《《乡愁》阅读理解和答案【通用20篇】》

在现实的学习、工作中，我们或多或少都会接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。你所见过的阅读答案是什么样的呢？

乡愁阅读诗歌理解 1

《乡愁》阅读题目：

1.在诗中，作者分别把乡愁比作( )( )( )( )表达了诗人( )的思想感情。

2.你知道诗的最后一节中提到的“一湾浅浅的海峡”指的是哪个海峡吗？

3.盼台湾回归，盼祖国统一，是两岸人民共同的心愿，写一写你心中的呼声。

《乡愁》阅读答案：

1.在诗中，作者分别把乡愁比作(邮票)(船票)(坟墓)(海峡)表达了诗人(思念，热爱故乡和亲人)的思想感情。

2，答：指的是台湾海峡。

3，大家可以随意谈谈自己的想法

《乡愁》 席慕容 2

故乡的歌是一支清远的笛

总在有月亮的晚上响起

故乡的面貌却是一种模糊的怅惘

仿佛雾里妁挥手别离

别离后

乡愁是一棵没有年轮的树

永不老去。

阅读题目：

1、这首诗用于哪些形象表现诗人的乡愁？

答：月夜的笛声，雾里的挥手别离，没有年轮的树。

2、很多诗人都把乡愁和月亮联系在一起，你知道是怎么一回事吗？

答：由月亮的阴晴圆缺，联想到人生的悲欢离(或月明之夜会引起人们的思乡愁绪；以明月寄情传意)。

3、上面的这首诗是如何把抽象的乡愁具体化的？

答：写了故乡的三种事物，故乡的歌、故乡的面貌、乡愁。分别用比喻等修辞手法，形象的对这三种事物进行描述，从而抽象的乡愁具体化。

4、具体说一说诗中描绘了几幅画面。

答：三幅。①儿时回忆：月光笼罩笛声悠扬；②少年离家：雾里送别渐行渐远；③永远的牵挂：乡愁化作树扎根在心里。

5、诗中运用“一支”“一种”“一棵”等数量词，说一说它的表达作用。

答：都是为了起到深化情感色彩并有衔接对比的作用。因为写的都是故乡，所以用“一”，又因为对于故乡的情愫变迁而用支种棵三个字。

有关乡愁阅读答案 3

乡愁

余光中

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

练习：《乡愁》以＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿分别构成四节诗的核心，而这一切无不一层深似一层地揭示出了“乡愁”的底蕴，最难抑、最伤感的“乡愁”，莫过于这“一湾浅浅的海峡”。作者以＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿象征祖国，又充分运用了强烈的＿＿＿＿＿＿＿手法，含蓄、委婉地把＿＿＿＿＿＿＿表现得淋漓尽致、深切自然。

参考答案

邮票 船票 坟墓 海峡 母亲 新娘 对比 思念故国的情怀

如何记住乡愁的阅读理解与答案 4

如何记住乡愁的阅读理解与答案

阅读下面的文章，完成下面问题。（共11分）

燕海鸣

时下，“记得住乡愁”成为一句流行语。在大规模推行城镇化的同时，如何留住乡村肌理，如何传承民间的记忆，对于规划者和普通人都是非常现实的问题。联想到最近另一句流行语“时间去哪儿了”，我们更可以真切感受到整个社会的一种焦虑，一种在巨大时代变革和急速生活节奏中难以寻找稳定心灵的焦虑。

无论是“记得住乡愁”还是“时间去哪儿了”，都在表达一种心理，即对变化的不安和对未来的不确定。只不过，前者指向空间的转换，后者则指向时间的流逝。或者说，前者的目的是回到家乡，后者的目的是回到过去。

乡愁和怀旧诉说的是同一件事，在英文表达中可以明确体现出来。英文单词Nostalgia是乡愁、怀旧的意思，这个单词由两个希腊语词根构成，nostos对应“家乡”，而algia对应“怀念”。但希腊语的词根并不意味源自希腊。实际上，这个词是瑞士的医生侯佛(Hofer)在其1688年的一篇医学论文中创造出来的。为什么是医学论文？因为当时人们普遍认为，乡愁、怀旧是一种疾病，必须通过医学的方式进行治疗。

这种认识并非毫无缘由，当时欧洲大陆大小战争很多，许多士兵由于思念家乡，无法集中精力在前线对抗敌人，大大影响战斗力。因此，这种乡愁病，成为医生们研究的对象。

300多年过去，乡愁早已不是一种病，甚至成为诗人和哲学家们表达自己浪漫情怀的一种方式。乡愁也不仅停留在空间维度，更扩展到了时间维度上。撰写《怀旧的未来》一书的俄裔美籍学者博伊姆(Boym)说：工业化和现代化的加速，导致人们越发怀念过往的慢节奏生活，以及越发怀念并需要社会的内聚力和传统。社会学家戴维斯(Davis)也认为，在充满不确定的变动和断裂的过程中追寻一种稳定与持续的力量，是人们怀旧的主要动力。

因此，我们已经更清晰地认识到事情的本源所在：乡愁、怀旧行为本身不是疾病，导致人们乡愁、怀旧的大环境，才是需要思索的对象。我们是否太强调发展的价值，而忽略了无序发展所带来的人们心理认同的紧张？我们是否太过描述都市水泥森林的繁华，而忽视了正在迅速消失的原乡传统？也正是在这种反思和质疑声中，“记得住乡愁”能够迅速占领舆论高地，“时间去哪儿了”能够迅速引发社会的共鸣。

虽然这种乡愁、怀旧的力量是我们所需要的，但我认为，如果对这种力量使用过度，也会导致负面结果。一个人的nostalgia虽然不是病症，但一个社会过于沉迷于nostalgia，是一种社会的病态。

对乡愁、怀旧处理不当会导致两种极端的行为。按照博伊姆的分类，怀旧分为修复型怀旧和反思型怀旧。修复型的怀旧者认为旧的时代好于当下，所以要回到过去。这种类型的人走到极端，便是要对已经因种种原因废弃或消失的古迹进行复原。我们已经看到太多以崇古为名大肆修建仿古建筑的例证，但是，“乡愁”不是这样记住的。

反思型的怀旧听起来理性一些，这类人更强调对旧的“怀”，不追求回到过去，而是追求一种怀念过去的徘徊感：“在废墟上徘徊，在时间和历史的斑斑锈迹上、在另外的地方和另外的时间的梦境中徘徊。”但反思型怀旧走到极致，便是对历史的滥用，使整个社会弥散着一种失落和挫败感。这类人会走向进步的对立面，将任何合理的变化和发展都视为敌人。他们不需要回到过去，他们索要的是将时间停止，将时间凝固。

“记得住乡愁”，犹如开启了一扇大门，让我们看到了社会变迁大潮中，未来具有了更丰富的可能性。但是，只有当故 从这个角度而言，“记得住乡愁”存在着语病。因为乡愁是一种怀念故乡的情感，我们要留住的不是这种情感。我们的目标不是在城市面对故乡的寥落捶胸顿足，而是积极留住故乡文化脉络中的`美好。

所谓“时间去哪儿了”更是如此，时间既无法回溯，也无法停驻。浪漫主义的怀旧情结可以存在于诗歌和哲学之中。但是，当怀旧成为生活的一部分时，那种浪漫的忧伤便不再美丽。适应变化是人应具备的素质，否则就如博伊姆所说：“对于家乡的思念收缩成为对于个人自己童年的思念。与其说是对于进步缺乏适应，不如说是‘对于成年人生活的某种不适应’。”

（选自《 中国青年报 》03月14日）

【小题1】作者认为该“如何记住乡愁”？ 请用简洁的语言回答。（3分）

【小题2】本文的题目是“如何记住乡愁”，为何多处提到“时间去哪儿了”？（3分）

【小题3】结合文章具体内容，说说你对“一个人的nostalgia虽然不是病症，但一个社会过于沉迷于nostalgia，是一种社会的病态”这句话的理解。（3分）

【小题4】对本文的理解有误的表述是【 】（2分） A．文章以时下流行语开头，把握住了热点话题，有利于加强读者的阅读兴趣。B．作者对“乡愁”一词追根溯源，论述了乡愁和怀旧之间的关系，证明了乡愁不是一种病。C．作者认为，对乡愁、怀旧处理不当会导致两种极端的行为。无论是修复型还是反思型的怀旧，走到极致都不理性。D．作者认为，浪漫主义的怀旧情结存在于诗歌和哲学之中是一种美，但并不赞同怀旧成为生活的一部分。

答案

【小题1】①我们要积极留住故乡文化脉络中的美好。②同时也要适应变化。

【小题2】①“时间去哪儿了”和“记得住乡愁”都是时下的流行语，更能引起读者的共鸣。②“时间去哪儿了”和“记得住乡愁”从不同侧面表达了时下整个社会的一种焦虑。更能充分说明产生这种情绪的根源。③更有力地论述了我们该适应变化这一中心论点。

【小题3】①工业化和现代化的加速，导致人们越发怀念过往的慢节奏生活，以及越发怀念并需要社会的内聚力和传统。产生乡愁是一个人正常的心理现象。②但是，对乡愁、怀旧处理不当会导致极端的行为。如对已经因种种原因废弃或消失的古迹进行复原，或使整个社会弥散着一种失落和挫败感，走向进步的对立面，将任何合理的变化和发展都视为敌人。这些对社会的发展都不利。

【小题4】B

解析【小题1】

试题分析：此题其实考查了对文章内容的概括，不过不是对全文的概括。由题目中“如何记住乡愁”这一提示，我们可知问的是记住乡愁的方法，仔细读文章可知应为最后两段，再细读最后两段，不难找出“我们的目标不是在城市面对故乡的寥落捶胸顿足，而是积极留住故乡文化脉络中的美好。”“适应变化是人应具备的素质”这两处，稍加概括即可。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【小题2】

试题分析：做此题时要多角度思考，首先我们应明确“时间去哪儿了”也是当前的流行语，其次要清楚“时间去哪儿了”的内涵，最后要分析出其作用。如果答出以上三点，那么答案就比较全面了。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

【小题3】

试题分析：做此题时要注意“结合文章具体内容”这一提示，组织答案时不能脱离文章，要以具体内容为依据，以题目中所给�

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

【小题4】

试题分析：做此题时首先要注意“有误”这一提示，明确问的是错误的选项。B项的说法过于绝对，应该是讲述“乡愁”一词的来源，阐述了这个词原来指的是一种病。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

乡愁阅读理解答案 5

乡愁阅读理解答案

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

乡愁阅读题目：

1、这首诗是按( )顺序叙述的，从哪里能看出来？用______画出诗中相关的句子。

2、诗中，诗人把乡愁比喻成邮票，是因为邮票传递着( )之爱；把乡愁比作成船票，是因为船票代表着( )之情。

3、朗诵这首诗歌时，应该( )

A、急速、悲壮 B、欢快、幸福 C、缓慢、忧伤

乡愁阅读答案(余光中)：

1.时间顺序 小时候 ...... 长大后，.....而现在

2.邮票是一种意象，诗中的`船票、邮票、坟墓等都是意象，都寄予了思乡情怀。

那年少时的一枚邮票，那青年时的一张船票，甚至那未来的一方坟墓，都寄寓了诗人的也是万千海外游子的绵长乡关之思。

邮票、船票、坟墓、海峡，运用了比兴的手法，表达了对母亲、新娘的思念和渴望两岸统一的强烈愿望。

3.c根据题目顾名思义思乡应该缓慢一些。

乡愁阅读答案(余光中)，以供各位同学们参考和学习，希望对同学们学习《乡愁》的时候有所裨益！

有关乡愁阅读答案 6

乡愁

故乡的歌是一支清远的笛，

总在有月亮的晚上响起。

故乡的面貌却是一种模糊地怅惘，

仿佛雾里的挥手别离。

别离后，

乡愁是一棵没有年轮的树。

永不老去。

1.诗中用了哪些具体的形象来表现乡愁？

2.故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，作者将故乡的面貌说成是一种模糊的怅惘，将具体的食物比喻成抽象的概念，这样合适吗？谈谈你的理解

3.乡愁是一颗没有年轮的树/永不老去表达了作者怎样的思想感情？

参考答案

1.故乡的歌谣，故乡的景致，古树的年轮，作者从浓浓并且熟悉的乡音入手，再从熟悉而又模糊的故乡曾经的景致续写乡愁，最后从内心绵延不绝的乡愁的形象化作大树的年轮，永远的思乡之愁就这样通过形象的景物，化抽象为具体的表现了出来。

2.合适，这里的故乡的面貌不仅仅指故乡的面貌，也只自己对故乡的思念之情，说不清道不明。模糊一次说明作者已离开故乡太久，故乡的面貌不知已有什么变化。而怅惘说出了作者想家而不能回的惆怅。

3.家始终是每个人一生的守候，身在异乡，家始终是心中唯一的牵挂，思乡之情永远不会随时间而变淡，只会日益增加，永不相忘。

乡愁读后感 7

《乡愁》是一篇怀念祖国、渴望回归大陆的爱国诗章，它以民谣的歌调版深沉而权忧郁地倾诉了诗人对祖国统一的强烈愿望。

乡愁阅读诗歌理解 8

1.在诗中，作者分别把乡愁比作(邮票)(船票)(坟墓)(海峡)表达了诗人(思念，热爱故乡和亲人)的思想感情。

2.作者为什么把乡愁比喻成“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”?

答：诗人从亲历的生活中选取了“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”四个物象来寄寓情感，这种取象看似平常，却蕴涵饱满的'诗情 ：

邮票(小)——母子深情(绵长)

船票(窄)——夫妻恩爱(厚重)

坟墓(矮)——生死悲痛(巨大)

海峡(浅)——思乡哀愁(绵绵无尽)

3.你知道诗的最后一节中提到的“一湾浅浅的海峡”指的是哪个海峡吗？

答：诗的最后一节中提到的“一湾浅浅的海峡”指的是台湾海峡。

4.“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”是什么意思？

答：现在，由于人为的原因，海峡两岸的同胞不能团聚，作者将自己的乡愁比喻为台湾海峡，表达了他期盼祖国大同的强烈愿望。

何处是乡愁阅读理解及答案 9

何处是乡愁阅读理解及答案

何处是乡愁

梁衡

①乡愁，这个词有几分凄美。原先我不懂，故乡或儿时的事很多，可喜可乐的也不少，为什么不说乡喜乡乐，而说乡愁呢？最近回了一趟阔别六十年的故乡，才解开这个人生之谜。

②故乡在霍山脚下。一个古老美丽的小山村，水多，树多。我家院子里长着两棵大树。一棵是核桃，一棵是香椿，直翻到窑顶上遮住了半个院子。香椿炒鸡蛋是一道最普通的家常菜，但我吃的那道不普通。老香椿树的根不知何时，从地下钻到我家的窑洞里，又从炕边的砖缝里伸出几枝嫩芽。我们就这样无心去栽花，终日伴香眠。每当我有小病，或有什么不快要发一下小脾气时，母亲安慰的办法是，到外面鸡窝里收一颗还发热的鸡蛋，回来在炕沿边掐几根香椿芽，咫尺之近，就在锅台上翻手做一个香椿炒鸡蛋。那种清香，那种童话式、魔术般的乐趣，永生难忘。这次回村，我站在老炕前叙说往事，直惊得随行的人张大嘴合不拢。而村里的侄孙辈也如听古。因为那两棵大树早已被砍掉，只有旧窑在，寂寞忆香椿。

③出了院子，大门外还有两棵树，一棵是槐树，另一棵也是槐树。大的那棵上面有鸟窝、蛇洞，还寄生有其他的小树、枯藤，像一座古旧的王宫。爬小槐树，是我们每天必修的功课。隐身于树顶的浓阴中，做着空中迷藏。夏天的一个中午，正是日长人欲眠时，突然老槐树上掉下一条蛇，足有五尺多长，直挺挺地躺在树荫中。一群鸡，虽以食虫为天职，但还从未见过这么大的虫子，一时惊得没有了主意，就分列于蛇的两旁，圆瞪鸡眼，死死地盯着它。双方相持了足有半个时辰。这时有人吃完饭在河边洗碗，就随手将半碗水泼向蛇身。那蛇一惊，嗖地一下窜入草丛，蛇鸡对阵才算收场。现在，就是到动物园里，也看不到这样的好戏。

④出大门外几十步即一条小河。流水潺潺，不舍昼夜。河边最热闹的场景是洗衣。印象最深的是河边的洗衣石，有黑、红、青各色，大如案板，溜光圆润。这是多少女子柔嫩白净的双手，蘸着清清的河水，经多少代的打磨而成的呀。河边总是笑声、歌声、捶衣声，声声入耳。现洗好的衣服就晒在岸边的草地上，五颜六色，天然图画。

⑤我们常在河边的青草窝里放羊，高兴时就推开羊羔，钻到羊肚子下吸几口鲜奶，很是享受。清明前后，暖风吹软了柳枝，可退下一截完整树皮管，做成柳笛，呜哇呜哇地乱吹。大人不洗衣时我们就在这洗衣石上玩泥，或坐上去感受它的光润。可惜，这情景永不会再有了，村里的三条河全部干涸，连河床都已荡平，树也没了踪影。洗衣歌、柳笛声都已成了历史的回声。

⑥忆童年，最忆是黄土。村里人土炕上生，土窑里长，土堆里爬。黄土是我的襁褓，我的摇篮。农村孩子穿开裆裤时，就会和泥。一群孩子，将胶泥揉匀，捏成窝头状，窝要深，皮要薄。口朝下，猛地往石上一摔，泥点飞溅，声震四野，名“摔响窝”。以声响大小定输赢，以炸洞的大小要补偿。输者就补对方一块泥，就像战败国割让土地，直到把手中的泥土输光，俯首称臣。孩子们虽个个溅成了泥花脸，仍乐此不疲。这场景现在也没有了，新盖的小学都没有了学生。空空新教室，来回燕穿梭。村庄没有了孩子，就没有了笑声，也没有人再会去让泥巴炸出声了。

⑦从春到夏，蝉儿叫了，山坡上的杏子熟了，嫩绿的麦苗已长成金色的麦穗，该打场了。场，就是一块被碾得瓷实平整，圆形的土地，是粮食从地里收到家里的最后一道程序，再往下就该磨成面，吃到嘴里了。割倒的麦子被车拉人挑，铺到场上，像一层厚厚的棉被，用牲口拉着碌碡，一圈一圈地碾压。孩子们终于盼到一年最高兴的游戏季，跟在碌碡后面，一圈一圈地翻跟斗。我们贪婪地亲吻着土地，享受着燥热空气中新麦的甜香。一次我不小心，一个跟斗翻在场边的铁耙子上，耙齿刺破小腿，鲜血直流。大人说：“不碍，不碍。”顺手抓起一把黄土按在伤口上，就算是止血了。至今还有一块疤痕，留作了永久的纪念。也许就是这次与土地最亲密的接触，土分子进入了我的血液，一生不管走到哪里，总忘不了北方的黄土。现在机器收割，场是彻底没有了，牲口也几乎不见了，碌碡被可怜地遗弃在路旁或沟渠里。有点“九里山前古战场，牧童拾得旧刀枪”的凄凉。

⑧没有了，没有了。凡值得凭吊的美好记忆都没有了。只能到梦中去吃一次香椿炒鸡蛋，去摔一回泥巴、翻一回跟斗了。我问自己，既知消失何必来寻呢？这就是矛盾，矛盾于心成乡愁。去了旧事，添了新愁。这种感觉如在古老悠长的雨巷里“逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。”乡愁是留不住的回声，捕捉不到的美丽。

（有删改）

17．阅读全文，将下面的语段补充完整。（5分）

何处是乡愁？乡愁融进了倒下的树：

在空空的窑洞里， ① ；在门外的槐树下， ② 。

何处是乡愁？乡愁融进了消失的河：

③ ，落寞思歌声；在逝去的草窝中，怅然念笛音。

何处是乡愁？ ④ ：

在消失的土堆旁，心系泥炮战；在空旷的场地间，凄凉忆打场。

乡愁啊，是温馨甜美的回忆，也是 ⑤ 。

18．作者对儿时故乡生活场景的。描写生动形象，充满情趣，请以第③或⑦自然段相关内容为例，作简要赏析。（4分）

答：

19．在中国人的心坎上，乡愁是一份难解的情愫，从古至今，历久弥坚。请结合文章相关内容及下面任意一则材料，对比分析两篇作品中乡愁的含义有何不同。（4分）

材料一：《静夜思》 材料二：《天净沙秋思》

李白 马致远

床前明月光， 枯藤老树昏鸦，

疑是地上霜。 小桥流水人家，

举头望明月， 古道西风瘦马。

低头思故乡。 夕阳西下，

断肠人，在天涯。

参考答案

17． 答案示例：

① 寂寞忆香椿 ② 怅然鸡蛇斗 ③在荡平的河床上 ④乡愁融进了远去的土 ⑤ 再难找回的记忆

18． 答案示例1:第三段写鸡蛇对阵的惊险场面生动形象，富有情趣。其中“直挺挺地躺”写出了蛇从树下突然摔下来时的样子及吓人相，不仅将蛇的“长”表现了出来，还将其突然摔下来时的“惊恐”之态表现了出来。而“分列”、“圆瞪鸡眼” 、“死死地盯”等动作和形态的描写则写出了群鸡在发现这庞然大物之后惊惧又不甘退让之态，对阵之势陷入僵局；而人的加入，使局面突变，随手一“泼”，体现了乡人对这场面的习以为常，而蛇“惊” ，继而“嗖”地逃窜，简单数笔将蛇逃跑时的状态描绘的入木三分。整个画面充满了乡村的田园气息和自然淳朴之味，形象而富有情趣。

答案示例2:第七自然段写“打场”，其中“我”翻跟斗而受伤这一细节写的最是生动。“一个跟斗翻在了场边”写出了我当时撒欢儿玩的状态，而 “鲜血直流”则体现了当时的伤情不轻。大人的语言和“顺手抓” “按”的动作则体现了人与黄土的亲密之态和人对黄土的信任之情，从而体现了黄土地对乡村人的意义，就如作者所说“融进”了血液里。

（答案要点：能结合文章具体情节或者细节进行分析2分 体会情感1分 语言表达）

19． 答：答案示例

同是写乡愁，材料二与选文对“乡愁”理解却大不相同。文章中的乡愁是作者思乡而归乡，满怀心愿回乡后却发现旧景不在、旧乐难寻且人、物全非的凄凉怅然之情，这份失落之情永再难弥补：昔日的香椿树不在了，只剩下了一座空窑洞；昔日的小河也不见了，只剩下空荡荡的河床，河边的“洗衣歌和柳笛音”更是无处寻觅……作者对故乡美好回忆再也无法重现，所以作者说“乡愁是留不住的回声，捕捉不到的美丽。”

材料二中表达的是羁旅之人的思乡之情。小令用28个字勾画出一幅羁旅荒郊图，一位漂泊天涯的游子，在残阳夕照的荒凉古道上，牵着一匹瘦马，迎着凄苦的秋风，信步漫游，看着乌鸦归巢，炊烟四起人归家，自己却漂泊天涯不能归乡，对故乡的思念之愁更加浓重。因此两文“乡愁”的含义是不同的。

《乡愁》原文及阅读答案 10

阅读《乡愁》，完成练习。

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

1、在诗中，作者分别把乡愁比作_______、_______、_______、_______表达了诗人_______的思想感情。

2、作者为什么把乡愁比喻成“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”？

答：

3、你知道诗的最后一节中提到的“一湾浅浅的海峡”指的是哪个海峡吗？

答：诗的最后一节中提到的“一湾浅浅的海峡”指的是台湾海峡。

4、“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”是什么意思？

答：

参考答案；

1、邮票 、船票 、坟墓 、海峡；思念，热爱故乡和亲人

2、诗人从亲历的生活中选取了“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”四个物象来寄寓情感，这种取象看似平常，却蕴涵饱满的诗情。

3、诗的最后一节中提到的“一湾浅浅的海峡”指的是台湾海峡。

4、现在，由于人为的原因，海峡两岸的同胞不能团聚，作者将自己的乡愁比喻为台湾海峡，表达了他期盼祖国大同的强烈愿望。

有关乡愁阅读答案 11

像一缕风跟随一片云，像一脉溪流怀抱一座山川，像一把稻谷眷恋腥香的泥土，像一杯烈酒缠绵一副心肠，像一挂鞭炮喜庆一个节日，年被一副副吉祥的春联拉出来，在时间醇厚的地窖中发酵成一坛坛芬芳的美酒。在游子缺席的盛宴上，每一抹清瘦的云都是忧郁的，每一双筷子都是木讷的，每一缕炊烟都是惆怅的，每一个酒杯都是失重的。

高高挂在屋顶上空的大红灯笼是一双深情的双眸，在时空高处守望远走他乡的游子，清点他们挂在脸上的清澈泪水。一副副对联红光满面，幸福地偎依在门框上，那些浓缩希望和祝福的汉字，浑身散发着年意味深长的光芒。母亲斜靠在黄昏巷口的一棵老树上，望断天涯……年关将近，口袋里的车票像一面风帆，汹涌在胸口的思念载着乡愁这沉沉的航船，在夜幕下披着月色划呀划，驶向梦境深处。分别只是割断空间距离的河，决不是割断心灵相约的刀。思乡的泪水被风干成一粒闪着银花的盐，挥手之间的深情一瞥在心灵与故乡的时空间划下一道厚实的孤线，像一座桥，一头连着家园，一头接通乡愁。飘过故乡上空的每一朵云，落在原野上的每一片雪花，覆盖回家之路的每层厚霜，都蓄着有股乡愁。

覆盖家园的大雪迟早会化去，给游子腾出归心似箭的路径；封锁河流的冰凌也必将散开，为乡愁让出足够通畅的河道；每一个白天，每一个黑夜，高高在上的灯笼不肯合眼，就连在家门口奔跑的牲畜也期待着久别重逢的欣喜。

节日只是披在故乡身上的一件朴素古典外衣，而情感的所在和连通才是我们行走人生的全部魂魄所在。一个人出生在一个地方是一种命运，而一个人给自己的故乡带来荣耀是一种幸福。你可以忘掉自己在尘世中博得的风光，但不可以忘记故乡的水土赐予你的思想。年，不仅仅是一种时间图腾，也不仅仅是一种简单象征，它是时间让我们伸向故乡的一双蕴含巨大力量的温暖手掌，拉近了我们与故乡的心灵距离，这手掌就像母亲推进土炕里的一堆炭火，驱散我们漂泊的疲惫，温暖我们一生。年，像一根时间发出的射线，以故乡为圆点，拉长我们的思念，年知乡愁，就让这一串串激情的鞭炮引燃我们积蓄很久的眷恋，就让这一朵朵忧伤的白云，以雾的形式，雪的形式，大气的形式降落在故乡的脊梁上，深入故乡的腹内，把乡愁的种子扎在她宽广、仁慈、博大的胸怀，长成一株大树，生生息息，无论外界的风云有多繁华耀眼，因为年的熏陶，脚趾如根，今生今世，再也不肯分开。一天天一年年都会过去，旧的去新的来，意义却不同。或许，年就是乡愁的壳啊，乡愁就是年的魂。

有了年，游子就有了一种对岁月的浣洗，就有了一种从容而又绵长的呼吸，就有了从容而又幸福的欢笑。

（选自《思维与智慧》20xx年第8期）

11.请从修辞手法和表达效果两方面赏析文章中的画线句。（4分）

12.如何理解“年就是乡愁的壳啊，乡愁就是年的魂”？（4分）

13.最后一段在全文中起什么作用？（4分）

14.从全文看，作者主要抒发的是一种怎样的感情？（6分）

参考答案：

11.作者运用比喻，拟人的修辞手法（1分）（1分），生动形象地说明了年的外在表现------大红灯笼对思念家乡的游子的抚慰（2分）。 （4分）

12.年承载了乡愁（1分），乡愁是年的主要内涵（1分），年与乡愁是不可分割的统一体（1分）。 （4分）

13.（1）说明了年对游子的重要意义，使游子不再孤独寂寞。（2分）总结全文，使文章的抒情更加强烈（2分） （4分）

14.主要抒发的是游子对年的赞美（2分），对故乡的眷恋之情（2分）。 （6分）

有关乡愁阅读答案 12

关于乡愁阅读答案

故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。

故乡的面貌却是一种模糊地怅惘，仿佛雾里的挥手别离。

别离后，乡愁是一棵没有年轮的树。

永不老去。

1.诗中用了哪些具体的形象来表现乡愁？

2.“故乡的面貌却是一种模糊的怅惘”，作者将“故乡的面貌”说成是“一种模糊的怅惘”，将具体的食物比喻成抽象的概念，这样合适吗？谈谈你的理解

3.“乡愁是一颗没有年轮的树/永不老去”表达了作者怎样的思想感情？

参考答案

1.故乡的歌谣，故乡的景致，古树的年轮，作者从浓浓并且熟悉的乡音入手，再从熟悉而又模糊的故乡曾经的景致续写乡愁，最后从内心绵延不绝的乡愁的形象化作大树的年轮，永远的思乡之愁就这样通过形象的景物，化抽象为具体的表现了出来。

2.合适，这里的故乡的面貌不仅仅指故乡的面貌，也只自己对故乡的思念之情，说不清道不明。模糊一次说明作者已离开故乡太久，故乡的面貌不知已有什么变化。而怅惘说出了作者想家而不能回的惆怅。

3.家始终是每个人一生的守候，身在异乡，家始终是心中唯一的牵挂，思乡之情永远不会随时间而变淡，只会日益增加，永不相忘。

有关乡愁阅读答案 13

①留住美丽的乡愁，首先要保护传统村落。村落是人们的发源地，即便是城里人，往上数好几辈，也是村里人。这样乡村就寄托着人们的乡愁，对于城里人来说，看着万亩良田，能够让他们暂时远离水泥，享受乡村的宁静与美好。对于根在农村的人来说，回到乡村，跟自己的亲人亲戚朋友团聚，既能享受亲情，又能舒缓一下自身的压力。

②“暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”这是东晋陶渊明《归园田居》里描绘的村落。现实中，却是另一幅场景，“这村里站着最后一座房子，荒凉得像世界的最后一家。”有价值的传统村落消失的快速，着实令人心疼。“皮之不存，毛将焉附”，乡村都没了，我们还到哪里去找“乡愁”？如此说来，传统村落的消失，从小的方面看，是让人们失去“乡愁”的寄托；从大的方面看，就是截断我们民族“思乡”这一文化根脉。

③留住美丽的乡愁，就要建设好乡村。古村落的纷纷消失，与农村贫穷，人们受不了而纷纷逃离不无关系。这就促使我们要提高乡村生产和获得收益的条件，确保经济来源，才能激发年轻人务农的积极性，人们才能留在村里，实现“就近城镇化”。努力建设社会主义新农村，就是要在乡村建设中注入现代物质文明元素，与美丽的自然生态相融合，从而实现新的理想的美丽乡愁——屋外，青青的山脚下，篱笆上缠绕着美丽的花儿；屋旁，清澈的溪水流过，渴了可以直接掬一捧来喝；屋内，卫生间、厨房现代设施一应俱全，与城市生活并无区别。

④农村人有钱了，盖新房是不可少的，但盖的跟城里无区别，钢筋水泥小洋楼，千户一型，连贴个楹联的梁柱都没有，有的只是物质上的华丽光鲜，这样似曾相识，毫无个性，缺乏文化内涵的建筑，也就缺乏让人记在脑中，留在心头的独特价值了。冰心在《我家的对联》中说到：“‘知足知不足，有为有弗为’、‘海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚’，这些挂在梁柱上的好对联，孩子们天天眼里看着，口里念着，耳濡目染，潜移默化对于他们人格的培养，是有很大的好处，其效果决不在‘言教’和‘身教’之下！”因此，留住美丽的乡愁，还要在乡村建设中提升文化内涵。

⑤白沙鸥，黑耕牛。秋雨春风，花树满山丘，少小欢声追蝶路。乡关万里载乡愁，从此乡愁绕心头。记住乡愁，就是记住本来延续的命脉；留住美丽的乡愁，就是要留住我们中华民族优秀传统文化的根。（本文根据冯骥才有关访谈等资料整理）

1、请写出本文的中心论点。（3分）

2、文章从哪几方面阐述怎样才能留住美丽的乡愁？请简要概括。(6分)

3.本文引用精当，请找出一处并结合语境具体分析其作用。（4分）

答案：

1、（3分）留住美丽的乡愁，就是要留住我们中华民族优秀传统文化的根。（或：我们要留住美丽的乡愁。）

2.（6分）（1）要保护传统村落；（2）要建设好乡村；（3）要在乡村建设中提升文化内涵。（或：留住美 丽的乡愁，首先要保护传统村落；留住美丽的乡愁，就要建设好乡村；留住美丽的乡愁，要在乡村建设中提升文化内涵。

3.（4分）示例一：选文第②段引用了陶渊明 的诗句(1分)，并与“现实中传统村落不断凋敝”比较(1分)，有力地突出了“保护好传统村落，才能留住美丽的乡愁”这一观点，使论证更有说服力(2分)。

示例二：选文第②段引用了“皮之不存，毛将焉附”这一名言（1分），充分有力地论证了“保护好传统村落，才能留住美丽的乡愁”的道理(或：保护传统村落对留住美丽乡愁的重要性，)，增强文章的说服力（3分）。

示例三：选文第④段引用了著名文学家冰心的话（1分），充分有力地论证了“在乡村建设中提升文化内涵，才能留住美丽的乡愁”（或：提升文化内涵对留住美丽乡愁的重要性） 这一观点，使论证更具有权威性。（3分）

《乡愁》原文及阅读答案 14

阅读《乡愁》，完成1-4题。

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

1、这首诗把乡愁比做_______、_______、_______、_______。

2、这首诗中表示时光变迁的词语分别是_______、_______、_______、_______。

3、诗中的“海峡”指的是 。

答：

4、对这首诗的情感表达最为准确的句子是()。

A.一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。

B.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁，表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。

C.一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。

参考答案：

1、邮票 、船票 、坟墓 、海峡

2、小时候 、长大后 、后来啊 、而现在

3、诗中的“海峡”指的是台湾海峡

4、B

有关乡愁阅读答案 15

①异乡客地，越是没有年节的气氛，越是怀念旧时代的年节情景。

②端阳是个大节，也是母亲大忙特忙、大显身手的时刻。想到她灵活的双手，裹着四角玲珑的粽子，就好像马上闻到那股子粽香了。

③母亲的粽子，种类很多，莲子红枣粽只包少许几个，是专为供佛的素粽。荤的豆沙粽、猪肉粽、火腿粽可以供祖先，供过以后称谓“子孙粽”。吃了将会保佑后代儿孙绵延。包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽。一家人享受以外，还要布施乞丐。母亲总是为乞丐大量地准备一些，美其名曰“富贵粽”。

④我最最喜欢吃的是灰汤粽。那是用旱稻草烧成灰，铺在白布上，拿开水一冲。滴下的热汤呈深褐色，内含大量的碱。把包好的白米粽浸泡在灰汤中一段时间(大约一夜吧)，提出来煮熟，就是浅咖啡色带碱味的灰汤粽。那股子特别的清香，是其他粽子所不及的。我一口气可以吃两个，因为灰汤粽不但不碍胃，反而有帮助消化之功。过节时若吃得过饱，母亲就用灰汤粽焙成灰，叫我用开水送服，胃就舒服了。完全是自然食物的自然治疗法。母亲常说我是从灰汤粽里长大的。几十年来 ，一想起灰汤粽的香味，就神往童年与故乡的快乐时光。但在今天到哪里去找旱稻草烧出灰来冲灰汤呢？

⑤端午节那天，乞丐一早就来讨粽子，真个是门庭若市。我帮着长工阿荣提着富贵粽，一个个地分，忙得不亦乐乎。乞丐常常高声地喊：“太太，高升点(意谓多给点)。明里去了暗里来，积福积德，保佑你大富大贵啊！”母亲总是从厨房里出来，连声说：“大家有福，大家有福。”

⑥乞丐去后，我问母亲：“他们讨饭吃，有什么福呢？”母亲正色道：“不要这样讲，谁能保证一生一世享福？谁又能保证下一世有福还是没福？福要靠自己修的。时时刻刻要存好心，要惜福最要紧。他们做乞丐的，并不是一个个都是好吃懒做的，有的是一时做错了事，败了家业。有的是上一代没积福，害了他们。你看那些孩子，跟着爹娘日晒夜露地讨饭，他们做错了什么，有什么罪过呢？”

⑦母亲的话，在我心头重重地敲了一下。因而每回看到乞丐们背上背的婴儿，小脑袋晃来晃去，在太阳里晒着，雨里淋着，心里就有说不出的难过。当我把粽子递给小乞丐时，他们伸出黑漆漆的双手接过去，嘴里说着：“谢谢你啊！”眼睛睁得大大的，看我一身的新衣服。他们有许多都和我差不多年纪，差不多高矮。我就会想，他们为什么当乞丐，我为什么住这样大房子，有好东西吃，有书读？想想妈妈说的，谁能保证一生一世享福，心里就害怕起来。

⑧如今，每年的端午节来临时，我很少吃粽子，更无从吃到清香的灰汤粽。母亲细嫩的手艺，和琐琐屑屑的事，都只能在不尽的怀念中追寻了。

(选自 20xx年3月10日 《甘肃日报》，有删改)

1.选文中母亲是一个怎样的人？

2.选文写了家乡端阳节时的哪些风俗？

3.选文第④段加线句子流露了作者怎样的情感？

4.简析选文第⑦段“母亲的话，在我心头重重地敲了一下”中“敲”字的表达效果。

5.阅读选文第⑧段，提出一个有思维价值的问题并解答。

参考答案：

1.心灵手巧、勤劳能干、心地善良又有点封建迷信的妇女。

2.包粽子、吃粽子、用粽子供祖先、布施乞丐。

3.对童年与故乡的快乐时光的思念和惋惜。

4.“敲”具有动感，形象地刻画出妈妈的话对我思想认识上的重要的敲打作用。

5.问题：选文第⑧段在文章结构和内容上有什么作用？答案：结构上总结全文，照应题目，使文章结构严谨；内容上抒发了对粽子、对母亲、对故乡的思念。

《乡愁》原文及阅读答案 16

阅读《乡愁》，完成练习。

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

练习

     《乡愁》以_______、_______、_______、_______分别构成四节诗的核心，而这一切无不一层深似一层地揭示出了“乡愁”的`底蕴，最难抑、最伤感的“乡愁”，莫过于这“一湾浅浅的海峡”。作者以_______、_______象征祖国，又充分运用了强烈的_______手法，含蓄、委婉地把_______表现得淋漓尽致、深切自然。

参考答案

邮票、船票、坟墓、海峡、母亲、新娘、对比、思念故国的情怀

乡愁 席慕容的读后感 17

乡愁，，总会触动每个人内心深处最柔软的地方，席慕容的《乡愁》更是如此。

席慕蓉的故乡在蒙古草原，后来赴台湾。她既不在那里出生，也不在那里长大，直到80年代才有机会踏上故乡的土地。她只有在梦里，在诗中，寄托无限乡愁。她的《乡愁》缠绵悱恻，分别写故乡月夜的笛声、离别故乡时心中模糊的怅惘、别后对故乡的绵绵思念，意境深幽，比喻新异，也具有比较强的时代意义。

一首《乡愁》犹如一首思乡曲，永久的在心头萦绕：

故乡的歌是一支清远的笛/总在有月亮的晚上想起(第一节)

仅此两句，已经让人想起“举头望明月，低头思故乡。”的千古佳句，可以想像这是多么心动的感觉。

故乡的面貌却是一种模糊的怅惘/仿佛雾里的挥手别离(第二节)

初读，对这两句诗歌的理解比较幼稚和片面，也没有过多地思索作者为何说“故乡的面貌却是一种模糊的怅惘”，细读才明白，为什么这种“模糊”变成了“怅惘”。

台湾本来就属于中国，但总有一些台独分子在中搞破坏，想让大陆与台湾“母子分离”，血浓于水，我们和台湾永不分离。无论如何，不惜任何代价，我国不会对台动武的，台湾回归祖国是早晚的事。其实，余光中老先生的《乡愁》，我也很喜欢，无论从什么角度讲，都是关于大陆和台湾的问题。多少游子都期望能回到自己的家乡，再一次感受到自己家乡的美，最美的永远都是自己的家乡。

离别后/乡愁是一棵没有年轮的树/永不老去(第三节)

诗歌最后小节将“乡愁”凝结在一棵没有年轮的树上，充分表达“思乡之情”的深切与久远。

有关乡愁阅读答案 18

剪不断的乡愁

琼瑶

去年年底，“开放大陆探亲”的消息公布了。

这消息像一股温泉，乍然间从我心灵深处涌现，然后窜升到我四肢百脉，窜升到我的眼眶。我简直无法描述那一瞬间的感动。我心底有个声音在喊着。

“39年！39年有多少月？多少天？39年积压了多少乡愁，如今，可以把这些乡愁都给勾销了吗？”（A）

不敢相信这是事实，但是，陆陆续续有人回乡探亲了！这居然成了事实！我太兴奋了，和鑫涛计划着，我们也该去大陆探亲了，鑫涛去红十字会办手续，回来说：“需要填三等亲的亲人名字和地址！”

一时间，我们两个都弄不清“三等亲”包括哪些人，以及我们是否有这项“资格”。激动中，我冲口而出：“故国的山，故国的水，故国的大地泥土，和我们算是几等亲？我们要探的是亲，不只是‘人’呀！”（B）

不过，我毕竟不需担扰，因为我和鑫涛分别都有舅舅和姨妈在大陆，所以，我们很顺利地办好了探亲手续。拿到手续的那一晚，我就失眠了，脑子里奔流着黄河，奔流着长江。不只长江黄河，还耸立着五岳和长城！鑫涛见我如此兴奋，忍不住提醒我说：

“听说大陆的生活很苦。旅行也不像想象中那么方便，至于亲人，经过39年的隔阂，可能已经想见不相识，这些，你都考虑过吗？”

考虑？我实在没有认真去考虑壶。我只觉得乡愁像一张大网，已把我牢牢地网住。而且，当行期越来越近，我的乡愁就越来越深。我总认为，乡愁对于游子，就像一切人类的基本感情一样，是与生俱来的。（C）不过，有的人来得强烈，有的人比较淡然。我，大概生来就属于感情强烈的一型。连我的“乡愁”，也比别人多几分！

计划回大陆行程时，鑫涛问我：“你要去哪些地方啊？第一站，是不是你的故乡湖南？”

我祖籍湖南，生在四川。童年，是个多灾多难的时代，是个颠沛流漓的时代，童年的足迹，曾跋涉过大陆许多的省份。如今，再整理我这份千头万绪的乡愁时，竟不知那愁结的顶端究竟在何处？是湖南？是四川？是长江？是黄河？是丝绸之路，还是故宫北海？沉吟中，这才明白，我的乡愁不在大陆的一点上，而在大陆那整片的土地上！（D）

“可是，你没时间走遍大陆整片的土地啊！”鑫涛说，“我们排来排去，只能去40天！”

将近40年的乡愁，却要40天来弥补。可能吗？不可能的！我们必须放弃许多地方。湖南，湖南的亲人多已离散，家园中可能面目全非。不知怎的，我最怕面对的，竟是故乡湖南，这才了解古人“近乡情更怯”的感觉。当我把这感觉告诉鑫涛时，他脱口而出地说：

“这也是我不敢回上海的原因！”

于是，我们把行程的第一站定在北京。北京，那儿是我父母相识相恋和结婚的地方，那儿是我祖母和外祖父母居住的地方，那儿，是我历史课本上一再重复的地方，那儿，也是我小说中、故事中所熟读的地方！那儿有“故都春梦”，有“京华烟云”！还有我……

于是，我们动身；经香港，去北京。

问题：

1、根据文中所写的时间推算，作者离开大陆赴台湾的时间大约是在：。

2、贯穿全文的线索是：

3、文中反复强调“39年”“将近40年”是为了说明什么？（不超过10字）

4、文章的倒数第2段画线句运用了排比的修辞格，主要起什么作用？

5、琼瑶夫妇为何把行程首站定在北京？根据文中所述，概述其原因（20字以内）

6、文中四处画线的句子（A）（B）（C）（D）里，最能直接表达作者心声而又最确切的点明文章主旨的句子是（只填序号）。

7、请用简洁的文字概括文章所写的几件事。

8、下列表述与原文不相符的一项是（ ）

A、本文着力表现了作者对故乡、对祖国的思念之情。

B、作者用“乡愁”，而不用“乡思”、“乡恋”作标题，则更深切更强烈地表达了作者怀念家乡的忧伤心情。

C、“剪不断”一词很形象，作者巧借李煜词句来表明离开祖国的“乡愁”是无法剪断的。

D、文中的“乍然”和“不敢相信这是事实：，都说明了作者对回乡探亲这件事压根儿就没有心理准备，激动的感情纯属意外产生的。

9、文章最后说，”于是，我们动身；经香港，去北京“，请你想象一下作者到北京后下飞机时的心理活动。

参考答案：

1、1948/1949 新中国成立前，解放前

2、乡愁/剪不断的乡愁

3、乡愁之多，之久、之深

4、增强气势，表达对北京的一往情深。

5、因为我和我的亲人都与北京有着非常密切关联。

6、D

7、得知开放大陆探亲的消息/办妥探亲手续/计划去大陆行程。

8、D

9、“略”。

《乡愁》阅读理解及答案 19

《乡愁》阅读理解及答案

余光中《乡愁》

乡愁

余光中

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的'坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

练习：

《乡愁》以＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿分别构成四节诗的核心，而这一切无不一层深似一层地揭示出了“乡愁”的底蕴，最难抑、最伤感的“乡愁”，莫过于这“一湾浅浅的海峡”。作者以＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿象征祖国，又充分运用了强烈的＿＿＿＿＿＿＿手法，含蓄、委婉地把＿＿＿＿＿＿＿表现得淋漓尽致、深切自然。

参考答案

邮票船票坟墓海峡母亲新娘对比思念故国的情怀

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黄苹果比较有用，值得网友借鉴

青苹果没有价值，写作仍需努力

乡愁 席慕容阅读理解 20

故乡的歌是一支清远的笛

总在有月亮的晚上响起

故乡的面貌却是一种模糊地怅惘

仿佛雾里的挥手别离

别离后

乡愁是一棵没有年轮的树

永不老去

1、为什么故乡的歌“总在有月亮的晚上响起”?

2、“故乡的面貌却是一种模糊地怅惘”作者将“故乡的。面貌”说成是“一种模糊地怅惘”将具体的事物比喻为抽象的概念，这样合适吗？谈谈你的理解。

3、怎样理解“乡愁是一棵没有年轮的树/永不老去”?

参考答案：

1、月亮是思念的寄托物，比如抬望明月，低头思故乡。

2、合适，这里的故乡的面貌不仅仅指故乡的面貌，也只自己对故乡的思念之情，说不清道不明。模糊一次说明作者已离开故乡太久，故乡的面貌不知已有什么变化。而怅惘说出了作者想家而不能回的惆怅。

3、家始终是每个人一生的守候，身在异乡，家始终是心中唯一的牵挂，思乡之情永远不会随时间而变淡，只会日益增加，永不相忘。