《中学教科室工作条例【汇总三篇】》
中学教科室工作条例（精选3篇）
中学教科室工作条例 篇1
总 则
班级是学校学生管理工作的基层单位，建设好班委会对培养学生在德、智、体诸方面全面发展和形成良好的学风、班风起着重要的作用。为此，特制定本条例。
一、班委会的性质
1.班委会班委会是班主任的助手，是班集体的核心，是班级开展各项工作的执行机构。
2.班委会受班主任直接领导，并对班级全体同学负责。
3.班委会接受校学生会指导，做好学生自我管理工作。
二、班委会的组成及产生
1.班委会由班长、团支部书记、副班长、学习委员、文艺委员、体育委员、劳动生活委员组成。
2.班委会必须在充分发扬民主的基础上，由班级全体学生按选举程序选举产生班委会成员。通过无记名投票，超过半数以上者，方可任命。
3.班委会原则上任期一年(每学期开学后一个月内选举产生)。
三、班委会的职责
1. 班委会和团支部紧密配合，组织全体同学认真学习党的基本路线方针和各项政策。负责制定班级管理制度，建立健全班级工作档案。
2. 监督学生全面贯彻“中专学生行为规范”。开展学习和各种知识的竞赛活动。
3. 积极完成校下达的各项任务，及时向班主任及有关部门反映同学的思想状况及学习、生活等各方面的意见和要求，做到上通下达。
4. 每周召开一次班委会、班会，分析、研究班级存在的各种问题，作好学习、生活的组织管理及服务工作。过好班级的民主生活会，抓好班风建设。
5. 针对学生思想状况及需求，组织全班同学开展第二课堂，积极参加各项社会活动及文化体育活动，增强集体观念。配合校学生会开展工作。
6. 在班主任领导下搞好每学期(年)的班级工作总结和奖学金、综合素质测评、三好学生、优秀学生干部的评定等工作。
四、班、团干部条件要求
1.热爱祖国、热爱人民、坚持四项基本原则，拥护党的方针路线政策。
2.不断要求进步，向党组织靠拢，争取在思想上、组织上加入党组织。
3.勤奋学习、刻苦钻研、各科成绩全面发展，成为同学们学习的榜样。
4.尊敬老师、团结同学、文明礼貌，做遵纪守法的模范。
5.大胆工作、积极负责，有全心全意为大家服务精神。
6.热爱集体、爱护公物、处处维护集体和同学们的合法权益。
7.谦虚诚实、有错就改，勇于批评和自我批评。
五、班委会成员职责
班委会成员在班长的统一领导下分工负责，各司其职。
班长职责
1. 与团支部书记密切配合，负责班级的全面工作。配合和支持团委、团支部的工作。
2. 每学期初在班主任指导下，通过班委会制定班级工作计划，并且组织实施，学期结束后，做好工作总结。
定期组织召开班委会，通过集体商议，及时处理班级各项重大事务以及筹备、组织并主持班会及重大班级活动。
4. 积极配合学校、老师的教学和管理工作，及时反映同学的意见和要求。
5. 支持、督促和检查班干部的工作开展情况及模范带头作用。
6. 强化班级纪律，树立良好班风，保证教学秩序，维护集体荣誉。
7. 督促全班同学认真执行学校常规，及时了解本班参加校文明班、先进班评选中各项指标的量化情况，并通告全班同学。
副班长职责
1.协助班长工作，主要分管劳动、生活和卫生方面。与有关干部制定切实可行的措施并保证各项任务顺利完成。
2.班长不在时、履行班长职责。
3.负责本班学生的考勤组织实施和上报工作;
4.维持上课秩序及自习纪律。
5.参加有关的评比工作和检查工作(如文明宿舍及清洁卫生工作的评比)。
6.负责组织整理好本班队伍参加各种集会并领队进场。
7.支持帮助各委员开展工作，坚持正义，批评不良风气，促进良好班风的形成。
团支部书记职责
1. 抓好支委会的自身建设，制定团支部的工作计划，并组织实施。按时完成学校团委布置的各项任务。
2.与班长密切配合抓好班级工作，发现典型，表彰先进，抓好宣传，树立良好班风。
3.及时了解团员的思想、学习和生活情况，组织团员积极参加公益活动和班级的各项重要活动。
4. 根据学校各级领导和上级团委的指示和决议，开展宣传工作。定期出好班级黑板报、墙报和其他专栏。
5. 开展党课学习活动。针对同学的思想状况，组织主题班会等活动进行探讨并采取板报、壁报等形式及时进行宣传报道。
6.? 组织广播站等的投稿工作，及时报道同学的精神面貌并对稿件进行修改、审定及保存。
7. 积极支持和配合班委工作。发挥模范带头作用，认真完成本职工作及班长、布置的任务。
值周班长职责
1. 值周班长由班干部轮流担任，为同学服务，并协助班长开展各项工作。
2. 负责督促、检查每天的卫生情况，并记录情况汇报给有关的值日生及时补扫干净。如发现地面上有碎纸等杂物，谁的座位底下谁负责。
3. 严格记录当天的考勤情况，维护自习纪律，对自习课违纪的同学，登记其姓名，连同考勤记录一并交给常务班长。
4. 课后及时找任课老师签写值周表，确认课堂纪律及出勤情况。
5. 维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐、打闹的行为。
6. 在教室无人时，负责关闭电器，锁门关窗。
学习委员职责
1.负责班级学习方面的工作。主动配合授课老师的教学，及时收发作业和完成授课老师交办的工作。
2.注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。
4.了解同学对各门课程的意见、建议和要求，及时与授课老师、班主任沟通。同时将教师有关要求带给同学，师生共同提高教学质量。
5.采取各种方式帮助学习上有困难的同学提高成绩，开展互帮互学活动。
6.为同学们的各种考级取证做好组织、报名、复习等服务工作并组织多种形式的学习知识竞赛活动。
7.发挥模范带头作用，认真完成本职工作及班长、团支部书记布置的任务。
劳动生活委员职责
1. 负责同学生活和班级劳动、清洁方面的工作。
2. 负责安排每学期的卫生工作，并布置大扫除。组织好教室日常清扫，进行日常检查，对卫生工作标准提出要求。
3. 关心同学的身体健康，对家庭及个人有困难的同学要主动关心帮助。
4. 经常召开舍长会议，搞好寝室的纪律和卫生。协同舍长关心病号，帮助解决就医、用膳问题。
5.督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。发动同学布置、美化教室环境。
6.安排、检查每天的值日生和每周一次的班级大扫除。
7. 具体负责班费的开支情况，记好班费往来账目，并定期向本班实行帐目公开。
7.组织同学搞好学校卫生清扫和其他公益劳动，负责劳动工具的借还。
8.负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁。
9. 发挥模范带头作用，认真完成本职工作及班长、团支部书记布置的任务。
文艺委员职责
1. 负责开展班级文娱和体育活动以及班级宣传工作。
2. 制定每学期文艺活动计划，开展经常性的文娱活动，丰富同学的业余文化生活。
3. 认真组织并出色的完成学校和班级布置的各种文艺活动，如重大节日的庆祝、联欢活动。
4. 积极参加各项文艺演出及比赛，为集体争得荣誉。
5. 及时发现同学中的文艺骨干，调动他们的积极性，充分发挥他们的才能。
6.发挥模范带头作用，认真完成本职工作及班长、团支部书记布置的任务。
体育委员职责
1. 制定每学期体育活动计划，积极组织同学参加各种体育活动。
2. 督促同学按时参加早间锻炼，并负责点名考勤。
3. 负责集体活动时，班级队伍的组织、纪律及出勤情况。
4. 带领同学上好体育课，积极参加体育达标活动，不断提高班级体育水平。
5. 积极组织同学参加各项体育比赛，并努力为集体争得荣誉。
6. 负责保管班级的文娱和体育活动用品并积极配合班委与团委的各项工作。
7. 发挥模范带头作用，认真完成本职工作及班长、团支部书记布置的任务。
班级值日生职责
1. 值日生要在思想上重视值日工作，并以严肃认真的态度对待该项工作。
2. 坚持每日“二扫”，与全天候值日相结合。值日生要在当天上午上课前15分钟到校，下晚自习应推迟15分钟回寝，做好清洁卫生工作。期间如发现教室不卫生要及时打扫。
3.每天早上要用抹布将教室门窗、讲台、黑板及粉笔灰槽擦一次，每节课后要及时擦黑板，抹讲台。
4.要认真清扫教室内外地面及本班的卫生包干区，每天清倒垃圾两次(早上一次，下午晚自习放学后一次)，垃圾多时应及时清倒。
5.将室内用具按学校统一要求摆放整齐，督促同学将桌椅摆放整齐，并保持桌面整洁。
6.课间操、体育课或教室无人时负责关灯，放学后要关好门窗。
7.认真做好当天值日情况记录，放学后将值日本交给第二天值日的同学。
学生宿舍舍长职责
1、时刻牢记自己是一舍之长，率先垂范，带头遵守学校的各项纪律制度，工作积极主动，有奉献精神。
2、加强自身修养，严于律已;刻苦学习文化课，努力提高成绩，增强个人管理能力。
3、心系宿舍全体成员，注意与同学之间的沟通与交流，采纳同学们的合理化建议。
4、强化自身民主意识，组织全体成员讨论制订《宿舍公约》。
5、开学初，按学校规范组织布置好宿舍，所有物品放置力求整齐划一。
6、遵循“公平、便利”的原则，合理分配值日任务，制定明确的值日分工表。
7、提醒或督促同学认真做好值日工作，做好记载。
8、提醒同学按时收取室外晾晒衣物。
9、督促同学保持地面全天候无杂物。
10、督促同学按时起身，按时休息，按时关灯，做到人走灯灭，人走门锁。
11、发现公物损坏，及时告知班主任，以便与总务处联系，做好维修工作。
12、制止同学在宿舍里看不健康读物、喝酒抽烟、进行体育运动等违纪行为。
13、发现同学进网吧或夜不归宿等现象，要及时向班主任报告。
14、每周周末或学校放假时，要组织同学对宿舍进行一次彻底打扫，并负责检查，做好记载。
15、有同学生病时应主动帮助送往医院，并及时向校值班室老师报告。
16、平时注意观察同学的思想动态，发现不良倾向，应主动向班主任反映。
中学教科室工作条例 篇2
为了进一步加强学校的内部管理，严格各项考核制度，在对教职工和班级进行考核评价时。做到重事实，有依据，实事求是。准确客观，特制定本条例：
1、值勤人员在检查过程申，要从学校整体工作出发。本着有利于纠正错误，促进工作，有利于调动教职工工作积极性，有利于激励教职工的竞争意识。
2、值勤人员要坚持公正原则，实事求是。即不偏袒庇护，也不可无中生有。要按照学校工作制度。公平对待每一次检查所发现的问题，对事不对人。
3、值勤人员要高度负责，认真仔细，对值勤当天的所有现象、细节，发现的问题，尽力做到无一遗漏，记载要准确、清楚，扣分合理。
4、值勤人员要对学校一整天的所有工作部承担责任（特别是综合治理、安全方面），不允许玩忽职守，检查记载内容要具有无可辩驳的说服力。
5、值勤人员的工作行为，要接受群众监督，并对校长负责，在学期未考核中，接受群众单项评价。
6、班主任、班级考核每周小结，每月汇总。班主任津贴是国拨，按月依据考核积分分等发放。
7、值勤领导按时检查早自习和出操、住校学生午餐、晚餐的用餐情况、晚自习上课等情况。平时不定期地检查学生和班级的学习气氛、纪律情况，学生言行文明程度和室内外卫生情况。
8、值勤领导还应该时常检查教职工岗位工作情况。
9、值勤领导应早于学生到校，晚于全体人员离校。每天的值勤人员配合校警做好安全保卫工作。
10、值勤领导要全面负责当天精神文明、纪律、两操、卫生的评比工作。保证每周发放的流动红旗的真实性和权威性。
11、值勤领导对值勤当天发生的重大事情要及时报告校长和校行政。发生重大事情要集体研究解决。
12、值勤领导对发生的事情都要有详细的记载。
中学教科室工作条例 篇3
第一章总则
第一条为保证学校教育科研和教师培训工作的制度化、规范化和有效开展，特制定本条例。
第二条学校教科室是学校教育科研和教师培训管理机构。
第三条学校教科室开展教育科研和教师培训工作的指导思想是坚持学校“因材施教，和谐发展”的办学思想，遵循“立足实践，服务教师，促进教学”的工作原则，坚持“求真务实、高效快捷”的工作作风，以有利于提高办学质量、推进素质教育为宗旨。
第二章教科室工作职责
第四条教改科研职责
1、教科室应大力树立“科研兴校，科研促教”的意识，营造科研氛围，教育科研促进教师业务素质的提高，为学校的'跨越式发展服务。
2、教科室应制定本校的教育科研管理办法，搞好本校教育科研课题管理，做到科研任务明确，工作落实，管理有序，并做好教育科研及其成果的推广应用工作。
3、教科室应加强教育科研课题的研究过程管理，并为课题研究工作的良好运作创造必要的条件：
①定期公布科研课题选题指南，指导教师做好科研课题选题立项工作。
②加强对课题组制定课题研究方案、开展课题研究的指导，以保证教育科研课题研究工作的有效运行。
③指导并协助课题组做好课题的阶段总结、结题总结和成果推广应用工作。
④应同教导处、政教处配合，组织、召开好每年一届的教育、教学研讨会，促进学校优秀教育科研成果的推广应用，尽快转化为教育教学效益。
⑤对具有重大实践意义及理论意义的课题（项目），学校教科室应帮助其完善，并呈报省、市、县教育科研管理部门，推荐为普教科研资助金项目等。
4、接受上级部门下达的研究任务，协助上级部门管理省、市、县课题，保证这些课题的顺利实施。
第五条教师培训职责
1、教科室应按照政策规定，组织好学校教师的继续教育规范性培训工作。
2、教科室应组织和安排好上级部门规定的其他教师培训学习，如计算机考级学习、科技知识学习、普通话培训学习等。
3、教科室应按照政策规定和学校发展需要，组织好教师学历提升的培训工作。
4、教师队伍建设：以“三大工程”为重点促进教师专业水平的提升。
①教师全员素质提升工程（调研与帮扶）
②名师发展工程（打造名师、名师辐射）
③青年教师成长工程（重点抓好“青蓝工程”）。
5、教科室应组织和安排好教师的各项比赛。在组织教师参加上级部门开展的赛课、课件制作比赛、教师技能比赛、多媒体和网络技术比赛、普通话比赛等时，教科室应先在校内开展初赛，以各项赛事促进教师培训工作的发展。
第六条理论总结与推广职责
1、教科室应加强对教师教改科研成果的总结、整理、撰写工作的指导，加强学校教改科研成果的交流和推广工作。
2、教科室应坚持编辑印发《搬中教科研》，并不断提高编辑水平，为教师发表优秀论文和科研成果提供阵地，促进学校教育科研的发展和学术的繁荣。
3、教科室应加强同省内外兄弟学校的科研成果和资料的交流工作。
4、教科室应坚持定期或不定期对教研论文等进行评奖和颁奖，以促进教师常规性的研究和成果固化。
第七条科普活动和科技创新职责
1、教科室应切实抓好科技活动室的管理，抓好学生的科技制作和创新活动的开展，努力发挥学校作为国家科普示范学校的作用，不断推进学校素质教育的发展。
2、做好学校科创节的筹办，为学生搭建好进行科创活动的平台。
3、抓好教师自制教具和课件工作的开展。
第八条协助教导处做好学科竞赛和其他活动课的指导工作
第三章教科室组织机构及岗位职责
第九条教科室设主任1人，副主任1人。
第十条教科室主任工作职责
1、负责教科室全面工作。
2、制定学校科研工作计划及课题管理办法，保证学校教育科研工作有序进行，并做好总结工作
3、组织本校教育科研课题的立项、实施、阶段审议、结题验收及评奖，具体管理学校各级课题研究的全过程。
4、指导课题承担者有效地开展课题研究，并为研究工作的良好运作创造必要条件。
5、接受上级部门下达的研究任务，协助省、市、县级课题在本校的实施和管理。
6、规划和指导学校科技创新活动。
第十一条副主任工作职责
1、协助教科室主任做好教科室管理工作。
2、抓好教师的继续教育工作，尤其是青年教师的培养工作。制定教师培训计划、认定继教学分。
3、做好教学调研工作，为教师教学技能的提高提供必要的帮助，为教师评价提供相关的原始材料。
4、协助教导处做好学科竞赛工作。
5、其它事务性工作。