。每层预留CEO专属盥洗室接口,充分体现总裁身份的尊贵感。
其价格平均为17000元/平方米,目前已售出80%,可见只要地理位置优越并且软硬件条件完善的话,房地产还是有很大的市场的。
之后我们还去了朱美拉公寓、珠江怡景等楼盘,都进行了较为深入的调查。
二、 调查研究的主要发现
(一)当前房地产市场“滞涨”特征显著
20__年前7个月,全国房地产开发投资和商品住房竣工面积均继续保持增长态势,但全国商品住房销售面积,无论是现房还是期房,却出现了不同程度的下降。全国完成房地产开发投资15884亿元,同比增长30.9%,全国商品住房竣工面积16533万平方米,同比增长12.4%,增幅同比提高9个百分点;但销售面积大幅下降,7月份销售面积为27743万平方米,同比下降10.8%,增幅同比下降37.2个百分点。其中,现房销售面积同比下降17.8%,增幅同比下降27.6个百分点;期房销售面积同比下降8.2%,增幅同比下降42个百分点。此外,全国土地市场交易整体降温。今年上半年,以底价成交的土地接近一半,土地流拍接近10%。8月份,全国70个大中城市房屋销售价格同比上涨5.3%,涨幅比7月低1.7个百分点;环比下降0.1%,首次出现环比下降。从此以后,房地产市场出现了持续的萎靡。
(二)周期性因素将主导房地产市场继续下滑
针对目前房地产市场低迷现象,我们认为广州市房地产市场已经进入了周期性调整的阶段,20__年的形势更加不容乐观,预计到20__年房地产周期将随经济周期重新进入上升周期。
本世纪初,以互联网为代表的新经济泡沫破灭,全球经济陷入长达两年的衰退。全球央行开始采取宽松的货币政策,美联储于20__年6月25日将联邦基金利率下调至1%的历史最低水平,超低利率刺激了消费和投资,特别是房地产市场启动带动全球经济进入了新一轮经济增长周期,直到20__年美国次贷危机爆发,终结了全球经济增长趋势。从西方经济周期史来看,由于各国政府采取相机抉择的货币政策和财政政策,经济增长期拉长,收缩期缩短,衰退的程度减轻,而且经济衰退期通常为两年,据此我们认为,20__~20__年全球经济将低速增长,20__年有望恢复上升。
随着我国对外开放程度的提高,净出口对GDP增长的贡献率由20__年的-0.1%提高到20__年的21.5%,我国经济增长对外依赖性增强,经济周期与发达国家经济周期开始呈现趋同性。随着近期美、欧等发达国家经济增长放缓甚至出现衰退,对我国出口产生较大的负面影响,预计今明两年净出口对GDP拉动将从20__年的2.6个百分点下降到1个百分点。同时,内外需求下降将使部分行业产能过剩问题更加突出,导致企业投资意愿下降,资本形成对GDP的拉动作用将明显下降。虽然近期消费需求旺盛,但受财富缩水等因素影响未来消费增长也将趋于下降。总之,20__年是我国这轮经济增长的峰值,预计20__~20__年我国经济增长率分别为9.8%、9.0%、9.5%。我国经济周期下行趋势已经确立,未来两年广州市房地产市场也将随之调整。
三、 总结
针对的当前房地产市场的萎靡,我们房地产专业的学生首先要对这个专业充满信心,好好学习专业知识,在校期间要多关注全国房地产市场的整体走势。只有学好了知识才能在几年后出来找到好的工作。
感谢学校和老师给了我们这么好的学习机会,我们一定会努力学习,绝不辜负大家的厚望。
四、 附件
生物调查报告 篇7
中国是一个农业大国,但并不是一个农业强国,特别是在一些偏远的地区,许多农民文化素质不高,经济不发达,农业还停留在传统的耕作模式上,在这些地区推行新的农业耕作方式,发展高效农业,进行绿色农业改革,还有许多路要走。
乡位于沅水河边,在中方县来说,地处偏远,大多数农民还是传统的农业耕作模式,但也有一部分种植户在施用生物农药和生物肥料,进行一些生物防治,注重农业环保,重视农产品品质,绿色高效农业初现端倪。当然,绿色农业是一个庞大的系统工程,不仅仅只施用用生物农药和生物肥料,进行生物防治,生产出来的产品就能达到绿色标准。基于此,我们课题研究小组进行了这次调查活动,以期能给的绿色农业一些有益的帮助。
金秋十月,我们课题研究小组的所有成员在指导老师的带领下,对实行绿色食品生产的种植户舒大和的香椿种植基地、谢玉剑的反季节蔬菜种植基地,进行了实地考察,并与他们探讨了生物农药、生物肥料的施用问题,讨论了在农业生产过程中进行生物防治的问题,以及生物农药与农产品品质的关系问题。
在考察过程中,我们发现,他们种植的作物,不施用化学农药、化学肥料,灌溉用水也是地下饮用水,没有外来污染源,不存在农药、化肥残留和污染问题,施用的是生物肥料和经过腐熟、检测过的农家肥料,病虫害的防治采用生物综合防治,作物长势喜人,在生产过程中,严格按照绿色食品的标准来组织生产实践,产品品质得到了保证。
通过这次实地考察,我们发现,要生产出高品质的农产品,既要看农作物生长的环境,也要看在生产过程中的管理是否科学合理,施用的农药、化肥是否符合标准。绿色农产品的生产,要因地制宜,选择自然条件优越,远离污染,适宜绿色农产品生产的地块,生产管理严格按绿色产品的标准进行。在生产过程中,严格化学农药和化学肥料的施用量,少用甚至不施用化学肥料和化学农药,多施用生物肥料和农家肥料。由于生物肥料和农家肥料的养分比较均衡,效用持久,可以充分保证绿色农产品营养元素的转化,这样,就可以提高绿色农产品的营养成分,提高绿色农产品的品质。当然,化学农药的残留也是影响绿色农产品的一个重要因素,在生产过程中,施用生物农药,进行生物综合防治,可以有效控制绿色农产品的化学农药残留量,保证产品的品质。因此,施用生物肥料和生物农药,进行生物综合防治,是生产绿色农产品的必然选择。
发展绿色农业和效益农业,是现代农业可持续发展的历史趋势,那种以牺牲环境为代价,掠夺式的农业经营模式,必将会被历史的潮流所淘汰;发展绿色农业和效益农业,是国家的希望,也是农民增收的重要手段。因此,我们的建议是:
1、深入街头巷尾,进行广泛的宣传,转变农民的观念,使广大农户明白生物农药与绿色农产品的关系,让绿色农产品,绿色农业的观念深入到广大农民的心中,让他们体会到生产绿色农产品,进行绿色农业生产的种种利益,激发他们的生产积极性。
2、定期举办农业科技培训班,让广大农户掌握生物农药、生物肥料施用技术和生物综合防治技术,掌握生产绿色农产品,进行绿色农业生产的基本技能。
3、树立绿色农产品生产示范户,让广大农户学有榜样;招商引资,扩大绿色农产品生产规模,建立绿色农业、无公害农业基地,提高绿色农产品的科技含量,打造的绿色品牌,发展经济,增加农民收入。
初一生物调查报告 篇8
今年以来,物价飞速上涨,猪肉涨价了,方便面、快餐、洗涤用品也涨价了。随着越来越多的食品、日用品加入到涨价的行列,人们疑虑接下来是否还会有更多的商品涨价。究竟是什么原因导致了当前的物价上涨?当前的物价上涨是局部性的还是全面性的?会否引发全面的通货膨胀?暑假中我就本轮物价上涨之下的民生问题展开了调查。
一、物价上涨的原因
就目前情况来看,今年以来猪肉、食用油等商品价格上涨较快,许多城市住房价格继续大幅上涨。3至5月份全国居民消费价格总水平连续三个月超过3%,5月份为3.4%。7月份以来,北京、广州等地猪肉价格再次冲高。物价问题成为社会各界关注的热点问题之一。物价何以涨的如此迅猛,经过调查,我得出了以下结论:
1、随着中国经济逐渐进入新一轮增长周期,市场物价也逐步开始恢复性回升。连续多年实施积极的财政政策和稳健的货币政策,促使近年来中国经济持续快速增长。伴随着经济的持续快速增长,居民消费价格总水平在持续下降十四个月后,从二0xx年一月开始回升。
2、居民消费价格总水平上涨,主要是受粮食价格恢复性上涨并带动肉禽蛋等主要副食品价格上涨的影响。据测算,今年前八个月,粮食零售价格比去年同期上涨百分之二十八,影响整个价格总水平上涨三点五个百分点,影响程度达到百分之八十七点五。
3、固定资产投资规模过大,拉动生产资料价格大幅度上涨,并传导到居住类价格上来。
4、国际市场价格上涨也对中国市场物价上涨起到了一定的推动作用。去年十月以来,国际市场食用油价和石油价格飙升,影响甚巨。
二、物价上涨的影响
各类物价指数一路上涨是今年经济运行中最引人关注的问题,虽然对于物价涨幅较高有多种解释,但物价与百姓的生活密切相关。因此,关注价格走势,不失时机地进行政策微调应是决策层的题中之义。今年以来,物价水平持续上涨对居民生活产生了诸多不利影响,主要表现在如下几方面:
(一)持续且逐月扩大的负利率,使居民财产严重缩水。
受传统消费习惯的影响,我国是世界上储蓄率最高的国家之一,老百姓把银行作为保险箱,大部分结余收入存放于此,一求安全,二求增值。但是,今年以来随着居民消费物价持续上涨,银行存款已进入负收益时代。
以一年期存款为例,目前银行一年期定期的存款利率为1.98%,扣除20%的利息税,实际利率只有1.58%,如果再扣除1-6月3.6%的物价上涨率,一年期定期存款实际上为(1.58%-3.6%)负2.02%,也就是说,将1万元存入银行,一年后这1万元不但没有增值,其实际价值还会下降为:10000-(10000×2.02%)=9798元,其中202元白白蒸发了。我国是一个储蓄大国,目前老百姓放在银行里的钱,已经超过了11万亿元,也就是说每个国民的手中已经有接近1万元的储蓄存款了,负利率对每个人都有或多或少的影响,居民的实际购买力普遍有所下降。
(二)物价高企导致低收入阶层
不久前,人民银行的一项调查表明,居民对物价指数的满意度降低为1999年以来的最低点。民以食为天,本轮价格上涨的核心恰恰是食品价格,它直接影响到城市低收入家庭的生活水平和质量。
据统计,由于粮食涨价,今年1-5月每户低收入家庭粮食支出每月增加13.2元左右,油、肉、禽、蛋及蔬菜五类必需品涨价,使每户低收入家庭每月支出增加21元左右,共计增加支出34.2元左右,即食品支出额的14.8%是由于涨价因素付出的。今年1-5月,这些低收入家庭每人每月食品消费支出118元,同比增长15.2%,恩格尔系数高达50.5%,比全国平均水平高11.7个百分点。由于恩格尔系数低于50%在国际上被普遍认为是温饱到小康的一个最重要标志,所以,可以说,食品涨价直接导致了这些低收入家庭中的多数,在名义上,由小康再度降入温饱阶段。调查显示,今年1-5月低收入家庭平均每人每月粮食消费6.3公斤,比去年同期减少了0.17公斤,虽然比例不大,但由于粮食的弹性系数极低,所以,确实有一部分人已经到了“缩食”的地步。
(三)农村物价涨幅高于城市,农民消费雪上加霜。
农村物价涨幅高于城市是今年物价变动最鲜明的特征,今年前6个月农村物价涨幅始终高于城市2-3个百分点,1-6月农村物价上涨4.6%,城市上涨3%,农村高于城市1.6个百分点。以农副产品为原料的商品占总消费商品较大比重、农村医疗保健和教育费用价格大幅上涨是造成农村消费价格涨幅过高的主要原因。长期以来,农民收入水平低下严重制约了农民消费的增长,今年在中央一号文件和各项扶持农业发展政策的作用下,农民收入状况明显改善,上半年农民人均现金收入达到1345元,同比增
长16.1%,扣除价格因素,实际增长10.9%,同比加快8.4个百分点,是1997年以来增收形势最好的一年。
但是,收入增加了,农民消费并未大幅增长,1-6月农村消费品零售额增长9.1%,城市消费品零售额增长14.7%,农村低于城市5.6个百分点,城乡消费增幅差距比近年平均水平拉达2.6个百分点。农民微薄的收入难以承受物价的高增长,是其消费需求没有较快增长的主要原因。农民家底薄,承受能力差,物价水平大幅上涨,将在相当程度上抑制消费的增长。
从目前物价形势看,6月份居民消费价格为今年最高水平,国家统计局发言人说,7、8月份价格的翘尾因素仍然较高,而最近2个月钢材价格又出现回升势头,工业品出厂价格高位徘徊……种种迹象表明,价格水平持续上涨的压力仍然很大。
三、政府与民众该如何应对物价上涨
今年5月份以来,我国出现了全国性的猪肉价格上涨情况,许多城市住房价格也继续大幅上涨,居民消费价格总水平连续攀升早已突破3%的警戒线。面对这种物价的大趋势,如何保证物价不出现过快上涨,特别是保证广大百姓在物价上涨中生活质量不下降,是政府和民众都应该认真思考和应对的问题。
(一)对政府方面而言:
首先,保持工资上涨速度高于物价增长速度是一个有效措施。价格上涨3%的话,工资应该涨5%,工资增长快于物价上涨,百姓利益就不会受损。否则,“如果工资增加了2%,但是物价增长了5%,那我们的生活质量就下降了3%。”中国社会科学院社会学研究所所长李培林先生一语中的。而实际上,几年来我国城镇平均工资增长速度并不慢,远远高于物价增长速度。看来,如何保证工资增长到每一个普通百姓的腰包里是关键问题。如果工资增长到了垄断行业、管理层的腰包,那么,这个平均工资增长速度再高,只能使收入差距加大,普通百姓仍然会在物价走高面前,生活出现苦难。今年以来的物价突发性上涨,很多人开始体会到“钱不够花”,抱怨工资增长缓慢,就是一个例证。
只采取提高工资的办法还不够,因为,工资是产品成本的重要组成部分,工资上涨必然使产品成本加大,进而推动物价的新一轮上涨。而实践又证明,成本增加一成,商家、厂家可能会借此提高价格三至五成,进而推动物价出现暴涨情况。因此,国家必须加强价格管理和市场管理,打击相互串通、共谋涨价、哄抬物价的违法行为,保持物价稳定,防止出现过快上涨。
要建立健全和完善应对物价上涨的社会保障和救济体系。需要思考两个层面,一是通过补助、补贴等措施确保城镇低收入家庭生活质量不过分下降;二是加大对农民的扶持力度,在物价上涨中,又没有人给农民涨工资,因此,必须对农民提供一系列政策保护,比如:完善农村医保、低保、困难家庭孩子上学补助等;保持农业生产资料价格的稳定,对农产品实行价格保护等措施。
(二)对民众方面而言:
对于普通的中产阶层而言,他们在目前的经济环境下是很无力的,在收入无法大幅增加的情况下,最理性的选择是投资房地产和股票,用投资领域的收益来保障生活水准不下降,从目前情况来看,股市毫无疑问处于上升通道之中。
但要注意的是,资源的重新配置与财富重新分配的过程中,会因为泡沫更加扭曲。因为投资领域是资本与信息为王,对于中小投资者来说又是一个不利的因素,因此,普通民众可以购买基金,如指数基金,以获得安全的平均收益。
物价上涨对我国最大的考验在于,我国的社会保障体制是否到位,收入分配改革是否跟得上去。在今天的环境之下,要从源头上寻找物价上涨的解决之道,恐怕还需要思考中国经济的结构性问题。所以,政府对于解决这种问题还要采取更有针对性的、强有力的政策。