首页 > 实用范文 > 工作报告 > 矿机的实习报告(实用3篇)正文

《矿机的实习报告(实用3篇)》

时间:

矿机的实习报告(通用3篇)

矿机的实习报告 篇1

实习题目:GWL-100 单片机学习开发板的制作

姓名:李

学号:

班级: 08交通2班

指导老师:赵

实习时间:12月6日—12月12日

成绩:

一:实习目的

目前单片机上网技术是一个热门技术,很多高校学生选择与此相关的毕业设计,同时高校也有与此相关的项目。通过对一只正规产品GWL-100 单片机学习开发板的安装、焊接、调试、了解电子产品的装配全过程,训练动手能力,掌握元器件的识别,简易测试,及整机调试工艺,从而有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力,提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。本周实习具体目的如下:

1、学习并掌握Protel 99 SE软件,在实操过程中能灵活使用该软件。

2、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

3、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。

5、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

二:实习内容和要求

实习内容:

1、对照原理图讲述整机工作原理;

2、对照原理图看懂装配接线图;

3、了解图上符号,并与实物对照;

4、根据技术指标测试各元器件的主要参数;

5、讲解焊接的操作方法和注意事项;

6、焊接练习;

7、分发与清点零件;

8、万用表的工作原理及其分类;

9、讲解元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。

10、讲解如何使用工具测试元器件

11、组装、焊接与调试GWL-100 单片机学习开发板.

实习要求:

熟悉运用Protel 99 SE软件,学习理解并绘制万用表电原理图,认真细致地安装焊接,排除安装焊接过程中出现的故障以在规定时间内完成正规GWL-100 单片机学习开发板的安装、焊接、调试及使用。

1、 了解GWL-100 单片机学习开发板特点和发展趋势。

2、 熟悉万用表装配技术的基本工艺过程。

3、 认识液晶显示器件。

4、 根据技术指标测试数字万用表的主要参数。

5、 安装制作GWL-100 单片机学习开发板。

三:实习设备及材料

(1) 电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30 w,烙铁头是铜制。

(2) 吸锡工具,镊子,螺丝批等必备工具。

(3)锡丝:由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。

GWL-100单片机学习板的主要硬件资源有:

1)8路高亮LED发光管

可做交通灯、流水灯、信号输出指示等实验。

2)4位一体集成LED数码管

可做动态扫描及静态显示实验,做时钟、温度、数值显示等实验。 3)8个独立按键 键盘检测、按键控制实验。

4) 蜂鸣器模块 可做各种发声、音乐、闹钟提醒及报警实验。

5)一路继电器 继电器是工控最常用器件之一,可以弱电控制强电器件,系统留有2路断闭触头输入输出接口,可方便对接外部可控信号的输入和输出。

6)DS18B20温度传感器 可做温度测量显示和温度检测控制器等实验。

7)DS1302时钟芯片 可做万年历、定时器、闹钟等。

8)EEPROM芯片AT24C02 可学习I2C总线的读写、12C总线的程序编写、可存储数据的存取。

9)一体化红外线遥控接收头 可练习编写单片机的精确延时程序,可以做红外线解码实验、红外遥控实验(键值显示、遥控开关、红外线遥控器等。)

10)字符显示接口 LCD1602液晶显示模块可显示两行字符,可实现字符移动、闪烁显示 。

11)文字图形显示接口 LCD12864液晶显示模块可显示英文、中文汉字、图形及图片。

12)ISP接口 支持AT公司的下载线,可以在线烧写多种MCU程序,无需拔下芯片即可把程序固化到MCU内部的EEPROM中,支持多种品牌芯片在线烧写。

13)MAX232串口通讯模块 可以与计算机串行通信,同时也可对STC单片机下载程序,还可以实现主从系统中多机互连,一口多用。其他元件包括以下

(1) 电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30 w,烙铁头是铜制。

(2) 螺丝刀、镊子等必备工具。

(3)锡丝:由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。

(4)电路板上的元件:二极管,三极管,电阻(排阻),电容(瓷片电容、电解电容),晶振,电位器,按键,数码管,自锁开关,USB座,电源座,串行口,蜂鸣器,继电器,芯片,红外线收头,ISP下载座,单双排插针,芯片插座,跳线帽,USB电源器,串口线等等。

四:设计原理分析

GWL-100是一款具有编程、设计、调试、ISP下载等功能的单片机学习系统,可以支持ATMEL 89S系列、89C系列等以51为内核的单片机编程和实验。GWL-100全面适应和满足初学者的需求,可以使初学者在最短的时间里掌握单片机的基本编程、设计、调试等开发技术。同时也是工程开发技术人员开发产品和项目的好帮手,是一款功能强、扩展方便的学习单片机应用技术和调试开发的好工具。 系统功能特点

GWL-100学习板上集成了丰富的实验硬件资源和常用的接口电路:LED、数码管、字符显示、汉字及图像显示接口、键盘接口、串口通讯、串行FLASHI2C读写、蜂鸣器、继电器、温度传感器、红外遥控、电源电路,另外还可以扩展各种功能模块。

具体各零件有着其特殊功能,如蜂鸣器,单片机工作电压为5V。一般使用USB接口供电,直接从USB接口获取5V电源。当电压小于下限电压值或大于上限电压值时,蜂鸣器将报警。其他如加一个11.0592MHZ的晶振是为了以后做串口通信时和PC有相同的波特率。可用短路帽切换。

在板上除了最小系统外还有键盘输入、数码管、LCD、I2C存储器。它们的数据接口和电源接口也是完全独立的。其它的功能都准备在以后通过上方的接口另外用板子扩展。

矿机的实习报告 篇2

本文摘要:在二十多天的教育实习中,我对为人师表有了更深刻的理解,了解教师的工作流程。在实习过程中,我努力做好一个教师应该做的,为自已以后正式踏上工作岗位打下基础,下面将这次实习的情况总结如下:

时间流逝,二十天的实习就要过去了。非常感谢学校给我这个成长的平台,让我在人生中收获第一笔宝贵的财富,使我明白在做中学,在学中不断进步,在进步中思考,在思考中总结,慢慢的提升自身的素质与才能,回首过往,学校无论是过去,还是将来都陪伴我走过人生得每一个阶段,也使我懂得了很多。

在教师办公室,使我对教师应该怎样为人师表有了更深刻的理解,他们在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。对学生,他们始终宽严以待,认真备课、上课,即使是老教师也一样每天认认真真地备课。作为班主任,每天除了要上好课,还要管理好班级。

在西藏中学,我了解到当班主任的苦——有些调皮学生的家长太不理智了,被请到学校,居然还骂班主任,好像是老师把他的孩子教坏了似的,被骂的班主任也只好大度一点忍着。哎,真替他们叫冤呐!同时,教师也要调整好自己的情绪,不能把家长带给你的不满,倒给学生,学生不是你的心理垃圾箱。教师的乐——当然不过于自己的学生有进步、有出息。

在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,严格要求自己,在任何时候都要做好自己份内的事。学校的班主任都很大方,让我对教师的新定义有了更深刻的理解,教师不仅仅是知识的传授者,更是学生学习的榜样。在教师的帮助下,怀着忐忑不安心情的我很快适应了工作环境,并努力做好老师教给我的每一件事。现将工作情况简要总结如下:

一、主要工作表现

1、严格遵守学校的各项规章制度,没有迟到,也没有早退。上班伊始,我认真学校的各项规章制度,并将其牢记于心,时刻提醒自己要严格遵守带薪实习的各项规章制度。如坚持每天上班提早到办公室,打扫工作岗位卫生,创造一个干净的工作环境,保持办公桌的整洁。

2、认真向老师学习,到班上听课,与教师讨论学生的学习现状。虽然我在学校学习了不少理论知识,但在工作当中发现光有理论是不够的,一定要理论联系实习再加上一丝不苟的精神才能够把工作做好。因此,我积极向班主任了解学生的学习和生活状况,利用中午到学生寝室查寝,把自己当成是学生中的一员和学生交谈,从交谈中我明白:其实西藏学生和我们汉族学生也没有什么差别,他们很热情、大方、爽朗。

3、服从指导教师的安排,积极配合班主任的工作,协助班主任管理学生,如查寝、守学生自习、检查卫生等等。

4、在办公室我学习到,作为班主任,应该怎样以怎样的语气和言辞与家长沟通,怎样和家长探讨目前面临的学生问题,并找出解决的办法。当然也有让人头大的事情。遇到有不懂的问题或者事情,就向他们请教,他们也也慷慨大方的传授一些处理学生问题的技巧和方法。

5、利用空余时间自己看书学习,并坚持边工作边学习,认真完成指导教师交给我的任务;在今后的工作中,我将不断的摸索和钻研,把工作做得更加精细、完美。

二、工作中的不足

1、由于我们实习的学校比较特殊,所以我们对学生的了解不不够,总感觉和学生之间总有一道无形的坎。

2、我的性格有点内向,不善言辞,欠缺大方、自然,与教师的沟通和交流还不够。

3、把大部分时间花在书本上,缺少时间去外面看看书上以外的人和事,缺少处事的经验,没有把理论和实际联系起来,感觉自己就是一个书呆子。

三、努力的方向

1、新的一年里我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。今年会有更多的机会和竞争在等着我,我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实,目光不能只限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。我也会向其它人学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步,征取更好的工作成绩。

2、努力克服自己性格上的弱点,不断修饰完善自己,让自己变成一个大方、开朗而乐观的人。

3、多向人学习为人处事的经验,多看、多听、多问、多实习,把理论和实习联系起来,争取把自己的工作做到更好。

总之,在次回想自己在这期间的工作情况,虽然有点无聊,但是收获还是很大的。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而,更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老

师们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益非浅。

本次实习使我亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后的再学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的二十天中,让我们初步让理性回到感性的重新认识,也让我们初步的认识了这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发。

我会把这此实习作为我人生的起点,在以后的工作学习中不断要求自己,完善自己,让自己做的更好。

矿机的实习报告 篇3

一、实习时间:

二、实习地点:

三、实习内容:

在系领导及老师的带领下我们首先参观了中国煤炭博物馆。在那里我们聆听导游的讲解,熟悉了不种类型的煤以及它们在祖国大地的分布,还亲自下模拟的矿井体验了一把;其次我们参观了煤机厂,观看了成型的液压支架以及液压支架生产的每道工序,还有就是观看了巷道掘进机和采煤机,期间我们专心听取了师傅们耐心细致的讲解。

六月二十七号:实习的第一天我们参观了中国煤炭博物馆。首先我们参观了博物馆里展示的各种类型的煤:长焰煤、贫煤、褐煤、气煤、弱黏结煤、瘦煤、焦煤、肥煤。在煤的生成厅,设计者通过一系列化石、标本和地质史料向观众揭示了煤炭来自于植物这一科学结论。厅中复原了亿万年前的侏罗纪森林景观。巨大的硅化木、高耸的标准地层、恐龙的吼叫声、流水的滴答声、巨型恐龙骨架、复原放大可进入参观的植物细胞,给观众的视觉和听觉以强大的冲击力。特别是构思奇特、内容丰富的四维动感影厅,观众在短短六分钟内,即可穿越亿万年的时空隧道,立体感受侏罗纪生存环境,亲身体验风、雷、雨、电、火山爆发、地壳运动等自然景象,在惊险和娱乐中体验煤炭的生成过程。在现代综合机械化采煤和掘进工作面安装有整套的采掘机械和会动的矿工蜡像,给人以身临其境的感觉,这些向人们展示了煤炭现今的开采技术。

六月二十八号:实践的第二天我们参观了山西煤机厂。在液压支架的生产车间我们观看了师傅们操纵机器生产支架各个部件的过程,师傅们也给我们详细讲解了生产的工艺流程。在成型的液压支架和液压泵站旁,我们认真听取了师傅对支架及液压泵的工作原理的讲解。在数控车间,我们同学中有的和师傅们交流自己的.想法,有的观看师傅的精湛操作过程,有的拿着手机拍摄自己感兴趣的数控车床。在采煤机和巷道掘进机维修车间,我们听取师傅讲解它们工作原理及性能的同时,也为维修师傅们不怕苦不怕累不怕脏的敬业精神所折服。

四、实习目的:

这次实习是学习了专业课后进行的一次实践学习,现场的观察使我们了解了煤矿机械的具体形状、结构及性能,明白了它们的工作原理。通过现场学习,解决了困惑我们已久的课堂疑问,培养了我们独立分析问题和解决问题的能力。

通过这一次实习,我达到以下几个目的:

1、考察自己在校所学的书本知识在实际中是否有所应用。

2、积累了经验,为今后的就业铺路。

3、通过实习,回校后我有了更加明确的目标,抓紧时间补习自己在实习中缺乏的知识,为以后的工作做好准备。

五、实习结果:

实习的过程中我们发现了自己不但专业知识没学好,而且对液压支架、采煤机、液压泵、巷道掘进机的工作原理及结构也生疏。实习使我们知晓了自己的不足,也促使了我们要更加努力的学习专业知识。

六、实习的意义及体会:

经过两天的短暂实习,我似乎更明确了自己的目标与学习的方向,学习的过程本身就是要不断提升自己的过程。在实习期间我发现了自己的不足和缺漏,但我不断在实践中学习,融会贯通所学的基础知识,加深了对专业知识的认识。以下是我在实践中所体会到的:

1、积极的心态:一个人如果没有积极的心态,生命只能是一段不安稳的历程,处处都有偶发事情,而且潜伏着足以将你彻底打倒的危机。无论是哪方面的危机都需要迅速做出处理,解决危机的不二法门是找出造成问题的可能原因和相应的解决方法,而不在于是谁该为此问题负责。接下来,就是以实际行动贯彻最佳的解决方案。

2、成功需要付出:伟大的成就是从个人奋斗中得来的,不努力就不会有收获。爱默生曾经说过:当人们真正感到困惑、受伤、甚至痛苦时,都会从柔弱中产生力量,唤起不可预知的威力,无比的愤慨之情。因此,我们要从现在就付出艰辛和努力,只要坚持,成功的一天才会及时到来。

3、展示自我:如果你希望别人对你有更高的评估,那么就把你的能力展示出来,让你的上司和同事知道,证明你足以担当重任。

4、做事要认真:有人曾说你该永远同时从事两项工作,一项是目前所从事的工作;另一项则是真正想做的工作。如果你把该做的工作做得和想做的工作一样认真,那么你也正是在为将来做准备。我们所处的是一个以知识为基础的经济时代,智能财产远较物质产品来的有价值,要想在当今时代获胜,就必须不断地学习。在工作领域中跟上潮流就意味着你必须在快速变迁的时代中终身学习。