《幼儿园六一儿童节主持结束语【优秀4篇】》

幼儿园六一儿童节主持结束语 篇1

六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福 。我们在幸福中反思，总结。应该说，树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里，我感受着20xx年的六一，回顾历年来的六一，做出了以下总结。

一，举办六一大型活动，要早准备，早定向。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次，但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。比如我们班，我从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早，在准备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都不感到紧张。这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早准备。

二，全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点，我几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点，我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子！我记得去年六一排练时，李老师给我们要过一个节目详细方案，要求把每段音乐的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师，我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做，我照样早早把方案做了出来，排练时就照着方案做。对于领导方面，虽说裴老师，刘老师，小魏等直接接触节目较晚，但他们对整个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每个节目的进度，音乐，服装都盯得非常紧；组织老师分时段排练，筹划上下场路线，给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买，音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代表老师们深深的感谢他们。

三，节目形式要大胆创新。先说节目。我们班的节目是我照搬20xx年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区别于当年的节目呢？如何才能体现爱的主题呢？我想，主题不仅可以在听觉上体现，更应该从视觉上体现，是想懂音乐的家长有几个？改变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练，我感觉到，团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单，队形变化丰富，气势磅礴，很容易出效果。北京航天幼儿园有一套光盘，上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》，宋老师的《椅子操》，甚至包括我的《大中国》，都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆，比如今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，也是如此。老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解；自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精彩。

然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话，说晚会就像一盘菜，节目就是材料，然后就看组织上怎么炒了，也就是策划。组织者果然身手不凡，一面面爱心旗帜别出心裁，将整个爱的气氛烘托了出来，口号，献花，升旗，家长志愿者，“让爱住我家”的主题贯穿于整个活动之中。在接待家长时，我就听家长说，开始说在后院表演，感到很失望，来了以后才感到很上档次。尤其是第二场节目，没了领导，但环节一个也没少，气氛一点也没减，给人的感觉是，组织者确实费了心，站位也很高，炒的这盘菜色香味俱佳。

四，团结合作，充分发挥群体力量。这里我主要说我们老师吧。（因为我们虽然看到组织层配合得很好，但毕竟没见他们是怎样在一起策划的）。我们大班组从准备音乐，查询节目，就多次召集带班长碰头，商议。郝伟红，旭娟都为大家的节目出了很多点子。配道具时，大家互相出主意，避免班与班之间的重复。班牌的设计主题统一，细节个性；就连解说词，口号，我们也是几个人往一块一坐，你一句我一句凑起来。以一个人的能力再强，也敌不过群体的力量。这是我在这次六一活动中深深感触到的。其实，不仅是我们组团结合作，大家看到了小班组的班牌了吗，带翅膀的心，多有创意啊，那肯定就是小班组老师共同的智慧。我还记得有一次星期五例会后，早教组的老师迟迟不肯离开，热烈的讨论什么队形变换啦，造型啦……独木难成林，这种群体力量的发挥，并不仅仅是在一次活动中，其实，在日常工作中，大家的团结合作也是非常值得称道的。

五，要把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长。我们为什么举办了两场节目？园长说得好，是为了让每一个孩子得到锻炼的机会。这次晚会，可以说我们没有落掉一个孩子。这给了家长多大的欣慰啊。有一个细节不知大家注意到没有，侯老师说，第二场表演时，凡是家长被选为代表的，孩子就不出来鲜花。目的是什么？也就是要把老师的关注给予更多的孩子。我们班出现了同样的问题。在选举牌手和献花天使时，老师还没定下来是谁，孩子们的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的刘若曦，乖巧的王一凡。我给孩子们说如果哪个孩子自己愿意，可以举手，个别长得不太帅的小男孩连连摆手，认为自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎样才能让不可能变成可能呢？每个孩子都是可爱的，我们老师的目光为什么只聚在了漂亮孩子身上？而我们在潜移默化中也影响了孩子！李伊瑞，王一凡已经是国旗手了，刘若曦是舞蹈的领队，我是不是避开这几个孩子，去让更多的孩子凸显出来？于是我在选举牌手 ，献花天使，甚至是志愿家长时，都颇费思考，争取让每个孩子都为自己骄傲！有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中成长！

六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。

六一活动已然结束，六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2---6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬20xx年的六一，会随着我们树人幼儿园的发展，更上一个台阶！

幼儿园六一儿童节主持结束语 篇2

主持人男：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

主持人女：让时光停驻，我们是那样依依不舍，

主〖〗持人男：亲爱的老师

主持人女：亲爱的伙伴，

主持人男：感谢您，陪伴我们的快乐童年，

主持人女：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，

主持人男：感谢您，与我们共同庆祝节日，

女：。xx幼儿园庆祝六一文艺演出

合：到此结束。

幼儿园六一儿童节主持结束语 篇3

亲爱的小朋友们、各位老师大家好：

金色的五月已经过去、快乐的“六一”已经到来。今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚在这里，庆祝孩子们的盛大节日“六一”国际儿童节。在此，我代表美真幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！

亲爱的小朋友们，“六一”的阳光，“六一”的鲜花，“六一”的蓝天，都在为你们祝福……“六一”是快乐的，“六一”是美好的……让我们美真全体小朋友们一起来用甜甜的歌声、优美的舞蹈、动人的语言大胆地表达自己的快乐心情吧，展示你们的本领吧。相信，你们每一位小朋友都是最棒的，都有最出色的表现！

“六一”是孩子们的盛大的节日！，让我们再一次共同祝愿小朋友们节日快乐、健康幸福、茁壮成长！

幼儿园六一儿童节主持结束语 篇4

尊敬的各位领导、家长们、来宾们，亲爱的老师、小朋友们：晚上好！明天将是小朋友们盛大节日——“六一”国际儿童节。今晚，石城镇中心幼儿园全体师生精心策划一台精彩的文艺晚会。在这欢乐美好的夜晚，各级领导，各界朋友以及全体家长，带着殷切期望和节日的问候，同我们欢聚一堂，共同迎接儿童节的到

来。在此，我代表石城中心幼全体师生，向出席我们晚会的领导们、来宾们、家长们表示热烈的欢迎！对一向关心和支持幼儿园发展的各界人士表示衷心的感谢！向无私奉献、辛勤工作的老师们致以崇高的敬意！向祖国的花朵——可爱的小朋友们致以节日的祝贺！孩子是祖国的花朵，民族的希望。每一位家长都希望自己的孩子有一个五彩斑斓、幸福快乐的童年。愿望是好的，但真正面对孩子的教育，又有几个家长能够用心跟孩子沟通，真正了解孩子需要什么？怎么样的生活才让孩子感到幸福呢？有些家长把孩子当成满足自己虚荣心的工具，总是想让孩子学这个，学那个，为自己挣脸面。把孩子一天的时间安排得满满的，孩子连喘息的时间都没有，更谈不上快乐。有些家长喜欢圈养孩子，不愿让孩子受到任何委屈与挫折，也不愿意孩子与外界不良风气有接触，拼命把孩子保护起来。

孩子一旦跟邻居家的孩子或者幼儿园的同伴发生冲突，家长就心肝断裂，兴师问罪。孩子长期生活在家长划定的以我为中心的圈子里，他能长大吗？社会本身就是一个大熔炉，是锻炼人，铸造人才的炉子。如果你不把孩子放在里面铸造，而是把他圈起来养，当你百年之后，谁来接替你的工作？孩子该怎么办？最近，我国高校传出，在校大学生与同舍同学发生矛盾，犯了杀人罪，毁了六个家庭。试想，如果我们注重学前教育，（俗话说：三岁定八十。科学结论：人一生性格形成与智力开发比例分配是——三岁前占70%，三至七岁占85%，七至十四占95%，只有5%是成人后社会经验完善）在学龄阶段，如果我们素质教育到位，今天的悲剧也许就不会发生。家长们，老师们，科学合理的幼儿教育逼在眉睫。为幼儿创设轻松、愉快的生活、学习环境是我们首要责任。注重培养幼儿良好的行为习惯，健康的品格；注重开发幼儿潜能；注重培养幼儿的学习兴趣，激发孩子的求知欲望；教给孩子的是一生受益的教育。十几年的追求和探索，我们付出了许多许多……求实——创新——突破，再求实——突破——创新！每一次进步，都令我们感动；每一次成功，都激励我们向更高的目标迈进。我们始终坚持把微笑带给孩子，把知识留给孩子，让健康和欢乐永远陪伴孩子。

塑造一个个身心健康，知识渊博，技能全面的人才是我们毕生的追求。今晚，我们的孩子都将登台亮相，展风姿、献才艺。其中，凝聚了孩子们成长和进步；凝聚了老师们的心血和汗水，也凝聚了家长们的热情和期盼。家长朋友们，您的掌声既是对老师工作的肯定，也是对孩子们的鼓励，请家长朋友为每一个节目热情地鼓掌吧！亲爱的孩子们，今夜的星光，今夜的歌声，今夜的鲜花，都在为你们祝福！让歌声与微笑同在，让祝福与快乐同行。让你们美丽的梦想从这里起航！最后，祝领导们、来宾们、家长们、老师们身体健康，工作顺利！预祝我们的晚会取得圆满成功！谢谢！