《国旗下学生代表爱护公物的演讲稿(推荐3篇)》

国旗下学生代表爱护公物的演讲稿（精选3篇）

国旗下学生代表爱护公物的演讲稿 篇1

岁月纷飞，带走了我们的青春年华，完结了我们的高中岁月;

思绪翻涌，舍不了师友的真挚情怀，忘不了母校的点滴记忆。

从单独的你、我、他，到整体的某某班。三年里，我们在一起吵过闹过，哭过笑过，也一起立誓拼搏过，可天下毕竟无不散之筵席，我们也已经到了离别之季。人生漫漫，少了你们的陪伴，我生命中那片属于你们的天空，将永远失去它原有的色彩，变得黯淡无光。或许在某一个皓月当空的夜晚，我会想起属于我们的美好。那时天各一方的你们，是否能听见我内心对你们的思念。离别注定痛苦，但只要我们心中留有彼此，那么天涯即是咫尺。

最后，我想对大家说：人生，只管走下去，不必逗留着去采了花朵多来保存，因为一路上，花朵自会继续开放。

黑板前的你们，用粉笔书写着我们的未来，用汗水浇灌我们的成功。一路上有你们的保驾护航，让我们感到很安心，很温暖。如今在你们的庇护下，我们长大了，即将远去。在往后的日子里，将再也看不到你们忙碌的身影，听不见你们的句句叮咛。桃李满天下的你们，在我们离开后又会有一串新的名涌入脑海里。那时，记忆中的我们或许会愈来愈模糊不清，但在我们心中，你们就是永恒的唯一。

祝恩师，愿恩师，身体健康，青春永驻。

三年前的我们曾是中考的失败者，是您，给了我们重新起飞的机会。我们带着满身的挫败感来到了您的怀抱，于是，您便成了我们梦想的新起点。学习节奏紧，规章制度严的您，让我们体会了高中的艰辛与苦涩，可是却没告诉我们，离开您，我们会感到揪心，我们的眼角会泛起微光。这一切就像是一场急促而又短暂的梦，梦已醒，我们也将离您而去。

在这离别之际，我们无法像徐志摩一样保持沉默，潇洒作别，我们要大声地对你说“我的母校——海门中专，我们爱您!”

毕业，是一个沉重的动词;毕业，是一个让人一生难忘的名词;毕业，是感动时流泪的形容词;毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词。

三年，也许你我日日匆匆而过，但那天桥上的红砖知道，那跑道上的草坪知道，那教室里的白炽灯知道，我们一起努力过。如今，我们就要天各一方，突然感觉到，你的缺点，也变得那么使人念念不忘。三年，那块原本黑黝黝的黑板，似乎也因为粉笔的缘故，变得格外的绚烂美丽;三年，那教室中沉寂的桌椅，似乎也因我们每天的热情变得生机盎然;三年，校园的空气中，弥满了“奋斗”的气息。若是可以，我愿重新来过!

离别了，你会留念每日清晨那5点准时的灯光吗?你会留念每日清晨那鼓舞人心的跑操吗?你会留念每节上、下课那甜美的铃声吗?你会留念老师头上那辛勤的银丝吗?你会留念跌倒过后将你扶起的伙伴吗?

请珍惜，且珍惜，三年，我们从青涩到成熟，从陌生到了解，从相视一笑到相拥而泣。道一声珍重，愿你前程似锦;说一声再见，要我们的友谊永恒!

国旗下学生代表爱护公物的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

作为毕业生的代表，今天在这庄严的毕业典礼上，代表全体毕业生在此发言，我深感荣幸。首先，我代表全体同学向学院的各位老师说声：您们辛苦了！向朝夕相处的兄弟姐妹道声：继续努力！

几年的大学时光如白驹过隙，转瞬即逝。弹指一挥间，我们已从渴求知识的新生，成长为略有所成的毕业生。相信大学生活里的酸、甜、苦、辣，给每个人留下了弥足珍贵的回忆；相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。

经历了大学几年的紧张和忙碌，我此刻的心情应当和在座的各位同学一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。面对母校，即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养，使我们在发展方向上拥有充分的个性空间；正是由于您的关怀，使我们可以自信地面队任何艰难困苦；正是由于您的呵护，才使得我们顺利完成学业，获得继续深造与建功立业的机会；正是你的宽容，使我们可以犯错，可以按自己的方式，按自己的理想爱好学会生活。

几年的课堂，老师们或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

也许还有一些遗憾吧，那么多精彩的讲座，我们已经来不及聆听；那么多精彩的活动，我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧，面对慈父严母般的老师，我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的各科老师，我们很多时候都只能拿出一个版本。

这几年的大学生活里，我们收获了太多，也错过了太多，而时间从未像现在这样吝啬，连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现自己与这个集体已经血脉相连，荣辱与共了。

最近，我常常考虑一个问题：假如我可以再度过一次大学生活，又会选择怎样的生活方式？会努力地追求些什么？放弃些什么？有些问题真的会有和当时不一样的答案。

总有太多发自肺腑的感谢，怕来不及说出口：

亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅学到了知识，而且学会了怎样做人，做一个勤奋、诚实的人，这是学院给我们最大的财富。

亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长；您知识渊博，并毫无保留地传授给我们；您体贴入微，使我们的生活充满了家的温暖；您独特的人格魅力更是令我们折服；您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的印迹。衷心地感谢您！

国旗下学生代表爱护公物的演讲稿 篇3

中学生爱护公物演讲稿老师们、同学们：大家早上好!

首先我来谈一谈爱护公物的意义：

爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物, 是一个人自身道德修养的体现, 也是社会公德在校园里的体现, 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为中学生来讲, 我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己, 做一个好学生、好公民。

爱护公物是全体同学生活和学习的需要,校园里的一切设施, 都是为全体学生服务的公共设施。为了提高的教学效率，我校花费近30万人民币购进一批多媒体教学设备，安装在现初三各班级。到上周六为止，部分班级已安装调试完毕，可以投入使用，剩下的争取在今天安装调试结束投入使用。在此，希望同学们都要好好爱护这批教学设备。

爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识, 更是学会做人的关键时期。这一时期, 良好习惯的形成, 对于今后步入社会, 立足于社会都不无裨益, 成功是好习惯的积累。