《捐书感谢信12篇》

捐书感谢信（通用12篇）

捐书感谢信 篇1

海外基金会的志愿者们：

您们好!

寒去暑来，我多么希望有书看呀!作为学校图书管理组的我看到图书室里又旧又过时的书，我心里很着急。

自从老师说你们要捐助图书给我们全校师生的消息，我的心情兴奋极了。

天天盼呀盼。

书来后，我看了看，这真是太神奇了。

我从不知道人有这么多故事，太多了，数也数不清，地球有这么神奇的故事，大自然有这么可爱。

是你们让我开拓了知识，懂得了作人，获得了知识。

在此谨借一纸来表达我对各位叔叔、阿姨们最崇高的敬意和诚挚的谢意。

你们像甘甜的泉水，滋润着我们干渴的心田，注入了生命之水，使我们又充满了活力。

你们这种无私的精神，让我改掉了那可恨的毛病——看不起人。

如今，我不再是那种人了，而是像你们一样的人了，因为，我受到你们这样为人服务的精神感化了。

我认为我也应该像你们一样为他人服务。

亲爱的叔叔、阿姨们，你们真好!

最后祝海外基金会的志愿者们：工作顺利!万事如意!

捐书感谢信 篇2

各位华谊读书会的叔叔阿姨们，

您们好!首先，请允许我代表全体受助同学向你们表达最诚挚的谢意!在这个美好的季节里，你们用金子般的心，帮助了我们这些渴望阅读的孩子们。

把曙光和希望带到了我们身旁，让我们可以在书中学习更多的知识，可以用知识来改变我们未来的人生道路。

你们的爱心让我们感受到社会的温暖，让我们渴望阅读的心倍受感动。

对我们这些边远农村的孩子来说，生活给了我们太多的不便，但能得到你们的帮助，我们又是无比幸运和幸，。

我们一定不辜负你们的期望。

我们一定会好好阅读每一本书，学习更多的知识，做一个品学兼优的好学生;在做一个懂事、孝顺的好孩子。

我们会以优异的成绩和感恩的心来回报叔叔阿姨们对我们的关爱，我们一定学习您的这种义举，来回报社会。

就像奥运圣火一样，从您的手中我们接过了这一棒，那我们一定会把这份爱心的火焰传递下去，传递给每个人，让人间处处充满爱!

最后，让我代表劳动小学全体师生再次说声：谢谢!感谢您对我们的援助和爱心!我们发自内心的祝愿：好人一生平安!谢谢!

20xx年x月x日

捐书感谢信 篇3

杨绍杰先生、陆颖女士：

您们好!

感谢您们于年3月16日(星期二)向北京在行动国际文化中心捐赠1台电脑以及相关的电脑配件，您们的公益行为可以帮助更多的流动人口学习电脑技术知识，北京在行动国际文化中心代表广大流动人口感谢您们所做的努力!

杨绍杰先生、陆颖女士通过捐赠电脑积极参与公益活动，北京在行动国际文化中心再次表示感谢!

此致

敬礼

捐书感谢信 篇4

敬爱的凤城街道办中心小学的师生、尊敬的栾校长：

你们好!

莱城区和庄镇下佛羊小学5月31日收到贵校捐赠的图书，共20xx余册，感谢你们的慷慨解囊，捐书助学，为学生增添了新的阅读空间、开拓了他们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣，充分显示出你们对教育事业的无尽的关怀和支持，对学生无比的厚爱和热望。

值此良机，和庄镇下佛羊小学全体师生向你们表示由衷的敬意和真诚的感谢!

科教兴国，教育奠基，贵校情系山区教育真真切切的行动让我们十分感动。

贵校对山区小学关心和支持，让我校更多的学生享受到了更好的学习条件，拓宽了学生的阅读渠道，改变学生个人和家庭的命运。

我们还欣喜地看到，这种爱心行动的意义远远不只在物质的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。

无私奉献，真诚相助，这种中华民族大家庭的传统美德，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。

同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激-情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会。

把爱献给教育，献给下一代的人是世界上最幸福的人!

最后我们再次向贵校表示真诚的感谢!

和庄镇下佛羊小学

年6月1日

捐书感谢信 篇5

为传承师生情谊，妥善利用老师们手中的宝贵教育资源，20xx年x月x日，校委会向广大教师发出了“图书义捐”的倡议。

捐书活动开展以来，得到了老师们的大力支持和积极配合，他们对此次活动也给予了充分的关注、理解和信任，老师们纷纷慷慨捐书，他们你一捆我一摞，手提肩扛把自己手中的优秀图书带到了学校，为我校图书馆的建设奉献出自己的一份力量，也给学生们送来了健康的精神食粮。

伟大的莎士比亚说过 “书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们最亲密的朋友，是我们了解外界的窗口。农村学生更需要一种战胜困难的精神和力量，而这种精神恰恰源于知识，源于书本。四中的老师们把这种精神和力量通过书本传递给了学生。我想，有了老师们精神和力量的支撑，四中的学生会更加发愤图强，四中的明天也会更加辉煌!

教研室谨代表校委会及广大师生对踊跃捐书的老师表示最忠心的感谢!谢谢你们!

xx中学教研室

20xx年x月x日

捐书感谢信 篇6

伟大的莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们最亲密的朋友，是我们了解外界的窗口。农村学生更需要一种战胜困难的精神和力量，而这种精神恰恰源于知识，源于书本。

当我们收到北京商务印书馆《新华字典》捐来的字典时，同学们如同沉浸在节日的快乐里。要知道，一本字典，对他们来说是何等贵重!有了这本字典，可以在知识的海洋遨游，有了这本字典，可以在未来的舞台的上舞蹈。平日学生会在语文课上会字典查阅生字的读音和部首，查阅字词以及词语的意思。

还会在别的学科中把字典当做宝贝一样用来查阅一个个未知的字符。当她们攻克了生字的难关，小脸上会出现灿烂的笑容。人能走远，因有智慧指引，智慧结晶于书籍。当学生用手中的字典在书籍的殿堂行走时，是无比的骄傲与自豪，而这本小小的字典就是他们走向成功的钥匙。

家长在知道你们向学校捐助的字典后，他们用质朴的家乡话把你们的事迹传遍十里八乡。有些家长给学生的字典包上了精致的封皮，有些家长帮孩子在字典上大大的写上孩子的名字，好像害怕它会消失不见。家长和我们在校的每位老师一样，怀着一颗感恩的心，向你们表示真诚的感谢。受人滴水之恩当以涌泉相报，你们的义举感动着全校师生，我们无以为报，感谢你们改变农村孩子们用字典难，用新字典更难的窘境。感谢你们及时满足孩子们精神食粮的渴求，感谢你们重新点燃孩子们遨游知识海洋的热情。

你们不但捐出了书籍，而且捐出了乐善好施、助人为乐的优良传统;捐出了对知识、对文化的肯定;捐出了对祖国花朵的殷殷期望和鼓励;更捐出了你们对农村学生的一片爱心。我们作为受赠学校，能够收到这么多好的书籍，我们心中充满无限的感激。学生有了字典，学校组织学生进行了查字典活动的比赛。

学生们会把课文和课外读物中通过查自己记住的生字进行积累，然后比一比谁通过查字典认识的生字最多。学校还培养学生平时字词不会用字典的好习惯，以及在日常生活中遇到难字，繁字随时去取出字典查阅。我们一定怀着一颗感恩的心，充分利用好这些书籍，从中汲取知识和力量。让你们的这项捐助真正达到“把阳光洒进我们每一个孩子的心里”。

因为你们，我们农村的孩子才会生活得更精彩!在这里再次衷心感谢你们。诚挚的邀请、欢迎你们来我们光彩小学做客。

xx小学

捐书感谢信 篇7

各位领导、各位员工：

你们好!

首先擂鼓八一中学全体师生向你们表示由衷的敬意和真挚的感谢!感谢你们书香永存，惠泽千秋的捐赠义举!

高尔基说“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”，一个民族的文明史是一部阅读史，一个人的成长史也是一部阅读史!书籍是孩子们最亲密的朋友，是他们了解外界的窗口，是伴随他们成长的良师益友。地处边远农村的羌族孩子更需要一种战胜困难的精神和力量，而这种精神恰恰源于知识，源于书本。

当我们收到你们捐赠的《马识途文集》、《没有硝烟的战争》、《铭记在心的人》等一系列书籍时，我们全体师生都无比的喜悦和激动，要知道，书籍可以让孩子们在知识的海洋遨游，在未来的舞台的上舞蹈!人能走远，因有智慧指引，智慧结晶于书籍。当孩子们手捧书籍，在精神的殿堂行走时，是无比的幸福与美好的!

所以你们捐赠的不仅仅是书籍，是对知识、对文化的肯定，是对羌乡孩子的殷切期望和无限鼓励，是对农村孩子的深厚爱心。这种爱心行动的意义远远不只在物质的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献，真诚相助，这种中华民族大家庭的传统美德，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成!

把爱献给教育，献给下一代的人是世界上最幸福的人!我们作为受赠学校，能够收到这么多好的书籍，我们也是最幸福的人。我们一定怀着一颗感恩的心，充分利用好这些书籍，从中汲取知识和力量。让你们的这项捐助真正达到“把阳光洒进我们每一个孩子的心里”。

因为你们，我们农村孩子的世界更精彩!在这里再次衷心感谢你们。诚挚的邀请、欢迎你们来我们擂鼓八一中学做客。

捐书感谢信 篇8

尊敬的民盟领导：

您们好!首先，请接受台儿庄区邳庄镇小集子小学全体师生对党派下辖的台儿庄支部的捐助行动表示由衷的感谢和崇高的敬意!

是他们给我们学校送来了温暖，给予我们物质上的支持以及精神上的鼓励;是他们把政府对教育事业的支持和对孩子们的关心传递给我们;是他们把中华民族的美德传递给我们，使我们从内心深处感受到了社会的温暖。

我们用语言难以表达对他们的感激之情!

我校地处台儿庄区邳庄镇最偏远的西北部，离城区较远。

为解决孩子上学难问题，20xx年开始恢复建校，20xx年2月启用。

目前三个教学班。

由于是新建校，各项内部设施短缺。

全校学生，大多为留守儿童。

父母要打工养家，无暇关注孩子阅读。

为了让他们和其他的孩子们一样，能够得到更多的社会关爱、享受到阅读的快乐，在4月20日上午，民盟台儿庄支部周生建、沈、刘婵、张伟、杨芳、王浩一行7人，在区统战部钟贻敏副部长的带领下，带着新购的优秀少年读物和两台电脑，走进邳庄镇小集子小学，开展“送书进校园”活动。

作为学校，我们全体师生衷心感谢他们的关心和帮助，因为他们，我们农村的孩子才会生活得更精彩!决不辜负你们的浓浓真情和爱心，我们一定更加努力地工作和学习，以优异的成绩来回报社会。

作为学生，要努力学习，用书中的知识充实头脑，用智慧改变贫穷、改变命运，改变社会。

长大后为振兴家乡、振兴中华贡献自己的力量。

最后，让我们再一次感谢民盟台儿庄支部的各位爱心人士，在这里向你们表示由衷的感谢!感谢你们让我们共享了同一片蓝天下的爱!谢谢! 并祈福好人一生平安!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

捐书感谢信 篇9

尊敬的叔叔阿姨你们好!

衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。你们捐赠的图书，已成为同学们必不可少的精神食粮了。

这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激-情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会。

真希望你们能再次来我们学校。

最后祝你们：身体健康、万事如意!

捐书感谢信 篇10

尊敬的**省食品药品监督管理局全体干部职工：

首先对贵单位支持山区教育，关心贫困孩子的善举表示感谢。贵单位为**市**乡中心小学图书室捐赠的424册，总价值11394.70元的图书已经由**省食品药品监督管理局宣传中心范先生于四月五日送达。

**乡中心校位于滇东北西北角，是一所九年一贯制学校，有教师49人，在校生617人，地处国家级贫困县—**县中部的高寒山区，山高路险，地薄人稀，因贫穷导致孩子们上学难的问题长期存在，教育十分落后。我校原有图书大多出版于七、八十年代，已经不能满足孩子们的阅读需求，贵单位捐赠的这批图书无异于雪中送炭，为我乡青少年健康成长做出了极大的贡献。在此特别对肇庆市公路工程质量监测站全体干部职工表示衷心的感谢。

你们不仅积极关心教育、情系教育，还精心挑选了符合中小学生学习和阅读需要的书籍，我们将管好用好这些宝贵的书籍，让它们发挥最好的作用，进一步教育孩子们一定好好学习，学会做人，懂得感恩。接过图书时，我校师生都被深深感动了，被你们素未蒙面的温暖所感动、被你们的关心和用心所感动，被你们支持高寒贫困山区教育事业发展而无私奉献的精神所感动。

最后，**乡中心校全体师生再一次感谢贵单位对边远山区贫困孩子们的关心，及对**乡贫困教育事业发展的大力帮助。你们的关爱将激励全体师生在教书育人，学习上进的道路上走得更稳更好。由衷的祝愿你们工作顺利，生活幸福!

此致敬礼

**省**市**县**乡中心校

20xx年4月5日

捐书感谢信 篇11

尊敬的洪绵绵女士和“香港慈恩基金会”的爱心人士们：

您们好!

首先，请接受湄潭县永兴完小全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意!感谢您们的慷慨解囊，捐书助学，为同学们增添了新的阅读空间、开拓了学生们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣。

小树的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。

“永兴完小图书屋”的建成，寄托了洪绵绵女士和“香港慈恩基金会”的爱心人士对我们学校的无比关怀和殷切期望;见证了您们一直以来心系祖国、情牵教育、助学扶困的赤子之心!这，不仅是对我校物质上的帮助，更是对我们精神上的鼓励!

捐书助学，心系教育和儿童，是您们作为热心公益事业者的崇高社会责任感的另一种形式，必将激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。

您们爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策，这种精神上的鼓励和鞭策也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习、努力钻研、学有所成、回报社会。

捐资助学，惠泽千秋。

爱心飞扬，书报传情。

我们相信，也请您们放心，有您们的无私帮助，我们一定会把我们学校的“图书屋”办得更好，确保图书得到充分利用，真正起到其应有的作用。

最后，再次感谢您们的慷慨捐赠，恭祝您们身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意!

永兴完小全体师生

二〇xx年五月五日

捐书感谢信 篇12

尊敬的云南省食品药品监督管理局全体干部职工：

首先对贵单位支持山区教育，关心贫困孩子的善举表示感谢。贵单位为昭通市水竹乡中心小学图书室捐赠的424册，总价值11394.70元的图书已经由云南省食品药品监督管理局宣传中心范峰先生于四月五日送达。

水竹乡中心校位于滇东北西北角，是一所九年一贯制学校，有教师49人，在校生617人，地处国家级贫困县—永善县中部的高寒山区，山高路险，地薄人稀，因贫穷导致孩子们上学难的问题长期存在，教育十分落后。我校原有图书大多出版于七、八十年代，已经不能满足孩子们的阅读需求，贵单位捐赠的这批图书无异于雪中送炭，为我乡青少年健康成长做出了极大的贡献。在此特别对肇庆市公路工程质量监测站全体干部职工表示衷心的感谢。

你们不仅积极关心教育、情系教育，还精心挑选了符合中小学生学习和阅读需要的书籍，我们将管好用好这些宝贵的书籍，让它们发挥最好的作用，进一步教育孩子们一定好好学习，学会做人，懂得感恩。接过图书时，我校师生都被深深感动了，被你们素未蒙面的温暖所感动、被你们的关心和用心所感动，被你们支持高寒贫困山区教育事业发展而无私奉献的精神所感动。

最后，水竹乡中心校全体师生再一次感谢贵单位对边远山区贫困孩子们的关心，及对水竹乡贫困教育事业发展的大力帮助。 你们的关爱将激励全体师生在教书育人，学习上进的道路上走得更稳更好。由衷的祝愿你们工作顺利，生活幸福!

此致

敬礼

中心校

20xx年x月x日