《二年级读书笔记【通用4篇】》
二年级读书笔记（通用4篇）
二年级读书笔记 篇1
《红与黑》读书笔记
徜徉《红与黑》的海洋，我对主人公于连的美丽与哀愁深有所思。于连非常聪明，可以把《圣经》倒背如流，并以此向别人炫耀，妄想占据别人心目中一席地位，但命运总在捉弄人。他出身卑贱，仅处在微不足道的仆役地位，无论他付出多少的努力都无法填平阶级的沟壑，在那些贵人眼里，于连只不过是一个忠于效劳的佣人罢了。然而于连从不局限于自己所处的位置，他想在社会上实现自己的价值，想要得到他应该得到却让别人抢去的东西，可又无能为力，因而一直对现实充满嫉恨。
这一部批判现实主义的作品并没有将主人公于连图解成一个追求功利的符号。相反，作者却给予了他深切的同情，通过人对欲念的执着追求不到的痛苦来批判那个时代特定的社会现实。这也是《红与黑》流传至今魅力长存的原因。
二年级读书笔记 篇2
《小萝卜头》读书笔记
在白公馆看守所里的牢房里，在重庆歌乐山烈士园的陈列展览中，有一个年龄最小的烈士，宋振中。人们看见了那发黄的纸上‘’非鹿非马‘’的图画，使人仿佛看到一个幼稚而聪明的孩子在狱中学习的情况。我们看见了铁窗下的一张小桌子，使人仿佛看到一个头大身子小的孩子，坐在小桌旁仰望窗外。每一个人都从中感受到历史中的战斗和残酷，都感受自由和幸福的可贵。可惜我们的小萝卜头在九岁时就被杀害了。
假如没有战争，假如没有灾难，你，小萝卜头会像我们一样幸福;我祝愿你在天堂里不再痛苦，我会永远记住你。
二年级读书笔记 篇3
《龟兔赛跑》读书笔记
7月3日晚上，我看了《龟兔赛跑》这个故事后真是感慨万千。
书中讲小兔子遇到了小乌龟，要和小乌龟比赛。比赛那天，小兔子一开始跑得像飞机一样快。小兔子看见小乌龟跑得很慢就说：“小乌龟，跑得那么慢，肯定会输了，我先睡会，然后再走也肯定赢!”
于是，它在一棵树下睡着了。睡了好一会儿，才醒来，它没看见小乌龟就非常开心地说：“小乌龟，我睡了那么久，都没来，真慢呀!”可这时，遥遥领先的小乌龟在说：“兔子人呢?”
小乌龟因为有坚持不懈的精神赢了比赛。从小乌龟身上，我学到了做事要坚持;而小兔子输，是因为它偷懒了，骄傲了。
看完这个故事后，我下定决心了要像小乌龟一样。
二年级读书笔记 篇4
《动手做做看》读书笔记
“科学家的话，也不一定都是对的”，读完小学二年级下学期课文《动手做做看》看，我有许多感想。
科学家也是人，也会说错话，办错事，有时候，科学家做出的结论甚至是谬误的，我们不能盲目相信。
就象《小马过河》里面说的一样，河水不象小松鼠说得那么深，也不象牛伯伯说得那么浅，只有小马自己试一试，才会知道河水是深还是浅，自己过不过得去。
实践是检验真理的唯一标准，只有自己亲手试一试，亲手做一做，亲身经历一下，才能得出正确的结论。什么时候，都不能偏听偏信，盲目信奉权威。