《学校培训实施方案（优秀26篇）》
为了确保工作或事情能高效地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？
培训班方案 1
一。招生人员
招生组长，招生业务员。
二。工作要求
1. 统一管理，按照规定的时间完成招生目标。
2. 组织有序，按照组长的安排，分小组进行蹲点，做到有纪律，有组织。
3. 礼貌待人，业务员在招生过程中，一定要有礼貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩
戴首饰。
4. 有纪律性，在招生过程中，没有意外情况，不允许迟到，早退。
三。工作安排
1. 发放宣传资料，让家长了解这次活动的内容。 2. 在新吉大门口进行设点招生。
3. 在组长的安排下进行电话招生。 4. 一些业务员可进行游击招生。
四。具体事项 (一)人员安排
1. 在新吉大设点，在设点时间中，必须保证有3名业务员在此进行招生。没有值班的
业务员可以在周围进行游击招生。
2. 在设点周围进行宣传工作，发放传单，与家长聊天。 (二)招生时间
在6月26.27日以及7月3日至7月15日进行设点招生。设点时间为 早上8点至中午12点 以及下午2点半至6点。晚上7点至8点招生业务员可以以散步形式进行宣传活动。
(三)招生对象
湘西州广大少年儿童(10~16岁)
(四)招生业务员须知
(1).招生时的穿着打扮要得体，给学生家长一个好的印象。不要穿拖鞋，尽量不要穿短裤等
太暴露的衣服。
(2).在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突，遇到情况要及时通知主管，注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈，都是为了孩子们好！
(3).在招生过程中要尽量说出我们的优势，对方有意向时将资料给予家长，不需要时不
用给。家长在看资料时一定要认真讲解讲解时速度要慢一点，把每一点都讲清楚。 (4).电话招商时要注意，语气缓和，不管对方说话有多恶劣都要心平气和，和家长说明原因。
五。工资分红
1~10人每人50元 11~20人每人60元 20人以上每人70元
另外设点人员在设点时间包饭包水。
六。活动优势(重点向家长介绍的内容)
1.我们有区别于英语培训，这是一个封闭式的全英语的夏令营，在活动中不仅丰富了暑期生活，也调节了学生的一个学习方式，由被动转为主动。
2.关注留守儿童，我们会提供20个免费的机会给他们，让他们也体验英语夏令营的魅力。 3.我们的主题是手拉手*心连心，所以我们会让一些有条件的孩子和留守儿童组成一帮一的活动，他们互相帮忙，互相学习，培养孩子们的交流能力和认知能力。
4.15天我们，每天都有军训，让孩子们养成一个良好的习惯，不仅是学习知识更是学会如何做人，晚上会安排孩子洗衣服等，培养他们生活自理能力。
5.我们的教学地点是民族实验小学，学习条件非常优越，不仅教室宿舍有空调，而且一日三餐都相当丰富。
6.每天下午6点，我们都将会把当天的活动资料(DV视频)上传至湘西生活网中，方便家长对孩子的了解，也是对外公开评价我们活动的一个平台。
7.在夏令营结束后，我们还将在8月份组团去游世博，所有想参加的孩子们和家长们可以一同前往。
指导思想 2
1、安排学生进行生产实训、实习和顶岗实践。
2、组织学生参观和进行现场教学，根据不同专业带领学生深入到作业现场，了解熟悉岗位工作流程和具体工作任务。
3.带领学生对本专业所涉及到的实例进行分析，了解专业的发展趋势。
4.对学生进行劳动态度、职业责任心、纪律性、沟通表达、企业文化、团队合作和学习能力的培养，引导学生积极参加社会活动，全面提高学生综合素质和社会适应能力。
5.校企合作组织科技项目开发，设计新技术、新工艺，为企业开展员工培训。
校本培训的目标 3
1、巩固教师爱岗敬业、热爱学生的高尚情操，形成良好的师德修养，构建现代教育新理念，促进新课程教师队伍建设。
2、养成刻苦钻研业务、严谨治学的工作作风，拓展教师专业知识、不断充实新的科学文化知识，不断完善教师的知识结构，促进骨干教师成长，以适应现代教育的需要。
3、牢固树立终身学习的理念，把学校建构成学习型组织，掌握现代教育思想和教育理念，掌握新的管理、教学、评价方法和新的教育教学技术手段。
4、构建团结协作团队，使教师在学习中自我提升，在同伴互助下自我发展，在专家引领下自我完善。
学校培训实施方案 4
教育大计，教师为本。为适应时代发展需要，适应新的幼儿教育改革需要，全面提高保教工作质量，就必须重视教师队伍的建设。实践证明 只有高质量教师队伍，才有高质量的教学成果。为此，我园立足校本培训，依托校本培训，加强师资队伍建设，走教科研一体化的路子。在校本培训中，我们将坚持培训从实际出发，坚持以教师为主体参与，坚持教师成长效应为宗旨，努力做好校本培训工作，全面提高教师的综合素质。现结合我园实际，特拟定本学年校本培训实施方案。
组织机构 5
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxx。
领导小组主要职责：
1.负责研究确立校外实训基地建设的指导思想、方式及步骤；
2.负责领导组织校外实训基地建设的实施工作；
3.负责建立完善校外实训基地的相关制度、机制，宣传等工作；
4.负责总结经验，加以改进，保证持续提高。
培训实施方案 6
现将《县20xx年基层中医药适宜技术培训实施方案》印发你们，请认真遵照执行。为切实做好全县中医药适宜技术推广及中医药知识技能培训工作，现将有关事项通知如下：
一、县卫生局已确定全县15项中医适宜技术培训项目名称，各单位按照本次培训的项目务于6月底前扎实完成好全员培训任务。全县中医药适宜技术技能比武项目和医务人员抽考项目都将以此次培训的15项为基准。
二、各单位按照《县20xx年基层中医药适宜技术培训实施方案》要求选派参训人员按时参加培训，不再另行通知。并于20xx年5月24日16时前将本单位两批参训人员名单回执电子版报至县卫生局医政股邮箱。
三、各单位要认真处理好工学矛盾，安排参训人员准时参加，培训期间不得缺席和迟到、早退，参训乡村医生由所辖乡镇卫生院负责通知和组织。第一期培训班于5月27日上午8：30举行开班仪式，请各单位分管业务副院长一并带队参加，8：50开始培训。第二期培训班于6月3日上午8：30举行开班仪式，请各单位指定一名负责人带队参加，8：50开始培训。
四、县中医院负责做好培训班日常管理工作和参训人员签到工作，对不按时参加培训或无故缺席者县卫生局将在全县范围内进行通报批评。
培训对象 7
石林县民族幼儿园在职在岗的21位教师，不论职称高低，年龄大小，都必须参加本园组织的校本培训。
我校校本培训分校级培训、教研组培训、个人自学三个层次进行。 8
以科学发展观为指导，按照教师终身学习的思想，从培养实用型人才的需要出发，多层次、多形式、有计划、有组织地开展教师培训工作，坚持以人为本，实事求是，按照教师队伍群体的不同特点和层面来进行培训，使培训工作逐步走向科学化、规范化、合理化。
教育教学实践活动学分认定程序 9
一、个人学习型活动
（一）公开课
1、开设区级、市级公开课（区级及以上须预先报学校备案）的教师，可申请学分认定
2、上课教师须填写学分认定表（包含不少于800字的教学反思），并附上教案
3、经学校教导处/德育处审核认定后，由师训专管员汇总并报徐汇区教师进修学院教务处认定学分
（二）听课
1、听取区级、市级公开课的教师，可申请学分认定
2、听课教师须填写学分认定表（包含不少于500字的评课观点）
3、经学校教导处/德育处审核认定后，由师训专管员汇总并报徐汇区教师进修学院教务处认定学分
（三）读书
1、阅读教育教学理论书籍（须预先报学校备案）的教师，可申请学分认定
2、读书教师须填写学分认定表，并附上读书计划、读书笔记和读后感（不少于3500字）
3、经学校教导处/德育处审核认定后，由师训专管员汇总并报徐汇区教师进修学院教务处认定学分
二、团队学习型活动
（一）师徒带教
1、开展师徒带教（校级带教须预先报学校备案）的教师，可共同申请学分认定
2、师徒带教教师须共同填写学分认定表，并附上带教证书、带教计划、指导记录、带教成果
3、经学校教导处/德育处审核认定后，由师训专管员汇总并报徐汇区教师进修学院教务处认定学分
（二）讲座
1、开设讲座（不少于1学时）的教师，可申请学分认定
2、主讲教师须填写学分认定表，并附上讲稿
3、经学校教导处/德育处审核认定后，由师训专管员汇总并报徐汇区教师进修学院教务处认定学分
（三）专题研修
1、开展教育教学专题研修（校级研修须预先报学校备案）的教师，可申请学分认定
2、专题研修教师须填写学分认定表，并附上计划、研究过程记载和专题报告
3、经学校教导处/德育处审核认定后，由师训专管员汇总并报徐汇区教师进修学院教务处认定学分
三、教科研实践活动
（一）科研课题
1、承担科研课题的教师（限负责人及第一、第二执笔者），可申请学分认定。
2、课题结题后须填写学分认定表，并附上课题相关资料。
3、经学校教科室审核认定后，由师训专管员汇总并报徐汇区教师进修学院教务处认定学分
（二）论文论著
1、发表/交流论文论著的教师，可申请学分认定
2、论文论著撰写教师须填写学分认定表，并附上原件或复印件（封面、目录、正文）
3、经学校教科室审核认定后，由师训专管员汇总并报徐汇区教师进修学院教务处认定学分
（三）课程开发
1、开发培训课程并予实施的教师，可申请学分认定
2、开发教师须填写学分认定表，并附上书面讲义
3、经学校教导处/德育处/教科室审核认定后，由师训专管员汇总并报徐汇区教师进修学院教务处认定学分
培训内容 10
1、师德培训
以邓小平三个面向教育思想为指导，以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》为依据，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。
2、现代教育理论培训
本学期仍将通过每人每学期自选自读一本教育专著活动，给教师提供尽量多的教育教学杂志（理论指导，让教师能够研有所向，学有所依），并要求做一定的教育笔记，读后写出心得体会，及时地把握教改动态，调整自己的教学思路和教学方法。
3、教育教学技能培训
通过网上学习，录像学习，专著学习和专家讲座等形式。在全体教师中开展现代教学技能的培训，包括个案研究的能力、教学设计的能力、科学运用教学评价的能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力、继续学习的能力等的培训。、
4、现代信息技术知识的培训
利用网络，对教师进行资料下载、幻灯制作、fiash制作等学习培训。
5、青年教师的专线培训
通过组织帮扶对象，利用听评课、师徒结对等形式，促进青年教师业务技能和水平的提高。（帮扶对象为刚进校的青年教师）
培训班方案 11
一、活动目的
通过本次活动，希望我们班集体能够在毕业来临之际，拥有活跃的班级气氛，留下美好的记忆；更希望活动可以促进同学间的交流，增强班级凝聚力，让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去面对即将面对的社会上的各种事物，通过我们精心策划的游戏，了解我们这些初出茅庐者面对社会应该注意的社会规则。祝愿活动圆满成功！
二、活动时间
20xx年x月x日（星期x）
三、活动地点
xx花园
四、主办方
Xx培训班
五、主持人
xx
六、经费预算
xx元每人（采用多退少补的原则）
七、当天活动安排
1)下午三点全体人员在校门口集合，班委清点人数，人员到齐后统一前往xx花园，注意确保各人员安全；
2)在前往景点的途中，团支书提醒同学们游玩时应该注意的事项；
4)到达目的地，以组为单位进行自助烧烤；
5)烧烤完由xx来组织同学进行集体游戏活动
6)晚上9点半统一在景区门口集合，由团支书清点人数，人员到齐后统一返校。
八、注意事项
1)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍爱，毁坏由个人赔偿，在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏；
2)班委提醒同学们不要私自离队，一切行动听指挥。如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，便于找人；
3)自助烧烤时注意安全、卫生。不暴饮暴食，注意饮食卫生；
5)注意言行，作为xx培训班的`学生，外出活动就代表着xx培训班。严禁与人产生不必要的冲突；
6)为了确保本次秋游活动安全进行，须有两名xx随班同行，协助班委开展工作；
7)关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。
九、应急及安全措施
1)如活动当天出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动延期；（视具体情况而定）
2)如果出发前出现有同学因身体不适或因事不能参加，对该同学进行合理安排，让其留校休息或由本人自行决定。（本次活动采取自愿参加原则）
十、后续事宜
1)、由宣传委员将活动照片和影像整理后放到群共享上，供班级成员拷贝留念；
2)、班委开会总结讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力，团结力，实践能力。
十一、各位班委的具体工作
团支书——（活动策划的总负责人）
组织委员——（协助活动的策划）
学习委员——（负责活动进行时的具体工作）
副班长——（负责活动进行时的具体工作）
生活委员——（主要负责活动材料的购买及活动费用的收集）
班长——（协助生活委员购买材料）
体育委员——（协助生活委员购买材料）
纪检委员——（协助生活委员购买材料）
宣传委员——（负责活动时的拍照工作）
以上是主要的分工，具体情况具体分析，要根据当天的变化情况而灵活变化具体工作，希望各班委认真配合！
本次活动望各班委积极配合，同学积极参与。愿此次活动成为我们培训生活的美好回忆！
重点工作 12
1、抓学习，促发展。师德修养是教师立身立教之本。因此，要先从学习入手，集中学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，结合自身找差距，在教育、教学中约束自己，规范自己，从而达到自修、自思、自我提高的目的。
2、抓考核，促提高。对新教师实行考核制，采取学期考核与学年考核相结合，学生考核、同行考核与领导考核相结合，定性考核与定量考核相结合的方式进行，考核结果作为新教师提拔、评先、树优的重要依据。
3、以课堂教学为主阵地，提高课改意识。深入开展新教师备课、上课、说课、评课等活动，要求新教师每月听课至少5节，取长补短，促其发展。
4、培养与提升新教师课改、科研意识，强化现代信息技术的培训。采取理论讲座、自修自练、集中学习、外出培训等方式，不断丰富新教师课改、科研理论水平，并根据自身经验及所教学科特点，在工作中认真实践，及时总结，更好地成长。
参加对象 13
我校所有的专任教师。
管理机构 14
1、领导机构：校长、党总支书记、德育副校长、教学副校长、科研副校长
2、工作机构：德育处－年级组、教导处－教研组、教科室－课题组
3、辅助机构：教务处、总务处、校办、人事室
培训班方案 15
一、活动主题
因为有你，所以精彩---20xx年北海xx新春联欢晚会
二、活动目的
1、提升公司凝聚力；
2、加强员工的积极性和工作热情；
3、增强公司员工的集体观念；
4、展现员工风采，弘扬xx企业文化。
三、活动主办、承办单位
主办：广西xx计算机有限公司、北海xx能源科技股份有限公司
承办：广西xx计算机团总支部
四、参加对象
广西xx计算机有限公司、北海能源科技股份有限公司全体职工、公司各级领导、园企各级领导及嘉宾、代表。
五、活动时间
20xx年1月19日17：00—22：00分
六、活动地点
晚会、晚宴现场：北海市荔珠国际大酒店
七、组委会组员
组长：陈xx
成员：卜xx
主持人：张xx
八、晚会组委会工作职责
1、（陈xx、杨xx）负责晚会筹备总协调、晚会节目筛选、活动费用批准、领导邀请确认；
2、（张xx）负责晚会方案编写、晚会策划、节目编排、主持稿编写、抽奖票制作、晚会互动游戏、20xx年优秀员工表彰仪式、晚会特别节目、晚会服装、领导邀请、晚会背景设计、晚会现场确定、活动晚宴餐饮、费用核算；
3、（何xx）负责晚会现场纪念品、奖品保管及发放、抽奖票制作、统计及保管、证书发放、评委选票统计、嘉宾台签制作、现场布置、晚会礼仪小姐；
4、（卜xx）负责晚会筹备工作调度、现场节目调度、奖品、礼品采购、节目筛选、彩排确认跟踪、晚会筹备进展跟踪、活动费用申请；
5、（刘xx）负责舞台搭建、晚会物资采购、评委安排、节目道具安排、服装租订、礼花放置、车辆安排、现场秩序及安全工作（广告公司人员协助）；
6、（付xx）负责晚会拍照、音响、灯光、节目音乐、舞台现场布置、演员召集、晚会完毕清场工作（传媒公司人员协助）；
九、年度优秀员工表彰
活动的目的是总结公司20xx年来取得的各项成就，突出员工爱岗敬业的精神，鼓舞员工在20xx年保持良好的心态和工作激情，继续努力。也是借机展示公司的前景和良好的发展势头。
十、现场连线、电话传情
电话连起长长的线，一头是我，一头是家，电话传起深深地情，这边是我，那边是公司，温暖和亲切，激动和关怀。为了使xx更具有特色、闪烁企业与职工家庭情谊，让我们找部分员工代表现场与家人、朋友连线通话，转达公司对职工家属真挚的慰问、新年问候。
十一、晚会节目评选活动
为了鼓舞员工辛勤的努力和高仰的激情，本评选活动特设订晚会节目部分奖项来鼓舞他们的工作热情、调动他们的积极性，使他们在以后的工作和活动中充分发挥自己的特长为xx服务。
十二、活动内容及流程
1、活动预备事项(9：00---16：30)
2、员工乘车前往酒店(17：00)
3、活动晚宴(17：45---19：00)
4、新春晚会开始(19：15)
5、领导介绍及领导致词
6、节目表演、互动游戏环节、各项奖项抽奖、电话传情、20xx年度优秀员工表彰及颁奖仪式
7、晚会节目评选活动及颁奖
8、晚会结束(21：45)
十三、活动费用预算
20xx年北海xx新春联欢晚会活动总费用：xxxxxx元
1、晚会抽奖奖品费用
一等奖2名长城14寸笔记本T43-L系列xxxx元/台共计：xxxx元
二等奖4名长城10寸上网本A89红黑系列xxxx元/台共计：xxxx元
三等奖10名长城19寸液晶显示器M932系列xxxx元/台共计：xxxx元
四等奖20名长城7寸数码相框PF7210系列xxxx元/台共计：xxxx元
五等奖40名长城4GMP3播放器A18系列xxxx元/台共计：xxxx元
奖品费用合计：xxxxxx元
2、年会晚宴费用
餐饮（员工）26桌xxxxxx元/桌=xxxxxx元（领导、嘉宾）2桌xxxxxx元/桌=xxxx元
酒水（员工）26桌xxxx元/桌=xxxx元（领导、嘉宾）2桌xxxxxx元/桌=xxxx元
车辆6辆xx元/xxxx辆=xxxx元
晚宴费用合计：xxxxxx元
3、晚会物资、设备、服装等费用
舞台搭建xxxx元舞台背景xxxx元
舞台灯光xxxx元舞台音响（含音响师）xxxx元
服装租订xxxx元主持人化妆、造型xxxx元
礼花xx元晚会水、糖果xxxx元
其它物资费用xxxx元
晚会费用合计：xxxx元
4、嘉宾及组委会成员礼品
18份长城7寸数码相框PF7210系列xxxx元/台共计：xxxx元
礼品费用合计：xxxx元
5、晚会节目评选活动费用
一等奖1名奖金xxxx元+荣誉证书
二等奖2名奖金xxxx元+荣誉证书
三等奖3名奖金xxxx元+荣誉证书
荣誉证书6本xx元
评选费用合计：xxxx元
十四、活动注意事项
1、本次晚会各单位推选的节目须在20xx年12月30日截止；各节目的审核、筛选须在1月11日前完成；晚会整体彩排须在1月18日前完成。
2、晚会各项奖项抽奖奖品采购须在1月15日前完成；晚会所须物资及演员、工作人员礼品采购须在1月16日前完成。
3、晚会活动所有费用预算及审批须在1月14日前完成；舞台搭建、服装租订、现场布置须在1月19日14：00前完成。
4、节目单、主持稿、奖券制作、现场布置所需文档须在1月17日前完成；各级领导及嘉宾邀请确认须在1月16日前完成。
5、活动晚宴酒店、餐饮、酒水、车辆及物资采购须在1月17日前完成。
6、音响、灯光、拍照、音乐、节目CD的聘请及确认须在1月17日前完成。
7、主持人化妆、演员服装整理、晚会各项工作确定须在1月19日18：00前完成。
8、1月19日上午发放抽奖券于各单位；下午17：30员工到达酒店时，将抽奖券投放于抽奖箱，抽奖箱于18：00封箱由晚会组委会保管。
9、员工入场后，各单位做人员核对工作；出行中特别注意人身安全及自身形象问题。
10、本此活动员工坐车、晚宴、入场、领奖均以员工厂牌为证，请大家参加活动时带好自己的厂牌，便于组委会工作人员识别。
11、全体晚会组委会成员须在1月19日15：30达到晚会活动现场，进行舞台现场布置及晚会流程确定工作。
12、本此活动车辆由晚会组委会统一安排乘车。1月19日17：00分全体人员在中电展厅前集合乘车前往酒店；21：45分在荔珠国际大酒店门口乘车返回公司；住市区的人员可自行前往、返回。
学校培训实施方案 16
1.互惠互利原则
学校和企业作为不同的利益主体，其社会责任、功能定位互不相同。学生在实习基地实习，虽然给企业解决了一些人力资源的问题。但直接利用实习基地的场地、设备以及接受企业技术人员的指导，这必然给企业带来许多负担。为了建立稳定的合作办学关系，实现长效发展，在充分利用企业资源的同时，学校也要为企业创造利益。例如利用院校师资力量，为企业员工提供职业岗位培训。利用学校智力资源优势，为企业提供人才、技术、信息咨询等服务，甚至与企业联合申报课题，与企业技术人员一起共同研究和攻克难题，为企业排忧解难，创造效益。
2.专业对口原则
校外实习基地的建设要充分考虑与学校专业教学和人才培养目标相适应，能满足相关专业培养的要求，实现较高的专业对口率，提高专业与行业的契合程度。在开发校外实习基地时，除考虑企业的规模和实力外，重点识别企业是否能为学生实习提供相应设备、实习环境以及相应的专业实习内容。避免出现专业不对口，学生在企业充当低技术含量的“廉价”劳动力的现象。
3、互补共享性原则
校外实习基地建设要本着“优势互补、资源共享”的原则，充分利用专业科系的技术、人才、文化、信息等资源优势，在开展实践教学的同时，加强与基地单位在人才培养、信息技术开发、课题开发、技术革新及成果转化、文化建设、管理改革等方面的合作，通过优势资源的共享，促进学校和实习基地单位共同发展。
4、动态发展性原则
由于行业竞争日趋激烈，产业结构在不断调整，特别是随着科学技术的不断发展，企业始终处于动态发展之中，因此，校外实习基地的建设将实行动态的合作与发展。对于一些条件好、发展稳定并具有积极合作意向的企业可以建立相对固定的基地，有的实习基地则需根据实际情况进行动态调整，以保证实践教学的质量和实习基地使用效果。
5、示范引领性原则
打造高水平的校外实习基地是职业院校加强内涵建设，提高教学质量的重要途径，应充分发挥其引领示范作用。特别是在我国职业教育教学继续深化改革，职教体系日渐完善的背景下，职业院校更应选择具有一些规模企业，保证学校和企业能在一定时期和一定的范围内进行高质量合作。或选择一个有代表性的企业，以其作为实习基地的中心，再选择几个相关企业作为基地的拓展。随着现代企业的结构和类型的变化，以前那种集中在一个企业进行生产实习的可能性越来越小， 且效果也不理想。
培训实施方案 17
一、指导思想
以市教育局“三万工程”、“131工程”、“国培计划”、《学校精细化管理实施意见》《新课程改革实施意见》《绿盛实验学校课堂模式改革实施方案》为指导，以提高教师新课程理念为出发点，以课堂模式改革为核心内容，以教师参与课堂模式研究与实践主要形式。通过专家引领、校本研训、队伍建设等教师专业化培训，提高教师新课程能力，促进教师专业发展与提高，推动学校课堂模式改革，构建高效课堂。把学校课堂模式改革教师培训工作作为教师继续教育的重点，最终提高教师队伍的综合素质。
二、领导小组
组 长：
副组长：
成 员：各教研组长、备课组长
三、培训内容
1、国家新一轮课程改革实施意见。
2、各学科新课程标准。
3、自贡市教育局关于课程改革的实施意见、课程改革效果评价意见。
4、蜀光绿盛实验学校课堂模式改革实施意见。
5、教师专业技能培训
四、培训目标
学校通过课堂模式改革教师培训工作，帮助教师把握课程改革的�
五、培训形式
（一）校本研训
1、开展新课标学习与解读培训
各教研组、备课组充分利用教研活动和集体备课活动时间，针对年级、学科教材内容，认真组织教师学习新课程标准，解读课标主要和重点变化，把握课程改革的内容和方向。各教研组要落实课标学习内容、时间、主讲教师，开展学习活动。提高教师专业理论水平。
2、开展课堂模式改革教学研讨活动
教科室、教导处制定课堂模式改革教学研讨展示方案，学校为教研组提供课堂展示平台，开展间周一次全校性课堂模式改革研讨展示课，供全体教师观摩、学习、研讨。各教研组、备课组结合学校课堂模式改革意见，针对本学科实际，组织教师积开展组内加课堂模式改革教学研讨展示，认真开展观课、议课、研讨活动。提高教师课改能力
3、开展学科主题课型构建活动。
各教研组要针对学科主题课型特点，在学校课堂模式构建的整体框架下，积极探索学科主题课型（如拼音教学、阅读教学、口语教学、计算教学、概念教学、实验教学等）的教学方式，形成可操作、高效益、可推广，相对成型的主题课型教学方式，提高教师课程能力。
4、组织教师开展课堂模式改革心得体会交流活动。
学校利用教师业务学习、假期培训时间，组织教师进行课堂模式改革心得体会交流，分享课改经验与得失，取长补短，共同提高。
（二）专家引领
1、邀请名师、专家到校指导。
学校结合课堂模式改革的实际，适时邀请教学名师、课改专家、教育名家、管理专家等到校为教师开展专题讲座、课改诊断、课程示范等培训活动，提高教师理论与实践能力。
2、选送教师外出参加专业培训。
学校为教师外出培训提供外出培训机会和保障，积极选派教师参加国家、省级教育教学专业培训，开展外出培训教师心得交流、培训汇报展示课、专题讲座、指导教师等活动，实现培训资源共同分享、专业技能共同提升目标。
3、开展名校联姻活动。
积极组织教师参加四川省中小学共同体活动，开展名校零距离接触活动，让教师与名校教育教学理念和实践对接，促进教师教学观念和方式的快速转变。
（三）队伍建设
1、实施蓝青工程
学校开展绿青椒工作室、青年教师结对、影子培训等蓝青工程工作，通过活动载体，引导青年教师树立正确的职业观、良好的师德；指导青年教师学习教育教学专业技能，快速适应教育教学工作；鼓励青年教师积极投身课程改革，快速掌握现代教育教学技能。
2、实施名师工程
学校以名师�
3、教师梯级团队建设
学校根据教师专业结构，组建梯级教师团队，制定梯级团队工作任务、发展目标、管理形式、考核标准，让各梯级团队教师在相应团队内开展必要的专业学习、研讨、总结、提升活动，达到规定的专业发展目标，实现教师综合素质的提升。利用梯级教师团队动态管理模式激发教师专业学习与提高的自觉性。
学校培训实施方案 18
我校对现代远程教育工作的总结，我校教师的现代教育技术水平有了很大提高，教育理念有了根本性的转变，在肯定成绩的同时，我们仍然感到我们的工作还离市、县级要求有很大的距�
（二）目标任务
与建设社会主义新农村的历史进程相适应，按照资源共享、网络健全、运行有效、惠及农民的原则，以提高农民思想道德素质科学文化素质为目标，以文化信息资源共享工程为平台，以乡镇综合文化站为依托，以文化教育资源整合为手段，以多媒体教学为方式，动员社会各界积极参与，努力构建覆盖全镇的农村文化信息素质教育网络。通过建立“农文网培学校”，从而推动文化设施资源与文化信息资源的优化组合和共建共享，实现站点向学校的转换，全面扩展乡镇综合文化站、村文化活动室的服务功能，提升文化信息资源共享工程的利用水平，使之能够开展文化科普教育、知识信息服务、图书借阅、文化鉴赏、教育培训、文化娱乐、公益文化讲座等多项服务功能，为社会主义新农村建设培养具有一定科学文化素质和某项专门技能的新型农民。
培训形式 19
根据本校实际，我们将采取以教师的自我反思为主的多种培训形式，如：专题培训、主题研讨、小组交流、案例分析、教学观摩、课题研究、师徒结对以及竞赛、反思、自学等，积极探索参与、互动、合作、探究的培训模式。
学校培训实施方案 20
为引领小学教师在网络课程学习的基础上，聚焦当前需要解决的主要问题，开展的课堂教学案例研究，计划开展主题研修活动，以使参训教师明确其教学行为的改变，提升自身的教学技能，促进教学理念的转变。根据全国继教网《开展主题研修活动的指导意见》，并针对项目启动后的情况变化，特制订本学科主题研修活动方案。
学校培训实施方案 21
在新的历史时期和新的教育改革形式下，对教师的专业水平提出了更高的要求。而教学研究是提高教师专业水平、促成教师专业化发展和提高教学质量的要效途径。教学研究形式是多样的，最基本的是常规校本教学研究。为提高我校教学质量，促进教师专业化成长，成为研究型、学习型教师，特制订本实施方案。
培训班方案 22
老年教育是我国终身教育事业和老龄事业的重要组成部分，对促进社会和谐、决胜全面建成小康社会具有重要意义。学校作为首批国家中等职业教育改革发展示范学校、重庆市老年教育中心培育学校、重庆市高水平中职学校建设单位，将结合“高水平社会服务能力”建设，按照国务院办公厅《老年教育发展规划（20xx—20xx年）》通知精神、具体实施和落实“老有所为行动计划”，让区域老年人共享职业教育改革发展成果。以重庆市教委转发教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展意见的通知（渝教职成（20xx）47号）文件精神为指导，根据黔江区实际情况，特制定本培训方案。
一、专题简介
随着我国社会与经济的蓬勃发展，中老年人的娱乐方式逐渐呈现多元化，太极拳作为近些年备受中老年人热衷的强身健体活动，以达到弘扬中华武术，倡导科学健身，提高身体素质，陶冶情操，健康长寿的目的。
二、培训对象
（一）人员要求：年龄男性60岁以上、女性55岁以上，身体健康，能自主处理日常生活事务的老年人员均可参加培训。
（二）培训人数：80人(以实际人数为准)
三、培训课程
掌握各式太极拳的基本技法
四、培训师资
冉桂林黔江区民族职业教育中心培训中心教师
郑飞超国家武术六段，中国武术协会会员
五、培训经费
服装预算：培训需采购80套服装，80套*160元=12800元；由重庆市教科院职成教所统筹解决。
六、培训时间、地点和方式：
培训时间：20xx年1月6日至1月10日每天上午7:00-10:00
培训地点：区体育馆
培训方式为：现场教学、理论授课、实训指导
七、相关事项
（一）参培群众须携带身份证原件参加培训，并凭身份证原件报到注册；
（二）参训学员必须服从学校管理，注意人身及财产安全；
（三）每次集中培训（训练）需执行签到制度；
（四）培训过程中，学员往返培训路途中安全问题自行负责，培训前需签订培训学员安全协议书；
（五）该培训设一名义务监督员，组织培训报名工作，主要负责开班组织、联系工作；
（六）其它未尽事宜另行通知。
八、后续服务
学校后期将专门建立QQ群或者微信群进行后期跟踪服务；并形成培训简报，宣传先进学员典型，对学员将进行定期或不定期回访。
【联系方式】
电话：021-0000000 冉老师
重庆市XX学校
xx年x月4日
指导思想 23
通过培训，使新教师进一步巩固专业思想，热爱教育事业，熟悉教育教学环境和教学常规，树立正确的教育观念和新课程理念，提高教育教学能力，促进专业成长，使新教师顺利启航，为将来在教海劈波斩浪、扬帆远行打下坚实基础。为此，我们根据上级有关部门的新教师培训意见精神以及本镇实际制订本学年新教师培训计划。
培训实施方案 24
一、指导思想:
为规范农村学校教学，提升农村教师素质，促进农村教育教学质量的提高，引接“教学规范”达标提高行动检查验收，推进城乡教育的均衡发展，根据市、区两级培训部门的要求，结合我校实际，制定江临中学校本培训实施方案。
二、组织领导:
为加强对校本培训的领导和管理，特成立了由zz等人组成的工作领导小组。黄靖为校本培训具体负责人，成员包括z（语文）、z（数学）、z（英语）、z（科学）、z（社会）、z（综合）。成员具体工作分工如下:
z,中学高级教师，校本培训具体负责人，全面负责江临中学校本培训的组织领导工作。
z,中学高级教师，教导处主任，全面负责校本培训与校本教研的实施工作，做好每次活动的过程管理，活动记录，档案整理及学期总结工作。并做好集中培训及校本培训教师出勤情况登记。
各学科具体负责人基本上是经过区级以上骨干教师培训的学校学科带头人，
他们具体负责落实各自学科校本培训、校本教研活动的组织安排、活动管理、过程记录与学期总结；要求每次活动定时间、定主题、定内容、定中心发言人，定活动记录人，保证每次活动保质保量完成任务。
三、培训目标:
通过本学期的集中培训与教研组分别培训，促使教师的专业素养和实施新课程的能力有所提高，使各学科基本能落实或解决1个活动主题，继续成长1~2位学科带头人，形成较浓厚的校本活动氛围。
四、培训方式:
采用理论与实践相结合、全体教师集中学习与个人自学相结合、全体学习与分科学习相结合的方式，使教师边学习、边实践、边交流、边总结，使教师尽快、有效地学到先进的课堂教学技能和教学研究技术。
五、培训学习和管理制度
（一）采用严格管理、积极参与、及时实践、有效总结的学习制度。
（二）必须认真参加学习培训，按时保质保量地完成培训期间交给的学习和实践任务。
（三）每次学习必须签到，请假必须凭学校同意的请假单，落实补课任务后方可。
（四）教师参加各次培训和实践活动，凭签到表与活动记录给予登记校本培训学分。
六、具体安排
（一）学校每隔一周进行集中专题培训活动，共计7次。形式有讲座、报告、座谈等。
（1）教育技术专题培训《图像、声音、视频的下载与剪辑》（金王孟主讲）；
（2）教师读书沙龙、班主任沙龙活动，各1次（谢婷婷、金施施等主讲）；
（3）心理健康教育、生态教育活动，各1次（聂维平、温共存主讲）
（4）温州市教育教学研究院专家做《把脉课堂，共创有效课堂》专家讲座。
（5）语文、数学两个教研组承担校级教研活动一次。
（二）各教研组实行教研活动，要求人人开出一节公开课，每节公开课前组织集体备课，每次活动后及时报道与反思。主要形式有以下四种:
推门课，活动程序为:听推门课——现场学生考核——提供教案与作业设计——提供学生作业错题册。每次活动主要考察教案有效性、作业设计有效性、作业批改有效性。
汇报课，活动程序为:教师学习“理论知识”——独立设计“课例”——课堂实施“课例”——教研组集体点评“课例”——教师自己反思“课例”。
展示课，活动程序为:教研组共同设计“课例”——课堂实施“课例”（同课异构）——集体点评“课例”——优化设计“课例”——展示“课例”。
示范课，活动程序为:围绕某个教学问题安排一二位老师，将外出学到的新理念，课堂教学新方法通过上示范课的形式传递给全组教师，让每个教师得益。
培训班方案 25
一、培训目标
通过培训，提高员工的服务意识、文化素质和管理服务水平，掌握酒店式服务操作技能，打造品牌、全面塑造“××”的职业团队，实现企业的跨越发展。
二、培训原则
统一计划、统一内容、统一考核、分散实施。
三、培训方式
全员参加，分阶段、分层次的实施。
1、入职培训：对20xx年新进员工进行针对性培训，物业基本情况、服务礼仪、礼节、管理与服务技巧等。
2、上岗培训：上岗前针对各部门、各岗位职责、工作标准及相关的业务知识培训和考核。
3、在岗培训：针对不同对象，又针对地开展系列化、正规化的'培训。
培训方法：集中授课，公开讨论，分析案例，总结学习体会。
考核方法：
1、口试：以现场提问方式，检验员工对培训内容的掌握程度；
2、笔试：每阶段培训结束后，进行闭卷考试，以检查员工对所培训内容的接受能力和培训效果。
3、抽查：工作中，不定时随机抽查员工对培训内容的接受程度。
四、培训内容及时间安排
1、公共课程培训
了解企业发展过程、企业现状，熟悉xx企业《员工守则》和各项管理制度，恪守职业道德，掌握服务技能，增强服务意识，发扬团队精神，实现企业理念。
2、岗位课程培训
熟悉个岗位职责、工作流程、操作规范及管理制度，提高服务水平、业务技能，增强服务意识，努力做好各自工作。