《六年级品德与社会第一单元复习题（优秀14篇）》
作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？
九年级思想品德复习策略 1
一、认真、反复地看书，系统复习，夯实基础。
开卷考试的试题答案不可能在书上原封不动地找到，需要动一番脑筋，没有对基础知识的牢固掌握，就很难有完整的解答。况且，开卷考试有时间限制，要形成正确的答案，需要有思考时间，绝不能把宝贵的时间花费在查找基本概念、基本原理上。
要在老师的指导下自主的看目录，了解全书的知识体系，对基础知识和重点、难点作详细的梳理，基本掌握教材的知识结构及各知识点之间的内在联系，形成知识网络。如：教材共有几课？每课共有几节？每框题需理解掌握哪些重点知识、基本观点？课与课、节与节、框与框、知识与知识之间有什么内在联系？等等。这些都要做到心中有数。
友情提醒：复习阶段每天坚持用10分钟看看书。
二、强化对重点的理解和记忆，提高复习的针对性。
中考命题都以《中考说明》为依据，且重点也大致相同，特别突出政治知识的时代性、理论联系实际、教材内容与时事热点相结合的特点，对重点知识与能力的不同能级要求做到心中有数。对重点内容，也要抓住其中的基本含义，抓住其中的要点，在要点中突出对关键词语的理解。把庞杂的内容梳理成清晰的知识网络，把较多的时间和精力投入到对重点问题的理解和记忆上，在此基础上，再将重点、要点扩展开来，再将相关的全部知识，做到“纲举目张”，系统复习，突出重点。
友情提醒：严格按照中考说明进行复习，对中考说明要求的重点知识可以加深记忆。
三、规范训练，强化巩固，掌握技巧，提高复习实效性。
复习阶段要进行适当的试题训练，不是单纯的习题练习，更不是“题海战术”，而而应将它看成是集强化记忆、加深理解、熟练技巧、培养能力为一体的复习方法。我们动手、动脑做题，在解题中提高分析能力，特别是培养我们应用知识理论联系实际的能力。一定要做到：
一要每次做练习或专项训练时不能太随意，要认真完成。在平时的学习中，坚决要避免只做不思考或是简单对答案式的做题方式。
二要注重思维过程、思维方式的科学性，应针对不同的题型，总结不同的学习方法，积累不同开放性试题的答题思路、方法与技巧，如辨析类、关系类等。在习题训练后，及时总结，既要对题型内容进行总结，又要对自己在答题中存在的问题进行总结。
三要答案组织要规范，这是中考取得高分的保证，经常将自己所做试题答案同A类答案标准相对照，找出差距，并进行总结。要防止由于解题的不规范而失分，保证会做的试题不失分。
友情提醒：坚持做题，做试题时可以把它当作一次考试，自我检测，提高做题效率。
四、关心国内外大事、关心社会生活。
中考要获得政治科目的好成绩，不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，必须关心时事，胸怀祖国，放眼世界，把课内外知识结合起来。政治课具有时政性的特点，这也是与其他学科相比的最大特点，不仅考查知识，还考查运用知识分析国内外重大时事的能力。这就要求同学们经常关心国内外重大时事和热点、焦点问题，同时联系教材中的有关知识，谈谈自己的认识和体会，巩固和发展自己的理解与分析水平。
友情提醒：适当收听或收看新闻，关注身边大事，别忘了看看《时事》小册子。
总之，这个阶段的复习效率对迎接中考起着决定性作用，我们要根据中考说明、老师的要求、自己的实际，持之以恒的认真复习，保证每一天、每一节课都能有收获。
小学六年级下册品德与社会教案第一单元 2
人教版小学六年级下册品德与社会教案（第一单元）
六年级品德与社会教案 第一单元 生命需要呵护 第一课 生命的奥秘 [教学目标] 情感，态度，价值观：体会生命的独特与可贵。 能力：通过认识生命的独特和可贵，初步培养学生 的比较能力，概括能力。 知识：知道人类源于自然，人类是自然界的一部分， 每一个生命都具有独特性。 [教学重难点] 教学重点：体会每个人生命的独特与可贵。 教学难点：理解生命的可贵。 [教学过程] 导入新课： 新闻回放：,一架东方航空公司的班机在飞抵上海虹桥国际机场上空时突然发生故障，前起落架不能放下，飞机无法正常降落机场。飞机在机场上空盘旋了近3个小时，机组人员在多次努力失败之后决定通知乘客作好逃生准备，从空中小姐忙碌的身影和有些紧张的语调中，机上的乘客们预感到了死亡的来临，有人号啕大哭，有人通过电话与家人永别，有人在写下最后的遗言……最终飞机在油耗尽后进行迫降，也就是强行降落，在靠近地面的最后的一霎那，飞机擦着火花平安降落在了机场跑道上，惊魂未定的乘客走出机舱后与在此焦急守侯的亲人们纷纷抱头痛哭。(可电脑滚动字幕再加上配音) 教师设问：同学们，假设你当时就在这架飞机上，那么在经历了这一场生死劫难之后，你会有什么样的感受(最深的感触是什么)或者你最想对你的亲人和朋友们说些什么呢 学生回答后，教师作积极，肯定的评价，并指出，生命是可贵的，这就是我们今天要探讨的内容――生命独特而可贵。 教师：刚才我们谈到了生命是可贵的话题，现在让我们一起来欣赏一段图片(或录像),(画面再配上轻音乐，时间约1分钟，内容是关于美丽的自然，可爱的生命方面的。) (教师可以从以上画面中进行选择) 学生交流感受。 教师引导：这组图片为我们展示了一个生机盎然的世界：在蔚蓝色的大海里，海豚在飞跃；一群大天鹅在蓝天展翅翱翔；草地上，长颈鹿正踱着悠闲的步子……这个世界因生命的存在而变得如此美丽，充满了生机。 那么，同学们，你们知道地球上最早的生命是从哪里来的 人类又是如何产生的吗 师生共同完成教材相关内容。(可用知识抢答形式进行。) 教师：知道了最早的生命和人类的生命是怎样产生的，那么同学们你们知道自己的生命是从何而来的吗 学生回答后，教师引导学生完成教材第一目第一◎的内容。 请学生交流自己填写的内容。 学生阅读教材阅览人生中《生命的感动》一文。 教师小结，引导：生命是来之不易的。而我们每一个人以极小的概率，幸运地来到了这个世界。既然父母给予了我们生命，将我们带到这个丰富多彩的世界，那么同学们你是否意识到了自己生命的独特呢 自从地球上有了最早的生命，世界就变的如此美好。生命因自然而存在，自然因生命而美丽。自然界的生命是丰富多彩的，又是各具特点，千姿百态的。同学们，回忆你的生活经历，回答老师的问题：你见过两只完全相同的猫或狗吗 或者你看见过两个完全相同的苹果吗 ？ 学生回答：略。 教师再展示一组图片(如形态，表情各异的狗或猫……) 教师：正如你找不到两只一模一样的狗(猫)一样，在这个世界上你同样找不到两个完全相同的动物，植物，微生物。 教师引导学生得出结论：自然界的每个生命都有其独特性。 教师引导：动物，植物各具特点，人类也一样。就像世上没有两片相同的树叶，人类中也没有两个完全相同的个人，每个人都是独一无二的。那么，你感受到自己生命的独特了吗 下面我们一起来进行一次有趣的心理体验吧。 活动设计：独特的感受，独特的你。(活动内容详见教材活动感受之活动二) (通过活动，让学生认识到每一个人都是独特的唯一的个体，不仅在外表上存在差异，就是内在的心理活动也完全不相同。从心理活动角度来帮助学生认识生命的独特性。) 活动结束后，教师小结，引导：即使是同一个事物，我们的。感受和体验都是不一样的，这是不是表明每个人生命的独特性呢 其实不仅在对同一事物的感受上人与人不一样，就是在其他的许多方面，我们每一个人都有各自的特点。 请学生填写教材第一目第五◎的个人资料表，完成教材相关内容。 (目的：通过学生的自我认识，既加深了同学间的认识，也让学生认识到了每个人生命的独特性。) 教师小结：从刚才的两个活动中，我们明白了一个非常重要的道理，那就是：生命是独特的。法国作家罗曼・罗兰说，每个人都有他隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味。的确，每一个生命都有其不同的天赋，兴趣和气质，你的生命是独一无二，与众不同的，世界上没有一个人能代替你！ 每一个生命不仅是独特的，而且是有限的。看过著名作家杨朔写的散文《荔枝蜜》吗 学生朗读(或播放录音)《荔枝蜜》片段， 学生交流感受后，教师出示一组资料或数据(世界平均寿命，我国人口平均寿命，所在地区人口的平均寿命；各类物种的寿命，如树，花，鸟等的寿命),引导学生进一步认识生命的有限。 教师小结：每个人的生命是有限的，也正是因为它的有限而短暂才使得我们的生命更加可贵。那么，在有限的生命里，我们应该怎样做才能使自己的生命更有价值，更有意义呢 这是我们每一个同学应当认真思考的问题。 简要小结全课：通过本课学习，我们了解到生命是来之不易的，生命是独特的，生命是有限的，因而生命是可贵的。记得有人说过：人最宝贵的就是生命，生命属于我们每个人只有一次。生命给我们提供了种种机会，让我们去爱，去学习，去工作，去欣赏花儿的美丽，去聆听鸟儿的歌唱，去仰望天上的星星……生命使我们能够认识这个世界的丰富多彩，领略大自然的五彩缤纷，体验人生的酸甜苦辣，所以，我们应当珍惜大自然赋予我们的生命，让我们珍惜生命，热爱生活吧！ 第二课 珍爱我们的生命 教学目标 情感、态度、价值观： 体会生命的美好，体会生命的价值，珍爱自己的生命。 能力：对不同的生命观有一定的辨别能力。 知识： 知道对待生命的不同态度，了解珍爱自己生命的行为表现。 教学重难点 教学重点：珍爱自己的生命。 教学难点：对不同的生命观有一定的辨别能力。 教学过程 导入方式： 讲述一个生长在孤儿院里的男孩子的故事，让同学们续尾。 有一个生长在孤儿院中的男孩，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？” 院长总笑而不答。 有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示。结果石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。 男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩，说了什么？ 学生讨论回答 教师点拔：只要自己看重自己，自我珍惜，生命就会有意义，有价值。这就是我们今天要探讨的问题：“珍爱自己的生命”。 活动一：议一议 用多媒体展示两则材料： 材料一：美国一小学发生火灾，一小学生勇敢地去救小伙伴，结果，伙伴逃离，自己却葬身火海，而这位小学生不仅没有得到表扬，相反，校方因没有教会学生如何逃生，如何保护自己而受到地方当局严厉处罚。 材料二：据报道，全世界每年有100多万人自杀，自杀已成为人类的五大死因之一。 教师：看了这则材料，同学们有什么想法和感受呢？ 给三分钟时间自由讨论，结束后发表自己的看法。 教师小结：人的生命是宝贵的。材料一中那位小学生的行为虽然高尚，但在火海中救人显然超出了他的能力，结果无谓地牺牲了自己宝贵的生命。而材料二中的轻生行为根本不可取，是忽视自己生命的轻率行为，是懦夫的行为，也是一种不负责任的行为。 过渡：既然生命是可贵而美丽的，那么我们对仅有一次的生命应当对待呢？ 活动二：说一说 教师：不同的人对待生命有不同的态度。这种不同的态度决定了每个人不同的人生道路。对待自己的生命，我们应该持一种什么样的态度呢？情景表演 1．小明得过且过 2．父亲抱着女儿跳楼 3．非典之后，更加热爱生活 4．小芳用画笔描绘并装扮温馨的家 学生发表个人看法（上述四个材料分别反映了对待生命的四种不同态度：得过且过，轻率放弃、倍加珍惜、让她更美好），教师指导学生完成教材第二目填空内容。 小结：生命是短暂的，如何对待有限的生命，是我们每个人都应当认真考虑的问题。无论是得过且过，还是轻率放弃，都是对生命不负责的态度，是不可取的。人们普遍赞赏积极进取、乐观向上的人生态度。只有珍爱这有限的生命并且通过自己的努力让她更美好，才能让生命之花绽放得更绚丽，才能使自己的人生更有意义。 学生阅读教材第二目第二子目“丽丽的故事”，完成相关内容。 学生讨论三分钟，请几位同学发表自己的看法。 （课前让同学们准备类似的故事），请同学们讲述 教师简要小结全课：通过本课的学习，我们懂得了应该珍爱自己的生命，让自己以有限而平凡的一生更有意义。这不仅是我们的责任，也是我们对美好明天的祝福和向往！ 第三课 善待自然万物 教学目标：情感，态度，价值观：亲近自然 , 热爱自然， 爱护自然，树立人与自然和谐相处的观念。有一定 的环保观念。 能力：培养学生欣赏自然的能力，收集整理资料信 息的能力，创新思维能力，表演能力，口头表达能 力等。 知识：懂得人类的生存和发展离不开自然。 教学重点：欣赏自然，亲近自然，热爱自然，爱护自然。 教学难点：人与自然的关系。 亲近自然 ，热爱自然 活动一：想一想议一议 1.请同学们观察教材漫画，完成下列问题(每4人1小学六年级品德与社会上册期末复习题 3
小学六年级品德与社会上册期末复习题
一。填空题
1。▁▁▁▁国摄影师▁▁▁▁，在1881年发明了世界上第一架电影放映机。
2。科学技术的进步为工农业的发展插上了▁▁▁▁▁▁。人们从事生产劳动的工具不断▁▁▁▁，生产方式不断▁▁▁▁▁，传统的工业、农业正在走向▁▁▁▁▁▁。
3。法国作家法朗士曾经说过：好奇心造就▁▁▁▁和▁▁▁▁▁。
4。有幻想，做白日梦，是▁▁▁▁的开始。
5。创造是▁▁▁▁赋予人类的本能。
6。农业与我们的生活息息相关，它包括▁▁▁▁，▁▁▁▁，▁▁▁▁，▁▁▁▁。
7。现代化水产养殖被称为▁▁▁▁，大大提高了水产品的产量。
8。▁▁▁▁是我国古代传递信息的主要方式。
9。▁▁▁▁是常用的通讯方法之一，其特点是▁▁▁▁，▁▁▁▁，▁▁▁▁。
10。。四大文明古国分别是▁▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁▁。
11。世界遗产分为三类：▁▁▁▁，▁▁▁▁，▁▁▁▁。
12。地球上一共有七个大洲，即
和。地球上广阔连续的水面被陆地穿插分割，形成了四个大洋：。其中的面积最大。
13。▁▁▁▁▁▁▁是世界上身材最小的民族。
14。通讯的发展不断改变着我们的▁▁▁▁。今天，凭借现代▁▁▁▁，我们足不出户就能与世界▁▁▁▁▁。
15。古老的▁▁▁▁▁是人类早期辉煌和文明的见证。
16。伟大的文学家▁▁▁说，音乐是开启▁▁▁▁▁▁宝贵的一把钥匙。
17。▁▁▁▁▁被称为旅游王国。
18。请列举法国巴黎的三处代表性建筑：▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁。
19。“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”这句话是▁▁▁▁▁说的。
20。爱迪生是世界上的发明大王，他一生的发明有近▁▁▁▁▁项。
21。农作物会遇到▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁等自然灾害。
22。▁▁▁▁▁的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀。
23。古时候，人们靠▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁等方式传递信息。
24。寄信是要使用▁▁▁▁▁的信封，并按▁▁▁▁▁书写。
25。最古老的邮政是在▁▁▁▁▁国出现。
26。邮件的种类分为▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁。
27。特快专递有▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁等特点。
28。▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁等各种传媒是人们最主要的信息来源。
29。▁▁▁▁▁是古埃及人民的杰作。
30。古巴比伦创造出▁▁▁▁▁文字。
31。18世纪中叶，英国机械师▁▁▁▁▁发明的蒸汽机把人类带进了“蒸汽时代”。
32。斯蒂芬逊发明的火车的鸣叫，召唤了一个▁▁▁▁▁的到来。
33。在人类文明的'土壤中，盛开着许多用智慧和情感浇灌的“花朵”，不仅有科学技术，还有▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁等。
34。《▁▁▁▁▁》为后来欧洲寓言创作奠定了坚实的基础，对后世影响很大。
35。我们居住的地球，约▁▁▁▁▁的面积被海洋覆盖。
36。世界上海拔最高的高原是▁▁▁▁▁。
37。世界上最宽的瀑布是▁▁▁▁▁。
38。▁▁▁▁▁被称为“太平洋上的珍珠”。
39。▁▁▁▁▁是世界上最大的美术博物馆，其中有三件被列为国宝的是：▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁。
40。联合国总部设在美国第一大城市和最大海港▁▁▁▁▁。
二。判断题（对的在括号中打“√”，错的在括号中打“╳”）
1。想象力是每个创造的人成功的重要条件。
2。郁金香是英国的国花。（）
3。美国人富尔顿发明了火车。（）
4。寄信时可以不使用国家统一监制的信封。（）
5。在网络世界里，别人根本不认识你，你可以不遵守规则。（）
6。爱迪生发明了电灯、瓦特发明了蒸汽机、鲁班发明了地动仪。（）
7。《一千零一夜》又名《天方夜潭》。（）
8。圣诞节是基督教徒纪念耶稣诞生的日子。（）
9。《蒙娜丽莎》是15世纪法国莫奈的作品。（）
10。卢浮宫是世界最大的美术博物馆。（）
11。玩电脑游戏时，玩家易处于“游戏脑”状态，记忆力减退，易混淆虚拟与现实，易出现极端行为。（）
12。世界上第一个环球航行的人是西班牙航海家——麦哲伦。（）
13。在网络世界里，别人根本不认识你，你可以不遵守规则。（）
三，选择题
1。上网时，要注意（）
A不是所有的网站都是适合们B网友询问我的地址，电话时，我不告诉他
C我不会打开来历不明的电子邮件D不浏览不良信息
2。使用通讯工具时，应该做到（）
A接到电话使用礼貌用语B偷看别人的信件
C爱护公用电话D关闭网络不良信息
3。杂交水稻的创始人是（）
A袁隆平B邓小平C黄大年
4。每年的12月25日是（）
A感恩节B月圆节C圣诞节
5。斗牛是（）国的一种娱乐活动。
A西班牙B美国C荷兰D巴西
四。请用连线作答：连一连你最棒
（1）哥白尼地动仪（2）维纳斯法国
张衡日心说《二泉映月》奥地利
牛顿X射线《蓝色多瑙河》中国
伦琴有引力定律捕鱼节美国
莱特兄弟飞机狂欢节巴西
祖冲之圆周率感恩节尼日利亚
居里夫人镭
五。简答题
1。什么叫农业生产？
2。我们生活在信息世界中，怎样才能避免掉进“网络陷阱”？
3。说一说现在的信息化时代对你和家人的生活有哪些影响？
4。结合日常生活实际，举例说明“我们的生活离不开农业”这个道理。
5。你怎样理解“没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功”这句话？
6。写出全国青少年网络文明公约？
人教版六年级下册品德与社会第二单元复习题 4
1、地球为人类的生存和发展提供了(空间)、(资源)和(环境)，我们的生活离不开地球。
2、水是(生命之源)，成年男性平均体内所含的水分约占体重的(60%)，成年女性为(50%)。我们的生活离不开水，当人体内的水份减少(20%)，就会导致死亡。
3、森林被誉为“(地球的肺)”，它每年吞噬着大量的(二氧化碳)，又制造出大量的(氧气)。
4、人们形象的把煤炭称为(工业的粮食)，把石油称为(工业的血液)。
5、(月球)是距离地球最近的星球，(火星)是与地球最类似的星球。
6、20世纪80年代，美国曾建成一个再生式密闭的生态系统——“(生物圈2号)”，但是这项实验最后以失败告终。
7、随着世界人口的急剧增长，很多地方出现了(人口过多)的现象，同时也带来了一系列的(社会问题)。
8、20世纪90年代以来，全球森林面积以平均每年(2.4%)的速度缩减。1995年，全世界平均森林覆盖率为(26.6%)。
9、环境好坏越来越成为人们关注的热点问题，因为(它直接影响到我们的生活)。
10、由于(滥伐森林)、(滥垦草地)，(水土流失日益严重)，(荒漠化不断扩大)，使得地球上的绿色越来越少。
11、随着(人口的增加)和(社会的发展)，人们对水的需求量越来越大，也越来越感到水资源的(匮乏)。目前全球的年耗水量已达(7万亿)立方米，正以每年(5%)的速度递增。
12、我国虽然水资源丰富，但是人均水资源量却比较少，仅为世界平均水平的(1/4)，排名在世界第(110)位之后。
13、我国是电池(生产)和(消费)大国，电池的年产量和消费量高达(140亿)只，占世界总量的(1/3)。
14、地球上每年都会发生各种各样的自然灾害，(地震)、(洪水)、(台风)、(瘟疫)„„这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园。
15、我国是地震多发地区，(1976)年(7)月(25)日，中国唐山发生7.8级大地震，死亡(24万)人，重伤(16万)多人。((5)月(12)日中国四川汶川地区发生里氏8.0级特大地震，这是新中国成立以来(破坏性最强)、(波及范围最广)、(救灾难度最大)的一次地震，地震使受灾群众达到(4625)万多人，其中(69227)人遇难，(17932)人失踪，(1510)万人被紧急转移安置。直接损失(8451)亿多元，引发的(崩塌)、(滑坡)、(泥石流”)、(堰塞湖)等次生灾害举世罕见。
16、，(长江)、(嫩江)和(松花江)发生了特大洪水，有(3000)多人被夺走生命，几百万人痛失家园，直接经济损失高达多亿元。
17、大自然有着自己的规律，人类无法改变。但是，人们可以运用各种方法，(逐步认识它的规律)，(依循规律)，(采取相应的措施)，减少自然灾害造成的损失。
18、很多时候，灾害造成人员的伤亡并不是直接来自于灾害本身，而是由于(人们的无知)和(草率行为)。因此，(学会自救)是减少伤亡的必要条件。
19、当你被困，等待救援的时候，除了要有逃生的技巧，还需要有(坚强的信念)。
20、人类在生产和生活中，产生了大量的(废水)、(废气)和(废渣)，它们(不加处理)地被排放到(大气)、(河流)和(土壤)中，就会造成污染。
21、今天，人们(预测)自然灾害和(防灾)、(减灾)的方法和途径更加(多样)，也更加(科学)了。
22、(东汉)时期的科学家(张衡)发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器——地动仪。
23、全球荒漠化面积已达到(36亿)公顷，占陆地总面积的(1/4)。
人教版六年级下册品德与社会第二单元复习题 5
1、为什么说森林有重要的环境价值？
答：森林提供了对人和动物的生命来说至关重要的氧气；可以吸收工业生产过程中排放的大量二氧化碳，有利于减低温室效应；还能够吸收空气中的灰尘、细菌以及一些有害气体、净化空气；森林的根把雨水送到地下，使之变为地下水，增加地球上的淡水资源；森林植物的叶面在光合作用的过程中，蒸发出自身的水分。水蒸气进入大气后，使空气湿润，有利于降雨和调节气候；森林是地球上生物繁衍最为活跃的区域，尤其是热带林，它养育着500多万不同种类的动植物；林使地球免遭风暴和沙漠化。
2、自然资源日益减少，会给人类带来什么后果？
答：(1)有害气体全球气候变暖，两极的冰山融化，海平面上升，产生温室效应。(2)取地下水导致地面下沉。(3)牧开垦田地导致土地沙漠化。(4)也会导致土地沙漠化。(5)就会导致鱼类数量锐减。(6)滥杀野生动物就会让动物灭绝。
3、地球上常发生哪些自然灾害？会造成怎样的后果？
答：地震灾害、洪水灾害、其他常见的自然灾害等，自然灾害给人民生命财产造成巨大损失以及人为对植被的破坏，土地流失、土地沙漠化等等。
4、今天，人们预测自然灾害和防灾、减灾的方法、途径有哪些？
5、当洪水来临的时，我们该怎么办？若地震来临时，我们该怎么办？
6、“红十字会”是个什么样的组织？
7、说说你对“保护母亲河行动”的认识。
8、你家中的废水有没有被再利用？是怎样利用的？
9、为什么说地球是我们唯一的家园？
答：因为地球是太阳系中最有利于人类生存和生活的星球，它为我们提供了人类赖以生存的空间、资源和环境；它离太阳的距离适中，有着人类生存最适宜的温度；水和氧气更是人类不可缺少的。因此说地球是我们唯一的家园。
10、两级冰山融化，海平面上升，会给人类带来怎样的灾难？地球上的病虫害增加，会给人类带来怎样的灾难？气候反常，海洋风暴增多，会给人类带来怎样的灾难？土地干旱，沙漠化面积增大，会给人类带来怎样的灾难？
答：两级冰山融化，海平面上升，会发生洪灾，一些岛屿国家和沿海城市淹没，两级动物死亡，更多疾病流行。地球上的病虫害增加，会使农作物被吃，农产品质量下降，森林退化，影响生态平衡，瘟疫泛滥。气候反常，海洋风暴增多，会产生温室效应，沿海地区洪水泛滥，使人无家可归，染上疾病，失去生命。土地干旱，沙漠化面积增大，会给人类带来沙尘暴，植被减少，空气质量下降，自然环境破坏严重，农作物产量下降。
六年级品德与社会第一单元复习题 6
人教版六年级品德与社会第一单元复习题
一、填空。
1、会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使�
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
5、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的。赞美）。
7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
8、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。
9、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
10、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
二、小小评判员。（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。）（16分）
1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。 （×）
2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。（×）
3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。（√）
4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。（√）
5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽 事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。（×）
6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。（×）
7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。（×）
8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。（×）
三、交流园。（对下面的情况你会怎么看？）（30分）
1、明明想参加一个游戏，但伙伴儿不让他参加。
答：只要这个游戏有益于我们的身心健康，而且我们自己又感兴趣，就可以说服小伙伴去参加，切不能让别人的意见左右自己正确的决定。
2、怎样才能与他人和谐相处呢？（3分）
设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。
3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢？（4分）
当与父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间理解。
4、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理？（4分）
告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。在我们现实生活中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。
5、男女生有交往的必要吗？（4分）
有必要，男女生共同组成了优秀的班集体，只要男女生共同努力相互配合，取长补短，才能把班级搞好，提高学习成绩。
6、当我们面对冲突的时候该如何做？（4分）
当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。
7、在你的心目中把朋友比作什么？为什么这样说？（4分）
（1）、我认为朋友就是一本书，我每天读他，从中学到了很多东西，永远都读不完。（2）、我认为朋友就是一面镜子，出现错误时，朋友会及时提醒。
8、小刚打坏了教室的玻璃，没向老师说，小洁告诉了老师。
答：小刚应该向老师勇敢地承认错误。同时，小刚不应该怨恨小洁，因为小洁的做法是正确的。
9、春游时，强强不愿和倩倩分在一组活动，嫌她太娇气。
答：强强的做法不�
10、小强和小国在一块儿足球，小强不小心打碎了教室的玻璃，小国帮助小强包庇错误，还对小强说：“请放心，我什么也没看见。”
答：小国的做法不对，真正的友谊应该建立在真诚对待的基础之上，应勇于指出朋友的错误。小强也应该积极向老师承认错误。
11、小兵经常欺侮小同学，他的好友小明多次劝阻他，可他就是不听，所以小明就把这件事告诉了老师。
答：小明的做法对，我们应该勇于指出朋友的缺陷，如果他还是执迷不悟，就可以通过老师或家长解决。
三年级品德与社会复习题及答案 7
三年级品德与社会复习题及答案
一：填空题
1、动物、植物与我们人类一样都是（生命），他们与我们朝夕相处，是我们的（朋友）。
2、在我们的成长过程中，凝结了家人多少的（关爱和付出）。
3、生命是（宝贵的），但有些人却不幸患上了（疾病），身体受到（损伤），生命受到（威胁），如果健康人献出一份（爱心），就可以使他们的生命质量得到（提高），生命得以（延续）。
4、事情做错了，可以（改正）重来。我们的生命一旦（失去），就不会再来。
5、我们与（陌生人）打交道的时候，既要做到（热情大方、懂礼貌），又能保护自己，不（上当受骗）。
6、（公共场所）是我们游戏、活动、穿行的公用空间，这里往往人多物杂。一个小小的（无意行为），就会引起（危险）。
7、为了安全起见，在一些公共场所或者容易出现危险的地方设置（安全标志或安全设施）。以引起人们对不安全因素的注意。
8、火灾发生时，除了自救和救人以外，还要正确运用一些（灭火方法）来减缓或阻止火势蔓延。
9、（尊老敬老）是中华民族的好传统，也是（人类文明）的表现。
10、我国的老人节定在每年农历的（九月初九），及传统的（“九九重阳节”）。
11、残疾人在（身体）和（生活）等方面与我们不同，在不同的岗位上用（不同的方式）为社会做贡献。
12、俗话说：“远亲（不如近邻）”。亲戚朋友一般（相距较远），不常见面，（左邻右舍）却几乎每天都能见面。邻里间的（和睦相处）是安宁，愉快生活所（不可缺少的）。
13、社会是个（大家庭），社会上的一些事情就是（大家的事情），生活在这个社会的（每个人）都有义务去完成。
14、出行时，经常看到一些（平面图）。图上的。方向：上（北）下（南），左（西）右（东）。
15、我们学校的校门朝向（南），学校的东边是（工商银行），西边是（地税局）。
16、有了(交通规则)，还要大(家自觉遵守)。随着社会进步，交通也在不断的发展，现代化交通给人们出行带来了(方便)，同时也向我们提出更高的要求。我们在享受交通便利时，也要有现代（交通意识）和（行为习惯）。
17、我的家乡在（山东）省，省会是（济南）。我们省的汽车车牌第一个字是（鲁）。这也是我们省的简称。
18、北京（四合院）、苗族（吊脚楼）、陕西（窑洞）、客家（土楼）。
二、判断题
1、植物是无声的，我们可以随意伤害它们。 （ × ）
2、人的生命只有一次，一旦失去，就不会再回来。（ √ ）
3、安全的家是自然就有的，是永恒不变的。（ × ）
4、在人多的地方踢球容易伤到人，最好在球场上踢。（对）
5、在柴垛旁放鞭炮。（错）
6、发生火灾时趴在地上匍匐前进或者把湿毛巾捂在嘴上，可防止烟呛。（对）
7、炒菜时起火了，要赶紧盖上油锅。（对）
8、身上起火时赶快脱掉衣服或在地上打滚，将火压灭。（对）
9、看到有人触电，用手把他拉开。（错）
10、看到有人煤气中毒，赶紧打开门窗通风透气。（对）
11、放学了，同学们学一位盲人走路回家。（错）
12、有些事情别人不做，我也可以不做。（×）
13、人多力量大，众人拾柴火焰高。（√）
14、我现在还小，不用去做志愿者。（×）
15、汽车左右两侧有几个“黄眼睛”，叫“自动刹车灯”。（错）
三、简答题
1、我们身边有哪些不良习惯能引起疾病？
答：1、乱吃零食 2、无节制饮食3、睡懒觉4、运动少
2、社会为尊老敬老做了哪些好事情？
答：（1）凭老年证购买门票可以优惠。（2）老年人可以上大学。（3）专门为老年人设立网站。
3. 生活中有哪些事情需要大家一起做？
答：1.学校卫生要大家维护。2.交通安全要大家一起遵守。3.公共设施人人要爱护。4.保护环境，人人有责。
4、你的家乡有哪些风景名胜？
答：牛郎织女景区、九天洞景区、鲁山国家森林公园、618电台景区、凤凰山景区、沂源中华大果园。
5、山东的名人有哪些？
答：孔子、孙武、王羲之、李清照、李苦禅、孔繁森。
小学六年级下册品德与社会第一单元测试卷 8
小学六年级下册品德与社会第一单元测试卷
一、填空：（每空1分，共20分）
1．在学习上，合作让我们_______________ ；在赛场上，合作让我们_______________ ；在集体生活中，合作让我们更__________ 。
2．____________________________________________________________ ，这就叫做“合作”。
3．写一句合作谚语或名言警句：_____________________________________________。
4．生活离不开__________。竞争让我们__________，竞争让我们__________。
5. 有了对手，人们才会有__________，才会了__________，有了对手，人们才会__________，__________。
6. 参与人类基因组计划工程的六个国家分别是：__________、美国、__________、英国、__________、法国。
7．合作需要__________，学会用宽广的胸怀去__________，用真诚的态度去__________。合作要建立在__________、__________的基础上。
8．在合作的过程中，每一个参与者都能享用共同创造的资源，这就是__________；每一个参与者都能取长补短，优势互补，从中获得益处，共同成长，这就是__________。
9、合作的最大好处是使合作双方或多方能够________、__________。
10．体育比赛需要__________之间的合作；研究开发新产品需要__________之间的合作；联合国“维和需要__________之间合作……社会生活中的许多事情只有通过合作才能做好。
11、世界科学、医学、文学、经济等领域最高奖励是__________奖。
二、判断：（�
2、合作的。最大好处是使合作双方互惠共赢（ ）。
3、.当对手成为我们的朋友时，我们得到的仅仅是多了一个朋友；当对手成为我们的敌人时，我们损失的仅仅是少了一个朋友。（__________ ）
4.我们在生活中是不需要对手的，因为对手就是竞争对象，他要占有我们的生活资源。（ ）
5.在我们生活中，有合作就没有竞争，有竞争就没有合作，合作和竞争不能同处 。（ ）
三、简答题。（每小题5分，共15分）
1.有人认为：合作比竞争更重要。你同意这个观点吗？为什么？
2．在我们的生活中，合作无处不在。为什么要和他人合作？你想怎样和他人合作？
人教版品德与社会六年级上册复习题 9
人教版品德与社会六年级上册复习题
第一单元
1、(科技)推动着社会的(进步)和(发展)，不断的改变着我们的生活。
2、科学技术深刻地影响着我们生活的(方方面面)，提高了我们的(生活质量)，我们每时每刻都在享用着(科学技术)给我们带来的(好处)和(方便)。
3、(科学技术)的发展，给我们的生活带来了(日新月异)的变化。但它们也会给我们的生活带来许多(新问题)。
4、世界上第一只克隆羊是年出生的(多利)。(克隆)、(转基因技术)等现代科学技术的发明，给人类带来了惊喜。
5、对大千世界的万事万物，我们应当学会用(科学知识)武装自己的头脑，用(科学)的眼光去判断、分析和认识事物，这样才不会因愚昧无知，走入(精神误区)。
6、(科技)的进步，推动着人类社会的(发展)，但是现代社会中仍然存在着一些(迷信)和(伪科学)，所以我们要(崇尚科学)，反对(迷信)和(邪教)。
7、当社会在一步步走向文明，(物质生活)在不断改善，生活质量在不断提高的时候，社会对人的(文明素养)也提出了更高的要求。
8、在社区生活中，我们都能感受到现代(文明人)和(文明社会)的气息。
9、扔一张纸、吐一口痰、说一句脏话看起来是不起眼的小事，但就是这一点小事，能折射出一个人、一个地区乃至一个国家的(文明程度)。
10、在取款台前和安检入口处都有一道(黄)色的线，这就是通常所说的(一米线)。
11、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人(隐私)和(权利)的(尊重)。
12、(社会文明风尚)的形成，需要我们每个人的努力。我们要塑造自己的(文明形象)，做一个(文明)少年，积极参与(社会文明建设)。
13、我们要注意自已的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾他人的(利益)，尊重他人的(权利)。这样就是一个有(教养)的人，一个(讲文明)的人。
14、人们在工作、学习、家务劳动之余，还有很多(空闲时间)。
15、选择什么样的(休闲活动)，是休闲生活中的一个(主要问题)。因为它不仅影响着个人的(身心健康)，也会影响到(社会的安定)和(文明风尚)建立。
16、我们应该选择(健康)、(文明)的休闲方式。
17、在现代社会文明发展的过程中，有(阳光灿烂)的地方，也有形形色色的(陷阱)。对生活的种种(陷阱)，我们一定要学会(拒绝)。
18、网络、电视、游戏？吸引我们的东西真是数不胜数，从中我们也能学到很多知识，但是它取代不了我们对(图书)的阅读。
19、“吸毒一口，落入虎口”，(毒品)是人类公害，这已是全世界的共识，吸毒不仅使吸毒者本人的(身心)受到伤害，也给(家庭和社会)带来危害。
20、毒品是指(***)、(***)、(***)、(***)、(***)等能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品。毒品对人的(神经系统)有极大的破坏作用。
21、吸烟对人的(神经系统)、(呼吸系统)及(生殖系统)均有影响。
22、国际禁毒日是每年的(6月26日)。世界无烟日是每年的(5月31日)。
23、随着(科技)的发展，(网络文化)渐渐进入了我们的生活，已成为我们学习、工作和娱乐的一种方式，也是我们现代社会中不可缺少的生活方式。
24、《小学生日常行为规范》第二十条：不吸烟、不喝酒、不赌博，远离(毒品)。
第二单元
1、时间 历史事件、人物等
1839年6月3日林则徐虎门销烟。
1840年英国对中国发动了***战争，1842年8月29日鉴定了第一个不平等条约《南京条约》。
1841年5月29日三元里抗英，这是一次中国人民自发组织抗击外国侵略者的战斗。
1860年英法侵略军火烧圆明园抢夺无数珍宝，圆明园变成废墟。
1894年日本对我国发动了侵略战争，史称“甲午战争”，指挥者是邓世昌(致远舰)。
1895年(康有为)(梁启超)(谭嗣同)等又上书皇帝，提出变法主张。18新法开始实施，因为这一年是戊戌年，因此史称这次变法为(戊戌变法)，又叫(百日维新)。
1910月10日 孙中山领导的革命力量在湖北武昌发动武装起义，史称“辛亥革命”。
19元旦，中华民国正式成立。
195月4日五四爱国运动，最早是从北京开始的。
197月中共一大在上海召开，标志着中国共产党的成立
1921年中国共产党第一次代表大会召开，出席代表(13)人，代表(五十)多名党员。
1928年毛泽东、朱德先后到达井冈山，开辟了第一个革命根据地：井冈山革命根据地。
1931年9月18日日军袭击北大营和沈阳城，“九一八”事变爆发，侵占了东三省，对中国人民犯下了滔天罪行。
1934年10月17日到1936年10月22日红军二万五千里长征，红军四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺沪定桥、红军爬雪山、过草地。
1937年9月林彪指挥的平型关大捷，是中国军队对日作战取得的第一个重大胜利。
1937年12月日军南京大屠杀，超过30万军民被杀害。
1938年春李宗仁指挥的台儿庄战役，是抗战以来中国军队取得的重大胜利。 1940年8月彭德怀指挥百团大战
1937年7月7日—1945年8月15日 八年抗日战争
1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平召开。
1949年10月1日中华人民共和国成立
7月1日香港回归祖国。12月20日澳门回归祖国。
2、忘记过去就意味着(背叛)。在历史的长河中，我们的祖国有过(辉煌)，也经历了(屈辱);享受过和平安宁，也有过英勇的(反抗)。
3、1925年爱国人士(闻一多)写的一组诗歌“七子之歌”，以拟人的手法将被外国列强夺去的七处失地比喻为脱离母亲怀抱的七个孩子。
4、(圆明园)是中国历史上最精美壮观的皇家园林，是世界闻名的(博物馆)、(艺术馆)，被西方人誉为(“万园之园”)。1860年10月，侵略军对(圆明园)进行了疯狂的掠夺，他们抢走了无数的珍宝。面对外国列强的野蛮行径，中国人民进行了(不屈不挠)的斗争。
5、二百多年前葡萄牙、荷兰、英国等列强开始向中国输入(***)。
6、***是一种有强烈(麻醉性)的毒品，如果吸食上瘾就不易戒除。慢慢地，人就变成了面黄肌瘦，萎靡不振的大烟鬼。***不仅会摧残人的(健康)，还会侵蚀人的(意志)。
7、清朝末年，掀起了一场向西方学习的(洋务运动)，代表人物有(曾国藩)、(左宗棠)、(李鸿章)等人。
8、第(五)次反“围剿”失败后，红军被迫放弃根据地，进行长征，从1934年10月17日到1936年10月22日。
9、1949年9月第一届中国人民政治协商会议决定把北平改为(北京)，作为中华人民共和国的首都，以(《义勇军进行曲》)作为代国歌，词作者是(田汉)，曲作者是(聂耳)，以(五星红旗)为国旗。 共和国的缔造者有：(毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德)。
10、抗日战争爆发后，中国人民和军队与日本侵略者展开了三次大规模的战争是：(平型关大捷)、(台儿庄战役)、(百团大战)。
11、解放战争的三大战役是(辽沈战役)、(淮海战役)、(平津战役)。
12、日本侵略军对抗日根据地实行“抢光、杀光、烧光”的“三光”政策。
13、“祖国陆沉人有责，天涯漂泊我无家。”这是革命志士秋瑾的著名诗句。
第三单元
1、7月13日北京申办奥运会成功。8月8日，第二十九届夏季奥运会在(北京)召开，奥运会的口号是：(同一个世界)，(同一个梦想)。三大理念是：(绿色奥运、科技奥运、人文奥运)。
2、奥运五环是一个整体，亚洲是黄色的，非洲是黑色的，欧洲是蓝色的，美洲是红色的，大洋洲是绿色的，奥运五环象征(五大洲的团结)。(欧文奖)是奥运会上表彰杰出运动员的最高奖项。现代奥运会的发源地是(古希腊)。
3、在旧中国，由于政府腐败无能，中国人被讥笑为(“东亚病夫”)。从1896—1948年，奥运会举办了(14)届，中国仅参加过(3)次。 1932年，(刘长春)作为第一名中国选手独自参加了在(美国洛杉矶)举行的第(10)届奥运会。 4、1984年中国体育代表团再次出现在(洛杉矶)第23届奥运会赛场上，(许海峰)首夺奥运金牌，中国共赢得了(15)枚金牌，位居金牌榜第(四)位，世界上再没有人敢讥笑中国人是(“东亚病夫了)。
5、在第28届奥运会上，刘翔打破了110米栏记录，并平了世界记录。这是中国男运动员在奥运会田径赛场上获得的第一枚金牌。
6、20北京第二十九届夏季奥运会中国获得金牌(51)枚，银牌(21)枚，铜牌(28)枚，总数(100)枚，金牌总数位居第一。第三十届奥运会是()年在( 英)国(伦敦)举办，中国金牌总数位居第二。
7、祖国一天天的强大，使我国的国际(地位)和(威望)日益提高，我国已成为国际重大事务中不可缺少的负责任的大国。
8、()年10月21日，参加亚太经合组织的各国首脑，身穿(唐)装聚集上海。
9、19，清政府与十一国列强在北京签订了(《辛丑条约》)，中国赔偿白银(4亿5千万两)。
10、(2001)年11月10日，中国加入(世界贸易组织)，世界贸易组织的简称是(WTO)。
11、()年12月3日，上海申办()年世界博览会成功。第一届世博会是在(1851)年举办的。1、我们生活的世界是一个多彩的世界，每个国家都有自己不同的(历史)、(文 化背景)和(生活环境)。我国是一个(地域辽阔)的国家，周边有许多国家。
2、我国与(朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、不丹、尼泊尔、缅甸、老挝和越南)陆陆相邻。与我国隔海相望国家有(6个):韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱和印度尼西亚。
3、新加坡国名源于本岛的(形状)像个狮子，狮子象征强大有力，故以其命名，又称(城市之国)。
4、“蒙古”一词包含(“勇敢”)和(“朴素”)。
5、(尼泊尔)位于喜马拉雅山脚下，海拔超过米的地区，占全国面积的1/4。(印度尼西亚)位于亚洲东南部，由(太平洋)和(印度洋)之间的一万三千多个岛屿组成。
6、泰国人喜欢吃富有(刺激性的)调味品，民间有(“没有辣椒不算菜“)的俗语。泰国人最爱吃的民族风味是(“咖喱饭”)。
7、朝鲜和韩国人都爱吃(朝鲜泡菜)，它不仅味道好，还营养丰富，有益健康。
8、自古以来，我国与周边邻国(和睦相处)，友好往来广泛地进行着(政治)、(经济)、(文化)等方面的交流。
9、围棋起源于(中国)传到了周边许多国家；澜沧江从我国云南向南流经(老挝、缅甸、泰国、柬埔寨和越南)等国。我国的黑龙江与(俄罗斯)相邻，贸易往来非常频繁。
10、埃及著名的建筑是(金字塔)，是为埃及国王修建的(巨型坟墓)。
11、在(中美洲)的密林中有一座保存了数千年的古遗迹，它就是被人们称为“丛林中的神殿”的(玛雅文明)。
12、奥林匹克运动会起源于(古希腊)，希腊被誉为(西方文明)的摇篮。
13、“木马计”的故事，出自古希腊诗人(荷马)的(《荷马史诗》);“给我一个支点，我可以撬动整个地球！”这句名言出自古希腊大科学家(阿基米德)。
14、法国的首都是(巴黎)，有艺术之都之称。
15、音乐之都(维也纳)有世界一流的歌剧院(维也纳歌剧院)，它开始于每年的(5月9日)。音乐神童(莫扎特)6岁就在维也纳举行钢琴独奏会。还有(海顿、贝多芬、斯特劳斯)等音乐天才在维也纳生活过。
16、(纽约)是美国最大、最繁华的城市，是国际大都市，是闻名全球的(国际金融中心)，最具特色的地方是(时代广场)。纽约被称为(世界大熔炉)和(“万国之国”)。美国的首都是(华盛顿)。
17、意大利的首都是(罗马)，最著名的有(罗马广场、大竞技场)。
18、俄罗斯有句谚语：“没有去过圣彼得堡，就没有真正到过俄罗斯。”(圣彼得堡)是俄国通往(西方)的窗口。
19、土耳其的首都(伊斯坦布尔)横跨(亚洲和欧洲)，亚欧大陆枢纽是(伊斯坦布尔)。
20、每当节日到来时，人们载歌载舞，用自己喜欢的方式，表达(祝福)、(愿望)和对美好生活的(向往)。
21、(圣诞节)是每年的12月25日，《铃儿响叮当》是在圣诞节唱的。(关心)和(救助)穷人是圣诞节的一项重要活动。
22、(握手)是当今世界最流行的见面礼。
23、因纽特人居住在(冰屋)里，(雪橇)是他们主要的交通工具。
24、“骑在羊背上的国家”是(澳大利亚)。“骑在马背上的民族”是(蒙古族)。“仙人掌的王国”是(墨西哥)。
25、“世界母语日”是每年的(2月21日)。“国际土著人日”是每年的(8月9日)。
九年级思想品德第一单元知识点归纳 10
第一课 责任与角色同在
1、责任的含义：就是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。
2、责任的产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺。
3、责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
4、责任与角色的关系是什么？
①我们在社会生活中，不同的角色，承担着不同的责任。不同的责任，源于不同的角色。
②角色的变化，承担的责任就随之而变化。扮演的角色越多，承担的责任越多。
③只有尽到自己的责任，才能扮演好自己的角色。
5、谁对我负责？
①自己对自己负责；②他人对我负责；③我们相互负责。
6、自己对自己负责的表现是什么？
①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，是一种负责任的表现。
②在我们的人生旅途中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。
7、为什么要自己对自己负责？
①谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，就永远无法长大。
8、我们为什么要对他人和社会负责(为什么要有社会责任感)?
①当我们在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。
②我们生活在社会中，任何人都不能脱离社会而生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会中扮演着不同的角色，承担着不同的责任。
③我对他人负责，他人也对我负责。我对自己负责，说到底也就是对他人负责，对社会负责，我们每个人都应该具有社会责任感。
9、承担责任的回报：包括物质方面也包括精神方面。更多的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、自我价值的提升等。
10、承担责任的代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着因可能做不好而受到责备，甚至处罚。
11、承担责任的意义是什么？
承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
12、如何选择自己的责任？
①凭借自己的经验和智慧，对承担责任的回报和代价进行正确的评估，作出最合理的选择。
②一旦作出自己的选择就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。
13、有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们为什么仍然要为它们承担责任？
①如果采取抱怨消极、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。
②有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己该做的事情的态度。
③只要我们把它们当做一种不可推卸的责任放在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。
14、奉献精神是社会责任感的集中体现。面对责任不言代价与回报，是最有责任心的人共有的情感。
第二课 在承担责任中成长
1、集体和个体的关系：
①集体的存在离不开个体；②个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。
2、集体利益与个人利益的关系：
①集体利益与个人利益是相互依存的。②只有维护集体利益，个人利益才有保障；保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果；③集体应充分尊重和保护个人利益，个人应该积极关心和维护集体利益。
3、我们应该树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观。
4、要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面，提倡集体主义价值观。
5、关爱集体的表现是什么？
①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设贡献才智。
②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
④总之，人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力。
6、怎样承担对社会的责任？
① 作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营 �
② 维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出， 坚决维护国家的荣誉和利益。
③ 国家处于困难时刻，最能考验公民的责任意识。主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。
六年级品德与社会第一单元复习题（优秀14篇）
⑤热心公益，服务社会。
7、在承担责任中成长
①首先是对自己负责。我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是负责任的表现。
②对他人负责。我对他人负责、他人也对我负责。
③对集体负责。只有维护集体利益，个人利益才会有保障。关爱集体，人人有责。
④对社会负责。作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀社会，承担起关爱社会的责任，营�
⑤对国家负责。维护国家尊严是每个公民应尽的责任；坚决维护国家的荣誉和利益；为国分忧是我们义不容辞的责任。
⑥只有人人认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
8、列举你参加的公益活动
例如：参加义务植树；向居民宣传防火知识；清理乱贴的小广告；清明到烈士陵园扫墓等。
9、参与公益活动的意义？
①有助于创建一个互帮互助的社会、一个人人相互关爱的社会。
②在参与社会公益活动中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升。
③我们的每一次行动会吸引众多关注的目光，会得到众多人的积极响应，会带动更多的人与你同行。
④参与公益活动也是履行社会责任，使我们的生活更安全更温暖，这种不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现。
10、自觉承担责任的含义是什么？
自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。
11、负责任的表现有哪些？
①慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。
②当我们做错事时，就要勇于承认，并承担相应的责任。承认错误是一种负责任的表现。
12、怎样做一个负责任的公民？
①慎重许诺、坚决履行诺言。
②当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，并要承担错误所造成的后果。
③我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。
④学会反思自己的责任，在反思中更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。
九年级品德期末复习迎考攻略 11
一、梳理知识，构建体系
针对思品开卷考试的形式，要求学生要熟知书本知识，要系统地把握知识结构，能够迅速地把试题与书本相结合，而不是一味地乱翻书，既浪费时间，也没有效率，因此，复习时的一件重要工作就是梳理知识，帮助学生搭建知识框架，对整本书有个整体把握。而复习时间又不允许字斟句酌地细细梳理，那就从目录的框题引导学生展开，抓住框题的关键字，加深学生的印象。
二、了解题型，掌握技巧
期末考查用的是中考的样式，因此，让学生了解题型特点，熟悉、掌握解题技巧就显得特别的重要。如选择题在试卷中占了半壁江山，而在整张试卷上又是相对容易好拿分的题，所以选择题的解题技巧就需特别的指导，尽可能地让学生少失分。在这里，要结合习题，和学生讲清楚选择题选择的策略：一是看选择肢本身是否有错，这种错主要有两种情况。一种是和书本知识或生活常识相违背的，另一种是说法太绝对的，这可以找一些“：敏感”的词，如杜绝、彻底消除、唯一、只要……就、只有……才等。二是看选择肢是否与材料有关。这种情况相对而言有些难度，需要结合材料、题干，细细甄别。平常教学中，这些解题训练相对较少，学生在解题过程中易走弯路，因此，在技巧、方法上要尽可能地多花时间。
三、练习检测，熟悉巩固
在基本熟悉书本知识和解题方法后，多练就是顺理成章的事了。熟能生巧嘛。但这个练还不能停留在做完对答案的层面，还要讲练结合，还要了解学生的薄弱之处，再加以提升。
五年级品德与社会复习题训练 12
五年级品德与社会复习题训练
一、填空
1、方便面的主要制作原料是（ ）。
2、农业生产就是人们从事（ ）和（ ）的生产活动，人们所说农业，即包括种植业，也包括（ ），（ ）和（ ）。
3、随着生产水平的不断提高，农产品更加讲究（ ），（ ），（ ）。
4、节约粮食就是（ ），（ ），（ ）。
5、联合国粮农组织决定，从1981年起，每年的10月16日定为（ ）。
6、（ ）是现代社会中最广泛，最直观的仿信息传播媒体。
7、（ ），（ ），（ ），（ ）等现代传媒开阔了我们的视野，使我们的生活变得更加丰富多彩。
8、当今社会已进入（ ）时代，（ ）使我们的联系更便捷，使我们的生活更加丰富多彩。
9、我国北方小麦从播种到收割一般需要（ ）天。
10、在2003年一年中，有（ ）个国家面临严重的粮食危机。
11、（ ）成为人们互用信息、交流情感的最便捷的通信工具。
12、到2003年10月，我国 移动用户达到（ ）户，已成为世界第一大移动通信用户拥有国。
13、打电话要讲礼貌，电话接通时要先向对方说（ ），然后用（ ）说明内容或认真听（ ），最后还要向对方说（ ）或（ ）。
14、有一些特殊的电话号码如（ ）、（ ）、（ ）不能随意拨打。
15、邮票就是（ ），贴上邮票表示（ ）已经付过。
16、白露早，寒露迟，（ ）种麦正合适。
17、广播是由广播电台（ ）节目，然后由（ ）将节目信号转变成（ ）发射出去
18、我们从电视里懂得一些（ ），了解国内外发生的（ ），获得一些国内外的（ ），知道一些（ ）。
19、我国很早就有邮驿，邮是（ ），驿是（ ）。
20、汽车、（ ）、（ ）等现代交通运输工具的发展，大大缩短了邮递的时间，人们相互间的通信更加快捷。
21、国家制定的 《互联网上网服务营业场所管理办法》规定：不得在中小学校周边直线距离（ ）内开设“网吧”等互联网上网服务营业场所；（ ）以下的。未成年人不得进入网吧。
22、电话是（ ）国人（ ）发明的，他出生于（ ）。
二．判断
1.种植业为我们提供了丰富的海产品。 （ ）
2.网络是现代社会中最广泛，最直观的信息传播媒体。 （ ）
3.生产一包方便面，只需要工人来完成就行啦。 （ ）
4.纺织工业为我们提供了各种各样的布料。 （ ）
5.电子制造业为我们提供了各类电器。 （ ）
三。问答题
1．哪些农业劳动与我们的生活密切相关？
2方便面的制作步骤有哪些？
3.在方便面的加工、生产和流通等领域，还有哪些人付出劳动？
4厉行节约应从哪些方面做起？
5.打电话时要注意哪些问题？
6.科学看电视的好习惯有哪些？
7.网络给我们的生活带来哪些变化？
8.小学生利用网络能做些什么？
9．长时间上网有哪些危害？
10怎样收发电子邮件
人教版六年级下册品德与社会第二单元复习题 13
1、我国的水资源总量丰富，是取之不尽，用之不竭的，我们不必节约用水。(×)
2、一粒钮扣大的电池污染的水量，比一个人一生的饮水量还多。(√)
3、明明说：我爸我妈挣钱多，他们总是给我买新文具，有的作业本我还没有用完就扔掉了。(×)
4、保护生存环境是全社会的问题，我们每个人都有责任。(√)
5、人总是生活在一定的环境当中，人对环境的影响不大。(×)
人教版六年级下册品德与社会第二单元复习题 14
1、在我们人体的水分中，血浆含水量为( A )。
A、91%～92% B、76% C、60% D、23%
2、人类曾设想在( B )建立人类的第二个家园。
A、月球 B、火星 C、金星 D、木星
3、在上个世纪末，世界人口已经超过了( C )亿。
A、40 B、50 C、60 D、70
4、我国的荒漠化面积约占国土面积的( C )，这一比例还在扩大。
A、7.3% B、17.3% C、27.3% D、37.3%
5、世界上死亡人数最多的地震是( A )。
A、12，地中海东部大地震 B、1995年，日本神户大地震
C、1976年，危地马拉大地震 D、1976年，中国唐山大地震
6、下列说法正确的是( D )。
A、我国地大物博，拥有取之不尽、用之不竭的水资源
B、我国的森林面积广大，木材丰富，可以任意砍伐
C、一次性筷子干净卫生，我们要鼓励大家使用它
D、我国的环境状况不容乐观
7、下列行为不属于污染环境的是( C )。
A、工厂把废烟排放在大气中 B、造纸厂把废水排到河水中
C、人们口中呼出的水蒸气 D、家里做饭时的烟雾排到大气中