《实用的六年级周记范文锦集精选四篇》

实用的六年级周记范文锦集（通用4篇）

实用的六年级周记范文锦集 篇1

母爱如山泉如明镜；父爱如高大的山，茂密的森林……我们身边还有许许多多的爱。哪怕是一句话，一件小事都洋溢着爱的气息，洋溢着幸福的味道！原来，爱就那么简单。单纯，爱就在我们的身边！

所以，也别忘了孜孜不倦传授我们知识的老师；老师给我们传授知识，当我们做错事的时候，耐心地教育我们，给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难，他们奋尽全力地帮助我们，为我们寻求解决问题的一切办法。同样的，学生也爱老师，如：认真听好老师的每一节课，认真完成他所布置的作业。看见他，面带笑容的向他说一声："老师好。"这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事，往往都会让我们感到快乐。

也别忘了曾经帮助过我们的同学；也许，现在已与老师同学分离，但是，千万不要忘记老师在炎热的夏天，严寒的冬天里幸苦的传授你知识；不要忘了与你一起走过笑过哭过的同学。

朋友给予我们爱，在我们遇到困难的时候，他们在我们身边鼓励我们出谋划策，与我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事，都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候，也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的'时候，心中同样感到快乐。

幸福就是一片片树叶在秋风里飘落，飘向树的根部，乐在腐化为泥，只为来年春晓。幸福是四季，感受春的洋溢，夏的炎热，秋的凉爽河与冬的温暖。幸福，降临在这个世界的每一个角落，让每一个人都拥有它。

平凡的爱，平凡的幸福，不易察觉的爱就在我们身边，让我们去珍惜、拥有、回报吧。爱，伴随着我们成长，直到永远！爱就在身边！

实用的六年级周记范文锦集 篇2

今天，我怀着愉快的心情和妈妈去菜市场买菜，大街上热热闹闹的，人来人往十分拥挤，人人脸上挂满了笑容。

妈妈说：“给我们拿几个西红柿。”那人毫不犹豫的拿了几个有红又大的西红柿妈妈付了帐，我们把西红柿放到车子里继续走。路边有一个地毯上放了许多土豆，土豆堆得像一座小山，我们挑了几个又光又滑的.。

市场上的东西真是应有尽有，琳琅满目，我想今天收获真是不小啊!

实用的六年级周记范文锦集 篇3

今天轮到我和观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后，可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。

今天到了花房后，我们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新的家，这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。

我们俩首先观察了鸡冠花的长势，并记录了鸡冠花的`叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我们做了分株的示范，他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它的新家，再轻轻地按下泥土，让它的根深深地扎入土壤中。我和也学着伯伯的样子做起来。我和每个人都分了几株植物。开始了，这个分株可真比较难做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。

最后我们把鸡冠花分成了九株，这样我们就可以做三组对照试验，有可以施有机肥的，可以施无机肥的，也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点，就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水，分别把不同的实验组用牌子标记好。

这时，我心里非常地激动。心想，下周鸡冠花是会长得更茂盛呢？还是说分了株后会比以前长得更慢呢？这个问题到现在还在我的脑海里，真期待下周快点到来！

实用的六年级周记范文锦集 篇4

春天来到了我们的校园，一切一片绿色。

早晨，阳光透过树梢，轻轻地渲柒出一片宁静的气氛。我的目光沿着树干攀升，伴着绿叶拥吻着蓝天和白云。我来到花坛旁，仿佛听见在告诉我，花的世界最令人神往。是呀，喇叭花张开喜人的笑脸，唱出欢快的乐曲，“嗒、嗒”，优美极了。春梅也不示弱，加入这百花争宠的盛会，唯有默不作声地探出明黄的小脑袋，陶醉在春姑娘温暖的怀抱中，它们的歌声吵醒了正在睡觉的，它们伸了伸懒腰，打了几个哈欠，说：“太好了，春天到了。”一阵微风轻轻吹过，们你碰碰我，我挤挤你，捎来了欢乐的笑声，伴着蝴蝶的.舞蹈，的鸣唱在绿色的地毯中延伸。松树换上了新衣裳，柏树经过了一个寒冬，抖了抖身上的寒气，还是那么绿。左面的几座教学楼，一缕和熙的阳光照着它，显得格外明亮.

我喜欢校园，更喜欢春天的校园。