《课后练习《长江之歌》阅读答案（优秀3篇）》
在平时的学习、工作中，我们都要用到阅读答案，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。你所了解的阅读答案是什么样的呢？这次为您整理了课后练习《长江之歌》阅读答案（优秀3篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
《长江之歌》阅读答案 篇1
你从雪山走来，春潮是你的风采；
你向东海奔去，惊涛是你的气概，
你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；
你用健美的臂膀，挽起高山大海，
我们赞美长江，你是无穷的源泉；
我们依恋长江，你有母亲的情怀。
你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；
你向未来奔去，涛声回荡在天外，
你用纯洁的清流，灌溉花的国土；
你用磅礴的力量，推动新的时代，
我们赞美长江，你是无穷的源泉；
我们依恋长江，你有母亲的情怀。
（电视系列片《话说长江》主题歌歌词）
1、比较《长江之歌》与课文《黄河颂》，说两首诗有什么相似之处。
2、揣摩下列比喻句、拟人句中加粗词语的含义。
你用健美的臂膀，挽起高山大海。
3、从歌词中弄读到了长江的哪些特点？仿照示例分点写出。
示例：从你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。我读出长江母亲用博大的胸怀，哺育着我们中华儿女！
4、歌词中用你称呼长江合适吗？
5、歌词中说长江有母亲的情怀，你赞成吗？为什么？
6、作者在歌词中抒发了怎样的感情？
7、请你默写两句有关长江的诗句。
【参考答案】
1、两首诗都是以物喻人。《黄河颂》表达其巨人形象，表达中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志；《长江之歌》热情赞美母亲河哺育中华民族的高大形象。两首诗风格相近，都是直抒胸臆，热情豪迈。
2、臂膀指长江主干及其支流。
3、从你从雪山走来、你向东海奔去 中，我读出了长江的源远流长、宏伟壮丽。
4、合适，用第二人称你更容易抒发感情，表达了对江的依恋赞美之情。
5、赞成。因为长江哺育了各族儿女，使高山大海永远联系在一起。滋润了每一寸土地，推动了新时代的发展。
6、抒发了对长江的热爱依恋赞美之情。
7、示例：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
大江东去浪淘尽，千古风流人物。
《长江之歌》阅读答案 篇2
《长江之歌》阅读答案
长江之歌
你从雪山走来，春潮是你的风采；
你向东海奔去，惊涛是你的气概，
你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；
你用健美的臂膀，挽起高山大海，
我们赞美长江，你是无穷的源泉；
我们依恋长江，你有母亲的情怀。
你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；
你向未来奔去，涛声回荡在天外，
你用纯洁的清流，灌溉花的国土；
你用磅礴的力量，推动新的时代，
我们赞美长江，你是无穷的源泉；
我们依恋长江，你有母亲的情怀。
阅读题目：
1，你从文中读到了长江的哪些特点？
2，文中用你称呼长江合适吗？
3，文中说长江有母亲的情怀，你赞成吗？为什么？
4，作者在文中抒发了怎样的感情？
参考答案：
1、从你用纯洁的清流，灌溉花的。国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。我读出长江母亲用博大的胸怀，哺育着我们中华儿女！
2、合适，用第二人称你更容易抒发感情，表达了对长江的依恋赞美之情。
3、因为长江哺育了各族儿女，使高山大海永远联系在一起。滋润了每一寸土地，推动了新时代的发展。
4、抒发了对长江的热爱依恋赞美之情。
《长江之歌》阅读答案 篇3
《长江之歌》阅读问题：
1、歌词从哪些方面赞美了长江？
2、试比较这首诗与《黄河颂》有哪些相同之处？
3、“你用健美的臂膀，挽起高山大海。”这一句话用了____的修辞手法，“臂膀”指______
《长江之歌》阅读答案：
1、从从长江的历史悠久 源远流长 资源丰富来赞美长江
2、第一，都是表达一种爱国情怀；第二，都是对水的赞美；第三，都是通过对中国摇篮的赞美来表达中国人民的伟大坚强；第四，旋律激昂，歌词气势磅礴；第五，能够反映出并赞美中华民族的历史文化博大精深和源远流长。
3、比喻
附：《长江之歌》歌词：
你从雪山走来，
春潮是你的风采；
长江之歌歌谱 你向东海奔去，
惊涛是你的气概。
你用甘甜的乳汁，
哺育各族儿女；
你用健美的臂膀，
挽起高山大海。
我们赞美长江，
你是无穷的源泉；
我们依恋长江，
你有母亲的情怀。
你从远古走来，
巨浪荡涤着尘埃；
你向未来奔去，
涛声回荡在天外。
你用纯洁的清流，
灌溉花的国土；
你用磅礴的力量，
推动新的时代。
我们赞美长江，
你是无穷的源泉；
我们依恋长江，
你有母亲的情怀。
啊~长江，啊~长江~