《六年级语文下册期中检测试卷分析最新3篇》
六年级语文下册期中试卷及答案 篇1
一、积累运用。40分
1、认认真真读拼音，端端正正写汉字。6分
xī shēng fáng’ ài líng chén hé xié yǔn nuò yǐn mán
2、选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。4分
提供(gòng gōng)___________ 望洋兴叹(xìng xīng)__________
矿藏（cáng zàng ）__________ 情不自禁(jīn jìn)__________
3、划去不一类的一个。2分
（1）东海 南海 上海 黄海 渤海
（2）公路 铁路 马路 山路 信息高速公路
4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗？
___________、___________、___________、___________2分
6、引号用法。选择下面句子引号的用法。2分
A表示直接引用的话。 B表示特定的称谓或需要着重指出的部分。 C表示讽刺或否定。 D表示突出强调。 E 用来引用成语、谚语、歇后语等。
（1)地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 ( ）
（2)在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。 ( ）
7、修改病句：2分
（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。
（2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。
9、按照要求写句子。
（1）“谁敢来劝阻我，我就处死他！”
用上“谁……谁……”句式。 ___________________________________1分
（2）听了少年这番话，吴王恍然大悟。（用不同的词序组成2个句子）1分
A ____________________________________________________________
B ______________________________________________________________
（3）“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”2分
这样自问自答的句子我也会写：
_______________________________________________________________
______________________________________________________________（★）_
10、在括号里填上合适的关联词。2分
（1)吴王（ ）准备出兵攻打楚，( ）他只看到自己国家的军事实力比楚国强大。
（2)大臣们认为攻打楚国（ ）取胜的希望很大，（ ）（ ）其他诸侯国乘虚而入，后果（ ）不堪设想。( ）大臣们都不同意吴王的主张。
10、成语诗歌大放送。5分
我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城我情不自禁地想起了___________、___________、__________等成语；乘船荡舟西湖，我不禁想起了“_____________________ ，____________________”等古诗句；来到海边，我想起了__________________、_______________、_______________等成语；攀上了泰山，我想起了“__________________，__________________”等诗句。
11、课文写真。7分
流水不腐，____________。
从善如流，____________。
近水识鱼性，___________。
欲知山中事，___________。
（2） 《学会合作》为了说明合作的重要，举了两个例子：①_________________________②_________________________________。学了这篇文章，我想到“_________________________”、“_________________________”等关于合作的名言警句。
（3）“西塞山前白鹭飞，____________________。” 表现了暮春西塞山前的湖光山色，渲染了渔父的生活环境。
（4）“常记_____________，_____________。兴尽晚回舟， ______________。知否，知否，_____________________。”中的真正让词人“沉醉”的，又岂止是醇厚的美酒？
二、阅读欣赏。
（一）《三亚落日》节选 12分
三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。
1、仿照例子写词语。1分
金灿灿 亮闪闪 _______________ ______________
2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、_______、________、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美。4分
3、用“-------”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。2分
4、“_________”、“__________”等心理描写，表达了作者_____________之情。3分
5、我们祖国风光秀丽，三亚在我国的____________省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如___________、_____________、____________等。2分
（二）敬重卑微
（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
（4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
（5)（ ）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族( ）会全军覆灭。
（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
（8)世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤(tī dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1、划去文中括号内不恰当的拼音。（2分）
2、在（5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分）
3、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。（2分）
_____________________________________________________________________
4、读(4)、(5)自然段，按要求回答问题。
■第（4)自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分）
■第(5)自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）
答： _________________________________________________________________
蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________
和_____________这样两种精神、。（2分+2分）
5、回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分）
_______________________________________________________________
6、读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。（2分）
六年级语文下册期中试卷及答案 篇2
一、给加点的字选择正确的读音。（3分）
载重（zǎi zài) 赠给(gěi jǐ ） 吏庶（shuò shǔ ）
逮捕（dài dǎi) 琥珀(pō bō ） 松脂（zhī zhǐ ）
二、词语充值卡。（26分）1、看拼音写词语。（10分）
gē qián xuē yuān róu lìn pán shān hān sè
（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）
kuìzèng lǔ lüè ào huǐ wēn xùn xī rǎng
（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）
2、比一比组词（4分）
燥（ ) 烁（ ） 镌（ ） 撒( ）
躁（ ) 砾（ ） 携（ ） 撤( ）
（ ) ( ）
（ ) ( ）
（ ) ( ）
3、写出下列词语的近、反义词。（4分）
坚强 光滑
温暖 愚昧
4、把下列成语补充完整，在按要求归类。（8分）
忠心（ )（ ） （ ）（ ）不安 （ ）山峻岭 ( ）风暴雨
雪中送（ ) （ ）发童颜 痛心（ ）首 神采（ ）( ）
（1）描写自然环境：
（2）描写人物外貌：
（3）描写人物品质：
（4）描写人物心理活动：
三、句子训练场。(11)
1、按要求改写句子。（5分）
（1）我心里不是滋味。（改为夸张句）
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（2）长城在八达岭上弯弯曲曲。（改为比喻句）
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（3）小马温驯地磨动它的松软的大口和齐整的大牙。（缩句）
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（4）树是城市的灵魂。（改为双重否定句）
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（5）眼睛盯着书。（扩句）
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2、根据场合需要，选择适当的说法。（2分）
祝 祝贺 恭喜 恭贺
（1)（ ）您取得更大的成绩。（2）( ）您提前完成了任务。
（3)（ ）您早日恢复健康。 （4）( ）大哥晋级、获奖——双喜临门。
（1)种子的力量巨大无比，（ ）再坚固的东西( ）能顶开。
（2)（ ）我们努力学习，( ）一定会取得好成绩。
3、用修改符号修改病句。（4分）
（1）我要学习他刻苦钻研认真学习。
（2）秋天的银川是一年中最美丽的季节。
四、文本连接。（16分）
1、按课文内容填空。(12)
（1）日常篱落无人过，
（2）那样的心，那种想 、想 、为了 甚至 的伟大的心是不会死的，不管经过百年千载，它都会发光。
（3）让我们 起来行动吧，让我们学会 地面对 ，不断 ， 。永远满怀着 和 。
2、根据课文内容填空。（4分）
（1）《可爱的中国》一文的作者是 ，文中的“朋友”指 ，他对朋友抒发了 的情怀。
（2）《野草》通过描写 ，
表达了作者对 的高度赞美。
五、阅读驿站。（24分）
（一）
我们 的生涯之中，和 最相亲相爱。玫瑰和丁香从中，更有青鸟和知更雀的巢那巢都是筑地极低，一身手便可触到。我常常去 小鸟的家庭，而我却从不做 等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自己不过是暂时离家，我的母亲和父亲已是这样牵挂。假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来，我的父亲母亲岂不心碎？我爱自己，也爱雏鸟；我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲。
1、填空。（2分）
2、这段文字选自《 》作者是 ，原名 ，主要作品有 。（4分）
3、用“”画出这一段的中心句。（1分）
4、用“——”画出这一段中最能表现作者写作目的的句子。（1分）
5、将带 的句子改为陈述句。（1分）
6、写出你读完这段文字后的想法。（2分）
（二）火柴
你的身躯那么细小，你的生命那么短暂，( )，你却没有一丁点儿的自卑。
你排着整齐的队伍，信心百倍，时刻等待着人们的挑选。你的全部理想就是：烧掉自己，为人类牺牲，为世界做一点贡献。
你的小小火苗，可以化作冲天大火。( )人类需要，你就甘愿用自己的全部青春，为黑夜的人点起一盏灯，为寒夜里的辛勤劳动者燃起一堆火。
小小火柴，说明了一个朴素的真理：符合人民的需要，生命就有价值。
1、给加点的字选择正确的读音并画“√”。（2分）
短暂（zàn zhàn)一盏(zǎn zhǎn)符合(fù fú）燃起 (rán yán)
2、在文章的括号里填写恰当的关联词语。（2分）
3、文章中写了火柴的哪些特点？先认真读一读短文，然后再填写。（3分）
（1）外形：
（2）组合方式：
（3）功能：
4、本文借火柴赞颂里人的哪些美好情操？（2分）
小小火柴给了你哪些启示？（2分）
5、文章最后一个自然段，在全文中起了什么作用？（2分）
六、习作天地（20分）
题目：想起这件事，我就
要求：
1、补充完整题目
2、内容具体，写出真实感受。
3、语句通顺。
4、不少于400字。
六年级语文下册期中试卷及答案 篇3
一、抄写下面的词语，要写得正确、规范、美观。（3分）
硬币 隔壁 逛街
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二、看拼音，写词语。（8分）
guāi qiǎo chōu yē liè fèng yōu yǎ
（ ) （ ） （ ） ( ）
kǒng bù shū jí suàn bàn duàn liàn
（ ) （ ） （ ） ( ）
三、给加点的字选择正确的读音打上“√”。（6分）
弓缴(zhuó jiǎo) 徘徊(huí huái) 万象更新(gēng gèng)
爱憎（zēng zèng) 憧憬(chōng tóng) 随风摇曳(yì yè）
四、先将词语补充完整，再用带点的词造句。（6分）
无（ )无故 狂风（ ）雨 张洒结（ ） 精兵( ）政
语（ )心长 死得其（ ） 五（ ）四海 零七八( ）
______________________________________________________________
______________________________________________________________
五、补充下面的句子。（5分）
1、一鼓作气，__________________，__________________。
2、_________________________，观千剑而后识器。
3、守信是一项财宝，_________________________________。
4、____________________________，殿前拾得露华新。
5、使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是_______________________。
五、按要求写句子。（10分）
1、每当读到这里的时候，我就仿佛听到了她动听的歌声和可爱的笑容。（修改病句）
______________________________________________________________
2、人非生而知之者，孰能无惑？（用自己的话说说这个句子的意思）
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3、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩写句子）
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4、河水不停地高前流淌。（改为拟人句）
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5、水滴的力量微不足道。水滴目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。（用合适的关联词把两句合成一句话）
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七、搂原文填空。（8分）
1、一儿曰：“。日初出苍苍凉凉，及其日中如探汤( )”
2、人总是要死的，但死的意义不同。中国古时候有个文学家叫做( )
的说过：人固有一死，或（ )，或( ）。
3、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也（ )跟着旋转，于是——洗手的时候，（ ）；吃饭的时候，（ ）；默默时，( ）。
八、课内文言文阅读。（7分）
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听之。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1、写出文中带点字的意思。（3分）
诲：___________ 援：____________ 俱：______________
2、联系课文，写出下面句子的意思。（2分）
为是其智弗若与？曰：非然也。
_____________________________________________________________
3、本文通过学弈这件事，告诉我们一个什么道理？（2分）
______________________________________________________________
九、课外短文阅读。（15分）
一件小事的震动
八月的一天下午，天气很热。我住处的前面有一群孩子正起劲地捉那些五彩缤纷的蝴蝶。这使我想起了我小时候的一件往事。
那时候我12岁，常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩，乐此不疲。我家住在树林边上，每到黄昏，很多画眉鸟回到林中休息和唱歌，那歌声悦耳动听，没有一件人间的什么乐器能奏出这么优美的乐曲。我决心捉一只小画眉放到我的笼子里，让它为我一个人唱歌。
我成功了。那小画眉先是不断地拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧；后来就安静下来，承认了这个新家。我站在笼子前，听着小音乐家美妙的歌声，兴高采烈，真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天，我发现有一只成年的画眉在专心致志地喂小画眉，不用说这肯定是小画眉的母亲。果然，在她的呵护下，小画眉一口一口地吃了很多类似梅子的东西。我高兴极了，因为由小鸟自己的母亲来照料，肯定比我这个外人要好多了。真不错，我竟找到了一个免费的保姆。
次日，我又去看我的小画眉在干什么。令我大惊失色的是，小画眉竟死了！怎么会死？小画眉不是得到了最精心的照料吗？我对此迷惑不解。
后来，著名鸟类学家阿瑟。威利来我家小住。我把这件事说给他听。他说，当一只美丽的美洲画眉发现她的孩子被关在笼子里之后，就一定要喂小画眉足以致死的毒梅，因为她坚信，孩子死了都比活着做囚徒好些。
这话犹如雷鸣似的给我巨大的震动，我好像一下子长大了。原来这小小生物对自由的理解竟是这样的深刻。从此，我再也不把任何活物关进鸟笼，一直到现在，我的孩子也是这样。
1、用部首查字法查“费”字，应先查（ )部，再查（ ）画。(2分）
2、联系上下文写出文中带点词语的意思。（3分）
乐此不疲：____________________________________________________
喜从天降：____________________________________________________
大惊失色：____________________________________________________
3、“一件小事”发生的原因是____________________________________，
经过是________________________________________________________，
结果是________________________________________________________。
4、被捉的小画眉从开始“在笼中飞来扑去，十分恐惧”，到后来“安静下来”，并唱出“美妙的`歌声”，这说明了什么？（2分）
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5、画眉妈妈毒死小画眉的原因是什么？（2分）
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6、有人认为画眉妈妈的做法不对，你认为呢？写出你的想法。（3分）
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十、习作。（30分）