《活动方案【优秀20篇】》
为了确保活动有序地进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?
活动的方案 1
一、指导思想:
古诗文是我国民族文化史上的一颗璀璨的明珠,是人类文化的宝库,是前人留给我们大家的宝贵的精神食粮,不仅蕴含着深刻的`知性美和崇高的人格美,更积淀着一个伟大民族不灭的精魂;她是民族精神的教科书,哺育了一代又一代的中华儿女,让每一位炎黄子孙都深深地烙上了龙的传人的印迹。为全面落实新《课标》理念,展示我校课改实验的成果,促进学生语文综合素养的全面提升,结合我校工作计划的安排,将在全校开展小学生古诗文诵读比赛,意在把学生引入古诗文的海洋,让他们与高尚对话,与智慧碰撞,从而打下扎实、厚重的文学功底。
二、比赛时间:
20xx年11月25日
三、比赛地点:
操场
四、比赛内容:
古诗文诵读
五、参加人员:
(一)、参加对象:全校1—6年级学生
(二)、要求:普通话标准,吐字清晰、声音洪亮,能读出诗的韵律、韵味节奏,表达出诗人的感情。古诗词背诵比赛的数量要多。
六、具体操作:
1、激发学生的阅读兴趣,培养学生的良好学习习惯,丰厚学生的人文底蕴。
2、比赛具体环节:内容自选,选题内容:一是本册学过的古诗;二是在各年级《必背古诗》中。
3、古诗文诵读评分标准:
吐字清晰,普通话标准,正确把握诗词节奏。2分
背诵熟练,声音洪亮。2分
精神饱满,姿态得体大方。4分
感情真挚,表达自然,能正确把握诗或课文内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。4分
按实际得分,记入班级成绩。
活动方案 2
活动过程:
一、主持人宣布“文明礼仪伴我行”主题班会开始。
二、主持人讲话:
礼仪不是表面是细节,尊重不忍让是双赢。中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!
三、表演三句半《校园礼仪》
1、主持人讲话:
文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。中华民族有五千年悠久的历史,素有“礼仪之邦”的美称。她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明,懂礼貌的小学生。那作为一名小学生,应该如何去做呢?下面有让我们以热烈的掌声有请同学为我们表演三句半《校园礼仪》。
2、四人上台表演三句半
我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦,看,看,看!
穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!胸卡领巾天天戴!讲仪表!
校园内外不乱跑,自觉排队往右走危险游戏不要做别忘掉!
自尊自爱重仪表,诚实守信讲礼貌遵规守纪勤学习要记牢!
天天来把卫生搞,贵在保持习惯好遇到废纸不放过重环保!
预备铃响进教室,课本文具摆放好,不吵不闹坐端正妙、妙、妙!
升旗仪式要肃立,高唱国歌要整齐,校训呼号要响亮要有力!
同学之间要友爱,互帮互助树新风,不打架来不骂人讲文明!
校园礼仪搞得好,好人好事真不少,礼仪少年在哪里瞧、瞧、瞧!
四、听文明礼仪故事
1、主持人讲话:
中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请听历史故事:《孔融让梨》和《程门立雪》
2、听了这两个故事,你有什么想说的吗?
五、相声表演《文明礼仪伴我行》
1、主持人讲话:
文明,是璀璨明珠的辉煌;礼仪,是民族孕育的希望。文明,是沟通情感的桥梁;礼仪,是社会腾飞的翅膀。下面请欣赏由同学表演的相声《文明礼仪伴我行》
2、两位学生上前表演
甲:人人从我做起来乙:要让大地绿起来,
甲:要让天空蓝起来,乙:要让江河清起来,甲:要让空气净起来,乙:要让花儿开起来,
甲:要让鸟儿唱起来,乙:要让环境好起来,合:人人从我做起来。
甲:文明礼貌乙:学习争先虽重要,甲:文明礼貌也要好。乙:定都遵守,
甲:老师有礼貌。乙:之间相友爱,甲:手牵的牢。乙:公物放心上,
甲:新风我做到。乙:同学们要记牢
六、欣赏歌曲
1、主持人讲话:
这就是来自内心的美,它不需要语言,只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地。歌声与微笑是我们欢快的语言,歌声与微笑是我们友谊的桥梁。让文明礼仪的歌声充满校园的每个角落!下面请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
2、播放《歌声与微笑》
七、诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》
1、主持人讲话:
我听了歌曲《歌声与微笑》后,不得不引用一句广告词:精彩!真精彩!下面由我为大家朗诵诗歌《手拉手,为文明歌唱》
2、主持人朗诵诗歌
让我们手拉手,让我们手拉手
一起为文明歌唱,
唱文明给心灵吹来清风,唱文明给青春增加活力,
唱文明给生活留下意义;
让我们手拉手,一起为礼仪歌唱,
唱礼仪为语言抹上蜜糖,唱礼仪为行为保驾护航,
唱礼仪为前进插上翅膀;
让我们手拉手,一起为文明歌唱,
唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中向往的美好前程,
唱诗中营造的深刻意境
让我们手拉手,一起为文明歌唱,
唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广,
让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
八、揭露不文明行为
1、小组交流收集到的不文明行为
2、汇报、小结学生的不文明行为
(1)考试作弊;
(2)领早餐时随意插队;
(3)在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习;
(4)休息时间吵闹,影响他人休息;
(5)给老师、同学起绰号;
(6)随意吐痰,乱扔果皮纸屑;
(7)课堂不文明,不尊重老师;
(8)破坏校内公共设施、设备;
(9)在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画;
九、倡导文明行为
1、主持人过度语:语言是心灵的一扇窗户、一面镜子,能映照出你的修养与文明程度。俗语说得好:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”让我们都学会说一声:请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见,让温暖的人际新风,吹遍神州大地。
2、全体同学朗诵诗歌《校园美》
教学楼,真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。爱环境,出新招。有垃圾,专人管。见废纸,弯腰捡。护环境,人有责。校园美,齐欢笑。
3、全体宣誓
我们宣誓:向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园
活动方案 3
一、指导思想:
以坚持科学发展观,树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作目标:
通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。
三、主要措施:
(一) 健全机制,发挥学校主阵地的作用:
制订具体工作计划,实施“留守儿童”教育工作方案,总结经验,树立典型,推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使学校真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。
1、成立领导机构,明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。
2、真情关爱,“三个优先”。
(1)学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。
(2)生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡,有益身体发育。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。
(3)活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。
3、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。
本留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他教职工。配对帮扶教师和其他教职工要经常与留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态,引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童成长日记,培养更多的优秀教师成为“代理家长”。凡寄宿在校的留守儿童,教师要不时与留守儿童互相交流、沟通,掌握留守儿童的思想、生活情况;非寄宿的儿童,教师要定期走访与临时监护人交流,及时反馈儿童的情况,帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长,对已缺失的家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。
4、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。
学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。
开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动,举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动,组织留守学生积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。
5、注重对留守儿童的心理健康教育。
针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,班级要着重开设心理教育课,大力开展心理咨询、心理矫正活动,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。班主任应指定思想素质好、业务水平高、学生喜爱的教师负责落实相关任务;同时注意方法,给学生创造平等和谐的心灵交流环境,让他们充分感受到生活的幸福和人间亲情,切实提高留守儿童的社会适应能力和心理健康水平,着力做好学生心理健康教育工作。要开展磨砺教育的研究试点,着重培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活能力和自我保护的意识,增强他们的社会适应性。要定期举行文艺、体育、科技和社会实践活动,让留守儿童在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长。
活动方案 4
一、活动目的
1、利用钓鱼活动为现场提供客源量,聚集人气,促进已签约客户信心、聚集目标客户视线;
2、活动中,更深入了解目标客户的需求及特点,进一步明确下一步推广工作的方向和重点;
3、通过垂钓活动,宣传项目生态环境,突出项目价值点;
4、树立品牌形象,推广强化航天实业的品牌,有效锁定目标客户和潜在客户群;
5、通过线上线下炒作,媒体宣传增加曝光率,促进来电来访。
二、活动要素
报名时间:
活动时间: 活动地点:XX公园
活动对象:已签约客户、意向客户
活动推广:电话回访,向新老客户发布活动信息;线上主要通过网络、短信、软文进行信息散播、报道和炒作!
三、活动主题
修心·赏湖·渔乐无限
——XX首届垂钓大赛
四、 活动流程与规则
1. 活动流程
- 1 -
2. 活动规则
本次比赛评奖方式以尾数为依据来评出大赛的'一、二、三等奖。此种评比方式目的是能让垂钓者更能感受鱼儿上钩的成就感,给活动制造出一点轻松愉快的气氛。
1、参赛者年龄18岁以上,男女不限,只要是钓鱼爱好者均可;限一竿一线,可自己携带备竿一套,只允许交替使用,但不得同时下水垂钓(组委会提供部分钓具和渔料);
2、比赛当日,所有参赛者在营销中心集合,抽签决定钓位。待致开幕词后,由裁判带入赛场进入钓位。钓位不可以自行调换,比赛期间如需要离开须经裁判同意;
3、比赛开始和结束均以裁判发出的信号为准。试水调漂的信号发出前,钓手的竿、钩不能入水;开赛的信号发出前,所钓之鱼不计入比赛成绩;比赛结束信号发出后,立即收竿,超时者所钓鱼不计入尾数;
4、在比赛中,未经分区裁判允许,不得随意走动、串位、向他人借用饵料、钓具;不得大声喧哗、吵闹,影响他人比赛情绪;
5、 比赛结束后,钓手全体集合,等候裁判员统计成绩,宣布名次,颁发奖品,领取纪念;
6、钓手一律自钓、自取、自放,独立操作,他人协助成绩无效,严禁搭伙。
7、参赛者的垂钓区是钓位号正前方的规定范围,不可斜插邻位选手区位。
8、注意保护环境,自己开的饵料袋不得遗留在地上,钓手不能向池内倾倒或抛弃垃圾和杂物。比赛结束后将钓场周围杂物拾净,保持环境清洁。
9、建议配2名救生员,确保整场参赛活动顺利进行。
五、 人员职责
六、 活动推广
七、 活动物料
活动策划活动方案 5
一、主体思想:
本学期,继续在学校的“高质量,轻负担”的精神指引下,着重各项实验工作的落实。在实现全科推进时,利用学科的特点及其在实验中呈现的优势,注重学科资源的有效整合。并将“读吃睡炼”课题深入有效地开展下去,力求每位孩子的'健康全面发展。本期本课题将针对本校区实际情况,结合大队计划,以三月体育节、四月读书节活动为抓手,从基础做起,进一步普及这项实验。
我们将以《从教育原点出发》为理论指导,重视对何炳章教育文选的理论学习,并用理论指导实践,在实践中反思,在反思中进步。课题研究分平时过程性的常规研究和集中学习活动两种形式,其中5次现场全体核心组老师的集中研讨活动,积极在一种轻松地氛围中严谨的进行,参与课题的老师要多些思考,多些探讨,实现更多更优的资源共享。
二、具体要求:
1、课题组的老师要细读《从教育原点出发》,并在书上做适当的笔记,每次课题集中学习时带上《原点》以备交流。
2、制定班级课外阅读计划,结合“体育锻炼套餐”确定本期班级每日锻炼的必选项目。要带领班级学生开展相关的特色教学研究活动,并欢迎将活动的资料上传至学校网站以供大家学习。
3、研讨示范课的时间按计划进行,课题组老师必听必评,有课的老师提前调好课,按时到场。看课时按要求记录,评课前要有准备。
4、每个年级段任教老师老师根据所教年级段从“图画书教学”“班级读书会”选出一主题教学,并将教案与5月31日前将纸质和电子稿同时交到课题组长处并欢迎上传至屯小博客。
5、确定本班“吃睡”个案分析对象,拟定措施,持续关注个案成长,不断总结反思,6月10日前上交个案分析表至课题组长处。
6、坚持填写“四练表”, 要求学生每天个人自评一次,利用思品或晨检互评一次,班级每周表彰一次。每周评选出班级的“阅读之星”、“锻炼之星”、并做好材料的收集整理归档,期末收入学生的成长档案袋。
7、每位课题组教师应对本学期自己参与的课题进行详实的记录与反思,及时整理并上传资料,期末撰写课题小结。并与6月21日前发至z、抄送到z。
三、具体安排:
月份 次数 时间 主题 主要内容 (要求)负责人 (主讲)活动记录人 目标
二 月12月21日下午 4:20-5:00针对本校区课题开展,进行反思和改进。提出新阶段计划。1、细读《原点》 2、确定各事项负责人。 3、结合三月体育节开展活动。 指导学生家庭体育活动。z 明确本期课题实验目标。
三 月23月6日下午 4:20-5:00研讨如何做好晨诵午读指导工作,做出班级特色。1、细读《原点》 2、研讨课听评。 3、研讨如何做好晨诵午读指导工作。 4、开展学生吃睡个案研究。z班主任老师形成合力推动学生“每日阅读”,形成每班特色
33月20日下午 4:20-5:00结合四月读书节,研讨如何做好童书阅读指导工作。1、细读《原点》(五年级) 2、研讨课听评。 3、结合四月读书节,研讨如何做好童书阅读指导工作。z 进一步提高学生阅读兴趣。
五 月45月15日下午 4:20-5:00交流如何做好亲子共读指导工作。。1、细读《原点》 2、研讨课听评。 3、交流如何做好亲子共读指导工作。。z 家校合力,指导促进每日阅读,每日锻炼。
六 月56月12日下午 4:20-5:00本学期课题活动情况总结汇报。1、细读《原点》(四年级) 2、 交流一学期工作得与失 z 关注每个学生的全面发展, 成果展示、经验分享、下学期展望。
温馨提示
1、请大家每次集中学习时带好《原点》和《班主任日志》。 2、集中研究的时间为周二下午,地点是二(14)班教室,与会老师采用签到制,集中活动时间地点不作另行通知。 3、六月的课题小结欢迎大家结合案例和班级实际以PPT的形式呈现。
四、组内研讨课安排:
三节研讨课具体安排
时间课次执教主题地点
3月6日下午第 1节z图画书教学二(13)班
3月20日下午第 1节z班级读书会四(11)班
5月15日下午第1节z班级读书会六(9)班
五 相关协调安排:
事宜 负责人 职责
黑板布置 z 每次集中学习前布置好黑板。
桌椅摆放 z 集中学习、公开课桌椅协调、摆放。
图像采集整理 z 集中学习、公开课、研讨时采集图像,并分类整理。
会议记录整理 z 每次活动时现场记录
六、本期课题组成员名单:
一年级:z
二年级:z
三年级:z
四年级:z
五年级:z
六年级:z
合计:15人
七、学习《从教育原点出发》安排
月份 内容 主讲人
三月份128-136z
五月份102-118z
六月份119-127z
活动方案 6
五月,是枝繁叶茂生机盎然的季节,是体现劳动价值和劳动美的月份,为迎接我国第个五一劳动节,我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、劳动和保障分局、教办联合举办镇五一劳动节征文比赛活动,具体方案如下:
一、参加对象:
凡在镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。
二、征文要求:
(1)题目自拟,内容在1500字左右,体裁不限,以共创繁荣,共建和谐社会为主题。
(2)所有参赛文稿必须用A4纸打印(标题小二号字,正文用四号字,并在标题下注明单位及姓名)。
三、投稿办法:
自通知之日起至年4月25日前,学校的作品交镇教科文卫办老师,电话:社会(机关、厂企、群众)的作品交镇宣传文化中心,电话:xxxx 。
四、展出时间地点:
获奖作品从年4月30日-5月8日在文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。
活动方案设计 7
活动目标:
1、在翻斗乐场景中,看看说说小动物的房子,体验寻找小动物和小动物一起玩的快乐。
2、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
3、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
4、锻炼平衡能力及快速反应能力。
5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
活动准备:
人手一只玩具小兔、小猫、小狗;三幢自制小房子。
活动过程:
一、看看说说,引起兴趣
1、这是什么呀?有几幢呀?
2、是谁的家?(用三种不同方式引出小房子的主人)
二、找找玩玩,体验快乐
1、你和谁一起玩的?
2、你们一起玩了什么?
活动策划方案八 8
一、活动背景
1936年10月22日红一、二、四方面军在甘肃会宁大会师,取得伟大胜利。2017年10月22日为长征胜利81周年纪念日。
二、活动目的
活动方案【优秀20篇】
三、活动对象
山东外事翻译学院全体师生。
四、活动时间
2017年10月20日——10月22日。
五、活动地点
小操场、篮球场、大操场
六、活动参与方式
以班级为单位报名。
七、现场布置
场地悬挂横幅,用电子屏播放长征短片,音响渲染气氛。
八、活动内容
ⅰ.长征精神主题演讲比赛
要求能反应勇往直前、坚韧不拔,众志成城、团结互助,百折不挠的长征精神,感情真挚。评选名次并颁奖
ⅱ.组织各种比赛
篮球赛、足球赛等团体比赛
ⅲ.弘扬长征精神和名族精神签名活动
九、活动流程。
ⅰ.提前布置场地,规划班级入场顺序和位置,
ⅱ活动中,监督组定时巡查,维护现场秩序和纪律
ⅲ.活动后,各小组进行收尾工作,整理现场
开短暂会议,对工作观察记录,上交存档,做分析总结。
十、活动宣传
ⅰ.制作海报和传单,贴在展示橱和宣传栏上。
ⅱ.在学校各个qq群,贴吧发布消息。
十一、人员安排
ⅰ.宣传组(活动前期进行宣传,负责统计各个班级报名情况)
ⅱ.监督组(定时巡查,维护现场秩序,)
ⅲ.行动组(负责现场布置,人员安排,保证流程顺畅)
ⅳ.后期组(负责结束后场地卫生,做好后期的收尾工作)
活动方案 9
四月洛阳,正是牡丹怒放的时节,“花开花落二十日,一城之人皆若狂”,4月中旬牡丹姹紫嫣红开遍洛阳城,城内变成“天香国色”的海洋,富贵的姚黄、典雅的魏紫、一瓣二色的二乔、高贵的黑花魁,几近透明的夜光白,朵朵争艳斗奇,香飘四处。
日赏牡丹活动多
牡丹花会的盛况,处处都可以感受得到。花丛前,游客争相留影,驻足细赏;亭阁里、走廊边,尽是画牡丹的画家、卖牡丹的少女;闹市中,摆台奏乐,洛阳名家高歌豫剧颂牡丹;此外,还有牡丹诗会、牡丹音乐晚会、牡丹灯会、牡丹插花、牡丹新品鉴赏会、牡丹画赏会……
牡丹花节期间举办的传统活动包括民俗文化庙会、灵山文化庙会、河洛文物精品展、牡丹书市、西泰山杜鹃花节暨炎黄颂祖大典、洛阳门球邀请赛等。
新项目有:中国洛阳牡丹婚典、全国旅游城市国际标准舞公开赛、伏牛山登山节、野外生存挑战赛等活动。值得推荐的有中外明星演唱会及大型舞蹈诗《河洛风》专场演出、《牡丹放歌》庆典晚会、国际文化交流特别项目——大型嘉年华游。
夜赏花灯不夜天
“日赏牡丹夜赏灯”,牡丹花会期间,夜晚一定要出去逛公园。街道两旁,家家彩灯高挂,宫灯遍及全城,俨然“火树银花不夜天”。灯会以牡丹公园最盛(门票12元),品种繁多,有浓厚的地方特色。白帽方灯、红纱圆灯、六角龙头灯、走马灯、蝴蝶灯、双龙戏珠灯、罗汉灯,千姿百态,挂满山头、地面、水中,高低相衬,波光倒影。灯在景中,景在灯中,穿梭其中的唐装美女,仿佛让人回到唐朝的宫廷盛会。红纱灯最为著名,造型优美、宜书宜画,撑合自如,建议买作留念。
民间歌舞尽古韵
“河洛一绝”擂台赛:如惊险动人的狮子上老杆、乡趣盎然的九莲灯舞、低回粗放的古乐演奏、单人表演的二鬼摔跤、雄浑豪放的百人排鼓等,还有剪纸、泥塑、面塑、皮影戏、洛阳戏曲名家等现场表演。另设有奖投壶、猜谜、射箭、斗鸡等民间娱乐项目,以及民间工艺品及地方风味小吃展销等。
宫廷乐舞:乐舞队由武则天捐资十万胭脂钱组建而得名,武则天时期规模宏大,流传下来的乐曲主要有《朝天歌》《盛世天长久》《媚娘游春》等数十首。如今,武皇“十成宫廷乐舞”尽得古韵唐风,演奏者身披华丽唐装登场,彩旗前列排阵、黄罗伞殿后,锣鼓声声、管笛清越、音韵悠长。
表演地点:洛阳龙门石窟商业街、乾园饭店、洛阳大酒店。
赏牡丹四大公园
王城公园:牡丹花会的主会场。栽植牡丹共19800株,有320个牡丹品种,并从日本引进20多个日本品种。其姚黄、魏紫等品种尤为珍贵,园内还有周王城城墙遗址、汉墓壁画地下展室和古建筑风景区等,公园外的美术陶瓷公司出售精美的仿唐三彩工艺品。
门票:20元。乘车路线:101、103、102、40路。
牡丹公园:以专植牡丹而得名,现有牡丹200多个品种,近7000余株。尤以姚黄、魏紫、豆绿等品种最为名贵。此外园内还植有近百种芍药、月季等其他花木。牡丹灯会在此举办。
门票:12元。乘车路线:可乘坐103、50、8、60、69路。
西苑公园:西苑公园位于涧西区南昌路,建在隋代皇家苑林“西苑”的旧址上,有牡丹、月季、竹类等专类庭园及牡丹岛、樱花洲等,花期可延长至4月30日左右。
门票:10元。乘车路线:可乘坐2、8、7、54、60路。
国色牡丹园(郊区):我国目前唯一的牡丹基因库。位于机场与310国道交叉口西1.5公里处,离市区10多分钟车程,品种550多个,50余万株,晚开品种50多个,花期可延长到5月10左右。
门票:15元。乘车路线:51、83路。
洛阳水席
到洛阳,不可不吃的是起源于武则天时期的洛阳“水席”。所谓“水席”,有两层含义,一是以汤水见长,二是吃一道换一道,一道道上,如行云流水般,故名“水席”。水席有24件组成,简称“三八席”。先上6个冷盘下酒,冷盘为4荤4素,继上16个热菜,热菜用不同型号的青花海碗盛放。
吃水席,有很多讲究。因为菜多,又是吃一道撤一道,既不可一开始就大吃特吃,以致吃不到下面的菜,也不能吃得太少,最后菜都撤走了,吃不饱,所以要“量肚而食”。值得推荐的有两道菜,一是头道,大菜名为“燕菜”,因味道似燕窝故叫之,实际上是用大白萝卜为主料做的,这有一段武则天的传说,可边吃边听解说。二是最后一道菜,叫“滚蛋汤”,等开水一开,把蛋打进去,故叫滚蛋,同时意为“最后一道菜了,该滚蛋了”。
实用资讯
天气
4月是洛阳春暖花开之时,是一年之中最适合旅游的季节,气温约在10多摄氏度。牡丹花会是10日~25日。
交通
广州到洛阳的机票全价1310元,折扣较少;或由广州飞西安,全价1390元,再乘火车至洛阳,车程4小时,票价46元;或由广州飞郑州,全票1260元,郑州到洛阳车程2.5小时,汽车票价25元。
美食
洛阳水席、胡辣汤、长寿鱼、浆面条、不翻汤、洛阳燕菜、清蒸鲂鱼等。
住宿
洛阳最高的是四星级酒店,只有牡丹城和洛阳大酒店两家,花会期间双标约600元,三星酒店约400元,二星酒店180~200元。如想住得便宜些,可坐1.5小时到附近的登封市,三星酒店180元,二星不超过100元。旅行社安排的线路在4月初一般会安排住洛阳市内,花会期间则安排住洛阳附近。
购物
以洛阳唐三彩、洛阳宫灯、仿古青铜器最为出名,此外,还有洛绣、张豁子厨刀、王麻子剪刀、杨林探铲、洛宁竹帘等。
活动方案 10
一、活动目标:
1、锻炼幼儿肢体的灵活性。
2、培养幼儿团结意识。
二、活动准备:
安全的活动场地
三、玩法:
1、与幼儿回顾两人在一起做的游戏有哪些?
2、今天老师教小朋友一种新的游戏————————《背张哥》
3、玩法:两人背贴背站立,相互勾起胳膊,互相背起放下。伴随儿歌:“天上是啥?星星,地上是啥?烧饼,水里是啥?水老鸹,得儿呱。
问问题的幼儿要把回答问题的幼儿背起,回答完之后随即放下。两人交换玩。
四、规则:
1、两人背对而站时,其中的一幼儿问起儿歌时要把另一名幼儿背起,另一名幼儿要迅速地回答。
2、教师分组时,注意均衡幼儿的年龄大小、个头高矮和身体强弱,保证安全。
活动方案设计 11
活动目标:
1、了解故事的主要情节,鼓励幼儿能用较连贯的语言表述对故事的理解和想法。
2.体验、感受故事中的情感,知道朋友之间要互相宽容、相互珍惜的情谊。
活动准备:
课件《大熊的拥抱节》。
活动过程:
一、了解拥抱节。
1、师:今天吴老师要给你们听个故事。(播放音频)
小朋友们这是什么故事?
拥抱节是一个什么?
小朋友们想一想在这个拥抱节里人们会做一些什么事啊?
拥抱节会是一个怎么样的节日呢?(幸福、快乐、美好)
这是一个什么样地节日呢?我们接下去看看。(播放音频)
二、听故事,提出质疑,理解内容。
师:小朋友们拥抱节刚才听到了吧。说是什么?说是一天里要和什么?
师:那一天大熊早早的就出了门,猜的出来他要干嘛吗?(提示:数字是什么意思)
师:到底是什么呢?你听好了。(播放音频)
师:找什么?
师:要找100个好朋友,要跟100个好朋友拥抱。小朋友们如果你过拥抱节,你想和多少人拥抱?想想家里的、幼儿园的。(小朋友说出来的数字问他们数字是哪里来的?家里人算进去吗?幼儿园的算进去吗?)
师:大熊说他要和100个人拥抱,这个愿望会实现吗?(播放音频)
师:大熊在拥抱节里遇到了什么事?
大熊现在是怎么样的心情,和早上出门时有什么不同?
为什么大家不愿意和大熊拥抱?(幼儿们回答完以后播放音频)
师:大熊现在心里很伤心、很难过,我们来帮帮它,可怎么帮呢?
师:做了错事,除了道歉,我们还能做些什么事情让别人喜欢你呢?
师:大熊和你们的想法一样,道歉了以后小动物会怎么做呢?
师:听一听故事看看和你想的一样不一样?(播放音频)
师:为什么大熊得到拥抱了,流的眼泪比前面还要多?
你们喜欢大熊吗?为什么?如果你是大熊你觉得以后怎么做会让更多的小动物成为你的好朋友?
三、一起来过拥抱节。
师:师:原来拥抱能给人带来这么多美好的感觉,我们也来举行一个拥抱节吧。在拥抱节上,我们会和好朋友拥抱,那么有没有以前你不想拥抱,现在听了这个故事想给他一个机会改正的人呢。先说说是什么事情。(鼓励孩子马上去拥抱一下,如果这个人在现场)。
(轻音乐响起,温馨的拥抱节开始)
活动策划方案 12
大型团队凝聚力培训一天拓展训练方案
●“x团队”拓展体验目标
A、增进个人的有效沟通,增强团队的整体互信
B、提升开放式的思维模式
C、将团队凝聚力提升至更新的层面
D、提高团体的领导、执行能力
E、有效的将培训与娱乐融为一体,体验快乐,寓教于乐
对个人而言
认识自身潜能,增强自信心;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;调试心理状态,达观面对工作与生活的挑战;认识群体的作用,增进对集体的参与意识和责任心;启发想象力和创造力,提高解决问题的能力;改善人际关系,学习关心和更融洽地与他人合作;学习欣赏、关注、爱护大自然。
对企业而言
全面明确和认同组织目标,增强组织的凝聚力;树立相互配合,相互支持的团队精神和整体意识;改善人际关系,形成积极向上的组织气氛;促进组织内部的沟通与交流;挖掘员工在工作上的更多潜能;形成从容有序的团队运作风格。
●活动形式:
在训练设施、后勤设施完备的训练基地,学员可以在专业培训师的引导下,接受挑战,突破自我惰性,建立自信心,实现有效沟通,整合团队目标,形成战斗力团队。课程设计以团队发展阶段的特点及各阶段团队成员的心理变化为主线,即:
团队成立期→团队组建、建立诚信
团队探索期→明确目标,产生领导核心
团队动荡期→化解冲突、统一规则
团队成熟期→凝聚企业文化,形成认同感
通过团队实操、心理启发、技术检测、个人尝试、团队作为、军事行为等项目体验参与及环环相扣的课目设计,令学员在全程培训的氛围中,寓教于乐、寓教于智,增强主动参与性,形成严守纪律、坚决执行、承担责任和永不放弃的团队精神,从而达到凝练企业团队合力作用的效果。
上午
07:30集合、出发,告别工作生活、寻找新自我
07:30——09:00到达指定地点,分发迷彩服
09:00——10:00破冰环节,开营仪式,培养团队纪律性,团队构建,授旗、主教练宣达培训纪律
10:00——11:00拓展项目模块:鼓动人心
11:00——12:00拓展项目模块:动力圈
下午
12:00——13:30午餐,餐后休息一会
13:30——17:30拓展项目模块:共绘公司蓝图
17:30——19:00返程,回到x温暖的家
涉及项目介绍
拓展项目:破冰起航
拓展方式:
在规定的时间之内完成教官下达的训练课目。
拓展目的:
培养现代企业人的服从意识;
打造团队执行力,提高数字化的执行意识;
培养个体的使命感,培养团队的荣誉感;
磨练意志,增强纪律性
拓展项目:团队构建
拓展方式:
给予团队必要的材料和工具,要求队员组建自己的团队文化。
活动目标:
了解团队的概念;
组建团对文化;
选领袖、起队名、队呼、队歌、队徽。
拓展项目:授旗仪式
拓展方式:
在队长的带领下分队呼喊团队文化,主教练宣布正式开营。
拓展目标:
团队气势pk,增加团队气势;
取长补短,学习长处、发现缺点;
增加团队的荣誉感。
拓展项目:鼓动人心
项目介绍:
每组一面鼓一个排球,每个队员都要有蝇子,蝇子不能系在鼓环上,蝇子不能系在球上,球打在蝇子上不算球不能落地,用鼓颠球最多次数的队胜出
项目目的:
协作、沟通、团队角色的重要,执行力,听从管理指挥,坚持,时间观念,目标明确才能有好的成绩。
拓展项目:动力圈
项目介绍:
凝聚力与向心力(一个高绩效团队的向心力和凝聚力作用)操作程序:所有人手拉手围成一圈,松开手,每人握住绳子的一部份围成一个圆,双脚合并,用脚后跟着地,所有人同时向后倒,让一个最重的人在这个绳子上走一圈。
项目目标:
100%的执行力;团队间互相协作;增强自信和自我控制;学习换位思考,更好地理解他人;立团队内部的信任感,理解信任和承诺的重要性和力量;决不放弃,直到成功为止,克服人性的弱�
拓展项目:共绘蓝图
项目类型:团队合作项目
项目目标:通过所有学员共同努力完成一幅具有企业文化代表意义的巨型图画。
项目时间:约3个小时
项目目标:
通过团队的共同努力完成一幅具有企业文化代表意义的图画,用视觉的感观直接呈现在面前,提升企业员工的企业归宿感,同时,在前期制作过程中,团队成员的相互协作,增进团队成员间的凝聚力。
《共绘蓝图》课程是一个侧重企业文化和团队分工的课程,在课程操作过程中,小组之间的'分工是完成巨画项目的最重要的基点,经过2—3个小时的工作,小组间充分的协作好,完成一个完全属于自己公司概念的团队活动。
总结回顾与分享、颁奖
内容:教官对一天的课程做一次总评,带领学员进行分享。对整个活动进行总的升华;将我爱我家(贵公司)的情感带入分享之中;评选出活动中的优秀份子,并对其进行奖励。
目的:整个培训流程让大家感到的不仅仅是新鲜、刺激,更多的还是在完成项目的过程中,大家从中体验到的团队的力量,一个团队的沟通力、协调力、凝聚力、创新力、行动力是这个团队制胜的关键所在。一个团队的整体能力并不是所属成员能力的简单相加之和。它是一种无论在数量还是质量上都超出原有成员能力的新的力量。
费用包含
课程设计费(根据企业需求,设计专项课程)
培训拓展费(专业拓展培训师全程跟进)
器械折旧费(全欧洲进口,国际一流品牌)
保险费(10万意外保额、1万医疗保额)
饮用水、常用药品费、定制公司横幅、活动迷彩服装费用
专业摄影师全程拍照+录像活动后赠送U盘(内装活动照片和视频原件)+每人一张合影照片+公司宣传片(选出部分好的照片和视频做一个宣传片,展现出公司员工阳光、积极、向上的团队精神)
用餐:1正餐(正餐标准300元/围x10人)
用车:豪华旅游车来回接送(正规旅游牌照,豪华大巴车来回接送人)
赠送:学员用品纸、笔、营旗等
费用不含
其它个人消费
活动方案 13
一、活动背景
***的本次微信现场活动是为了全面展示楼盘形象,吸引目标客户群体,并能现场开发客户。***目前的项目***(开始介绍项目情况),所以这次的微信现场活动就是要把***的这个项目进行更好的推广。
二、活动目的
1、通过本次微信现场活动,宣传***的项目,实现推广的针对性、有效性、可执行性和可见收效性 2、吸引现场粉丝,吸引市场关注,扩大社会效应
3、为以后持续的`开发微信客户做铺垫,最大合理性使用推广资金,最大利润化获取市场收益
三、活动主题 “**********”
四、活动时间
________年__月__日——________年__月__日
五、活动地点
上海市*****路*****展览中心
六、活动对象
所有参加展会的微信网民
七、主要负责部门
运维部、市场部、产品部、大客户部、新媒体部、技术部、视觉部
八、活动表现 ⒈ 线下微信路由器 ⒉ 线上“砸金蛋”互动活动
九、奖项设置
十、组织机构
主办单位:*******
承办单位:上海点客信息技术股份有限公司
十一、活动准备
十二、现场操作
十四、总结评估 1、 粉丝统计
2、 物品清点,进行交接 3、 干货总结
文化活动方案 14
一、活动主题:
迎国庆,惠不停
二、促销时间:
20xx年x月xx日-x月xx日
三、活动目的:
1、借助国庆节的到来,策划实施一系列大型促销活动,刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,限度地扩大销售额;
2、通过xx周年策划一系列与爱国有关的宣传活动,大力弘扬以爱国主义精神,扩大企业知名度,进一步树立商场“热爱祖国,关心教育”的社会形象。
四、活动地点:
各店
五、活动企划:
活动一:迎国庆,惠不停
x月xx日--x月xx日活动期在本商场推出系列“迎国庆、优惠大酬宾”活动,天天惊爆价,天天会员独享价,让你疯狂购到底!
要求:
1、各店必须提前x天向总部作出每日惊爆抢购价、会员独享价书面申请。
2、各店要做好充分的活动准备与宣传,确保天天惊爆价,天天会员独享价达到聚集人气,制造轻松效应,提升销售额的目的。
3、主题装饰另附效果图
活动二:购物送国旗
20xx年10月1日到我商场消费者消费满xxx元以上,均可以服务台领取小国旗一面,凭电脑小票到服务领取,每张小票限送一面,限量xx面,送完即止。
活动三:爱国主义宣传画展
活动期间广场制作“弘扬爱国主义精神”的宣传画,主要内容为中国、国旗、国歌、国徽、国歌、名人展;
注:宣传画布置商场、大门口(附图)。
活动四:“迎国庆,惠不停”大型文艺晚会演出。
20xx年x月xx日-x月xx日期间各店联合企事业单位、厂商、供应商在商场大门口大舞台举行精彩演出,要求期间穿插宣扬爱国爱企业这主题的互动游戏。
六、活动宣传:
1)DM海报宣传单:
A、DM活动时间:20xx年x月xx日-x月xx日
B、印量xxx张,A3纸4P,105G铜版纸。
2)大门口海报宣传。
3)商场广播滚动广播。
4)卖场内用喇叭充分营造购物节庆气氛。
活动策划方案 15
以七夕节为契机,通过开展一系列商业文案策划促销活动,吸引客流,聚集人气,烘托商场热闹的氛围。并以织女和牛郎为主角的七夕,是商场促销的好时机在这个阶段主要是做好商场七夕活动方案。并为他们提供一个表白的平台,促进本商场相关产品的销售。因此做好商场七夕活动方案是十分有必要。下面商场七夕活动方案可以会为你打开思路。
1、 商场七夕活动方案整体思路
七夕作为中国特有的情人节日,对于当下的年轻人来说是一个必过的节日。本次商场七夕活动方案主要大紧贴“七夕”主题的大型促销活动,打造一个浓郁的情人节的促销气氛。
由于黄金珠宝是情人节必备的商品,所以商家主力商品是以黄金珠宝为主。
2、 商场七夕活动方案活动时间
20xx.8.2(周六)
3、 商场七夕活动方案卖场布置
由于七夕是牛郎和织女一年一次通过鹊桥而相遇的,因此在商场卖场商设一个鹊桥,主要的门柱用绿色塑料葡萄藤装饰成葡萄架的效果,营造情人节烂漫的气氛。
4、 商场七夕活动方案活动策划
(一)钻饰节
1、主题
百年老店,百年好合——20xx钻饰节
[主题释意]本次活动主题拟定为“百年老店;百年好合”,主打婚庆市场,定位明确,将xx商场黄金珠宝卖场最具竞争力的牌誉优势凸显出来,以诚信和祝福吸引目标消费者。
2、展式创意
每个珠宝品牌推出几款情人节特别推介款,可以是名贵高价,也可以是为情人节特别设计的款式,用干花创意搭配进行展示,外面罩上透明玻璃罩,将经典款从让消费者挑花眼的众多珠宝款式中凸显出来,在花的配称下形成浪漫唯美的效果,对消费者形成不可阻挡的的诱惑。且女人多被比喻为花,花与珠宝的搭配暗喻女人与珠宝的和称关系,独特的展示方式配合适当的灯光、背景,必将吸引消费者驻足的目光,产生极佳的促销效果。
(二)活动主题
1、全场主题活动
(1)进店有惊喜
情人节当天光临本店,凭此dm单均可获得玫瑰花一朵,数量有限,送完为止。
(2)购物送钻石
情人节当天前10名购物者,均可获赠价值888元的钻石戒指一枚。
(3)拥抱接吻大比拼,测试你的爱有多深
3.1当天现场举办拥抱比赛,十对一组或五对一组,男方抱起女方,时间最长者获胜。
3.2当天现场举办亲吻比赛,十对一组或五对一组,男方女方接吻,时间最长者获胜。
2、奖品
下午5点公布单项总决赛、单项按照当日时间的长短、分出冠军、亚军、季军、奖品是
1、冠军获价值3888元的情侣对戒一对和价值400元的现金抵扣券一张。
2、季军获价值1888元的女装戒指一枚和价值200元的现金抵扣券一张。
3、季军获价值888元爱情大礼包一个和价值200元的现金抵扣券一张。
活动策划方案 16
活动目的:
为进一步加强我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿更好的掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的`具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生进行消防安全知识教育学习。通过组织全体师生参观消防大队,使师生多多了解消防知识,掌握遇到火灾时的逃生、自救知识。
活动要求:
1、组织幼儿参观消防队,通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。
2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情,增强防火意识。
活动时间:
20xx年5月14日上午
8:50准时出发,10:30准时返园
校车安排:6号车——小一、中一;7号车——小二、中二;
8号车——小四、中四;9号车——大一、中三
10号车——大二、大三;11号车——大四、大五
活动地点:
诸暨市消防大队
参加人员:
天马幼儿园全体师生
活动流程:
1、各班级出发前进行安全事宜教育
2、消防人员进行演习、器材装备展示
3、参观消防车、内务设置
4、小结交流、安全返回
备注:由于此次参加活动的人员较多,为确保更好地完成此次活动,在观看演习和参观车辆器械时,注意安全。请全体老师一定维持好班级幼儿的秩序。
活动方案 17
“每逢佳节倍思亲”是游子的慨叹,“中秋月圆人圆”是最美好的情景。每年的八月十五是我们的传统节日--中秋节,它寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往,时值中秋节的临,让我们的孩子了解这一传统节日,我们设计并组织了有关中秋节的主题教育活动,让小朋友们在浓浓的活动氛围中进一步了解中国传统节日的习俗,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,我们为此精心准备了一系列活动。
一、活动主题:“传承民族色彩,欢庆团圆节日”
二、活动目标:
1知道农历八月十五是中秋节,中秋节是中国的传统节日;了解中秋节的`历、传说和中秋赏月、吃月饼等习俗;了解月亮的变化规律,知道月亮每天都有不同的变化时圆时缺;尝试理解、朗诵关于月亮的古诗。
2能用多种方式寻找、搜集中秋节的相关信息,大胆的与同伴交流分享;积极参加关于中秋节、月亮等的讲述、制作、表演、朗诵等活动。能够通过制作月饼、品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲等活动体验节日的快乐。
感受中秋节的传统化习俗体验合家团圆的浓浓亲情。对传统化产生自豪感。
三、活动时间:20xx年9月2-9月0日
四、活动准备:
1各年龄组准备相应的宣传展板、布置教室的环境。
2制作月饼的材料、家长邀请函。
五、活动过程:
中班组活动主题“我和月亮有个约定”
流程:
1了解中秋节的历、传说和中秋赏月、吃月饼等习俗;
2能用多种方式寻找、搜集中秋节的相关信息,大胆的与同伴交流分享;积极参加关于中秋节、月亮等的讲述、制作、表演、朗诵等活动。
感受中秋节的传统化习俗体验合家团圆的浓浓亲情。
延伸活动:
1社会活动:《中秋节的故事》科学《会变得月亮》
2诗歌:《古朗月行》
艺术活动:歌曲《爷爷为我打月饼》
4区域活动:美工区:绘画、太空泥制作《月饼》
娃娃家:《月饼超市》
社区活动《走进社区--宣传中秋节》为孤寡老人送月饼。
六、有关要求
1请各班根据此方案制定本班详细的活动方案,各班也可根据实际丰富和拓展活动内容;活动后请及时上交所有活动过程资料。
2统筹安排、精细准备,确保各活动特别是亲子活动顺利开展。
3.活动后及时编写信息,一份制成美篇(美篇信息除微信群发送外,还可上传幼儿园网站),一份发送徐志超以提交局网站。
文化活动策划方案 18
一、活动主题
拥抱春天,爱在人间
二、活动目的
为音乐学院的学子创造一个展示才艺的平台;为丰富大学生的课余文化生活,给学校的校园文化增光添彩。
三、主办单位
星湖校区管委会
共青团重庆文理学院委员会
四、承办单位
重庆文理学院音乐学院团总支、学生会
五、活动时间
20xx年4月16日晚上7:20—9:30
六、活动地点
星湖校区风雨球场
七、参加人员
全校师生
八、活动形式
文艺表演(唱歌、舞蹈、器乐等)、游戏互动、舞会
九、详细实施方案
(一)准备阶段
1、晚会节目筹备工作
(1)节目策划(负责人毕杰、张丹)
(2)节目排练监督(负责人毕杰、张丹)
确定好晚会节目以后,音乐学院文体部相关工作人员负责监督各节目排练质量,随时向校文体部汇报排练进度,保证节目演出顺利进行。
(3)节目初选、彩排(负责人:毕杰、张丹)
4月8日完成节目初选工作4月14日下午12:40正式彩排。
地点:星湖校区活动中心四楼
(4)购置相应器材(负责人:音乐学院生活部)
(5)活动前期宣传:(负责人:音乐学院宣传部)
4月14日前以海报等形式向全校师生进行宣传,扩大影响力,提高参与率。
(6)组织安排工作人员
(二)实施阶段
1、工作人员安排
(1)舞台布置(负责人:梁颖)
踩气球——社会实践部、外联部
舞台背景、设计——文体部、宣传部
(2)会场布置(负责人:刘超)
桌子、凳子——生活部、文明督导部
背景布的搬运、搭建——体育部、组织部
音响——朱磊
彩旗布置——学习部
(3)观众组织:(负责人:胡江燕、高雅静)
负责维护场内秩序,积极调动全场观众的情绪,组织观众文明礼貌观看节目;负责整个场地区域的划分,安排好观众座次。
(4)后勤保障:(负责人:黄晓蓉、张卫)
负责设备维护以及场内所有人员财务的看管;搞好演出现场布局及场内清洁;负责演出现场的安全保卫工作,以及入场出场秩序的维护。
(5)舞台监督:(负责人:李尚朋、田建豪)
收集好伴奏音乐,协助音响师、灯光师搞好整场晚会音响、灯光的处理;负责拟定整台晚会每个节目所需要的道具及摆放位置的清单,与工作人员衔接好道具的准备和放置;负责晚会节目进程及整台晚会的舞台效果。
2、活动流程
(1)15:30—18:00会场布置
(2)18:00—19:00观众入场
(3)19:20晚会开始,开场舞后主持人致开场词(节目单见附表一)
(4)20:40演出结束
(5)20:40—21:30舞会
3、会场清理
(1)工作人员:音乐学院两委会全体成员
(2)具体工作要求:把椅子、凳子、幕布、钢管架等搬回活动中心三楼;把幕布布置材料进行回收,以便下次使用;对场地进行清扫。
活动的方案 19
一、活动意义:
踏青春游活动,是孩子们心中美好的祈愿,孩子们渴望与大自然亲密接触,寻获春天的无边光景。通过踏青寻芳,拓展孩子们的`视野,锻炼学生的自理能力,并在集体活动中培养团结协作意识。
二、活动时间:
xx年4月24日(周三)(暂定)
三、活动对象:
全体师生及一二年级家长
四、活动地点:
宜都奥陶纪石林
五、活动费用:
每名学生55元(含往返车、保险、门票、导游)。因为是学校集体活动,学生旅游年卡不能使用。
六、活动内容
1、参观奥陶纪石林景观
2、观摩农家茶园及天然富锌茶的制作过程。
3、游览土家民俗博物馆,亲自体验磨玉米、纺线、打铁等土家民间生活。
4、三四年级以班为单位进行玩魔方比赛,五六年级进行24点智力游戏赛。
七、活动准备
1、行政人员进行踩点,摸清线路,制定安全预案。
2、给一二年级家长下发活动邀请函,统计家长人数。
3、召开教师大会,通报活动行程,强调出行要求。
4、对学生进行春游专题安全教育。
5、对生病不去的孩子,与家长进行沟通,落实孩子的监管及在家休息的安全。
6、三四年级学生带上魔方,五六年级学生带上扑克牌(没有的可互相借用)。
活动策划方案 活动方案策划方案 20
一、促销目的
618学生对教师感恩的心,威智德为您传递真情,展开快递礼物传心意的活动,提高知名度,达到销售的目的。
二、活动时间
20xx年xx月xx日——x月x日(5天)
三、促销主题
“特别的`爱献给特别的你”
四、商品促销惊喜不断
惊喜一:教师凭借教师证购物8折优惠。
促销方式:
在活动期间,凡是凭借本人教师证购物的客户享受全场消费8折的优惠。
惊喜二:快递礼物传心意
1、促销方式:
在活动期间购物可以在x月x日当天送到您想送的礼物
2、促销内容:
(1)登记自己要送礼物的教师名字及联系方式,并写下对最想说的话,并选购礼物。
(2)本市地址:购物满100元,可免快递费;不足100元消费的客户,支付百分之五十的快递费。
(3)非本市地址:购物满200元,可免快递费;不足200元消费的客户,支付百分之五十的快递费。
(4)免费赠送礼品包装。
注:费用和价格标准可以根据当地市场的快递费用情况进行适当的调整。
五、店铺布置
在店内的收银台的位置,设置登记本,并要做好详细地记录,登记本的纸张选择最好精致一点的卡片纸。
备足团购促销所需的优惠产品,产品数量可根据各店的情况而定,设置一个专门的赠送区域。
在活动期间要联系好快递公司,以保证礼物能准确地到达。
店内准备好包装用品,促销工具等。