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《2023元旦晚会节目主持人台词范文》

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元旦是公历新年,是迎接新的一年的第一天,为了庆祝元旦佳节,很多地方都会举行元旦晚会,那么想要了解元旦晚会有哪些精彩的主持词吗?下面是小编为大家带来的有关2022元旦晚会节目主持人台词范文素材【5篇】,希望大家喜欢。

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★★元旦祝福语 ★★

★★中学元旦晚会主持词 ★★

★★高校元旦晚会主持稿 ★★

元旦晚会开场白结束语主持词

2022元旦晚会节目台词【篇一】

A:踏着悠长的钟声,我们又将迎来一个祥和的新年。

B:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的2022年。

合:让我们纵声歌唱。

C:歌唱辉煌的2022,

D:歌唱希望的2022。

A:尊敬的老师。

B:亲爱的同学们。

合:大家好!

C:台历悄悄的翻去最后一页,__年已经成为历史。

D:回首岁月年轮上又一度春夏秋冬,我们不禁思绪万千。

A:刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上。

B:挫折,曾让我们心痛;喜悦,我们当然洋溢在胸中,

C:春已归来,让我们打开蜂箱吧,那里有储存了一冬的甜蜜,

D:用我们的行动,

A:用我们的真诚,

B:用我们的奉献,

C:用我们的歌声,

D:共同迎接充满希望的2022年!

合:今天,就让我们踏着歌声的翅膀,向着成功飞翔!_班汇报演出现在开始!

1.朗诵《再别康桥》表演者:__

A:有一首诗抑扬顿挫,朗朗上口,语言华丽轻盈,章法整齐,音韵柔美和谐,请欣赏诗朗诵《再别康桥》

2.贯口《报花名》表演者:__

B:贯口是对口相声常见的表现形式。演员大段麻利而有节奏的语言表演,总是能观众很深的印象。有名的贯口有《报菜名》、《报花名》等。今天我们的小演员就为大家带来了其中的《报花名》。

3.快板《十二月歌》表演者:全体同学

C:转眼新的一年开始了,十二月中我们又开始了新的一轮,听完了前面的报花名,我们知道了许多花的名字,我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧,让我们听一下下面的《十二月歌》。

4.双簧《天上的太阳》表演者:__,__

D:双簧,往往由相声演员兼演,亦以说、学、逗、唱为主要艺术手段。双簧需要一人说一人做,要做到“说学一人”。今天,我们也有一场双簧表演《天上的太阳》。

5.三句半《我们在__成长》表演者:全体同学

A:学校是我们的第二家庭,给与我们知识与关爱。

B:学校是我们的生活地带,给与我们健康与活力。

A:在__学习已经几个月了,我们每个人都有不同的成长!

B:下面请欣赏三句半《我们在小海豚成长》

6.《感恩的心》表演者:全体同学

C:感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对生存状态的释然;

D:感恩是对赐予我们生命的人的牵挂,感恩是对陌路关爱的震颤。

C:“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;

D:“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。

C:感恩的心,永远年轻!感恩的人,永远快乐!

D:请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。

A:在歌声中,我们结束了这次的汇报演出。

B:在舞蹈中,我们也结束了这学期的学习。

C:在感恩的心中,我们感谢爸爸妈妈。

D:在感恩的心中,我们祝福爸爸妈妈。

A:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

B:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天。

C:有一场梦,说的是少年强则国强。

D:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

A:不管怎样,春天孕育着未来。

B:无论如何,少年憧憬着希望。

C:新世纪的太阳正照耀着我们前进。

D:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

A:我们的心正和时代的脉搏一起跳动。

B:我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。

C:我们将以一颗感恩的心。

D:回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明--我们能做得更好!表演到此结束,感谢大家的参与,再见!

2022元旦晚会节目台词【篇二】

合:各位老师、各位同学,大家好!

主持甲:光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的__年即将过去,充满希望和挑战的2022年悄然来临。今天,我们_班全体师生欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!

主持乙:在过去的一年里,我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新,我们努力的学习,园丁们辛勤的工作,换来了丰硕的收获!

主持丙:展望即将到来的一年,我们满怀憧憬,激情澎湃,

主持丁:没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的2022年!

主持甲:年年岁岁花相似,

主持乙:岁岁年年人不同。

主持丙:回首__年,我们骄傲自豪!

主持丁:展望__年,我们斗志昂扬!

主持甲:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”展望未来,我们满怀信心!

主持乙:是啊,__的师生,没有闯不过去的关、没有趟不过去的河!

主持丙:让我们用歌声寄托对_班的深情厚意,让我们用舞姿承诺信念的永恒。

主持丁:和着优美的旋律,伴着跳动的音符,让我们请进灿烂的阳光,挂上绚丽的彩虹。

主持甲:新年的钟声即将敲响,让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,共同演绎灿烂而又辉煌的明天!

主持丙:今天,我们相约在校园,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

主持丁:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

主持甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

主持乙:_班2022年元旦联欢会

(合)现在开始!

主持甲:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏__、__、__一带来的歌伴舞《爱的主打歌》。

主持乙:每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《天下》。

主持甲:用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风采吧!有请__带来的独唱《给我一支烟》。欢迎!

主持丙:俗话说“笑一笑,十年少”,现代医学也认为,笑,与人们的健康长寿有着十份密切的关系。我们同学深知其中的道理,今天特要让大家痛快的大笑一场,不光是送笑柄,更是送健康哟。下面__带来小品《大话女儿国》。

主持丁:肚子都笑疼了吧,谢谢我们同学们带给大家带来的爽朗的笑声。

主持乙:我相信很多同学都忘不了小时候最爱的童话,现在,让我们把童话唱出来。有请__给我们带来《童话》。

主持丙:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,有请__朗诵《热爱生命》。

主持丁:古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚;请欣赏男生独唱《蓝莲花》。

主持乙:人间有亲情爱情友情,接下来就让我们一同欣赏珍贵的兄弟情《永远是兄弟》。

主持甲:是你想太多,我总这样说。

主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你总这样说。

主持甲:不好意思!还是我年轻时唱的歌,现歌词都忘了。

主持乙:晕死!搞得老态龙钟的,受不了你。忘了歌词就靠边站,请我们的__大美女来教你唱《想太多》吧。

主持乙:《想太多》是这样唱的,懂了吧。

主持甲:懂了!彻底懂了!别说想太多,就连想太少我也记起来了。

主持丙:今天的节目真是太精彩了,劲歌热舞、小品朗诵。精彩不断,但精彩的远不止这些,下面就为大家送上晚会的重量级节目——《西游》。大家一定会喜欢不已。不多说了,赶快有请,大家掌声热烈欢迎!

主持甲:节目进行到现在,我们一直以说、学、斗、唱为主,都是表演者在演,__,你看我们是不是要换个方式,让在座的每位同学都能积极地参与呀?

主持丙:都积极参与?我想想:全体玩游戏?

主持甲:好主意,那就让我们先来看一段视频熟悉一下游戏规则吧。相信大家看了之后都会玩了,现在上来几个志愿者把,赢了可是有奖励的哦,不过,输了也不是你想来就来,想走就走滴。

主持丁:经过一轮游戏之后,让我们继续嗨起来吧,《果汁分你一半》带给你。

主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就让我们看看__会唱多久吧!

主持甲:大家一起来串烧吧。有请__、__、__、__给我们分别送上的歌曲串烧:《冬天的秘密》、《生来彷徨》、《勇敢的心》《解药》。

主持乙:有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力。

主持丁:他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请安桉等人给大家送上街舞。

主持丁:哇塞,太劲爆啦!太给力啦!搞得我也想去练街舞啦,好羡慕哟,掌声送给他们(掌声)

主持甲:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。

主持乙:我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。

主持甲:最后,让我们一同合唱《怒放的生命》。全体起立。

主持丙:在这优美的歌声中,我们的元旦晚会就要结束。

主持甲:让我们明年再相会,_班元旦联欢会到此结束!恭祝大家元旦快乐,合家幸福!

合:各位老师,各位同学,再见!

2022元旦晚会节目台词【篇三】

A:各位尊敬的领导、亲爱的老师们。

B:可爱的同学、热情的父老乡亲们。

合:大家下午好!

A:春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光阴似金,时间老人领着我们又敲响了新年的大门。

B:当日历又翻开新的一页,当小树又增加一个年轮,当冬天又翱翔着矫健的雄鹰,当春天又拥抱着大地。

A:我们又迎来了新的一年,迎来一个新的开始!

B:回首逝去的一年,我们有收获的喜悦,但此时此刻我们的肩上承载着更多的是新的希望。

A:今天,我们欢聚一堂,共同庆祝20__年的元旦。

B:今天,我们载歌载舞,一起憧憬20__的辉煌。

A:让我们肩并肩一起欢笑!

B:让我们手牵手一起祝福!

A:下面我宣布。

合:20__供村小学元旦联欢会现在开始。

1、A:胸前飘扬鲜红的领巾,塑造出我们少年飒爽的英姿;脚下飞舞的七彩花毽,谱写出我们健康向上新的诗篇。请欣赏三、四年级同学带来的合唱《中国少年梦》

B:掌声有请。

2、B:是啊,中国梦,这三个字今年是随处可见,希望大家都有自己的梦想,有梦想的人就是幸福的人!(停顿)粉色年华,无忧无虑的年纪,一张张稚嫩的笑脸,衬托着可爱的领域,接下来欣赏到的是由中班小朋友带来的舞蹈《可爱颂》!

3、A:感谢各位同学热烈的掌声和欢呼声,不管台上的小演员表演的如何,希望大家都能自己为自己喝彩,相信自己是最棒的!现在就请大家来欣赏由四年级同学带来的手语《为自己鼓掌》。

4、B:四年级的手语表演的真棒,请大家再次为他们送上掌声!新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活,新年让我们截取下了四季的片段,新年给了我们人生的禅想,在这一刻我们已经感受到了春的气息,大家一起来迎接春的到来,接下来请欣赏一年级的舞蹈《大家一起来》!

5、A:红橙黄绿青蓝紫,这是我们心中的颜色!这是我们渴望的彩虹!接下来,活泼可爱的大中班小朋友们要带着他们爸爸妈妈为大家带来温馨的亲子操《彩虹的约定》,请大家用最热烈的掌声欢迎她们和她们的爸爸妈妈们!

6、B:双簧!这种表演形式,平时大家应该只在电视里看过吧?可是,今天在我们的供村小学啊,就有两位同学给大家带来了这种表演,大家都已经迫不及待了吧?那么让我们掌声欢迎五年级的和给我们带来的表演!

7、A:近几年,大家都在倡导一个口号:全_动!是啊,动一动,更快乐,动一动,更健康!瞧!二年级的小朋友们为我们带来了舞蹈《健康快乐动起来》!请大家欣赏!

8、B:俗话说,冬天来了,春天还会远吗?是啊,我们马上就可以迎接春天,春天带给人们蓬勃的希望,让我们焕发出缤纷的色彩,春天也是个热情洋溢的季节,让我们走进时尚的动感地带,请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《甩葱舞》!大家掌声欢迎!

9、A:幼儿班的小朋友可不可爱?那么让我们再次为他们鼓掌!夜晚的萤火,白昼的晴空演译着童年时的梦境田园中的蝴蝶,池塘边的蜻蜓推理出少儿时的风景,请欣赏五年级的同学们为大家带来的合唱《红蜻蜓》!

10、B:我们好想和爸妈永远在一起,也好想和小伙伴们永远在一起,是啊,与自己亲密的人在一起是最幸福的一件事了!那接下来就让我们看看三年级的同学们到底是想和谁在一起呢?请欣赏她们带来的舞蹈《好想和你在一起》!大家掌声欢迎!

11、A:三年级的同学跳的真不错啊!梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。少年的未来就是中国的未来,少年就是祖国富强的希望。明天的祖国谁来建?试看我有志的中华少年!请欣赏诗朗诵《中华少年》。

12、B:总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁,总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘扬在我心中,人间处处充满爱,请大家欣赏四年级同学带来的合唱《爱在人间》掌声欢迎!

13、A:大家都知道咱们学校五年级的一群姑娘们是能唱能跳,她们热情洋溢,她们精神抖擞,有她们在我们的校园里,我们的校园就总是热热闹闹的,那么今天她们又给我们带来了什么惊喜呢?请新手五年级同学带来的舞蹈《curiosity》。

14、B:从电视剧到服装,中国近几年来刮起了一阵阵的韩国风,如今又开始流行了一首歌,经典的节奏配上可爱的舞蹈,风靡一时成为了大街小巷,老少皆唱,踏着这动感的音点,让我们一起来跳《nobody》。

15、A:也许,我们只是一棵棵小小的幼苗,幸福的依偎在父母怀中,也许我们还不太懂事,无忧无虑,嬉戏打闹,但是洗衣扫地我们学着做,争当妈妈的小助手,我们真的很不错,请欣赏中小班小朋友带来的舞蹈《我真的很不错》。

16、B:幼儿班的小朋友们真是好可爱呀,请大家再为他们的勇敢鼓掌!笛子是我国典型的民族乐器,它历史悠久,源远流长。笛声悠扬悦耳,优美动听。下面请欣赏周莹的笛子独奏:《荷塘月色》大家掌声欢迎!

17、A:寒冷的冬天,阻挡不了我们的热情,我们如初升的太阳,充满着生机和活力,阳光下,我们张扬个性,寒风中,释放激情,四年级这几位充满活力的女生特为我们带来舞蹈《DiDi节奏操》。

18、B:大海一直是很多人心中最渴望去玩的地方,那里有咸咸得海水,那里有漂亮的贝壳,在大海边可以无拘无束的奔跑!那么接下来请欣赏一二年级的小朋友给大家的合唱《大海》!大家掌声欢迎!

19、A:时光飞逝,我们都不再是天真可爱的小孩子,但已经长大的我们总是怀念那段快乐的时光。那段时光里,有我们无无虑的童年,有我们许下誓言的朋友,还有一直爱护着我们的亲人。流星划过,我们对着流星许下心愿:让时光倒流。请大家一起欣赏六年级的合唱《心愿》。

结束语:

A:绚丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

B:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织您快乐的生活。

A:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

B:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

A:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

B:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

A:因为,我们始终相信:明天会更好。

B:好了,亲爱的朋友们,今天的盛会到这里就要结束了,祝愿大家来年事事顺心,心想事成。

A:再次祝愿大家新年快乐,万事如意。

合:让我们相约明年。

2022元旦晚会节目台词【篇四】

各位尊敬的领导和老师们大家下午好!

20__的钟声即将敲响,20__的艳阳即将升起,过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。新的一年,我们昂首阔步,点燃激情。当世界末日平安度过,当新的纪元向我们款款走来,让我们共同许下一个美好的心愿:祝全体老师们和同学们新年快乐!我宣布__小学20__年元旦联欢会现在开始(击鼓、放礼花)

首先有请我校组合“二五”学年组闪亮登场,她们为我们带来的是《舞蹈串烧》

茫茫人海,我们把回忆珍藏,把忧虑忘记。风雨人生,我们放飞梦想,有缘相聚!请欣赏三,四组合唱《萍聚》

悠扬的歌声总带个我们无限的遐想,接下来请欣赏六,一组两名朝气蓬勃的大学生为我们表演的双簧<急脾气慢脾气>

(一)游戏:“金鸡独立”成语接龙。游戏规则:每位参加游戏的人脚下放半张报纸,当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折,然后再站上去,主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接,到最后就会出现有人“金鸡独立”

成语:十全十美整装待发日新月异多此一举扬眉吐气珠联璧合心直口快吉祥如意欢天喜地繁荣富强兴旺发达德高望重心直口快发扬光大

每个人对草原都有不同的向往,每个人都有一个约定.接下来请欣赏音乐组李秀秋老师独唱《我和草原有个约会》

二组情景剧

穷开心是一种姿态,是对生活的一种积极态度。请欣赏六,一组为我们带来的舞蹈《穷开心》

(二)游戏:默契是一种感应,是不用言语传递便内心会意,接下来我们就要在游戏中检验各小组的默契度。游戏“夹气球”。游戏规则:跑两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成,女士此时要尽快返回起点准备好气球,在跑动时,两人双臂能挽在一起,始终夹住气球,

(三)游戏“泡泡糖”每组两人,人数是六组,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到或速度慢的人汰出局。因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性,

经过妙趣横生的游戏环节,请大家欣赏红遍全球的《江南S》《骑马舞.>>好有请音乐组的美女们……

体育组魏振中独唱《陪你一起看草原》

一曲曲歌唱出我们心中挚爱,一段段舞跳得我们热血豪迈。用我们的掌声和欢呼声有请领导班子大秧歌上场。

结束语:

今宵难忘,难忘今宵。执着梦想、追求团结,让我们在20__年共同燃心为香,巅峰领岳!让我们的祝福不断,我们的祈祷不断,祝福我们的学校越来越好,祝福我们的老师在新的一年里,工作顺利,身体健康,家庭幸福,再创佳迹!(击鼓、放礼花)

2022元旦晚会节目台词【篇五】

a:尊敬的各位领导

b:亲爱的老师、同学们

合:大家新年好

ab合:新的钟声

cd合:新的一年

ef合:新的祝福

全体合:新的期待

a:__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

b:20__年的钟声即将敲响

c:回首往事,我们满怀豪情

d:展望未来,我们重任在肩

e:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光

f:让烛光如故,光明永恒

a:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

b:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

c:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

d:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

e:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

f:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画

a:今夜无眠

b:今夜有梦

c:让我们手牵手

d:让我们肩并肩

e:让我们跳起来

f:让我们唱起来

男合:歌唱春天

女和:歌唱未来

全体和:歌唱辉煌的北京

(结尾词)

a:所有的日子都来吧,让我编织你们

b:让我编织你们,用青春的金线,

c:让我编织你们,用燃烧的信念

d:编成绚丽的岁月

e:编成遐思的年华

f:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

a:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

b:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓

c:愿雨里有你的收获,

d:愿风中传你的捷报

e:阳光中我为你祝福,

f:月光下我为你祈祷

合:岁岁年年,年年岁岁

a:尊敬的各位领导

b:亲爱的老师、同学们

合:再见


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