《活动主持词优秀9篇》
主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。在当今社会中,越来越多的活动集会都要用到主持人,那么我们该怎么去写主持词呢?三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。下面是小编为大伙儿整编的活动主持词优秀9篇,仅供借鉴,希望大家能够喜欢。
活动主持词 篇1
小伙伴们,大家好!春风正好,微风不燥。我们又迎来了语文新教师工作坊第三期的名师专业素养及课例研讨活动,我是今天活动的主持人。出席今天活动的有我们亲爱的班主任黄xx老师,以及即将进行名师课例展示的越秀区小语科四年级教研员刘x老师。今天的活动主要分为三个环节,首先是精彩的名师课例展示,其次是备课者与执教者的对话,最后是小组活动——六顶思考帽深度论课。牛顿曾说:“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。”相信通过今天的名师课例研讨活动,小伙伴们都能够有所收获。
在课例开始之前,请还没完成活动前测问卷的小伙伴扫码完成问卷。
接下来我们将欣赏到的课例展示是人教版语文四年级下册第12课《夜莺的歌声》第二课时。下面有请刘老师——
精彩的课例犹如一泓甘泉,滋养了我们的心灵。感谢刘老师给我们带来的精彩展示!
这节课例的教学设计是由四年级中心组老师集体讨论后打磨出来的,曾由我在区教研时进行展示。在备这一节课时,我曾经历了许多困惑,也得到了同伴们的许多帮助,下面我就来讲一讲我和“夜莺”的故事吧。
谢谢刘老师的倾心分享!听完了备课者与执教者的对话,想必大家对这节课的感触更深了。下面我们将进行思考帽环节,请各组小组长来领取纸笔。我们将有30分钟的讨论时间,之后按照屏幕顺序进行汇报,每组限时5分钟。
听了大家的汇报,看来大家今天都是收获满满呢!下面请大家扫码完成活动后测问卷。
感谢黄老师给我们组织了这次活动,感谢刘老师带给我们的精彩课例,同样也感谢并肩前行的小伙伴们,希望我们能不忘初心,砥砺前行,成为更好的自己!
活动主持词 篇2
各位领导、各位来宾、各位朋友们,大家好。
又是一个金色的年轮,又是一个丰收的七月,在这美好的日子里,我们又迎来了“七一”这个光辉的节日。今天我们共聚一堂热烈庆祝我们党的生日,向我们伟大的党献上我们诚挚的祝福。 首先,请**致词。
主持人:从义勇军进行曲到东方红,从春天的故事到走进新时代,**年的风雨历程,**年的辉煌历史,在每一个关键时刻,在每一次重大关头,都是您,我们伟大的中国共产党,把握历史大势,顺应时代潮流,带领人民,依靠人民,不断开创革命和建设事业的新局面,建立了彪炳千秋的历史伟绩。
人民不会忘记,共和国不会忘记。让我们为您的伟大业绩唱一首铿锵赞歌:
《没有共产党,就没有新中国》
**载的历程,有艰难险阻,有江山婀娜,有狂风暴雨,更有气壮山河。党始终作为我们的中流砥柱见证着这段光辉的岁月。请听配乐诗朗诵《党啊,我亲爱的母亲》
主持人:从井冈的云雾到窑洞的灯盏,从天安门城楼上的一个湖南老人铿锵有力的声音到长江黄河中汹涌的改革开放波澜。党为社会主义革命的胜利和社会主义建设事业的发展壮大付出了巨大的艰辛,做出了卓越的贡献。
请听小合唱《铁道游击队之歌》
主持人:我们不能忘记以毛泽东同志为核心的第一代党中央领导集体,他们使中国人民从此站起来了,使中华民族的发展进入了一个崭新的阶段。
我们不能忘记以邓小平同志为核心的第二代党中央领导集体,他们使中国人民正沿着改革开放的道路阔步前进,使社会主义建设的航船乘风破浪,驶向现代化的光辉彼岸。
以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体,把握发展机遇,驾驭改革和建设大局,带领亿万人民开创了建设有中国特色的社会主义新时代,使我们国家真正走上了繁荣富强。
庆七一,建党**周年文艺演出即将在这一曲《明天会更好》的歌声中结束。
让我们如歌中所唱,祝福我们农科院的明天会更好,祝福在座的每一位朋友的明天会更好。
让我们共同高唱这一首歌,期待美好的未来。
感谢大家的热情参与,感谢在座的每一位来宾*感谢大家。演出到此结束。
让我们共同期待明年的七一再度携手,再度相逢。
活动主持词 篇3
女:尊敬的各位领导、老师,
男:亲爱的同学们
合:大家好!
男;永登七中届国学经典诵读比赛,在学校领导的关心和支持下,在班主任和同学们精心准备下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。
女:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。
男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。
男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。
女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,
男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;
女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,
女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,
女:弘扬民族气概,展示自我风采。
合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。
男:永登七中第二届“国学经典诵读比赛”现在开始。
。.。.。.
男:到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕,经过评委老师紧张的计算,最后的成绩已经出来了,下面宣布比赛结果。
女;下面由校领导颁发奖状
请七年级组获奖班级代表上台领奖。请八年级组获奖班级代表上台领奖
酷束语
女:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。
男:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。
合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!
女:同学们,永登七中第二届国学经典诵读比赛,到这里就全部结束了。
男:刚才同学们感情激昂的诵读,表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美,也证明了我们永登七中学生热爱学习,传承文明的坚定信念。
合:最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌,祝我们永登七中的明天蒸蒸日上。谢谢大家!
活动主持词 篇4
尊敬的`各位领导、各位来宾,老师们,同学们:
大家好!
在这生机勃勃、孕育着希望的美好日子里,我们共同迎来了西安市民政局、户县民政局的各位领导亲临户县三泉小学捐资助学,奉献爱心。各位领导以实际行动,践行党的群众路线教育实践活动,这是对“扶老助残,救孤济贫”最好诠释,也是对教育事业和贫困儿童极大的关爱和支持,让我们以最热烈的掌声,向他们的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!
出席今天活动的来宾有:西安市民政局朱友明局长、西安市福彩中心包英主任、户县民政局曹碧峰局长、西安市福彩中心张秦副主任、户县民政局李虎堂副局长、户县教育局学生资助中心杜超户副主任、户县石井镇人大张明副主席、户县石井镇中心学校管浪超校长、户县三泉小学陈书杰校长。让我们再次以热烈的掌声,向他们的到来表示最热烈的欢迎!
下面有请户县三泉小学陈书杰校长致欢迎词。
接下来请少先队员为领导佩戴红领巾。同学们,请伸出你的手,热烈鼓掌,为前来捐赠的领导同志,表达我们最深的谢意。
(少先队员为领导佩戴红领巾)(播放《爱的奉献》)
下面让我们以热烈的掌声欢迎市民政局副局长朱友明同志讲话。有请各位领导为贫困儿童发放慰问品
鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸??我感恩,很多很多!而今天我们最感恩的莫过于给我们送来爱心的领导。谢谢您们!
接下来请少先队员代表发言
最后有请各位领导看望学前班小同学并送食品慰问
本次活动结束,请各班有序带回,谢谢。
活动主持词 篇5
女:各位领导,各位来宾
男:亲爱的小伙伴们:
合:大家好!
女:扶残、助残是我们中华民族的传统美德,
男:特殊教育是党和政府关心的事业。
合:今天在这里我们庆祝第24个“全国助残日”。
女:今天我们相聚在这里,奉献一片爱心,
男:今天我们相会在这里,帮扶智障儿童
女:首先,让我代表全体同学向残疾小伙伴们表示衷心的祝愿!
男:你们固然是残疾孩子,但是在社会各界人士的关怀下,都在茁壮成长
女:请答应我代表这些智障儿童向您说一声:谢谢,谢谢您能够在百忙当中来参加这个成心义的活动
男:感谢您,各级教育机构,感谢您对残疾儿童的重视与关注;
女:感谢您,社会各界人士,感谢您对特教事业的支持与关爱;
男:感谢你们,亲爱的小伙伴们,感谢你们对残疾小伙伴的帮助;
女:是你,是你们,伸出了团结友爱之手,
男:是你,是你们,用爱抚慰了残缺的生命。
合:谢谢!谢谢大家(敬礼)
女:在这个特殊的节日里,我们还想对您说:
男:亲爱的特教老师们,
合:您辛劳了!
女:一天一天,您皱纹舒展,
男:一年一年,您鬓发添霜,
女:您的爱,太阳一般暖和,东风一般和煦,清泉一般甘甜。
男:您的爱,比父爱更严重,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
女:您从不苛求每次执著的付出都有回报,
男:您从不苛求每个残儿都能大放异彩,
女:是您给残儿带往心灵的帮助,带往了文明的信息。
男:是您点燃了残儿的聪明之火,播种着希看和幸福。
女:是您引导孩子们与命运抗争,用爱浇灌着这些迟开的花朵,
男:是您让爱和生命一腾飞扬,引领孩子们一步步走向新的明天!毕业生全国助残日主题活动主持词范文
女:今天我们手捧美丽的鲜花,
男:把我们最真诚的祝愿献给您,
合:献给我们最敬爱的特教老师们!
(伴奏音乐:《爱的奉献》)
女:予人玫瑰。手留余香,
男:帮助他人,快乐自己,
女:让我们关怀残疾人,关心残疾人事业。
男:让我们共同帮助这些残疾孩子们,
女:用我们的执著与爱心祝愿每个残疾儿童,
男:用我们的执著与爱心营建社会***。毕业生全国助残日主题活动主持词范文
女:由于爱,是我们
合:共同的语言。(敬礼)
活动主持词 篇6
各位领导、各位来宾、各位同志,女士们、先生们:
年是年年有,岁岁要过年,忙忙碌碌一整年,终于等到了这一天,——过年。过年是人生长跑的接力棒,过年是拼搏事业的加油站,过年拉近了同志之间的距离,过年染红了我们快乐的生活。
刚才的联欢会开的非常热闹,现在,桌子上又摆满了美酒佳肴,怎么办,大家还是请局长致祝酒词好不好。掌声欢迎局长。
今天的会餐也是一场联欢,欢迎大家用自荐和推荐的方法上台,一展歌喉,展现出一个充满活力、奋发向上的城建人的风采!
首先请为大家献上一曲《祝酒歌》,以助酒兴。大家欢迎。
鼠年真的来了,祝大家牛劲十足;鼠年大发;牛力四射;牛气冲天!在新年到来之际,我们要祝愿大家开心每一秒,快乐每一天,幸福每一年,健康到永远!
多么动人的场面!多么难忘的时光!虽然我们无法阻挡时间的流逝,但我们可以主宰自己的心情!让我们。.。.。.
活动主持词 篇7
尊敬的家长朋友们,
亲爱的小朋友们,
合、大家好,今天我们相约在一起,共同庆祝五一国际劳动节、
亲爱的宝宝们,你们能告诉我,现在是什么季节吗?(春天)哦,宝宝们,真棒,那我还想问问宝宝们,春天小树怎么样呀?(发芽了,长出了绿绿的叶子)那在我们的小树下面有什么呀?(小草)那小草是什么颜色的呢?(绿色),尊敬的家长朋友们,你们看到那了那充满希望的春天吗?感受到了那诱人的绿色吗?如果没有,请别着急,让我们的宝宝来告诉你们“春天在哪里吧”,下面请欣赏大合唱:春天在哪里
小朋友们唱的'真好听,能告诉老师,你们喜欢春天吗?(喜欢)那么你们喜欢你们的爸爸妈妈吗?(喜欢)下面我们再给我们喜欢的春天以及我们的爸爸妈妈再带来一首好听的歌曲好不好呀?(好)下面请欣赏大合唱:
今天是一个让激动的日子,我们相约在一起,共同庆祝一个伟大的节日----五一国际劳动节。
是劳动缔造了人类的物质基本,供给给我们一切我们生活所需要的一切,我们要感谢所有的劳动者,正因为他们的辛勤劳动,才使得我们的生活如斯的幸福!
是劳动缔造了人类的精神基本,让我们感应了人世间的真善美,我们更应该感谢我们自己,因为我们也是辛勤的劳动者,用我们的双手一点一点的在装扮着我们的每一天!
在这个美丽的季节里,在这个特殊的日子里,我能感觉到四周洋溢着一份浓浓的爱,这些爱里有殷切希望的,有朴实醇厚的,但是在这些爱里面却有一份是让我最感动的,那就是我们小班宝宝的爱,她们虽然不会说很多很多动人的话语,不会做很多很多替你分担的事情,但是他们却用了他们自己的方式来表达他们对家长的爱,下面请欣赏小班组舞蹈: 你们现在看到的这些宝宝是由我们小1班和小3班的宝宝组成的,宝宝,你们爱自己的爸爸妈妈吗?(爱)那么请你们唱起来跳起来吧!
可爱的孩子永远是我们心中最柔软的一份存在,不管我们工作的多么辛苦,有多少的委屈,在看到他们的笑脸时就全部烟消云散了,他们在我们的心里是那么的重要,其实我们在他们的心里也同样重要,现在你们看见的宝宝是由我们小2班和小4班的宝宝组成的,他们想用自己的舞蹈来告诉爸爸妈妈,我们很爱你们,很欣赏舞蹈:
看到我们小班的弟弟妹妹都表演了精彩的节目,向爸爸妈妈表达了自己的感情,我们中班组的小朋友都有点着急了,我们中班组的小朋友为了这次活动,在老师的辅导下,都非常努力的在排练节目哦,下面就请宝宝把自己苦练后的成果秀给爸爸妈妈看看吧,请欣赏中一班舞蹈:
中一班的宝宝跳的真棒,哇,又来了一对可爱的宝宝呀,原来是我们中2班的孩子们,请欣赏中2班舞蹈:
现在在我们面前的是我们中班组的最后一个表演队,他们就是我们中3班的宝宝们,请欣赏中3班舞蹈:
中班的孩子们表演的真是精彩,下面到我们大班的小朋友们了,大班的小朋友们,你们准备好了吗?(准备好了)我想问问大班的小朋友,在这样一个特殊的日子里,你们有什么想对爸爸妈妈说的吧?(爸爸妈妈你们辛苦了)很朴实的话语,却是孩子们最真挚的心声,下面请欣赏大班舞蹈:
我们的宝宝是祖国未来的希望,我们的宝宝也是家长的希望,对于我们学前班的小朋友来说,这个学期是他们在幼儿园呆的最后一个学期了,下个学期你们将到小学去学习更多的知识,请你们把美丽的舞蹈当做一份祝福送给比你们小的弟弟妹妹好不好呀?(好)请欣赏学前班舞蹈;
现在大多数都是独生子女,独生子女缺少伙伴的交流,但是我们不一样,但是我们不一样,我们在幼儿园里唱歌,跳舞,画画,做游戏,健康快乐的成长、今天我们和爸爸妈妈,小伙伴们一起游戏一起欢呼,我们的大家庭里其乐融融,现在我们请我们的爸爸妈妈一起来做游戏吧!请家长朋友们跟随本班老师前去做亲子游戏!
活动主持词 篇8
亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们:
下午好!
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的亲子活动,共同分享孩子们欢乐的童年,欢迎你们!运动使我们健康,游戏让我们快乐。迎着深冬的气息,迈着坚实的脚步,我们共同迎来了汉阴县幼儿园20xx年秋学期亲子游戏运动会。
有请班主任黄老师致亲子游戏会开幕词。
下面,我来介绍一下今天亲子游戏会的环节和活动要求。
第一个环节是宝贝们的韵律操展示,第二个环节是亲子游戏主题活动,第三个环节则是颁奖环节。
活动要求:
1、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害;
2、请您在活动中遵守规则,勿拥挤,为您的孩子树立一个遵守规则的好榜样;
本次游戏会的目标是:丰富幼儿的在园生活,锻炼幼儿的体质,开发幼儿的潜能,从小培养孩子们的合作意识和竞争意识,同时,还可以增进家长与孩子之间的情感默契,促进亲子情感的培养。让孩子在运动中锻炼身体,在游戏中收获快乐!让孩子们在竞争中学会合作,学会分享!
让孩子们在运动中体验亲情,感受温暖!音乐响起来!
一、韵律操展示
下面进行第一个环节。韵律操《饼干歌》
(早操音乐)家长朋友们,你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期,他们的所有进步我们都看在眼里,上学再也不哭闹了,能自己吃饭了,能独立如厕了,能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师问好和说再见了,还会唱歌、数数、做手工、跳舞、画画、做游戏了,瞧,我们可爱的宝贝们用跳舞的形式来欢迎你们的到来啦。
小朋友们表演得真精彩!亲爱的爸爸妈妈们,给他们一次热烈的掌声吧!看到我们充满活力、自信、阳光的宝贝们,我觉得她们真的是太可爱了,我们为你满感到骄傲和自豪。每个父母都是孩子们最好的榜样,请爸爸妈妈在接下来的亲子活动中展示你们最活跃、最热情的一面。
二、亲子游戏主题活动
1、二人三足(绳子四根)
第一个游戏是二人三足。每四个家庭为一组,家长和宝贝并排站立,用绳子拴住幼儿和家长靠拢的腿以后,四个家庭听到裁判口哨后同时从起点出发,最先到达终点的家庭获胜。
在这项比赛中我们的小朋友个个都象勇敢的小战士,摆在面前的困难都能努力去克服它,翻越它,战胜它!我们更有勇气!我们更加自信!
2、协力伞
3、袋鼠跳跳跳(跳袋四个,小马蹄四副)
第三个游戏是袋鼠跳跳跳,四位家长穿跳袋从起点跳到终点跟幼儿击掌后,幼儿模仿袋鼠宝宝跳回到起点,最先到达的家庭获胜。
小朋友们,我们想不想和爸爸妈妈再配合一次进行游戏啊?那么接下来就要进行我们今天的最后一个亲子游戏《踩气球》
4、踩气球(气球若干)
家长将气球吹大,把两个气球用绳子拴在一只脚的脚后跟,背着自己的孩子,音乐响起,家长相互踩气球,最后脚上剩余气球数量最多的家庭获胜。
三、颁 奖
今天幼儿园里欢声笑语,喜气洋洋,孩子开心,父母微笑。经过一下午的激烈角逐,我们所有的比赛结束了。小朋友们和家长们的积极努力,我们都看在眼里,喜在心上。为此,我们为宝贝们准备了小奖品,下面就是我们激动人心的颁奖环节。
结束语
在孩子的眼里,父母都是既亲切又严厉的!在父母的眼里孩子永远都是孩子!相信通过今天的活动,我们的家长看到了我们孩子坚强勇敢自信的一面,我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护!我们小朋友要在平时的学习和生活中更加严格要求自己,把体育精神充分的发挥出来,不仅争做学习的好榜样,也要学会更多的关心我们的父母,用实际行动来作为我们长大的宣言!欢乐的时光总是那么短暂,让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳,共同举起明天的希望!今天的亲子游戏会到此结束,在此祝福中四班的家长朋友以及我们可爱的宝贝们元旦快乐,愿你们有一个欢乐愉快的假期!请家长带领孩子有序回到教室,将孩子的被褥带回家。
活动主持词 篇9
A:进入21世纪的中国,无论是经济还是文化已经与世界逐渐融为一体,世界渴望了解中国,中国更需要把自己优秀的文化介绍给世界。中国传统文化博大精深,孕育了底蕴深厚的民族文化,今天的主题班会,我们便以中国的传统文化为主题。
B:下面我宣布,x年级x班“中华传统文化”主题班会现在开始。
A:首先离开了解一下我国的两个核心思想,儒家思想和道家思想。
A:说起中国的传统文化,我们便不得不说中国的古诗词,
B:不管在哪个朝代,都有无数名人佳作源远流长,它们是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 A:而写出千古佳句的诗人们也同样有着我们的民族精神
B:下面有请同学们阅读关于刘禹锡的资料,去感受他的情思。
(ppt打到刘禹锡)
A:现在,让大家放松一下自己的耳朵,来听一曲长笛演奏的传统歌曲《江南好》,请xx同学上台
B:动听的乐曲,为我们展现了美丽的江南画卷,令我们听后意犹未尽。你是否联想到了中华民族的锦绣词赋?在词赋中,我们同样能了解到美丽的自然风光、荒芜的战乱时代,那么,词赋诗人的情思有哪些值得我们学习呢?下面请看屈原的故事。
(PPT打到屈原)
A:了解了屈原,让我们听一听他的作品《离骚》的节选,这一段是离骚的前部分,表达了表达屈原对祖国对君王的赤诚忠心,并痛惜楚王毁约和反复多变。请xxx同学上台为大家诵读。
(xxx朗诵《离骚》)
B:下面请欣赏xxx带来的古筝曲《 秦桑曲 》。《秦桑曲》是根据李白的乐府诗《春诗》所创作的。乐曲描写一个女子怀念远方的亲人和盼望早日团聚的急切心情,引用了“燕草如碧丝、秦桑低绿枝”这两句诗。作者长期居于秦筝的祖地西安地区,运用秦筝的韵律加以创新发展,古意盎然而富有新声。它是近年来筝曲创作中不可多得的佳作。
B:一曲古筝将情感发挥的淋漓尽致,在以上的内容中,我们感受着古诗词的魅丽与文化。同时更深的了解了中华的传统文化,可是对于发展迅速的现代,我们是否应该继续学习或者说继承我们的传统文化呢?(PPT转页)
A:下面请正方xxx等人,反方xx等人就这一话题展开辩论,正方辩题——应传承传统文化,反方辩题——应摒弃传统文化,请老师为我们作裁判。
(PPT转页)
A:辩论会结束了,整个过程是比较激烈的,那么,你觉得我们到底应该如何来看待我国的传统文化?请小组讨论。
请老师总结。
B:现在让我们了解一下曲艺。
A:通过资料的了解,相信大家也对曲艺有了一定的兴趣。对了xxx,这传统文化、就是诗、词、曲、赋,最精粹的就是古人的诗句了吧。
B:是啊。
(进相声)
A:总之啊,中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;
B:它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。
A:让我们学诗、用词、写赋、赏曲,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵; B:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。
A:下面我宣布——八年级九班“中华传统文化”主题班会到此结束