《节约的建议书【合集10篇】》

节约的建议书十篇

节约的建议书 篇1

全体教职员工及学员:

为解决驾校全体员工及学员就餐问题,学校设立了食堂,按照标准为广大员工与学员提供就餐服务。然而,最近一段时间，我校管理人员检查发现，部分员工与学员在就餐过程中存在严重的浪费行为。为方便大家的学习和生活，为更好地办好学校食堂、增强节约意识、杜绝浪费、共同创建文明的就餐环境，现学校提出如下建议：

一、文明就餐。自觉按顺序排队就餐?做到礼让、有序就餐，不在食堂内大声喧哗、不随地吐痰、不向地面倒水、顷洒杂物，就餐结束后的餐具送至指定地点。

二、杜绝浪费。根据需要适量取食,避免剩餐。不偏食、不挑食?量力领取饭菜珍惜一菜一米，不要随意倒饭菜。看到浪费现象勇敢地制止，及时、限度地减少浪费粮食现象的发生。

在实际用餐中，我们发现一部分员工不顾节约提醒，过量添加饭菜，最终造成不必要的浪费。中华民族以勤俭节约，拒绝浪费为美德，而驾校也不希望出现以罚代管的情况，所以希望广大员工与学员在就餐时，养成良好的习惯，发扬以勤俭为荣、以浪费为耻的精神，从细微处做起、从珍惜每一粒粮食做起、从我做起、从现在做起。

最后，捷程驾校后勤办公室提醒全体教职员工及广大学员，从x年7月1日以后，如在就餐过程中发现还存在严重浪费，劝阻无效的，从次日起，学校食堂将不再为该同志(同学)提供就餐服务，其就餐问题自行解决。

20xx年xx月xx日

节约的建议书 篇2

尊敬的校长：

您好！

我是我校六年级一班的一名学生，我已经在这美丽的校园里学习、生活五年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；傍晚，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。每天的8个小时都在校园中度过，我已经和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。

我们的校园现在经过了装修，已变得越来越美丽，就像一座美丽的大花园，那里有百花盛开的后花园，有绿如碧毯的足球场，有郁郁葱葱的小树林。但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在一些不尽人意的地方。

校园的后花园，是同学们的乐园，更是一些低年级同学休闲娱乐的好去处。一次，路经此地的我偶然发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、废纸屑更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面想到这一切，一陈心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一堂环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就跑掉了。

学校走廊里、操场上、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的废纸。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞进了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”。

他们写了错字以后不用橡皮擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办？丢掉！自然就形成了浪费和乱扔废物的现象。

为了能让生活在校园里的我们和这座美丽的校园一样美丽，我向学校提出几点建议：

1、在学校开展“节约资源”的宣传活动，使学生们知道保护环境的知识。

2、学校给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级做出相应的惩罚。

3、学校定时关门，对放学后不走的同学给予相应的批评。

4、学校多做些关于节约资源的.板块，每星期给同学上一节关于节约资源的课，是同学们增强节约资源的知识。

希望校长能在百忙中抽出一点时间来看看我对学校提出的建议。我衷心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美好！

建议人：

X年XX月XX日

节约的建议书 篇3

尊敬的校长：

您好！

我是六年级四班的学生，我热爱我的学校，热爱身边的每一个人。我每天都快快乐乐地学习、玩耍。可是，自从那天起，我的心被狠狠地揪了一下。

那天，我与下课铃告别后，拿起杯子就直直往水桶那冲。可看见眼前一幕，就连忙“急刹车”。投入眼帘的是：一名女生，正用那珍贵的水清洗着杯子。清洗上三遍后，便又满满倒上一杯，喝了几口，又将剩下的倒在了干净的地板上。我目瞪口呆地望着她，嘴巴张得老大，形成“O”字形。正准备上前教育一番，不料她羞愧地跑开了。

紧接着，同样的事接二连三的发生。原本满满的一大桶水，只剩下孤单的小水珠了。就连冲厕所的水也不放过。几个低年级的小女生，把冲厕按板像对待玩具似的按了拍，拍了又按，水连续不断地冲击着瓷砖。这时，一位老师面不改色地走来，几个小女生见了，连忙沉默地回教室了。我望望紧贴墙壁的冲厕按板，陷入了发呆之状。

校园的洗手池、教师、厕所、浴室……都能清楚地听见水哗啦啦地声音。而我的心，被狠狠地掐了又捏，捏了又掐。

为了让同学们不再浪费水资源，为了让缺水地区不再缺水，为了让这个生命的资源不在生活中“消失”我强烈提出以下建议：

1、通过学校广播、电视台来宣传“珍惜水资源”。让同学们认识到浪费水是可耻的行为。

2、常开展以“珍惜水资源”为内容的活动。让同学们深知被浪费掉的水的感受。

3、在校园内讲浪费水的故事。让同学们羞愧自己曾浪费过水，从而不再浪费水。希望学校能参照我的意见，并衷心地希望同学们不再让水白白流失。

建议人：

X年XX月XX日

节约的建议书 篇4

“成由节俭败由奢”,勤俭节约是中华民族的传统美德，是任何时候都不能丢弃的传家宝。为认真贯彻公司党委《关于进一步改进工作作风密切联系群众的实施意见》，把厉行勤俭节约、反对铺张浪费落实到实际工作和日常生活中，引领健康文明的良好风尚，现向公司全体团员青年发出如下倡议：

树立节约意识，做厉行勤俭节约、反对铺张浪费的宣传者。“俭则智荣，奢则愚耻”，越是文明进步，越要厉行节约。树立节约意识，不仅是对社会资源的珍视，更是对他人劳动成果的尊重。广大青年要牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的价值观，增强时时、处处、事事皆可节约的意识，使勤俭节约成为一种习惯、一种生活方式、一种自觉行动。要在自己力所能及的范围内大力宣传、倡扬节约意识，引领更多人加入节约行列，努力使厉行节约、反对浪费在企业上下蔚然成风。

积极投身其中，做厉行勤俭节约、反对铺张浪费的实践者。泰山不让土壤，江海不择细流，每一个人的小节约就能形成企业乃至全社会的大节约。广大青年要从大处着眼、小处着手，在工作和生活中养成处处节约的良好习惯。自觉践行“四个一”，即节约每一滴水、节约每一度电、节约每一张纸、节约每一粒米。珍惜水资源，杜绝“长流水、长明灯”，积极参与“光盘行动”，自觉抵制舌尖上的浪费。要爱企如家，精打细算过紧日子，千方百计挖潜增效，杜绝身边的“跑冒漏滴”;要积极开展小发明、小创造、小革新、小改进、小建议，不断提高工作效率，提升管理质量，为公司降本增效、挖潜增效和管理增效出谋献策、施展才华。

引领良好风尚，做厉行勤俭节约、反对铺张浪费的示范者。青年是良好风尚的主要引领者，营造厉行勤俭节约、反对铺张浪费的良好风尚，需要广大团员青年以身作则，把具体要求全面落实到工作、学习、生活中，争当勤俭节约的行动表率，为广大职工树立起良好的榜样。要敢于反对日常生活的浪费现象，自觉制止身边的浪费行为。

勤俭节约是一种智慧、一种美德，更是一种责任、一种自觉。青年朋友们，让我们从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，以实际行动引领文明新风尚，为公司持续健康发展贡献青春力量!

节约的建议书 篇5

勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型社会是党中央、国务院在新时期提出的一项重大战略方针。节约型社会呼唤节约型校园。建设节约型校园，不仅是学校自身发展的需要，更是全体师生员工应有的社会责任。目前，我校正响应党中央的号召，以主人翁姿态投身于构建节约型校园的活动中,以勤养志，以俭修德，勤俭办校。

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。我们在享受丰富的物质生活的同时，更应该承担起节约资源、杜绝浪费的责任。为此，我们向全校师生员工发出如下倡议：

一、提高认识，牢固树立资源节约意识和可持续发展理念。

节约是一门课程，需要我们每个人去学习。全校广大师生员工应深刻认识到当前社会所面临的严峻的资源形势，不断提高对建设节约型社会和节约型校园的认识，继承和发扬艰苦奋斗、勤俭办学的精神，增强主人翁责任感，养成勤俭节约的好习惯，积极践行“节约光荣，浪费可耻”的理念。另外，高校强调节约应考虑到生态的代际公平，既要注重到当代人的福祉，也要顾及到后代人的利益，因此，我们所指的“节约”是在人与自然协调发展的基础上实现资源节约，是不仅要树立资源节约意识，更要牢固树立人与自然和谐发展的生态环保理念和可持续发展观念。

二、积极行动，以主人翁姿态投身到构建节约型校园活动中。

1、节约用水。珍惜水资源，洗刷不用“长流水”;合理、循环使用自来水;爱护节水设施，发现水龙头损坏应及时报修，严防滴漏;随身带走未饮用完的瓶装矿泉水，以减少浪费。

2、节约用电。上自习提倡人员集中，做到人走灯灭，避免“白昼灯”、“长明灯”;避免电脑空运行的情况发生;充电电池要及时取下;最后一个人离开教室和宿舍时，检查所有电源是否切断，保障安全与节约用电。

3、节约用纸。纸张两面使用，提高利用率。

4、节约粮食。倡导餐桌文明之风，就餐点菜适量，做到不剩饭、不剩菜。剩饭剩菜打包带走，杜绝浪费。

5、节约用钱。要合理消费、适度消费，切忌铺张，养成善于理财的好习惯。

三、从我做起，争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者。

从我做起，从身边做起，从现在做起，切实纠正发生在我们校园中的水、电、纸张、粮食等的浪费现象。着重开展“垃圾分类，减量先行”环保教育活动，在校园内设置分类标注垃圾桶，提倡信封、公文袋、复印纸的重复使用，统一回收废旧电池，做好旧书、旧报纸、旧稿纸的回收利用;校学生会、校学生社团联合会及校青年志愿者联合会等学生组织有步骤地围绕节约型校园建设开展诸如：演讲比赛、征文大赛、书法绘画大赛、辩论赛等校园文化活动;成立“节约型校园督导队”，以志愿服务的形式投身节约型校园的建设，积极宣传以“节约资源、保护环境”为主要内容的生态保护理念，不断增强生态环保意识和可持续发展理念，把良好的行为习惯和科学、文明、健康的生活方式传播到校园的每一个角落，促进人与校园环境的和谐相处，人人争当节俭风尚的文明模范。

节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约更是一种境界。千里之行，始于足下。每个人都应行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。培养勤俭节约的好习惯，不仅有利于节约型社会的建设，也有利于个人的全面发展。全体师生员工们，“德院发展，我在其中”让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，厉行节约，树立节约资源的意识，养成节约资源的习惯，积极参与到构建节约型校园活动中来。

建设节约型校园建议书篇四：

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园。建设节约型校园，不仅是学校自身发展的需要，更是全体师生应有的社会责任。“居安思危，戒奢倡俭”，我们在享受丰富的物资生活之时，更应承担起节约资源、杜绝浪费的责任。为此，我们向全校师生发出倡议：

一、牢固树立节约的思想观念

资源是人类生存之本，是经济社会发展之基。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。全校师生应深刻认识我国面临的严峻的资源形势，加深对节约型社会和节约型校园的认识，不断增强忧患意识，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，共同创造人人关心资源节约，个个身体力行节约资源的良好氛围。

二、自觉养成节约的良好习惯

1.节约每一张纸：不随意撕、扔纸张，提倡双面用纸;大力推行无纸化办公，充分发挥校园网络优势，修改文稿尽量在电子媒介上进行，减少纸张浪费，注意纸张的再利用。

2.节约每一滴水：使用水龙头时将水量调小，水用完后随手关闭;发现水龙头滴水，主动拧紧，若是损坏及时报修;会议期间提倡自备水杯，使用矿泉水时请随身带走未用完的水瓶。

3.节约每一度电。充分利用自然光照，减少照明设备损耗，尤其要杜绝长明灯;学习、工作完后及时切断电灯、电脑和饮水机等电器的电源;离开时随手关闭电器及门窗，做到人走灯灭;提倡多走楼梯少乘电梯，夏天合理设置空调温度，每天坚持少开一小时空调;校园路灯要根据不同季节，合理设置开关时间。

4.节约每一粒粮：在校就餐时，尽量“光盘”不扔剩饭菜，不使用一次性餐具;在外用餐时，适量点菜不摆阔气显富有，吃不完的饭菜打包带回家。

5.节约办公用品：水性笔更换笔芯后尽量重复使用，爱护并保管好办公设施与用品。按照操作程序操控校园仪器设备，确保使用安全，减少物质损耗，延长使用寿命。

三、踊跃投身节约的自愿服务

1.互相督促，共建节约型校园。资源节约工作应落实到每个部门、每个岗位，做到人人有责、人人负责，注意每一个节约环节，堵塞每一个浪费漏洞，把节能、节水、节电、节材变成大家的自觉行为。

2.以志愿服务的形式投身节约型校园的建设，促进人与校园环境和谐相处，积极宣传以“珍爱生命、节约资源、抵制污染、植绿护绿”为主要内容的生态理念，不断增强生态环保意识和可持续发展意识。

老师们、同学们，节约是美德，是一种远见，也是一种生活智慧，更是一份社会责任。“建设好大学，人人见行动，实现中工梦，人人有责任”，让我们积极行动起来，做节约的倡导者、实践者、示范者、传播者、推动者，厉行节约，从我做起，从一点一滴做起，树立节约资源的意识，养成节约资源的习惯。同时希望全校共产党员、共青团员和教职工以身作则，在创建节约型校园中发挥模范带头作用。

节约的建议书 篇6

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗比喻粮食的来之不易，每一粒粮食我们都要爱惜，可人们却知而不做。比如，我们中午吃饭，有的同学只吃鸡腿什么的，剩下的米饭，菜，全都到水房倒掉，他们自己认为不好吃，不要了，那非洲的孩子们能有馒头吃就高兴的不得了，那要把这饭给他们，他们不得高兴坏了，再说你倒掉的一粒米饭，一点菜，可都是农民伯伯很不容易，一点点种出来的呀!你随手一倒，那农民伯伯的很多辛苦都白费了，要是换过来，别人随手一倒，你去辛辛苦苦地种，你愿意吗?那为什么你在倒的时候不去想想农民伯伯呢?粮食可是农民伯伯用汗水，用勤劳的双手种出来的，人们啊，节约一些粮食吧，就按小的来说，全国每人节约一粒米就等于节约了13亿粒米，如果毎人节约一些菜，那全国人一共就节约了13亿那么多的菜，吃惊吧，一粒米是很少，但你要坚持每天节约一粒，那你一年就节约了365粒米，那米就能再做成一碗米饭，去捐给一些贫苦的人，这样就可以帮助一个人维持一顿饭，如果这个人已饿到极点，已快无法坚持时，这碗饭就说不定可以延长她的生命，一碗饭的力量无限大，有时在你眼里是一碗即将被倒掉的饭，但在一个饥饿的人的眼里却是一碗维持生命的饭。因此，我建议：重视抓好节约粮食。一是在建设节约型社会过程中，把宣传对粮食的节约放在首位。充分利用报纸、广播、电视、网络及其他宣传教育手段，广泛宣传当前国际市场粮食紧缺的严峻形势、国家粮食政策和有关法律法规、勤俭节约传统美德、节约粮食和食品先进经验和典型事例，形成反对浪费粮食和食品强大声势。动员机关、部队、企业、学校、街道、社区、乡村各方力量共同参与，在全社会大力倡导崇尚节俭、适度消费、文明生活的理念。营造爱惜粮食、节约粮食光荣，浪费粮食可耻的浓厚氛围，开展节粮食堂、节粮连队、节粮企业、节粮学校、节粮社区创建活动，把节约粮食变成全民的自觉行动。我国是实行计划生育的国家，对人口出生实行限制，也应该对过多饲养宠物限制，以减少对粮食的消耗。节约粮食的宣传教育要常抓不懈，深入人心。二是从娃娃抓起，从年轻人做起。在大中小学中普遍开展节约课程或者教育。家庭对孩子的节粮教育要从一天三顿饭做起，让自觉珍惜粮食的习惯在餐桌上形成。所有的家长和所有的学校都应负起这个历史性的责任，切实使他们从小就树立起节约资源、节约粮食的意识，真正使这一代人从内心深处尊重农民的劳动成果，养成节约的良好习惯和素质。一碗饭的组成着永远是米，米的生产创造者永远是农民，珍惜一碗饭就是珍惜一碗米;珍惜一碗米永远是珍惜农民的劳动成果，同学们，让我们一起珍惜每一粒粮食吧!

六年级:开心卡卡娜

节约的建议书 篇7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

勤俭节约是中华民族的传统美德，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，不仅有利于学校节约资源办教育，更有利于营造良好的育人环境和引领文明风尚。为推进节约型校园建设，营造节约的良好风气，在此，我们向全校师生发出以下建议议：

一、反对餐桌浪费。珍惜粮食，点餐用餐量力而行，将“光盘”作为用餐标准，不剩饭、不剩菜。

二、节约水电资源。从生活点滴做起，养成节水节电良好习惯。用水后关紧水龙头，发现跑、冒、滴、漏现象及时报修。充分利用自然光，根据需要开启照明，杜绝“白昼灯”、“长明灯”。合理使用空调，过渡季节延缓空调开启时间，开空调期间关闭门窗，夏季空调温度设在26℃以上，冬季空调温度应在20℃以下，下班前半小时提早关闭空调。学习工作结束后，及时切断照明、空调、饮水机、电脑等用电设备电源。

三、推进资源共享。加强调度，优化配置，合理利用校内公共资源，促进实验室、教室、会议室、设备资源的充分共享，提高使用效率。

四、减少办公消耗。充分利用现有的办公资源，减少办公用品购置。严格控制文件印刷数量，对于非涉密文件，尽量采用电子方式传输，文稿修改、传阅、信息发布尽量在电子媒介上进行，减少纸张等各类办公耗材使用。

五、提倡循环利用。尽量少用一次性餐巾纸、纸杯、筷子、不可降解塑料袋等，提倡使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子。大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用。

六、倡导绿色出行。选择低碳交通方式，出差能坐火车不坐飞机，外出能走路不骑车、能骑车不坐车、能坐车不开车，让我们的生活多一丝绿色，多一片清新，多一些健康。

老师们，同学们，节约是习惯，节约是美德，节约是品质，节约是文化，节约是现代文明。校园是你我的家园，让我们同心协力，抵制浪费，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者；从现在做起、从自己做起、从点滴做起，节水节电节能源，约你约我约大家，用自己的实际行动为建设节约型校园做出自己的贡献。

建议人：

X年XX月XX日

节约的建议书 篇8

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

勤俭节约是中华民族的传统美德，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，不仅有利于学校节约资源办教育，更有利于营造良好的育人环境和引领文明风尚。为推进节约型校园建设,营造节约的良好风气,在此，我们向全校师生发出以下建议议：

一、反对餐桌浪费。珍惜粮食，点餐用餐量力而行，将“光盘”作为用餐标准，不剩饭、不剩菜。

二、节约水电资源。从生活点滴做起，养成节水节电良好习惯。用水后关紧水龙头，发现跑、冒、滴、漏现象及时报修。充分利用自然光，根据需要开启照明，杜绝“白昼灯”、“长明灯”。合理使用空调，过渡季节延缓空调开启时间，开空调期间关闭门窗，夏季空调温度设在26℃以上，冬季空调温度应在20℃以下，下班前半小时提早关闭空调。学习工作结束后，及时切断照明、空调、饮水机、电脑等用电设备电源。

三、推进资源共享。加强调度，优化配置，合理利用校内公共资源，促进实验室、教室、会议室、设备资源的充分共享，提高使用效率。

四、减少办公消耗。充分利用现有的办公资源，减少办公用品购置。严格控制文件印刷数量，对于非涉密文件，尽量采用电子方式传输，文稿修改、传阅、信息发布尽量在电子媒介上进行，减少纸张等各类办公耗材使用。

五、提倡循环利用。尽量少用一次性餐巾纸、纸杯、筷子、不可降解塑料袋等，提倡使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子。大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用。

六、倡导绿色出行。选择低碳交通方式，出差能坐火车不坐飞机，外出能走路不骑车、能骑车不坐车、能坐车不开车，让我们的生活多一丝绿色，多一片清新，多一些健康。

老师们，同学们，节约是习惯，节约是美德，节约是品质，节约是文化，节约是现代文明。校园是你我的家园，让我们同心协力，抵制浪费，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者;从现在做起、从自己做起、从点滴做起，节水节电节能源，约你约我约大家，用自己的实际行动为建设节约型校园做出自己的贡献。

建议人：___

____年__月__日

节约的建议书 篇9

亲爱的同学们：

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。勤俭节俭是中华民族的传统美德，建设节俭型学校，不仅仅是全社会自身发展的需要，更是每个公民应有的职责。然而，在我们的身边，时有浪费水、电、粮食、纸张等现象发生，追求名牌、追求享受、过度消费等现象也屡见不鲜。为此，学校大队部向全校少先队员生发出如下倡议：

一、牢记“一粥一饭，当思来之不易，一丝一缕，恒念物力维艰”的古训。

二、做有职责感、荣誉感、使命感的人。

三、确立“节俭为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节俭、勤俭自强”的作风，构成“人人爱节俭、个个懂节能”的班级氛围，努力使节俭能源资源成为全班师生的自觉行动。

四、每位学生坚持从我做起、从此刻做起、从小事做起，努力做到“八个一”：

节俭一元钱，不需要的东西不要买;节俭一张纸，作业纸用完一面能够反过来用背面;节俭一滴水，洗完手，关紧水龙头;节俭一度电，离开教室要关灯;节俭一粒米，每顿饭后，碗里都不剩一粒米;节俭一件衣，衣着整洁就是美;节俭一本书，能够同学互相借着看，不要每本书都去书店买;节俭一小时，给自我做个时间表，有计划地学习生活。

五、每位教师要节俭使用办公用品，从节俭一张纸、一支粉笔做起，人人行动起来，为建设节俭型班级作贡献。

六、树立爱护公物、珍惜公共财产的道德意识，爱护学校的一草一木。

倡议人：__

20__年_月_日

节约的建议书 篇10

尊敬的校长：

您好!

谁是生命之源?在生活中，有许多浪费水资源的现象。

有一些同学在水池洗手，不关紧水龙头，水哗哗的流向下水道去。如果一个水龙头一天浪费一立方水，那么三个呢?五个呢?一百个呢?------，这些数加起来，可以让哪些没有水的人喝到水，也不用白白浪费。

甚至有同学浪费水，在家里、在学校里，弄的地上水一片一片，玩水的同学会想没事，只不过花几个水钱。

水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽，用之不完的。事事不能顺从人的意思，水是能用完的。许多同学不顾后果的滥用水，没有节制的用水。如果没有水人就会灭绝，可见水有多重要，多么可贵啊!

因此，我建议学校:

1 .多给同学宣布水的重要性。

2 .不顾后果滥用水的后果。

3 .给同学尝试一天没有水的生活。

珍惜自然资源，供应生命绿色!不要让最后一滴水水变成人的眼泪。

实现一水多用。

20xx年x月x日