《增加办公场地请示【汇编三篇】》

增加办公场地请示（通用3篇）

增加办公场地请示 篇1

省教育厅：

今年省教育厅、省计划委员会下达给我校五年制高职招生计划450人。目前各市的招生录取工作已相继开始，从我市教育局招办的“考生志愿库、成绩库”中得知，第一志愿填报我校高职且达录取线(300分)的考生有388人，而我校在本市的招生计划为260人，符合条件的可录取考生数远超过招生计划数，如不增加高职招生计划，则直接影响我校生源。同时，蚌埠市考生第一志愿填报我校高职且达录取分数线以上的考生有近200人，而我校在蚌埠市的招生计划仅60人，即使按政策规定扩招20%录取，也仍有百余人不能被录取。在其他市，我校投放的高职招生计划少，可录人数与计划数基本相当，故已无法从中调出计划到所需市。

中等职业学校的招生工作是一项极其重要的工作，是学校发展的重要基础，各级领导都因此而给予高度关注，我校也十分重视这项工作。现我校的高职招生计划数与实际可录取学生数存在严重差距，高职招生计划数严重短缺。为实现我校的良性快速发展目标，并为满足广大考生的求学愿望，我校特申请增加高职招生计划数150人。

恳请批准。

X年XX月XX日

增加办公场地请示 篇2

县机构编制委员会办公室:

县林场系自收自支副科级事业单位，核定编制41人，其中:行管人员8人。主要从事农林生产和生态公益林防护管理等工作，一直未内设职能科室。随着林场事业发展、事务繁多，人员岗位职责不明愈来愈显现，不利于林场长期稳定发展。为科学配置内设职能科室，进一步调动工作人员积极性和提高工作效率，经县林场申请和局党组研究，拟增设县林场办公室、经营科两职能科室。

当否，请审示!

增加办公场地请示 篇3

县机构编制委员会:

为加强对高中教师教学科研能力的培养，提高教师教育教学、学校管理等方面的能力和水平，增强教育教学和教科研工作的后劲，全面、快速提高我县高中教育教学质量，请求在普通高中增设教科室。

妥否，请批示。