《小学二年级下册数学题通用5篇》

数学不仅是一门科学，而且是一种普遍适用的技术。它是科学的大门和钥匙，学数学是令自己变的理性的一个很重要的措施，数学本身也有自身的乐趣。下面是小编辛苦为大家带来的小学二年级下册数学题通用5篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

小学二年级下册数学题 篇1

1、一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人？

2、面包房一共做了54个面包，第一队小朋友买了8个，第二队小朋友买了22个，现在剩下多少个？

3、3个组一共收集了94个易拉罐，其中第一组收集了34个易拉罐，第二组收集了29个易拉罐。那第三小组收集了多少个易拉罐？

4、新型电脑公司有87台电脑，上午卖出19台，下午卖出26台，还剩下多少台？（用两种方法解答）

5、班级里有22张腊光纸，又买来27张。开联欢会时用去38张，还剩下多少张？

6、少年宫新购小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，两种琴一共有多少把？

7、一辆公共汽车里有36位乘客，到福州路下去8位，又上来12位，这时车上有多少位？

8、甲数是20，乙数比甲数多5，乙数是多少？

9、有25个苹果，梨比苹果少7个，有多少个梨？

10、小青有28张画片，照片比画片多16张。小青有多少张照片？

小学二年级下册数学题 篇2

一、列式并计算。

1、58加29的和是多少？

2、8个9是多少？

3、比128多31的数是多少？

4、70除以8，商几余几？

二、应用题。

1、果国皇有桃树500棵，比梨树少251棵，梨树有多少棵？

2、二年级有少先队员44人，一年级比二年级的少15人，一年级有少先队员多少人？

3、商店运回一车水果，每天卖7筐，卖了4天，还剩21筐，这车水果有多少筐？

4、学校有图书200本，已经借出128本，剩下的每个班分8本，可以分给多少个班？

5、小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？

6、王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？

7、妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？

8、动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只？

9、二（一）班有女生15人，男生比女生多11人，问二。一班有学生多少人？

10、小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车。问一共能坐多少人？

小学二年级下册数学题 篇3

一、填空。

1、4000克=（）千克　　2小时=（）分

5分=（）秒　　24千克=（）克

2米=（）厘米　　30分米=（）米

2、上午第一节课8：30上课，一节课上了40分钟，下课的时间是（：）。

3、千位上是4，百位上是7，十位和个位都是0的数是（）。1995是一个（）位数。它的位是（）位，它是由（）千、（）个百、（）个十和（）个一组成的。

4、在○里填上＞、＜或=。

500克○50千克　　3小时○30分

1克○1千克　　1秒○1分

1厘米○10米　　10米○100厘米

二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“X”。）

1、时、分、秒都是时间单位。（）

2、一条金鱼重59千克。（）

3、下午第一场电影是1小时30分开映。（）

4、小华身高139厘米。（）

三、计算。

1、口算：

23＋51＝　　64＋21=　　33＋42＝　　69-36=

47－24=　　85-65=　　27＋15=　　64＋29＝

38＋42＝　　66－39＝　　44-27＝　　90－65=

300＋200＝　　6000＋1000=　　500＋40=　　7000-400=

410＋40＝　　820＋70＝　　160-50＝　　250＋30＝

340－30＝　　550-20＝　　460＋70＝　　280－50=

360＋40＝　　310－300＝　　800－90＝　　150＋250＝

2、笔算并验算。

371＋715=　　4050－2674=

6291－2678＝　　4200-3817＝

小学二年级数学学习技巧 篇4

一、注意力方面：针对学生的注意力不够持久，教师应从课堂教学设计着手，多创设学生感兴趣的、能够吸引学生注意力的情境，将数学活动与游戏、童话有机结合起来，时不时来吸引学生的眼球，再加上老师适时的表扬、鼓励与肯定，调动起学生积极探索的欲望，渴望成功的想法。

二、看和写的方面：学生在读题和做练习中看错数字、写错数字的现象在低年级学生中比较普遍。计算简单，学生并非不会，而是马虎、不认真所致。怎样才能养成细心认真的习惯呢？我感觉“哈佛女孩”刘亦婷的妈妈训练她的方法非常有效，每次限时一分钟内完成抄电话号码的训练，左手指，右手抄，抄完后对照，家长做记录。每天十分钟左右的训练。

三、听讲方面：倾听是学生重要的学习素养，成绩好的学生往往是那些最会倾听的人，要培养学生的倾听习惯，还要从几个方面来抓。

四、想的方面：要想让学生想得合理，真正理解题的意思，并能完整地用语言表达出来，离不开多方面的综合习惯的支持，因此，教师平时还要注意培养学生这几方面的习惯：1.仔细观察的习惯。通过课堂上仔细观察情境图、操作的过程，发展到留心观察周围事物的习惯。2.敢于提问的习惯。教师要引导学生不耻下问，随时表扬那些敢于、善于提问题的同学。对于学生的问题，教师要耐心解答。课堂上把提问的权利还给学生。

小学二年级下册数学题 篇5

一、请你填一填。

1、七千零一十写作（），它的近似数是（）；3106读作（），它的近似数是（）。

2、比锐角大，比钝角小的角叫做（）角。

3、一个数千位上是6，十位上是1，其它数位上都是O，这个数写作（）。

4、计算42÷7=6，用到的口诀是（）。

5、一袋方便面约重100（），李红的体重是30（）。

6、用1，0，7，4四个数字组成的四位数是（），最小四位数是（）。

7、63里面有（）个7，48是8的（）倍。

8、884、886、888、（）、（）、（）。

9、火车运动的现象是（）。拧开瓶子盖的动作是（）。

二、请你算一算。

32÷4=　　700+800=　　170-80=

800+80=　　81÷9=　　650+40=

9000-4000=　　1300-600=　　75+20=