《倡议书写作格式及范文参考【9篇】》

倡议书的格式及 篇1

亲爱的老师和同学:

长期以来，人们认为水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事实上，我们生活中存在着相当严重的问提，留意一下就会发现身边的确存在着这样或那样浪费水资原的现象。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源；小而言之，为了维护学校和我们的利益，为学校发展做贡献，我们德馨小学五年级三班特向全体师生员工发出节约用水倡仪：

1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

2、请控制水龙头开关大小、并及时关水。

3、请做到一水多用。

4、见到有浪费水的现象，请及时制止。

5、发现水龙头有滴水现象，请及时制止。

6、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学公同参与节约用水。

自来水不是：“自来的，”水资源也是有限的，我们必须科学合理地加以利用，节约用水，提高水的重复利用率，为止向大家倡仪；经济积极行动起来，从我做起，珍惜点滴，杜绝浪费，从杜绝“滴、漏、跑、昌”开始，此外，也应该认识到：珍惜水资源，保护水环境从我做起。只有这样，我们的水环境才能得到彻底改善。

最后我们发自内心地呼呼吁大家：珍惜资源，节结约水资源，从现在开始！

德馨小学五年级三班 全体同学

20xx年XX月XX日

倡议书格式 篇2

一、倡议书书写格式

倡议书由个人或集体发出，作用是倡导某项活动，书写格式和一般书信大致相同，由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

1、标题。标题一般直接写“倡议书”三个字，也可以由倡议内容和文种名共同组成，如《关于ⅹⅹ的倡议书》。

2、称呼。写称呼是为了明确倡议的对象，一般要依据倡议的对象而选用适当的称呼，如，“亲爱的同学们”“广大的青少年朋友们”等。也可不用称呼，而在正文中指出。

3、正文。这是倡议书的主体，可以分成两部分。第一部分要写明在什么情况下，为了什么目的，发出什么倡议，倡议有哪些作用、意义。倡议书的发出旨在引起广泛响应，只有交待清楚举行次倡议的目的，人么才会理解、信服并自觉地行动。第二部分写明倡议的体内容和要求做到的具体事项，如应开展怎样的活动、做哪些事情、具体要求是什么、价值和意义是什么等都必须一一写明。此外，倡议的具体内容分成条块写出，这样清晰明确、一目了然。

4、结尾。结尾要表示倡议者的决心和希望或者某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

5、落款。在右下方署名发出倡议的集体或倡议者的姓名，另起一行署上发出倡议的时间。

社区赈灾倡议书范文

居民同志们：

连日来，大家通过广播和电视已经了解到xx月xx日xx时28分，在xx省xx县发生7.8级地震。此次灾情波及面广，灾情严重，民宅倒塌市民无家可归；校舍化为平地师生被埋；道路、电网、通讯瘫痪，人民生命财产遭受巨大损失，国务院总理温家宝亲临灾区指挥救灾，看望受灾人民。

“情系灾区，众志成城”，按照中央、市、区各级政府号召，发扬中华民族一方有难、八方支援的传统美德，团结一致，伸出援手，乐于奉献，帮助受灾同胞渡过难关，重建家园。

在此，我xx党支部、居委会向全体秋霞社区居民发出倡议，号召大家积极行动起来，同舟共济、携手参与捐款救灾活动，以表达我们秋霞社区全体居民的一份爱心和真情。

具体要求如下：

一、募捐以钱款为主。（衣被待需要时另行通知）

二、募捐交款地点：各小区门卫室、居委办公室（缴款后由缴款人在登记表上签名）。

三、募捐款将由居委会集中缴至嘉定镇街道。

居委联系电话：

社区党支部

社区居委会

xx年xx月xx日

倡议书范文： 篇3

争做文明小学生倡议书

亲爱的老师同学们：

大家好！

中华民族有五千多年的文明史，自古就是礼仪之邦。皇皇华夏，集聚五十六个民族，积淀着内涵丰富的人文资源；泱泱中华，谱写五千多年历史，创造出举世瞩目的文明成果。

走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的。洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，向全体少先队员发出如下倡议：

校园是我家，爱护公物不损坏；

文明用语你我他，不讲粗话很重要；

室内学习不乱吵，专心安静要做到；

公共卫生靠大家，杂物纸片不乱丢；

个人卫生要做到，不吃零食勤洗澡；

按时上课不迟到，有病有事要请假；

小花小草有生命，不踩草坪不摇树；

公共交通为大家，乘车排队不拥挤；

交通安全系万家，不抢道、不乱跑；

团结友爱一家人，互帮互助共提高。

亲爱的同学们，让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们每一次抬头都能看见微笑让我们伸出手去都能触碰阳光。

也许只是轻轻地弯下身拾起地上的空水瓶。也许只是每天清晨遇到老师恭敬而朝气蓬勃的一声“老师早！”。也许只是跑道上身边的同学摔倒时及时伸过去的手。也许只是被同伴误解时坦荡宽容的一个温暖微笑。也许只是默默将散落一地的作业本拾起放好。也许只是看见值日的同学拖得干干净净的地板时小心地绕开行走。也许只是看到老师抱着一摞摇摇欲坠的作业本时上前帮一把……让我们一起努力吧！让我们的校园更加美好，我们的世界因此精彩！让我们争做文明小学生，一起共创文明校园！

倡议人：xx学校

20xx年xx月xx日

落款。 篇4

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的。日期。

倡议书的作用 篇5

第一：倡议书具有广泛的群众性。它可以在较大范围内调动群众的积极性，使大家心往一处想，劲往一处使，齐心协力共同做好一些有益于社会的事务和开展某些公益活动。

第二：倡议书是开展精神文明建设的一个有效的方法。倡议书的内容一般是同人们的日常生活相关的一些事项。如：倡议爱护花草树木，保护生态环境；倡议众志成城，同心协力，实现祖国的尽快复兴等。所有这些都有利于人们的身心健康，属于社会主义精神文明的重要内容。

倡议书是一种倡议、倡导，它不给人一种强制的感觉，所以在这种轻松倡导之中，宣传了真善美，使人们无形之中就受到深刻的教育。

倡议书的'写作格式 篇6

一、倡议书的特点

倡议书的主要特点就在于就某事向特定成员进行号召呼吁，希望大家一起参与到某件事情中来，要能起到宣传倡议的效果。在书写格式上属于贯彻执行题目常用到的“全格式”，也就是完整格式，五大组成要素标题、主送单位、正文、发文单位、发文日期都要有。

二、具体写作方法

1、标题。标题一般遵照我们常用的贯彻执行题目标题的写法，可以直接简写为《倡议书》；也可以把题干中提供的信息加入进来，进行扩充，《关于+核心问题+的倡议书》。同时，注意标题的字数不要过长，一般在16个字以内即可，以免影响格式美观。

2、主送单位。也就是倡议的对象，向谁发出的此次倡议。这部分内容一般从题干中的表述中可以很容易确定，比如，向社区居民发出节约用水的倡议，那么主送单位就是社区居民；在单位内部开展一次绿色办公的倡议，对象就是单位的同事。

3、正文。正文部分一般包含三部分，一是倡议的事由、二是倡议的具体内容、三是结束语。倡议的事由，也就是发出倡议的缘由、背景，可以从材料中概括主题的背景、出现的问题、造成的影响等内容，都可以提炼出来作为发文事由。倡议的具体内容一般就是做法，要解决某个问题的对策，这个地方一般从材料中梳理直接对策于间接对策即可。结束语就是在正文最后发出号召呼吁，常用的表述方式为“XX，让我们共同努力，为解决XX问题而共同努力”；或者依照材料中所出现的一些总结性、概括性的语句，加以调整作为结语亦可。

4、发文单位。根据题干，由我们的身份确定。比如，你是社区居委会的一名工作人员，那么发文单位就是XX社区居委会；你是派出所的一名公安干警，那么发文单位就是XX派出所。

5、发文日期。如果题干中没有特殊要求，一般都写作20xx年xx月xx日。

倡议书格式 篇7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

你们好！

拥有健康的体魄和快乐的生活，是我们每一个人的希望。在大多数人眼中，大学生是青春洋溢的、充满朝气的，大学生活是丰富多彩的。然而，就在我们快乐地工作、愉快地学习，享受这一切美好生活的时候，就在我们身边，有两位同学正在遭受着病痛的折磨。尽管如此，他们仍用顽强的意志和病魔斗争，用他们单薄的个体力量同命运抗争。

老师们、同学们，咱们就这么忍心看着他们走向另一个不知是否存在的空间吗？为此，党委宣传部、院团委向全院师生倡议：少买一件衣服、少吃一次零食，甚至少喝一瓶饮料，献出每个人的一份爱心，让这两个不幸的家庭感受到一份温暖！伸伸手，让我们大家一起帮助他们击碎这层命运的薄冰，共同拉他们一把！让我们为同学点盏爱心灯，为友情牵根丝线，为生命搭建座希望的桥梁！

用我们的爱，我们的心，点亮一盏盏希望的灯，为他们撑起一片蔚蓝的天空。

倡议人：XXX

时间：20xx年XX月XX日

结尾 篇8

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

（五）落款

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。

书写倡议书的规范格式 篇9

尊敬的校领导：

你们好！

我是本校一名六年级的学生，今年我校经过重新装修后，学校环境更加优美、整洁，我们置身其中，学得开心，玩得快乐，但是，我于近日却发现，校园里经常有一些垃圾在那里“肆无忌惮”的玩耍，这使我们本来美丽的校园有了瑕疵。为了保护我们的校园环境，我提出了以下几点建议：

1、开展一次以“保护校园环境”为主题的班会，让同学们畅谈自己对保护校园环境的建议。

2、在校园的醒目之处贴上一些关于“保护校园环境”的标语。

3、同学之间相互监督，看见有同学乱扔垃圾时立即向值周教师举报。

4、可回收的废品，同学们可以以班级为单位积攒起来，卖废品，做班费。

让我们每个人从点滴做起，爱护我们的校园环境，为我们的校园变得更加优美、整洁，献出自己的一份力量。为我们这个校园增添更璀璨的一页。

此致

敬礼

倡议人：xxx

日期：20xx年xx月xx日