《儿童智力开发游戏（优秀8篇）》

游戏中欢乐愉快活泼的气氛，是孩子主动性、创造精神和思考能力养成的重要环境条件。的小编精心为您带来了儿童智力开发游戏（优秀8篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

▎儿童智力开发游戏：拉布取小车 篇1

游戏时，在桌子上放一块布，布的一头靠近宝宝，另一头把小汽车放上去。宝宝看见小汽车站车，想玩，但不能马上拿到。这时，妈妈要问宝宝：“小汽车呢？”宝宝会指小汽车，并想爬过去拿，“看妈妈拿玩具。”妈妈慢慢拉动布将玩具拿到。然后，照原样把布和小汽车放好。如此反复做几次以后，教宝宝模仿。等宝宝自己拿到小汽车后再给宝宝玩。

游戏时，布成了工具，学会使用工具是宝宝思维的进步。通过游戏，可以发展宝宝手的抓、握、拉动作，启发宝宝的思维能力。

开发儿童智力的六款小游戏三、奥巴马龙珠Z 篇2

一款有点恶搞的密室逃脱小游戏。游戏中，剧情又变了这次大玩穿越，这次轮到了恶搞龙珠系列，总统奥巴马将变身超级撒亚人对抗弗利萨，他的目标很明确就是收集七颗龙珠，各种无厘头啊！那就来看看变成超级赛亚人的奥巴马，如果收集龙珠吧！

奥巴马龙珠Z攻略：

1、看墙上提示，向右，拿下书柜上的黄书和蓝书，放回同色的书架上，按提示开柜，得炸彈，出門。

2、拿草叢的镊子，使用得头发，对紅叉用炸彈，得地图。

3、龟仙人：房子後面拿钓竿，与龟仙人对話。

4、小镇：树下面拿钓钩，钓钩与钓竿組合。

5、塔：进门，看木牌，記(1)、(2)位置，向左，用钓竿拿走科学怪人頭上的环，拿科学怪人，查看，拿走(1)、(2)，放回(1)，向右，向上，向左，快速放科学怪人，拿缸，向左，等机器人出現，立刻用(2)，得乌龟。

6、龟仙人：把龟給龟仙人，得龟波气功。

7、女人：左边拿相机，向右，拿钉子。

8、龙：拿钉子、土，向右，相机对龙照相，向左，与人对話。

9、女人：与豬对話，得豬，把照片給豬，变龙女。

10：龙：龙女放紅叉處，对龙用龟波气功，得女人，用缸裝龙汁。

11、龟仙人：与龟仙人对話，給女人，得棍。

12、牛：拿钉子，与牛对話。

13、小镇：柱子爬不上去，对紅叉用龟波气功，向下，与猫对話，柱子分別放钉子，点猫，得水。

14、牛：水給牛，向左，与蓝鬼对話。

15、小镇：与猫对話，退回去，上梯子到樓頂，把棍裝在頂部，上天，与黑人对話，將土、头发、龙汁組合，給黑人，得假奧巴馬。

16、牛：进门，与女人对話，选3，按指示到桌底，放假奧巴馬，向右，与人对話，得紅奧巴馬和新地图。

17、新地图左上：与人对話，得手指功，按紅奧巴馬，不能用，（注意：時间要把握好）向右，當对方發光波時立刻按向上避开，用手指功，再用龟波气功，得龙珠。

18、右上：用紅奧巴馬，向右？（忘記右還是左），等对方攻擊一次后，用手指功，再用龟波气功，得龙珠。

19、左下：向右，与受伤的人对話，用紅奧巴馬，向右，对方到你後面立即跳开，用龟波气功，得龙珠。

20、右下：龙珠給悟空，用紅奧巴馬，向右，失败了。

21、中间：与女人对話，上飞船。

22、右下：用紅奧巴馬，按指示躲开，最後用龟波气功，看动画，过关

6岁儿童智力开发游戏：纸箱空间 篇3

给孩子一个大的空箱，把孩子放进去，给他一些画笔，让它在箱子上面自由地绘画，画笔和空纸箱就可以给孩子一个安静的思考绘画空间。

6岁儿童智力开发游戏：踩高跷 篇4

用吃完的铁盒罐头做个简单的高跷，踩在这样的道具上，和踩在地上有什么不同？让孩子们来告诉你吧！踩高跷能锻炼孩子的身体平衡能力。

▎儿童智力开发游戏：我是小小驾驶员 篇5

让孩子在趣味的游戏中，区分走与跑的不同，在快与慢的节奏中，学习掌控自己的肌肉。

适合年龄：3-4岁

道具：准备两个小环

游戏说明：

（1）邀请孩子进行开汽车的游戏，可以载客人（两人一个），也可以单独自己一个人开。

（2）当小朋友选好以后，告诉孩子汽车有时快、有时慢。快的时候用跑的、慢的时候用走的，并示范跑与走的动作，让孩子自由调整步伐。

▎儿童智力开发游戏：玩方盒 篇6

在空纸盒的六面贴上彩色的图片，宝宝转到其中上一个画面时，妈妈就告诉他：“这是熊猫，这是公鸡。”等宝宝比较熟悉画面后，让宝宝听指食指出“公鸡在哪”画面的内容可以是宝宝感兴趣的任何东西，如动物、花草、交通工具等。

游戏时妈妈还要注意，为防止宝宝撕掉画片，应该把画粘牢一些。画片要及时更换，以使宝宝保持新鲜感。

在玩的过程中，宝宝的双手必须不断协调地转动方盒，这对他左右大脑的协调发展非常有利。

通过游戏，可以发展宝宝的观察力，双手协调活动能力；训练宝宝的再认记忆和形象思维能力。

6岁儿童智力开发游戏：胶带通路 篇7

这个玩法依然与胶条有关，找一个家里的过道，将胶条悬空随意贴成若干轨迹，孩子们将手中的小车或者小人偶扔出，如何能让它们通过障碍而不被粘住，考验小朋友的手眼协调能力。

6岁儿童智力开发游戏：手指创意 篇8

实在不知道怎么玩，就玩玩自己的手指吧，这可是发挥孩子们想像力和创造力的好机会。可以用画笔在手指上绘画，也可以在手指上涂满颜料，然后在图纸上随意涂抹。如果妈妈们有心的话，可以买一些有基础底色的绘画板，让孩子把自己的手模或指头模印在图纸上，然后裱框挂在家里的墙上做装饰。或者可以带孩子仔细观察蔬菜水果，借助于颜料用果蔬作画。