《解说词怎么写（6篇）》

解说词，即口头解释说明的词。它通过对事物的准确描述、词语的渲染，来感染观众或听众，使其了解事物的来龙去脉和意义，收到宣传的效果。为大家精心整理了解说词怎么写（6篇），希望能够帮助到大家。

解说词的写作要求 篇1

1、了解解说对象，搜集有关素材这是解说词写作的准备阶段，大量地收集有关材料，深人了解解说对象的有关知识，对其作全方位的研究，是对解说对象精确介绍、生动描述的前提。

2、抓住被解说对象的特征和本质对被解说的事物，应认真地进行分析研究，准确地抓住它的特征、本质和意义。在解说中应恰当地运用对比联想、点面结合、由此及彼、由表及里等多种方法，来突出事物的特征、揭示事物的本质、说明事物的意义。这是保证解说质量的一个关键。如果解说内容流干一般，缺乏特色，则失去解说的意义。如：在进行人物解说时，要抓住感人至深的一面；在对一些实物进行解说时，则突出其最有价值、最受人称道之处；在进行旅游解说时，则注意景物的生态意义、观赏意义以及旅游价值，让旅游者感到不虚此行。

3、富有审美意义。发挥宜传作用优美的文字能愉悦心情，净化心灵，说者娓娓道来，听者（看者）如痴如醉，这就要求写作者对解说对象的认识要有真知灼见，对所解说的事物，或褒或贬，爱憎分明。对赞扬的事物，要充满爱的感情，对否定的事物，要有切肤之恨的感情，这样的解说才能感染听众，收到预期的宜传教育效果。

4、运用准确、生动的语言解说的概念、判断要准确；解说的用语，力求将抽象的事理形象化、高深的知识通俗化、复杂的程序简单化、静止的事物动态化、枯燥的东西趣味化等；解说中还可以用一些修辞方法，以增强语言的生动性和感染力。我们在此强调，解说词不同于纯理论描述的教科书或论文，它主要是以听觉形式进行信息传播的，所以应当在解说词中多增添文学色彩。

解说词 篇2

长湖社区南起贤宾路，西至长湖路，北达东葛路延长线，东到厢竹大道，辖区面积约1.5 平方公里。现有居民3421户，常住人口9954人，流动人口2304人。社区党委成立于20**年3月，下设在职党支部、退休党支部、军转干党支部等共4个支部，共有党员184名。社区党委成立以来，积极探索工作新途径，创新工作开展新模式，提出了“三建三强”的工作措施，积极打造幸福长湖家园。

建幸福美满暖心家园，强小区内的邻里互助

社区以“三有一化”的建设标准，推行一站式便民服务、集中化办公，简化社区办事流程，增加便民服务事项，使党群综合服务中心成为社区服务的主阵地。现有社区服务用房面积1523平方米，其中，社区服务大厅面积约180平方米。社区严格按照“1+3+X”的建设模式，本着“党建引领服务发展、暖心长湖幸福家园”的服务宗旨，合理设置了社会事务、安全生产监督等10个对外服务窗口，为社区居民提供党组织转接、低保申请等服务，开设了乒乓球室、阅览室等17个功能室，为社区居民提供文娱等方面的服务，助推社区各项工作蓬勃发展。

建购买服务试点社区，强家门口的专业服务

社区按照自身发展的定位和实际，大力培育发展“家门口”的服务，通过政府购买方式引入社会服务，为社区居民提供居家养老等专业化的`服务。社区先后与南宁市新兴苑幼儿园等5家社会服务组织签订了协议，为社区居民提供青少年教育、老年人照料等服务，还计划于近期引入辖区非公企业为社区居民开展残疾人康复等服务；积极孵化社工服务工作站，组建社区志愿者服务团队，为残疾人等特殊群体提供慰问帮扶等服务。社会组织参与社区建设提供“家门口”的服务这一探索与尝试，得到了社区居民的一致认可和好评，同时也实现了社会组织的发展壮大，达到双赢的局面。

建非公党建创新阵地，强楼宇上的发展活力

在创建社区党建示范点中，依托长湖社区开展“红动楼宇”工程，坚持以“竖起来的楼宇，立起来的党建”为理念，打造并投入使用青秀万达党群活动服务中心，辐射带动周边党组织的组建及发挥示范引领作用；通过强化服务团队，按“一楼六员八人”模式打造服务平台，彰显红色魅力，为楼宇业主和入驻企业提供及时、有效的全方位服务；创新丰富活动内容，坚持“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的工作要求，组织开展形式多样的群众性文体、技能比赛等；如组织开展“七一”文艺晚会、应急救护培训等活动，使党建工作与企业的生产经营共发展、与员工共进步。

今后，社区将继续推行“三建三强”服务，进一步提升社区的服务水平，为社区居民提供更优质化的服务。

2022解说词怎么写 篇3

在这样一个阳光明媚、天高云淡的金色季节里，在这样一片蔚蓝的天空下，一(1)班的运动员正昂首阔步而来。一(1)班的运动健儿们坚定的秉承“更高、更快、更强”的宗旨，决心发扬体育竞技中的乐观向上、永不放弃的精神，为班级荣誉增光添彩！我们预祝他们成功！

看，现在向我们走来的是一(2)班代表队，他们斗志昂扬，充满了青春活力，带着自信的微笑，踏着整齐的步伐，怀着对运动的满腔热情，坚守“友谊第一，比赛第二”的信念，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，超越自己，为班争光，让我们预祝他们成功吧！

燧石在敲打中发光，钢铁在熔炉中成器。现在正健步走来的是一(3)班代表队，这是一个紧张、团结、活泼的集体。鹰击长空不足以概括他们神勇，英姿飒爽不足以诠释他们的蓬勃，意气风发不足以形容他们的自信。他们坚信：“年轻没有失败！”他们不狂言自己最好，但他们会努力做到更好！

恰同学少年，风华正茂，显飒爽英姿，一代天骄。

现在迈着整齐的步伐，昂着阔步向主席台走来的是一(4)班的运动员们。当最美的太阳冉冉升起之时，当娇艳的鲜花吐露芬芳之时，他们已站在了这年轻的战场上。大江东去，浪淘尽，四班少年，矫健雄姿英发；赛场之上，少年豪杰，一展下。让百鸟为他们歌唱，让鲜花为他们芳香，让我们为他们骄傲！

现在正向主席台走来的是一(5)班　　的运动健儿们。看！他们迎着朝阳，昂首挺胸，迈着整齐的步伐，英姿勃发，显示出他们团结协作、奋发向上的决心。瞧！他们露出坚定的目光，面带笑容，这是他们自信的表现。“我努力，我自信，我成功”，让我们为他们祝福吧，一(5)班的运动健儿们，加油！

怀着凌云斗志出征 在酣畅淋漓中挥洒

天宽地阔任我飞翔 青春年少如花光彩

笑对成败重在参与 精神瞬间永留赛场

迈着矫健的步伐，带着自信的微笑，看啊，一(6)班正向我们阔步而来！

乘着“神舟七号”翱翔太空的东风，我们，一(7)班来了！

79颗心，79个梦想，构成一个坚强的班级——一(7)班。为了心中的梦想，我们从四面八方汇聚县中；坚持是我们的'信念，勤奋是我们的座右铭。我们以坚强的微笑面对学习和生活中的一切挑战，高喊着：同学们，一(7)班来了，20__，一(7)班来了！

看！斗志昂扬、生机勃发的一(8)班的运动健儿们正向我们走来。淡定的神态，稳健的步伐，向我们昭示着他们对胜利的信心；整齐的队列，从容的微笑，向我们展现着青春的风采。一(8)班，非同一般！让我们预祝他们在比赛中取得优异的成绩！

看哪！现在正迎面走来的是一(9)班的运动健儿们！他们一个个焕发出耀眼的青春光彩，脸上绽放着自信而坚定的笑容，踏着铿锵的步伐，向我们走来！那稳健的步伐是在告诉我们：“赛场夺魁，舍我其谁！”

秋风送爽，丹桂飘香，我们又迎来了秋季田径运动会。你们看，一(10)班的男运动员个个精神抖擞，女运动员人人英姿飒爽。青春赛场上，你们永远是胜利者！看台上，千百双眼睛充满希望的望着你们，期待着你们凯旋！

看，运动场上最有精神、最有活力的一(11)班的运动健儿们正满面春风地走来了！

他们正迎着朝阳，迈着矫健整齐的步伐朝着我们走来，他们精神抖擞，他们斗志昂扬。相信他们是最棒的预祝他们能在比赛中超常发挥，创造奇迹。

友谊第一，比赛第二，安全第一，比赛第二，相信自己，超越自我！

迸发着青春的活力，挥洒着拼搏的汗水。我们，自信与奋斗的一(12)班斗志昂扬，满怀信心地注视着前方，年少的我们只想让青春绽放无限的光彩。在一(12)班的宣言里，只有团结、奋斗、坚强。我们会携起手，共同分享成功的欢乐，争创更多的辉煌！

“13”“13”勇往直前，“13”“13”勇夺桂冠！朝气蓬勃，意气奋发，英姿飒爽——瞧，这就是一(13)班的健儿们，他们坚信，坚持就是胜利，拼搏就是冠军。相信胜利一定属于他们！

现在迎面走来的是一(14)班的体育健儿们。他们容光焕发，英姿飒爽，洋溢着青春的活力；他们步伐矫健，满怀信心，相信这一方土地将是他们大展身手的舞台。他们本着一颗友谊第一，比赛第二的热心，力争为班级争光，为运动会添彩。一分耕耘一分收获，相信他们会赛出水平，赛出风格，更相信，他们一定会收获成功后的喜悦，满载胜利的硕果归来！

接下来向我们走过来的是一(15)班的体育健儿们，集少年朝气于一身，炼炉火纯青之巧技，他们充满自信，士气磅礴，蓄势待发。相信他们一定充分体现更高更快更强的体育精神，为本次运动会做出显著的贡献。

迎着朝阳，踏着晨风，一(16)班代表队正迈着矫健的步伐向我们走来，他们是一群雄鹰，期待着搏击天空；他们脸上洋溢着年轻人的自信与豪迈，他们的眼中透射着勇敢者的坚毅与不屈，人生最美丽的时刻，就是拼搏，拼搏是多么富有朝气的名词。一(16)班会以高昂的斗志去迎接每一个挑战，挑战自我，向着朝阳，向着理想奋勇前进！

迎面走来的是二(1)班的代表队。瞧，那整齐的队伍；听那嘹亮的号声；诠释了二(1)班的整体风貌。运动员们个个精神抖擞，斗志昂扬。烈日炎炎，怎能阻挡他们青春的朝气？艰苦训练，无法撼动他们顽强的毅力。他们相信，只有浸透了汗水的衣背，方能锻造铮铮的铁骨。二(1)班，你们是钢铁长城，你们是无往不胜的英雄！

天空任凭他们展翅飞翔，海洋召唤他们扬帆远航，高山激励他们奋勇攀登，平原等待他们信马扬鞭。现在向主席台走来的是高二(2)班的运动员，你看他们英姿飒爽，精神抖擞，平日里他们在书海里畅游，而今他们将以挑战自我的勇气、坚强不屈的执著在运动会上尽展青春风采，我们期待他们在运动会上取得良好的成绩，为班争光！

现在向我们走来的是二(3)班代表队。这是一个纪律严明、班风优良、积极进取的集体。瞧！他们一个个斗志昂扬，活力四射，犹如矫健的雄鹰，正准备吒咤苍穹。他们心中充满希望，他们的步伐矫健有力。加油吧！二(3)班的健儿们，“狭路相逢勇者胜！”

二(4)班，这是一个充满活力的集体，他们的形象大使迈着整齐的步伐正向我们走来，这二十个运动员，凝聚着七十四颗心，把赛前的一次次汗流浃背、一份份努力化作无限的豪情，以全班同学的支持作为他们奋勇拼搏的动力。加油吧！努力吧！让我们展开青春的翅膀飞翔在激情的赛场上吧！

迎面走来的是一个阳光团队，他们是天之骄子，课堂上他们思维活跃，克难奋进，体育场上他们矫健如雄鹰，迅猛如猎豹，燃烧着青春激情，迸发出撼天的力量，他们是体育场上的威武之师，他们是实力的象征，是夺冠的希望。这就是二(5)班的运动员们，让我们共同期待他们奏响凯旋的乐章。

现在走来的是二(6)班代表队，你看他们高昂的斗志，青春的笑脸，你听他们铿锵的步伐，自信的欢歌，相信他们一定在接下来的三天中会有许多精彩的表现。努力拼搏吧，成功最终会属于你们的。

伴着欢快而又激昂的进行曲，迎面走来的是二(7)班的运动员代表队。这是一支永葆生机、斗志昂扬的队伍，他们带着火一样的激情参与这场盛会。人生能有几回搏，此时不搏何时搏。让我们祝福他们，鼓起勇气，挑战自我，在这场盛会中绽放出青春的活力和光芒！

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

金秋盛会，燃烧激情，锻炼意志，超越自我。

看！雄姿英发的少年，精神百倍；听，铿锵有力的步伐，震撼大地！

他们就是二(8)班的运动健儿，努力拼搏吧，健儿们！我们相信，你们一定能满载硕果凯旋！

迎面走来的是一支团结友爱、纪律严明、积极进取的队伍，他们步伐整齐，英姿飒爽，自信的表情写在脸上。

他们胜不骄，败不妥，斗志昂扬！

他们志存高远，永不服输！他们，就是具有钢铁意志的二(9)班团队。

二(10)班的运动健儿们迎着灿烂的阳光，斗志昂扬地向我们走来，他们的脸上写满青春的活力，写满战胜一切的自信，朝气蓬勃的他们将向我们展示最美的英姿。他们的口号是“第一名是我们的追求，但坚持到最后更是我们永恒的目标！”

“意气风发，斗志昂扬。”迈着坚定的步伐正向我们走来的是二(11)班体育代表队。他们来自一个精诚团结的集体，一个永远不甘平庸、积极进取、不断向优秀靠近的集体。万马奔腾，问天下谁是英雄，勇往直前，尽显王者风范，相信他们一定能创造一个属于自己的奇迹。

看，二(12)班运动员们迈着矫健步伐，精神抖擞的正向主席台走来。他们团结友爱，积极向上，代表了二(12)班的团队形象。他们面带笑容，满怀信心的参加这次运动会，决心发扬团结、友爱、互助的精神，力争取得优异的成绩。相信他们一定会为二(12)班争光夺荣！

现在向我们迎面走来的是二(13)班代表队，这是一支拼搏奋进的队伍，他们，团结互助；他们，从容自信；他们，永不言败！

他们会为班集体荣誉而竭尽全力，他们会为对手的胜利而鼓掌喝彩！我们有理由相信，胜利的旗帜会为他们升起，成功的号角会为他们吹响。让我们为这支顽强的队伍加油，预祝他们一路过关斩将，勇敢凯旋！

瞧！现在正向我们走来的是二(14)班的运动健儿们。他们脸上洋溢着笑容，迈着矫健的步伐，意气风发，气宇轩昂。他们怀着“不抛弃，不放弃”的信念参加本届运动会。赛出风格、赛出友谊、赛出成绩是他们的追求，让我们一起为他们加油吧！

二(15)班代表队走过来了，这是一支英雄的队伍，一支自信、团结而又纪律严明的队伍。十年磨一剑，霜刃未曾试，今朝良机来，何不展身手？在学习上，他们是无所畏惧的勇者，在运动场上，他们更是所向披靡的强者！

超越自我、力争第一、创造记录、铸就辉煌是他们的的追求；坚持到底、永不言败，是他们的信念；他们将淋漓展现青春的魅力！他们将奋力点燃青春的激情！

雄鹰将展翅蓝天，最强要数二(15)班！

看，迎面走来的是二(16)班阳光少年，他们精神抖擞，士气高昂，满怀自信；他们将向全校师生展示自己的勇气和实力；他们不甘落后，决心为班级的荣誉而战斗。让我们一起共同期待，让我们用最响亮的掌声来为他们加油！

雄赳赳，气昂昂，迈着娇健的步伐正向我们走来的是二(17)班的运动健儿们！他们秉承着“友谊第一，比赛第二”的参赛宗旨，以饱满的精神状态出现在赛场上，他们力争赛出水平，赛出风格。

他们将会借助____奥运成功之东风，神七出鞘之豪气，把最精彩的表现奉献给大家，为本次运动会增添一道靓丽的风景。

同学们，请看迎面而来的是二(18)班的代表队，他们英姿飒爽，斗志昂扬。他们本着友谊第一、比赛第二、重在参与的理念，决心在本届运动会上展示全班同学的风采。他们相信参与就是荣誉，坚持就是胜利！加油吧！二(18)班的健儿们！成功是属于你们的！

迎面走来的是三(1)班的运动健儿们，他们步伐矫健，精神抖擞。在手如云的体育盛会上，“我参与，我拼搏，我快乐！”是他们的口号，在追逐梦想的赛场上，友谊与比赛共享第一，是他们的追求。为了心中的那份执著，他们一定会不畏艰辛，奋勇向前，如蛟龙撼动大海，似雄鹰搏击长空。

前进，前进！三(2)班的同学在激昂振奋的乐曲中到来了，他们脸上的微笑代表着坚毅，坚定的步伐显示出无畏。“在沉默中爆发，于梦想中飞扬，乘风破浪，勇往直前”激昂的口号响天动地般振奋人心，爆发出无尽力量，他们坚信：只要心比天高，梦想便比大地更广阔。

“我们拼搏，我们成功”是三(3)班全体学生的目标。他们是清晨的太阳，拥有无限的活力与能量。他们朝气蓬勃，雄姿英发，看他们矫健的步伐，这是力量的体现，坚毅的笑容是自信的昭示，让我们预祝他们在赛场上取得好成绩！

看！充满激情与朝气的三(4)班运动健儿正向我们走来。阳光，是他们灿烂的笑容；蓝天，是他们成功的见证。他们带着坚强与自信，像雄鹰翱翔万里晴空，如蛟龙畅游万顷碧波。他们决心和大家一起拼搏，共创佳绩。让我们为他们加油，为他们喝彩，为他们的坚持不懈而高声欢呼！

正向主席台走来的是三(5)班的运动健儿们，他们脸上洋溢的笑容充满朝气，他们迈出的坚定步伐彰显必胜的信心，“数风流人物，还看今朝”，让我们期待他们的精彩表现吧！

现在正向我们走来的是三(6)班代表队，看！整齐潇洒是他们的形象，坚定勇敢是他们的性格，永不放弃是他们的品质，他们用矫健的步伐踏出青春的活力，用自信的微笑迎接明天的胜利。三(6)班的英雄健儿，你们是好样的！

看啊！迎着阳光正向我们走来的是三(7)班的体育健儿们，他们步伐整齐，神情刚毅，信心十足，因为他们深知只要凭借顽强拼搏的毅力，就能撑起一片蓝天。三(7)班的体育健儿们，努力吧，拼搏吧，郧县一中的所有师生都在这里为你们加油！

现在向我们走来的是三(8)班的运动健儿们。他们雄赳赳，气昂昂，像一只只等待搏击长空的雄鹰。“奋力拼搏，超越自我”是他们最响亮的口号；“坚持到底，永不放弃”是他们获胜的法宝。他们坚信“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”。我们坚信，他们的奋力拼搏，定会迎取最辉煌的战果，让我们一起为他们喝彩——三(8)班，非同一般，勇往直前，定能夺冠！

雄纠纠，气昂昂，三(9)班健儿正入场；争奋进，图自强，志在必得创辉煌！

带着自信的笑容和青春的活力，三(9)班代表队正向主席台走来，他们意气风发，激情回射；他们朝气蓬勃，斗志昂扬。面对为期三天的挑战，他们坚信自己定会以更快速度更好的成绩刷新历史，成为赛场的焦点。健儿们奋力拼搏吧！胜利的曙光正映红你们的脸庞！

看，迎面走来的是三(10)班代表队，他们将信念深深埋在心底，把理想高放飞蓝天，纵使今天强手如云，他们仍然信心十足。无论何时，他们都深信凝聚产生力量，团结创造辉煌。让我们留一份期待，存一份希望，预祝他们在赛场上能像雄鹰一样翱翔，刺破蓝天，超越梦想！

是雄鹰，就该搏击长空，让啸声响彻云霄；是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥！

真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，在那荆棘之中，决不会停止运动的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。

这便是三(11)班特有的风采：放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。

现在向我们走来的是三(12)班的运动员们。他们自信的笑容，飒爽的英姿，展示了他们必胜的信心，也代表着三(12)班这个活跃、团结的班集体形象，他们坚信“自信创造奇迹，拼搏成就梦想”。衷心祝愿他们在本届运动会上再创佳绩，让我们共同期待他们精彩的表现吧！

号角起，脚步响，雄心勃勃向朝阳；共拼搏，齐努力，师生携手谱华章。迎面走来的是一支冠军之师——三(13)班代表队。

疆场夺魁，舍我其谁！谁敢这么大气？唯有我们坚强不屈的三(13)班代表队！

他们坚信：团结就是力量，拼搏造就辉煌！

赛场大点兵，爱拼才会赢。现在正向主席台走来的是三(14)班代表队。青春的风采在飞扬，自信的目光流露出对成功的渴望。用拼搏为班级赢得荣誉，用拼搏为自己放飞梦想。我们期待从他们身上汲取前行的力量，我们期待与他们共享胜利的荣光。

现在正向主席台走来的是三(15)班的代表队。看，他们一个个英姿勃发、精神抖擞，正迈着矫健的步伐向我们走来。他们是一支充满了信心与力量的团队，是一支极具实力的队伍，他们怀着必胜的信心与顽强不屈的拼搏精神来接受所有挑战。他们雄纠纠、气昂昂地高呼着：“为胜利而博，为荣誉而战，为体育的辉煌而奋斗！”我们坚信这支极具实力的团队一定会为这届运动会增光添彩！

不为鲜花的环绕，不为刹那的荣耀，只为执着的信念。我们，三(16)班，来了！

我们坚定的告诉自己，在高中的最后一届运动会上激情飞扬！用汗水书写新的篇章用青春造就新的辉煌，用坚韧与拼搏放飞莘莘学子奋飞的梦想！把精彩留给永远的郧县一中。

看到运动员代表们一个个信心百倍、激情满怀的身影，我们想对本届所有三同学说，今天你们在郧县一中参加最后一届运动会，你们在赛场上朝气蓬勃，斗志昂扬，勇争第一，豪情万丈，你们不仅把飒爽英姿留在母校的运动场上，你们还让疆场夺魁、舍我其谁的胆识和豪气激励着我们每一个人，更是把勇往直前、奋力拼搏的精神印在了我们的脑海中。相信你们明年在高考的考场上也一定会出色发挥，以优异的成绩考上自己理想的大学。我们感谢你们，我们祝福你们，因为你们将是郧县一中明年的骄傲！因为你们将创造郧县一中新的辉煌！

解说词范文 篇4

有人说，游览长江而没有到三峡，就等于白跑一趟。这样说虽然有点夸张，却也不失为经验之谈。川江两岸尽管也有山，也算峡谷，可是总觉得舒缓有余，变化不足。只有在三峡这条天然的艺术长廊里，才能饱赏一幅幅神笔绘成的山水画卷，谛听一曲曲万籁交响的乐章。

三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称。它西起奉节白帝城，东到宜昌南京关，地跨奉节、巫山、巴东、株归、宜昌等五个县市，全长一百九十二公里。

这三个峡的特点，历来认为是瞿塘峡雄伟险峻，巫峡幽深秀丽，西陵峡滩多水险。可以说是各有千秋。

“瞿塘违通尽，巫峡峥嵘起。”巫峡西起巫山县大宁河口，东到巴东县官渡口，全长四十五公里。因它是三峡中最长的一个峡，所以又叫大峡。

古往今来，人云亦云，都说巫峡的特点是幽深、秀丽。要问为什么，不一定都能回答。可是只要你游览三峡时不是浮光掠影，而能够细心观察，就一定有同样的体会。它，峡长弯多，迂回曲折，船行峡中，视线之内总是苍山紧退，好像到了尽头，等到临近弯道时，向前看去，又是一番境界。这样周而复始，使人远近莫测，就显得特别幽深。它，山高峰多，云雾缭绕，一座座青峰在茫茫云海中时隐时现，变幻无穷，这才使人有秀丽之感。

唐代诗人元棋，一生写了大t的诗，其中有两句名诗是：“曾经沦海难为水，除却巫山不是云。”这两句名诗，由于含义深刻，已成了人们乐于引用的名言。意思是说：见过大海的人，无论多大的江河，他都不放在眼里；看过巫山的云烟变幻，再好的云彩也不屑一顾。那飘浮在巫山十二峰上的白色气体，是烟非烟，似云非云，从空中鸟瞰，巫山群峰真好像是大海中的孤岛。

“放舟下巫峡，心在十二峰。”游览巫峡，人们最感兴趣的恐怕就是十二峰了。这十二峰，可以说是一座山峰，一番风景，而且都各有一段诱人的传说。可惜在船上只能靠别人的指点，约略望见九个峰的影子，有三个峰连影子也见不到。因此，要真想领略十二峰的风光，非身临其境不行口

巫山十二峰，分别坐落在巫山县城下游的长江两岸，江南江北各有六座。古人根据这些山峰的形象和风景特点，都给它们取了名字，江北有登龙、圣泉、朝云、神女、松峦、集仙，江南有净坛、起云、飞凤、上升、翠屏、聚鹤。单看这些名字，就够吸引人的了。十二峰中以神女峰为最出风头，它的拟人化水平最高，又最显眼，大量诗词和美丽的神话传说，都帮了它的大忙。其实若论山里的风景，许多峰都超过了神女峰。神女峰的对岸，有个面江临溪、群山环抱的青石镇，是眺望神女峰最理想的地方。在这里住些日子，就可以深入山区，漫游人间仙境。但是，光凭兴致不行，还要有探险家的勇气和毅力，才有可能如愿以偿。就拿净坛峰来说，当地人谈起来，可以达到神奇古隆的程度，据说有些人攀登几次也没有成功，正等待着勇敢的人去征服它。

[解说词怎么写]

解说词 篇5

服务是发展之魂。近年来，医院始终围绕“以人为本、以病人为中心”的办院宗旨，不断强化服务意识，规范服务行为，优化服务环境，提高服务质量，实现了医院环境花园化，病区管理宾馆化，文明服务温馨化。

一医院是省市级园林式单位，漫步院内彩色瓷砖铺就的道路，如同走进一个花香鸟语的世界，栩栩如生的石雕，闲适悠然的康乐园，彩色塑胶地面灯光球场，绿树如荫的小径，每一处赏心悦目的风景都是人文理念的彰显，融入了一医人对患者的无限关爱。

医院不断加强病房内部环境建设，在每个科室设置了温馨病房，安装了中央空调、中心供氧与抽吸系统；妇产科设置温馨待产室、温馨产房、婴儿游泳室；感染科处于环境幽雅、相对独立的四合院，先进的五级标识指引系统充分体现着人文关怀。

医院开展“宾馆礼仪式服务”、“微笑服务”，通过一站式服务中心、健康咨询、电话回访、家庭回访，一对一服务、终端服务和延伸服务，用温馨、热情和爱心，关怀着每一位就诊的患者，让患者处处感受到温馨、贴切、快捷的服务。在全市率先编辑出版彩色院报院刊《一医人》，建立医院网站，营造了浓郁的一医文化氛围。

在管理方面，医院始终坚持先进的文化理念，培养出一大批优秀的医院管理者和专家，深受广大患者的信赖和尊重。如：大内科主任周仕钧、普外科主任涂湘炎分别荣获全国劳模与湖南省劳模称号，头颈外科专家谭建中、病理专家吴勇军曾获“湘潭市十大杰出青年”称号。医院先后获得全国爱婴医院、青年文明号、模范职工之家、湖南省文明医院、文明卫生单位、行业作风建设先进集体、芙蓉标兵岗、消费者信得过单位、绩效考核一类单位等荣誉称号，在20**年的医院管理年活动中，获得全市总分第一名。

随着湘潭市政中心向河东地区迁移、长株潭一体化加速，国家医疗体制的改革，城市与农村合作医疗等全民医保政策的实行，人民群众对健康的要求日益增加。医院为了满足人民群众的需要，多方筹集资金建设高达21层的肿瘤防治科研大楼，该工程被列入了湘潭市重点建设项目。20**年10月12日，湘潭市市委书记彭宪法、副市长毛腾飞、苏健全召集20多个相关部门举行现场办公会，为工程建设保驾护航。

“潮平两岸阔，风正一帆悬”。我们相信，一个拥有高技术人才，高科技诊疗手段，高水平服务质量的现代化综合医院——湘潭市第一人民医院这颗莲城明珠，必将放射出更加耀眼的光芒，为湘潭及其周边地区广大人民群众的健康做出更大的贡献！

解说词的特点、种类 篇6

I.解说词的特点由于解说词有着补充视觉和听觉的作用，所以无论是口语解说词还是书面解说词，都具有如下特点。

（1）文艺性。解说词虽名曰“解释说明”，但不是干巴巴的说明和说教，而是通过富于感染力的、形象的语言对实物和形象进行描绘，使一些表面上看起来普普通通的实物、平淡无奇的画面变得生机勃勃，甚至震撼人心，感人肺腑。所以，人们又常常认为一篇好的解说词就是一首感人的诗词。

（2）大众化。解说词是供人看，供人听的，是通过语言的表达来发挥其作用的，所以语言文字必须雅俗共赏，为广大群众所喜闻乐见。

（3）实用性。解说的目的是让观众对解说对象加深认识，增进了解，获得更多的信息，所带来的商业价值是不可估量的。

2、解说词的种类从内容上看，解说词可分为以下几类：

（1）影、视、剧的解说词。这类解说词主要用于专题纪录片、体育比赛等，真实生动的画面，精彩激烈的场面，配以声情并茂的解说词的描述，能使观众身临其境。这类解说词能发挥补充视觉的作用。

（2）文物古迹的解说词。面对着一些古代建筑、文物、古董等，通过导游员的解说，能够带领参观者重温历史，再现昨日的故事，加深参观者的认识和感受。

（3）专题展览的解说词。这类解说词与前一种解说词有相似之处，都是帮助观众在观看实物和形象的过程中加深感受。