《与朱元思书练习题优秀7篇》

《与朱元思书》该文既用人的感受反衬出山水之美，也抒发了对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦，含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。下面是小编精心为大家整理的与朱元思书练习题优秀7篇，希望大家可以喜欢并分享出去。

九年级语文《与朱元思书》练习题及参考答案 篇1

1、测测你的注音速度！（又快又准！）

缥（ )碧 无碍( ）

负势竞（ )上 泠泠( ）作响

嘤嘤（ )成韵 鸢（ ）飞戾( ）天

互相轩（ )邈( ）

2、写出汉字

经lún_____世务 kuī_____谷忘fǎn_____ 横kē_____上bì_____ 急tuān_____甚箭 在zhòu_____犹昏 风烟jù_____净

3解词

1夹岸高山 2负势竞上 3互相轩邈 4争高直指 5泉水激石

6泠泠作响； 7好鸟相鸣 8千转不穷 9鸢飞戾天者 10望峰息心

11经纶世务 12窥欲忘反 13横柯上蔽 14在昼犹昏 15疏条交映

4、下列加线词语解释有误的一项( )

A.风烟俱净（都)B.一百许里（许多）C.皆生寒树（都）D.窥谷忘反(返回）

5、下列句中加线词含义相同的一项是( )

A.天下独绝 猿则百叫无绝 B.一百许里 猿则百叫无绝

C.风烟俱净 皆生寒树 D.在昼犹昏 有时见日

6、 通假字：窥谷忘反 通

7、词类活用

任意东西 负势竞上 互相轩邈

8按要求填空：

。这篇文章从文体上看，应是一篇 ，介绍 了优美的景色。描绘异水时，抓住了 的特点，

在描绘奇山时，紧扣 的特征。

9、下列对选文的'理解和分析，不正确的一项是( )

A、“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。

B、文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。

C、“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流连不已。

D、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。

10、对下面的句子，用现代汉语翻译不正确的一项是 ( )

A.风烟俱净：烟雾都消散尽净。

B.窥谷忘反：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。

C.经纶世务：治理社会事务。

D.嘤嘤成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听，如诗一般押韵。

11、作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是____________________。（请用文中的一个四字短语作答），并且重点从________________和_______________两方面进行了描绘。

12、文章由景生情，因情明志，作者不由发出感叹的句子是__________________,_______________

_____;____________________,____________________。（用课文原句填空）

13、文中写出的富春江的特点是________________________。

14、把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是：________________________。

15、下列说法不正确的一项是( )

A.本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。

B.开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。

C.第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。

D.第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。

16、解释下列句中加线词的意思。

（1）风烟俱净，天山共色。共色：__________________

（2）奇山异水，天下独绝。独绝：__________________

（3）水皆缥碧，千丈见底。缥碧：__________________

（4）负势竞上，互相轩邈。轩：_______________ 邈：________________

（5）泉水激石，泠泠作响。泠泠：__________________________

17、写出文中概括富春江山全貌的句子并翻译。

句子:_______________________________________________________________________。

翻译:_______________________________________________________________________。

18、

（1）文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者__________________________的情态。

（2）在分写“异水”时，用“______________________”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。

（3）在分写“奇山”时，通过响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的______________的特点。

（4）通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，含蓄表达了作者_______________________

_____________________________________________________的思想。

（5）“横柯上蔽，在昼犹昏”文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文_____________________

________一句相照应。

19、翻译句子：蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

___________________________________________________________________________。

14、翻译句子:争高直指，干百成峰。

________________________________________________________________________。

20、翻译句子：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________。

21、翻译句子：横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________。

22、《与朱元思书》的作者是_________（朝代）时期的 ，（人名）字__________。

23、《与朱元思书》描写富春江的美景时，抓住山_______________水_________________的特点，反映出作者_____________________的生活情趣。

24、“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人？

____________________________________________________________。

25、本文是从视觉和_________角度进行景物描写，体现从富阳至桐庐沿途“________________，

_______________”（用原文回答）的特点。

26、本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？

____________________________________________________________________。

27、看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？（用原文语句回答）你怎么理解他发出的这些感慨？

___________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________。

28、“急湍甚箭，猛浪若奔”写出了富春江的什么特点？由此你想到《三峡》的哪些句子？

___________________________________________________________________________。

29、从听觉上看，富春江有哪些迷人景色？找出具体语句来。

____________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________。

与朱元思书练习题答案

4.B 5.C 9.B 10.D

11、天下独绝；山；水

12、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

13、清澈 湍急

14、负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰

15.D

16略

17、句子：风烟俱净，天山共色。翻译：略

18、(1)从容出游，怡然自得（或：舒畅自如，游兴极浓等）；(2)千丈见底；(3)幽静（或：寂静、静等）；(4)爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣；(5)皆生寒树。

。略

22、南朝梁；吴均；叔庠

23、奇（高、险）；异（清、急）；厌弃世俗，寄情山水，向往自然；

24“鸢飞戾天者’’与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。

25听（听觉） 奇山异水，天下独绝

26加深感受，使人如同身临其境

27、第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。

28、写出富春江水迅疾凶猛； “虽乘奔御风，不以疾也。”

29、泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

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翻译重点 篇2

（1）急湍甚箭，猛浪若奔。湍急的江流比箭上快，迅猛的波浪像飞奔的马。

（2）负势竞上，互相轩邈，争5直指，千百成峰。山峦凭借5峻的地势都在争着向上，仿佛都在争着往5处和远处伸展，（这些山）争着伸得更5，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。

（3）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。蝉长久不断地叫着，猿猴也长久不停地啼着。

（4）鸢飞戾天者，望峰息心。那些极力追求名利的人，看到（这些雄奇的）山峰，(就)会平息热衷于功名利禄的心。

（5）经纶世务者，窥谷忘反。那些治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就）流连忘返。

（6）从流飘荡，任意东西。（我乘船）随着江流飘荡，时而向东，时而向西。

（7）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时上能见到阳光。

（8）奇山异水，天下独绝。奇峭的山和奇异的水，是天下独一无二的美景。

九年级语文《与朱元思书》练习题及参考答案 篇3

一、给下列加粗的词注音

水皆缥碧（ ） 急湍甚箭（ ） 泠泠作响（ ）千转不穷（ ） 鸢飞戾天（ ） 经纶世务（ ）互相轩邈（ ） 嘤嘤成韵（ ）横柯上蔽（ ）

二、解释下列加粗的词。

1．从流飘荡（ ）2．猛浪若奔（ ）3．互相轩邈（ ）4．经纶世务者（ ） 5．皆生寒树 （ ）6、蝉则千转不穷（ ） 7、窥谷忘反（ ）

三．解释下列多义词。

1、绝：天下独绝；猿则百叫无绝（ ） （ ）

2、上：负势竞上；横柯上蔽 （ ） （ ）

3、直：直视无碍；争高直指 （ ） （ ）

四、按要求写出句子。

1、写登舟纵目总体感受的句子是：_________________。

2、写江上放舟自由情态的句子是：_________________。

3、概括赞叹富春江景的句子是：___________________。

4、写富春江水清澈的句子是：________________。

5、写江流气势磅礴的句子是：________________。

6、写听觉感受的句子是：_____________。

7、赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的句子是________________。

五、填空

1．本文描写的是________景，作者是________朝的文学家________（人名）

六、简答题

1．本文第一段的作用是什么？从哪一句可以看出其下文即将描述的内容？答：________；________。

2、第二段第三句使用了什么修辞手法？描写了富春江水的什么特点？

3．第三段“鸢飞戾天者------窥谷忘反”一句表达了作者什么样的思想情绪？

参考答案：

一、piǎo tuān líng líng zhuàn yuān lì lún xuān yīng kē。

二、1、顺、随。2、飞奔的马。3、高，远。4、筹划，治理。5、使人看了感到有寒冷之意的树。6、转通“啭”鸟叫声。7、通“返”，返回。三、1、极、停 2、向上、上边 3、一直、笔直

四、1、风烟俱净，天山共色。2、从流漂荡，任意东西。3、奇山异水，天下独绝。4、水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。5、急湍甚箭，猛浪苦奔。6、泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。7、负势竟上，互相轩邈。

五．富阳至桐庐的奇山异水之景。南朝，吴均。

六、1．总起 奇山异水。2．使用了夸张、对偶和比喻的修辞手法，描写了水流湍急的特点。3．淡泊名利、避世归隐

拓展内容 篇4

与朱元思书原文、翻译、赏析

九年级语文《与朱元思书》练习题及参考答案 篇5

阅读下面文言文，按要求回答1－2题。

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（节选自吴均《与朱元思书》）

1．选出加粗词表示数量词“一百”的意思的一项是（ ）

A．一百许里

B．百千人大呼

C．千百成峰

D．赏赐百千强

2．翻译与理解。

（1）用现代汉语翻译“急湍甚箭，猛浪若奔”。

_________________________________________________

（2）简单赏析文中画线句子的写法。

_________________________________________________

参考答案：

1．A

2．（1）急流比箭还快，凶猛的浪像奔马。

（2）该句用了正面和侧面描写相结合的方法，突出了水的清澈透明。

吴均 篇6

吴均（469年—520年），字叔庠，南朝梁文学家、史学家，吴兴故鄣（今浙江安吉）人。出身贫寒，性格耿直，好学有俊才。吴均既是历史学家，著《齐春秋》三十卷、注《后汉书》九十卷等；又是著名的文学家，有《吴均集》二十卷，惜皆已亡佚。

与朱元思书 篇7

吴均〔南北朝〕

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。