《班主任家长会精彩发言稿10篇》
家长会是家长和班主任联系的枢纽，是方便双方沟通交流而举办的。班主任在家长会上怎么发言呢?下面是小编为大家整理的关于班主任家长会精彩发言稿，希望对您有所帮助!
班主任家长会精彩发言稿篇1
尊敬的各位家长
大家下午好!
首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会，我代表七二班任课教师感谢大家对学校工作的大力支持。今天召开家长会，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知，七年级是极其重要的一个学习阶段，又是关键的一年，如果学生能适应初中生活，就可能进步很快。我希望通过这次家长会，让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况，还希望家校联合，共同教育好孩子。一个孩子是一个家庭的希望，我作为七二班的班主任，愿意和家长们共同努力，教给孩子学习和做人，让孩子在七二班健康快乐的成长。
一、我想先说一下初中与小学的区别
初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期，它是人生中的重要转折点，从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，想家、一进学校就头疼，严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。
如学习方法与要求上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。分数分配也不一样：语文120分、数学120分、英语100分，政史地生各为五十分。
有的孩子小学时成绩好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部，感到失望;有的学生小学毕业时成绩不理想，与同学们有一定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己，希望得到老师和同学的认同，可实际情况却事与愿违，等等。这些状况都可能导致学生发生心理问题。
二、现在我说一下初中生生理特点
中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。
(1)独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
(2)人的世界观开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。
所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的，还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注和帮助，能顺利度过这青春发育期。
三、班级介绍
(一)我想先给家长们介绍一下七二班的基本情况
我简单介绍一下班级情况。本班目前有56位学生，其中女生26位，男生30位。通过这一个多月的观察，我觉得我们班学生整体表现很不错，品行都很好，当然这与良好的家教分不开，感谢家长们对孩子的精心培养。对于管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课代表联系，掌握完成作业情况、课堂学习情况，及时谈话沟通，了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位任课老师交流，现在班级上课纪律良好，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活，以“人生有梦，行于当下”作为我们班班训。希望每一个孩子都能树立自己的理想，并从现在起踏实、勤奋的学习。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。
(二)本班自开学以来涌现的优秀行为：
1、我们班有许多热心班级工作的班干部：
2、我们班有很多热爱学习，成绩优异的学生。例如：
3、我们班有许多积极回答问题的学生，例如：
等等，这里就不一一的列举了，这些孩子，是你们的骄傲，也是我们班的自豪。
(三)本班自开学以来存在的问题
1、有些常好动的同学，很难集中注意听课，上课说话打闹并且影响其它同学。
2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。双休日作业也不做。
3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。
4、粗心马虎，常丢三拉四，每天都有好几个学生，忘记做作业，或忘记订正作业，特别是周末的作业，有些同学都要到学校里抄一下。
5、个别学生有点自私，不关心班级事务，不关心同学。
(四)、月考考试情况
月考考试是对学生一段时间以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重)，要引起重视。希望家长配合教育。
四、如何营造良好的家庭教育环境
各位家长，在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的，广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，我们应该给孩子营造一个良好的家庭教育环境。
下面我就浅谈一下“如何营造良好的家庭环境”,讲的肤浅之处，还恳请各位家长多提宝贵意见。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。这个好，并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
良好的家庭环境如何建立呢?我看不外乎以下三条。
1、家长要不断提高自身素质。包括文化、思想、心理素质，这就是所谓“言传身教”的作用。
2、要不断创造良好的家庭文化。创造优美的文化环境。并不是豪华的摆设，而是整洁、朴素。营造教育气氛，营造家庭读书学习气氛。父母要以身作则，喜读书看报，追求新知识，努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如：平时可通过一起看书报，看电视节目与孩子讲心得体会，或看法，解答孩子的问题，引导解决问题，训练说话能力。
3、要有良好的家庭心理环境。注意家庭用语。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”父母的语言文明的，当然子女也文明，但有些父母说话满口粗话，或是搬弄是非，攻击他人，子女也会这样。父母对事的态度，认为什么事应该做，什么事不应该做，为子女做好榜样。子女在儿童期，品德的形成是处在被动接受阶段，父母有什么样的行为，他就模仿什么。从心理学的角度讲：如果孩子生活在父母常常吵架的环境中，她便没有安全感，脾气暴躁;(当然，我们大人不可能一辈子不吵架，我希望家长们首先做到不当着孩子的面吵架。)如果大人爱抽烟喝酒打麻将，常在家里和一帮人吃吃喝喝赌赌博，恐怕孩子也会早早的学会这些。如果孩子生活在一个轻松愉悦的家庭氛围中，她的心情就会愉悦，学习起来也能轻松自如;百事孝为先，做父母的如果和孩子的爷爷奶奶关系不好，孩子也不会尊敬自己的父母。希望大人们做好表率。如果大人认为学习不中用，孩子们也不会勤奋学习。
4、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。
家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。要养成和孩子谈心的习惯
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。
5、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育，习惯养成，性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。四、请家长注意的问题：(举例略)
1、爷爷奶奶不要娇惯孩子，娇吃娇喝不能娇脾气，盲目宠爱要不得。
2、在双休日两天家长做到不打麻将、不饮酒、不玩电脑打游戏。让孩子玩电脑要给孩子限定玩的时间和内容。家长也要严谨生活。生存是第一需要，人要吃、喝、拉、撒、睡。每位家长都在生活，虽然生活的质量有高低之分，但毕竟都在生活。但是，孩子呢?他们年幼无知，生活自理能力差，需要家长的照管，只是我们很多家长对此投入的精力实在太少了。有的家长打麻将、斗地主或喝酒，孩子双休日在家也很难见上家长的面。得不到家长的关心与监督，孩子又怎么会开心快乐，又怎么愿意向你说起学校的一些事情呢，回到学校又怎么会安心学习?
3、不让孩子带手机进学校。手机对于孩子来说百害而无一利。
4、孩子给同学过生日随礼喝酒要制止，不应纵容他在酒场上交朋友。
5、异性交往要注意，哥哥弟弟姐姐妹妹不能随便乱认。
6、孩子的健康成长最重要。会做人比会读书更重要;心理健康比身体健康更重要。不能为了做生意或打工疏忽了对孩子的教育，如果孩子不能健康快乐的成长，要那么多钱又何用?
7、教给孩子学会感恩。
五、请家长们提出自己的意见和建议
孩子健康成长、学习进步是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理的建议。谢谢!
六、最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们对七二班工作的支持。愿我们的孩子蓬勃向上，全面发展，快乐学习!
班主任家长会精彩发言稿篇2
尊敬的各位家长：
大家好!今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，今天的家长会学校安排了四个环节，首先聆听何政博士有关怎样教育孩子的讲座;再是校长介绍学校的成绩与发展前景，三是由我结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议，最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。
今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：
首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况：
我们班从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了2年多的时光，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在2年多的学习中取得了许多优异的成绩。例如：方晨亦同学多次参加市区的读书竞赛，均获奖，在区科技节中获小课题二等奖，是非常不容易的。还有许多学生参加科学、劳技比赛均取得优异的成绩。在班上，有一部分同学表现一直都和优秀，特提出表扬，他们分别是(学号)。他们学习态度端正、积极认真完成各科作业，热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。上学期，由于同学们团结协作，遵守纪律，表现突出。这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持，在此，非常感谢各位家长的付出。
当然取得了这么多的成绩，也有存在一些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正，虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生，但抄袭的现象却非常严重，抄作业的学生我也了解过，也并不是不会做，主要还是思想上懒惰，不想动脑筋。如：(学号)等，如果他们端正学习态度，按时完成作业，一定会是成绩优良的学生。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。每次考试这一科考的得好，另外一科就考砸了如：(学号)等。还有些同学基础差、学习不投入，在后一阶段，需要家长花更多时间监管：如(学号)等。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就平平了，如(学号)。还有几个同学特别喜欢上网，会后我会找这几个家长个别交流，也希望家长给予积极的配合。
孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法：
一、让孩子不留遗憾。
作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。
二、为孩子进入中学奠定基础。
孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如;孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外，小学毕业的时候有个毕业考试，中学开学的时候，每个中学开学前都有一个入学的分班考试，如果孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好：“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”，所以，我希望孩子们在这仅剩的几个月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。
这两点想法不光需要我们老师的努力，更需要各位家长的配合，下面我就给大家在教育孩子时提几点建议：
1.多关心，少溺爱
给子女多一点引导。六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。
学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
2.加强对孩子课外时间的管理
网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
关于作息时间，早上到校时间不早于7点40，中午到校时间不早于12：:40，(插入早到问题)放学不迟于4:20出校门，这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题，稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。
关于安全教育。由于学校周围交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，也教育学生校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，六年级不许骑自行车。校外安全教育则更需要家长的加倍重视，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。
3.给子女多一点安宁。
我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，严把家庭作业书写关!保质保量完成每天的作业吧。
4.及时消除孩子的浮躁情绪
孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来一直都是规规矩矩的学生，现在都会随时给我一点意外了，这些都是我们不想看到的。现在我们的新课抓得很紧，争取早点进入了全面的复习，要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现在用有限的时间去复习巩固，学习任务应该是要比原来大的多。但是因为都是学过的内容，很多学生出现了倦怠，认为这些内容都很熟悉，开始不认真起来，表现得都很浮躁，那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获，我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了，孩子才会有进步，现在我们的作业量并不大，有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习，我觉得是一种很好的学习方法。(表扬负责的家长)
5.做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。
教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。
班主任家长会精彩发言稿篇3
各位家长大家好：
今天召开初三学生家长会，各位家长的按时到会，说明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。今天家长会的主题有两个方面，一是和家长们汇报一下我们半个学期以来的工作情况，学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。
首先我来汇报一下开学来我班的工作。由于我们是新组合的班，学校按照学生的成绩重新排的班，所以我在上课的时候就注意培养他们团结互助和集体荣誉感。这样他们在最短的时间内就能适应新的集体生活。我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成及集体荣誉感的教育，取得了一些成绩。在学校组织的几项活动中我们班的成绩都是优秀的，如拔河比赛第一，今秋艺术节优秀奖等。下面我来结合本次的月考考试和大家做做分析。我们现在共有七科，其中语、数、英各120分，物理100分，化学100分，政治100分，历史100分。我们班600分以上的有七人，全级前20名有5人，前50名有18人，前100名有26人，且总分500分以上的有23人，过400分的有35人。就这个成绩来说还是可以的，但是要看到我们班的女生较多，在以后的教学中压力还是很大的。看出平时上课认真的，按照老师要求的都取得了一定的成绩。但是个别孩子成绩较差。我们可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题。我曾经给学生打过这样的比方。从一定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。我们从中也能分析出这个孩子的学习情况。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家对待学习的态度，与家长关心孩子的学习情况密不可分的。
下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能做的非常好了。我这里就谈几点个人的看法，供大家参考。一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。
我们当中可能有的家长在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说老师叫什么名字了。这种现象在城里学校几乎不可能发生。这说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足，不少家长与孩子交流太少，与老师交流太少，可能家长说都太忙了，在忙也得关心孩子的学习情况。在挣钱与关心孩子方面那一方面更重要呢?就开学来和我通过电话的家长很少，碰过面的也很少。这当然我也有责任，没有主动去找大家进行沟通。从这次考试中我发现了一些问题：
1.部分学生学习方法不科学，
2.学生学习自觉性还存在一些问题。
3.部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。
4.最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。对于一个国家来说，孩子教育得好坏会影响整个民族的前途;对于一个家庭来言，孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。那么如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我想：
一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的
养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治
二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给予，学生需要的是和家长的真诚交流。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有些家长来找我，让我对他家的孩子好好管一管，上课多提问，课后多找他谈话。根据家长对学生的关心程度就可以大体判断得出对自己子女的关心程度，比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间，不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒那个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
三、要给孩子创造一个良好的学习环境。
可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们又使不上劲这不是为难我们么?我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。但也有很多老师的孩子发展不如我们希望的那样好。
我们身边的这样的例子很多：我们学校张老师的女儿，去年在我们学校读初三，孩子每天晚上写作业要到10点多，家长也会陪到孩子睡觉。现在孩子已经
考取了安丘一中。您想孩子学习很辛苦，您不是已经睡了或者就是在看电视，聊天，打扑克，这样的情况势必会影响孩子的学习。每次孩子考试完后，都和孩子一起制定学习目标和学习计划，每天都检查督导学习计划执行情况。
四、在学生的学习方面多与教师进行交流。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多，平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。
好了不耽误大家带多的时间了。家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
班主任家长会精彩发言稿篇4
尊敬的各位家长
大家下午好!
首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会，我代表七二班任课教师感谢大家对学校工作的大力支持。今天召开家长会，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知，七年级是极其重要的一个学习阶段，又是关键的一年，如果学生能适应初中生活，就可能进步很快。我希望通过这次家长会，让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况，还希望家校联合，共同教育好孩子。一个孩子是一个家庭的希望，我作为七二班的班主任，愿意和家长们共同努力，教给孩子学习和做人，让孩子在七二班健康快乐的成长。
一、我想先说一下初中与小学的区别
初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期，它是人生中的重要转折点，从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，想家、一进学校就头疼，严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。
如学习方法与要求上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。分数分配也不一样：语文120分、数学120分、英语100分，政史地生各为五十分。
有的孩子小学时成绩好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部，感到失望;有的学生小学毕业时成绩不理想，与同学们有一定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己，希望得到老师和同学的认同，可实际情况却事与愿违，等等。这些状况都可能导致学生发生心理问题。
二、现在我说一下初中生生理特点
中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。
(1)独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
(2)人的世界观开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。
所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的，还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注和帮助，能顺利度过这青春发育期。
三、班级介绍
(一)我想先给家长们介绍一下七二班的基本情况
我简单介绍一下班级情况。本班目前有56位学生，其中女生26位，男生30位。通过这一个多月的观察，我觉得我们班学生整体表现很不错，品行都很好，当然这与良好的家教分不开，感谢家长们对孩子的精心培养。对于管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课代表联系，掌握完成作业情况、课堂学习情况，及时谈话沟通，了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位任课老师交流，现在班级上课纪律良好，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活，以“人生有梦，行于当下”作为我们班班训。希望每一个孩子都能树立自己的理想，并从现在起踏实、勤奋的学习。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。
(二)本班自开学以来涌现的优秀行为：
1、我们班有许多热心班级工作的班干部：
2、我们班有很多热爱学习，成绩优异的学生。例如：
3、我们班有许多积极回答问题的学生，例如：
等等，这里就不一一的列举了，这些孩子，是你们的骄傲，也是我们班的自豪。
(三)本班自开学以来存在的问题
1、有些常好动的同学，很难集中注意听课，上课说话打闹并且影响其它同学。
2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。双休日作业也不做。
3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。
4、粗心马虎，常丢三拉四，每天都有好几个学生，忘记做作业，或忘记订正作业，特别是周末的作业，有些同学都要到学校里抄一下。
5、个别学生有点自私，不关心班级事务，不关心同学。
(四)、月考考试情况
月考考试是对学生一段时间以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重)，要引起重视。希望家长配合教育。
四、如何营造良好的家庭教育环境
各位家长，在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的，广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，我们应该给孩子营造一个良好的家庭教育环境。
下面我就浅谈一下“如何营造良好的家庭环境”,讲的肤浅之处，还恳请各位家长多提宝贵意见。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。这个好，并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
良好的家庭环境如何建立呢?我看不外乎以下三条。
1、家长要不断提高自身素质。包括文化、思想、心理素质，这就是所谓“言传身教”的作用。
2、要不断创造良好的家庭文化。创造优美的文化环境。并不是豪华的摆设，而是整洁、朴素。营造教育气氛，营造家庭读书学习气氛。父母要以身作则，喜读书看报，追求新知识，努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如：平时可通过一起看书报，看电视节目与孩子讲心得体会，或看法，解答孩子的问题，引导解决问题，训练说话能力。
3、要有良好的家庭心理环境。注意家庭用语。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”父母的语言文明的，当然子女也文明，但有些父母说话满口粗话，或是搬弄是非，攻击他人，子女也会这样。父母对事的态度，认为什么事应该做，什么事不应该做，为子女做好榜样。子女在儿童期，品德的形成是处在被动接受阶段，父母有什么样的行为，他就模仿什么。从心理学的角度讲：如果孩子生活在父母常常吵架的环境中，她便没有安全感，脾气暴躁;(当然，我们大人不可能一辈子不吵架，我希望家长们首先做到不当着孩子的面吵架。)如果大人爱抽烟喝酒打麻将，常在家里和一帮人吃吃喝喝赌赌博，恐怕孩子也会早早的学会这些。如果孩子生活在一个轻松愉悦的家庭氛围中，她的心情就会愉悦，学习起来也能轻松自如;百事孝为先，做父母的如果和孩子的爷爷奶奶关系不好，孩子也不会尊敬自己的父母。希望大人们做好表率。如果大人认为学习不中用，孩子们也不会勤奋学习。
4、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。
家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。要养成和孩子谈心的习惯
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。
5、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育，习惯养成，性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。四、请家长注意的问题：(举例略)
1、爷爷奶奶不要娇惯孩子，娇吃娇喝不能娇脾气，盲目宠爱要不得。
2、在双休日两天家长做到不打麻将、不饮酒、不玩电脑打游戏。让孩子玩电脑要给孩子限定玩的时间和内容。家长也要严谨生活。生存是第一需要，人要吃、喝、拉、撒、睡。每位家长都在生活，虽然生活的质量有高低之分，但毕竟都在生活。但是，孩子呢?他们年幼无知，生活自理能力差，需要家长的照管，只是我们很多家长对此投入的精力实在太少了。有的家长打麻将、斗地主或喝酒，孩子双休日在家也很难见上家长的面。得不到家长的关心与监督，孩子又怎么会开心快乐，又怎么愿意向你说起学校的一些事情呢，回到学校又怎么会安心学习?
3、不让孩子带手机进学校。手机对于孩子来说百害而无一利。
4、孩子给同学过生日随礼喝酒要制止，不应纵容他在酒场上交朋友。
5、异性交往要注意，哥哥弟弟姐姐妹妹不能随便乱认。
6、孩子的健康成长最重要。会做人比会读书更重要;心理健康比身体健康更重要。不能为了做生意或打工疏忽了对孩子的教育，如果孩子不能健康快乐的成长，要那么多钱又何用?
7、教给孩子学会感恩。
五、请家长们提出自己的意见和建议
孩子健康成长、学习进步是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理的建议。谢谢!
六、最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们对七二班工作的支持。愿我们的孩子蓬勃向上，全面发展，快乐学习!
班主任家长会精彩发言稿篇5
尊敬的各位家长：
大家好!首先请允许我代表7班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，咱们班目前共有53个学生，来自全市几个不同的地方，有来自常宁的，松柏的。生源地分散，每个孩子都来自不同的家庭，受到的教育也千差万别。学生的性格、秉性各异，这就给教育管理带来一定的难度。但两个多月以来由于学校铁的管理和年级、班级的严格要求，大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯，已经适应了我校的校园生活。班级从整体上也打下了良好的基础，班风、学风都得到了较好的培育。这些成绩的取得，是全体老师和同学共同努力的结果，当然也离不开诸位家长朋友的积极、密切的配合。
自开学以来，唐老师也为班级同学拍摄了许多孩子们校园生活的视频与照片，请大家观赏。
半期以来班级取得的成绩：
生活方面，学生在生活老师的严格要求和管理下，已经养成良好的生活习惯，自理能力普遍提高，原来在家从不知道如何整理家务的孩子，现在都能叠出一个漂亮的军被，打扫出一个干净整洁的屋子了。其中罗子睿、唐子卓、张子豪、贺宇轩四位同学，积极帮助老师管理卫生工作，成绩突出。
下面我就来谈谈孩子们的学习情况。开学以来，在学习方面，涌现出了一批勤奋好学，成绩优秀的同学，如：张乐、刘杰、张子豪、罗彦、王雅、胡宇鑫、陈果等。给同学们树立了一个个生动的榜样。吸引和鼓舞了其他同学的斗志。另外陈芊卉、王梓玲、王晗、蔡友维、谭乐乐、费宣、何乾、王琮凯、刘君洋、向彦宇、周钰栋、何翔、谢佳杰等同学，学习认真努力，取得了较大的进步，现在同学们都在暗暗用劲，相互比拼，争取向更好的成绩迈进。
除学习成绩外，我们班级在其它方便也取得优异成绩和许多可喜的荣誉。
在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题：
1、学习习惯：课前准备不充分、课堂中不会做笔记、上课注意力不集中、解题格式不规范;
2、行为习惯：下课追逐打闹、因小事容易与同学发生冲突、在同学背后说坏话、取绰号;
3、生活习惯：乱丢乱扔、不吃饭吃零食、衣物等生活用品不知道整理、经常不洗澡、不洗衣服(洗不干净)、鞋子(袜子)没有及时换、头发指甲没有及时修剪;
所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。
对于一个七年级的学生而言，学习习惯的培养是压倒一切的大事。各位家长不仅要认识到这一问题的重要性，而且在今后很长一段时间里应该积极配合老师，努力改掉学生的不良习惯，培养良好的学习习惯。在这里，我想对各位家长说：
1、身教胜于言教，以身作则，做孩子的榜样。
2、在家里为孩子创造一个良好的学习环境。
3、规定好看手机、看电视的时间。
4、督促学生认真完成家庭作业，禁止使用作业帮，培养孩子独立学习的习惯。
5、批评教育孩子的同时也关注孩子的自尊心，态度不能粗暴，语言不能过激。
为了孩子的更好成长，需要家长配合老师开展以下工作：
1.教育孩子关注自身和他人的安全。班上部分同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
2.严禁学生私自带手机、电话手表等电子产品来学校，如有特殊情况，请家长告知老师，学生将手机、电话手表交由班主任代管，周五返校前取回，如若私带电子产品，一经发现，立即没收，学生中考后归还。
3.督促孩子在家也养成独立洗衣服、主动做家务的好习惯，注重个人卫生。
3.请家长朋友们加入班级家长微信群，并及时关注群通知。
4.有事多沟通。欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和意见。要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。
请大家保存各科老师的联系方式，并关注学校微信号，关注学生的校园生活。请各位家长到老师办公室与各科任老师进行单独交流沟通。
最后，在这里我瑾代表127班的全体师生祝各位家长：
身体健康、工作顺利 、家庭幸福!
希望各位家长对我的工作多提宝贵建议，谢谢光临!
班主任家长会精彩发言稿篇6
尊敬的各位家长：
大家好!
我是本班班主任兼英语老师——魏老师，首先由我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师：这是我校的德育主任-钟主任，这是__老师，大家欢迎!
各位家长，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，来参加我们组织召开的家长会，我谨代表九三班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的配合。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的，也是最根本出发点。我希kkkkk望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
今天的会议有六项议程：一、班级基本情况介绍;二、单元考试情况汇报;三、报考指南;四、家长同校领导、班主任、科任老师交流。五、希望和建议：六、班主任宣布家长会结束。
一.班级基本情况：
(一)、学生情况：本班学生41人，其中男生28人，女生13人。其中住宿生7人。
我们班属于平行班，学生学习积极性普遍不高，但也有学习成绩优异的像李纤、温惠金、张惠缘等，学校比较努力的像李璐晗、游伟明等。
当然，我们也应当看到，每一名学生成绩进步，除了同学们自身的勤奋外，也离不开老师们付出的满腔热忱的爱，老师们付出的汗水和心血只有自己知道。我们的每一位任课教师，可以说是将全部心血都花到了学生身上。
(二)、班级管理及成效
1.切实加强思想道德教育，以德促教，做到既教书又育人。
伟大的教育家陶行知说：千教万教教人求知，千学万学学做真人。本学期，我始终奉行两个教育教学原则：一是教书不能误人子弟，这是教师应具备的最起码的职业道德，我深知，耽误一个学生，就是耽误了一个孩子的前途，就可能断送一个家庭的希望。二是：教书与育人同步，既要教好书，更要育好人。正是抱着这样的思想，我和九年级(3)班的全体科任教师，在教育教学中，丝毫不敢懈怠，在工作中任劳任怨，勤勤恳恳，竭尽全力地搞好本职工作，力争不耽误41个芸芸学子们的似锦前程，不辜负拳拳之心的家长们的殷切希望。尤其是新的九年级(3)班的成立，有这么一群聪明活泼、听话懂事、奋发向上的孩子们，使我们更有信心、有决心，更有工作的热情与干劲。
①注重学生行为习惯的养成教育。思想决定习惯，习惯决定行为，行为决定效果。为此，依照学校的有关纪律规定，我班从卫生、纪律、学习各方面从严要求、从严管理。良好习惯的养成，不仅使学生学会自我控制，自主约束，而且能将这些习惯潜移默化到学习之中。为此，开学我组织学生制定九年级(3)班班纪公约，并依据违规行为制订了相应的处罚措施，或让学生写检讨，或让学生打扫卫生，或让学生请家长配合教师管理。并让副班长负责登记学生的出勤情况，安排了一个值日班长负责登记每天的违规学生，一周汇总违规学生，依据班规对学生作出相应的处罚。
②教育学生学会做人，学会与他人合作、共处。一个人的生活，时刻离不开与他人的交往与共处，在与别人的交流与共处时，能不能赢得别人的尊重，能不能与别人相处融恰，学会宽容，学会理解，不自私自利，遇到矛盾时，学会换位思考，得让人处且让人。
③教育学生文明礼貌，知事达理，做一个尊敬师长，体贴、理解、孝敬文明，听教师父母话的优秀学生。要学会感恩，知恩回报。尤其对父母双亲以真挚的行动来报答。
2. 树立学生的初三意识，尽快适应初三，备战中考。
目标意识：做任何事应目标明确，作为初中生来说，正处于懂事而又不太懂事的时期，自我控制能力还不太强，明确的目标是他们勤奋努力的源泉。
竞争意识：是大自然万物的生存的法则，对于现今的社会，更是如此。自主意识：学习中要有主动性，积极与老师配合，上课专心，作业独立保质保量完成(假期)，有疑必问，不能不懂装懂。
3.注重工作方法与艺术，营造一个紧张而又宽松，严肃而又和谐的班级氛围，让学生想学、爱学、乐学。
4.想方设法狠抓成绩的提高， ①注重正确引导，提高学习自觉性与主动性。
②注重教学的落实，向“严”字要质量。
?精心听好每一节课：听懂每个知识点，理解基本概念、性质，落实基础知识，抓住重点，攻克难点。精心做好每次作业：将作业当作考试，将考试当作作业。
但考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外，上课睡觉、讲话，不交作业，不听教师的教导，现在存在比较多的问题是：
(1)多数同学有了竞争意识，你追我赶，但部分同学自信心严重不足，仍无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。学习自主意识差，已升入九年级，每天还得靠老师督促才学习，在学习上无紧迫感，不积极回答问题，不懂不问，不按时完成作业，成绩较差。
(2)少数同学虽守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，书写潦草，屡教不改。
(3)部分同学安全意识淡薄，打架斗殴，离校出走，不服从老师管教，顶撞老师，无集体意识，我行我素。
(4)部分同学在学习上无上进心，在学校中和同学比吃比穿，胡乱花钱，注重打扮。有个别同学个带mp3、mp4听歌、玩游戏，更有甚者，拿手机到学校。
(5)个别同学的责任心有所下降，进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待，例如在宿舍、教室值日敷衍了事，或根本不做。
(6)个别同学请吃请喝，为朋友过生日、送朋友礼物，送来送去，男女同学之间送出了感情，整日忙碌于写纸条、表感情，而无心学习，导致学习成绩下降。
针对以上问题，希望引起各家长重视，并给以大力支持。在今后的工作中，我将从以下方面抓起。
(1)从思想上引导您的孩子，升学竞争的压力等方面教育他们认识学习的重要性，使他们将心思用在学习上。
(2)从行为上制止您的孩子，继续加强督查力度，对不遵守校纪校规的同学予以批评，帮助他们认识并改正错误。
(3)继续做好与各位家长的沟通，对同学们中发现的问题，及时联系家长，共同教育。
(4) 进一步强化安全防范意识，包括交通安全、食品安全、冬季取暖安全，以确保您的孩子平平安安上学，健健康康回家。
四、家长同校领导、班主任、副班主任交流。
五、希望和建议：
对家长的几点建议、要求
根据我们了解的情况，感觉家长在教育中存在以下一些误区：
误区一：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，给孩造成太大的心理压力，挫伤孩子的自信心，积极性。
误区二：过分放心。对孩子的思想、行为了解不够，总以为孩子十分优秀，过分放心，过分大意，经常听孩子的一面之词，或不问不理。
误区三：只注重孩子的成绩，对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康，与孩子沟通少。我真诚的向在座的各位家长提出一点建议：
1.家长要常与老师联系沟通，全方位了解孩子的学习、思想、行为、身体等情况，积极配合老师做好思想教育工作。只有了解了具体情况，你的说服、交流才会有针对性，才不会引起孩子的不满，才有效。
2.对孩子要有期望，但期望值不能过高。更不能过低。如果你的孩子已经付出了努力，毕竟十根手指有长短，不可能人人得第一，不能因为一次或两次的没考好而批评、指责、埋怨他们。你的孩子其实可能更苦、更累，他们也需要理解与尊重。当然如果你的孩子由于贪玩而没有考好，我们必须严格批评。
3.家长要多一些时间和耐心去和孩子交流，现今的孩子都很有思想、主见，他们并不仅仅满足家长物质上的给与，他们更需要的是和家长的真诚交流。作为家长，要在与孩子交流中了解孩子的内心世界，善于发现他们的闪光点，学会欣赏孩子，要让他们认识到自己能行，是好样的。
4.我们要爱自己的孩子，但不要溺爱孩子、娇惯孩子。。给孩子的零花钱要适中。
5.关于周六日放假问题。
①严格要求孩子按时回家，对个别学生家长要亲自接送，注意路上安全。
②回家时少看电视，要有选择性。
③了解您的孩子周末和那些孩子交往。
④不出远门，同学之间尽量不串门
⑤放长假时要督促完成适量的作业
6、要配合老师的工作，支持学校的决定。
7、加强对孩子的安全教育和管理。
学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。
8、认真考虑学生的前途。认真分析学生的学习情况，能够考高中的，尽全力考高中，做好以上各项工作。学习成绩不太好的，选择上中专，技校，将来有一技之长，也有可能上大学，千万不能不切实际地硬要学生飞上高中不可。成绩特别差，厌学情绪严重，抱着混个毕业证的学生，家长要转变观念，摸清学生思想动向，与其成天睡觉生事，不如帮他们明确方向，或者联系一些专业比较对口的中专技校上学学习，对他们好处更大。
六、班主任宣布家长会结束。
最后，在这里我谨代表九三班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。
对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。谢谢大家!
班主任家长会精彩发言稿篇7
各位家长：
大家好!首先，我代表高一7班全体任课老师对大家在百忙之中能参加本次的家长会表示衷心的感谢!感谢你们对教育事业的关注，感谢你们对我们工作的理解和支持。
转眼间，孩子们升入本校已几个月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校的前列。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
现在由我简单的介绍本班的一些情况以及对家长们的一些希望和建议。
一、班级基本情况
我班的任课老师共有8人，这些老师工作严谨，作风正派，态度认真、业务精湛，能够精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，时刻“想学生所想，急学生所急”，英语老师从带上我班的英语开始，了解到班里的学生英语底子差，对英语学习的兴趣不高，时常采用各种形式进行英语教学，时常是撇开正须照看的孩子，早早的来到学校查单词、词组的背诵，时常找到我，跟我交流每位学生学习状况、探讨采取的办法。甚至于多次跟我抢课上，在她心中有一个信念“那就是一定要把孩子们教好”。物理老师，工作比较繁忙。但依然挤出时间就班里学生偏科问题、提高孩子们的学习兴趣问题、如何选适合自己的专业问题，出主意、想办法，定策略。还有我们的包班领导杨主任时常走访班里的学生，关心他们的学习、生活，解决了不少学生们实际问题。有了这么敬业的老师们，作为班主任的我，对孩子们的管理更是不敢有丝毫的松懈。我班的管理理念是严格要求，一视同仁。倾注真情，关爱每一个学生;关注细节，注重个人习惯培养。
我们学校学生，大部分都是来自初中的成绩不太理想的学生。也就是所谓的后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。他们入校分数一般都不高,分数低除智力因素和其它特殊原因外,大部分还是思想素质差引起的,在学校表现出来就是学生学习目的不明确,学习态度不端正、懒懒散散、不求上进,由于后进生的种种表现欠佳而影响集体，从而他们会受到师生不同程度的冷落、薄待甚至歧视，这样更会使他们更加“破罐子”破摔，结果是差生更差。因此作为班主任工作责任大、难度大，需要扮演的角色也多，需要班主任有很强的责任心、耐心去了解学生的内心，时刻把握学生的动向，更需要倾注真情，关爱每一个学生、树立孩子们的自信心。所以从一开学，我就对每位学生的情况做了尽快的了解，在生活上、学习上进行了特别的关爱。学生第一次住校，很想家，我打听到那天正好是她的生日，于是便发动全班的学生为她祝福，她很感动。还有学生生病了，身上没带钱，我会急忙掏出了钱让他赶快看病并及时看望他，给他带去饼子等吃的，还有学生因为跟其他同学有一些矛盾就想辍学，我会耐心的去劝阻。还有的家庭贫困，还有的学习吃力等等，我都会想尽办法去帮他们，放学的路上我会对他们说一声“慢点，小心点”……虽然这些都是微不足道小事，却拉近了与学生的距离，使他们感受到了家一般的温暖，使他们找到了生活的自信。
另外我还特别注重个人习惯培养。
有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别是从高一新生开始，我就非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论、尊敬师长、不随手乱扔垃圾等方面都特别注意要求习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
在这一理念的指导下，经过几个月的努力，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，比较乖巧听话，能遵守各项规章制度，基本养成了良好的学习和生活习惯。班干部对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，另外在严抓学生文化课学习的同时，还注重学生特长的培养和发展，鼓励学生积极地参与了丰富多彩的第二课堂，并取得了一定的成效。班歌比赛、篮球比赛、征文比赛，演讲比赛等各种活动中，学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强，，他们所表现的精神令人感动，所取得优异成绩令人振奋。运动会获得了“团体第二名”，班歌比赛获得了高一年级的第二名，篮球比赛他们同样展现了顽强拼搏的精神，尤其是王发杰的表现让人震撼，以至于不知何时，校园里、班级里悄悄的开始了学习“杨树精神”这些活动既让同学们得到了锻炼，也展示了他们的才能，为他们增加了自信。为他们走向下一个成功也奠定了坚实的基础。几个月来，我班无论是在班级文化建设方面，还是在学生的行为习惯养成方面，都取得了明显的进步。但是，我们也应该看到，我班在某些方面还存在一些不容忽视的问题。个别学生有拖欠作业的行为，部分学生作业书写潦草，个别学生未按规定履行请假手续就擅自离校，个别学生携带手机在休息时间和网友聊天、打游戏、看电子书，个别学生有吸烟恶习等。这些问题的解决不仅需要我们的严格管理和正确引导，更需要各位家长的积极配合和对子女的严格要求
二、考试成绩通报
考试是检测学生学习情况的有效手段，考试的目的在于帮助学生查漏补缺，为学生今后的学习指明努力的方向。现将上次期末考试的相关情况作如下通报。
成绩已经属于过去，我们不能一味地沉浸于过去而止步不前。
进入高中，高一是打基础的一年，虽然相比上届，本班学生基础显得薄弱了些，但他们依然信心满满，早读时间踊跃的背诵过关，牺牲了很多吃饭和休息的时间来预习和复习，作为班主任我也常为孩子们的表现所感动。几次催他们赶快吃饭、赶快休息，但是我知道这些都是没用的。
我相信，在未来的学习、生活、品德上他们都将会做的更好。
三、对各位家长的希望和建议
1.尽量不要让学生将手机、mp5、学习机等音频、视频播放设备带入学校。如果要和孩子联系，可以为孩子买那种只能接打电话的手机就可以了。
2.每周不要给孩子过多的零花钱，以防其乱花或丢失。一般情况下，住宿生每周最多给学生男生100元，女生80元足矣。
3.学生在家时，尽量多陪陪他们，可以陪他们做作业、读书等，即使你不能帮助他们解决学习中的实际问题，你也要多督促他们学习，而不能不管不问。另外，要让孩子适当的做一些家务，培养其动手能力和生活自理能力。在假期，孩子到哪?干什么去了?家长千万不能大撒手，毫不过问。
4.要多和孩子谈心，了解其思想动向，并进行正面引导，使他们保持心理健康。特别是一些家长长期在外打工以及父母离异的，往往是孩子缺乏关爱，放任自流。染上很多恶习。
5.要教育孩子不要和社会闲杂人员来往。近朱者赤，近墨者黑。交友不慎势必会损害孩子的身心健康。影响他们的学习。
6.不要将孩子的教育责任全部推给学校。学校不是托儿所，要想把孩子教育好，没有家长的参与和支持是不行的。
7.要经常教育自己的孩子严格遵守学校的各项制度。千万不能找各种理由帮孩子违反学校的规定。比如说每次到周末总有家长替孩子请假提前回家，还有的家长亲戚朋友办事、结婚也给孩子请假。
8.请尊重我们的工作，理解和支持我们的工作。要经常与我们联系，了解孩子在校的表现，了解我们对学生的各种要求。
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。“十年树木，百年树人”，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天而努力吧。
班主任家长会精彩发言稿篇8
尊敬的家长们：
你们好!很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全体师生对家长们的到来表示热烈欢迎，同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持。
今天的家长会我准备了两个方面：一、向家长汇报学校班级情况;二、共同探讨教育子女的问题。
一、学校情况简介：
我们学校是由九年一惯制学校转型而来，其它的大家是非常熟悉的就不多讲了。
二、班级情况
1、教师情况
我班教师的总体素质、能力是值得肯定的，只要各位家长积极配合学校老师的工作，我相信我们的孩子在中考中一定会取得优异的成绩
三、学生情况
本班现有学生44人，其中男生24人，女生20人。班风正、学风浓但学生的基础不很理想!立足本班实际情况，重点抓学生升普高。我们的目标是决不让一个有能力上普高的同学落队。对于学习无望的学生和部分基础不好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听老师教诲，甚至顶撞老师。由于出现问题后学生不能自身调节心态，不能与父母老师沟通，可能会出现厌学情绪。可能由于多数家长不在家，更不用说与老帅沟通，从而增加了班主任的管理难度，我希望这部分家长与我一起共同教育孩子，使他们健康成长，当然我列举的是一些不良习惯，由于个别学生有这样的毛病不是很多，但我的耐心和诚心还是感动了这些学生。打架、上网的现象我们班没有，学生基本能健康成长。不过，学生的在校情况应该引起家长同志们的重视，这样对学生会有很大的帮助。
四、探讨教育子女的问题
教孩子如何做人，实际上就是对子女进行思想教育，现在很多家长重视子女的学习成绩，问的最多的是：考试了吗?考了多少分?见了老师第一句话就是这孩子这段时间学习怎么样啊!其实，我们应该在关注孩子的成绩的同时，也要关心他们的身心健康。
1、对子女身体健康的教育
让学生吃好，当然家长也很重视子女生活质量，但由于家长很少与老帅沟通，很多学生在家以买东西吃或买资料为名，要钱来校乱买乱花，我们的家长应该在学生要钱时多问问别的学生，确认一下是否是真有其事，然后在给他们。当然，在家里，也要让学生多参加劳动，增强他们的体质。
2、培养良好的行为
西方教育有这样句话：思想引导行为、行为变成习惯、习惯造就品格、品格决定命运。“可是良好的习惯对于个人的成长乃于一生的幸福起决定意义的作用”良好的习惯让子女终身受益、不良的习惯可能会害了子女的一辈子。
所以，我们应该培养学生良好的习惯;让他们做到不挑吃穿，吃苦耐劳，发扬艰苦朴素的优良传统。
3、培养子女的责任心
子女由于缺乏知识经验，经常会造成一些过失，孩子终归是孩子，犯错是不可避免的，“金无足赤，人无完人”嘛。可是，许多家长常常是责怪子女。在美国有这样一个故事：有个八岁的男孩踢足球时，不小心把邻居家的玻璃打碎了，人家索赔12.5美元。父亲没有责怪让他，而是要他自己对自己的过失负责：他借给儿子12.5美元，要求儿子一年后还他，从此这位美国男孩开始了艰苦的打工，经过半年的时间，挣足了12.5美元还给了父亲。这位男孩就是后来成为美国总统的里根。他后来回忆这件事说：“通过自己的劳动来承担过失使他
懂得什么是责任。我们家长听了这个故事，是不是也应该受到一点启发呢?
4、教育子女时的同时，您也要时刻牢记——你也是子女的老师。父母榜样的力量是潜移默化的，而且又是巨大的。可能大家都看过这样一则电视广告：一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆水，深情地说：“妈，洗脚!多泡泡脚对您的腿有好处!”后来她的小孩也给她端来一盆水说：“妈妈，洗脚。”这就是父母榜样的力量。想让孩子做什么样的人，我们做家长的是不是也要注意对他们的影响啊?
5、家长要正确对待孩子
(1)不能用成绩来衡量你的子女。子女成绩好并不意味着他们思想好、能力高;子女成绩平平也并不意味着他们思想差、能力差。现在的社会需要各种各样的人才，只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且能成就一番事业。
(2)科学的分析子女的成绩档案，不与其他同学作比较，而是着眼于自身。比较他们自己的前后几次考试，看是否退步，原因是什么，比较各科成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。如果跟其他同学做比较，很容易增强学生的逆反心理，效果可能会相反。
(3)不要过分保护孩子，给孩子带来很大的心理压力，影响他们的正常学习。不要过分干涉，否则会适得其反，如果对子女的期望值过高，超过子女的实际水平，也容易挫伤子女的自信心。
(4)重视子女的心里健康。初三的学生正处在青春期，他们的心理变化大，而他们的思想又不成熟，而且他们又不与大人沟通，这样就会容易使我们的工作难度加大，我们还很容易武断地给他们下结论，于是隔膜会越来越大。所以，我们应该多关注他们的思想动向，多了解他们。如果能够与孩子交朋友，那就更好了。
6、家庭教育与学校教育密切协作，促使孩子健康发展成长
在孩子成长的过程中，有三个方面对其起着重要影响作用，即学校、家庭和社会。在这三个方面中，如果我们能有效地抓住前两个，对学生进行教育，那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面，在对学生教育中，教师和家长的目的是一致的，家长与教师的关系实际上是一种协作关系，家长应该经常与老师联系。有些家长不与老师接触，只是单方面听学生的评价，可能就会对老师产生误解。这样不利于学生的健康成长。或许我们有的家长认为来校是丢面子，并非如此，现在不配合我们学校教育，将来酿成大错，可就更丢面子了，现在我们家庭基本上都只有一个孩子，孩子就是你们家庭的全部，你们所做的一切都是为了他，不是吗?家长应该经常和老师取得联系，协调好孩子的教育工作。当然，人非圣贤，熟能无过，老师在自己工作中，同样犯错误，有时我们的错误可能对您的孩子造成不好的影响，如果家长在处理这种事情时候过于草率，简单往往给孩子造成更大的负面影响，作为家长应积极地在孩子面前树立老师权威形象，使学生尊重教师，才能使学生信任老师，正常进行教育工作，鉴于此，我希望家长在家里不要当着孩子的面批评老师，应积极树立老师在孩子心中的形象，以免造成不良的影响，我希望家长正确处理，积极与老师联系，而不是在孩子面前轻率地对老师进行批评，评价。当然，在此之前，我没有听到我们班的家长的议论，为了孩子我们愿意接受家长的批评，但应注意方式。家长朋友们，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧!
祝家长们身体健康!万事如意!工作快乐!
谢谢!
班主任家长会精彩发言稿篇9
各位家长大家好：
今天召开初三学生家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。
今天家长会的主题，一是和家长们汇报一下我们半个学期以来的工作情况，学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。
首先我来汇报一下开学来我班的工作。由于我们是新组合的班，所以我在暑假上课的时候就注意培养他们在一起的团结互助和集体荣誉感。这样他们就能在九一开学时已经适应了新的集体生活。开学以后，我们进入了正常的教育教学工作，我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育，取得了一些成绩。在九月底的秋运会上，我班夺回四张奖状。在10月份的收集废旧电池和捐书活动中，学生的集体荣誉感比较强。更加可喜的是现在已经有一部分学生能够进入初三的学习状态，自习课追着老师问问题的人数明显比初一初二的时候多了，但是这里也有凑热闹的，他看见别人问，自己也要去，主要还是目的不明确。
下面我来结合本次的期中考试和大家做做分析。我们现在共有五科，其中语、数、英各120分，物理100分，化学80分。满分540，优秀459，及格324。我们班本次考试第一名__497分，年级最高分是498分，仅差一分。优秀的共有8人，430以上的有18人，不及格的有3人。就这个成绩来看，我们明显的可以看出平时上课认真的，按照老师要求的都取得了一定的成绩。如果我和您说现在您的孩子还不能完成老师的作业，您可能不会相信，可这确实存在。课间在班上追逐打闹的还有，主要是考试后面的同学，有时我也不明白，为什么屡说屡不改，也许他们还没有经历过大型考试带来的痛苦。这次考试5班有11个优秀的，而4个是重读生，而我们班只有张晓芊一人，新生的水平是一样的。所以我想对再来复读学生的家长提一点，一定要让您的孩子时刻记住再来一年的目的是什么?否则他们明年的结果不会特别乐观。可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
我们可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题。我曾经给学生打过这样的比方。从一定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。就拿我们班的张继超来说，原始成绩24名，(不包括4个重读生)第一次月考的时候18名，这次期中考试第9名，应该说这个孩子是在一步一步往上去的。还有我们班的刘伟，原始成绩20名，第一次月考31名，期中考试37名，我们从中也能逐渐分析出这个孩子的学习情况。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。
下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能做的非常好了。我这里就谈几点个人的看法，供大家参考。
一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。
我们当中可能有的家长在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说老师叫什么名字了。这种现象在城里学校几乎不可能发生。这说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足，不少家长与孩子交流太少，与老师交流太少。就开学来和我通过电话的没有，碰过面的也很少。这当然我也有责任，很少主动找大家……
从这次考试中我发现了一些问题：
1.部分学生学习方法不科学。
2.学生学习自觉性还存在一些问题。
3.部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。
4.最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。
对于一个国家来说，孩子教育得好坏会影响整个民族的前途;对于一个家庭来言，孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。那么如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我想：
一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治
二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给予，学生需要的是和家长的真诚交流。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有些家长来找我，让我对他家的孩子好好管一管，上课多提问，课后多找他谈话。根据家长对学生的关心程度就可以大体判断得出对自己子女的关心程度，比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间，不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒那个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
三、要给孩子创造一个良好的学习环境。
可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们又使不上劲这不是为难我们么?我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。但也有很多老师的孩子发展不如我们希望的那样好。
我们身边的这样的例子很多：我们学校何老师的女儿，去年在我们学校读初三，孩子每天晚上写作业要到11点多，家长也会陪到孩子睡觉。现在孩子已经考取了牛山一中。您想孩子学习很辛苦，您不是已经睡了或者就是在看电视，聊天，打扑克，这样的情况势必会影响孩子的学习。每次孩子考试完后，都和孩子一起制定学习目标和学习计划，每天都检查督导学习计划执行情况。
四、在学生的学习方面多与教师进行交流。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多，平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。
我要讲的就这些了，下面我们用掌声请王子阳和张宇航的家长谈谈他在教育子女方面有什么好的经验。
家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
班主任家长会精彩发言稿篇10
尊敬的家长、老师们：
你们好!很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全体师生对家长们的到来表示热烈欢迎，同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持。
今天的家长会我准备了两个方面：一、向家长汇报学校班级情况;二、共同探讨教育子女的问题。
一、学校情况简介：
我们学校是省级规范化学校，学校先后评为教育部全国现代教育技术实验学校、全国电化教育科研学校、全国电化教育实验优秀学校、山东省规范化学校、山东省现代教育技术示范学校、山东省中小学科技创新实验基地、潍坊市个性化学校、潍坊前50强学校、西部教育顾问学校、潍坊市德育工作集体及青州市十佳学校等。多年以来，在我们初中教师的共同努力下，学校取得了优异成绩：连续五年在教育教学中位居第二，山区位居第一。
二、班级情况
1、教师情况
语文教师冯晓霞，责任心强、业务能力强，任多年毕业班，在她的教育下我班语文成绩稳中有升;数学教师刘元智，青州市优秀教师，和蔼可亲，学生非常崇拜，数学成绩一直很好，多次在全国奥赛中获奖;英语教师徐景岚，青州市优秀教师，英语学科带头人，辅导的学生多次在英语奥赛中获奖，多年任教初三英语，教学成绩优异。政治老师李信田，中学高级教师，讲课风趣，能极大调动学生的积极性，教学成绩突出，多年在中考中取得优异成绩。历史老师郑国敏，青州市历史课骨干教师，热爱学生，深受学生的欢迎，在中考试题研究上成绩显著，教学效果好。化学老师李汉福，中学高级教师，是学校书记，教学水平高、学生上课激情足，成绩一直名列前茅;体育老师牛凡金，责任心强，从不放松对任意一个学生的训练。物理老师则我，连续两年被评为青州优秀教师，在中考质量分析会上作典型发言，辅导的学生多次获的奥赛全国奖，从事多年班主任工作，被青州市教育局评为青州市创新型班主任，我保证不能因为我，学生的物理成绩落后，而没有考上高中，但家长也应该积极配合，总之，我班教师的总体素质能力是值得肯定的，在中考中一定会取得优异的成绩
总之，我班教师的总体素质、能力是值得肯定的，只要各位家长积极配合学校老师的工作，我相信我们的孩子在中考中一定会取得优异的成绩
三、学生情况
本班现有学生47人，其中男生19人，女生28人。班风正、学风浓但学生的基础不很理想!立足本班实际情况，重点抓学生升普高。我们的目标是决不让一个有能力上普高的同学落队。对于学习无望的学生和部分基础不好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听老师教诲，甚至顶撞老师。由于出现问题后学生不能自身调节心态，不能与父母老师沟通，可能会出现厌学情绪。可能由于多数家长不在家，更不用说与老帅沟通，从而增加了班主任的管理难度，我希望这部分家长与我一起共同教育孩子，使他们健康成长，当然我列举的是一些不良习惯，由于个别学生有这样的毛病不是很多，但我的耐心和诚心还是感动了这些学生。打架、上网的现象我们班没有，学生基本能健康成长。不过，学生的在校情况应该引起家长同志们的重视，这样对学生会有很大的帮助。
四、探讨教育子女的问题
教孩子如何做人，实际上就是对子女进行思想教育，现在很多家长重视子女的学习成绩，问的最多的是：考试了吗?考了多少分?见了老师第一句话就是这孩子这段时间学习怎么样啊!其实，我们应该在关注孩子的成绩的同时，也要关心他们的身心健康。
1、对子女身体健康的教育
让学生吃好，当然家长也很重视子女生活质量，但由于家长很少与老帅沟通，很多学生在家以买东西吃或买资料为名，要钱来校乱买乱花，我们的家长应该在学生要钱时多问问别的学生，确认一下是否是真有其事，然后在给他们。当然，在家里，也要让学生多参加劳动，增强他们的体质。
2、培养良好的行为
西方教育有这样句话：思想引导行为、行为变成习惯、习惯造就品格、品格决定命运。“可是良好的习惯对于个人的成长乃于一生的幸福起决定意义的作用”良好的习惯让子女终身受益、不良的习惯可能会害了子女的一辈子。
所以，我们应该培养学生良好的习惯;让他们做到不挑吃穿，吃苦耐劳，发扬艰苦朴素的优良传统。
3、培养子女的责任心
子女由于缺乏知识经验，经常会造成一些过失，孩子终归是孩子，犯错是不可避免的，“金无足赤，人无完人”嘛。可是，许多家长常常是责怪子女。在美国有这样一个故事：有个八岁的男孩踢足球时，不小心把邻居家的玻璃打碎了，人家索赔12.5美元。父亲没有责怪让他，而是要他自己对自己的过失负责：他借给儿子12.5美元，要求儿子一年后还他，从此这位美国男孩开始了艰苦的打工，经过半年的时间，挣足了12.5美元还给了父亲。这位男孩就是后来成为美国总统的里根。他后来回忆这件事说：“通过自己的劳动来承担过失使他懂得什么是责任。我们家长听了这个故事，是不是也应该受到一点启发呢?
4、教育子女时的同时，您也要时刻牢记——你也是子女的老师。父母榜样的力量是潜移默化的，而且又是巨大的。可能大家都看过这样一则电视广告：一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆水，深情地说：“妈，洗脚!多泡泡脚对您的腿有好处!”后来她的小孩也给她端来一盆水说：“妈妈，洗脚。”这就是父母榜样的力量。想让孩子做什么样的人，我们做家长的是不是也要注意对他们的影响啊?
5、家长要正确对待孩子
(1)不能用成绩来衡量你的子女。子女成绩好并不意味着他们思想好、能力高;子女成绩平平也并不意味着他们思想差、能力差。现在的社会需要各种各样的人才，只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且能成就一番事业。
(2)科学的分析子女的成绩档案，不与其他同学作比较，而是着眼于自身。比较他们自己的前后几次考试，看是否退步，原因是什么，比较各科成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。如果跟其他同学做比较，很容易增强学生的逆反心理，效果可能会相反。
(3)不要过分保护孩子，给孩子带来很大的心理压力，影响他们的正常学习。不要过分干涉，否则会适得其反，如果对子女的期望值过高，超过子女的实际水平，也容易挫伤子女的自信心。
(4)重视子女的心里健康。初三的学生正处在青春期，他们的心理变化大，而他们的思想又不成熟，而且他们又不与大人沟通，这样就会容易使我们的工作难度加大，我们还很容易武断地给他们下结论，于是隔膜会越来越大。所以，我们应该多关注他们的思想动向，多了解他们。如果能够与孩子交朋友，那就更好了。
6、家庭教育与学校教育密切协作，促使孩子健康发展成长
在孩子成长的过程中，有三个方面对其起着重要影响作用，即学校、家庭和社会。在这三个方面中，如果我们能有效地抓住前两个，对学生进行教育，那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面，在对学生教育中，教师和家长的目的是一致的，家长与教师的关系实际上是一种协作关系，家长应该经常与老师联系。有些家长不与老师接触，只是单方面听学生的评价，可能就会对老师产生误解。这样不利于学生的健康成长。或许我们有的家长认为来校是丢面子，并非如此，现在不配合我们学校教育，将来酿成大错，可就更丢面子了，现在我们家庭基本上都只有一个孩子，孩子就是你们家庭的全部，你们所做的一切都是为了他，不是吗?家长应该经常和老师取得联系，协调好孩子的教育工作。当然，人非圣贤，熟能无过，老师在自己工作中，同样犯错误，有时我们的错误可能对您的孩子造成不好的影响，如果家长在处理这种事情时候过于草率，简单往往给孩子造成更大的负面影响，作为家长应积极地在孩子面前树立老师权威形象，使学生尊重教师，才能使学生信任老师，正常进行教育工作，鉴于此，我希望家长在家里不要当着孩子的面批评老师，应积极树立老师在孩子心中的形象，以免造成不良的影响，我希望家长正确处理，积极与老师联系，而不是在孩子面前轻率地对老师进行批评，评价。当然，在此之前，我没有听到我们班的家长的议论，为了孩子我们愿意接受家长的批评，但应注意方式。家长朋友们，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧!
祝家长们身体健康!万事如意!工作快乐!
谢谢!
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