《2018年中考总分数是多少（通用2篇）》
一般情况下，地方不一样，中考考试的科目是不一样的，中考的总分也会不一样，主要看各地中考考试规章。一起来看看2018年的中考分数。下面是小编辛苦为大家带来的2018年中考总分数是多少（通用2篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
中考总分数 篇1
吉林省 630分
语文(120) 数学(120) 英语(120) 物理(70) 化学(50) 政治(60)历史(60)体育(30)
宁夏回族自治区 730分
语文（120分）、数学（120分）、英语（120分）、物理（85分）、化学（75分）、思品（70分）、历史/地理/生物（30分）、体育（50分）、理化生实验（10分）、综合素质（25分）、英语口语（10分）、微机（15分）
河南省 700分
语文(120)、数学(120)、英语(120)、物理(70)、化学(50)、政治（开卷）(70)、历史（开卷）(50)、体育加试(70)、实验加试(30)
厦门市 655分
语文(150)、数学(150)、物理(90)、化学(60)、英语(150)、思想品德(25)、体育(30)
南平市 575分
语文(150)、数学(150)、英语(150)、物理(60)、化学(40)、历史（开卷）、思想品德（开卷）、生物、地理、体育
常州市 700分
语文(120)、数学(120)、英语(120)、物理(100)、化学(100)、思品(50)、历史(50)、体育(40)
台州市 760分
语文(150)、数学(150)、英语(120)、科学(200)、历史与社会、思想品德(100)、体育(40)
上海市 630分
语文（150分）、数学（150分）、英语（150分）、物理（90分）、化学（60分）、体育（30分）
成都市 700分
语文（150分）、数学（150分）、英语（150分，含听力）、物理（70分）、化学（50分）、体育（50分）、政治（20分，开卷）、历史（20分，开卷）、地理（20分）、生物（20分）
北京市 580分
语文（120分）、数学（120分）、英语（120分）、物理（100分）、化学（80分）、体育（30（考试）+10（平时）分）
西安市 730分
语文（120分）、数学（120分）、英语（120分，含听力）、物理（70分）、化学（50分）、历史（40分）、政治（60分）、综合素质（100分）、体育（50分）
东莞市 780分
语文（120分）、数学（120分）、英语（120分，含听力和口语）、物理（100分）、化学（100分）、思品（70分）、历史（30分）、地理（30分）、生物（30分）、体育（60分）
南京市 700分
语文（120分）、数学（120分）、英语（笔试90分+口语听力30分）、政治（60分）、历史（60分）、物理（100分）、化学（80分）、地理生物（不计分），体育（40分）
盐城市 760分
语文（150分）、数学（150分）、英语（150分）、物理（100分）、化学（70分）、历史（50分）、思想品德（50分）、体育（40分）
扬州市 780分
语文（150分）、化学（100分）、数学（150分）、物理（100分）、英语（笔试120分+听说30分）、思想品德（50分）、历史（50分）、体育（30分）
贵阳市 650分
语文(150)、数学(150)、英语(150)、物理(90)、化学(60)、（政治和历史各50，不计分）、体育(50)
济南市 570分
语文（120分）、数学（120分）、英语（120分）、物理（90分）、化学（60分）、体育（60分）
武汉市 550分
语文（120分）、数学（120分）、英语（120分）、思想品德（40分）、物理（70分）、化学（50分）、体育（30分）
天津市 590分
语文（120分）、数学（120分）、英语（120分）、物理（100分）、化学（100分）、体育（30分）
杭州市 600分
语文(120)、数学(120)、英语(120)、科学(160)、体育(30)、历史与社会�思想品德(50)
绍兴市 770分
语文(150)、数学(150)、英语(120)、科学(200)、历史与社会�思想品德(100)、体育(50)
广州市 810分
语文（150分）、数学（150分）、英语（150分，含听力口语40分）、思品（100分，含闭卷40分和开卷60分）、物理（100分）、化学（100分）、体育（60分，选考一项，必考一项和平时成绩）
珠海市 605分
语文（120分），数学（120分），英语（120分），物理（100分），化学（100分），体育（45分）
河北省 650分
语文（120分）、 数学（120分）、 英语（120分）、理综（物理、化学共120分）、文综（思品、历史 共120分）、体育（30分）、理化生实验（10分）、信息技术（10分）
温州市 740分
语文（150分）、数学（150分）、英语（120分）、科学（180分）、历史与社会（50分）、思想品德（50分）、体育（40分）
烟台市 825分
语文、数学、英语、物理（实验）、化学（实验）、历史、地理、生物（实验）、思想品德、体育、音乐、美术、体育（5月8日测试）、信息技术（电脑考试）
哈尔滨市 560分
语文(120)、数学(120)、英语(100)、物理(70)、化学(70)、【生物、地理、政治、历史、体育（共80分）】
长沙市 950分（文化科）
语文（150)数学(120)英语(120)理科综合(200，理化各100)文科综合(200，思历各100，开卷）提前科(160，生物地理各100，各加权50%折合为100，体育60)，以上文化科目考试计6个等第；综合素质测评，包括英语口语人机对话，语文口语交际人机对话，理化生实验插标考试，综合素质材料评定等等
大连市 695分
语文、数学、物理、化学、英语、体育加试、物理（实验）、化学（实验）、思品（开卷）、历史（开卷）、地理（开卷）、生物（开卷）、信息技术（电脑考试）
湘西土家族苗族自治州 1130分
思品（100分）、语文（150分）、数学（150分）、英语（120分）、物理（100分）、化学（100分）、生物（100分）、历史（100分）、地理（100分）、信息技术（30分）、实验操作（30分）、体育（50分）
安徽省 865分
语文(150)、数学(150)、英语(150)、物理(90)、化学(60)、历史（开卷）(70)、思想品德（开卷）(80)、体育加试(60)、理化实验操作加试(15)、地理生物(30)、微机(10)
重庆市 750分
语文(150)、数学(150)、英语(150)、物理(80)、化学(70)、思想品德（开卷）(50)、历史（开卷）(50)、体育(50)
青岛市 780分
语文(120)、数学(120)、英语(120)、物理(100)、化学(80)、生物(80)、历史(80)、地理(80)
泰安市 1060分
思品(100)、语文(120)、数学(120)、英语(120)、物理(100)、化学(100)、生物(100)、历史(100)、地理(100)、体育(100)
宁波市 720分
语文（150)、数学(150)、英语(120，含听力）、科学(180)、社会政治(80)、体育(40)
佛山市 720分
语文(120)、数学(120)、英语(120)、思想品德与历史（合卷）(100)、物理(100)、化学(100)、体育(60)
沈阳市 760分
语文(120) 数学(120) 英语(120) 物理(85) 化学(65) 政治(40) 历史(60)生物(50)地理(40) 体育与健康(60)
山西省 730分
语文(120)数学(120)英语(120)物理(80)化学(70)政治开卷(75)历史(75)体育(50)信息技术(10)理化实验(10)
赣州市 780分
思品（开卷）(70)、历史（开卷）(50)、语文(120)、数学(120)、英语(120)、物理(100)、 化学(100)、 生物(30)、地理 (30)、体育(30)、 理化操作实验(10)
乌鲁木齐市 800分
语文（150分）、数学（150分）、英语（150分，含听力）、物理与化学（150分，物理90分，化学60分）、政治与历史（150分，政治90分，历史60分）、体育（50分）
广安市 720分
语文(120)、数学(120)、英语(120)，政治(60)，历史(50)，地理(40)，物理(60)，化学(50)，生物(40)，物理实验操作(10)、化学实验操作(10)，体育(40)
南昌市 660分
语文（120分）、数学（120分）、英语（120分）物理（90分）、化学（60分）、思想品德（70分，开卷）历史（30分，开卷）、物理化学实验操作（各5分，总共10分）、体育健康（选考2项20分+必考1项20分，总共40分）
福州市 550分
语文(150)、数学(150)、英语(150)、物理(60)、化学(40)（思品、生物、历史、地理、体育不计分）
鞍山市 790分
语文(150)、数学(150)、英语(120)、政治(30)、历史(30)、地理(30)、生物(30)、物理(120)、化学(80)、体育(50)
广东省 820分
（广州、深圳等除外） 语文（120)、数学(120)、英语(120)、政治(100)、历史(40，卷面100分）、地理（30，卷面100分）、生物（30，卷面100分）、物理(100)、化学(100)、体育(60)
深圳市 460分
语文（100)数学(100)英语(100)理化（合卷，物理60，化学40，共100）历史(100，按卷面成绩的30%折算后计入中考总分）体育(30)
中考备考常见误区 篇2
基础缺乏
缺乏对教材的系统复习，以及对基础知识、语法项目等进行小结整理，知识结构松散，理解模糊。没有静心对中考题进行深入研究，盲目搞“题海战术”，耗费了大量时间却收效甚微。
建议：教材是学生复习和考试命题的依据，舍“本”求利，会得不偿失。即将备战中考的考生需关注自我复习能力的培养，学会归纳语言点，理清脉络。脑子中只有清晰完整的“知识网络图”，才能在解决具体问题时得心应手。
课后多翻看以前做过的试题、练习，尤其是那些错题，分析原因，理清思路，整理归纳，如可按语法、固定搭配、交际用语等分类，还可以细化，把知识点串成一条线，相比临考前大量“题海战术”耗时又耗精力的做法，更能取得事半功倍的效果。
词汇语感不强
其次词汇量有限，阅读面不广，也导致考试中理解判断错误多。有的学生在语法内容上钻牛角尖，而不重视朗读习惯的养成，语感的培养。
建议：近几年的中考单选题很少单纯考查语法、语言知识，而侧重体现语言形式与意义之间的紧密联系，突出在真实的语境和交际情景中考查英语知识、语法知识，强调将英语知识提升为在语境中解决实际问题的能力。阅读理解中选择的短文体裁多样，题材丰富，如广告、电子邮件、旅游手册、风土人情、科普文化等，话题源于生活，主要考查学生获取信息、处理信息的能力，根据上下文及语境猜测词义的能力，以及在对文章的整体理解的基础上，把握语言材料的主旨和深层含义。
听力训练缺乏
听力训练缺乏计划性、恒久性，没有养成常听、多听的习惯。而在应试中忙于笔试部分的答题，忽略了对听力题目的仔细审题，因此在听力内容只读一两遍的情况下，学生紧张匆忙中答题常会带来不应有的失误。其次，在任务形听力中，不习惯跟着要求先完成某项任务，导致选择时茫然而无从下笔。
建议：学生平时需加强英语基础知识的学习和积累，多利用一切机会听听英美人士朗读的录音材料，而且研究2015年的听力题型，熟悉中考听力题的语音、语调、语速，在考前一个月多听模拟听力试题。在听的过程中做到一看、二听、三做、四查。听前要浏览听力试题，做到心中有数，听时要沉着、冷静，要精力集中、精神放松。学会抓住材料大意、侧重关键词，通篇考虑、合理推断。第一步走稳，在后面笔试部分的答题过程中会更有信心，发挥出正常水平。
大量做题补课
面对升学在即，九年级学生会积极地尝试改变自我，在意志上、在行动上寻求自我完善，希望克服以往学习过程中思想上、行为上的不足之处，争取大幅提升学习效果，以求实现理想的升学效果。于是，在其中很多人的身上，大量耗时间、大量做题目、大量去补课的现象时常可见。这种精神是值得嘉许的，但“人有多大胆，地有多大产”式的做法是不科学的。
分析在九年级学习中，不光要努力，更要掌握学习的科学方法，掌握学法、提升效率、循序渐进、适度紧张是非常重要的。所以，不能只靠喊口号扎猛子，而是首先要静下心来仔细分析个人的学习特点和存在的问题，充分征求老师的意见，借鉴成功同学的做法，认真制订个性化的学习计划。
要求高
中考是选拔考试，这就对七年级、八年级年级时学习成绩并不理想的学生造成很大的心理压力。于是，在一些孩子身上，会出现与家长、老师的要求格格不入的行为，诸如对学习成绩无所谓、行为习惯逐渐散漫，甚至发生更为严重的叛逆对立现象。要求越紧，反抗越强，失望也就越大。
分析对于这一部分学生，需要家长、老师保持冷静，切忌一味地责怪埋怨，要多去了解孩子，经常进行平等的交流，把握问题的所在，解除孩子的困惑，争取孩子的配合，加强科学的引导。家长要改变不切实际的要求，和孩子共同确定符合孩子实际能力和意愿的目标，共同向着这一目标努力，使之认识到“我尽力，我也行”。
专攻难题
许多成绩好的学生都会在课后攻克“偏题”、“难题”，这种恋战的方式，对中考压轴题有所帮助，但是在总体意义上讲是浪费时间的，是不值得的。做偏题难题可能会带给成绩好的学生成就感，但是一旦做不出来，也会打击到学生的自信心，从而影响中考的复习与考场的发挥。这种做法不好，也没有必要，更不提倡。
不求实际
分析别人的一些学习方法看似不错，但并非与自己的个性特点和学习习惯吻合，全盘接受、临时改变自己也许会带来学习上的不适应。面对各种繁复的信息，家长和学生一定要保持冷静的头脑，不慌乱，不盲从，要认真分析研究，多方咨询，信任老师，这样才能确保无误。选择适合自己的，才是最好的。
花钱来补
在升学过程中，要面对自费择校的问题，“分数不够，花钱来补”，是相当一部分家长和学生的选项。在实际生活中，不少家长对孩子提出的要求是“我们没钱给你自费上学，只有靠你自己努力”。但是，你还会看到一部分家长会说“只要你好好努力，哪怕分不够我也愿意花钱给你上学”，甚至还听到家长会这样说，“没事，你该怎么学就怎么学，学校我们已经给你花钱找好了”。
总结:
分析也许分数确实不是最重要的东西，但是一部分家长这样的观念，带给孩子的有时不仅仅是对学业的松懈。更重要的是，有可能让孩子在人生的一次考验中失去了奋斗、拼搏的动力，让孩子过早对家长产生依赖心理。所以，提醒家长们在孩子的九年级时光中，一言一行皆要慎重，要传递积极情绪。多加强学习，多咨询老师，提升自身素养，陪伴孩子顺利度过这人生的重要一年。