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《《花儿为什么这样红》阅读练习及答案优秀4篇》

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阅读花儿为什么这样红》一文选段,完成7—9题。(7分)以下是人见人爱的小编分享的《花儿为什么这样红》阅读练习答案优秀4篇,希望能够帮助到大家。

《花儿为什么这样红》现代文阅读原文 篇1

①花朵的红色是热情的色彩,它强烈,奔放,令人精神振奋。红紫烂漫的春天,活力充沛,生气蓬勃。花儿为什么这样红?人们一边赞叹,一边不免提出疑问,寻求科学的解释。

②花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。不论是红花还是红叶,它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。当它是酸性的时候,呈现红色,酸性愈强,颜色愈红。当它是碱性的时候,呈现蓝色,碱性较强,成为蓝黑色,如墨菊、黑牡丹等是。而当它是中性的时候,则是紫色。万紫千红,红蓝交辉,都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。

③除了红花以外,还有黄色、橙色的花。橙色与柑橘,南瓜等果实的色彩相似,而最典型的是胡萝卜,所以表现这种色彩的色素,就被称为胡萝卜素。

④至于白花,那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花,例如菊花,萎谢之前微染红色,表示它这时也含有少量的花青素了。变色的一个特殊例子是添色木芙蓉,。早晨初开白色,中午淡红,下午深红,一日三变,愈开愈美丽。又如八仙花,初开白色微绿,经过几天,变成淡红,或带微蓝,它不像添色木芙蓉那样朝开暮落。至于一般的花,大都初

开时浓艳,后渐淡褪。

《花儿为什么这样红》阅读练习及答案 篇2

花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢,需要经过很长的时间才能显示它的`作用。人工选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹,由自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红的一种。经过人工栽培,仅就北宋中叶(十一世纪)那一个时期来说吧,几十年工夫,就由单瓣创造出多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等各种不同的姿态;由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。又如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。再如虞美人,经过培养,已有红、黄、橙、白各种颜色,却从来没有出现过蓝色。上一个世纪末,美国的著名园艺育种家蒲班克,发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人,特意培养,到本世纪初,便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人,为花卉园艺增添了新的品种。

1.《花儿为什么这样红》是电影《冰山上的来客》的插曲。这是一首非常动人并且流传很广的歌曲,20世纪六七十年代风靡全国,一直流传至今。你听大人们唱过没有?作者用它做标题,你觉得有什么好处?你还能举出类似的例子吗?

2.课文是一篇________说明文,按由主到_______ 、由_____到____的逻辑顺序进行说明。这段文字的逻辑顺序是由________到具体。

3.语段中举牡丹、大丽花、虞美人的例子,目的是什么?

4.概括本段的说明重点。

5.本段的说明顺序是_____________________________________________________

6.具体说明本段使用了哪些说明方法(至少各举一例),并分析这种说明方法的作用。

7、选文主要使用的说明方法是什么?作用如何?(2分)

8、根据选文内容概括说明“花儿为什么这样红”?(2分)

9、“花儿这样红,是大自然的杰作,更是人工培育的结果”中的“更”改成“也”,好不好?

为什么?(3分)

10.花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢,需要经过很长时间才能显示它的作用,人工选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间内取得显著成果。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。这段话直接支持了这样一种观点,即( )

A.人工栽培的历史虽短,却成就非凡 B.自然选择没有人工选择好

C.人工选择能使花的颜色更红 D.人工选择加快了花的变化进程

参考答案:

1.①课文的标题借用当时人们耳熟能详的歌曲名,可以更加吸引读者,激发读者的阅读兴趣。

②同时标题也是一个问句,这不由得使读者在阅读时也产生了同样的疑问,更能吸引读者往下读,去探讨问题的答案。

③从题目本身看,“花儿为什么这样红”概括了文章的说明范围,浓缩了文章的主要内容。

④纵观全文,由于使花朵呈现红色的原因是多种多样的,所以作者在每介绍一个原因时,都会以“花儿为什么这样红”为领起,使读者能清晰地理解作者的思路和要说明的内容。它可以突出文章中心,使文章脉络分明,节奏明快。

2.事理 次 内因 外因 概括

3.突出人工选择的作用优于自然选择。

4、人工选择比自然选择进程快、作用明显。

5、从概括到具体。

6、举例子,作用:以牡丹在人工选择下的变化为例,具体的说明了人工选择比自然选择的进程快而且成果显著;作比较,作用:将自然生长与人工培育的牡丹花在生长时间长短、花的外形及品种的多少优劣等方面做了比较,突出了人工选择的显著成就。

作比较:把牡丹自然选择时花费“亿万年”尚只有“粉红一种”和人工栽种“几十年工夫”就创造出多种姿态,各种不同结果相比较,突出人工选择的进程快,作用明显。列数字:大丽花,“人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种”具体说明人工选择进程快、作用显著(注意:说明方法的作用最终都是为了说明说明对象的特征,但具体作用的侧重点不同,所以一般要使用不同的词)。

7、举例子、作比较。通俗易懂、深入浅出地说明了人工选择大大加快了生物进化的过程。

8、人工栽培技术的成功运用,使自然界中花朵的色彩、品种日益丰富起来,大大加快了花朵自然进化的过程。

9、不好。因为“更”表示递进,进一步突出了人工培育的巨大作用;而“也”表示并列,与上文意思不符。

10.B

《花儿为什么这样红》阅读练习及答案 篇3

(阅读《花儿为什么这样红》中的部分文字,回答8—13题。(15分)

①花朵的红色是热情的色彩,它强烈,奔放,令人精神振奋。红紫烂漫的春天,活力充沛,生气蓬勃。花儿为什么这样红?人们一边赞叹,一边不免提出疑问,寻求科学的解释。

②花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。不论是红花还是红叶,它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。当它是酸性的时候,呈现红色,酸性愈强,颜色愈红。当它是碱性的时候,呈现蓝色,碱性较强,成为蓝黑色,如墨菊、黑牡丹等是。而当它是中性的时候,则是紫色。万紫千红,红蓝交辉,都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。

③除了红花以外,还有黄色、橙色的花。橙色与柑橘,南瓜等果实的色彩相似,而最典型的是胡萝卜,所以表现这种色彩的色素,就被称为胡萝卜素。

④至于白花,那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花,例如菊花,萎谢之前微染红色,表示它这时也含有少量的花青素了。变色的一个特殊例子是添色木芙蓉,。早晨初开白色,中午淡红,下午深红,一日三变,愈开愈美丽。又如八仙花,初开白色微绿,经过几天,变成淡红,或带微蓝,它不像添色木芙蓉那样朝开暮落。至于一般的花,大都初

开时浓艳,后渐淡褪。

8、解释文中加点的词语。 (1分)

万紫千红:

9、用“//,,线在下面的序号中把这几段文字分为两部分。(2分)

① ② ③ ④

10、概括第①段文字的大意: (3分)

11、第②段文字运用举例子、作比较等说明方法说明了

(3分)

12、第③④两段文字说明的内容照应了前面的哪一句话?(2分)

答:

13、读下面一句话,分析加点词语在说明中的作用。(4分)

有些白花,例如菊花,萎谢之前微染红色,表示它这时也含有少量的花青素了。

①有些: ②萎谢之前:

③微: ④少量:

答案:

8、这里形容花的颜色丰富。(1分) 9.①∥ ② ③ ④。(2分)

10、赞叹红花的鲜艳美丽,并由此提出“花儿为什么这样红”的问题。(3分,文字不拘,意思正确即可得分。)

11、花儿之所以能呈现出万紫千红的色彩,都是花青素在不同的酸碱作用下的不同反应。(3分)

12、花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。(2分)

13、① 限制白花,表示不是所有的白花都会变色;②在时间上作了限制;③是对程度的限制;④是数量上的限制。(4分,一空1分)

《花儿为什么这样红》现代文阅读答案 篇4

8、这里形容花的颜色丰富。(1分)9.①∥②③④。(2分)

10、赞叹红花的鲜艳美丽,并由此提出“花儿为什么这样红”的问题。(3分,文字不拘,意思正确即可得分。)

11、花儿之所以能呈现出万紫千红的色彩,都是花青素在不同的酸碱作用下的不同反应。(3分)

12、花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。(2分)

13、①限制白花,表示不是所有的白花都会变色;②在时间上作了限制;③是对程度的限制;④是数量上的限制。(4分,一空1分)

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