《助学活动总结(实用32篇)》
助学活动总结（通用32篇）
助学活动总结 篇1
根据淮北总工会和集团工会《关于开展20xx年金秋助学活动的通知》要求，积极组织、认真摸排，以活动为契机，切实帮助困难职工解决子女上学问题。现将活动情况总结如下：
一、提高认识，认真安排部署
为了使“金秋助学”活动向制度化发展，形成上下贯通、坚强有力的工作网，自接到淮北市总工会淮工字[20xx]40号文件和集团20xx年金秋助学通知后，处工会领导高度重视，认真安排部署，结合实际情况，认真制定方案，为开展“金秋助学”活动奠定了基础。
二、大力宣传，提升活动影响
处工会利用处网站、宣传栏、网络办公群等多种形式，广泛宣传开展“金秋助学”活动的意义、资助的条件和办理的程序，营造了人人关心困难职工子女就学的良好氛围，同时也对处属各车间工会提出具体要求，确保活动顺利推进。
三、落实责任，严格审核把关
处工会积极配合车间工会做好摸底排查工作，首先对20xx年子女考大学的8户职工进行摸底，并向家庭生活困难的职工宣传“金秋助学”活动，其次，采取逐一入户走访的形式对4户困难职工家庭及子女上学情况进行认真摸底调查，切实掌握致困原因及困难程度，建立困难职工档案，做到学生考试情况清，家庭收入情况清，困难状况清。将符合条件的3名困难职工子女纳入工会金秋助学活动范围。最后在全处范围内进行为期一周的公示，征求广大职工的意见，确保了救助活动的公开、公平、公正性。
四、助学帮扶，完善救助程序
“金秋助学”帮扶金发放仪式，分别给予3名即将步入大学校园的困难职工家庭子女3000元资助，为他们安心上学创造了条件，收到了良好的社会效果。处工会为今年新增的受助困难职工建立健全档案，及时录入《全国工会帮扶工作管理系统》。
助学活动总结 篇2
近日，市总工会继续在全市范围内开展“让爱心点燃希望，用行动播种阳光”金秋助学活动，符合条件的职工可着手准备相关申报材料。
1、据市总工会困难职工帮扶中心工作人员介绍，已在全国工会帮扶工作管理系统建档、20xx年参加全国统一高考、当年被大学（含大专、高职、中专、中职）录取并能够在黑龙江招生考试信息港上查询到录取信息的困难职工（困难农民工）子女是“金秋助学”的帮扶对象。
2、各单位申请救助的困难职工，劳动工资关系必须是本单位的在岗职工，再就业的困难职工由其现工作单位负责上报。申请金秋助学救助的困难职工网上档案附件中可依照主要困难原因和次要困难原因，须有本人及其子女身份证复印件和家庭成员户口簿复印件、子女参加高考准考证复印件、国家教育部批准的全日制普通高校新生录取通知书复印件，困难职工本人和家庭成员收入证明、《城市居民最低生活保障金领取证》复印件，单位对职工困难情况的证明，本人20xx年1月至5月工资支付凭证或职工工资发放花名册。
3、个别符合建档条件但未建立困难职工档案的，在提出救助申请的同时，按相关规定及时到职工所属单位工会组织建立困难职工档案。符合条件职工的相关材料经申报人员所在单位工会初步审查，填写《鹤岗市总工会困难职工子女金秋助学申请表》，签署审核意见，连带附件一并上报市总工会困难职工帮扶中心。市总工会对上报人员的申报材料进行书面审查和入户抽查走访。
助学活动总结 篇3
为帮助解决困难职工（困难农民工）子女就学问题，进一步推动工会帮扶工作的常态化、长效化建设，县总工会按照先建档后帮扶、依档帮扶的原则，在全县范围内继续开展“金秋助学”活动。
今年，县总工会把家庭人均月收入在低保标准1倍以上、1.5倍以下的困难职工就读高中、大学的子女；低保职工家庭中经过政府救助生活仍然困难的就读高中、大学的子女；家庭人均月收入虽然略高于低保标准1.5倍以上，但因失业、患大病、突发灾害等原因造成家庭经济困难的困难职工就读高中、大学的子女等作为金秋助学的重点资助对象。
同时，要求各基层工会组织本着高度负责的态度做好所属工会困难职工家庭子女就学情况的调查摸底工作，努力做到不让一名困难职工子女因为家庭经济困难上不了学。此外，县总工会还将对申报的材料认真核实，确保“金秋助学”专项资金真正、全部运用在贫困学生身上，运用在最需要帮助、最应该帮助的学生身上。
助学活动总结 篇4
为了推动和帮助解决困难职工和农民工子女上学问题，充分发挥工会在维护社会和谐稳定中的作用，日前，绍兴市上虞区工会继续开展“金秋助学”活动。
1、据悉，今年“金秋助学”活动从7月10日开始，到8月25日结束。助学对象为符合工会困难职工建档标准，已在工会帮扶系统建档的低保户、低保边缘户、意外致困户家庭中在校读书的子女。本年度已享受政府困难助学的不在此列。
2、救助标准：大学本科2500元，大专(高职)20xx元，高中(中专、职高)1200元，初中600元，小学300元。助学资金可从送温暖基金、基层工会互助资金、工会经费、行政资助或通过其它渠道筹措。建档户主填写工会“金秋助学”申请表，同时提供相关建档材料，如：困难职工家庭申报表;困难职工单位公示资料;家庭就业人员的工资收入证明;建档户主身份证、家庭户口簿复印件;低保户家庭提供低保证复印件;有残疾人员的提供残疾证复印件;家庭成员因病的提供医院病历卡及今年1-6月自负医药费收据复印件;就学困难的家庭提供高校录取通知书、学费收据复印件;因重大意外事故的提供相关的损失证明;外来务工人员提供劳动合同复印件。
3、为做好此项工作，绍兴市上虞区工会提出了相关工作要求：一是做好调查摸底，健全助学档案。各基层工会要尽快研究制订金秋助学活动实施方案，确定本年度的助学帮扶目标、计划筹款数额和助学方式，落实责任，确保每一个符合条件的困难职工子女不因贫困而辍学;二是加强协调沟通，形成工作合力。各级工会要与教育、人力资源社会保障、民政、妇联、慈善总会等部门做好衔接，分工协作，发挥工会拾遗补缺作用，避免重复帮扶救助;三是加强宣传工作，扩大社会影响。各基层工会要深入报道活动开展情况，特别是推广、宣传金秋助学活动的经验做法和主要成果，深入报道在助学活动中涌现出的典型事件和感人事迹，选树经过工会助学完成学业、事业有成的学子典型。
助学活动总结 篇5
根据上级工会开展“金秋助学”活动安排和盟委、行署关于开展助学活动的指示精神，结合我盟实际，今年在我盟继续开展“金秋助学”活动，取得了显著成效。具体情况总结如下：
一、基本情况
（一）被资助人员情况。在此次活动中共救助特困职工子女1100名。其中：在岗职工子女420名，下岗失业职工子女398名，农牧民工子女282名。
（二）资金筹集情况。全盟工会系统筹集助学资金85万元。其中：各级党委政府资助40万元，社会捐助20万元，各级工会投入25万元。
（三）资金发放情况。全盟工会系统发放助学资金85万元。其中：小学阶段12万元，受助235人，初高中和中专阶段10万元，受助184人，大专以上63万元，受助765人。
（四）实施结对帮扶情况。组织单位和个人与困难职工子女结对帮扶234对。通过帮扶单位落实减免学杂费的有177人。
二、主要做法
（一）加强领导，精心部署
盟工会党组高度重视今年“金秋助学”的各项工作，为把助学活动切实搞好，抓出成效，在制定全盟年度工作计划时，就将其列入重点工作之一，并在年初工作会议上进行安排部署。要求认真总结过去几年来助学活动的经验和不足，在此基础上早动员、早部署、早安排。7月中旬盟工会下发了《关于开展“金秋助学”活动的通知》及具体方案。全盟各级工会组织认真贯彻文件精神，积极行动、及时下发通知，安排部署所署基层工会的助学工作，同时根据各自实际情况制定具体工作方案，并采取有效措施加以贯彻落实，使助学活动真正做到了有组织、有领导、有方案、有监督检查，为助学活动的顺利开展奠定了良好的基础。
（二）调查摸底，重点突出
为掌握了解特困职工家庭的基本情况，特别是子女就学情况，从7月份开始，我盟各级工会就深入基层，深入企业，深入家庭开展调查，并逐一建立特困职工档案。各级工会在“金秋助学”活动中，扩大助学范围，突出助学重点，除救助在岗和下岗失业特困职工外，把困难农牧民工、单亲特困女职工子女列入救助范围。
（三）形式多样，注重实效
今年，我盟的助学活动较之往年更注重实效性。为了实现“不让困难职工子女因家庭经济困难上不了学”的，采取多种形式开展助学活动。一是推行“一助一”托底助学，对考入大学的特困生实行了一包“三年”、“四年”的全程形式救助；二是开展助学咨询活动，及时指导帮助困难职工子女用好用足政府助学政策；三是党政群机关及领导干部结对帮扶，对特困职工进行全方位帮扶；四是盟级工会、旗县级工会、基层工会开展一次性助学救助。
（四）注重宣传，扩大影响
今年，我盟助学活动较之往年更具有广泛性。在“金秋助学”活动中，各地工会及基层工会利用电视、报刊等新闻媒体，广泛宣传，动员社会各方面踊跃参与到助学活动中来。今年8月21日，盟工会、旗县市（区）总工会按照上级工会的统一时间、统一名称、统一行动，普遍举行了金秋助学活动启动仪式、受助仪式。盟工会在“金秋助学”活动中，制定活动实施方案，方案中对救助条件、申报程序等都作了明确规定，并在锡林郭勒日报刊登。8月29日与盟广播电台合作在“文明礼仪大家谈节目”中介绍了全盟工会系统开展助学活动的情况介绍。通过回顾“金秋助学”的历程，展示特困大学生家庭自强不息，奋发向上的精神，也扩大了工会“金秋助学”的影响力，旨在营造社会关爱特困家庭子女的良好氛围。让更多的人都关心关注特困职工子女的就学难问题，为他们解决实际困难，帮助特困生完成学业。
通过开展助学活动使工会的社会影响力得到进一步提高，社会各界对工会的认同度也有提升，也进一步加强了工会的社会作用，对此，盟委、行署对工会开展“金秋助学”给予了高度评价和充分肯定。受助学生和家长满意，社会反映良好。
助学活动总结 篇6
根据上级工会开展“金秋助学”的活动安排和相关文件精神，为帮助考上大学的困难职工和困难农民工子女有书读，确保“不让一名考上大学的困难职工子女因家庭生活困难上不起大学，不让一名考上大学的困难职工子女因家庭生活困难而辍学”。7月以来，我乡“金秋助学”活动全面展开，工会亲自抓，工会干部亲自查，对全乡金秋助学申请名单进行核实，上报。现将活动情况总结如下：
一、加强宣传，认真安排部署
组织召开会议，宣传金秋助学的重要意义。逐级传达，乡利用开大会的时间将文件精神传达到每一名职工，村利用开群众会或小组会将文件精神传达到每一名农民工。发动社会力量，充分利用板报、宣传栏、张贴标语等多种形式开展宣传工作。结合我乡实际情况，认真安排部署，指定专人负责此项工作，积极开展助学活动。
二、严格把关，奉献爱心，切实维权
严格按照资助对象标准审核，对符合条件的，由困难职工和农民工本人申请，村级出证明。乡工会对申请的对象进行调查核实，初步拟定帮扶对象并公示，接受社会和群众的监督，确定无异议后建立困难职工和农民工档案，及时向上级工会组织上报。加大帮扶力度，切实维护好困难职工和农民工子女的受教育权益。
三、发挥工会组织优势，深入开展金秋帮困助学。
积极争取政府的重视和支持。按照相关文件精神，组织工会干部深入调查，弄清帮扶对象的底子，主动汇报今年金秋助学活动情况，采取不同形式，发挥各自自身优势，力所能及地为困难职工子女上学提供资助，充分履行工会组织扶贫帮困的基本职责。另一方面努力营造助学活动舆论氛围。大力宣传在助学活动中涌现出的典型事件和感人事迹，大力宣传工会助学完成学业、事业有成的学子典型，在全乡形成人人关心困难职工子女就学的良好氛围，努力营造全社会捐资助学的热潮。
助学活动总结 篇7
市总工会金秋助学金正式发放，“金秋助学”活动进入第七个年头。今年共有80位困难职工家庭学生可获得资助，助学金标准为每人3000元至800元不等。
据了解，市总工会一直高度重视困难职工的生产生活问题，通过不断创新载体，千方百计为职工解决生产生活上的难题。而“金秋助学”活动正是我市工会系统切实帮助职工解决现实困难的有效途径之一，并且已经发展成为具有一定社会影响力的帮扶工作品牌。活动开展7年以来，共为全市250多名困难职工子女发放金秋助学金54万余元。
市职工服务中心相关负责人表示，开展“金秋助学”活动，就是希望能让每一个符合条件的困难职工子女不因贫困而上不起学，让每一个困难职工家庭高校毕业生能顺利实现就业。同时也希望受资助的学生能够努力克服学习和生活中的各种困难，勤奋学习，以实际行动回报社会关爱。
助学活动总结 篇8
继续实施和开展“金秋助学”活动，切实帮助困难职工子女解决上学难问题，确保“不让一名考上大学的困难职工子女因家庭生活困难上不起大学，不让一名考上大学的困难职工子女因家庭生活困难而辍学”，是今年工会组织帮扶工作的重要内容，是帮扶困难职工子女完成学业、成才发展的一项务实举措，是工会帮困送温暖工程的深化和拓展，也是切实为困难职工办实事、办好事，是进一步促进共建共享的具体行动。进入七月以来，荆州港务集团公司工会以“三个代表”重要思想为指导，深入实践学习科学发展观，贯彻和落实党和政府关注民生、重视民生、保障民生、改善民生的执政理念，切实发挥工会组织的职能作用，积极协助党委和企业解决困难职工子女上学难、升学难的实际问题，积极响应市总工会、长航工会的号召，在上级工会组织的指导下，大力开展了“金秋帮困助学”为主题的活动。现将活动情况总结如下：
一、提高认识，认真安排部署。
为了使金秋帮困助学活动向制度化发展，形成上下贯通、坚强有力的工作网，及时掌握困难职工家庭情况及其子女考入大学情况，荆州港务集团公司工会领导在接到市总工会、长航工会《关于开展20xx年“金秋助学”活动的通知》后，高度重视此次金秋帮困助学活动，结合我港实际情况，对全港金秋帮困助学活动进行认真安排部署，指定专人负责此项工作，同时根据通知精神，及时向各基层工会转发了相关文件，要求各基层工会根据通知精神，今年把考上全日制高等院校、家庭困难的职工子女作为重点帮扶对象，认真制定具体助学方案，积极开展助学活动，确保助学活动顺利有序。
二、严格把关，全面深入调查核实。
对符合申报条件的，由特困、困难职工本人提出书面申请，详细填写“帮困助学申报表”以及子女的录取通知书复印件、身份证复印件(身份证号码必须准确无误)，并出具由职工所在单位基层工会出示的证实材料。在基层把关、上报的基础上；集团公司工会再对所有申报的对象逐户调查核实，初步拟定帮扶对象，并对确定的帮扶对象名单通过各种渠道向社会公示，接受社会和群众的监督，确定无误后建立困难学子“助学”档案，做到“三清”(学生考试情况清，家庭收入情况清，困难状况清)，并及时向上级工会组织予以申报。
三、发挥工会组织优势，深入开展金秋帮困助学。
7月份以来，全港金秋帮困助学活动如火如荼地开展着，荆州港务集团公司工会一方面积极争取党政的重视和支持。按照相关文件精神，要求全基层工会组织通过深入调查，弄清帮扶对象的底子，按照“统一领导、分级实施”的原则进行，在寻求长航工会、市总工会实施救助的同时，根据各自实际和财力，各级工会主动向同级党委组织汇报今年金秋助学活动情况，争取必要的资金上的支持和勤工俭学岗位的提供，采取不同形式，发挥各自自身优势，力所能及地为困难职工子女上学提供资助，充分履行工会组织扶贫帮困的基本职责。另一方面努力营造助学活动舆论氛围。充分利用网络、板报、宣传栏等多种形式广泛开展金秋帮困助学的宣传工作，大力宣传工会开展助学活动的成功经验和工作成果，大力宣传在助学活动中涌现出的典型事件和感人事迹，大力宣传工会助学完成学业、事业有成的学子典型，在全港形成人人关心困难职工子女就学的良好氛围，努力营造全社会捐资助学的热潮。
四、建立长效机制，打造金秋帮困助学品牌。
荆州港务集团公司工会正在积极探索科学规范、完善有效的运行机制，建立健全各项规章制度，逐步将帮困助学工作纳入科学化、制度化和规范化发展轨道，使金秋助学由“民心工程”成为“阳光工程”，成为工会组织围绕大局、履行职责、服务职工的知名品牌。同时，加强了对助学资金的管理，制定并完善助学资金管理制度，做到专款专用，公开透明，使助学资金发挥更大作用。
五、成绩显著、效果良好。
目前，拟推荐6个寒门学子接受长航工会助学，已14个寒门学子(含5名应届或2名往届困难职工子女)接受市总助学，整个助学活动公开、公正，使每一名达到资助条件的困难职工子女都得到了及时资助，为他们安心上学创造了条件，通过这次活动在社会和广大职工群众中收到了良好的效果。
金秋助学活动是一项利国利民之举，是工会组织践行“三个代表”重要思想、深入贯彻党的__大精神、促进以改善民生为重点的社会建设的重要举措，是工会组织深入实施送温暖工程、完善工会帮扶体系、构建和谐社会的具体行动，也是工会参与和实施人才强国战略的重要内容，是我们工会组织的一项重要职责，造就数以万计的高素质人才，既是学生家长普遍关心的事情，也是工会组织工作内容，进一步结合“212”工程，运用帮扶中心开展送温暖工作解困扶贫，上为党政分忧、下为职工解难的重要体现。其进一步密切了党同职工群众的血肉联系，在今后的工作中，我港工会将进一步发挥工会组织的职能作用，切实加大对困难职工的帮扶力度，为职工群众办实事、办好事，更好的维护了职工队伍和社会的稳定。
助学活动总结 篇9
中学以不让一个学生因家庭经济困难而辍学为目标，在去年高度重视扶困助学工作的贯彻和落实，密切关注学生的家庭状况，对经济状况出现困难的家庭进行深入了解，并跟踪调查，结合实际需要，资助家庭经济困难的在校学生，现将我校工作情况汇报总结如下:
一、基本情况及做法
我校是一所农村学校，学生绝大部分是来自于农村的纯农业户家庭，家庭经济困难的学生较多。学校考虑这些学生实际家庭情况，为了保_学生进得来，留得住，学得好，学校千方百计为其家庭困难学生解决经济上的困难，同上级部门帮助家庭困难的学生完成学业。具体做法:
1、学校领导高度重视，把扶困助学工作放到议事日程，要求全体班主任家访了解学生家庭状况。对于困难家庭学生或有临时变故而导致家庭经济出现困难的学生及时向学校报告、及时采取应对措施。
2、对持有低保的学生给予补助，对品学兼优的、家庭经济困难学生给予奖学金奖励。
3、学校开展勤工俭学活动，学校派家庭经济苦难的学生到学校饭堂工作，解决学生生活方面问题。
二、受助学学生典型案例
现就读初三一班的一位同学，该生思想积极上进，学习刻苦认真，成绩名列前茅，是学生中的楷模。但是他来自一个贫困的农村家庭，父母仅靠几亩田地维持家庭生计，家里有两个孩子，姐姐正在大学，家庭负担较重，孩子的学费问题一直困扰着他的家庭。学校了解情况之后，马上伸出援助之手，对其进行帮助。
三、我校助学工作未来发展方向
目前为止，我校在校生有100多人来自贫困家庭的学生得到了助学补助，真正做到了不让一个学生因家庭经济困难而辍学为目标。路漫漫其修远兮，我校扶困助学的工作至今只走了一小步，今后将在上级助学部门的领导下，继续努力，进一步通过助学的手段使更多真正有需要学生受惠，让扶困助学工作的脚步走得更快更稳，使所有学生都有在同一片阳光下享有教育的权利。最后祝愿我们的每一个学生都能拥有一个美好的生活和幸福的未来。
助学活动总结 篇10
按照自治区总工会和市总工会的总体要求，金秋助学活动在满洲里市已全面展开，呈现出了领导重视，组织保证、措施得力，效果显着的大好局面。达到了区总助学活动发动社会化，捐助经常化的要求，据初步统计目前全市已有184名大、中、小学生得到捐助，捐助资金28.58万元。
一、积极发动，精心组织，采取多种形式开展助学活动
1、“金秋助学”是工会帮扶困难职工的工作延伸，是落实“组织起来，切实维权”的一项重要工作，是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体，是构建和谐社会的重要内容，基于对“金秋助学”政治意义的高度重视，满洲里市总工会在开展这项活动中，不断创新，经过几年的实践和总结，现已将“金秋助学”活动与我市“弱势群体脱贫”工程有机的结合起来，形成了帮扶困难职工的长效机制。
2、把助学活动纳入工作重要议事日程，市总工会和全市基层工会在助学活动中做到了发动社会化，捐助经常化，及时了解和掌握被助对象的情况，同弱势群体脱贫和送温暖活动紧密结合，同步进行。乃至有的基层工会主动向总工会提出要助学对象。连续几年开展助学活动，如今已成为全社会的自觉行动。
3、助学活动措施得力。一是总工会与相关部门上下联动、快捷助学。我们与市扶贫办、民政局、市妇联、团市委和红十字协会等部门密切配合，做到对每一名困难职工家庭情况底数清楚，子女上学情况清楚，帮助最困难的职工子女顺利完成学业。二是“一助一”、“群助一”实名助学。正是因为我们全面掌握了困难职工的家庭情况，掌握了最需要助学帮扶的子女情况，因此我们可以随时为有爱心的企业、个人等社会各界提供完整的、实名的助学对象，并做到了助学对象明确，资金使用明了。三是定期捐资助学。通过政府和社会各界自愿定期捐资，建立了“爱心助学”专项基金，专用于对困难职工子女助学。助学专项基金管理采取公开、透明方式，随时接受查询，定期向社会公布使用情况。四是集合社会力量，关爱身心健康助学。我们与合作公司和市第一医院联合开展了“救助肢体残疾小学生崔娴”活动，在外省请来外科专家为孩子做髋关节归位手术。并以不同形式筹集资金为小崔娴同学免去一切医疗、手术费用。让她感受到了党和政府的关怀与温暖。
二、全市开展的“弱势群体脱贫”工程带动了助学活动，而金秋助学活动有力的推动了弱势群体脱贫工程
“金秋助学”不仅仅是在帮助困难职工家庭的今天，而且是在帮助困难家庭托起明天的希望，更是在构架中华民族的希望，今年的金秋助学活动呈现出以下特点：
1、“金秋助学”活动受到了各级领导及工会干部的高度重视。各相关单位全部纳入全市的弱势群体脱贫工程一盘棋中，形成了长效工作机制，定期召开会议，及时掌握助学活动的动态，加强针对性的指导和解决存在的具体问题。
2、“金秋助学”活动有了组织保证做为工作基础。市政府的扶贫办，统筹安排指挥，市总工会、妇联、团委、红会、残联、工商联、民政局等部门密切配合，使社会各个层面对贫困群体都充满了社会的关爱。目前全市以不同形式救助困难大中小学生184名。共投入资金28.58万元。其中，大专以上学生：民政部门资助底保家庭学生53人，各级工会资助困难职工家庭学生31人，红十字会资助困难家庭学生28人，妇联“爱心助学工程”资助14人，残联资助残疾人家庭学生10人，团委介绍企业资助3人；社会各界资助外来务工家庭的中小学生45人。
3、“金秋助学”活动措施得力。市总工会利用工会的组织网络，利用完善的困难职工档案，当好助学第一知情人。发挥工会组织的联系面广，协调性强的优势，当好助学第一协调人。借助市委、政府开展的弱势脱贫工程，发挥工会的组织作用，当好助学第一帮助人。加大助学活动的宣传力度，做到了报纸有字、广播有声、电视有影，形成了良好的社会氛围，有效地推动了全社会的助学活动。
助学活动总结 篇11
按照自治区总工会和**市总工会的总体要求，XX年金秋助学活动在满洲里市已全面展开，呈现出了领导重视，组织保证、措施得力，效果显著的大好局面。达到了区总助学活动发动社会化，捐助经常化的要求，据初步统计目前全市已有184名大、中、小学生得到捐助，捐助资金28.58万元。
一、积极发动，精心组织，采取多种形式开展助学活动
“金秋助学”是工会帮扶困难职工的工作延伸，是落实“组织起来，切实维权”的一项重要工作，是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体，是构建和谐社会的重要内容，基于对“金秋助学”政治意义的高度重视，满洲里市总工会在开展这项活动中，不断创新，经过几年的实践和总结，现已将“金秋助学”活动与我市“弱势群体脱贫”工程有机的结合起来，形成了帮扶困难职工的长效机制。助学活动不仅仅面对个别贫困户，而是将整个扶持弱势群体脱贫统筹考虑统一安排。由贫找官变为官找贫，变被动为主动。首先，完善助学网络，为助学活动的开展提供有效保障，经过认真细致的调查摸底，工会建立了较为完善的困难职工动态管理网络、建立了联系包保制度、建立了直面对接、快捷帮扶的救助体系。使工会帮扶困难职工长效机制更加完善，使最需要帮助的困难职工子女顺利完成学业，做到了不让一名困难职工子女因经济困难而辍学。
其次，把助学活动纳入工作重要议事日程，市总工会和全市基层工会在助学活动中做到了发动社会化，捐助经常化，及时了解和掌握被助对象的情况，同弱势群体脱贫和送温暖活动紧密结合，同步进行。乃至有的基层工会主动向总工会提出要助学对象。连续几年开展助学活动，如今已成为全社会的自觉行动。
再次，助学活动措施得力。一是总工会与相关部门上下联动、快捷助学。我们与市扶贫办、民政局、市妇联、团市委和红十字协会等部门密切配合，做到对每一名困难职工家庭情况底数清楚，子女上学情况清楚，帮助最困难的职工子女顺利完成学业。二是“一助一”、“群助一”实名助学。正是因为我们全面掌握了困难职工的家庭情况，掌握了最需要助学帮扶的子女情况，因此我们可以随时为有爱心的企业、个人等社会各界提供完整的、实名的助学对象，并做到了助学对象明确，资金使用明了。三是定期捐资助学。通过政府和社会各界自愿定期捐资，建立了“爱心助学”专项基金，专用于对困难职工子女助学。助学专项基金管理采取公开、透明方式，随时接受查询，定期向社会公布使用情况。四是集合社会力量，关爱身心健康助学。我们与合作公司和市第一医院联合开展了“救助肢体残疾小学生崔娴”活动，在外省请来外科专家为孩子做髋关节归位手术。并以不同形式筹集资金为小崔娴同学免去一切医疗、手术费用。让她感受到了党和政府的关怀与温暖。
二、全市开展的“弱势群体脱贫”工程带动了助学活动，而金秋助学活动有力的推动了弱势群体脱贫工程
“金秋助学”不仅仅是在帮助困难职工家庭的今天，而且是在帮助困难家庭托起明天的希望，更是在构架中华民族的希望，今年的金秋助学活动呈现出以下特点：
1、“金秋助学”活动受到了各级领导及工会干部的高度重视。各相关单位全部纳入全市的弱势群体脱贫工程一盘棋中，形成了长效工作机制，定期召开会议，及时掌握助学活动的动态，加强针对性的指导和解决存在的具体问题。
2、“金秋助学”活动有了组织保证做为工作基矗市政府的扶贫办，统筹安排指挥，市总工会、妇联、团委、红会、残联、工商联、民政局等部门密切配合，使社会各个层面对贫困群体都充满
了社会的关爱。目前全市以不同形式救助困难大中小学生184名。共投入资金28.58万元。其中，大专以上学生：民政部门资助底保家庭学生53人，各级工会资助困难职工家庭学生31人，红十字会资助困难家庭学生28人，妇联“爱心助学工程”资助14人，残联资助残疾人家庭学生10人，团委介绍企业资助3人；社会各界资助外来务工家庭的中小学生45人。
3、“金秋助学”活动措施得力。市总工会利用工会的组织网络，利用完善的困难职工档案，当好助学第一知情人。发挥工会组织的联系面广，协调性强的优势，当好助学第一协调人。借助市委、政府开展的弱势脱贫工程，发挥工会的组织作用，当好助学第一帮助人。加大助学活动的宣传力度，做到了报纸有字、广播有声、电视有影，形成了良好的社会氛围，有效地推动了全社会的助学活动。
“金秋助学”活动基于以上三点，现已取得了显著效果，捐助的人数，出资的款额创历史新高，而且此项活动已深入人心，覆盖全社会，各级工会组织都认为助学是自己的工作和责任，同受助的学生也都保持了密切联系，形成了良性互动的局面。总之，“金秋助学”在自治区总工会和**市总工会的统一领导下，已经取得了显著成绩。目前，“金秋助学”已经在满洲里市各级工会全面展开，今年捐助资金已经全部送到了困难职工子女手中，一个营造“接受爱心、传递爱心、共享爱心、奉献爱心”的和谐理念、和谐氛围正在形成。我们相信，有市委的正确领导，有社会各界的大力支持，“金秋助学”一定会在构建和谐社会中发挥积极的作用。
助学活动总结 篇12
针对爱心人士和文具商家的文具支持，由我们黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者队发起的联合爱心人士为泉州云山小学贫困生进行文具资助活动，真正满足他们有属于自己一套文具用品的渴望，尽我们志愿者的微薄之力来让他们能开心、用心的上学，把大家的爱心传达给他们，让他们真正感受到家的温馨和社会的温暖。
在进行了为期一个月的努力，我们终于迎来了收获得日子，6月29日下午4点，我们经管学院志愿者服务队的志愿者们在云山小学举行了“关爱贫困生—爱心促成长”爱心助学资助仪式。出席本次活动的嘉宾有云山小学林校长等，经管学院党总支书记颜秀春老师，辅导员何秋香老师等。本次活动得到了晨光文具的大力支持与赞助等多家爱心商家的帮助。
首先，由颜秀春老师为本次活动致辞，她对本次活动赞助商晨光文具等多家爱心文具商家的的大力支持表示感谢;接着我院代表表演了积极向上的拉拉操;接着，颜秀春老师与林校长共同在资助协议上签字;云山小学的小朋友们为大家表演《隐形的翅膀》，;随后，老师们将由晨光文具等6家爱心商家资助的文具分发给了7名可爱的小朋友，并与他们合影留念，他们一张张可爱的笑脸，是对本次活动的赞助商晨光文具的感谢。随着志愿者们共同表演的一曲感恩的心，本次活动落下了帷幕。
此次活动我们付出了非常多得汗水和艰辛，可在看到孩子们那灿烂的笑容的时候，我们真的得到了很大的满足感，祝愿孩子们的生活能越来越好，能常怀一颗感恩的心，未来能为我们的社会贡献更多的爱。在我们的爱心文具资助活动中，我们的爱心商家们给了我们非常多得支持，感谢他们的爱心与奉献，他们让我们明白了这个社会还是充满着爱的光芒的。希望社会各界的爱心人士们能勇于的奉献出自己的爱心，让更多的人关注到我们的贫困孩童。
助学活动总结 篇13
根据上级工会开展“金秋助学”活动安排和盟委、行署关于开展助学活动的指示精神，结合我盟实际，今年在我盟继续开展“金秋助学”活动，取得了显著成效。具体情况总结如下：
一、基本情况
（一）被资助人员情况。在此次活动中共救助特困职工子女1100名。其中：在岗职工子女420名，下岗失业职工子女398名，农牧民工子女282名。
（二）资金筹集情况。全盟工会系统筹集助学资金85万元。其中：各级党委政府资助40万元，社会捐助20万元，各级工会投入25万元。
（三）资金发放情况。全盟工会系统发放助学资金85万元。其中：小学阶段12万元，受助235人，初高中和中专阶段10万元，受助184人，大专以上63万元，受助765人。
（四）实施结对帮扶情况。组织单位和个人与困难职工子女结对帮扶234对。通过帮扶单位落实减免学杂费的有177人。
二、主要做法
（一）加强领导，精心部署
高度重视今年“金秋助学”的各项工作，为把助学活动切实搞好，抓出成效，在制定全盟年度工作计划时，就将其列入重点工作之一，并在年初工作会议上进行安排部署。要求认真总结过去几年来助学活动的经验和不足，在此基础上早动员、早部署、早安排。7月中旬盟工会下发了《关于开展20xx年“金秋助学”活动的通知》及具体方案。全盟各级工会组织认真贯彻文件精神，积极行动、及时下发通知，安排部署所署基层工会的助学工作，同时根据各自实际情况制定具体工作方案，并采取有效措施加以贯彻落实，使20xx年助学活动真正做到了有组织、有领导、有方案、有监督检查，为助学活动的顺利开展奠定了良好的基础。
（二）调查摸底，重点突出
为掌握了解特困职工家庭的基本情况，特别是子女就学情况，从7月份开始，我盟各级工会就深入基层，深入企业，深入家庭开展调查，并逐一建立特困职工档案。各级工会在“金秋助学”活动中，扩大助学范围，突出助学重点，除救助在岗和下岗失业特困职工外，把困难农牧民工、单亲特困女职工子女列入救助范围。
助学活动总结 篇14
为切实解决困难职工子女上学难问题，确保“不让一名困难职工子女因家庭生活困难上不起学，不让一名困难职工子女因家庭生活困难而辍学”，河滩社区联合工会以改善民生为重点，深入实施送温暖工程，积极解决好我社区困难职工子女上学难问题。
河滩社区通过入户走访、张贴宣传资料等形式将市总工会深入开展金秋助学活动的精神传达给每个困难家庭。最后，了解到有一名困难职工子女成功考取新疆农业大学时，社区工会专干立即打电话催促她来办理助学事宜。
她来社区填写助学申请表时很激动对社区人员说：“太感谢了，真的太感谢了，我家生活困难真不知道我的学费怎么办呢!现在有了你们的帮助我妈妈也可以轻松些了。”
“金秋助学”活动，在圆了贫困学生大学梦的同时也为贫困家庭减轻了经济负担，让家长们不再为孩子的学费发愁。同时为促进社区和谐发展发挥了重要作用，得到了社区居民的认可和广大职工的好评。
助学活动总结 篇15
7月以来，我乡“金秋助学”活动全面展开，工会干部亲自查，对全乡金秋助学申请名单进行核实、上报。现将活动情况总结如下：
一、加强宣传，认真安排部署
组织召开会议，宣传金秋助学的重要意义。逐级传达，乡利用开大会的时间将文件精神传达到每一名职工，村利用开群众会或小组会将文件精神传达到每一名农民工。发动社会力量，充分利用板报、宣传栏、张贴标语等多种形式开展宣传工作。结合我乡实际情况，认真安排部署，指定专人负责此项工作，积极开展助学活动。
二、严格把关，奉献爱心，切实维权
严格按照资助对象标准审核，对符合条件的，由困难职工和农民工本人申请，村级出证明。乡工会对申请的对象进行调查核实，初步拟定帮扶对象并公示，接受社会和群众的监督，确定无异议后建立困难职工和农民工档案，及时向上级工会组织上报。加大帮扶力度，切实维护好困难职工和农民工子女的受教育权益。
三、发挥工会组织优势，深入开展金秋帮困助学。
积极争取政府的重视和支持。按照相关文件精神，组织工会干部深入调查，弄清帮扶对象的底子，主动汇报今年金秋助学活动情况，采取不同形式，发挥各自自身优势，力所能及地为困难职工子女上学提供资助，充分履行工会组织扶贫帮困的基本职责。另一方面努力营造助学活动舆论氛围。大力宣传在助学活动中涌现出的典型事件和感人事迹，大力宣传工会助学完成学业、事业有成的学子典型，在全乡形成人人关心困难职工子女就学的良好氛围，努力营造全社会捐资助学的热潮。
助学活动总结 篇16
10月17日，电气学院学生工作办公室收到了学生资助管理办公室关于奖助学金评定的通知。接到通知后，立即将通知下发到各个班级，要求每班的勤助委员和班长将分别将助学金和奖学金的建议名单上交到学工办。通过学工办老师和电气学院勤助部的审核，确定最终的奖助学金的人员的名单。再由勤助部收集整理确定后的人员填写的审批表，将每个人的具体信息录入系统。
此次工作主要内容是奖助学金名单的确定，以及各奖助学金获得者具体信息的录入。国家奖助学金每学年只发放一次，国家奖学金8000元，励志奖学金5000元，助学金根据金额的不同分为三个等级，一等4000元，二等3000元，三等20xx元。国家奖学金要求颁发给学习成绩和在校表现特别优秀的学生。通常每个班成绩优异的学生为励志奖学金的获得者，助学金则根据每个班负责人和勤助委员对贫困生家境的了解，进行排序分等。
每一位申请奖助学金的同学都必须如实填写申请审批表，并通过各年级老师和勤助部的审核后，符合要求才成为奖助学金的获得者。同时，国家助学金是国家对于品格优良，成绩优秀的贫困生的补贴，在一定程度上缓解了需帮助的同学在学习以及生活上的压力。特别是励志奖学金，必须是每个班成绩较为优秀的贫困生才有被评定的资格。最终我院评定出3名国家奖学金的获得者，另有47名国家励志奖学和303名国家助学金。
而在名单确认程中，以通过勤助委员和班长建议，学院和勤助部审核的形式，才能确定最后的名单。在各班勤助委员和学院勤助部了解每个班具体情况的基础上，做到公平公正公开，让一些家境较为困难的同学得到相应的帮助，尽量解决一些学习及生活上的困难。在信息录入的过程中，必须保证每个同学录入信息的准确性。
在整个工作开展的前期，我们参考了前一年的勤助工作总结，认真学习有关方面的知识，然后把工作细化、具体化。由勤助委员报上来的名单，我们会通过多次的审核并根据负责人和勤助委员对其家庭情况的了解，最终确定各个班的具体人员。再通过分工合作，部门成员把自己负责的班级的审批表审查整理好，把审批表上有错误的地方进行修改，并由本人进行改正。当审批表完善以后再进行信息的录入，在录入工作的最初，我们会做一个排班表，大家相互合作把工作做到最好。
今年的评定过程相对去年来说有一定的差异，整个过程更加简单，可行性更强。但还是遇到了一些问题，如勤助委员报上来的名单通过审批以后，有些人会被删下来或者被提上去，而这些人就必须有负责人和相应的班级的勤助委员做好相关的疏导工作。而由于我们没有及时做好疏通工作，也由于名额的有限使有些班级较为贫困的同学没有得到帮助，在此过程中也会有人反应。
在整个过程中，部门所有成员都做出了很大的贡献，同时也让我们学会了很多，是我们在以后的工作过程更加团结，对待工作更加细致。更值得高兴的是，我们又获得了人生的另一笔财富，为我们以后的工作获得了更多的经验。
此次工作的顺利完成，使我们的同学更加了解学校对我们的关心，以及国家对我们贫困家庭学子的关爱。
首先感谢老师、学校以及国家能在大学期间给予我经济上的帮助，为此我会努力学习，力争用自己最大的努力来回报社会。
助学活动总结 篇17
只要我们给贫困家庭的孩子一片灿烂且温暖的阳光，我们也会收获一段丰盛的人生!涓涓细流汇成大海，让我们共同伸出援助之手，以拳拳爱心为贫困学子撑起一片晴朗的天空，铺设一条绿色的成长通道。
为了帮助家庭生活困难的学生度过难关，充分体现学校大家庭的温暖氛围。在学校政教处、少先队的积极组织下，我校开展了“爱心助学”活动。在这次活动中，全校学生积极响应，捐款总数达到3146﹒5元，活动收到了良好的效果。同学们的集体主义观念、团结友爱观念进一步增强，师生感情、同学感情进一步融洽，班级和学校的的凝聚力、战斗力进一步提高。在这次活动中，99班等七个班级班获得了“爱心助学”先进班集体，涌现了一大批“爱心助学”的小明星，99班的张钰滢、唐喆、杨思洁、张紫琪、杨征宇同学、101班的唐典彭、102班的陈鑫、103班的杨燕、105班杨思熠、张延、106班吴明用、晏伊伟、张思荣、辛涛、程馨同学、107班张艳萍、谢雅琪、杨欣毅、108班杨峰然、程涛、胡湘姿、谭贝佳、金司乔、曾梅、李毅、辛宇航、兰冯思源、109班杜业文同学、110班匡章灏、覃灏宇同学，朱林杰等88名同学捐款10元，这些同学为大家树立了良好的榜样。
这次“爱心助学”活动虽已结束，但是，这些善举深深地感动了每一位师生，扶危济困的观念已经深入人心，我们会将“爱心助学”活动一直开展下去。当然，我们的捐款并不能解决特困生所有困难，希望各位受救助的同学，要敢于与困难作斗争，坚定信念、刻苦学习，为实现美好理想而不懈的努力。
同时希望各位同学在日常学习和生活中继续保持和发扬集体主义的团结友爱、扶危济困的良好风尚，积极帮助在生活、学习上遇到困难的每一位同学，共同营造团结互助、积极向上的良好氛围。各班班主任通过这次活动，应及时总结班级建设当中的好的经验和办法，以集体主义和爱国主义教育为主线，努力在增强班级凝聚力上下功夫，努力打造战斗力强的良好班集体。
助学活动总结 篇18
截至8月15日8时,镇平县供电公司圆满完成年金秋助学活动,该公司累计发放助学金3.8万元,累计发放的学习用品价值达5900元,惠及家庭14户,受到广大人民群众的一致称赞。
镇平县供电公司把“金秋助学”活动作为一项履行社会责任的重要民心工程来抓,不断拓展助学活动履盖面,创新活动载体和手段,救助范围从企业内部困难职工扩展到社会困难群众,救助形式从单纯的发放助学金到发放助学金与学习用品相结合,救助时间从一次性救助改为长期帮扶,通过开展“金秋助学”活动不断展示电力企业良好的社会形象,使受到资助的贫困学子切实感受到社会的温暖。
助学活动总结 篇19
为进一步搞好我县“金秋助学”工作，县总工会按照安工发文件精神，把工会“惠民行动”、“民生工程”落到实处，切实帮助困难职工、农民工子女解决上学难问题，在促进教育公平、维护社会和谐稳定中充分发挥工会组织的作用。现将开展“金秋助学”和阳光就业活动情况总结如下：
1、领导重视，认真部署
“金秋助学”活动是工会不断完善帮扶体系的一个重要方式，是工会组织深入实施送温暖工程，切实为困难职工办好事、解难事的一项重要举措;七月初，就积极做好准备工作，落实分管领导及具体经办人员负责此项工作，工作得以顺利开展。
2、精心组织，广泛宣传
为使金秋助学活动正常开展，让符合条件的困难职工子女都能得到资助，让困难职工家庭高校毕业生得到的就业优惠政策服务，真正履行对困难职工第一责任人的职责，要求各基层工会结合实际，据实确定资助对象，尽力为困难职工、农民工子女就学提供资助。并号召在全县范围内开展了今年有高考学生的困难职工、农民工家庭助学和就业座谈会。为把活动开展好，我们还通过总工会网站进行广泛宣传，公开了申请“金秋助学”活动的条件、申请的程序和阳关就业活动指南等。
助学活动总结 篇20
一、活动意义
本次参观教育基地，使支部每一位党员对抗日历史进行了再认识，增强了大家的历史责任感与使命感，同时进一步增强了爱国爱民意识;通过参观及纪念博物馆，每一位党员及积极分子明确了个人努力对祖国发展的重要性，充分意识到党员在保持先进性、发挥先锋模范作用中的重要性;通过对中共中央16号文件的学习与交流，支部每一位党员进一步强化了大学生思想政治教育工作的重要作用意识，并努力为促进我校评优工作顺利进行及各项改革稳定发展而做出自己的贡献;本次活动进一步增强了本支部的凝聚力，提升了支部的'整体觉悟水平与理论涵养。
二、活动内容
本次活动主要有以下几个方面的内容：参观著名的道教圣地——道院，参拜我国著名的思想家、哲学家——老子，陶冶和升华了每一位同学的理论素质和理论涵养;参观博物馆，再次认识到抗日战争期间日军侵华罪行，同时激发大家的爱国热情，树立报效祖国、为国奋斗的决心;参观天下第一洞、喜客泉等景点，使每一位同学的心情得到放松、缓解了平时学业紧张的压力;学习中共中央16号文件和就两岸关系及对日态度的讲话，进一步激发了大家对党员先进性教育重要作用的认识，时刻树立党员先锋模范带头作用的必要性，党员及积极分子之间的相互交流，增进了党组织的凝聚力、促进了大家的友谊，并可借鉴外校及外院党支部的经验与优点。
三、活动效果
本次活动起到了以下的成效：切实增强了本支部每一位党员对历史的深刻认识，激发了大家爱国爱民意识，并以此活动切实促进其发挥党员的先锋模范作用，在周围同学心目中树立良好的形象;提升了本支部党员的理论修养与综合素质，增强了大家的集体感与组织的凝聚力;吸收了一批积极分子加入到党组织活动中来，树立了党组织在同学心目中的良好形象，也展示了我院党支部在景点及博物馆的风采;为我院及我校的各项发展起到积极的促进和推动作用。
本次活动是一次志愿服务之旅，宣讲党支部很好地服务了、等地干部群众。期间就江浙地区与黑龙江在人的理念、精神状态和工作方式方面的差异、思想文化观念与市场经济的发展、中国构建法制政府的最新进展与最新发展趋势
助学活动总结 篇21
8月22日，在区政府五楼会议室举行20xx年“金秋助学”活动，活动中涌现出的爱心捐助单位及个人，红岸街道书记王大兵和红岸街道纪检书记单志斌、也应邀参加了会议。
在圆梦行动活动中，8月初我办团干部对辖区所有困难对象进行全面摸底和初审，同时社区充分利用板报、宣传栏、公众号等多种形式广泛开展了宣传工作。我办被资助的学生一共5人，分别是大学生王思琪得到资助金4000元、张鹏博20xx元、吴霜1000元、高中生刘可欣1000元、初中生王天赢1000元，为我办辖区需要资助的贫困学生争取到总计9000元的助学款。同时号召辖区爱心人士和全体社区干部捐赠了生活用品米、面、油和学习用品，书、本、笔、衣物、书包文具等总价值5490元的物品用于资助更多经济困难且品学兼优的小学、初中、高中、高校在校学生
金秋助学活动中，这次走访入户贫困学生的家中。“聚是一团火散是满天星”希望有更多的爱心人士去关注帮助照亮这些在求学路上需要帮助的学子们，让他们带着温暖走向金秋的学堂。让他们通过学习将来成为社会上更璀璨闪亮的星，回报社会回报祖国。
助学活动总结 篇22
上个年度我获得的是三等助学金，虽然不很多都但它如一缕阳光，在我精打细算的寒冬里还是给了我无限的温暖。正如父亲所说的:咱们不用在乎钱的多少，而是应该明白有很多人在关心和支持你。其实我也不想贫困，也曾想拿着大把的钱去捐款、去赈灾、去做慈善家，让我成为被歌功颂德的对象，然而今天我还是一个颂扬者去歌功颂德我得老师、我的学校和我的国家，没有他们对我的关爱和帮助我也不能享受那一缕阳光的温暖。
有时候自己感觉有些愧对于这些助学金，自己何德何能，难道仅仅是因为贫困吗?俗话说无功不受禄，思来想去便警告自己如果自己没有学出一点成绩来回报社会，那才是真的辜负了所有关心和帮助自己的人，所以我更要努力的去学习去拼搏。
最后一个学期，我离别父母的时候看着他们疲惫的脸，我知道我们兄妹两个一走便带走了他们一年多的积蓄，甚至是他们养老的钱。我告别父母心里咽着泪水在心里刻下:回报父母，最后的一个学期，马上我就可以挣钱，就可以给予父母安稳的生活。
记得在最农忙的时候，父亲说过这样一句话:地里每隔一个星期就的打次农药，一遍农药就的打将近一个星期。这个父亲慰劳母亲的一句话，因为父亲经常在工地上很少顾家，所以家里的农活基本上是母亲一个人的责任，而且有时候还得去照顾年迈的奶奶。母亲当时也回了一句:那也比馒头咸菜好多了。我不明白什么意思，母亲说有次父亲近两个星期没有回家了，他打电话让母亲给送几件衣服，母亲赶到时，父亲正拿着馒头就着咸菜吃自己的中午饭。他们笑了，我晓得是幸福的笑但其中又带有多少的心酸。养儿防老，可是他们却在安享晚年的年纪干着而立之人的事情，儿子的心里又怎能平静的了。
为了能给父母减少些许的负担，我再次申请国家助学金希望能够再次的得到帮助，只希望可以让一个穷人家的孩子减少一点在经济方面的困惑，为此，我会好好学习、努力拼搏，力争用自己最大的力量来回报那些关心和爱护我的人。
再次感谢老师和各级的领导对我们贫困子弟的关心和关爱，也祝福你们生活幸福、万事如意。
助学活动总结 篇23
区总工会为解决好我区困难职工和农民工子女上学难问题，在市总工会的指导下积极开展了帮扶救助活动。现将活动总结如下：
一、提高认识，认真部署
接到市总工会《关于开展20xx年金秋助学活动的通知》后，区总工会领导高度重视，认真部署，并根据通知精神，结合我区实际情况，认真制定助学方案，建立了联系帮扶制度，建立了直面对接，快捷帮扶的救助体系。为使困难职工和农民工子女能顺利完成义务教育学业，同时针对文件精神及时向我区各乡、镇、街道、委办、局工会传达了这一通知，确保助学活动顺利开展。
二、积极动员，做好宣传发动工作
组织各级工会大力宣传金秋助学的重要意义。同时充分利用板报、宣传栏、广播等多种形式广泛开展了宣传工作，在本区形成人人关心困难职工子女就学的良好氛围，帮助困难职工子女树立自强、自立、奋发向上的精神，使他们在社会各界的帮助下，成为建设祖国的有用人才。
三、认真做好救助前的准备
工作区工会采取逐一入户走访的形式对困难职工家庭及子女上学情况进行摸底调查，建立困难职工档案，做到“三清”即学生考试情况清，家庭收入情况清，困难状况清。为金秋助学活动做好准备工作。同时，加强了对助学资金的管理，制定并完善助学资金管理制度，做到专款专用，公开透明，使助学资金发挥更大作用。
四、采取措施、严格把关
我区工会今年对“金秋助学”活动的资助对象做了严格的限定：一是纳入工会帮扶系统的困难职工（农民工）今年考入高中的子女：二是符合金秋助学资助条件困难职工（农民工）子女。对符合条件的，由特困、困难职工本人提出书面申请，详细填写“金秋助学活动登记表”（身份证号码必须准确无误），并由本人所在乡、街基层工会出示的证实材料。同时要求各级工会通过家访调查核实情况，确定无误后才予以申报。申报者必须填报“工会金秋助学活动登记表”以及子女的录取通知书复印件、身份证复印件、个人救助申请、到工会帮扶中心办理相关手续。
助学活动总结 篇24
8月23号，种田乡举办“助学、铸人、筑梦”金秋助学活动，共有41名一本二本贫困学生受到资助，确保贫困家庭学子能够顺利入学。
今年种田乡一本上线22人，二本上线26人，成绩可喜，名列全区乡镇前列。为了奖励帮助乡内贫困学生顺利步入大学校园，种田乡党委、政府积极衔接，多方努力筹措，在资助企业和爱心人士的支持下为每名学子发放了奖励扶助金，活动得到了学生欢迎、家长好评、社会关注，传递了爱心和正能量。
种田乡重视教育事业发展，将教育发展作为扶贫工作的重点，今年已是连续第四年组织金秋助学活动，共有164名贫困学子得到了资助，受到社会各界好评。
助学活动总结 篇25
“金秋助学”活动受到了各级领导及工会的高度重视。各相关单位全部纳入全市的弱势群体脱贫工程一盘棋中，形成了长效工作机制，定期召开会议，及时掌握助学活动的动态，加强针对性的指导和解决存在的具体问题。
1、“金秋助学”活动有了组织保证做为工作基础。目前全市以不同形式救助困难大中小学生184名。共投入资金28.58万元。其中，大专以上学生：民政部门资助底保家庭学生53人，各级工会资助困难职工家庭学生31人，红十字会资助困难家庭学生28人，妇联“爱心助学工程”资助14人，残联资助残疾人家庭学生10人。
2、“金秋助学”活动措施得力。市总工会利用工会的组织网络，利用完善的困难职工档案，当好助学第一知情人。发挥工会组织的联系面广，协调性强的优势，当好助学第一协调人。借助开展的弱势脱贫工程，发挥工会的组织作用，当好助学第一帮助人。加大助学活动的宣传力度，做到了报纸有字、广播有声、电视有影，形成了良好的社会氛围，有效地推动了全社会的助学活动。
助学活动总结 篇26
按照盐城市教育工会和省、市总工会的总体要求，金秋助学活动在盐城市幼儿园园内已全面展开，呈现出了领导重视，措施得力，效果显著的大好局面。金秋助学已有两名大中专学生得到捐助，捐助资金为_元。
积极发动，精心组织，采取多种形式开展助学活动，为保障“今秋助学”活动的顺利开展，我园工会及时把“今秋助学”活动列入了工会工作的重要议事日程，由园支部书记和工会主席主抓此项工作，先后召开了3次专题会议，研究制定了盐城市幼儿园“今秋助学“活动实施方案和工作计划，做到了活动有组织、有领导、有措施、有计划。
“金秋助学”是工会帮扶困难职工的工作延伸，是落实“组织起来，切实维权”的一项重要工作，是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体，是构建和谐社会的重要内容，基于对“金秋助学”政治意义的高度重视，现已将“金秋助学”活动与我市“弱势群体脱贫”工程有机的结合起来，形成了帮扶困难职工的长效机制。
首先，完善助学网络，为助学活动的开展提供有效保障，经过认真细致的调查摸底，工会建立了较为完善的困难职工信息网络、建立了联系制度、建立了直面对接、快捷帮扶的救助活动。使工会帮扶困难职工长效机制更加完善，使最需要帮助的困难职工子女顺利完成学业，做到了不让一名困难职工子女因经济困难而辍学。
其次，把助学活动纳入工作重要议事日程，及时了解和掌握被助对象的情况，同弱势群体脱贫和送温暖活动紧密结合，同步进行。
本次活动共筹集到助学资金_多元，资助贫困学生2名，受资助的对象都是因疾病、单亲等原因致贫的家庭子女。再次，助学活动措施得力。我们与市教育局工会、新洋办事处、盐电社区等部门密切配合，做到对每一名困难职工家庭情况底数清楚，子女上学情况清楚，帮助最困难的职工子女顺利完成学业。这次捐助的学生一名在我们盐城技师学院读书，一名在江苏省南通大学读书。通过“爱心一日捐”自愿定期捐资，建立了“爱心助学”专项基金，专用于对困难职工子女助学。助学专项基金管理采取公开、透明方式，随时接受查询，定期向公布使用情况。
目前，“金秋助学”已经会全面展开，今年捐助资金已经全部送到了困难职工子女手中，一个营造“接受爱心、传递爱心、共享爱心、奉献爱心”的和谐理念、和谐氛围正在形成。这次活动，我园虽然完成了上级下达的任务，但对于帮扶贫困职工子女入学无异于“杯水车薪“，我们一定要不断总结经验，致力于推动我园金秋助学活动的经常化、制度化、社会化、多样化，更好的协助党政解决各种困难职工子女的就学问题。我们相信，有上级部委的正确领导，有社会各界的大力支持，“金秋助学”一定会在构建和谐社会中发挥积极的作用。
助学活动总结 篇27
根据公司工会的部署，我分局于近日开展了“金秋助学”活动，本着切实帮助职工解决困难的原则，对由子女就学的困难职工进行了帮助。
一、领导高度重视、党政大力支持
为开展好此次“金秋助学”活动，分局工会编制下发了困难职工助学档案，全面统计和掌握了分局职工的子女就学情况、年收入情况和年学费支出情况，并积极主动向分局党政领导汇报，形成了党委重视、行政支持的有利格局。分局党政领导对此次活动给予了高度的重视，亲自过问活动开展情况，专门召开了会议研究部署职工困难情况和救助相关事宜，通过各种渠道从一定程度上解决困难职工子女的就学问题。
二、工会积极运作，切实帮助职工解决困难
分局工会将切实帮助职工解决实际困难作为困难救助工作的首要标准，为了能够真正为困难职工生活提供助力，将“金秋助学”活动作为困难职工救助系列活动的一项主要内容列入统筹，在分局工会的努力下，分局拿出资金解决了某某项目部三个月的未发工资，在职工子女就学的关键时期，解决了燃眉之急;某地区地震发生后，分局职工踊跃为
灾区困难职工捐款，考虑到尽努力帮助受灾职工度过难关，确保职工子女不因困难和遭受灾害而上不起学，分局从困难救助基金中拿出30000元，加上捐款共发放救助金60000元，救助困难职工35户。
三、活动开展的主要成效和经验
1、主要成效
通过“金秋助学”活动的开展，从一定程度上帮助了子女就学的职工度过难关，在“金秋助学”活动中，分局工会将活动作为困难职工救助的一个系列活动开展，在助学的同时对困难职工、遭受地震灾情职工进行了救助，扩大了活动的深度和广度;活动开展过程中，及时于分局党政领导沟通情况，形成了党委重视、行政支持的良好格局，充分发挥了工会组织的纽带作用，提升了公司、分局在广大职工中的整体形象，增强了公司、分局党组织的向心力和凝聚力，为稳定职工队伍、推进生产经营工作开辟了新的途径。
2、主要经验
一是做好情况收集、建立档案。分局工会在下半年工作安排中对建立健全困难职工档案工作提出了要求，此次活动中更加完善了困难职工档案的内容，较为全面的掌握了困难职工的基本状况，为做好工作提供了基础;二是主动沟通，获取支持。分局工会在开展困难职工救助系列活动中，积极主动与分局党政领导沟通，引起高度重视，获得了党政领导的大力支持，保证了活动的顺利开展和困难职工获得救助;三是结合时机、做好宣传发动。根据公司开展的各项活动，结合分局各阶段工作中的时机，利用报纸、简报等形式，做好宣传发动工作、使群众清楚工会在为了什么事情进行那些工作，并说明此项工作将对大家产生什么帮助，获取群众的支持，将群众的被动参与变成主动参与，这是活动取得成功的关键因素。
3、存在的不足
活动主要存在以下几点不足：一是情况收集不充分;二是督促检查力度不够;三是资料上报不及时。分析其主要原因是：分局从事工会工作的人员较少，项目部工会工作人员往往身兼数职，在工会工作方面缺乏经验和思考。
在下一步工作中，分局工会将对从事工会工作的人员进行培训，并加强对项目部工会工作的督促和帮助，提高整体工作能力，力争将工会工作开展的更好。
助学活动总结 篇28
为推动解决困难职工上学难问题，确保“每一名考上大学的困难职工子女因家庭生活困难上不起大学，考上大学的困难职工子女因家庭生活困难而辍学”，处工会深入贯彻落实科学发展观，以改善民生为重点，深入实施送温暖工程，积极协助解决好我处困难职工子女上学难问题，积极响应省财贸工会及局工会的号召，在我处开展了“金秋爱心助学”为主题的帮扶救助活动。现将活动总结如下：
1、积极动员，做好宣传动员工作
我处在活动中，充分利用板报、宣传栏等多种形式广泛开展宣传工作，给广大职工宣讲爱心救助的意义，让他们理解并支持这类活动，并自觉参与进来，形成了人人关心困难职工子女就学的良好氛围，帮助困难职工子女树立自强、自立、奋发向上的精神，使他们在社会各界的帮助下，成为建设祖国的有用人才。使受助学生，不负众望，学业有成，报效社会。
2、认真做好救助前的准备工作
处工会采取逐一入户走访的形式对困难职工家庭及子女上学情况进行摸底调查，建立困难职工档案，做到“三清”(学生考试情况清，家庭收入情况清，困难状况清)。为金秋助学活动做好准备工作，并及时上报管理局。
3、采取措施、严格把关
处工会今年对“金秋助学”活动的资助对象做了严格的限定：一是在在本年度参加高考并被普通高等院校录取的特困、困难职工子女;二是家庭人均收入在最低生活保障线以下的特困职工家庭子女。对符合条件的，由特困、困难职工本人提出书面申请，详细填写金秋助学活动登记表、以及子女的录取通知书复印件、身份证复印件、个人救助申请，并由处工会严格审核。同时工会委派专职人员通过家访调查核实情况，确定无误后才予以申报。经过严格的'审核，有2名学子符合救助条件。
助学活动总结 篇29
捐资助学是善举，兴学育人是美德！向贫困捐资助学是“三个代表”重要思想的具体实践，是开展群众性精神文明创建活动的具体行动。同时也为师生们体现社会责任感，追求崇高道德，表现关爱之心提供了平台和机会，是利国利民、利人利己的慈善事业。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。朋友们，您的一份爱心，您所捐献的一份善款，将改变一个孩子一生的命运；也必将点燃一家人的希望，只要我们给贫困家庭的孩子一片灿烂且温暖的阳光，我们也会收获一段丰盛的人生！涓涓细流汇成大海，让 我们共同伸出援助之手，以拳拳爱心为贫困学子撑起一片晴朗的天空，铺设一条绿色的成长通道。为了帮助家庭生活困难的学生度过难关，充分体现学校大家庭的温暖氛围。在学校政教处、少先队的积极组织下，我校开展了20xx年度的“爱心助学”活动。在这次活动中，全校学生积极响应，捐款总数达到3146﹒5 元，活动收到了良好的`效果。同学们的集体主义观念、团结友爱观念进一步增强，师生感情、同学感情进一步融洽，班级和学校的的凝聚力、战斗力进一步提高。在这次活动中，99班等七个班级班获得了“爱心助学”先进班集体，涌现了一大批“爱心助学”的
小明星，99班的张钰滢、唐喆、杨思洁、张紫琪、杨征宇同学、101班的唐典彭、102班的陈鑫、103班的杨燕、105班杨思熠、张延、106班吴明用、晏伊伟、张思荣、辛涛、程馨同学、107班张艳萍、谢雅琪、杨欣毅、108班杨峰然、程涛、胡湘姿、谭贝佳、金司乔、曾梅、李毅、辛宇航、兰冯思源、109班杜业文同学、110班匡章灏、覃灏宇同学，朱林杰等88名同学捐款10元，这些同学为大家树立了良好的榜样。这次“爱心助学”活动虽已结束，但是，这些善举深深地感动了每一位师生，扶危济困的观念已经深入人心，我们会将“爱心助学”活动一直开展下去。当然，我们的捐款并不能解决特困生所有困难，希望各位受救助的同学，要敢于与困难作斗争，坚定信念、刻苦学习，为实现美好理想而不懈的努力。同时希望各位同学在日常学习和生活中继续保持和发扬集体主义的团结友爱、扶危济困的良好风尚，积极帮助在生活、学习上遇到困难的每一位同学，共同营造团结互助、积极向上的良好氛围。各班班主任通过这次活动，应及时总 结班级建设当中的好的经验和办法，以集体主义和爱国主义教育为主线，努力在增强班级凝聚力上下功夫，努力打造战斗力强的良好班集体。
附：
光荣榜
优秀班集体名单：99班、106班、101班、108班、105班、107班、102班
“爱心助学”小明星名单：
A+ ：晏伊伟、吴明用、张钰滢、唐喆、杨思洁、张紫琪、唐典彭、杨思熠、张思荣、辛涛、程馨、杜业文、匡章灏、覃灏宇（共14人）
A： 张延、焦仕雯、杨星、刘颖、邓杭盈、杜双豪华、曾钰杰、王琪、杨燕、谭茜（共10人）
A—：辛宇航、兰冯思源、张艳萍、谢雅琪、杨欣毅、杨峰然、程涛、胡湘姿、谭贝佳、金司乔、曾梅、李毅、程世友、张婕、陈颖、朱鑫、杨婧、李维、杨艺、朱林杰、唐思美、郝诗佳、王杏梓、李志勇、张腾宇、潘兴桢、曹露、黎佳琪、唐浩、熊飞、董思华、董锴、张扬明、黎进银、谢冉、杨漫、赵杉姗、黄飞、钱程、晏洋、刘洋、张佳怡、董芝凡、张远、张芳、杨雨蝶、王繁林、周甜、曾维瑛、殷天卓、董甜、潘子文、张辉明、徐乙榕、易彬彬、杨茜、谭桂、
杨鹏、杨心语、谢俊、张文杰、张自豪、董佳怡、肖鑫鑫、朱黎、宋康、闫钦、雍佳、张蔷、毛心雨、宋欣、张悦、张梓贤、张民、张烨、张灿、王雅婷、满家媛、陈烨、黎冰瑶、曾金莲、张锦婷、胡家俊、张婉琴、唐一鸣、辛宇、张锦红、曾兰（共88人）
助学活动总结 篇30
“金秋助学”活动，是落实“组织起来、一帮一扶、奉献爱心、切实维权”的一项重要工作，是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体，是构建和谐亭子的重要内容。为推动解决困难职工和农民工子女上学难问题。加大帮扶的力度，最大限度的帮助困难职工和农民工渡过难关，切实维护好困难职工和农民工子女的受教育权益。亭子镇总工会以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以改善民生为重点，深入实施送温暖工程，主动协助党委、政府解决彻底我镇困难职工和农民工子女上学难问题，主动响应省、市总工会的号召，在县总工会的指导下主动开展了以助学子“梦圆金秋”为主题的帮扶救助活动。现将活动总结如下：
一、提高认识，认真部署
接到县总工会《关于开展20xx年金秋助学活动的通知》后，镇总工会领导高度重视，认真部署，并根据通知精神，结合我镇实际情况，认真制定助学方案，建立了联系帮扶制度，建立了直面对接，快捷帮扶的救助体系。使工会帮扶困难职工和农民工子女能顺利完成义务教育学业。同时针对文件精神及时向我镇各村、社区传达了这一通知，确保助学活动顺利开展。
二、主动动员，做好宣传发动工作
组织召开会议不遗余力的宣传金秋助学的重要意义。镇工会向困难学生发放助学金。同时镇工会充分利用板报、宣传栏、广播等多种形式广泛开展了宣传工作，在本镇形成人人关心困难职工子女就学的优良氛围，帮助困难职工子女树立自自强、自立、奋发向上的精神，使他们在社会各界的帮助下，成为建设祖国的有用人才。
三、认真做好救助前的准备工作
镇工会采取逐一入户走访的形式对困难职工家庭及子女上学情况进行摸底调查，建立困难职工档案，做到“三清”即学生考试情况清，家庭收入情况清，困难状况清。为金秋助学活动做好准备工作。同时，加强了对助学资金的管理，制定并完善助学资金管理制度，做到专款专用，公开透明，使助学资金发挥更大作用。
四、采取措施、严格把关
镇工会这一年对“金秋助学”活动的资助对象做了严格的限定：一是纳入工会帮扶系统的困难职工(农民工)这一年考入大中专(高中)学校的子女：二是符合金秋助学资助条件困难职工(农民工)子女。对符合条件的，由特困、困难职工本人提出书面申请，详细填写“金秋助学活动登记表”(身份证号码必须准确无误)，并由本人所在乡、街基层工会出示的证实材料。同时工会委派各驻村干部通过家访调查核实情况，确定无误后才予以申报。申报者必须填报“工会金秋助学活动登记表”以及子女的录取通知书复印件、身份证复印件、个人救助申请、到工会帮扶中心办理相关手续。
五、成绩显著、效果优良
在金秋助学活动中，全镇共筹措救助金3万元，发放资助金3万元，资助困难职工子女和困难农民工子女6人，整个助学活动公开、公正，使每一名达到资助条件的困难职工子女都得到了资助，为他们安心上学创造了条件。收到了优良的社会效果。
助学活动总结 篇31
近日，赵坡煤矿工会根据集团工会《关于开展“金秋助学”活动的通知》要求，精心组织、积极行动，全力做好“金秋助学”工作，切实帮助品学兼优、家境贫寒的困难职工子女顺利入学，实现求学梦想。
据悉，集团“金秋助学”救助对象为集团在册工会会员的子女，通过组织的统一招生考试，并被院校录取的研究生、本科、大专、中专、高中新生(不含国防生、军校生、在职研究生或其他院校减免学费的学生和义务教育阶段的学生，需要救助的列入年终特困家庭救助范围);直系亲属出现重大疾病，家庭突遇意外灾害造成重大损失，家庭生活困难无力支付学费的学生，单亲家庭生活困难的学生。救助标准为高中、中专每人1000元;本科、大专每人20__元;研究生每人3000元。
助学活动总结 篇32
8月24日，诏安县计生协会举行“生育关怀”金秋助学发放仪式，共拨出17.08万元，为173名独女户，计生二女户女学生提供助学。
“生育关怀-金秋助学”一直是诏安县计生协会品牌项目，得到了县政府以及乡(镇)村各级的重视与支持，历年来共投入资金250.58万元，资助学生4890人，其中县乡两级当年投入助学资金77.8万元，帮助1177名学子圆上学梦。
历年来县乡两级还推荐上报了6名省级、12名市级助学对象，其中当年推荐上报1名省级、10名市级助学对象，历年来共获得12万和3.6万资金支持。