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小学音乐教室规章制度(10篇)

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篇1:2024年小学补习班规章制度

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:小学,全文共 401 字

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目标:让孩子想学,好学,学好

办学宗旨:授之以鱼不如授之以渔

招生对象:中学生(名额限制10人)

班别:中学各科作业辅导班

开课时间:周一至周五17:30--21:30

学费:800元/月

周末巩固提高班:14:00--17:00(名额限制10人)

学费600元/月

作业辅导班特色:

作业检查:每日走之前,作业需经过辅导老师检查通过方可离开,有错误之处辅导老师帮助纠正。

作业辅导:了解当日学生作业进展情况,学生有不懂之处进行单独辅导。

试卷讲解:每次各科考试之后,学生把试卷给老师检查,对做错的题目,老师进行针对 性讲解。(有独特专业的训练方法,让孩子不再同一个地方跌倒两次)

课外知识阅读:让孩子根据自己的兴趣爱好进行课外训练与阅读,老师随时答疑、辅导。

师资力量:多年从事教育事业有丰富执教经验的优秀教师,湘大毕业的年轻优秀辅导老师(可传授自己的学习经验,便于交流),教授方法独特,因材施教。

报名地点:xx学堂

联系电话:

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篇2:2024年小学补习班规章制度

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:小学,全文共 522 字

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为了提高成人高等教育(含自学考试、网络教育)本科学生参加学士学位英语统考的通过率,应考生要求,广州青年经济文化交流中心(暨南大学教育学院合作单位)举办x年成人高等教育学士学位英语水平统一考试考前辅导班。特别聘请有多年教学辅导经验的英语一线教师全程任教,按考纲的要求,结合考试的题型,针对考试的重点和难点进行辅导,悉心传授各种应试技巧,提高考生应试能力,增强过关的信心。

招生对象

计划参加省教育厅组织x年《成人高等教育学士学位英语水平统一考试》的本科(专升本、高起本)考生。

班型及上课时间

班型

上课时间

收费

晚班

4月5、7、10、12、14、17、19、21晚7:00-9:00

(逢星期一、三、五晚)

600/人

冲刺班

4月8(周六)、9(周日)、15(周六)、22(周六)日上午9:15-11:45

300/人

三、上课地点:暨南大学(北门)成教楼104

四、报名须知

1、报名地点:暨南大学(北门)教育学院一楼咨询处

2、报名时间:即日起报名,额满为止(周一至周日上午9:00-12:00,下午2:00-5:00)

3、报名资料:携带小一寸相片一张(办理听课证用)

4、咨询电话:

预祝广大考生顺利通过x年成人学士学位英语考试!了解更多请电话或QQ咨询。

x年3月21日

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篇3:2024年小学补习班规章制度

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:小学,全文共 1224 字

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英语作为一门使用最广泛的国际语言,在就业求职、商务谈判、旅游观光、度假探亲甚至职称评定中都必不可少。但面对纷繁复杂的语法、灵活多变的口语,您将如何开始您的英语学习之路?英语零起点课程针对英语初学者共同的问题,从字母开始,通过语音训练、口语练习、语法讲解,为您下一步的学习打下坚实的基础。

课程设置

网应广大学员强烈要求,网隆重推出“英语零起点课程”网上辅导课程,全程视频授课,专家在线答疑,机会难得,欲报从速!具体设置如下:

班级 适合对象 授课老师 课时 学费 试听 报名

零起点英语在线辅导班 零基础 王 22 300元 试听 报名

班级介绍

精讲班:严格按照大纲、教材要求并结合历年真题规律进行深入讲解,对各章的具体内容和题例进行详细的精讲,同时每讲都有专门的课后作业供学员进行练习,最后配模拟题,以达到全面掌握,巩固基础知识;同时老师在讲课的过程中会紧密结合历年真题对考试进行深层的解读,让学员对考试、对知识都要有比较清晰的认识,做到知己知彼!

名师介绍

王: 某著名大学英语教师,某大型留学咨询公司签证培训师。从事英语教学多年,具有丰富的教学经验。主要讲授三一口语(Gese),英语口语(BOEC)初、中级等英语口语课程以及新概念英语等课程。讲课风格亲切、有趣、深入浅出、通俗易懂,融趣味性、知识性、实用性一体,能将枯燥的英语学习变得妙趣横生,其独特的教学方法可使学员的英语水平在短时间内得到迅速提升。尤其对零起点英语有独到的授课方法 使学生在轻松、愉快的环境中掌握英语,深受学生喜爱。王老师在授课中寓教娱乐,结构清晰,系统条理,融汇英国历史,文化与生活,课堂气氛活跃,运用独特方法及个人语法整合帮助学员记忆单词与重点,让学习外文不再繁重枯燥,风格幽默兼具人格魅力。他的授课风格受到学校和学生的一致好评。

课程优势

在线课程:邀请考试辅导界权威专家主讲,讲座有视频、音频的形式,学员可以随时随地反复点播。真正做到想什么时候听就什么时候听!

在线考场:提供的独特考试平台,带您进入考试实战现场,让您提前进入备考状态。帮您洞悉考试中最权威的模拟题型,使您在学习的过程中少走弯路。

在线答疑:购买课程的学员在课后可以通过答疑专区在线提交学习中遇到的各种问题,我们的高级辅导团队将在最短时间内给您提供准确的问题解答。

下载课件:可以随意将课件下载在本地电脑,不受网络网速影响,自由观看听课。也可转化mp3,走到哪里都可以听课。

课堂练习:辅导专家精心编辑整理练习题,学员通过在线测试,以达到每章节学习后巩固知识的需要。

完全突破了学习时间、地点上的种种限制,考试结束前学员可通过网络,随时随地点播课件进行学习,避免时间、精力、金钱的多重浪费,自主安排学习进度,充分享受网络学习的乐趣。

联系方式

咨询热线:

传 真:

E - Mail:

服务网站: 网外语频道

地 址: xx市西城区西直门外大街1号西环广场T1二十层D6

邮政编码:

注:网在线课程设置及师资若有变动,请以网站最新公布为准。

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篇4:教室规章制度

范文类型:制度与职责,全文共 271 字

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1、不准迟到、早退、随意缺课。有事需向辅导老师请假。

2、保持教学场所干净、整洁,每日按排值日生,垃圾及时清理。

3、不准在音乐教室吃零食,乱丢垃圾。

4、不准在教学场地追逐打闹,聊非专业性话题。

5、不准带非音乐专业同学和他人到音乐教室。

6、不准在上课或练习时间玩手机,发现一律没收。

7、遵守课堂纪律,认真及时完成授课老师布置的作业。

8、上课时间不准任何学生外出,女生上厕所务必在上课铃声响起前到达教室。

9、注意仪容仪表。不准烫染头发,男生不留长头发,女生不带耳环首饰。

10、每天训练结束后,将桌子、凳子、书本、谱架摆放整齐,断开电源方可离开教室。

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篇5:小学疫情报告管理制度_规章制度_网

范文类型:汇报报告,制度与职责,适用行业岗位:小学,全文共 537 字

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小学疫情报告管理制度

一、责任疫情报告人在就诊、出诊病人中发现法定传染病病人、疑似病人、病原携带者必须一依法向区卫生监督和预防保健中心报告。

二、疫情报告病种即及时限:责任报告人在首次诊断传染病病人后,应立即填写传染病报告卡。

1.责任疫情报告人发现甲类传染病、传染性非典型肺炎和乙类传染病中的艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎的病人、病原携带者和疑似传染病病人时,城镇应于2小时内,农村于6小时内通过传染病监测信息系统进行报告。

2.责任疫情报告人对于其他乙类传染病病人和疑似病人和伤寒副伤寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、疟疾的病原携带者时,城镇于6小时内,农村于12小时内通过传染病疫情检测信息系统进行报告。

3.对于丙类传染病和其他传染病,应当在24小时内通过传染病疫情检测信息系统进行报告。

三、法定传染病必须填写传染病报告卡片,其质量要求:

1.内容填写完整,不得漏项、错项,14岁以下儿童必须填写家长姓名。

2.当发现病例职业为学生和教师时,应详细询问患者所在的学校、年级和班级。填写传染病报告卡时,应在工作单位一栏填写学校、年级和班级。

3.填报订正卡片、转归卡片要做出标记。

4.填写项目准确,病人住址要详实具体,字迹工整、清楚易认。

5.卡片及时报出。即做出诊断的日期至邮局加送。

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篇6:教室规章制度

范文类型:制度与职责,全文共 289 字

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1、学生进音乐室上课,应提前排好队,有序进入教室。下课时依次离开教室,不得拥挤。

2、使用音乐教室,应爱护教室内的公物,不随意动用室内的乐器,如有损坏照价赔偿。

3、音乐室一切设备,教具,未经负责管理的教师同意,不得擅自使用或拿走。

4、保持音乐室的清洁卫生,严禁在室内进食,不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室,不乱丢果皮纸屑。

5、使用音乐教室者,使用后应切断室内,所有电器和电源,关好门窗,方可离开。

6、每次使用后,使用人应在使用情况登记簿上认真登记。

7、其他师生需要使用音乐教室的,须经本室管理教师同意。使用前应由双方验收器材,设备等。使用时,应按本制度要求进行管理。

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篇7:2024年小学补习班规章制度

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:小学,全文共 703 字

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民进自强进修学院中学生文化培训中心拥有优质的师资力量,办学历史将近三十年。近年来招生面向公办初中学生,并根据市场需求,遵循“因材施教”原则,在各年级各学科中分设“提高班”与“培优班”两类班级,满足不同层次学生的学习需求。

体系说明

除初二年级物理、初三年级化学学科外,其余所有学科分为培优班和提高班。培优班实行20人以下教学,学员必须经过选拔。此班型注重学习方法的培养,拓展课堂内容,将知识点深挖拓宽。提高班以夯实课堂基础为主,与学校教材基本同步并有适当提高。

培优班入学资格的取得

1. 春季培优班在读、且在期末考试中获得班级前四分之三名次的学生,可获得直升培优班资格。

2. 春季提高班在读、且在期末考试中获得班级前三名的学生,可获得直升培优班资格。

以上两种情况,请家长在x年7月3日前,带好培优班入学通知书至报名处报名缴费,逾期我院将不保留培优班名额。

3. 新生及未取得培优班直录资格的同学,可在x年7月3日上午9点到学院参加培优班入学补录测试(免费),学院将按分数排名和实际空额数进行补录。

上课时间:7月9日至8月6日,每周二、四、六上课,共13次。

收费标准:提高班每门1300元,培优班每门1430元,新生另收20元报 名费。

学院可提供午餐,餐费另收!

1. 老生免报名费20元。

2. 暑期班在6月30日前报名,同一学期内连报2门不同学科立减100元,连报三门不同学科立减200元,连报四门不同学科立减300元。

*如在同一学期规定可退费时间内,产生部分学科退费,原享受的连报优惠将取消!

新增课程预告:

本院在暑假将开设“大同杯”物理竞赛预备班,适合初一、初二零基础且有在初三时参加“大同杯”物理竞赛意向的同学。

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篇8:教室规章制度

范文类型:制度与职责,全文共 321 字

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一、音乐教室是开展音乐教学的专用教室,不准挪做它用。

二、尽职尽责,凡配备有音乐室钥匙的教师和学生应爱护和保护音乐教室的财物,不允许将钥匙转借和复制给无关人员。如发现财物丢失或损坏将追究有关事故责任人。

三、进入教室上课的学生应遵纪守法,遵守课堂纪律,不允许在音乐教室内大声喧哗,追逐打闹,不做危险游戏。按指定的座位就坐。

四、爱护室内的设备,未经老师允许,不得动用任何物品。私自动用室内物品,造成损坏,视损坏程度酌情赔偿。

五、维护室内的卫生,不乱扔废弃物,不随地吐痰,不触摸墙壁,随时保持室内的干净、整洁。

六、做好课前准备,带齐音乐用品。

七、排队出入教室,不得拥挤,保持安静。

八、教学活动结束后,要认真整理器材,检查安全设施,切断电源、关闭门窗。

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篇9:2024年小学补习班规章制度

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:小学,全文共 657 字

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对于某些家庭来说,孩子的学习关乎家族的前途,因此绝大部分家长都会认真对待孩子的学习问题。为了给孩子贴心的课外学习服务,理想家教中心特筹办了小学辅导班,周边镇区家长可前来报名学习。辅导机构专职教师面对面辅导,学习氛围浓厚,值得家长依托。

(1)xx小学辅导班招生范围;

本次辅导班主要面向东城、南城和莞城,以及周边镇区小学生,一年级至五年级均可报名参加。本次辅导班分为三个等级,包括普通提升班、提优班和拔尖班,学生和家长可根据自己的学习状况,报选合适的辅导班。建议选择与自己水平一致的辅导班,教师教学会更贴合学生水平。学生不会感到学习阻力,学起来更轻松。

(2)辅导班招生简章介绍;

本次招生严格控制小学生的数量,每班人数不超过15人,总共45人,配有专职教师6名。教学地点为理想家教中心教室内,配套投影教学和语音教学装备。本次招生采用一至三年级混合、四年级和五年级混合的形式,对高低年级阶段只是进行模块化辅导,从基础至拔尖全面梳理。

(3)课时安排及学费简介;

本次辅导班为95课时/学年,小学低年级为8元/课时,小学高年级阶段为9元/课时。传授学生较快进入学习状态的方法,帮助学生找对知识衔接方法,将所学知识系统化,条理化,并且与课程同步辅导各学科知识。家教中心遵循成长规律,科学培养学习兴趣,侧重扩展多角度思维,指引个性发展。

(4)辅导班报名方式;

开启现场填表报名和线上报名方式,周边家长可直接前往家教中心免费领取报名表,填好后交给现场老师。线上报名的家长,可在本家教网站首页找到报名入口,填写学生资料,提交即可报名学习。

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篇10:小学音乐教师岗位职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:小学,音乐,教师,全文共 564 字

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一、明确音乐课程标准的要求,认真学习现代教育思想、教育理论和现代教育技术,努力贯彻艺术教育的方针、政策。严格执行各项规章制度,积极落实各项工作计划。

二、加强自身思想道德修养,热爱本职工作,遵循教学规律,结合本学科特点, 开展音乐教学研究,积极改进教学方法,勇于创新,深入教学实际,总结经验。正确处理好课中师生的双边关系,使学生乐学、会学。做好平时、期末考核工作。

三、认真执行教学常规,落实教学目标,精心设计好每一堂课,不断改进教学方法,善于使用现代化教学手段,努力提高课堂教学效益。加强教学过程的管理,及时恰当地处理好课堂上出现的问题。

四、坚持“因材施教,分类推进”的原则,面向全体学生,提高尖子学生,狠抓中、下学生,使各类学生在原有基础上都有稳步的提高。组织开展好学校艺术教育工作,积极创建校园文化艺术氛围。认真组建学校艺术团,并积极向学校献计献策。

五、管好、用好软件资料,管理用好音乐教学器材。精心维护、保养音乐室各项设备、设施。严格注意用电安全,做好音乐室的清洁工作。

六、积极参加各级各类的教学研究活动,要有目标、有计划地进行教学改革和教学研究,认真总结教学经验,积极撰写音乐科研论文,努力做学科带头人。

七、顾全大局,服从分配,自觉接受和认真负责地完成学校规定的年度、学期工作任务和工作指标,认真完成学校临时性的有关任务。

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