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《三好学生申报材料》

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我叫沈俐 ,生于XX年7月,是金瑞小学学校六年级四班的一名小学生。我是个乐观的女孩。在学校里,我尊敬师长、团结同学,从不迟到、旷课,学习刻苦、认真,有较强的进取精神。

我在学习上认真刻苦,各科成绩都不错;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表扬。我时时刻刻注意自己的言行,让德、智、体、美、劳等方面全面发展,是同学们的榜样。

在学习中,我有着一股倔强劲儿,坚信“只要功夫深铁杵磨成针”不向任何一道难题低头,攻破了一座又一座的堡垒。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断增长知识,语文、数学、英语等各科的成绩逐渐提高。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽我最大的力量,认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中最好的,但我的这种学习态度是很可贵的。在成绩面前,我不会骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,人外有人,我必须不断努力,追求更高的目标。

我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的必备的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是不厌其烦地帮助后进生解答疑难、耐心讲解。我在课堂上认真笔记,认真听讲,课后及时巩固,做到温故而知新,保证让每天所学的内容能够吸收,学以致用。

我出生在一个书香之家,父母都很爱看书,良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。我在三年级的时候就要求自己每天无论多忙,都要抽出至少半个小时进行课外阅读广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。

我爱好广泛,除了阅读之外,我还喜欢旅游、写作和弹吉他,几年来,我在父母的陪伴下,游历了祖国的大好河山,波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的长江、气势浩荡的美丽群山都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时,增长了我在课本中无法学到的知识,有了更好的素材,也让我的写作能力大大提高。我非常喜欢弹吉他,每天坚持训练,有时完成作业后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。  

乐于助人也是我的一大特点。记得有一次,社区组织为四川汶川大地震捐款,我知道大地震的概况后,心情非常沉重,感到自己比他们要幸运多了,想为他们尽一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。像在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子数不胜数,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“人人为我,我为人人,社会会一天比一天更美好。”

我无论在家在校,我都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,我是一名挺懂事的好学生,老师和同学都很信任我。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定,我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励,每年班主任给我的评语都是:思想进步,成绩优秀,关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师们的期望,争取更大的进步!