《优秀毕业生主要事迹优秀5篇》

省级优秀毕业生个人事迹材料 篇1

个人简介：

马红钗，女，1993年5月生，贵州铜仁沿河人，贵州职业技术学院商贸系法律事务2012级学生，在校曾担任院学生会礼仪队和系学生信息部成员、团支部书记等职，曾获、“国家励志奖学金”、“校级优秀学生干部”“优秀共青团干部”、“一日文明规范之星”等奖项。

人生格言：

天行健，君子自强不息

个人事迹：

“‘又是一年芳草绿，依然十里杏花红’，在这个春意渐浓的时刻，回顾之前的点点滴滴，那一幕幕昔日的画面，亦仿佛发生在昨日，清晰可见。站在大学生活的尾声回首，让所有的感动和思绪在此刻沉淀，这其中有历久弥新的欢歌笑语，亦有刻骨铭心的兢兢业业，有奋斗和努力之后的鲜花和掌声，亦有在成长道路上的磕磕绊绊，老师和领导们的悉心指导与教诲，让自己这段青春岁月的脉络格外明朗，同学们的理解、支持和帮助，让自己日渐稳重与成熟。回顾、总结这三年难忘的大学生活，我只想说：‘天行健，君子自强不息’”。在毕业留言本上，马红钗写下了这样一段话。

入校的第一年，马红钗就向党组织递交了入党申请。在她看来，成为一名党员就是要以更高的标准来要求自己，并促使自己不断进步。同时，她还加入学校院学生会礼仪队和系学生会，还担任班上的团支部书记，在任职期间积极参加院系组织的活动。如做招生宣传、迎接新生、组织模拟法庭比赛活动，帮助组织元旦晚会和迎接新晚会等。因为她努力追求，不断进步，这一年，她在模拟法庭活动中获得“优秀奖”，“一日文明规范之星”校级军训“优秀学员”校级“优秀共青团干部”等称号。

在学习上她谦虚严谨，满腔热情。图书馆的阅览室是她的“根据地”她给自己定下了在大学里读完100本书的目标。正是这个好习惯使她养成了勤于思考、善于思考、独立思考的能力。同时在学习上取得了优秀的成绩，在大学期间连续两年获得国家励志奖学金。

生活中的她艰苦朴素，积极乐观，为人随和，与同学相处的十分融洽，热心地帮助同学解决生活和学习上的困难。记得在大二那一年，辅导员安排她组织班上同学报名参加速录证考试。一开始，因为同学们对速录的不了解，加上报名价格较高，大家都不配合。但她并没有灰心，耐心地对每一位同学解释速录的学习方式，以及速录证的用途，最终，大家

大学的生活给了马红钗许多锻炼的机会，在不断的失败和成功的经历中，她从高中的懵懂变得知性，变得更适应社会。“天行健，君子当自强不息”，是她的人生格言，也是她对自己的要求。虽然在前行的道路上也存在着不足，但正是这份不足推动着我来完善自己。大学给我带来的一切将会是一份很美好的记忆。

通过这三年的学习和实践，相信马红钗在今后的学习生涯中，也会秉承这样的人生态度，努力奋斗，努力地提高自身的素质和修养，自强不息，努力前行！

大学优秀毕业生主要事迹 篇2

我叫___，是__大学经济学院08届国际经济与贸易专业毕业生。通过四年的不懈努力，我有幸被评为一名优秀毕业生，感到无比喜悦，这要感谢学校为我们提供了良好的学习环境，感谢院里老师的悉心栽培，感谢同学们的帮助。

作为即将告别母校走向新的工作和学习岗位的毕业生，回首我这四年的生活，我可以自豪地说 “我没有因为碌碌无为而感到悔恨”。现代社会竞争日益激烈，我明白仅仅本科学历将来也难以找到很好的工作，所以从进入大学，当大家还沉浸在大学生的兴奋当中时，我就把四年的学习目标定为考上研究生继续深造。带着这个奋斗目标和自信我开始了四年充实的大学生活。在学习上我时刻提醒自己端正学习态度，不为外界的环境所影响，努力使自己保持一种积极向上的心态，保持一种谦虚谨慎的作风，保持一种永不服输的精神，正因为有了这些，我的成绩始终名列前茅，顺利地了通过英考试，连续三年被评为“校三好学生”荣誉称号，并获得博雅一等奖学金。这些足以说明我在学习上所付出的努力，我坚信付出就会有回报，而且我有足够的自信可以实现。到了大三，我们开始为考研做准备，那时的生活仿佛又回到了高三的时候，每天从早到晚在教室上自习，对着枯燥的书本，那种内心的寂寞与孤独相信只有走过考研之路的人才会明白。面对困难与压力许多同学泄气了甚至放弃，但是我坚持下来了，并取得了最后的胜利。我的目标实现了，作为回报，这段日子是我人生最悠闲的日子。当然，就整个人生而言，万里长征才迈开了第一步，以后还要继续努力哦。

作为一名当代大学生，不仅要有傲人的成绩，同时为了报效祖国我们更要有强烈的历史责任感和使命感。从一踏入大学校门我就向党组织递交了入党申请书，我认真加强理论学习，不断提高自己的思想政治素质。同时严格按照党要求的各项标准完善自己，及时向党汇报我的思想动态，争取早日加入党组织。终于在大学二年级我从一名积极分子成为一名光荣的大学生预备党员，并在一年后如期转为正式党员。这大大增强了我的信心，我会以更饱满的姿态迎接接下来的考验：在学习工作生活上更加完善自己，努力为国家为人民更好的服务，实现自己的社会价值。

都说大学就是小半个社会，怎样利用学校这些已有资源来锻炼自己是我们每个人都要考虑的问题。学习之余，我希望能锻炼自己其他方面的能力，于是，大一下学期的时候我通过竞选当上了班长。组织各种各样的活动把全班同学团结到一起，是我当上班长后的主要工作。我是一个办事稳重踏实的女孩，所以在工作上能够得到老师和同学们的认可。后来我又到了年级学生会担任干部，活动范围扩大，让我结交到了更多的朋友，学到了更多的东西。不要认为担任学生干部工作很费时间，其实相对于你得到的东西，这一点点付出绝对是值得的。在学生会的工作，锻炼了我的组织能力和创新能力，让我得到了全方面的发展。

“金无足赤，人无完人”，我的缺点就是有些固执，有时对一件事情的看法很难改变，这也许会对我的工作造成影响，但在大是大非的事情上，能够保持清晰的头脑来面对。所以我会趋利弊害，明是非，知荣辱，让自己固执得当，我是个善于思考的人，大学的学习生活让我懂得了做什么事情都不能盲目下结论，我会在做事之前思考整件事的几种发展可能，将损失降到最低点。从另一方面来看的话，这也许还是个好习惯呢。

四年美好的大学时光转瞬即逝，回忆我的大学生活，我收获了很多很多：学习，思想，工作等各方面都得到了充分的发展，也取得了很大的进步。思考，书籍和社会实践使我不断走向成熟，为自己能尽快融入社会打下了坚实的基础。对知识的渴望，对理想的追求，对人际关系的扩展，对自己思维方式的变更，造就了我不断完善的专业技能和日趋成熟的思想，让我更有勇气面对未知的挑战。培养了我刻苦勤奋扎实坚定的学习态度，务实进取认真负责的工作作风，和良好的团队精神，这些使我受益匪浅的好品质，不仅在学校生活中给了我很大的帮助，在未来的工作中也会起到举足轻重的作用。感谢大学校园生活给我提供了展示自我、发展自我的平台，我会再接再厉，回报社会，为国效力！

大学优秀毕业生主要事迹 篇3

__，男，汉族，共产党员，__理工大学城市学院计算机科学与技术专业学生，曾任系学生会学习部部长，计算机科学与技术系0601班团支书。

在校期间获奖情况：

2006-20__学年获得学院“科技实践优秀生”的称号；

20__-2008学年获得学院“三好学生”的称号；

荣获全国一等助学金；

2008-2009学年获得学院“三好学生”的称号；

__理工大学“优秀团员”的称号；

荣获全国励志奖学金；

荣获全国二等助学金；

人生的道路，有起有落，无须执着得失，无须顾虑太多，只要你坚定的前进，成功其实近在咫尺。__正如一叶刚刚扬起风帆的小舟，载着自己的理想，乘风破浪，前面等待他的是激烈的波涛，拦路的礁石，寂静的考验，还有海燕的陪伴，让他在狂风暴雨中奋起搏击，一路航行！

思想篇

2006年__刚刚踏进大学校门就向党组织递交了入党申请书，从这时候开始他就用一名共产党员的要求来严格要求自己，努力学习党的理论知识，用党的知识来武装自己，从思想上与党组织保持一致，实践着“三个代表”的重要思想，深切贯彻科学发展观，起好先锋模范的带头作用，在20__年5月被选为入党积极分子。除了理论的学习同学还参加学校组织的党的知识竞赛，积极参加各种公益活动，定时向党组织汇报自己的思想上交自己的学习心得。2009年5月成为一名光荣的中共预备党员。在经过党课培训和预备期的考核后，于2010年5月正式成为中国共产党的一员。

四年的大学生活，让他由一个懵懂、青涩的无知少年，逐渐成长为一名成熟、冷静的稳重青年。大学就像一个社会的浓缩版，在这里，他学会的如何的为人处事；在这里，他学会了如何的追求理想；在这里，他学会了如何实现目标。经过大学生活的磨练，他逐渐摒弃了刚刚入学时的侥幸无知的心理，知道了所有目标的实现都是建立在脚踏实地奋斗努力的基础之上的。千里之行，始于足下，只有从知识和能力上全面的提高自己，才能升华自己毕业后的价值，才能为今后更大目标的实现做很好的铺垫。

学习篇

在学习上，该生刻苦努力，态度端正，讲究学习方法，注重学习效率，不骄不躁，稳扎稳打，本着“一步一个脚印”的态度对待各门专业课，并进行广泛深入的学习，更加注意理论与实践的结合，注重自己学习能力的培养。在大学期间，他每天都执行一个满满的日程表，比别人更抓紧时间，付出更多的努力。有时候为了编写一个程序，研究一道数学题，他忘记了吃饭和休息，就是节假日也不放过每一分，每一秒。他有自己的学习方法：每天课前预习，课上认真听讲，力争做到当堂内容，当堂理解、消化、吸收，课下及时复习，不懂就问。知识无止境，发展也无止境，他就像一块永不吸满水的海绵，孜孜不倦的吸收着知识海洋里的养分。自入学以来，他学习成绩一直保持在全系前五名，2006~20__学年被评为城市学院“科技实践优秀生”。20__~2008学年度被评为城市学院“三好学生”，荣获国家一等助学金。2008~2009学年度荣获全国励志奖学金、国家二等助学金，还被评为城市学院“三好学生”，__理工大学“优秀团员”。2009-2010学年荣获国家励志奖学金，被评为城市学院“三好学生”。该生在大学二年级时，通过了全国计算机网路三级考试；大学三年级时，通过全国大学生英语四级考试。

更可贵的是，该生在学习的同时还能帮助其他在学习上有困难的同学，尤其是在期中和期末的时候，主动为同学总结讲解各科文化知识，耐心地为他们讲解，不厌其烦，一直讲到他们会为止。由于他的努力，使该班的学习成绩有了很大的提高，在老师和同学中受到一致的好评。

工作篇

工作上认真负责，任劳任怨，成绩显著。在大学四年的生活中，该生一直担任班级团支书一职。“想同学之所想，解同学之所难”是全心全意为同学服务宗旨的体现，也是我工作的巨大动力。作为班级团支书，积极配合好班主任老师，认真处理好各项同学们生活上遇到的问题。积极的作好学生和老师在生活中沟通的纽带，配合好班长和导师的工作，帮助老师了解班上同学的生活情况，第一时间将同学们在生活上和学习上遇到的问题反映给老师，并及时的、最大限度的帮助他们，让他们充分感受到班级体的温暖。

在班级工作中，兢兢业业，任劳任怨，和其他班干部一起积极开展各项班级体活动，提高班级的战斗力和凝聚力。本着服务同学的宗旨，在学习上、生活上给予同学无微不至的关怀与帮助，积极团结同学，开展好各项工作，做到有困难冲在最前面，赢得了同学的尊重，在同学中有很高的威信，真正起到了学生干部的模范带头作用。

在担任系学生学习部部长期间，在学习上成为老师和同学沟通的桥梁。积极配合老师的教学工作，将同学们在学习上遇到的问题及时的反馈给老师，保证老师的教学工作能够顺利进行，真正成为老师的得力助手。除此之外还组织了系里的一些活动，比如说学习经验交流会，让刚刚入学的新生能够更好的融入大学生活，适应大学生活；组织的知识竞赛，丰富了大家的课余生活，在玩的同时学到了很多知识，真正做到“乐学”，在全校性的活动如“华艺杯”、“女生节”等活动中也参与了策划，此外的另一些活动也得到了学校和老师的肯定。琐碎繁忙的管理工作锻炼了他的组织管理能力，培养了他脚踏实地、认真负责的工作作风，善于创新的工作思维方式。

生活实践篇

在生活上，该生能严格要求自己，诚实守信，热心待人，时间观念强，有着良好的生活习惯。具有勤劳、正直、忠诚和负责的品性，做一个诚实、热情、谦恭，有同情心和责任感，有事业心和荣誉感的新时代青年是该生对自己的一贯要求。由于平易近人，乐于助人，所以一直以来与人相处甚是融洽。该生真诚地关心爱护身边的每一位同学，深入了解同学们的困难之处，并力所能及地帮助他们。为同学们排忧解难，宿舍生活比较拥挤，同学间难免出现摩擦和矛盾，该生总是细心分析矛盾耐心劝导，解决争执，使班级始终团结一致，与同学们建立了深厚的友谊。

该生生活态度乐观向上，积极参加各种社会活动，到校外做兼职，做过很多培训学校的校园代理，从中得到许多有益的社会经验，不断提高自己的社会实践能力。在减轻家庭父母经济负担的同时，增加了自己的社会历练，增强了接受信息的敏锐性和信息融合能力。“一支独秀不是春”该生总会用积极的心态去感染、带动周围的同学，热心的帮助其他同学去共同进步。就在今年学校刚刚结课后，通过他的努力，现已就职于海南新中正制药有限公司，成为__地区的负责人。

善于磨练自我，是他潜在的优势；敢于挑战自我，是他内在的价值；善于超越自我，是他宝贵的潜质。书海扬帆，他正以最崭新的面貌，最积极的态度，最踏实的作风踏浪起航！

优秀毕业生个人事迹材料 篇4

彭x，女，中共预备党员，xx工程职业技术学院信息工程系计算机应用技术专业（电脑美工方向）07级32071班学生。

岁月匆匆，三载春秋，从进入大学校园开始，她就以高标准来严格要求自己，全面发展。大学三年，她不但学到了许多书本上的专业知识，也经历了无数次的考验、挑战和历练，锻炼了书包范文社交、组织和表达等潜质。她经过三年的历练，逐渐成为了一名自信、坚强、踏实、认真、严谨的大学生。

现将她的主要经历总结如下：

思想上——坚定信念、用心进步。

从进校开始，她就向党组织递交了入党申请书。确立自己的目标，树立正确的世界观、价值观、人生观，严格要求自己，经常向党组织递交思想汇报。深入地认识和了解党的路线、方针、政策。关心国家大事，坚决拥护党的决定。遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德。2008年4月，她参加了我院组织的第四期团校暨学生干部培训，顺利的拿到结业证书，并获得“优秀学员”称号。2008年5月，参加了我校第十四期入党培训，并取得结业证书。她的思想用心要求进步，经过组织两年的培养和她坚持不懈的发奋，于2009年5月被党组织接纳成为一名预备党员。在入党之后，用心的发挥党员的先锋模范作用，带领身边的同学，用心的向党组织靠拢。

学习上——刻苦发奋、积极进取。

一向以来，她勤奋学习专业知识，积极进取，严于律己，不断地加强理论知识的学习、提高专业实践水平。她熟练掌握Photoshop、CorelDRAW、Flash、Dreamweaver、3dsMax等设计软件。对于每一门课程她都是认真对待，没有丝毫的懈怠。上课认真听讲，课后针对不懂的问题用心的请教老师和同学。她坚持不懈地发奋，学习成绩一向名列前茅。2008年、2009年连续获得我系“十佳学习标兵”荣誉称号。2008年12月考取国家信息化计算机教育——平面设计师证书，计算机应用潜质考试证书、全国信息化工程师岗位技能证书。2009年被信息工程系“四维设计工作室”聘为设计员。由于成绩、表现突出，她在班级能起到先锋模范作用，维护良好的班风、学风，带动同学一齐学习，营造良好的学习氛围。2008年11月，经过班级的公开表决，获得我院2007—2008年度“三好学生”荣誉称号。同时，获得2007—2008年度国家励志奖学金、2008—2009年度国家奖学金。

工作上——用心主动、认真负责。

她在工作中用心主动、敢于突破和创新，在学生干部的岗位上取得了不少的成绩。获得2007—2008年度、2008—2009年度xx工程职业技术学院“优秀学生干部”荣誉称号。她牢固树立服务意识，时刻以同学满意作为根本出发点，用心与同学沟通、交流。在班级，她一向担任副班长的职务，记录好班级的考勤，管好班级的纪律，团结班级同学，是老师的得力助手。透过她的组织和同学们的共同发奋，在晚自习的纪律评比中获得2007—2008年信息工程系“优秀班级”称号。第一学年，在老师的带领下，她和其他班干团结起来，透过同学们的配合，把我系32071班打造成了一个先进的班群众。

生活中——艰苦朴素、乐观向上。

生活中，她朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。在校期间，无晚归、未归现象。她团结寝室同学，寝室多次获得优秀寝室，也是我系学生干部示范寝室。她待人和善，热心帮忙同学，很容易和同学打成一片，因此建立了良好的人际关联。她还利用假期，运用自己所学的专业给小孩上美术培训课。她拥有用心向上的心态，健康的生活，也体现了当代大学生用心上进、乐观进取的生活态度和良好的精神风貌。

获奖状况

2007—2008年度获xx工程职院信息工程系“十佳学习标兵”2007—2008年度获xx工程职业技术学院“三好学生”

2007—2008年度获xx工程职业技术学院“优秀学生干部”

2007—2008年度获xx工程职业技术学院“优秀团员”

2007—2008年度获国家励志奖学金

2008年第四期团校暨学生干部培训班“优秀学员”

2008—2009年度获xx工程职院信息工程系“十佳学习标兵”

2008—2009年度获xx工程职业技术学院五四表彰“优秀团干”

2008—2009年度获xx工程职业技术学院“优秀学生干部”

2008—2009年度国家奖学金

xx同学个人成长、成才感悟：

三年的大学生活，给了她许多锻炼机会，让她从实践中不断吸取成功的经验和失败的教训，与初为大学生相比，这天的她更能沉着、冷静地应对问题并逐渐构成了自己的人生观和价值观。总之，她在校表现优秀，思想觉悟高，用心要求进步。学习认真刻苦，成绩优秀，有很强的职责心，生活作风优良，受到老师和同学的一致好评。在以后，她必须能在自己的岗位上有所收获，做一个所社会、对人民有帮忙的人。

优秀毕业生个人事迹材料 篇5

他现年34岁，专科学历，1988年参加工作，1995年加入中国共产党，历任学校少先大队辅导员、年级副主任、年级主任。主要负责学生管理及年级教育教学管理工作。十几年来，丁传法同志以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，在全校干部、职工中具有较高的威信，曾多受到学校及上级表彰。先后荣获市优秀辅导员、市优秀班主任、县优秀教师、县百佳教师等荣誉称号。

丁传法同志一贯忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，为了学生他不知牺牲了多少个人利益，由于工作忙，他从来顾上家庭和孩子，同为教师的爱人常常因此而埋怨他。

初四毕业年级有500多名学生，近30位教师，组织管理、教育教学的任务很重，升学的压力也很大，丁主任天天坚持早来晚走，深入掌握每个班级、每个教师的情况，及时发现解决问题。经常深入课堂听课，把握整个年级的教学状况，了解中考信息，外出搜集资料，另外，他还担任一个班的数学课，备课、上课、测试、批改作业、辅导学生，总觉得时间不够用，恨不得生出三头六臂，一天当作两天用。超负荷的工作，常使他感到难以承受，但凭着对党的教育事业的忠诚，凭着对学生无私的爱，他硬是咬牙坚持着。

要当一名党和人民满意的合格的人民教师，必须具备良好的综合素质，特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，他不断给自己“充电”，自觉加强专业知识及理论知识的学习，提高教学水平和管理水平。作为年级主任，他带头积极进行课堂教学改革，探索新的教学模式，实施分层教学，教学效果显著，教学成绩突出。1999年在全县青年教师初中数学课堂教学评比中荣获一等奖，20xx年在济南市课堂教学研究活动中曾执教公开课一节，受到好评。他所教的学生多次在全国及省市县数学竞赛中取得好成绩。

要作一名合格的人民教师，除了具有广博扎实的专业知识，还必须具备高尚的师德。因此，他一贯注重加强自身修养，不断提高自己的思想政治水平，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生，以“工作业务上的高标准，生活享受上的低标准”严格要求自己。吃苦在前，享受在后，忠实实践着江泽民同志“三个代表”重要思想，为学生和同行树立了榜样，20xx年曾被学校评为优秀共产党员。

多年来，丁传法同志还一直担任班主任工作，在班级管理方面，他引入分层管理，实施“耐心教育”，坚持对“学生动之以情，晓之以理”，他认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。他班上有一个叫周华的学生，学习很差，还经常违犯纪律，是个名符其实的双差生，老师多次教育，都收效甚微。一次，他患了重感冒，几天不能到校上课，丁老师几次带着礼物去看他，并为他补课。那些日子恰巧丁老师也患了胃病，接连几天打吊针，但一次也没影响给他补课。一天晚上，当周华发现老师因扎针淤血而发紫的手背时，才知道老师是在带病为他补课，他感动得流下了眼泪，当即向老师发誓要做个好学生。后来，周华同学不仅学习进步很快，而且成为自觉遵守纪律，乐于助人的优等生。他所带的班集体多次被评为市县优秀班集体，他还认真总结多年的教学经验，积极撰写教育教学论文，其论文《班级管理中的“心”招》荣获全国中小学素质教育优秀论文一等奖。

在年级学生管理方面，他坚持以人为本，以学生的发展为本，让学生参与到管理中来，形成学生自我教育、自我管理的新机制

凭着多年从事学生管理及对学生的了解，丁传法同志认为：学生作为人，作为发展中的人，虽然从教育和教学过程的组织来说，处在客体的地位，是教育的对象，是被管理者；但是，从整个教育教学过程的进行及个体发展来说，学生是学习活动的主人，是发展的主体，学生有权力对年级各项管理发表自己的意见，发挥自己的主观能动性。为此他推行了“学生值周班主任制”，加强了学生组织建设，建立了年级学生会，在班级管理上推行“班干部轮换制”。这些学措极大地调动了学生参与管理的积极性，促进了学生自我管理、自我教育能力的提高，确保了年级教育教学秩序的稳定。

素质教育的新形势下，如何在教学中发掘和培养学生的主体意识，让他们成为学生的主人，也是丁传法同志不继思考和探索的一个问题。

为此，他实行了学生评教制度。每个学期分期中和期末两次，由学生代表对年级任课教师的教育教学进行量化评价。这一制度的实施，真正转变了教师的学生观、教育观，教师从来没有象今天这样尊重学生，师生关系从来没有象今天这样融洽和谐，学生的主体地位也从来没有象今天这样得到真正落实。

教师观念的转变，推动了课堂教学的民主化，他们在课堂教学中开展了“看谁问得妙”、“小组学习竞赛”、“今天我来当‘先生’”等活动，鼓励学生积极思考，主动学习，有些新授课甚至由学生来讲，课堂气氛活跃了，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。

“面向全体学生，面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。因此，本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给予鼓励”的教育原则，他在学生评价方面实行了“星级评价激励制”。

设立了“文明星、纪律星、学习星、艺体星、劳动星、创新星、进步星”七星，实行“一月一评，期末 总评，可上可下，动态管理”。这种评价方式几乎使每一个学生都能尝到成功的喜悦，学生的每一点进步、每一项爱好特长都能得到尊重，并能得到及时的鼓励，极大地增强了他们的自信心，个性得到了充分展现，年级学生面貌呈现出万紫千红，百花争艳的喜人景象。年级教育教学工作也走在了全校前列，在全县统考，学科竞赛、毕业考试中都取得了较好成绩。

近观眼前满目春，放眼远处春更浓，丁传法同志深知：要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但他同时相信：只要扑下身子，一心为了学生，一心为了党的教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，就一定能取得更大的成绩。