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《《致教师》的读书心得体会(热门3篇)》

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《致教师》的读书心得体会(通用3篇)

《致教师》的读书心得体会 篇1

敬爱的吴老师:

您还好吗?

“世上无难事,只怕有心人。”这句诗是您教我的,也是因为这句话启发了我,擦亮了我的人生。“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这也是你的人生,是您教会了我们一切。

您教会了我很多宝贵的知识,用您灿烂的人生花在我们身上,让我们游弋在知识的海洋。我们十分的感谢您,感谢您对我们的无私奉献;感谢您对我们的悉心教导。记得有一次,我考试考砸了,您把我叫到办公室。当时我很害怕,以为您要批评我。但是您没有,而且还安慰我,这使我感到了温暖,也让我找到了未来的希望。

现在我到了别的学校,开始了新的校园生活。我还是念念不忘您这样一位好老师,特写此信表示敬意和感谢。

您的学生:

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《致教师》的读书心得体会 篇2

这次拜读了朱永新老师所著的《致教师》,这是一本到目前为止对我作为一个教师来说收效最快、影响最大的精神食粮。书中,朱老师回答了近50个教师提出的比较普遍的问题,在精神层面、理论层面、实操层面,引领教师们过一种完整而幸福的教育生活。

书里提到这样一个问题:如何对学生一视同仁?反问自己是否真正做到对学生一视同仁时,相信部分教师会心虚不能肯定回答。其实在每个班级里,总有些孩子招人喜爱,有些孩子乖巧听话,还有些孩子不爱说话、相对愚钝,特别是那些老是惹麻烦的孩子,很难让人喜欢。尽管教师们都同意应该一视同仁,但在不知不觉中还是表现出不一致。而朱老师对这个问题的回答是:“只要你相信孩子,孩子就会自信,孩子的不同,不能够成为我们厚此薄彼的理由”。

是啊,我们之所以会对孩子有不同的态度,往往是因为我们给孩子贴上了不同的标签。外貌美丽、乖巧听话、聪明能干、沉默寡言、顽皮淘气等等词语,都是一个又一个的标签。一旦贴上了就像“牛皮癣”一样难以卸下。这种先入为主的有色看法直接影响教师的态度。虽然家庭造成了孩子的千差万别,但每个孩子都是独一无二的天使,作为教师,要给孩子自由,给他时间,给他空间。同时要善于发现学生的特别之处,及时鼓励表扬,也许他们会爆发出我们难以想象的能量。所以,教师们都应该记住:只有你不放弃,孩子才不会自弃。只要你还相信,孩子就会自信。

《致教师》的读书心得体会 篇3

我利用课余时间拜读了朱永新的《新教育》一书,通过读这本书让我觉得读书是一种幸福、一种乐趣、更是一种享受。读这本教育专著时,我边看边与自己平时的教育实际相比较,不禁有了感触,有了共鸣,使我深受启发,受益匪浅。

细读了朱永新的《新教育》一书,我对新教育有了更系统的认识。对新教育实验有了进一步的了解。新教育实验是一个以教师的事业发展为起点,以六大行动为途径,帮助教师和学生过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。其基本思想是:

一、新教育的核心理念:为了一切的人,为了人的一切;

二、新教育的价值取向:“只要行动,就有收获”,“只有坚持才有奇迹”;

三、四种精神:1.追求理想的执着精神。2.深入现场的田野精神。3.共同前行的合作精神。4.悲天悯人的公益精神;

四、五大理念:1.无限相信学生与教师的潜力。2.教给学生一生有用的东西。3.重视精神状态,倡导成功体验。4.强调个性发展,注重特色教育。5.让师生与人类的崇高精神对话;

五、四大改变:1.改变教师的行走方式。2.改变学生的生存状态。3.改变学校的发展模式。4.改变教育的科研范式;

六、六大行动:1.营造书香校园。2.师生共写随笔。3.聆听窗外声音。4.培养卓越口才。5.构筑理想课堂。6.建设数码社区。

朱永新教授认为,一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。他说,在学校就要读书,读书就意味着教育,学校就是一个师生共同读书的乐园。而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。教师读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提。

让孩子们能在他们的童年和那些美好而永恒的经典相遇,让这些经典为孩子们铺展一个丰厚广阔的智力背景,这正是儿童课程的真正价值所在,也是我学习感受最深的一点。我们的学校就在这种观念的影响下,开展了“好书伴我行,智慧满人生”的金典读书活动。

另外,朱永新教授认为,教育与理想是一对孪生兄弟。教育是培养人的事业。人是物质与精神的统一体,人不同于其他动物的重要特点是人的精神性。教育的理想境界是:成为学生享受成长快乐的理想乐园,成为教师实现专业发展的舞台,成为学校提升教育品质的理想平台,成为学生、教师、学校共同作战的理想空间。人的理想层次越高,成就也就越大。我认为,我们每位老师都应该为自己设置一个一生为之奋斗的目标,才能不断增强责任意识和使命感,才能不断进行自我挑战,与理想坚守,以智慧的行动、坚韧的行动,追求教育理想。

最后让我们就像新教育说的那样,只要行动就有收获,只有坚持才有奇迹。教育永远没有最好,教育只有在永无止境的探索中建构自我,在永不停步的发展中壮大自我,教育永远是一个美丽的梦,是我们每个教育人拥有的梦,我将与新教育这艘航船同行,共同追寻教育之梦,让我们与学生真正能够过上一种幸福完整的教育生活而努力吧!