《幼儿园小班端午节活动简报(通用6篇)》
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幼儿园小班端午节活动简报 篇1
“五月五,过端午,粽叶青,糯米香;挂菖蒲,带香包……”农历五月初五,是中国传统节日—端午节。为了让孩子们感受端午节独特的习俗,近日,中国中铁映秀幼儿园开展了“了解传统节日,弘扬民族文化”的主题教育活动。
活动中,教师向幼儿讲述了屈原的故事,并通过观看“端午节的由来”视频资料,使幼儿对端午节有了一定的认识。并了解了端午节的习俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂艾叶、做香包、带五丝。孩子们感知端午、走进端午、品味端午,体会着传统节日的快乐与童趣。
通过活动,让孩子们感受了中华民族传统节日折射出的浓郁的文化气息,营造了浓厚的节日气氛。
幼儿园小班端午节活动简报 篇2
为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感。在端午节来临之际,九江市湖滨幼儿园组织开展了“我们的端午节”系列主题教育活动。
活动一《端午节的风俗和来历》:各班通过主题活动让幼儿知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。
活动二《龙舟竞赛》:以班级为单位,各年级组开展划龙舟竞赛活动。教师和孩子一起准备材料,带领幼儿自行制作龙舟,尝试模仿划龙舟动作,幼儿合作协调向前快跑。通过此活动让幼儿积极参加竞赛活动,体验与同伴合作游戏的快乐。
活动三《编蛋袋》:食堂为每位幼儿准备一个咸鸭蛋,各班教师与幼儿事先准备编蛋袋的活动材料,带领幼儿一起编蛋袋。
通过一系列的活动,孩子们在感知、操作、思考、游戏的过程中,感受到端午节的氛围,体验到过端午的乐趣。
幼儿园小班端午节活动简报 篇3
端午节是我们中华民族的'传统节日,为了让孩子们感受端午节丰富的文化内涵,感受中国传统的节日文化,6月21日上午,XX县陈庄镇中心幼儿园组织小朋友开展了端午节主题活动。活动中,老师首先运用图片和课件向孩子们介绍了关于端午节的有关知识,在老师的讲解中,孩子们知道了屈原的故事,了解了全国各地的人们在端午节吃粽子、挂艾草等风俗习惯。知道了划龙舟是为了纪念爱国诗人屈原,更增添了端午节的重要性。
通过活动的开展,孩子们知道了端午节的有关的风俗习惯,使孩子感受到了传统节日带来的乐趣,更知道了端午节是中国人的传统节日,也使孩子们在尊重我国传统文化的基础上增强了民族自豪感,受到爱祖国、爱生活的教育。
幼儿园小班端午节活动简报 篇4
“吃粽子,蘸白糖,五月初五是端午。五彩线,手腕绑,龙船下河喜洋洋。”随着这朗朗上口的民间歌谣,又将迎来一年一度的中国传统节日——端午节。为帮助幼儿了解中国传统文化的内涵和风俗形式,6月11日泾园幼儿园大班年级组开展亲子包粽子活动,大家一起体验端午节的风俗习惯。
孩子们兴奋地围在妈妈、奶奶们身边学着包粽子的手法:一折叶,二盛料、三压实,四包,五扎绳,看似简单,但要做个漂亮的粽子还是需要一点功夫的,在奶奶、妈妈和孩子们的共同努力下,红豆粽、蜜枣粽出笼啦!虽然包出来的粽子大小不一、形状各异,但是大家完全沉浸在自己动手的快乐中。下午点心时间,当厨房间端出煮好的粽子,整个幼儿园粽香四溢。
本次活动丰富了幼儿的生活经验,同时增进了家长与孩子之间的亲情,也使孩子们提前了解传统民俗文化,感受端午节的快乐气氛。
幼儿园小班端午节活动简报 篇5
“五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”又是一年粽叶飘香时,为了传承历史,弘扬文化,6月9日上午,凯莱幼儿园各级段开展了端午节《粽叶飘香话端午》主题教育活动。
在活动前期,老师、孩子和家长们一起收集、整理有关端午节的资料,欣赏各地庆祝端午的风俗文化,了解端午节的来历及风俗习惯。一个个有趣的端午习俗,一则则动人的历史典故,深深地吸引了孩子们。
为了让孩子们更好的了解端午节的风俗,班里还请来了巧手妈妈,开展了“做香袋,迎端午”的家长助教活动。巧手妈妈先向孩子们介绍了制作了香袋的材料,然后缝制了具有特色的香袋,并且指导孩子制作香袋,教室里散发着浓浓的香袋芬芳。当各种漂亮的香袋出现在孩子们的手中时,孩子的脸上乐开了花。
通过端午节《粽叶飘香话端午》文化系列活动的开展,不仅加深了教师、孩子和家长们对端午节这一中国传统节日的认识,也激发了孩子对传统民俗的兴趣,从而弘扬和培养了孩子爱国主义情怀和民族精神。
幼儿园小班端午节活动简报 篇6
“吃粽子,蘸白糖,五月初五是端阳。五彩线,手腕绑,龙船下河喜洋洋。”随着这朗朗上口的民间歌谣,又迎来了一年一度的中国传统节日――端午节。
为了让孩子们能够了解端午节的风俗习惯、了解中国传统文化的内涵和风俗形式,感受端午节吃粽子、挂艾草、戴五彩线的快乐,6月8日上午,东营经济技术开发区东凯幼儿园围绕端午节开展了一系列的活动。
首先,老师向幼儿介绍了端午节的由来,让孩子们知道五月初五过端午节,是为了纪念爱国诗人屈原。和孩子一起悬挂艾草、张贴祝福卡、制作创意香袋、五彩线、绘制彩蛋、一起探讨有关端午节的风俗习惯、一起感受端午节古诗和儿歌的魅力;并邀请部分家长和孩子一起制作、品尝“创意粽子”。孩子在亲自动手参与制作、悬挂、佩带、品尝的过程中也进一步感受到了端午节的快乐。活动最后,老师还亲自为幼儿戴五丝、佩带香包,期许孩子健康成长、平平安安。
通过活动让孩子加深了对民族节日的了解,增强了孩子的民族自豪感;体验了端午节的快乐,体验了成功的喜悦,使孩子们从小树立了爱国主义情感,并将端午节的风俗继承、发扬下去,传承了民族文化,也让他们度过了一个有意义的端午节。