小学朗诵主持词【优秀20篇】

男:尊敬的各位来宾

女:可爱的青少年运动员们

男:告别昨天的辉煌，我们在匆匆的脚步中迎来了充满希望的x年。

女:今年是农历中的鼠年，希望运动员们个个生龙活虎、龙腾虎跃，发扬龙马精神，勇夺佳绩。

女:迎着绚丽的朝阳，满怀热切的希望。

男:乘着“两会”的东风，憧憬美好的梦想。

女:在教体局党组的正确领导下，在大会组委会的积极筹备以及全县广大师生的共同努力下，

合:我们迎来了××县x年春季田径运动会

女:我代表运动会组委会和全体工作人员，向与会的领导和裁判员表示亲切地问候!向参加比赛的运动员表示热烈地祝贺!向参加开幕式的全体师生表示热烈的欢迎!

男:今天来自全县--支代表队，--名男女运动员将进行 --项目的角逐。

女:今天，是光荣与梦想齐飞的日子。

男:今天，是收获与喜悦共存的时刻。

女:在这一时刻我们放飞理想，在这一季节我们播种希望。

男:这是一场力与美展示的舞台，这是一个奋力拼搏的赛场

女:忆往昔!我县全体师生，团结一致，奋发图强，谱写了一曲曲青春的赞歌。

男:看今朝!我们正迈着坚实的步伐，向着更高，更快，更强的目标迈进。

女:让我们发扬顽强拼搏的奥运精神，再创××县教育新辉煌!

合:让我们共同祝愿本届运动会取得圆满成功。

女:下面有请各代表队入场。

国旗队:

男:看，鲜艳的五星红旗在前面引路!

女:听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡!

男:国旗的红色象征着革命;红五星则是中国各民族大团结的标志。

女:一个热爱祖国的炎黄子孙，无论你走到哪里，见到高高飘杨的五星红旗，都会情不自禁地涌起一种庄严、神圣的爱国情感:“我是中国人”!

男:为国旗添彩，为国歌壮威，为祖国增光!

合:让五星红旗，永远飘扬在我们的心中!花束队:

男:青春是诗，青春是歌，青春是花样的朝气蓬勃。现在正向我们走来的是花束队。他们热情，他们顽强，他们神采奕奕、他们激情飞扬。

女:花的世界，让赛场变得格外炫目;花的海洋，使大家充满无限希望。

裁判员队:

男:现在走过来的是本届运动会裁判员代表，这是一支无私奉献的队伍，他们在这次比赛中决心秉承公平、公正的原则，严格评判，不徇私情，向人们展示真正的中国体育精神。

女:为使本届运动会成功召开，全体裁判员将本着实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神!统一尺度，公正评判、会心全意为赛事护航。

城关代表队:

看!首先入场的是城关代表队，他们精神抖擞，步履从容。他们没有赛前的豪言壮语，却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。城关代表队在县教体局举行的历届运动会中，均取得了优异成绩。他们说:“也许昨天是属于你的，但今天的主角一定少不了我!”听，嘹亮的口号，不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗?让我们一起衷心的祝愿，祝愿城关代表队取得优异的成绩!

城郊乡代表队:

迎着朝阳，沐着春风，城郊乡的运动健儿们，正迈着矫健的步伐向我们走来。这是一个团结进取的集体，这是一支勇于拼搏的团队。健儿们将凭着他们那永不服输的劲头，在此次运动会上一展风采。

河集代表队:

现在向主席台健步走来的是河集乡代表队，河集乡中心学校历来把体卫艺工作放在教育教学的首位，在冬季运动会上该校取得小学组团体第三名、县广播体操汇演中中小学组均获二等奖以上、课本剧汇演中中小学两个剧目均获一等奖。相信他们在这次比赛中，一定能够取得更加优异的成绩。

涧岗代表队:现在入场的是涧岗代表队，这是一支团结一心、勤奋向上的代表队。他们在去年10月份举行的广播体操比赛中取得了全县初中组第一名的好成绩。瞧!他们个个精神抖擞。英姿焕发。他们决心在这次比赛中，赛出风格、赛出水平、用优异的成绩向领导交一份满意的答卷。他们的口号是:“积极参与，力求优异，强身健体，勇争第一”。

后台代表队:

现在进场的是后台乡代表队，他们共参加运动员26名，参加比赛的项目有:长跑、短跑、跳远、篮球。后台乡中心校多年来一直注重体育事业的发展，经常开展多种形式的体育活动，优秀运动员层出不穷。x年县举行的春季运动会中，曾获小学男子100米第一名。今天参加比赛的运动员们，朝气蓬勃，精神焕发，一定能取得更好的成绩!让我们试目以待。

长岗代表队:

春意盎然，阳光明媚，看长岗别样风采。鸟语花香，生机勃勃，展长岗昂扬斗志。长岗这支代表队，是一个团结进取，敢打敢拼的团队。看运动队员们，步履轻盈，英姿飒爽。

他们在运动的征程中不畏艰难，他们用实践书写了青春的华章，他们用汗水浇灌了迷人的喝彩。这些运动员将参加乒乓球、篮球、跳远、二人三足跑等项目的比赛。预祝长岗镇运动健儿，奋力拼搏，乘胜起航，满载赛会佳绩而归!

尚屯代表队:

伴着雄壮的乐曲，踏着整齐有力的步伐，现在走向主席台的是尚屯镇体育代表队，这是一个团结向上、充满活力的团体。他们像初升的太阳，朝气蓬勃;他们是祖国的花朵，向阳成长!他们个个精神饱满、信心十足。“强体魄、精技能、展风采”是尚屯镇代表队参赛的宗旨，“友谊第一、比赛第二“是他们坚守的信念。运动场上，他们将顽强拼搏、放飞理想、再创佳绩。他们庄严的神情，是迎接明日挑战的如钢意志;矫健的步伐，是勇于战胜自我的强者风采。自信自强的孩子们，让我们期待你们比赛中的精彩表演! 匡城乡代表队:

近年来，匡城乡的教育工作在县教体局党组的正确领导下，以科学发展观为统领，以办好人民满意的教育为目的，认真贯彻党的教育方针，全面落实县教育工作会议精神，全体教师在校长裴中岩同志带领下，扬鞭催马，意气风发，在加强“四风”建设、狠抓“四项工程”、规范办学行为、职业教育招生等方面阔步向前，成绩显著。

匡城乡中心学校在德、智、体全面发展、全面提高的同时，高度重视体卫艺工作，积极参加县局组织的各项体育文娱活动并多次获奖。

本届运动会，匡城乡代表队共有45人参赛，他们将参加19个项目的角逐，我们衷心的期盼匡城乡代表队在本届运动会上取得更加优异的成绩。

周堂代表队:

现在向我们走来的是周堂镇代表队。他们把女孩的柔性美和男孩的阳刚美结合的淋漓尽致，他们有着“人心齐,泰山移 ”的团结，有着“野火烧不尽，春风吹又生”的坚强。他们将把拼搏的汗水挥洒赛场!相信这支代表队一定能为今天的运动会添上闪亮的一笔!周堂，加油!

小学科研课题开题报告会主持词

1、为了保持会场的秩序，请大家把手机调至会议或静音状态。

2、请课题组成员认真做好笔记。

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

虽然屋外细雨霏霏、寒风料峭，我们的会场却暖意融融、热情高涨，怀着对教研的热忱，带着对教育的思考，我们欣喜地迎来了xx小学市级课题《基于生命教育的小学班级精神文化建设策略研究》和县级课题《小学美术自主性课堂教学研究》的开题报告会。这是我们全体同仁共同努力的成果，也是希望小学教育科研工作中的一件大喜事。

今天，我们有幸邀请到xx县教育科研专家——县教研室张主任莅临会议指导。让我们用热烈的掌声表示欢迎。

接下来，我们就进入今天会议的主要议程，第一项，请《基于生命教育的小学班级精神文化建设策略研究》 课题负责人杨xx老师做开题报告。

下面会议进行第二项，请《小学美术自主性课堂教学研究》课题负责人叶xx老师做开题报告。

下面会议进行第三项， 请张主任点评、论证发言。

张主任对课题研究的可行性进行了论证，并提出了具体的修改、研究建议，为我们的研究搭建了阶梯。我们一定会认真落实张主任的指导、建议，不断完善研究方案、认真开展好课题研究，不断提升自身素质。让我们再次用热烈的掌声感谢张主任的指导！

下面会议进行第四项，请校长做表态性发言。

今天的开题仪式真是让我们获益匪浅，专家的指导使我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们感受到肩上的责任任重而道远。

我想，在座的各位老师一定和我一样心潮澎湃，我建议，让我们用掌声再次对张主任的不吝赐教表示我们最崇高的敬意！也预祝我们在今后的教育科研之路上披荆斩棘，越挫越坚！谢谢！

开题仪式到此结束。感谢大家参加今天的课题开题会！

尊敬的各位领导、各位来宾

亲爱的同学们 大家 晚上好!

欢迎来到 我是今晚的主持人

我是今晚的主持人

下面 请允许我为大家 介绍今天到场的各位来宾 他们是 让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

我们带着满怀的希望

我们带着美好的憧憬

我们带着相聚的欣喜

我们带着离别的寓意

今天 我们济济一堂 共同度过这个美好而难忘的夜晚

岁月的流逝挥不去执着的梦 时光的飞驰也带不走永恒的心 那过去的日子将在这一瞬间复活

将来的岁月将在这一瞬间展望

让我们拉开心灵的幡幔

用歌声,用掌声,用心语 用我们最美好的姿态

为即将远行的朋友送上最真诚,最深厚的祝福

青春的交响绽放华丽的激情

校园的纯真挥洒最美的真挚

在这灯花与微笑构成的舞台，在这温馨与永恒铸成的圣地。 我们欢聚在一堂，共同度过这个美好而难忘的夜晚。

流金岁月，四年的大学生活已经匆匆而逝，我们在这里学习，在这里成长。

四季更迭，任万物瞬息万变，我们未曾改变，一段深深的情，一颗感恩的心。

让我们在最美的年华里，共同谱写最动听的青春乐章! 期待花开，就像春天期待暖阳在

期待水响，就像冬天期待春风来

期待风动，就像夏天期待甘霖海

期待火炼，就像秋天期待枫叶彩

各位领导、老师：上午好！

XX小学20xx年春季教育教学工作会议现在开始。今天与会人员有全镇各小学的领导、老师。这次会议的目的是通过总结回顾上学期的教育教学工作，安排布置本学期全镇教育教学工作，找经验、想办法、搞创新、谋发展，努力开创石桥小学教育工作新局面。

会议共有五项日程：一、奏国歌。二、赵乙利校长对上学期工作进行总结，布置本学期工作任务。三、孟主任分析上学期教学检测情况。四、李校长宣读表彰决定。五、教师、完小校长代表发言。六、李校长做会议总结。先宣布今天会议纪律，会场禁止来回走动，不交头结耳，不做与会议无关的事情，请各位自觉将通讯工具调至振动或者关闭通讯工具，希望大家认真听会，好好领会，认真记录，以便落实。

会议进行第一项：请全体起立，奏国歌。（请坐下）。

会议进行第二项请X校长对上学期工作进行总结，布置本学期工作任务。

X校长对学校上学期教育教学工作进行了简单的回顾；同时结合县局教学工作要点。对我校本学期教育教学工作进行了部署。希望全体教师根据校长室的工作安排，有的放矢，投注激情、热情。积极努力创造性完成本职工作。

下面，请：X主任分析上学期教学检测情况。在过去一学期的教育教学工作中，涌现了一大批教干、教师，他们的成绩值得我们赞扬，就让我们一起分享他们的喜悦吧！

大会进行第四项：欢迎校长宣读表彰决定并颁奖。

（颁奖进行曲响起）

对以上获奖者再次表示祝贺。春天，是万物复苏的季节。或许你现在正回味：上学期过得好不好，有哪些经验需要总结，有哪些教训需要吸取；或许你正在思考：这学期该如何计划，有哪些目标需要奋斗，有哪些梦想需要努力。醉心于过去的快乐与成功，沉溺于过去的失败与苦恼都大可不必。胜不骄，败不馁是智者的选择，吃一堑，长一智，才是聪明人的做法。下面就让我们听一听老师们的新学期愿望和打算。

大会进行第五项：教师、完小校长代表发言：

首先请优秀教师代表杨发言（大家欢迎）。

请完小校长代表王发言（大家欢迎）！

迁徙的雁阵之所以能远涉重洋回归故乡，是因为有头雁顽强果断的导航；荒原上夜空下的人们之所以不会迷失方向，是因为有北斗星在头顶照亮。XX小学要想蓬勃发展，成绩斐然，需要一位有激情、敢担当、能落地的好校长！下面，让我们以热烈的掌声欢迎。

我校李校长为我们做总结讲话。

会议总结：刚才，X校长对我校小学教育教学工作取得的成绩给予了充分的肯定，对我校的教育发展遇到的问题进行了认真的分析，提出了殷切的希望。对本学期的教育教学工作进行了重点部署安排，提出了明确的奋斗目标。为落实本次会议的精神，提三点要求。一是要进一步提高认识，切实增强做好教育教学工作的自觉性和坚定性。二是要善于思考，认真研究，在创新教学管理上有新的举措。三是狠抓会议贯彻落实。各完小要以这次会议为契机，紧紧围绕教育教学质量的提升，一心一意搞好教学，扎扎实实谋发展，共同推动我镇教育教学质量实现新提升。各位老师要切实把会议精神落实到每一个教学环节中去，结合本班教学实际，制定出相应的教学工作计划和教学工作目标。树立爱岗敬业、无私奉献的精神，忠于职守、淡泊名利、甘为人梯，始终保持良好的精神状态，增强责任感，在教书育人上下功夫，在提升教育教学质量上下力量，创造性地开展工作，为推进我校教育教学工作新的跨越，做出新的更大贡献！

今天会议到此结束，祝全体老师们在新的一年里身体健康，工作愉快，事业有成，家庭

幸福！祝愿我们的学校在鼠年里步步辉煌，羊到成功！散会！回家路上注意安全！

甲：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家上午好(合说)：

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

甲：走进六月，就是走进多彩的季节。

乙：走进六月，就是走进了童真的世界。

甲：六月是我们茁壮成长的季节!

乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。

合：共同拥抱美丽的六月!

甲：“庆祝六一儿童节”文艺汇演现在开始!

乙：首先，请欣赏中心小学的鼓号队表演。

甲：中国是个富饶辽阔、历史悠久的东方古国。

乙：漫长的岁月和丰厚的文化积淀，造就了56个兄弟民族大家庭。

甲：让中华文明与国际接轨，让中华文明走向世界。 请欣赏民族小学的舞蹈《最炫民族风》。

甲：为了丰富校园文化生活，培养学生创新意识，深刻地理解和欣赏课文，提高学习语文的质量，我们让课本剧这种新颖的读书形式走进了课堂。请欣赏中心小学精心编排的课本剧《滥竽充数》。瞧，他们来了。

乙：(谢谢同学们的精彩表演，这个故事使我们懂得只有真才实学才能经得起考验。

甲：天晴了，那花儿朵朵绽放，

乙：闻花香，我想起年幼时光。

甲：童年的生活多么美好，我们都想留住童年，不想长大。请欣赏清华资产希望小学的同学们给我们带来的舞蹈《童年》。

乙：今天的节目真是精彩纷呈，让人意犹未尽，连金孔雀也来到了现场为我们助兴，请欣赏中心小学的器乐合奏《粉刷匠》和《金孔雀轻轻跳》。

甲：努力拼搏，拼搏才能胜利，相信自己，你将创造奇迹赢得胜利。接下来您将看到的是充满激情和活力的搏击操表演。欢迎闫村中心校的同学们上台。

乙：(看，这就是我们青少年的朝气，是我们努力拼搏、迎难而上的豪放激情。

甲：我们的祖国，美丽而宽广

乙：我们的民族，勤劳而坚强。

甲：祖国啊，你多娇的江山，是我的骄傲

乙：你瑰丽的文化，是我的自豪!请欣赏教师美文诵读《中国梦》。

乙：(谢谢老师们大方、纯美的诵读表演，愿我们的中国梦早日实现。

甲： 梦中有一颗闪闪的红星 她带来新中国的春天和黎明

乙：她让中华儿女心手相牵 她让改革开放的春潮激流奔涌

甲：她让和谐发展的号角 在神州大地共鸣

乙：闪闪的红星 你永放光彩

甲：闪闪的红星 你万代传承

乙：请欣赏清华资产希望小学的大合唱：《红星歌》

结束语：

甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。

乙：我们将会用智慧与热情的种子。

甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔。

合：共同描绘梁堂小学美丽的明天。

甲：“庆祝六一儿童节”文艺汇演到此结束。谢谢大家!

主持人：

(建议张校长宣布友情提示)：

1、毕业典礼神圣且庄重，所以今天孩子们的表现，我们将通过摄像头一一进行记录!若有上洗手间的同学，请悄悄去，悄悄回来!

2、每个班选定的两位协助拍摄的家长可以在巷道内自由走动，请其他家长务必配合，于阶梯教室后面就坐!谢谢 有请主持人!

第一版块(教师篇)

杜：亲爱的同学们

徐：敬爱的老师们

勤：尊敬的家长们

吕：各位来宾

阳：各位朋友

齐：大家上午好!

杜：今天我们齐聚锦小，将在这里参与并见证20xx级毕业班毕业典礼的全过程。在这里，我们锦小毕业班的177名学子将带着177个梦想启航!

勤：启航，总酝酿着点点的感伤;启航，也意味着怀揣美好的期望。

徐：同学们，再看看我们脚下的土地，它还带着我们儿时记忆的芬芳，那是老师牵着我们的手迈入学堂。

自：今天，我们长大了，即将离开我们朝夕相处六年的母校!我们将作为锦小又一波的梦想家们去实现我们人生的目标，去达成我们人生的理想!

吕：让我们最后一次齐唱那首熟悉的校歌《阳光之子》，在动人的旋律中走过我们六年的童年时光，走过那些充满阳光的日子!全体起立!

(任老师准备)

阳：让我们掌声请出锦小的守护者，我们热情温暖的李彤校长为毕业班致辞!

(全体主持人下，请自、阳、徐三名主持人带话筒走到班级边上准备递话筒)

吕：谢谢母校给予了我们这么多的关爱，作为毕业班，我们也用自己的微薄力量为母校送上了一份纪念礼物，我们购买了两盆盆栽，愿母校年年长青!另外我们还分班制作了毕业纪念册作为留念!下面有请各班代表上台!(负责递话筒)

(每班选出四个孩子捧毕业纪念册上，每个人对母校说一句祝福的话)

杜：感谢同学们的深情厚谊，那么接下来，我想邀请康老师和同学们做一道算术题。(康自拟台词上)孩子们在下面心算，千万别出声给康老师提示!问：一年分两个学期，六年多少学期?一个学期20周，六年共多少周?一周七天，那六年又是多少天呢?(有孩子们算出来没?)一共1680天。如果你对这1680天感触不深的话，看看你们身边的老师，因为从青春到暮年，从青丝到白头，她们的教学生涯只会有5个1680天。

勤：5个1680天，我也到了退休的年龄了。越是感叹光阴的易逝，越会珍惜与同学们相处的每个时刻，这就是老师的心。面对你们的毕业，老师们有太多的满足和幸福，但却有着更多牵挂和担忧。让我们请出教师代表谢建萍老师，听听她讲讲老师们的话

(主持人下)

第二版块：(师生互动篇)

(吕、自二人安排送花、送礼物的32名同学在过道上就位排好)

阳：谢老师，请留步!同学们，在今天这个毕业典礼上，我建议请出我们全体毕业班的老师们，我们给他们鞠个躬，大家说好不好?全体起立!让我们用热烈的掌声请出20xx级毕业班的全体老师们!

徐：我觉得啊，仅仅是鞠躬是不够的!在今天这个特殊的日子里，我们四个班的同学们还特意为老师们准备了一束鲜花和一把小小的伞，愿我们的老师们健康快乐、充满魅力地盛开在阳光下!让我们请出同学代表赠送鲜花和礼物!

(赠花、送礼物，礼仪队下)

(徐、阳在教师队伍两头站好)

阳：向来都是老师站着给我们授课，今天我们第一次这样平等地相互对视!全体立正!老师们，再给我们同学们说一句祝福的话吧!从我这边为第一个，徐舒源那边第二个，我们交替进行，好吧!

(其他主持人有引导性地在每个老师讲完话后，热烈鼓掌)

吕：全体立正!向老师敬礼!老师辛苦了!……礼毕!坐下!请老师回位就坐!

(徐、阳下，自上)

第三板块(家长篇)

自：同学们，看看我们的身后，这一群默默支撑我们的人，他们满眼含着幸福、喜悦、满足、忧虑，就是我们的爸爸妈妈们，十二年的时光似乎一瞬间就这样碾过了他们曾经年轻的脸庞。

吕：我记得看过一篇叫《幸福树》的文章，那棵无怨无悔付出，满足了小男孩所有愿望的大树，其实说的不是别人，那是深爱我们的爸爸妈妈!

自：下面我们有请20xx级1班的张冬茗妈妈王亚梅阿姨代表全体的家长发言!掌声有请!

(自、吕下)

(阳、吕、自三个学生主持人持话筒在各班同学所在的位置就位)

第四版块(学生篇)

(任老师准备音乐)

杜：感谢王亚梅女士!其实锦小这么多年良好的口碑，一定要感谢的是各位家长的大力支持，正是因为有了你们这一波热爱孩子、关心孩子的家长存在，才让锦小的学子们那么健康快乐、出类拔萃。

勤：所以，亲爱的孩子们，我们要学会把父母的爱存在心里，化在行动上，力所能及地帮助爸爸妈妈分担一些家务，承担一些责任!大家说，好不好啊?

杜：说得好!责任!人每成长一分，就多一分责任，对国有，对家亦有!下面请欣赏有毕业班学子带来的歌曲表演《国家》

(任老师上，负责现场指挥)

(吕、阳、自三主持人持话筒到同学们就坐的区域准备递话筒)

徐：这个时候，相信涌动在我们同学心里的情感是复杂的!我想此时此刻同学们一定有很多的话要讲，这个时候让我们把这宝贵的发言机会交给我们在座的同学，你们就近位置上有我们的主持人，你们可以说出自己对未来的期望，也可以对老师和家长说点什么!我们只能邀请3-5个同学简短发言，请把握时机，机会有限，发言的时候请介绍下自己的姓名!

(阳找到二班潘宇欣)

阳：我身边有这样一位同学，据说为了这个毕业典礼，她已经准备了很多天了!下面让我们用热烈的掌声请出六二班的潘宇欣同学代表我们全体毕业生发言!

(自、吕邀请《我们上路了》诗歌领诵的同学上台就位)

(诗歌朗诵)

(六位主持人上场)

勤：上路是作别昨日，在回首中道声珍重!

杜：上路是新的开拔，在憧憬中说声加油!

徐：上路是悄悄的成长，带着些懵懂和无措!

吕：上路是必经的历程，注定的力量和责任!

阳：上路需要目标，更需要持之以恒的努力!

自：上路需要信心，更需要百折不挠的勇气!

杜勤： 今天你们上路了，祝愿你们昂扬向上、展翅飞翔!

(与师同时，其他四名主持人)今天我们上路了，祝愿我们昂扬向上、展翅飞翔!

勤：下面请2、3、4班的同学和家长按顺序退场，请各班同学穿好毕业礼物，按照学号排好队伍在操场候场!请一班家长迅速帮孩子整理毕业礼按照学号在左手边巷道上排好，请一班任课老师在主席台就位，请李彤、张劲校长亲自为孩子颁发毕业证书!阳、自两位主持人引导一班同学们领取毕业证并从右侧巷道离开阶梯教室!

(科任老师上)

(颁发毕业证，离开!)

(吕、自引导2班同学进入阶梯教室并离开)

(吕、徐引导3班同学进入阶梯教室并离开)

(徐、阳引导4班同学进入阶梯教室并离开)

序

男：各位领导，各位老师，大家下午好。

女：金秋九月，教师是这个季节的主题，芳香的空气中弥漫着感念师恩的思绪。

男：尊师重教是永远的美德，过去的、现在的、将来的，每一位教师都会受到尊敬与祝福！

女：在漾着秋韵的日子里，教师节踏着轻盈的脚步缓缓而来！

男：我们欣喜地迎来了一个属于我们自己的节日！

女：树典型、亮品牌

男：扬师德、铸师魂

合：XX市实验小学庆祝第34届教师节暨表彰大会现在开始！

男：首先，请允许我们向全体教师致以节日的问候！

女：祝我们所有的兄弟姐妹节日快乐！（鼓掌）

第一版块：节日致辞

男：实验小学的发展与壮大离不开全校师生的共同努力，更离不开学校领导的决策和引领。

女：作为我们实验小学的领头人，陆校长付出了很多的心血，此时此刻，相信校长一定有很多话想对大家说。

男：下面有请校长致辞，大家欢迎！（校长致辞）

第二版块：事迹宣讲

女：校长的讲话让我们每个人精神振奋。在今后的学习工作中，我们一定会踏踏实实，兢兢业业，为了实小美好的明天而努力奋斗！

男：在实小，有一大批优秀教师。他们师德高尚、爱生如子，他们甘于奉献、勇于创新。他们治学有方，管理有道。今天，就让我们一起来聆听他们的教育故事，分享他们的先进事迹。

女：首先我们来听一听XX老师的班主任情结。

[交流]

男：平平淡淡才是真，点点滴滴都是爱，正是这份真爱让顾老师成为了孩子们心中的最爱。

女：同样是因为爱，因为对教学的爱，XX老师将自己的智慧、执著与灵性融进课堂，使原本枯燥的数学、严谨的逻辑变得别开生面，给学生一种快乐，给教坛一抹灿烂。有请XX老师上台交流。

[交流]

男：教学是一门艺术，张XX老师将她的数学课堂演绎得精彩纷呈。课堂如此精彩，课后也有一片舞台，许许多多的教师利用课余时间精心辅导学生，用自己的默默奉献成就学生的熠熠生辉。他们给班主任的支持，兢兢业业地做好每一件小事，XX教师就是其中的一员，让我们来听一听他的心声吧！

[交流]

女：汗水与梦想的写意，责任与坚守的素描，张老师描绘了一幅最美的画！

男：“最美”这是词是现在非常流行的，在我们学校说到“最美行政”我想到了主任。那下面我们就来听一听他的管理之道。

[交流]

女：在主任的管理之道上我们读到的是一份艰辛、一份无私、一份执着。看来，只有管理得好才能让大家都能够紧密地团结在一起。才能真正是相亲相爱的一家人。我们学校的一年级组就是这样相亲相爱的一家人，那我们就来分享一下她们“家”的故事。

[一年级组交流]

男：在一年级的家中我们感受到了团结、温馨，相信在我们实小这个大家庭中我们都是幸福的！

第三版块：荣誉表彰

女：我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深情的祝福！

男：我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有汗水过后收获的幸福！

合：这是一个硕果累累的季节，在这个季节里有太多太多的欢畅！

男：在过去的一年中，学校涌现出了许多被我们大家所认可的年度考核优秀教师、优秀班主任、优秀副班主任、优秀年级组；学校也在市质量调研、文艺会演中取得喜人的成绩，这都是我们实小人的骄傲。接下来，进入第三版块荣誉表彰。

1、考核优秀

女：宣读年度考核优秀教师颁奖词。

市局优秀：

校级优秀：

首先请校级考核优秀的老师上台领奖，有请校长上台颁奖。

（音乐）、（颁奖）

男：下面请市级年度考核优秀的老师上台领奖，有请校长上台颁奖。

（音乐）、（颁奖）

2、优秀副班主任

男：宣读优秀副班主任颁奖词。

女：请优秀副班主任上台领奖，有请校长上台颁奖。

（音乐）、（颁奖）

3、优秀班主任王

男：请优秀班主任上台，请校长上台颁奖。

（音乐）、（颁奖）

4、六年级组

女：宣读颁奖词。

男：请六年级语数外备课组长上台领奖，有校长请上台颁奖。

（音乐）、（颁奖）

5、文艺会演

男：宣读颁奖词。

女：有请校长上台颁奖。

（音乐）、（颁奖）

6、优秀年级组

女：宣读颁奖词。

男：三年级组

男：有校长请上台颁奖。

（音乐）、（颁奖）

7、岗位标兵

女：教师的岗位是平凡的，在我们身边有很多人，他们几十年如一日。把工作看作是自己快乐的源泉，三尺讲台，挥洒着一生的信念、无尽的奉献。

男：让我们走近这些老师吧，他们没有轰轰烈烈的壮举，没有热血澎湃的宣言，有的只是几十年如一日的勤勉，有的只是对教师岗位的执著与坚守。

女：宣读颁奖词。

女：爱生如子的标兵。

男：治学有方的能手。

女：勤业奉献的楷模。

男：创新进取的榜样。

女：培优辅导的先进。

男：管理有道的典范。

全部上台后，请三位校长上台颁奖。

【校长戴绶带、校长发证书、校长发奖金】

8、品牌教师

女：在我们实小有一些教师以自己高尚的师德修养、精湛的教学技艺、赢得了广泛尊重与赞誉。他们彰显的是爱岗敬业的精神，展示的是争创一流、锐意进取的风采。

男：对教育的坚守和对学生的爱已内化为一种性格，展现为一种风度，成就为一种品牌。让我们一起去感受他们独特的魅力。

依次读颁奖词。

女：：

男：：

女：：

男：：

女：：

男：：

女：：

音乐、颁奖【校长戴绶带、校长发证书、校长发奖金、学生献花】

尾声

男：这就是我们实小教师的真实写照，他们用自己的人格与奉献谱写了实小教师的赞歌。

女：这就是我们实小教师的杰出代表，他们用教师的职责与美德铸就了实小明天的辉煌。

合：实小庆祝教师节暨表彰大会到此结束，再次祝全体老师节日快乐！工作顺利！合家幸福！

小学中华经典诵读表演赛主持词

（开场白）

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家下午好！（掌声）

男：我是五年级学生万。

女：我是五年级学生刘。

合：今天，由我们俩主持这次活动，陪大家欢度美好的节日!

男：首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委，他们是：连校长、李校长、张校长、陈主任、张主任、李主任、高主任。让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最真诚的欢迎和最衷心的感谢!（掌声）

女：他们将公平公正地为每一组选手打分。下面我宣布本次比赛的评分标准：1、精神面貌好，衣着整齐。（3分）

男：2、诵读无误，声音洪亮，普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（5分）

女：3、附加分：诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。（2分）

男：4、集体、个人比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，评分保留两位小数。

女：每组最后得分除去一个最高分和一个最低分后，取剩下五位评委老师的平均分。

合：希望每组选手加油，取得好的成绩。

男：过去的一年，是我们xx小学承前启后继往开来的开元之年，在今天举世同庆儿童节这令人兴奋的时刻，让我们以热烈的掌声欢迎李校长为本次活动致辞。（掌声）

男：春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。

女：夏读书，日正长，打开书，喜洋洋。

男：秋读书，玉露凉，钻科研，学章。

女：冬读书，年去忙，翻古典，细思量。

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族化；

女：源远流长的经典诗，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

男：经典的语言，蕴藏着五千年悠久的历史化；

女：经典的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

男：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

女：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；

女：对话圣贤，我们感受千年xx字的力量。

男：五月榴花妖艳烘，绿杨带雨垂垂重。我们在花红柳绿的初夏中诵读经典；

女：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。我们在江南的蒙蒙细雨中经典诵读。

男：与经典同行 ，和圣贤对话， 我们在书香弥漫的校园里诵读经典；

女：与经典同行 ，和先哲对话， 我们在满园书香的校园里感受经典。

男：寒来暑往，我们积极响应县教育局的号召，扎实开展中华经典诗诵读活动；

女：抚今追昔，我们与圣贤为伍，与经典同行，感受中华诗魂，聆听古风古韵。

男：我们走进经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌；

女：我们走进经典，让民族化的智慧支撑我们人格的脊梁。

男：今天，我们欢聚在xx小学，诵读千古美，传承华夏明；

女：今天，我们登上这夏日舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

合：诵读中华经典，传承人类明！

男：让我们用热烈的掌声，预祝同学们在今天的诵读中，取得优异的成绩。（掌声）

女：本次诵读比赛分低年级组、中年级组、高年级组。首先出场的是低年级组的选手。

男：出场的顺序依次是：二年级团体、一年级团体、二年级个人、一年级个人，三（1）班团体、三（2）班团体、三（1）班个人、女：三（2）班个人，四（1）班团体、四（2）班团体、四（1）班个人、四（2）班个人，

男：六年级个人、五年级个人、六年级团体、五年级团体。首先出场的是二年级团体。

1、《笋芽儿》

女：春天是多情的，它用叶的浓清，花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境；

男：春天是温馨的，艳阳灿烂，和风如织，春雨如乳。它在人们的内心深处播撒下希望的种子，酝酿着美丽的芬芳。

女：让我们用喜悦去感应春天的气息，用欣慰去感受春天的温暖；男：让我们静静聆听春天的脚步，用满腔热情去弹奏生命的赞歌！请欣赏由二年级同学集体诵读的美《笋芽儿》。请一年级团体做好准备，掌声有请二年级团体。

女：感谢二年级同学为我们带来的美朗诵，请评委老师打分。

2、《三字经》之一、二

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族化 ；

女：华夏源远流长的经典诗，是化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道以什么为耻；

女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得以什么为荣！

男：《三字经》这部蒙学著作，三字一句，两字一韵，琅琅上口，家喻户晓，流传千年。

女：《三字经》有生动有趣的人物历史故事，有寓意深刻人生的道理，有说不尽道不完的内涵，却又浅显易懂……

男：经典长盛不衰，经典百读不厌。

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一、起始 引入

甲：时光飞逝，我们共同经历了夏的炎热、秋的凉爽、冬的严寒，一个学期又接近尾声了，

乙：岁月如歌，我们满怀希望一步一个脚印朝着“做最好的自己”努力着，践行着，

甲：一路上风景如画，有激情赛场的欢乐，有涤荡心灵的洗礼，有成功的甘甜也有失意的苦涩，

乙：到了期末，总得好好整理整理，下面我宣布20xx学年第一学期结业、颁奖典礼

合：现在开始!

二、升旗仪式

甲：全体立正---面向国旗---出旗 奏乐---升国旗 奏唱国歌---敬礼---礼毕

三、回顾精彩学期生活

(一)领导讲话

乙：时光老人总是步履匆匆，还记得开学典礼时，我们精神抖擞地开始新学期的旅程!

甲：现在，欢快的学习乐章即将告一段落，总得静下新来理一理，

乙：最满意的，进步最大的，最开心的，最让人纠结的，过去的这个学期留下的是什么呢?

甲：下面欢迎教务处周璐老师带领我们回顾精彩的一学期吧!

(二)表彰各类优秀集体

乙：读书的班级宁静、和谐而温馨。

甲：当读书成为我们共同的心灵需要、精神渴求，

乙：当读书成为我们的生活方式和生活中不可缺少的重要部分，

甲：这就是他们——沐浴着书香，品味着书香的班集体!

乙：我们的优秀借阅班级!

甲：他们是二(3)班、二(4)班、 二(5)班、二(8)班、三(1)班、三(2)班、

乙：三(3)班、三(5)班、四(2)班、四(3)班、五(4)班、六(2)班、六(4)班，祝贺你们!

甲：请_______为他们颁奖!

乙：每天，出操的步伐一样的整齐，行动的口号一样的铿锵，

甲：每天，立正的军姿一样的挺拔，做操的动作一样的有力。

乙：下面有请本学期的优秀出操班级，他们是一(2)班、二(4)班、四(2)班

优秀组织班级，他们是一(4)班、一(5)班、二(3)班、二(8)班、三(1)班、三(3)班、三(4)班、四(4)班、五(3)班、六(7)班

甲：请_______为他们颁奖!

甲：五星班级——这光荣的称号凝聚着班级里每一位同学的努力!

乙：下面就请大队辅导员谢老师宣布20xx学年第一学期五星班级获奖名单

乙：请_______________________为他们颁奖

甲：我们成绩的取得离不开老师们无尽的关爱,我建议大家再次以热烈的掌声,对我们的老师表示感谢,对获奖的同学再次表示祝贺!

四、寒假生活倡议

女：这个寒假，对于一年级的弟弟妹妹来说是小学生涯的第一个寒假

男：而六年级的大哥哥姐姐却要送别小学生涯的最后一个假期

女：让我们满心憧憬的寒假怎么过呢?

男：请听一听各年级段同学带来的倡议吧!

五、齐唱校歌

女：感谢各年段的同学为我们带来的假期倡议，

甲：接下来让我们一同唱响校歌《关注世界 关爱生命》

六、结束语

甲：乘着歌声的翅膀，让我们放飞心情放飞希望，走进缤纷假期，

乙：满载沉甸的收获，让我们含笑挥别笑然未来，仰望新的学期，

祝全体老师、同学假期快乐，幸福安康!

20xx年第一学期结业典礼到此结束!

各位家长：

大家好!一晃孩子已经升入二年级了，我们又有这样的机会坐在一起，共同讨论和交流一些关于孩子的学习和生活的问题，作为班主任，首先要向所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。下面我将从期中考试情况、学生在班中表现情况，需要家长配合三方面来谈。

一、介绍期中考试情况。

本次期中考试可以说是打个翻身仗，由期末考试的倒数，变为了前茅，其中家长和孩子们都付出了很多很多，当然也收获了很多很多。

数学、语文试卷相对于平时练习的卷子可以说难度较小，所以班中没有不及格现象。

数学平均分93.18，其中彭x、胡x、郭x和马x4人满分，13人90分以下，最低分80分。错误集中在填空题2小题，学生需要考虑下午时太阳的方位，同时还要考虑背对太阳是的方位，题中含有两个条件。其余各题均是考前复习过的，属于粗心型错误，还有个别学生对长度单位换算不理解。请家长根据孩子情况个别辅导。

语文平均分95.70，其中周、范x、马x、马牧祺、胡x、李x一6人满分。胡x和马x两人是双百，4人在90分以下。语文的问题集中在短文题上，学生升入二年级独立审题答卷本来就很难，再加上要回答问题，可谓是难上加难。但是很多平时注重阅读的孩子都已经能够做到不扣分，可见孩子的识字量、理解能力都很好。此外，我感觉上作文班的孩子们在答短文题时很是沾光。我看过他们的教材，初入门时多是分析短文，积累好词好句，通过两个多月的学习，他们能做到短文分析不扣分真的挺令人欣慰。当然阅读、理解能力的提升绝非一时能够完成的，这需要家长平时在家和孩子一起亲子共读，或者有针对性地多做些阅读短文题，我则在课上和学生们一起分析课文，教给他们方法。大家分工不同，但希望通过一学期的努力孩子们再答短文题时能够少扣分或者不扣分。

二、学生表现情况。

通过入学后这一年半的学习，我感觉孩子们身上发生了明显地变化：(1)识字量明显增加了。以前这群需要带着做题的孩子们，如今已经完全自己读题答卷了，而且大部分学生都能出色完成，这真的是平时阅读积累的结果。还有从课上二类字比赛中我也明显感到孩子们认字越来越多了，以前每节课都有几个不认字的学生，现在已变成偶尔有一次有个别学生不认字。(2)学习自觉性高。首先表现在作业上都能完成。家庭作业学生们按时完成，这都是依靠家长督促，当然在低年级养成了回家写作业的习惯后，升入更高年级后学生的学习自觉性都会很高，当然高质量的完成家庭作业对学生学习的提高也是很有帮助的。这里我要以陈笑阳、甄倞研和高昇这三个孩子为例展开说说，这三个孩子一年级的成绩都不理想，甚至可以说很差，家长因工作忙把孩子送到辅导班，每次作业都有老师督导检查，几乎次次作业都是全对，这学期明显感觉到陈笑阳平时练习题出错少了，成绩也提高不少。甄倞研和高昇基础比较差，但是因为平时抓得紧，现在已经进步不少了。其次是学生知道及时改错。无论哪项作业学生们都知道必须完成，而且要改完错才能离开学校，这说明学生们都已经把学生放在了第一位。和很多老师交流过，到了高年级学生很会转空子，常常交不上作业，更别说改错了，所以孩子们能在一年内养成了按时交作业和及时改错的习惯，真的令我十分欣慰。(3)同学之间关系融洽。一年级时班里有打架、欺负人的现象，现在这种现象班中几乎已经杜绝，孩子们之间都能互相帮助，十分友好。有流鼻血的，就一定会有人递上纸巾;有肚子疼的，就一定会有人送上热水瓶……自私、霸道的孩子在班中极少见，班风很正。(4)朗读、书写都有所进步。上学期在区朗读比赛中我班被抽中，领导随机进班选学生朗读，所选的10人表现都很出色，获得了全区一年级第一名的好成绩，为班级和学校争得了荣誉。除了这十人外班中百分之六十的人都能、大声、流利、有感情地读出课文。在这也给位家长提个醒：检查孩子朗读课文时，除了关注正确与否，还要看看孩子是否能够读出感情。书写方面，班中有三分之一的人通过上了书法班或自发练字，字进步特别大，比如说郭珑忻、杜佳琪、胡宸语、王昕迪、付牧言、马牧祺、张馨月，他们的字不仅结构美观，更重要的是已经有运笔了，看了他们的字我都感觉自愧不如了。除个别5、6人外，班中大部分学生的字都比一年级工整、美观了不少。

下面介绍班中各项表现突出的学生：

学习踏实成绩优秀的：胡x

进步快速的：武x

作业书写工整的：李x

上课发言积极的：

冯梓怡介绍上课听讲认真的：

范恺璇介绍值日认真的：

郑伊彤介绍集合、站队遵守纪律的：

李梓一、胡宸语朗读课文的：

三、需要家长配合的工作

1、作息时间。

本学期我们有了室外卫生区，因为家住的不是很近，所以我只安排每人每周一天值日，要求值日生早上7:40到校，应学校要求到校时间比以往提早10分钟，所以其他学生7:50到校。8:00早读，8：10准时上课。因为我每天上午和中午会在黑板上出数学、语文习题，题目不多，目的是检验或者巩固前一天所学知识，写快的话10分钟之内就能完成，所以请家长提早把孩子送到学校。下午3:30下课，一般都是3:40带到楼下放学，如果有没改完错或没写完作业的就要晚些了。

2、预习和作业检查国学朗读。

随着三年级课程难度的增加和作业量的增大，我必须地放手一部分任务，另外也要逐步培养学生的责任意识，培养学生的领导才能。、，所以到了二年级下学期我会逐渐把检查家庭作业的机会交给学生。同时也开始要求学生预习课文和生字了。这里提前先说一下预习要求：预习课文时要在书中标出自然段，画出词语;生字预习要写出读音、结构、偏旁;二类字预习要组上词。这些要求我会一一教给孩子，同时也会发校讯通告知各位。可能需要家长带领孩子预习一段时间，直到他们学会为止。这学期区里主抓了国学朗读工作，我们每周五也都会上国学课，当然光凭一节课的时间就让学生读通顺弟-子规可能有些难度，所以我最近把国学朗读任务留回家中，请家长帮忙辅导，在此先谢谢你的配合。

3、按时缴费。

和前几个我带过的班相比，我感觉咱们班在缴费方面还是有个别家长比较拖拉的。希望家长能够在收到校讯通后及时让孩子把钱交给我，以免一趟一趟往总务那交钱。

4、家校联系。

我感觉咱们家长都是特别体贴的，知道我家孩子小，所以没有特别情况不打电话给我，所以有时候会疏于沟通，使孩子转了空子，今后咱们还是多沟通些的好。您可以利用下午4点放学后或者咱们班上副课的时间和我联系。比如孩子写作业磨蹭，您就可以事先和我沟通，您在作业本上写下完成作业的时间，我来表扬或者批评孩子。总之，我愿意配合你帮助孩子改进每一个缺点。

5、习惯养成、榜样作用。

咱们是个两极分化特别严重的，我们老师最怕接手这样的班。带咱们班是我工作20xx年来最费劲的一个班，待进生大约有6、7个，天天得盯着改错，做题，精力都放在他们身上，我感觉对班中那些优秀学生有些愧疚，不能给予他们更高要求，所以请家长们在家多让孩子做些有难度、灵活性较强的题。在这一年多的时间里我深深的感受到了家长对孩子潜移默化的影响，在此举两个例子：周一语文考试中孩子成绩是80多分，家长详细分析了孩子失分的原因，列出3条原因，在写二类字作业时家长发现我谜语这个词组错了，就让彭菲第二天转告我。由此我可以知道彭菲的家长一定时检查孩子的二类字作业，否则他不可能注意到这个细节。还有郭珑忻的妈妈，也是这次语文考试，孩子考了93分，家长马上给我打电话，询问班中考试情况和他儿子的状况，让我感受到了这位母亲的细致之处，正是因为有了这样的家长，所以彭菲、郭珑忻才能在班中有出色表现，是班中细心、效率高、成绩优的好榜样!当然我在检查作业时也会发现一些比较令人气愤的事，一张卷子孩子有4、5个错，拿回家改错后，还有2、3个错没改对;或者是回家做一份报纸孩子竟然不及格。这样的孩子在班中成绩自然不好，因为你家长忽视了自己的榜样作用。所以请家长在低年级时一定要多关注孩子的作业，一点一滴的细节对孩子的成长有着极大地作用。以前我一直以为只要老师在学校教好就行了，一般情况下我不会去向家长告状，可是我做了家长后才发现，这种一对一的关注，远远超越了老师对学生的影响，所以再次恳请家长多关注您的孩子，千万不要做甩手掌柜。你对孩子的态度决定了我对孩子的态度!

甲乙：各位老师、各位来宾：

今天，我们在此隆重聚会，共同庆祝第34个教师节，庆祝走过的辉煌，并展望属于xx人的更加光辉灿烂的未来。

参加今天表彰会的有xx小学全体在职员工及退休的校长教导们，欢迎你们的到来。xx小学庆祝34届教师节暨教师表彰大会现在开始。全体起立，奏国歌。

(全体起立，奏国歌)

乙：各位老师，20xx学年是丰收的一年，在校长的带领下，我们制定了新的三年目标，并朝着目标忘我地付出。我们的老师是可敬的，一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，他们默默的奉献自己。

甲：她们用责任写下一行行拼搏的足印，用实际行动诠释着什么是崇高的师德。通过教师申报，学校评优小组评议，以下三位教师被光荣地评选为xx小学20xx学年度师德标兵，他们是：。

事迹介绍：

xx老师事迹介绍：

xx老师事迹介绍：

甲：请x校长、x校长为他们颁发奖状。(放颁奖音乐)

请师德标兵的代表发言()

乙：“学高为师，身正为范” 这八个字一针见血地道出了师德的真谛。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，教会学生如何做人，使学生终身受益。

甲：为进一步规范教师的师德教育部、中国教科文卫体工会全国委员会发布重新修订的《中小学教师职业道德规范》。我校根据颁发的规范，也制定了具体的教师职业道德规范(略)

甲乙：今天，我们在庆祝第34届教师节的大会上庄严的签下我们的师德承诺。

(教师签师德承诺书)

乙：为进一步加强教师队伍建设，促进学校教育教学工作，培养高素质的教师队伍，我校每年都进行校骨干教师的申报评审和任用工作，今年经学校教师职务聘任委员会讨论审议，决定聘任以下教师为20xx学年度校骨干教师，他们是：。

请校长颁发聘书(放颁奖音乐)

甲：20xx年，我校各学科的教师区校的教学比赛中获得了可喜的成绩：

区级成绩：

获区中青年教师数学学科教学二等奖;

获区中青年教师语文学科教学二等奖;

获区中青年教师美术学科教学三等奖;

获区中青年教师信息科技教学三等奖。

请颁发奖状。(放颁奖音乐)

校级成绩：

获20xx学年xx小学职初期教师板书比赛优胜奖;

获20xx学年xx小学职初期教师板书比赛优胜奖;

获20xxx学年xx小学35岁以下青年教师说课比赛优胜奖;

获20xx学年xx小学35岁以下青年教师说课比赛优胜奖;

获20xx学年xx小学35岁以下青年教师说课比赛优胜奖;

获20xx学年xx小学中青年教师评课比赛优胜奖;

请退休颁发奖牌。(分三批 放颁奖音乐)

乙：此时此刻，我们的骨干教师和获奖教师们的肯定是心潮起伏，千言万语在心头，让我们听一听他们的心声。

(骨干教师感言)

甲：20xx学年，我校各组室在组长的带领下组室成员团结一心，齐头并进，原二楼工会小组经过区文明组室的评比，获得区教育局文明组室的称号。原四楼组室和综合组室获学校文明组室。请各组室组长上台领取奖状及奖金，请学校工会主席为我校文明组室颁奖。

乙：遍地春花甘做园丁勤灌溉，摩天雪岭愿为志士勇攀登。今年，我校又有三名新成员加入了我们的队伍，让我们一起见证她们对教师这份职业的誓言：

请校长带领他们宣读誓词：

举起右手

我宣誓，忠诚人民教育事业，依法履行教师职责;

为人师表，敬业爱生;

严谨治学，修身立德;

启智求真，恪守有教无类;

因材施教，注重创新发展;

为科教兴国，上下求索;

为民族复兴，广育英才!

乙：为了使新教师能更快地成长，按照惯例，我们为他们请我校这三门学科主干力量的xx老师、许燕勤老师、xx老师担任带教工作，下面我们请师傅们上台，进行结对仪式。首先由徒弟向师傅献花并行礼，接下来由师傅代表对徒弟们提提希望，()徒弟代表表表决心(、)。

甲：春风化雨 引万道清泉润祖国花朵

乙：润物无声 倾一腔热血铸人类灵魂

甲：春去秋来，教师们迎来了20xx学年，今年学校党支部提出了“构建书香校园，打造“读书育人”特色的工作目标。学校第一届读书节将在今天拉开帷幕，本次读书节的主题是“努力做一个爱读书的点灯人”，请校长启动读书节并为教师节致词。(请各组室室长上台)

(校长赠书)

乙：校长在祝福我们的同时也对我们起出了提出了殷切的期望，我校全体教职工将继续在校长的带领下与时俱进，开拓进取，让我们满怀着对教育事业的爱，对学生的爱，为把教育办成人民更加满意的教育不懈努力!

(放音乐《蓝天下的爱》)

甲：各位老师、各位来宾xx小学庆祝第34个教师节暨表彰大会到此结束

乙：祝大家

甲：身体健康

乙：家庭幸福

甲：工作顺利

乙：万事如意

合：亲爱的老师、同学们

合：大家新年好

男：新的钟声

女：新的一年

男：新的祝福

女：新的期待

男：年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

女：年的钟声即将敲响

男：回首往事，我们满怀豪情

女：展望未来，我们重任在肩

男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

男：没有松风的秋，雁去长空;

女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;

女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

男：在这笑声与歌声汇成的海洋，

女：在这永恒与温馨筑就的圣地，

合：我们欢聚在一起。

男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。

女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：这一刻是美好的，

女：这一刻是温馨的，

合：这一刻是充满激情的。

男：让我们手牵手

女：让我们肩并肩

男：让我们跳起来

女：让我们唱起来

男：歌唱春天

女：歌唱未来

合：歌唱辉煌的年班

合：所有的日子都来吧，让我编织你们

女：让我编织你们，用青春的金线，

男：让我编织你们，用燃烧的信念

女：编成绚丽的岁月

男：编成遐思的年华

合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前

女：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮

男：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓

女：愿雨里有你的收获，

男：愿风中传你的捷报

女：阳光中我为你祝福，

男：月光下我为你祈祷

合：岁岁年年，年年岁岁

合：亲爱的老师、同学们

合：再见

开始：

格：尊敬的各位领导，

潇：亲爱的老师们

合：大家晚上好!

格：九月的苍穹秋高气爽，

潇：九月的原野五谷飘香

格：九月的校园欢声笑语，

潇：九月的耕耘充满希望;

格：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜，

潇：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有深情的祝福。

格：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同欢庆第29个教师节。

潇：今天，我们欢欣鼓舞，飞扬激情，挥洒豪情万丈。

格：我们激动，我们欢呼;

潇：我们祝福、我们歌唱。

合：让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们，节日快乐!灵宝市第三小学庆祝教师节活动现在开始。

一、校长致辞

格：老师们，百年大计，教育为本。展望未来，我们满怀信心，首先，让我们以热烈的掌声，欢迎薛校长为今天的教师节活动致辞!

二、独唱《同一首歌》姚文婷

潇：同样的渴望，同样的追求，同样的感受唱同一首歌，让我们手牵手，心连心，去迎接明天的太阳，请欣赏姚文婷老师带来的《同一首歌》。

三、笛子独奏《父老乡亲》王金刚

格：笛子是我国典型的民族乐器，它历史悠久，源远流长。笛声悠扬悦耳，优美动听。下面请欣赏范文约的笛子独奏：《父老乡亲》

四、游戏：金鸡跳

五、独舞：印度舞 姚文婷

潇：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼球，请欣赏由姚文婷老师带来的《印度舞》

六、独唱：《等待》王金刚

格：有这样一首曲子 每次听，都让我们感动!都能给我们带来永远不忘怀的培育之恩，请欣赏王金刚老师的男声独唱《等待》，有请!

七、游戏：同桌计划

八：戏曲：《花木兰选段》

潇：中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式，下面请欣赏由席蛾老师带来的戏曲《花木兰选段》

九、器乐合奏(金刚、慧敏、晓朵)

格：优美的旋律将会充满整个礼堂，让我们翻起音乐的波浪，感受音乐的魅力吧!请欣赏器乐合奏

十、结束

格：美好的时光总是如此短暂，让我们流连忘返。

潇：三小儿女正在开创美好的前程，点亮激情人生!请全体起立，同唱《难忘今宵》。

格：今夜星光灿烂

潇：今夜欢乐无限

格：这里有一首首动人的乐曲，

潇：这里有一个个缤纷的梦境;

格：这里有一道道美丽的风景，

潇：这里有一个个真挚的祝福;

格：让我们祝福我们的三小——繁荣昌盛，蒸蒸日上!

潇：让我们祝愿我们的耕耘——人才辈出，成就辉煌

合：教师节庆祝活动到此结束，祝愿我们的三小明天更辉煌!

格：再次祝全区广大教师和教育工作者节日快乐、工作顺利、身体健康、家庭幸福!

潇：愿九月阳光永驻，愿人间万世师表!

让我们再一次祝福我们的教师节日

合：再见，朋友们

尊敬的各位老师，大家好！

稻谷丰盈，金菊绽放；孕育憧憬，收获希望。

九月金秋，累累的果实在枝头飘香。

金秋九月，庆祝教师节的情绪在空中荡漾。

作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有桃李满园的芬芳。

作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最美好的祝福温暖心房。

九月，是属于教师的季节，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该把快乐与美好分享。

九月，是属于教师的季节，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该得到尊重与敬仰。

今天，我们会议室喜气满堂，人人笑靥如花，因为我们即将迎来了自己的节日——第三十四个教师节！同时，也送去我们最真诚的祝福：祝老师们，节日快乐！

下面我宣布，四里五中心学校庆祝第三十四个教师节暨表彰奖励大会现在开始！

首先，有请乔校长宣读《关于表彰20xx-20xx学年度优秀教师、优秀教育工作者的决定》

这里我解释一下，由于最近迎接标准化等工作特别繁重，对于校级优秀教师、优秀教育工作者的名单及奖励，我们会后公布。请大家谅解！

下面举行颁奖仪式，请荣获县级优秀教师、优秀教育工作者前来领奖。

请曹校长宣读荣获教学之星获奖人员名单，并举行颁奖仪式。

让我们再次用热烈的掌声，对以上获奖的教师表示祝贺！

最后，请王校长讲话！

各位老师，今天，我们按照教育局关于教师节的文件要求，举行了简朴而又隆重的教师节

庆祝活动。我们表彰了张亚琴、王邈、李亚东、李永靖张成全等15名县级优秀教师，奖励了何丽娟、邵雅娟、裴贵明等一批“教学之星”，希望你们再接再厉，再为学校再立新功，同时，更要感谢那些默默无闻的教师，没有你们的奉献，就不可能有四里五教育蓬勃发展的今天，我们知道：“军功章里有我的一半，也有你的一半”；我们聆听了王校长的重要讲话，真实、感人肺腑、鼓舞士气、催人奋进，吹响了四里五教育大发展的进军号角，我们牢记：“革命尚未成功，同志仍需努力”。最后，我们更要感谢党的恩泽，感谢《乡村教师支持计划20xx-20xx》，让我们工资猛增，感谢总理在教师节前夕，给我们送的《全面推开中小学教师职称制度改革》的“大礼包”，让我们的职称都有了盼头，工作更有了劲头。

最后，我宣布四里五中心学校庆祝第三十四个教师节暨表彰奖励大会，到此结束！

各位领导、各位来宾、朋友们：

大家下午好!

如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间!爱，是世间最美好的东西，爱，让整个世界充满着幸福，洋溢着和谐!在我们享受爱的时候，更不能忘记了去感恩，感恩那些付出爱的人，感恩那些让社会更美好的人!

感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路;感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取!现在，公司“恩情颂”演讲比赛即将开始，让我们倾听参赛选手是怎样为我们进行演绎的。

首先，我向大家介绍今天到场的评委，他们是……

让我们再一次用热烈的掌声向他们表示欢迎。

在比赛开始之前，向大家介绍比赛的评分细则。此次演讲比赛采用10分制，评委的平均分为选手的最后得分。具体评分标准为：

1、主题鲜明，情感真实。(3分)

2、普通话标准，语言流畅，能够脱稿演讲。(3分)

3、表情自然，举止大方。(2分)

4、演讲富有感染力。(1分)

5、时间控制在4—6分钟内。(1分)

首先有请1号选手上场，他是来自石灰一车间的蔡平，他演讲的题目是：《感恩，时代的呼唤》

谢谢1号选手的演讲，下面有请2号选手上场，他是来自采矿车间的何敬荣，他演讲的题目是《拥有一颗感恩的心》，大家欢迎!

谢谢2号选手。1号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，1号选手的最后得分为……下面有请3号选手，他是来自运输三队的曾强，他演讲的题目是《学会感恩》，大家欢迎!

谢谢3号选手。2号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，2号选手的最后得分为……下面有请4号选手，她是来自石灰三车间的汪小丹，她演讲的题目是《感恩的心》

大家欢迎!

谢谢4号选手。3号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，3号选手的最后得分为……下面有请5号选手，他是来自采矿车间的刘勇，他演讲的题目是《一封感谢信的启示》

大家欢迎!

谢谢5号选手。4号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，4号选手的最后得分为……下面有请6号选手，他是来自检修车间的徐祥华，他演讲的题目是《学会感恩》

大家欢迎!

谢谢6号选手。5号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，5号选手的最后得分为……下面有请7号选手，他是来自运输二队的覃彦，他演讲的题目是《感恩企业，感恩父母》

大家欢迎!

谢谢7号选手。6号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，6号选手的最后得分为……下面有请8号选手，他是来自破碎车间的罗刚，他演讲的题目是《常怀感恩之心》

大家欢迎!

谢谢8号选手。7号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，7号选手的最后得分为……下面有请9号选手，她是来自检修车间的李庆红，她演讲的题目是《父爱如山》

大家欢迎!

谢谢9号选手。8号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，8号选手的最后得分为……下面有请10号选手，他是来自机关支部的王丽蓉，她演讲的题目是《常怀感恩之心，生活将变得更加美丽》

大家欢迎!

谢谢10号选手。9号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，9号选手的最后得分为……下面有请11号选手，他是来自运输一队的褚小林，他演讲的题目是《关于感恩》

大家欢迎!

。10号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，10号选手的最后得分为……今天听了大家的演讲，我感受颇深，也有点跃跃欲试了。下面一位选手就是我自己，我是来自机关支部的翁学博，我演讲的题目是《学会感恩》……

随着我由主持人到选手、再由选手到主持人的角色转换，今天的演讲已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓。在工作人员紧张的统分和排序期间，有请我们今天的特邀佳宾、也是我们公司的老领导、博宏公司党委工作部部长……为选手们的表现进行点评。请!

谢谢…部长的精彩点评。下面有请公司党委书记……为今天选手们的表现作点评。请!

谢谢…书记的点评。好，现在工作人员的统分结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最让人激动和兴奋的时刻。下面我宣布，获得今天演讲比赛三等奖的选手是：……号选手……、……号选手……、……号选手……有请公司副经理……、……、……为他们颁奖!

获得今天演讲比赛二等奖的选手是：……号选手……、……号选手……有请公司经理……、党委书记……为他们颁奖!

获得今天演讲比赛一等奖的选手是：……号选手……有请博宏公司党委工作部部长……为他颁奖!

(结束语)：感恩于心，感谢以行!今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示，那就是要做一个感恩父母、感恩企业、感恩社会的人。懂得感恩，就会真情永在;懂得感恩，就会真爱永存;懂得感恩，就会斗志不败;懂得感恩，就会幸福常伴。让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的企业变得更加美好、文明、积极、健康、有序，使集团公司、博宏公司和石灰矿业公司的未来变得更加美好和灿烂，使我们的企业、我们的社会变得更加平安和谐!

今天的演讲比赛到此结束，各位朋友，再见!

亲爱的老师、同学们：

大家早上好!

沐浴清晨，充满了新学期的希望。再起秋风，吹拂着跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂;和谐的气氛中，让我们倾诉心声。敞开你的心扉，共享这难得的时光。

小学20xx年秋季开学典礼现在开始。

第一项：升中华人民共和国国旗。

全体同学，向后转!全体立正!

升国旗、奏国歌，齐唱中华人民共和国国歌，敬礼!

礼毕!

进行第二项介绍护旗手，今天担任护旗手的是xx班的某某某同学。

(介绍护旗手)

让我们向这位光荣的护旗手致以少先队员最崇高的敬礼!

礼毕!让我们用掌声欢迎升旗手和护旗手归队!

全体同学，向后转!向前看齐!向前看!

新学期，咱们的校园里来了许多的新面孔，除了小朋友更有我们的大朋友。接下来，请学校教务主任唐主任向同学们介绍刚刚来到我们学校的新老师!(介绍新老师，新老师上台前亮相)

让我们用最热烈的掌声欢迎新老师的到来。

我们xx小学之所以能够蓬勃发展，是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导和老师们!新的学期，新的希望，下面，我们以热烈的掌声欢迎陈校长为本次开学典礼致辞。(陈校长讲话) 让我们再一次用热烈的掌声感谢陈校长，从校长的谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标，努力的方向。

同学们，从你们的掌声里，我深深地体会到了激情和力量。我们学校有一流的教学设施，一流的教师，更重要的是有一流的学生。同学们要在学校所提供的条件下勤奋博学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。接下来，请学生代表易晓璇同学发言，大家欢迎。(学生代表讲话)易晓璇同学代表同学们对新学期表了态，希望大家处处严格要求自己，在新学期取得更大的进步。

人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。我们龙泉小学有一批高素质的教师队伍，他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造;她们是老师、更是妈妈，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。下面让我们以热烈的掌声有请教师代表裴洁老师讲话。(教师代表讲话)让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意，好吗?

校长的要求，老师的教诲，同学的心声，我们要时时铭记在心。同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

同学们，让我们跟着秋天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首春天的歌。

最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩!祝各位老师身体健康、工作顺心!谢谢大家!

我宣布：xx小学开学典礼到此结束。

甲：尊敬的各位领导

乙：亲爱的老师们

(合)下午好!

甲：在漾着秋韵的日子里，

乙：在硕果丰收的季节里，

合：我们又迎来了第34个教师节。

甲：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。

乙：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。

甲：此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师，

(合)节日快乐!

乙：首先，首先有请我们和蔼可亲的校长讲话。

甲：感谢校长热情洋溢、催人奋进的讲话，我们一定倍加努力，不辜负领导对我们的殷切期望。学校发展壮大，离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日，呕心沥血，哺育幼苗，为学校的发展添砖加瓦，她们是我们团队中的优秀群体，有请：

乙：xx小学第34个教师节庆祝活动现在开始。

甲：九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼，所有拼搏在教育战线的老师们!首先请欣赏由五年级组老师给我们带来的诗朗诵《长大后我就成了你》。

乙：在这个值得庆贺的日子里，我们虽无鲜花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快乐。请欣赏三年级组老师带来的独唱《我的中国心 》。

甲：一首耳熟能详的老歌，唱出了我们大家的心声，我们都是龙的传人，澎湃汹涌在梦里的是东方一条龙，请看我们二年级组的妙手才艺表演《一笔画龙》。

甲：老师们知道吗?最近有一首歌是红遍大江南北、全国上下，你们知道是什么歌吗?对，那就是筷子兄弟演唱的《小苹果》，今天我们综常组的xx老师就将为我们带来独唱《小苹果》

乙：欢快的乐曲暂歇，一首《青春无悔、生命无憾》又让我们涌起对自己职业的崇敬之情，请听六年级组的诗朗诵《青春无悔、生命无憾》。

甲：让我们用青春和热情去创造教育事业更辉煌的明天，这是我们的梦想，我们相信梦想、相信希望，我们相信我们的生活会更精彩，请欣赏一年级组带来的小合唱《我相信》。

乙：无论身在何方，总有一种思念无法忘怀;无论今夕何夕，总有一轮明月照耀心间。请欣赏四年级组带来的诗词新唱《水调歌头》

甲：青春是迷人的微笑，青春是欢乐的歌舞，拥有了青春，就拥有了活力。我们可以优雅大方，可以阳光健康，可以流行潮流，可以复古时尚，艺体组的老师们准备好了，老师们你们敢来挑战吗?请欣赏艺体组带来的歌舞串烧《时尚混搭》

乙：学校发展壮大，离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日，呕心沥血，哺育幼苗，为学校的发展添砖加瓦，她们是我们团队中的优秀群体，有请x校长为今年的优秀教师们颁奖：

节目评奖

结束语：

甲：今天，我们用最嘹亮的歌声赞美你------辛勤的园丁。

乙：今天，我们用最深情的诗篇歌颂你------灵魂的工程师。

甲：就让这如潮的赞歌回响在九月的天空，

乙：就让这似海的恩情长留在你我心中。

甲：收获的季节同样要播种希望，新征途的号角已经吹响。

乙：我们将创办一流名校，展望未来，我们信心百倍。

甲：让我们团结一致，奋发向上。让我们乘风破浪，扬帆远航，

乙：祝老师们

(合)身体健康，事业有成，万事如意，节日快乐!

a：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。

b：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。

a：真心的关怀是一杯清茶，但她足以温暖冰封的心;

b：真诚的问候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。

a：尊敬的各位领导，亲爱的同学们，欢迎来到初一(6)班《感恩父母》主题班会现场。

合：现在我宣布初一(6)班“感恩父母”主题班会现在开始

a：让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位领导、老师。(掌声)

b：下面请大家用心来感受歌曲《烛光里的妈妈》

感受歌曲

a：每当我们听到这首《烛光里的妈妈》，心中总会有无限的感慨。

b：有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方。你愿用自己的一生去爱她，有一种爱，它能让你肆意地索取、享用，却不要你任何的回报。这一个人叫“母亲”，这一种爱叫“母爱”!

a：让我们来共同聆听震撼心灵的母爱故事——《爱的奇迹》

背景音乐

b：看了这个故事后，我想我们内心会涌动起无限的感动与辛酸。

a：深深父母恩，殷殷儿女情，当我们呱呱坠地时，父母便细心的照料在我们身边，风雨有父母为我们遮挡，无论我们走到哪里，母爱始终占据着我们的心灵，温暖着我们。

b：有位作家说，父母衰老了，是因为我们长大了。他们额上的皱纹是我们刻的;他们的白发，是我们亲手所染。我们一天一天的长大，而父母却一天一天地衰老。

a：父爱如山，它沉默无语，却总是你厚实的依靠。拥有父爱，我们的身躯不再动摇。请大家欣赏短片《如此父爱》

短片欣赏

b：是啊，父母的爱，一辈子都忘不了;父母的情，一辈子都还不清。在我们每个人的记忆深处肯定有许多感人的故事，哪位同学能说说在自己成长过程中父母对自己的爱或让自己难忘的事?

(同学谈自己和父母之间的感人事迹)

b：刚才秦锦红同学说的很好。他们说出了了自己的心里话，也说出了我们大家的心声。

a：是的，不论我们走到哪里，不论我们年龄多大，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断的接受着他们无私的爱。

b：请欣赏短片：苹果树的故事

a：听完这样一个感人的故事，我们感慨万千，作为父母，他们从没想过让孩子回报，他们只是有着深深的期盼，期盼孩子长大成人……千言万语汇聚成一句话“可怜天下父母心”

b：感恩的心，感谢有您，我们应该怎样来感恩我们的父母呢?请看下面两个同学的观点，请同学们分组讨论，然后举手发辫自己的观点

(同学发言)

a：感谢几位同学精彩的发言。学会感恩，它是一种礼仪，一种做人的境界。

感谢我们的父母，从今天起，为他们送上一声问候，一杯热茶，一点进步，一点付出.

b：在我们的同龄人中，有一位叫张晓的同学，在母亲生病卧床时，悉心照顾母亲的生活起居，感动了许许多多的人。请看张晓的感人故事。

播放视频

a：爱是一缕缕阳光，能滋润干涸的心田，

b：爱是一丝丝春雨，会萌发无限的坦诚;

a：只要有爱，枯木能发芽，

b：只要有爱，沧海变桑田。

a：亲爱的同学们，听了这个故事，你们有什么话要对您们的父母说吗?请同学们拿出一支笔，在卡纸上写下自己最想对爸爸妈妈说的一句话!

同学书写卡纸

b：下面我们有请几位同学起来一起分享他感恩的心语

同学朗读自己的心语

a：感谢几位同学真情的心语，相信还有很多同学有许多话要跟父母说，同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式。

b：爱就在这不经意之间，却又是那样的刻骨铭心。听了大家的倾诉，我们情不自禁的为这些无声的爱而感动，在这激动的时刻

合：我谨代表全体的儿女深深地祝福亲爱的爸爸，妈妈幸福健康每一天!

在此，请同学们全体起立，举手握拳向亲爱的爸爸、妈妈承诺：

全班同学誓言

a：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。下面欣赏歌曲：《感恩的心》会唱的同学跟着音乐一起唱。

全班合唱《感恩的心》

合：勤劳无私的、伟大的父母啊，让我们祝福你：幸福快乐，健康长寿，

让我们生活在感恩的世界里吧!各位老师，各位同学，一(6)班主题班会《感恩父母》到此结束，谢谢大家!

经过近一天的激烈角逐，老湖镇中心小学 20xx 年春季运动会就 要胜利闭幕了。在此，我代表学校向为这次运动会作出不懈努力的 全体师生表示深深的谢意!向取得名次的同学和获奖班级表示衷心 的祝贺! 一天来运动场上充满了紧张、激烈、友好、喜庆的气氛。运动 员个个奋力拼搏，充分发挥了竞技水平,赛出了水平，赛出了风格;全 体裁判员，工作人员一丝不苟、认真负责、坚守岗位，这一切充分 展现了老湖镇中心小学师生团结向上，自强不息的精神风貌。

本届运动会是成功的大会，它取得了体育成绩和精神文明的双 丰收。通过它，我们的每个班集体的凝聚力得到增强;通过它，我们 不少同学的风采、才能得到展现;通过它，师生们热爱体育运动、参 加体育运动的热情更加高涨。

大家都知道，体育运动可以培养文明的意志力。意志力不仅仅 是体育魄力的体现，更是成功的基石。如果我们把在体育运动中培 养的意志力迁移到今后的学习、工作和生活中去，无疑也会展开绚 丽的成功之花，使学习更加充实、使生活更具魅力、使人生更加精 彩! 希望全校师生以本次运动会为契机，发扬成绩、克服不足，在 今后的各项工作和活动中，为老湖镇中心小学更加美好的明天努力 拼搏、再创佳绩!谢谢大家!

一首《彝族舞曲》展露的不仅是少数民族的文化，更表达了人们对于美好事物的追求。我们的小画家也完成了作品，我们一起来欣赏。(学生简介自己的作品或主持人针对作品发表看法)。感谢小演奏家和小画家!

13、相声《拇指和食指》

相声是大家喜欢的节目，因为它会带给我们开心和快乐。请听一(2)班的罗志焱、傅长彬两位同学表演的相声《拇指和食指》。

孩子都喜欢表扬和鼓励，看来家长们要向大拇指爸爸学习哟。

14、下面进入互动环节，我们进行的活动叫“亲子恰恰恰”，

我们邀请了家长上台，与孩子共同学习几个拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌声有请家长代表上台!

感谢家长的积极参与!

学校的各项工作，离不开家长们的大力支持。祝福家长们身体健康，工作顺利!

15、朗诵与歌舞《感恩的心》

沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的时刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏六年级的同学为我们带来的朗诵与歌舞《感恩的心》。

16、激情拉丁

体育舞蹈兴趣组的同学们喜爱跳拉丁，跳起拉丁他们神采飞扬，请欣赏他们带来的《激情拉丁》