《高考文综备考方法与技巧（9篇）》
高考文综能得多少分是由许多因素决定的，但答题技巧是影响成绩高低的其中一个重要因素。接下来要给大家分享的是高考文综答题的技巧，欢迎大家的借鉴阅读。
高考文综高效备考技巧与复习方法 1
地理篇
1、越到考试越要重视书本主干知识
基础知识方面更多地是注重书本上的主干知识。比如说对于自然地理，更多关注地球运动它的特征和影响，比如大气的热力环流和大气环流，比如说三圈环流比如说季风环流形成过程和影响，我们更加注重的是这种主干知识的学习，不要去细究于很小的局部知识。注重书本主干知识，比如说在地壳的时候，人口的区位，城市的区位，比如说农业的区位选址，工业的区位，等等抓大方向。越到考前的时候，我们越要重视书本的主干知识，重视我们曾经考过的主干知识，这些主干知识是如何迁移到我们题目过程中的，这个过程其实是非常非常重要的。
2、时事热点关注大型赛事、重大工程
地理会有一些常规性的热点。比如说当年的大型赛事，可能会结合着大型赛事考察一些题目，比如说当年的一些重大工程，像南水北调工程这种竣工，我们会结合这种大型赛事、结合这种大型工程去考察。但是事件本身只是我们考察的一个切入点，也就是老师们经常在谈论的“隐性的考察”，它考察的不是事情的本身，它是考察这件事背后的原理。事件只是一个出题的切入点，我们更多地还不是把精力放在去搜集时事上，更多地还是落实到书本的知识上，落实到知识的迁移上。
3、复习不要停留在“是什么”，要关注“为什么”
很多学生会面临一个问题，比如说你问他日本会有什么样的特征，他可能能背出来，地狭，岛国，海线曲折等等，但是停留在我们初中地理的阶段，就是“是什么”的阶段。就是地理现象掌握的一个阶段，而在高考的考察并不落实“是什么”，我们考察的是为什么。所以说考试的时候在琢磨的过程中是要从一个“是什么”到“为什么”的一个思考，也就是说学生要把自己曾经掌握的现象，要记住这背后的原因。比如说讲到日本季风气候，那我们要想，它的季风气候和我们的季风气候可能会有什么不一样，它伴随海洋性，那我们就深追一步，海洋它会有什么样的特点，比如说降水的总量，降水的季节分配情况，或者说我们气温的年较差等等这种情况。
4、地理要用地理语言答题
我们经常跟学生强调就是规范语言，地理答案的字数跟历史、政治两科比起来是很少的。但是要求比较干练，要求做到“简约但并不简单”。一是注意答题广度，就是从多个角度来回答问题，我们经常强调地理环境的整体性，比如说从地形、气候，水、土壤、植被等多角度去答题，还有一个就是答题深度，简单来说就是过程，一定要把前因后果讲清楚。还有一点就是语言要规范，每一个学科都有自己的语言。举一个简单的例子，比如说山脚下的平原，很多同学就答一个山前的平原，不如用山麓。比如说这个地方的风很大，其实说的是气压的水平梯度力，所以在答题的时候，需要尽可能地使用地理的语言来答。
历史篇
1、不要死记硬背知识点，把知识点落地化更有助于记忆
不要死记硬背知识点，这样只会越背越糊涂。孩子过了14岁、15岁以后，随着理解性记忆的增强，死记硬背的能力就变得越来越差了。所以说建议大家拿到一道题目，比如说拿到一道高考题，看这个知识点考的是哪个点，然后把这个知识点结合材料去进行运用，这样做有两个好处：一是把知识点落地化，且能够轻松地记忆。二是对历史的专业语言训练有相当的好处。通过题目去重新理解知识点，并且通过题目去看一下这个知识点怎么用历史学科的语言去答出来，解释力越强，逻辑思维越好，分数就越高。
中西古代的对比、近代经济秩序的发展和变迁、民族国家在走向近代化的过程中的共性和个性三方面要予以关注。
近年以来，全球史观越来越受到重视。在东西两半球，相异的情况之下出现了相似的情况，在出题趋势上是一个可以进行对比研究的方向。举例而言，例如春秋战国时代和雅典罗马的政治经济文化对比，这一块的内容从知识角度来讲的话可谓是重中之重。
再有一个就是近代经济秩序的发展和变迁，比如说比较重要的就是在世界现代史上西方如何树立了一个殖民霸权，并且他们建构一个国民经济体系当中，为 这个点从我们历史学本身来讲的话，就是亚非拉民族国家解放，这也是重中之重。
2、锻炼读材料的能力最重要
第一、能不能读懂材料，材料一定要读准，读材料无碍乎这么几个，第一步先明白这个材料讲的什么事。第二步就是辨析出围绕这个事件的主体有谁，客体有谁，中间过程是什么样的，把这个读准了其实更重要。再有一步，现在在复习知识点的时候，一定要把握一个概念来复习。举一个简单例子，比如说讲中国现代史，就一定要谈旧事务消亡、新事务是如何产生的，围绕这个点谈中国经济政治文化是怎么变的。还有就是中国旧的东西是什么，新的东西是什么，旧的经济是什么，新的经济又是什么，然后再想旧的东� 最后一个问题就是史言和史语，历史语言一定要注意。
政治篇
1、政治差，三个点的问题要解决
学生政治差，主要就差在三个点上，一个是知识差，知识本身可能从理解，知识的迁移上会有一些欠缺。比如说政治生活里边强调的民主进步，我们这本教材本身核心就在民主政治进步这个环节。民主政治进步这个环节它可能从政府、公民、各个角度去谈这个话题，这就是我们政治的特点，它是从一个设问的角度来辐射到相关的知识，它可能会打破教材原来的知识的形式，可能是我们学生出现问题比较多的。
第二个问题比较突出的就是学生不会答题。很多学生在回答政治主观题的时候都会觉得不知所云，政治一旦是方向出现了偏差，就很可能是零分的效果。其实关键在于有几个细节没做好，第一个最重要的，政治特别强调审设问，就阅读设问这个环节一旦出现偏差，没有把握住这道题本身无论是从知识角度还是从命题角度所设定的限定，超出这种限定是不得分的。第二是对于在设问当中命题性的限定。因为政治本身不管怎么设问最终都要解决一个问题，所有的答案、所有组织的语言最终都是要解决这个问题的。就像有的同学，政府角度也答了，但是只罗列了知识，这样只能拿一部分分数。
材料解读也非常关键。政治强调的是关键词性的解读，拿到一个材料，拿文化举例子，在文化生活材料当中它提到一些具体的词，我们要把这些词语转化到我们学到的知识上面。比如说现在强调全民阅读，我们在阅读当中来体会人生，这样的材料跟政治看起来没什么关系，但是这样的语言背后它就体现出优秀文化对人的影响。我们需要通过这个关键词去挖它背后的知识。
2、解读关键词有技巧
最简单的办法就是政治材料解读的时候有几个方式，一是名词性的概念解读，凡是材料当中出现的名词性的概念，它对应的一般都是政治各个模块概念性的东西。然后还会有一类是关系类的，一个材料里边谈到了事情的关系，无论是逻辑关系还是前后相继的时间关系，还是说其他的相关性，它对应的就是这个知识当中的基本理论，政治基本原理基本知识就两类，一类是基本概念，第二类是基本的关系，所以我们在判定的时候，转化的时候也是从这角度切入的。
3、政治需要背诵的内容也就4张A4纸
政治也有政治的语言。政治本身语言一般分为三级，第一级语言是原理性的语言、概念性的语言。第二级是在这个原理之下的一个分要点，它是做一个解读。第三级语言是每一个要点当中在教材里边，针对每一个解析性的语言就是三级语言。其实真正现在高考本身是需要掌握一级和二级语言，三级语言要结合材料看能力。所以要是背的话，它不是单纯地把知识背下来的过程，而是说是不是能把知识分级，能把知识按照我们所说现在的命题形式形成一个体系，并且能够把最核心的东西去表述出来，政治看起来是6本书，其实最核心需要背的，也就是我们所说的答题当中所用的学科语言，也就大概4张A4纸就差不多了。
高考文综的备考技巧 2
临近高考，很多人觉得答题越发没有思路，记忆的东西混乱，担心考试考不好。事实上，对于考生来讲，有压力也是正常的现象，在考前的这几天，大家在复习文综上做哪些事情最有效？这里给大家一些备考和考试答题方面的一些建议，希望考生带来一定的帮助：
一、展望未来。
坚持到今天，其实就是一种胜利，即将走进考场，考场就是你自己的舞台，你有理由在这个舞台上尽情的展现自己的风采，同时这个表演是演给己看的，一心一意，全力以赴，只要尽力做好自己就行。天地之间只有你自己存在，你清醒、执着、静心、尽力、、、这些已经足够了，因此你没有必要紧张，特别当人紧张的时候，并非被外界环境所吓倒，而是被自己吓倒，看看你自己，你觉得自己吓人吗？所谓说一切限制都是从人的内心开始的，还有世界上最难战胜的就是自己了，看来对高考惧怕，并非因为高考的本身，而是在于自己。一路走到现在，高考在即，在考场上你把你的长处发挥出来就是做好最好的自己了，接受不能改变的，改变能改变的，改变多少，一切在你自己。
记得昨夜收看了一期《舞出我人生》，其中有一个13岁的小女孩，家境并不好，全家居住在20平米的房子里，她父亲有一次从外面捡回来一张光盘，还有地毯，就是这一张光盘和地毯，她爱上了舞蹈，很多次在路灯下跳舞，这个在路灯下跳舞的女孩，有了自己已经明确的梦想、、、、、、有一天，知名演员吴镇宇把她带到练舞房，第一次走进去，小女孩很开心。但是她有点胆怯，吴镇宇把她带到超市前的大街上，两人一起跳舞，目的就是为了锻炼胆量，其实当全身心投入到舞蹈中的时候，一切胆怯已经不存在了。当她走上舞台，尽情的发挥之后，赢得满堂喝彩，一个小女孩，一个在路灯下的舞者，一个有梦想的舞者，无论是路灯下、练舞房、街道还是舞台，在自己追梦的路上，一切都是成就自己的舞台。在这舞台上，你尽情的珍惜和把握，尽情的展现，这才是舞者的天性。那么面对高考也一样，在属于你自己的舞台上，你紧张了，怯场了，不是因为没有灯光，也不是因为没有掌声，而是因为自己紧张，紧张中天性丢了。
如果说把高考比作舞台，那么这个舞台就在前方，并不遥远的前方，只要你有梦，仅仅是因为梦，就足够了，不管你的出生，你的基础，因为心中有梦，你有理由去炫出你自己。那么在追梦的路上，这舞台是多么的美好，你怎么有理由去紧张、怯场呢？
二、回望过去。
考前这几天，我不支持考生继续埋头做卷，而是应该回望一下过去，看看你曾经做了哪些带有挑战性的题目，哪些事情还没有做好。既然说高考是一段历程，那么你走过的历程中，你收获了什么？也许只有回望才能找到答案。自己曾经做过的试卷，哪怕是大考试卷也可以比作一次展览。现实中，随便问一个成绩优秀的考生，你在某次大考中，考试成绩怎样，可是没有多少人能想起来，即便是一模之后，问一些学生，错误率怎样，他们有的说忘了。
对于更多的考生来讲，面对自己曾经做过的题目，再拿过来，有时候也是思路全无，做了这么多，却没有记住。其实备战高考，并非你做了多少事情，而是做了让你能记住，对你有用的事情，这些事情才能更好的帮你赢得高考。高考在即、毕业在即，很多做过的题甚至被打包封存，其实这时候，考生有必要对之前复习进行一次总结，例如说你觉得哪本资料给你的收获最大？你做了那套题目存在的问题最多？你做了多少挑战性的题目？、、、这些都是历程，如果在考前把它拿过来捋一遍，哪怕是粗略的过一遍，看看思路，看看自己存在的不足，看看自己曾经奇迹的做对了一些题目，看看还有哪些错误需要避免的，也许这一切，给你带来的收获比做一套新题要多。
三、少拼搏、多调整。
1。心态调整。
前天我对班上个别学生说：我们这个世界，永远不会给悲观落伍的人颁发奖牌。高考绝对不会向那些悲观的人抛橄榄枝，所谓铁是打出来的，兵是练出来的，高考就是你平时复习效果的体现，相信付出总会有回报。那么我们必须把自己的心态调整到最佳：
（1）高考就是属于自己的考试，不管如何自己都是始作俑者，还有十天的时间，我们还可以完善自己。
（2）走到今天不容易，既然要做，那就做得更好，向完美的层次挑战。拿到的题目审题完美、分析完美、答题完美，你肯定有完美的分数。
（3）你有你的优势，那么在剩余的十天里再巩固自己的优势，有信心能克服劣势。
2。时间调整。
学校已经放假了，学生可以这段时间调整自己的生物钟。许多学生在平时的复习中养成了开夜车的习惯，高考在即，学生可以这样去调整时间：
早上7：00钟起床，洗漱完不立即投入学习，可以看一会新闻，或者报纸，特别报纸上一些评论的文章，例如北京的学生可以看一下《新京报》看看社论文章的结 构、语言、逻辑性、联系方式等等。记住只要学一点点就可以了，这样对你写议论文有好处。还有可以思考一下今天要做的事情，哪些地方该花多少时间去做等等。 这样一来每天都是充实的，计划不会被打乱。然后在9：0011：00之间可以适当做一套试卷，例如理综卷、语文卷，文科学生做一套文综卷或者语文卷。 然后对照答案，寻找自己的不足之处，集中资源弥补一下。
中午在午饭后休息半个小时左右，让自己适当的放松。
下午3；00开始完成一套数学卷或者英语卷，对照答案看看自己有哪些错误，并且制定相应的计划，晚上可以适当弥补。
晚饭后不要立刻投入学习，可以出去散步，放松一下，回来后吃点水果，然后去针对白天自己答卷中的不足去弥补一下，例如答题的方式、分析问题的角度、知识点如何联系等等。在10：00前结束复习。11：30按时休息。
3。策略调整。
学生务必要注意：最后10天的复习不能全面覆盖，千万不能什么都想看，什么都想抓，必须有所侧重。应该从以下两个方面调整：
补全面不如补缺漏。特别对一些普通中学的学生来说，一些容易的题型一定要建立优势，看看自己有没有在这样的方面存在不足，例如数学立体几何、概率、三角函数等等这些很容易在考试拿到满分，因此学习必须有所针对，不能全面覆盖，那样什么都得不到。
四、构建思路，提升对试题的适应能力。
考前很多考生依然在做套题，其实这样的话效率不一定高，我给班上考生的建议，常建议他们看几套试卷，感觉一下题目难度怎样，对不同题型的解题思路怎样，如果对一些没有思路的题目，可以重点研究，对一些思路明确的题目，并且一定能做对的题目，可以暂时放过去，这样在查漏补缺的基础上，更好的适应不同的考题。同时看过几套试卷之后，可以拿过一套试卷，按照上面建议的时间点，以考试的方式检验一下，并且总结和完善。
从即日起来，不断推出博文给考生备考和答题的建议，考生如果有问题，或者需要什么样的建议，可以在文章下留言，尽力最大努力满足大家的需要。祝愿每一位追梦人都能圆梦！
[高考文综考试备考方法]
高考文综考试备考方法 3
2017高考文综各科答题方法及技巧
答题技巧1.对自己文综分数定位。
比如一模时成绩是180分，那么高考得到200到210分就是最大的成功了。有得必有失，许多同学放不下对题目的追求，力求完美，可是这样时间就不够，会在忙中出错，把会的题目做错。地理、历史、政治每一个学科学科都有它的难度，都有你不会做或者在短时间做不出来的题目。勇敢的放弃等于选择了新生。对于冲击一批重点本科院校的学生，文科综合考试的成绩在220-260分之间；对于冲击本科的学生，文科综合成绩在160分以上就有希望。明确自己的位置，减少不必要的心理负担是正常发挥的前提。
答题技巧2.善用专业术语答题。
要根据各种类型题型，有针对性地回答。如读图填充题要求简明、扼要；简答题和综合题则要求内容充实、要点精确。文科综合能力测试最难的试题是学科内综合题，学科间拼盘式综合题不是最难的。建议学生先答学科间的文综综合题，最后回答学科内综合题。修改非客观题答案时，须先将废弃的书写内容划去，然后紧接着在其上方或下方写出新的答案。修改部分书写时与正文一样不能超过该题答题区域的黑色矩形边框。
答题技巧3.提高选择题准确率。
先要从容易的入手，当你做过几道有把握的试题后，心情就会自然地稳定下来，这时再做较难的试题，也可以逐渐进入状态。一般来说，同学的选择题与非选择题的得分是5：4。要想文科综合考试成绩在180分以上，选择题的成绩也应该在100分以上，也就是说最多我们只能错10道选择题，平均给三科，每一学科最多错三个选择题。选择题一定要用排除法把不正确选项一一排除，要用教材观点或者知识做我们排除错误选项的根据。
答题技巧4.文综答题答题规律。
地理36题考察地理学科的思维特征，比如对区域经济发展区位优势的分析，就可以从地理位置、气候、水文、资源能源、植被、人文环境(交通、文化、民俗等)不同的方面去分析；历史问题需要同学运用分方面、分阶段、分阶级的方法进行分析；政治问题的回答先要讲原理，再要联系题目，联系实际扣题做答。运用不同的学科术语回答不同学科问题，才会使自己的语言简洁规范。
答题技巧5.下笔前认真审题。
文综审题要审出试题的立意，考察的知识内容，考察的学习能力，考察的社会热点和答题的格式要求等关键的要素。在没有明确出题人出题意图之前，不要轻易下笔，否则很容易离题万里，白白浪费时间。
答题技巧6.文综试卷书写要规范。
答题的书写不能粗枝大叶，要按照试卷的要求，注意答题的格式，不用铅笔答题。书写要清楚，特别是地名不能写错别字，整洁的卷面使阅卷教师能看清答题的内容，而不易遗漏。卷面是否整洁、字迹清楚与否，可能会直接影响阅卷人的情绪和判断，尤其是作文中卷面不整洁就可能扣分。
1.2017高考文综提升答题技巧
2.2017高考文综各科答题技巧及时间规划
3.2017年高考文综答题提分技巧
4.2017高考文综各科答题方法技巧
5.2017高考文综常用答题技巧
6.2017高考文综答题技巧分享
7.2017高考文综各科答题方法及技巧
8.2017年高考文综答题技巧
高考文综政治答题技巧 4
1、保证选择题的正确率是政治得分的基础。正确选择要“三看一排除”。
一看设问，明确出题人故意设置的相关限定。归纳近些年的高考及模拟试题，我们发现设问的限定主要类型有：
（1）限定主体，如政府、企业、人大代表、政协等；
（2）限定知识范围：如“从经济学角度”，“所体现的哲学道理是”等；
（3）限定因果联系：如“从根本上说，是由于”，“引起居民消费价格总水平回落的原因有”等；
（4）限定正误：如“关于金属纪念币，下列说法不正确的是”等。在进行下一步选择的时候一定在出题人限定的范围内进行选择。
二看材料，通过对出题人设置的关键词，标点符号的把握理解材料的中心意思。
试题的材料是出题人经过精心组织，才会呈现在同学们面前的。在试题材料中，出题人总是通过关键词句、标点符号等信息对考生予以必要的提示，考生应通过反复阅读把握题意。
三看题肢，找出表述错的题肢以及表述正确但与材料或设问无关项。
此处尤其注意后者，出题人往往通过这一类题肢提升试题难度，考察同学们的审题能力。
四用排除，有效提高答题效率。
近几年，政治选择题中的组合选比重大幅增加，而且难度逐渐加大，解答这一类选择题，用好排除法，不仅能提高正确率，还可以有效缩短答题时间，保证得分。
2、通过规范的答题步骤提升主观题分值。
一看设问：
明确设问的方向：是什么、为什么、怎么做……；明确设问中的行为主体：国家、企业、个人、人大、政协……；设问的知识限定：用联系的观点，用消费相关知识。
二看材料或图表：
通过材料中的关键词句、标点符号等对材料进行分层，把握材料中心意思。
三写答案：
组织答案的过程注意“三化”：
（1）答案组织层次化，有效分层，标清答题序号；
（2）答案表述术语化，使用学科术语，准确命中答案；
（3）答案编写完整化，答案的组织基本的结构应该是“理论+联系材料”，哲学题应该是“原理+方法论+联系材料”。
高考文综政治答题技巧 5
一、关于依据（理由、原因、正确性等）题型的答案要点
1、运用《经济生活》知识分析政府（国家）活动（做法）的依据
要从以下知识点去考虑：
①社会主义的本质（或者根本任务）；
②社会主义的生产目的；
③消费对生产具有反作用，扩大内需；
④社会主义市场经济的根本目标是实现共同富裕；
⑤市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控（强有力的宏观调控、优越性）；
⑥国家宏观调控主要运用经济手段（财政政策、货币政策）、法律和必要的行政手段；
⑦劳动者是国家和社会的主人，依法维护劳动者合法权益；
⑧应对经济全球化；
⑨公平与效率，关注社会公平；
⑩落实科学发展观，几个“统筹”；
国家这样做的经济意义。
政府（国家）活动在经济生活中的行为是宏观调控，在政治生活中的行为是履行国家职能。
2、运用《经济生活》知识分析企业、个人活动（做法）的依据
要从以下知识点去考虑：
①市场在资源配置中起基础性作用，以市场为导向，面向市场生产；
②坚持经济效益与社会效益相统一；
③消费对生产具有反作用，维护消费者合法权益；树立正确的消费观；
④企业经济经营的有关知识（经营战略、自主创新、诚信经营、品牌战略、提高质量）；
⑤劳动者是国家和社会的主人，依法维护劳动者合法权益，提高劳动者积极性；
⑥应对经济全球化；
⑦落实科学发展观；
⑧企业、个人这样做的经济意义。
3、运用《经济生活》知识分析我国对外经济活动（国际经济关系）的依据
在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：
①经济全球化的要求；
②市场经济开放性的要求；
③是社会主义现代化建设的必要条件（有利于利用两个市场、两种资源）；
④对外贸易的作用（有利于优化资源配置，发挥比较优势）。
4、运用《政治生活》知识分析政府活动（做法）的依据
要从以下知识点去考虑：
①我国的国家性质；
②我国政府的性质、宗旨和原则；
③我国政府的职能；
④国家这样做的意义（落实科学发展观，构建和谐社会，全面建设小康社会）；
⑤坚持依法行政的必然要求；
⑥应对当代国际竞争
⑦我国的外交政策。
5、运用《政治生活》知识分析政党活动（做法）的依据
运用“政党”的知识分析说明一些政治现象，一定要用以下知识点考虑：
①我国的国家性质；
②中国共产党的先锋队性质和为人民服务的宗旨；
高考文综备考方法与技巧（9篇）
④中国共产党的领导方式和执政方式；
⑤党的指导思想、执政理念（以人为本，科学发展观）；
⑥我国的政党制度内容；
⑦应对当代国际竞争
6、运用《政治生活》知识分析公民活动（做法）的依据
要考虑如下知识：
（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人；人民民主具有广泛性和真实性。
（2）我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和自由；公民应该履行维护国家利益的义务。
（3）要正确对待公民的权利与义务。坚持三大原则：
①坚持公民在法律面前一律平等的原则；
②坚持公民权利与义务统一的原则；
③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
④公民依法享有知情权、参与权、监督权。
⑤公民参与民主决策、民主监督、民主管理的方式和意义。
7、运用《政治生活》知识分析政府对外活动（国际关系）的依据
（1）运用《政治生活》知识分析，为什么会出现错综复杂的国际关系？
在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系？都要从以下知识点去考虑：国际关系极其决定因�
（2）运用《政治生活》知识分析，中国为什么极力主张构建和谐世界？
在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界？都要从以下知识点去考虑：
①主权国家的权利与义务；
②联合国宪章的宗旨与原则；
③中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动；
④和平与发展是当今时代的主题；世界多极化和经济全球化；顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化；
⑤国际竞争的实质；
⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策；
⑦我国独立自主的和平外交政策的基本点；
⑧我国坚定地维护国家利益；
⑨我国走和平发展道路。
8、运用哲学知识分析对外活动（国际关系）的依据
在《生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑：
①事物是普遍联系的、变化发展的；
②整体和部分的关系；
③事物是变化发展的；
④矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。
二、关于措施（建议）题型的答案要点
1、运用《经济生活》知识分析国家（政府）如何做（措施、建议）：
要从以下知识点去考虑：
①国家宏观调控主要运用经济手段（财政政策、货币政策）、法律和必要的行政手段；
②规范市场秩序（完善市场机制），充分发挥市场在资源配置中的基础性作用；
③落实科学发展观，记住五个“统筹”；
④充分发挥财政的作用；
⑤调整和优化经济结构，促进产业结构优化升级；；
⑥推进分配制度改革，完善分配制度，缩小收入差距（实现社会公平）；
⑦协调劳资关系，依法维护劳动者合法权益；
⑧坚持“引进来”与“走出去”相结合，深化改革开放（扩大对外开放）；
⑨处理公平与效率关系，关注社会公平；
⑩促进消费，扩大内需；
（11）根本是发展经济。
（12）引导消费（树立正确的消费观）；
（13）建设创新型国家，提高自主创新能力；
（14）建设“两型社会”，走可持续发展道路。
2、运用《经济生活》知识分析企业如何做（措施、建议）
我们在回答企业该怎么办之类的问题时，与企业有关的知识如下：
①掌握市场信息，调整产品结构，面向市场组织生产适销对路的商品；
②加强管理，提高劳动生产率，降低生产成本；
③采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业；开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业；
④坚持正确的发展战略；
⑤转变经济增长方式，调整经济结构，以较少的资源，较低的成本，提高企业的经济效益；坚持经济效益与社会效益相统一。
⑥企业加强职业道德建设，还要提高企业劳动者的素质，维护劳动者的合法权益；
⑦企业树立良好的信誉和形象，实施名牌战略，坚持正当竞争，反对恶性竞争；
⑧企业要走新兴工业化道路，调整和优化产品结构；
⑨必须实施“引进来”与“走出去”战略；
⑩坚持科学发展观，走可持续发展道路
3、运用《经济生活》知识分析个人（消费者、劳动者）如何做（措施、建议）
①掌握市场信息，调整产品结构，面向市场组织生产适销对路的商品；
②加强管理，提高劳动生产率，降低生产成本；
③采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业；开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业；
④坚持正确的发展战略；
⑤提高职业道德意识，增强法律意识和维权意识，依法维护自身的合法权益；
⑥树立正确的消费观，坚持绿色消费；
⑦面向市场，调整和优化产品结构，生产优质产品；
⑧坚持科学发展观；
⑨公民应该有纳税人意识；公民的几种投资行为——购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券；
凡是经济生活中见到如何经营类题时，应想到：
⑴市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。
⑵科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术，加强自主创新；
⑶管理：加强管理，贯彻人才强国战略
⑷素质：提高经营者，劳动者的素质；
⑸效益：努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业化之路。
⑹品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”；
⑺竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。
4、运用《政治生活》知识分析我国政府（国家）做法（措施、建议）
要从政府坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的工作原则（要写出3点具体内容）；政府履行政治、经济、文化、社会公共服务职能；坚持依法行政；自觉接受人民监督，实施“阳光”工程；坚持以人为本，落实科学发展观等方面知识回答。
5、运用《政治生活》知识分析中国共产党的做法（措施、建议）
要从党坚持为人民服务的宗旨；坚持政治领导、组织领导、思想领导，坚持民主执政、科学执政、依法执政等方式，；坚持执政为民，落实科学发展观；发挥党组织的模范带头作用等知识回答。
6、运用《政治生活》知识分析我国公民做法（措施、建议）
要从公民行使权利、履行义务；坚持参与政治生活的三条基本原则（①坚持公民在法律面前一律平等的原则；②坚持公民权利与义务统一的原则；③坚持个人利益与国家利益相结合的原则）；公民依法行使知情权、参与权、监督权；公民参与民主决策、民主监督、民主管理的方式和途径等知识回答。
7、运用《政治生活》知识分析政府对外活动（国际关系）的措施、建议
（1）共同利益是国家合作的基础。努力寻找共同利益，在共同利益的基础上加强合作；
（2）充分发挥联合国的作用；
（3）坚持独立自主的和平外交政策（结合基本点进行说明）；
（4）我国坚定地维护国家利益。
8、运用哲学知识分析措施、建议类型题
从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈具体做法，要体现哲学的思想与方法的要求和具体措施。
《生活与哲学》在公民（个人）这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：
⑴人生价值的两个方面是统一的关系；
⑵人与自然要和谐相处；
⑶人与规律的关系；人与联系的关系；人与矛盾的关系；
⑷个人与社会的关系；个人活动与社会发展的关系；
⑸人民群众是实践的主体、是历史的创造者。
9、《文化生活》主要命题点
（1）文化的作用：文化是重要精神力量；文化对社会的作用（提供精神动力、智力支持，思想保证；促进“三个文明”协调发展，全面建设小康社会）；文化与经济、政治相互影响、相互交融；文化是综合国力的重要因素；文化对人的影响（优秀文化的作用）。
（2）文化发展与创新：发展与创新的关系；创新的重要性；创新的动力、途径（根本途径和具体途径）；处理好两对关系，克服两种错误倾向；创新的主体—人民。
（3）中华民族精神：内涵；核心；为什么要弘扬（必要性和重要性）；怎样弘扬。
高考文综备考方法与技巧（9篇）
三、关于意义题型的答题思路
【解题技巧】一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下：
（一）经济意义
1、描述国内经济意义：
①（有利于）调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民生活水平。
②（有利于）充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置；促进结构调整（经济结构产业结构等），带动相关产业的发展，促进就业。
③（有利于）落实科学的发展观；走新型工业化道路。
④（有利于）体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕；全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力；有利于发挥社会主义优越性。
⑤（有利于）统筹区域发展；促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济互补；增强竞争力。
⑥（有利于）提高农业综合生产能力；巩固基础地位；产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。
2、描述对外经济意义：
①（有利于）提高对外开放水平，促进对外贸易，增强经济实力和国际竞争力；充分利用国际国内两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理经验；实施走出去战�
②（有利于）建立国际经济新秩序等。
（二）政治意义
1、描述对国家的政治意义：
（1）国内有关活动的意义：
①（有利于）维护人民当家作主的地位，实现最广大人民的根本利益（对人民负责）；全面落实科学发展观，构建和谐社会，全面建设小康社会；巩固国家政权，促进社会主义政治文明建设。
②（有利于）依法治国（依法执政，建设法治政府），转变政府职能。
③（有利于）实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，实现国家长治久安；
④（有利于）振奋民族精神，增强民族自信心、自尊心、自豪感，增强民族凝聚力；
⑤（有利于）提高综合国力，提高国际地位；
⑥（有利于）为现代化建设创造良好的环境；
⑦民族团结，社会稳定，国家的长治久安，实现中华民族的伟大复兴；
（2）对外交往活动的政治意义：
①对我国的意义：（有利于）提高我国的国际地位，综合国力，国际影响力，国际形象；创造良好的国际环境，维护国家安全；进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。
②对地区，世界的意义：（有利于）经济全球化，世界多极化，国际关系民主化；建立国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。
（3）对党的政治意义：
（有利于）提高党的执政能力，巩固党的执政地位（基础）；保持党的先进性，密切党同人民群众的联系，落实科学发展观，做到立党为公，执政为民；关系中国社会主义事业兴衰成败，关系中华民族前途命运，关系党的生死存亡和国家的长治久安。
（三）思想文化意义：
（有利于）社会主义精神文明建设，培育“四有”公民；为经济社会发展提供精神动力，智力支持，思想保证；发扬爱国主义，民族精神；树立正确的世界观、人生观和价值观；构建社会主义核心价值体系，跨行社会主义荣辱观；建设社会主义先进文化，提高公民“两个”修养。
文综答题时间规划 6
高考文综答题时间如何分配才比较合理？这是一个很重要的问题。150分钟的时间，做300分的题目，包括35道选择题和5道大题。这5道大题，如果分成具体问题的话，应该不会少于15问，每一道大题包括三个问题。多的时候，如果每个问题四问的话，可以到20问。这个做起来，时间是一点儿都不充裕。
下面给大家做一个简单的介绍：
35道选择题，如果正常情况之下，应该是半分钟一道题。这应该已经是放的很宽了，半分钟一道题，35道题应该是17分半，差不多20分钟。
而且如果说一道题目，你都盯着它看一分钟了，还不知道这个题的答案是什么，说明你不会做，就不要浪费时间了。
你跳过去，放下也行，这也不失为一个办法。等完了以后，你也没有时间再去思考这个问题了，也没有必要再思考了，因为你根本不会做这道题。你凭你的第一印象，A看着顺眼，就把A写上去，别空着，你选上A，还有四分之一的可能性，空下来肯定没戏。
下面还剩下130分钟，如果平均分配到5道题目当中，应该是每道题目有25、26分钟的样子。这就比较主动了。再具体到每一问，比如3个问题，每一个问题7、8分钟，这个基本上够用了。所以第一个要做到，把选择题的时间压缩！
文综各科答题技巧 7
政治
1、保证选择题的正确率是政治得分的基础。正确选择要“三看一排除”。
一看设问，明确出题人故意设置的相关限定。
归纳近些年的高考及模拟试题，我们发现设问的限定主要类型有：
（1）限定主体，如政府、企业、人大代表、政协等；
（2）限定知识范围：如“从经济学角度”，“所体现的哲学道理是”等；
（3）限定因果联系：如“从根本上说，是由于”，“引起居民消费价格总水平回落的原因有”等；
（4）限定正误：如“关于金属纪念币，下列说法不正确的是”等。
在进行下一步选择的时候，一定在出题人限定的范围内进行选择。
二看材料，通过对出题人设置的关键词，标点符号的把握理解材料的中心意思。
试题的材料是出题人经过精心组织，才会呈现在同学们面前的。在试题材料中，出题人总是通过关键词句、标点符号等信息对考生予以必要的提示，考生应通过反复阅读把握题意。
三看题肢，找出表述错的题肢以及表述正确但与材料或设问无关项。
此处尤其注意后者，出题人往往通过这一类题肢提升试题难度，考察同学们的审题能力。
四用排除，有效提高答题效率。
近几年，政治选择题中的组合选比重大幅增加，而且难度逐渐加大，解答这一类选择题，用好排除法，不仅能提高正确率，还可以有效缩短答题时间，保证得分。
2、通过规范的答题步骤提升主观题分值。
一看设问：
明确设问的方向：是什么、为什么、怎么做……；明确设问中的行为主体：国家、企业、个人、人大、政协……；设问的知识限定：用联系的观点，用消费相关知识。
二看材料或图表：
通过材料中的关键词句、标点符号等对材料进行分层，把握材料中心意思。
三写答案：
组织答案的过程注意“三化”：
（1）答案组织层次化，有效分层，标清答题序号；
（2）答案表述术语化，使用学科术语，准确命中答案；
（3）答案编写完整化，答案的组织基本的结构应该是“理论+联系材料”，哲学题应该是“原理+方法论+联系材料”。
历史
运用各种历史资料创设问题情景考察学生的知识理解、应用能力，是多年来高考历史学科的特色。
在新课改使用多版本教材（有人教版和岳麓版两套教材）的情况下，材料题的份量应该是只增不减。因此，掌握材料题的解答方法对答好历史题至关重要。
材料型试题的答题步骤：
1、步骤一，审问题。
一般材料型的问答题在问题的设置上有三种提示语：第一种的提示语往往有“根据材料分析……”，就是解题时必须完全依据材料进行，答案就在材料中；第二种提示是“根据（或结合）所学知识分析……”，解题时要联系所学过的教材知识，答案来自教材和所学知识。第三种是“根据材料并结合所学知识分析……”，解题时既要依据材料又要与教材知识相结合。
2、步骤二，带着问题阅读材料。
阅读过程要注意对材料进行分层，一般要注意材料中的句号、分号、省略号。
3、步骤三，注意材料的出处和时间。
一般会在材料的开头和最后有提示。
4、步骤四，关注每段(种)材料。
试卷所给每段(种)材料都是有用的。
5、步骤五，作答过程。
不能原封不动的照抄材料（照抄材料是很多同学经常犯的错误）；要抓住关键词，进行概括、提炼；要正确使用历史名词和学科术语；看分答题；多角度思考作答。
以上主要针对文字型材料题，近年图表型材料题也日渐增多。
图表型试题——主要是通过图片或表格的形式来呈现历史发展进程，并要求考生根据图片或表格，揭示、判断、归纳、概括历史事件、历史现象的名称、产生原因、目的、性质、特点、经过、结果和影响等内容。
对这类型的题，平时要重视教材上图表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答过程中要着重分析图表所反映的历史事件、历史现象的相关信息是上升的还是下降的，是起伏发展、曲折前进的还是总体向前的，同时利用好所给的文字说明并联系所学过的相关知识，立足教材来分析、作答。
地理
自然地理
1、选择题巧用五法：
一是排除法：
如对于给定的条件是多个的题目，可先根据题目的某一条件，在被选项中找出符合这一条件的对象，其余淘汰，缩小范围；然后再根据题目的其他条件，在缩小的范围中逐渐进一步淘汰，最后选出符合题目要求的正确选项。如果肯定某个是对的，那么排除没有该选项的也可以。
二是反证法：
通过证明逆命题是错误的，从而得出命题的正确性。
三是信息转换法：
将题目中的信息转换成自己熟悉的内容或便于理解的形式，达到化难为易、快速求解的目的。
四是图解法：
根据作图来辅助解答。在地理分布、运动规律、空间想像等方面，可以根据题干所提供的条件绘制出图形，即以图再现题干要求，以图解文有助于分析，从而找出正确答案。
五是数据比较法：
有些地理事物的本质特征需要定量分析，并对一些相关的量和量的变化趋势进行比较，才能获得正确答案。
2、自然地理主观题解题技巧：
自然地理答题——找到解题的关键点。如“日照图”，最关键是根据图中的信息找到“三点”，即太阳直射点、晨昏线与纬线的切点和晨昏线与赤道的交点，找到了交点，就知道了交点所在经线的时刻和昼夜长短情况等，问题就迎刃而解了。
人文地理
答题容易丢掉“采分点”，介绍几个技巧
一是细致与简略：
应尽量具体细致，但如果没有把握，可答得适度模糊一些。
二是适当多写：
问什么答什么，但如果没把握，怕把知识点漏答，就多答些点。
三是先答主要的：
尽量抓知识的主要方面，实在没把握怕抓不到，则主次一起抓，但要注意把最精彩、最重要的“采分点”尽可能放在前面。
四是分值与采分点：
采取找约数原理。如果该题是6分，一般需答2点、3点或6点。
五是将要点进行编号。
高考阅卷通常是“采点给分”，将一个小题目的各个知识点根据题目要求合理划分为一个个的要点。对于所有的要点要进行编号，编号有利于提高答案的条理性和清晰度。
高考文综备考方法与技巧 8
高效备考技巧
对于文综，如果你的语言不够简练，还是有必要背一些答案的。参考答案一般都很简练，字不多，我们虽然没法达到这种程度，但一定要意地进行模仿和学习。要书面语言，不要口头话表述，尤其是政治还是有套路的。你可以背或者每天读一些答案，学习别人的语言、用词，天天坚持，每天花半小时，每次5分钟左右，每天上下午夜里各安排好次数，不断强化。
就像吃饭一样，少吃多餐。学习或者复习也一样，不单文综，你的语文、英语也可以这样来做。最重要的是坚持，坚持，坚持！短期内效果不明显，但你坚持到考试，肯定会有效果。这样每次的强度变小了，频次增加了，你自己负担轻，而且记得牢。
合理安排各科复习计划。不要老是复习同一门课，你可以看完英语看会文综，这样省得，后面看的英语干扰前面看的英语，结果统统都没记住。
现在开始可以按照高考的科目安排做题。比如上午考语文，就上午做语文，8点半考试，你就8点半做题，要和考试一样。这样真到考试时你就不会紧张了，而且长期刺激下，你的大脑会在上午保持一种激活状态，上手快，可以尽快进入做题状态。
多做笔记，要多写知识点的逻辑图，根据不同的分类要求做，比如地理里面某个知识点，可以根据地形、气候等分类，你可以把同类型的内容，用结构化的图或者表呈现出来，不要嫌麻烦。做得多了，对这类知识点会非常熟悉，答题也会考虑得很全面，短时间内就能知道从那几点进行答题，节约时间。
高考，要的是得分！
通过考试我们要得到的是什么？当然是得分！即使有些题目没有做完，也没有关系，要保证你会做的，都做了，都能得到尽可能高的分数。这就涉及到老生常谈的答题方法——先易后难，不会的赶紧先放下，把会的都做了，按照要点呈现你的答案，而且要让改卷老师很容易就看到，这样才能顺利得分。高考改卷那么快，一定尽快抓到老师的眼睛。每道题目的答案不要写太多，即使是文综也不要写得太多，尤其是不要就某一点狂写，考试按照要点给分，某一点写得太多意义不大。
切记这点，一切要以得分为目的。凡是可以提高的分数的方法，你都可以试试。做题不是目的，最终你要参加高考，要考高分。所以学习某个内容时你要多多想想怎么可以提高分数，怎样答题才能切中答案要点，拿下分数。
历史
1、根据时间点来记忆
历史课本的编撰，通常都是根据时间顺序来呈现的，当然这也是人类历史发展的顺序，必须先掌握前面的知识，才知道为什么这样发展。因此，根据时间点来加深对历史事件、知识点的记忆不失为一个好办法。例如：唐宋元明清不同的朝代，可以将所有的皇帝按照时间顺序进行整理，包括每个皇帝在位期间，发生了什么大事，有什么历史意义，以及对后面历史有什么影响等，一环扣一环，应该能更好的帮你理顺该阶段的历史知识点。
2、通过对比来加深记忆
对于文科学生而言，中国古代史应该不算最难的，毕竟它离我们时间很远，有许多东西都无法进行验证，而近现代史、世界史就不一样了。这距离我们时间不过两三百年，也是我们必须铭记的一段历史，无论它是怎样的，都不应该忽视。为了更好的进行记忆，可以采用对比的方法来进行记忆。
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例如：在同一个时间段内，美国发生了什么事，有什么影响；英国又发生了什么大事件，有什么影响；中国又在干什么，有什么影响。为什么在近现代、世界史阶段才推荐对比记忆法呢，主要是因为这时发生的事件，有许多是交叉的，共同记忆可以节约时间，且效果更好。
地理
地理在文综三门学科中，比较偏理科，因为它需要计算经纬度、时间等，不是纯粹的通过熟背知识点就能获得高分的科目。因此，在小编看来，想在地理学科上拿高分，除了根据高考大纲的知识点进行记忆背诵外，还需要紧跟地理老师的复习步调，掌握时间、经纬度的计算方法，说白了关于地理既需要文科生的背诵功力，也需要理科生的数学计算功底，方能轻松获得高分。
1、根据高考地理题型整理归纳重要知识点
通过对以往高考试题的分析总结发现，很多情况下，重要知识点都会通过固有的题型形式呈现出来，因此根据高考地理题型的不同，整理归纳重要知识点不失为一个好办法。例如：高考地理出现最多的就是关于分布规律的知识点，其展现的题型也是多种多样的，包括：利用太阳辐射分布推导地理位置，或是关于气压带、风带的分布规律的综合应用，或是利用洋流的分布规律来解答地理问题等。这些都需要考生认真分析题型，仔细归纳总结知识点。
2、需要结合一些社会问题来分析解答
高考地理综合主观题所占分值较重，且一般一道题里所涉及的知识点众多，需要考生完全调动多方面的知识才能顺利解答。尤其是，高考出题者最喜欢结合当下聚焦的社会问题来出题，一是考察考生对社会实时的关注，二是真正的让考生将理论知识与社会实践结合运用。
考生在紧张的备考阶段，还需要抽一定的时间了解一下当下社会问题，自己试着站在出题者的角度，想象一下如果你是出题者，会出一些什么样的题目，自己再试着解答。说不定在高考考场上真的会出现与你想法不谋而合的题了。
政治
1、总结划分背诵重点梯度
这是什么意思呢？意思是考生必须根据考纲，老师平时的重点划分，以及多次考试和对往年高考试题的分析，自己对政治重点知识有一定的把握。并将所有的政治知识点进行一个梯度划分，即哪些是必须背诵掌握的，哪些是知道了解的，哪些是可以一眼带过的。只有通过这样的划分，才能将时间与精力都花在“刀刃”上，获得最大的价值。
2、政治背诵离不开时事热点
在高考所有科目中，如果说哪一科与社会时事热点联系最紧密，政治说第二，就没有哪一科敢说第一了。因此，在政治复习备考过程中，考生必须了解一下近几年，尤其是今年的政治新闻热点，如：的全国政协十二届四次会议与十二届全国人大四次会议、“十三五”规划与发展理念等，都需要抽时间了解一下，这是整个社会最关注的焦点，因此成为高考题目的可能性很高。考生需要调动所有的政治知识点，将其与社会时事热点进行联系，说不定能很好的制定出政治复习的策略。
高考文综政治答题技巧 9
（一）选择题
选择题是高考的主要题型之一，目的是检查考生对所学知识的识记、理解和辨别分析能力。题干在情景设置上多种多样，题肢往往似是而非，迷惑性强。稍一疏忽，就会选错。解答选择题应注意以下步骤：
1、审查题干，确定题干的规定性。
第一，准确概括、把握题干情景的主旨。
第二，审查题干的设问，明确题干提出的问题在范围、层次、角度、条件等方面的指向性
2、审查题肢，注意题肢的迷惑性。
第一，准确判断题肢观点本身是否正确（包括从理论上判断，即看它是否符合所学的理论观点；从事实上判断，看它是否符合客观事实）。
第二、比较四个题肢内容的差别。有的题肢在表述上只有个别字词的不同。另外，在组合选择题中，组合项的不同。
3、审查题肢与题干的逻辑关系是否成立。
通常有以下几种排除法：
排谬法：排除题肢本身错误或部分错误的题肢。
排异法：题肢本身尽管正确，但与题干无关。
排重法：题肢的观点不是回答题干的要求，而是对题干观点含义的变相重复。
排乱法：干肢逻辑关系颠倒，混乱的要排除。
此外，题肢中概念或观点的外延大于或小于题干的规定性，也要排除。
（二）问答题
文科综合的问答题一般由情景和问题两部分组成。因此，审题时要把审材料和审问题结合起来。问答题考查的思维层次一般有三个，即“是什么”“为什么“怎么样”。
答题的步骤是：
A、审题
1、审设问
考试时为了节省时间，要求先审设问，后审材料。带着问题看材料，做到有的'放矢。审设问时须注意以下事项：
第一，弄清题目要求运用的知识范围。
有的问答题明确指定知识范围，有的没有直接指出，但可以根据问题本身确定。哲学题一般会明确指出或者在问题中包含有哲学概念。在设问中常见的限制知识范围提法有：“请运用经济常识（哲学常识、政治常识）的有关知识说明……”，“请谈谈……的经济意义（政治意义或哲学启示）”等。
第二，抓住设问中的关键词弄清问题是什么，做到怎么问怎么答。
要分析问题是否属于常见类型，这种类型题的答题要求是什么？常见的类型有“为什么……？”，“谈……必要性或重要性”，“分析……原因”“怎样做到……”，“如何体现……”，“谈……意义”，“谈……启示”等。
2、审材料
第一，弄清每则材料共有几层含义，中心主旨是什么。
第二，结合设问对每层含义的进行理论思考。
第三，弄清各则材料的内在联系，概括、归纳其反映的中心问题。
B、确定要运用的理论知识，列纲目，巧构思。
在审清题意的基础上，回忆与材料相关的教材理论知识，结合问题的具体要求进行分析筛选，从而确定最符合题意的理论观点。同时，这一思维过程也反过来有助于准确把握材料信息，弄清命题意图。两者起到互相“昭示”“印证”的作用。然后列出提纲。
C、组织答案
1、要准确表述理论观点。
2、要透过材料现象把握其本质，将理论与材料有机地结合起来，用理论统帅材料，用材料来印证理论。
3、要层次清楚，分点答题，分点科学与否关键在审题。
4、要避免三种倾向：
①把问题要求和材料抛在一边，漫天撒网，一味堆砌理论观点，就理论而理论地空谈一番。
②一味照搬材料，就事论事，缺乏理论依据。
③理论和材料不能互相印证，理论观点和材料是“两张皮”。
【拓展阅读】
高考文综政治复习五大建议
政治的复习不仅仅是一个字“背”那么简单，由于新课标命题的灵活性和时效性，很多考生往往会发现，政治考查的纯知识点的死记硬背非常的少。更多 的是对学生分析、解读能力的考查。个别新题型还考查学生对待社会、生活实践的看法。因此政治复习上，除了基础知识的巩固，还要了解政治命题的手法和方式， 这个可以通过考纲样题、历年高考真题和模拟题去总结。
一、知识串联、能力优先
政治是一门实打实需要背诵的学科。但我们绝不比一字不漏的死记。只需要做到自己的描述和课本相符合，大意没有错即可。高考评卷不会因此而扣分。 我们知道，知识是能力的基础，能力是知识的升华和应用，无知识则无能力。故而政治的复习，一方面熟读课本。另一方面，新课标试题是以能力立意为主的，其特 点是题在书外，理在书中。在复习中，我们要结合试题，训练从题目中寻找正确信息的能力。
二、看菜下饭，量力而行
根据自己的实际水平，以“拿低、保中、争高”的为策略，看菜下饭、量力而行。做到扬长避短、发挥优势。
“拿低”即采取慎重对待低分值题的方法，将低分值题的分数全部拿下，不做“白送分不要”的傻事。所谓“保中”即采取知识与方法并重的策略，确保 中分值题的得分不少于85%一90%。“争高”即争取高分值题的得分在60%—70%之间，这样试题的总得分率可保证在80%—85%左右。
三、重视基础、小题出发
越是基础的知识越有决定性意义，越是小题越容易出错。高考政治大题基本上丢分较少，反而是小题容易丢分，因此同学们要吸取教训，要反复做做错的题。
四、讲究技巧、应对有方
（1）选择题答案客观，得分容易失分也容易，是高考竞 做选择题通过分析题目信息、抓关键词，然后比较选项、排误与选正相结合的方法，这里简单介绍一下四不选原则和主要原则：
一是选项明显有错的不选；二是题目没说的不选；
三是选项因果倒置的不选；四是范围不符者不选。
主要原则：客观、比较、从题目和选项信息中寻求答案，尽量少受知识点干扰。
（2）对非选择题主要抓四点——
一是采取逆读法，先读设问，带着问题读材料，边读边思考，迅速确定知识范围。
二是根据知识范围正确迁移相关知识，特别要注意排除相近知识的干扰。
三是在方法上要归纳和演绎并用。凡结合材料要求概括出观点的则用归纳法；凡是该观点在材料中是如何体现的，或要求阐发意义、得出启示、分析原因的则用演绎法。
四是要做到答案段落化、段落要点化、要点序号化，注重要点间的逻辑。思维要全面，语言要简练，书写要工整，卷面要整洁，能够准确运用政治术语，结合教材语言和材料，做到理论与材料的有机统一。虽不必一字不落的对照课本，但意思一定要表达清楚。
五、关心时事、重大事件
文综易结合社会热点，尤其是近年重大举措、科研成果、经济建树成果、重大灾难、具有国际意义的事件活动等，都容易出现在考题之中。考生无法猜到 如何用来命题，对这些热点有所了解即可。如果平时没有时间关心时政，问题也不大。但是多了解时事，对高考政治还是有一定的帮助。
再正确，最终都要用文字表达出来。