《幼儿园庆六一活动方案优秀10篇》

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？的小编精心为您带来了幼儿园庆六一活动方案优秀10篇，希望可以启发、帮助到大家。

幼儿园六一活动方案 篇1

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在六一前开展以快乐童年我的节日我做主为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。

一、活动目的：

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间：

20xx年x月x日下午3：00

三、活动地点：

幼儿园音乐舞蹈教室

四、活动准备：

1、保教处负责庆六一环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）；

2、各班各教师负责本班参加展示活动的。节目编排；

3、总务处负责活动所需物品；

4、保卫处负责制定庆六一活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；

5、办公室做好配合，负责摄像工作。

五、活动形式：

每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

六、具体分工：

1、总指挥：王广成

2、安全及场地组织： 组长：陈亮

成员：各班主任及配班教师

3、场地布置： 组长： 刘莎莎

成员： 余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲

4、音响：姚宏伟

5、摄像：殷凯

6、幼儿组织：各班班主任及配班教师

7、主 持：刘莎莎、余佩、董秋实

8、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯

9、后勤供应：夏泽成（准备奖状、奖品、化妆品等）

七、几点要求：

1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的六一儿童节。

2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。

4、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

八、奖项设置

本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

六一儿童节幼儿园的活动方案 篇2

一、指导思想：

通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的六一国际儿童节。

二、活动主题：

欢乐过六一、健康迎奥运

三、活动时间：

2010年5月30日（星期五）上午九时。

四、活动地点：

快乐天使幼儿园操场。

五、参加活动范围：

全园幼儿及家长。

六、要求：

（一）以班级为单位组织方阵。统一服装，展现我园幼儿的良好风貌；教师统一着装，展现我园幼师良好形象。统一口号为：

（1）弘扬奥运精神，展示幼儿风彩。

（2）活泼健康，快乐成长。

（二）（1）全体幼儿必须着装整洁一致、化妆后进场。

（2）各班节目于5月26日前编排完毕并报办公室。5月29日下午2点彩排。

（3）各班主、配班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动。

（三）特别在目前xx的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。

七、活动程序

1．园长讲话。

2．嘉宾致辞。

3．演出开始（演出循序另见节目单）

4．演出结束(中午放学，有车送回家)

八、组织分工

总指挥：耿金定

艺术总监：耿金霜

场记：田阿漫

舞台音响：涂仲九

安全保卫：张建初

保健卫生：徐娟

九．预算：

购置幼儿服装：6000元；租借演出服装：600元；精美礼品：2000元；舞台租借、场景布置：4000元；录音摄像：1500元；刻碟：1500元

合计：一万五千六百元（15600元）

十．为让我园每个孩子过上一个愉快、有意义的六一儿童节，本次活动每个孩子发放如下物品：

1、服装一套；

2、精美礼品一份；

3、欢庆六一（2008）VCD碟片一张。

人员安排： 篇3

总指挥：

制作区安全巡视、人员协调：

医疗：

摄像、照相、信息：各班家委会成员及蒋勤勤，活动后照片汇总至徐继娜处

文明督导员：

新闻稿：

幼儿园六一活动方案 篇4

活动时间：

20xx年6月1日

活动地点：

幼儿园大操场、班级活动室

活动准备：

“六一快乐宝贝”评选奖状、幼儿自带玩具进行拍卖、保育老师做好自助餐的准备工作。

活动过程：

一、看电影

1、请幼儿准时搬椅子集合观看电影。

2、找到本班事先定好的位置，引导幼儿将椅子摆放整齐坐好。

二、班级活动

1、“六一优秀宝贝”评选活动颁发奖状。

2、游戏

（1）我是小小领路人

目标：培养幼儿与成人的合作能力。

准备：灌好水的瓶子10个，眼罩三个

玩法：家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长用眼罩蒙好眼睛，小朋友牵着家长的手绕着瓶子走s线路。走到终点后瓶子不倒下为胜利。

游戏

（2）“小博士”拼图

目标：

1、学会根据示教卡上的图案进行拼图。

2、提高幼儿的`动手操作能力。

准备：拼图示教卡拼图块人手一套 奖品每人一份

玩法：教师引导幼儿仔细观察“拼图示教卡”，说出图上有什么后。开始请幼儿对照“拼图示教卡”进行拼图。拼好的宝宝，老师给他颁发“小博士相片框”作为奖励。

三、跳蚤市场

1、请家长和幼儿在活动前要拍卖的物品准备好拿到班级老师这，老师检查合格后家长带回家消毒、包装，等到活动当天带到园里。家长与幼儿一起制作好价签家长自带一块方布方便摊位需要。

2、请家长带上幼儿与老师一起下楼到楼下操场找到自己班级的指定地点，将摊位用最快的速度摆放好。

3、先请一半幼儿先去买商品，一半幼儿留下拍卖。给去买商品的幼儿规定好时间，必须在指定的时间内回到商铺拍卖自己的商品。（拍卖的幼儿注意啦：如果有人想的商品的主人不在，留下的幼儿可以代买。）

4、拍卖的商品必选价签上规定的价格拍卖，不能讨价还价。

四、自助餐

1、保育老师提前将桌椅摆放整齐，将食品排放好。

2、请幼儿先回班小便、洗手做好自助餐前准备。

3、请家长穿好鞋套进教室。老师在家长进教室前先给家长提要求：不能干预幼儿进餐、必须保持安静观看。

4、自助餐结束后家长自愿选择可带幼儿提前离园。

幼儿园庆六一活动方案 篇5

一、指导思想：

《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

二、活动准备：

1、体育游戏材料的准备：

2、场地划分与布置：

3、音像收集与准备：

4、拍照、信息上传：

5、教师才艺表演：

三、活动流程：

(一)、园领导或年级组长讲话

(二)、幼儿早操表演

(三)、亲子体育游戏(按不同的游戏要求选择参与游戏的对象)

1、游戏：摸石过小河

参赛人员：每班出席6对亲子(妈妈和孩子)

形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。

玩法与规则：每组拿两块垫板，妈妈和孩子交替踩板往前到指定地点，掉入“河”中，退出游戏，速度快的一组为胜。

2、游戏：运西瓜

参赛人员：每班出席6对亲子(爸爸和孩子)

形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。

玩法与规则：孩子抱球送给爸爸，爸爸两腿夹球行径跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏，速度快的一组为胜。

3、游戏：我们一起来套圈(负责教师：)

参赛人员：每班出席6对亲子(妈妈和孩子)

形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。

玩法与规则：孩子与妈妈分别站在起点处准备，游戏开始，幼儿取呼啦圈(一位幼儿取一个)，跑到妈妈身边套在妈妈身上，妈妈再取出呼啦圈，跑到对面送给第二位孩子，这样依次进行，以最快套完的小组为胜。

4、游戏：接果果(负责教师：)

参赛人员：每班出席6对亲子(爸爸和孩子)

形式：次项比赛分6次进行，每次各班出一组亲子参赛。

玩法与规则：爸爸在腰间拴一筐子，幼儿将果子扔进家长筐子里，在规定时间及规定距离内扔进的果子多者为胜。

(四)、才艺表演

1、幼儿与家长的才艺表演

2、教师才艺术表演

一、活动目的：

1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。

2、让家长知道******baby亲子园正在招生。

二、活动运作：

正式活动：x月x日(周日)下午16：30——18:30，——门前广场。

预备活动：x月x日(周六)全天8:30——20:00，xxx商场门前广场，散发亲子游戏比赛活动邀请函、现场报名。

xxx提供支持：x月x日(周二)前到xxxx缴费(500——?元)，办理相关手续；xxxxx百货促销部负责在入口和出口分别摆放活动海报，广播每天播报报名须知，服务台接受报名(连续十天);活动当天下午搭设舞台，提供音响设备一套，挂幕布 。

三、活动准备&内容：

比赛分组比赛内容材料准备

6-10个月开小船床单5条，1条备用

11-13个月爬行比赛逗引玩具(自备)

14-16个月送小动物回家毛绒玩具(2个备用)

17-24个月推大球大龙球4个

2-3岁运糖果枕头20个

1、场地准备：音响设备一套、麦克风2个(商场准备)，搭台、背景：

2、音乐：进行曲(比赛时用)，欢快的歌曲

3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。

4、桌子、椅子、咨询台、报名收费处、签到处、奖品台

5、奖品：纪念品50-100份，冠军、亚军奖品及获奖证书(12份，打印好)

6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、编班说明书100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。

7、其它：圆珠笔10支，饮水、零食

四、工作人员安排：

1、主持人(2)：xxx老师、xxx老师

2、现场督导：xxx老师

3、道具监管：xxx老师、xxx老师

4、咨询老师：xxx老师、xxx老师

5、报名收费：xxx老师、xxx老师

6、婴幼儿签到、核对年龄、分组(3人)：xxx老师、xxx老师

7、奖品台：xxx老师、xxx老师

8、音乐DJ：xxx老师

五、活动程序：

1、开场白：

2、分组比赛并颁奖

6——10个月：开小船

11——13个月：爬行比赛

14——16个月：送小动物回家

17——20个月：推打球

21——24个月：推打球

2——3岁：运糖果

宣传单：Come On，Baby!亲子游戏大赛

时间：x月x日(周日)下午16:00——18:30

地点：————门前广场

对象：6个月——3岁宝宝

报名热线：*******

比赛项目：

比赛分组6-10个月11-13个月14-16个月17-24个月2-3岁

比赛内容开小船爬行比赛送小动物回家推大球运糖果

报名方式：

1、到xxxx一楼服务台报名

2、直接到xxxx花园二栋xxxxxx亲子中心报名

3、报名电话：*********

4、比赛现场报名(限当天9:00-15:30)

现场办理报名缴费手续的，一律赠送一个月的亲子课程

幼儿园六一活动方案 篇6

一、指导思想

为了丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。

二、领导小组

组长：xx

副组长：xx

组员：xx

三、活动目的

1、结合“xx”品德模范评选活动，评选、表彰本年度“十大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的榜样。

2、各年级组织队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个愉快而有意义的节日。

四、组织机构

策划：xx

摄影：xx

舞台音响：xx

颁奖负责：xx

主持负责：xx

五、活动内容

1、对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。

2、各种形式的文艺汇演活动。

3、家风家教宣传展示活动

4、活动总结。

六、活动形式

1、每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。

2、每个节目表演时间不得超过5分钟。

3、每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。

4、为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目比赛，评委不在现场亮分，文艺表演结束后，通报比赛结果。

5、以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。

七、活动时间

x月xx日（星期三），早上一、二、三年级，下午四、五、六年级，进行文艺节目比赛。x月xx日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。

八、活动地点

校园

九、几点要求

1、全校师生要积极参与此项活动，各班主任（中队辅导员）是本班节目排练的具体组织者。

2、各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。

十、奖励形式

1、奖励总节目数的百分之三十至三十五，获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。

2、获奖的班级，在期末量化考评中根据名次加分。

3、奖励本学年度“十佳少儿”20名，“十大标兵”200名，优秀辅导员若干名。

十一、注意事项

1、注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食，不乱扔废弃物。

2、各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练，不得影响正常教学秩序。

3、加强学生管理，确保安全。

4、积极争取家长的支持和配合，确保排练、展演活动顺利进行。

5、排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占课外时间，必须请示包级领导，通知家长做好学生接送工作。

幼儿园六一活动方案 篇7

活动背景：

六一的鲜花艳艳的，六一的歌声甜甜的，六一的小朋友美美的……随着这首优美的诗歌，我们全世界小朋友期盼已久的“六一儿童节”到来了。此时正值祖国六十周年的生日，为了让幼儿度过一个快乐有意义的节日，我们中班年级组决定以多种形式来庆祝这个隆重的`节日。

活动目标：

通过开展庆祝“特别的六一，特别的祝福”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验使幼儿合作与交往的快乐，热爱祖国的情感，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；给幼儿积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的性格得到飞扬，潜能得到充分的发挥，同时使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念和爱国的教育，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

活动主题

学会合作、学会交往、学会环保

活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月底各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练诗歌表演节目(四月选定节目，五月十三日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月十五日全园彩排)

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料);

(3)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、各项活动的组织工作确定专人负责。

5、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持

活动内容

一、“我折祖国天安门”比赛

1、活动要求：全体幼儿参赛，看谁折的天安门最快，装饰的最漂亮。

2、比赛评奖：本班老师和部分家长，看看那位幼儿折的又快又≤≥好，比赛分最具创意奖、巧手奖两个奖项。

3、时间安排：5月28日

二、“服装设计师”爱国服装

1、活动要求：

利用各种废旧物和家长共同制作庆祝祖国六十周年的服装，从而表现幼儿的爱国主义精神。

2、比赛评奖：

幼儿和家长共同参加比赛，评出“爱国奖”、“环保奖"、“设计奖”三个奖项。

3、活动时间：5月28日

三、“庆六一迎祖国生日”创意拼摆

1、活动要求：

在了解祖国的建筑物的基础上，老师组织全体幼儿通过折纸组合、瓶盖拼摆、管子造型等多种方式设计组合全运会图案或运动标志，要求材料要安全、卫生，注重环保。幼儿的作品要精致，组成的图案要美观。

2、比赛评奖：

幼儿比赛：根据每位幼儿设计的小幅作品确定出“小巧手精致奖”、“小巧手创意奖”、“小巧手造型奖”三个奖项。

3、活动时间： 5月29日

四、“我去天安门"亲子运动会

1、活动要求：

全体家长和幼儿共同参加，由家长背着幼儿跨越障碍物，与幼儿共同穿过隧道，跨过小河来到“天安门”。

2、比赛评奖：

比赛分一、二、三等奖。

3、活动时间；5月29日

五、“舞动小精灵六一”颁奖party

活动安排：“六一”颁奖party安排颁奖、优秀节目表演、最佳运动员、创意手工等，各班确定两名主持人主持活动。

第一个环节：颁发“小歌星、小小运动员、小巧手”以及“优秀小评委、优秀小观众”等奖项，每颁发一个奖项中间穿插获奖的优秀节目表演。

第二个环节：快乐集体舞，老师和全体幼儿在欢快的音乐声中集体舞蹈，表达节日的祝福和快乐。

第三个环节：美食共享，分享“六一”节日蛋糕和水果美食。

活动时间：5月31日

幼儿园庆六一活动方案 篇8

一年一度的“六一”国际儿童节即将来临，本着“把孩子的节日还给孩子”的目的，经我园与家长委员们共同商讨，决定于20xx年5月29日—31日，分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出，让孩子们用自信、健康来展露他们的才华，幸福、快乐地度过节日。具体活动安排如下：

一、演出时间：

A组（小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五）：5月29日上午9：30—10：30

B班（小六、小七、中一、中二、大三、大六）： 5月30日上午9：30—10：30

C班（小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七）：5月31日上午9：30—10：30

二、演出地点：一楼音乐表演厅

三、参加人员：全体教师、幼儿、家长

四、人员安排：

总策划：*** 总负责和舞台总指挥：***

舞台、场地布置：*** 催场、进退场： ***

灯光音响：*** （27日下午****协助搬音响）

维持秩序：*** 家长义工 安全、意外事故处理：***

录象：*** 照相：*** AB组：大三班家长 C组：大二班家长

五、各组主持人和协助人员安排：

A组：主持：

节目协助人员：

B组：主持：

节目协助人员：

C组：主持：

节目协助人员：

六、注意事项：

1、演出前一天才把票发给家长，要求家长凭票和接送卡入场。家长入场时间是：9：10—9：25。

2、保安一定要严格验票和检查接送卡，缺一都不给入园，验完票后把票收起来。各班一定要通知家长带上接送卡！

3、以上从班级抽出来帮忙的教师8：20分到安排的班级，协助化妆、换服装和管理幼儿。

4、每班挑选一名家长义工，在本组演出当天9：10到音乐表演厅，协助维持会场秩序。

5、不在园吃早餐的班级，要自行通知并做好家长工作。并要求家长要在8：00前把幼儿送到班上。

6、由于幼儿、家长人数较多，请各班老师一定要确保幼儿演出和观看演出时的安全。

七、其他事项：

1、彩排时间安排：28号上午A组；29号下午B组；30号下午C组。

2、因23号下午举办家长学校，占用了中五、大一的练习，28号下午音乐厅场地给中五、大一用。因中六班练习场地只安排一次，现27、28日早上8：00—8：30音乐厅场地给中六班练习。

3、29、30、31上午演出时间，音乐表演厅周边的器械、场地暂停使用。

4、六一给每个幼儿一份礼物，由黎继尧、张秋红负责。

5、家长入场卷的印刷、发放由周小健负责，入场卷每组演出的前一天上午发到班上，下午班级教师再发给家长。

6、化妆安排：外请化妆师，化妆品由外请化妆师提供，演出当天每班派一名外请化妆师，各班老师（或可邀请部分家长）协助化妆。

附：幼儿园庆“六一”文艺演出节目单

A组：

1、舞蹈：天山小姑娘（中三、中四女孩）

2、古诗表演《读唐诗》（小四班女孩）

3、歌舞《我不上你的当》（小一班）

4、奥尔夫节奏乐表演《快乐节奏》（大五班）

5、歌表演《爱我你就抱抱我》（小四班男孩）

6、舞蹈串烧《欢笑童年》（中三、中四男孩）

7、古诗表演《三字经》（大一班女孩）

8、舞蹈《蓝精灵》（大五班）

9、武术《男儿当自强》（大一班男孩）

10、服饰秀《天空的彩虹》（大四班）

B组：

1、时装秀——《环保小天使》（中一班）

2、舞蹈——《NOBODY》（大六班）

3、音乐剧——《与狼共舞》（小六班）

4、舞蹈——《兔子舞》（中二班）

5、国学舞蹈——《悯农》（大三班）

6、舞蹈——《左手右手》（小七班）

7、歌舞——《宁夏》（大六）

8、武术——《男儿当自强》（大三）

9、舞蹈——《三字经》（小六、小七）

10、串烧歌曲——《庆祝六一》（大三）

C组

1、舞蹈——《别忘过六一》（中五班）

2、歌表演——《三只熊》（小五班）

3、舞蹈——《小羊咩咩》（小三班）

4、国学表演——《江南》（大七班）

5、舞蹈——《爸爸妈妈听我说》（中六班）

6、健身操——《MY OH MY》（大二班）

7、韵律操——《彩虹的约定》和《快快乐乐上学校》（小二班）

8、时装秀——《我们大家来照相》（小三班）

9、歌表演——《快乐的音符》（中五班）（注：需要工作人员帮忙搬一个台阶）

10、舞蹈——《牛奶歌》（小二班和小五班）

11、Hip Hop舞——《We Will Rock You》（中六班）

12、武术——《男儿当自强》（大七班）

13、手语操——《有你的地方是天堂》（大二班）（注：需要工作人员帮忙搬三个台阶）

幼儿园儿童节活动方案 篇9

前期准备

（一） 幼儿准备

1、 节目（x日-x日排）

2、 带上一张与自己好朋友的合影（x日）

3、 制作一 朵话，彩练，准备8个酸奶瓶子（x日）

4、 带上自己最喜欢的玩具，想好一件自己最高兴的事

5、 制作礼物（x日）

6、 去给残疾，失去亲人的小朋友送礼物（x日）

（二） 教师准备

1、 水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，QQ糖

2、 游戏材料（每班各自准备）

例：小一：摸鼻子 做几个纸鼻子

小二：时装舞台 准备几套表演服装或几套纸做的服装

中一：模仿秀

中二：钓鱼

大一：讲故事（自己最高兴的事）

3、 奖品

4、 节目所需的头饰，乐器（铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹）

5、 教师与幼儿一起布置（x日）

6、 邀请家长

（三） 家长准备

1、x月x日来园前为孩子化装好

2、 请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝·六一·节

二、 活动过程（上半日）在活动室或室外

1、 幼儿主持人，教师代表简短发言

2、 节目表演

歌曲（合唱） 诗歌表演 舞蹈 打击乐 教师舞蹈 歌曲（小组唱）

器乐表演 集体广播操表演 家长代表与孩子一起表演 集体舞 教师与孩子合唱

3、 结束语

4、 回自己教室休息

5、 家长与孩子一起制作蛋糕

6、 家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆·六一·的录象

7、 孩子可以一起玩大家带来的玩具

8、 孩子午睡，家长离园

三、 活动过程（下半日）

1、游戏（大带小玩）：摸鼻子 时装舞台 模仿秀 钓鱼 讲故事（自己最高兴的事）边做边讲

2、游戏结束，互赠礼物

3、吃午点

4、离园（幼儿园赠送给幼儿礼物，并赠送一句希望或祝福的话）

幼儿园六一活动方案 篇10

一、活动目的

"六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操在游园中获取知识在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排

5月31日上午10：00—12：00

1、10：00前各班级及活动点做好准备，幼儿、家长及负责老师到位。

2、10：10全园幼儿及老师集合，做活动的重要安排。

3、10：30幼儿开始游园。

4、12：00活动结束。

三、活动地点

1、各幼儿班

2、运动场

3、在教学楼的走廊及前面的小广场。

四、活动的准备与安排

各班充分准备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

五、活动的形式

1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。

2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。

六、活动要求

1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。

3、先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。