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我想对您说书信的【最新20篇】

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范文

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篇1:给母亲的一封信600字

范文类型:书信,全文共 1114 字

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亲爱的妈妈:

母亲节快乐!

我没有漂亮的康乃馨,也没有精美的礼物,希望您能谅解,唯有一封小小的信能表达我的祝愿,诉说我的感慨.

不知是岁月的流逝,还是沉重的负担,使您都苍老了许多,也憔悴了许多.或许,两者皆是.虽流逝了青春,不变的却是您对儿女的那份爱.正因为如此,即使您肩上的负担有多重,再苦再累,也无法改变您那辛勤能干、吃苦耐劳的性格.

为了这个家,您辛勤劳动,为了我们,日夜不停,劳累不休,有时甚至迟迟未回家。放学回到家中的我,常带着期待的心情等着您回来。您回来了,又要拖着疲惫的身子投入到家务中。多少个日日夜夜,多少个春秋啊,我从未听到您喊过一声苦,叫过一声累。所以在我的心目中,您一直是我生活上的支柱,也是我学习上的支柱。我曾想过:如果我不存在了,妈妈一定会为我伤心,因为我而下半生过得不幸福,不快乐;如果我不好好读书,妈妈也会忧郁、失望,因您为我付出的太多而无回报得不到安慰。看着您丝丝银发的增多,茧子也一天天地爬上了你的手上、脸上,望着您瘦弱的背影,我就常常告诉自己要做好生活中的每一个细节,认真学习,不辜负您对我的期望。

每一个父母都“望子成龙,望女成凤”,您也不例外。

还记得儿时当我吵着要妈妈给我买好吃的、好玩的还有漂亮衣服时,您总要我记住:“这些东西对你来说,只是有一时的好处,只有好好学习,将来做个有知识、有才干的人。你还记得那首《读书郎》吗?”说着便唱了起来,“……不是为做官,也不是为面子光,只为读书求学问那,不受人欺负,呀不作牛和羊……”

也不曾忘记当我在学习上遇到困难时,您又在一旁给我分析失败的原因,指导我一步一步地战胜困难,重新获得胜利。您还常常劝我:“不要看太久电视了,那样对你的眼睛不好,对你的学习也不好,少看点。该看的时候看一会儿就行了,不该看的时候就应该好好学习,看看书,写写字,做一下作业,对你都是非常有用的……”

妈妈,感谢您为我做了这么多,您付出的点点滴滴,说过的每一句话,每一个字,我将永远铭记在心,并努力去做好,不辜负您对我的期望。

妈妈,您知道吗?其实我有一些话一直想要向您倾诉,却不敢说给您听。我曾任性地排斥您爱我的方式,想逃离到远方去,做我最想做的自己。但当我离开您的时候,最想念的人却是您。当离开了您的我,最想对您说的是:“妈妈,我好想您!”当我又回到您身边时,我又想说:“喔,妈妈对不起,当岁月过去我欠您一句,妈妈我爱您!”

我知道,您的爱是伟大的,但您从未想过要我报答,只希望我能够做个品德好、学习好、身体棒的中学生。生活的压力真大,把我的妈妈累得这般憔悴。妈妈,母亲节到了,您休息一下吧!其他的事,让我一起替你分担。妈妈,在以后的学习中,我依然会努力进取的!

祝您

身体健康,节日快乐!

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篇2:英语邮件范文

范文类型:书信,全文共 586 字

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Dear Mr. Wallace,

We know that you are an expert on literature. As students in English major, we want to know some details about literature. We should be very grateful if you could give a talk on “American Literature” to students of the English Department on Saturday, April 19. If this subject does not suit you, any other similar topic would be welcome as well.

We have already had several very interesting talks from distinguished visiors from various countries this semester and we look forward eagerly to the opportunity to benefit from your experience and wisdom.

Sincerely yours,

×××

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篇3:手拉手活动书信

范文类型:书信,全文共 673 字

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亲爱的朋友:

你们好!

我叫吴亚芳,是贵州省榕江县车江乡车民小学五(1)班的一名学生。我想和你们交朋友,你们愿意吗?

你们是不是很奇怪我怎么会给你们写信?告诉你们,最近我们班正在开展一项“手拉手”和远方的同龄人交朋友的活动。这是我第一次写信,我希望以后我们经常互相通信,成为好朋友,你们说好不好?

在这里我先跟你们介绍我的情况吧。

我是一个活泼可爱的小女孩,平时很少说话。乌黑的头发,大大的眼睛,又是双眼皮显得炯炯有神。我那小小的耳朵,小得不能把耳机放在里面。眉毛交叉在眉宇间 ,每当我思考问题的时候我会眉头紧锁。我高鼻梁,嘴巴不大不小,也很甜。在班上成绩是上等。

我们的学校很漂亮,是个学习的好地方。我们班有45名同学,每一个同学都有自己的特长。尤其是学习委员邓倩,她不仅学习好,而且各方面都很优秀。同学们很佩服她。我们班是一个团结的班集体。上一次冬季运动会我们学校举行了全国中小学生武术体操《旭日东升》比赛,我们班得了第一名。前两个星期我们学校有一位体育老师要上县级优质课就选中了我们班,那节课她教我们前滚翻,我们高兴得像快活的小鸟。听我们的班主任说那节体育课被评为县级优质课一等奖,录像光碟被推送到州里去参赛了。

我们的班主任杨老师快50岁了,她和蔼可亲,教学有方,我们可喜欢她了。我想长大了就当像她那样的好老师呢!

你们的学校是什么样的?你们的生活也丰富多彩吧吗?能写信告诉吗?

我觉得我们班开展这次“手拉手”活动很有意思,能让我们结识更多的朋友,交流更多更好的学习方法和经验。希望你们收到信能和我一样开心,也盼能早日收到你们的信。

祝:

学习进步,心情愉快!

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篇4:手拉手活动书信

范文类型:书信,全文共 524 字

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玉树的小朋友:

你好。

我们从没相识,也不曾相见,因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧的连起来了。我叫吴敏霞,今年12岁,现住广东省一座风景如画的城市——深圳。我不但热爱我的班集体,更热爱我们的学校——深圳市田东小学,它有一个绿茵茵的操场,一个宽阔的体育馆。那是一个风景优美的读书宝地,真可以称得上是应有尽有。你一定想知道我是个怎样的人吧!我是一个活泼快乐、聪明伶俐的小女孩,还是一个每天沉浸在书的海洋中的小女孩。我的学习成绩在班级名列前茅,相信你这一点跟我相似吧!

你们晚上睡觉的被子都很单薄破烂,而深山里的夜晚是多么寒冷,我真的无法想像在寒冷的夜晚你们是怎样在期盼中睡去的。相比之下,我们的生活环境实在是太优越了。我们所处的环境和你们所处的环境,让我觉得跟你们相比我们身上缺点什么呢?我想,应给是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。

我们学校经常开展“手拉手”的活动。最近还为你们捐钱、捐物。那时老师叫我们捐钱时,我毫不犹豫地捐了100元。我知道这钱不能给你们做些什么,但我希望能真正地帮助到你们。

希望你尽快回信,更希望与你交朋友。让我们一起手拉手,心连心,在灿烂明媚的阳光下,快快乐乐地茁壮成长吧!

祝你

学业进步,心情愉快!

你的朋友:

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篇5:2024父亲节给爸爸的感恩一封信

范文类型:书信,全文共 732 字

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父亲节到了,让我又想起了爸爸的眼神。

在我的印象里,爸爸是一个让人捉摸不透的人,而任性而固执的我总想要了解他的心思。每当爸爸坐在我身边的时候,我就会死死地盯着他的眼睛,想要读懂那里面包含着的东西,但往往什么也读不到,直到那天——

我和好朋友约好晚上一起骑车去离我家较远的一家浴室洗澡。爸妈开始不答应,但经不起我的软磨砍泡,最后还是和朋友一起去了。

当我们洗完澡出来,看看时间还早,我便提议去离这儿不远的市区逛逛。朋友欣然答应,到了那儿,我们便兴奋得忘了时间,逛了这家逛那家,看了衣服看鞋子,等我们意识到要回家时才发现已是过了十点半,再骑车到家肯定已过十一点。这下我们急了,赶紧飞骑回家,快到家门口时,忽然看到爸爸的车开了出来,然后驶向市区方向。当时我的脑海中忽然闪过一个念头——爸爸会不会是去找我去了。一想到这我的心里便慌了,不知爸爸回来会怎样训我。

一进家门,连和妈妈打招呼都不敢便溜进自己房间。可是,“你快回来吧,佳佳她回来了!”是妈妈的声音,她看见我回家了,正在给爸爸打手机呢。

该来的总是要来,还是先到床上吧,这样一想,便躺到床上,用被子盖得严严实实的,爸爸进来看见我这样以为我睡了就饶了我。不一会儿,就听到爸爸上楼来的脚步声,我的心也随着呯呯呯地跳着,大气都不敢出。

“吱——”爸爸进来了,走到了我床边,一把掀开我的被子,一言不发地盯着我。我怯怯地抬起头,朝爸爸看了一眼,竟然发现爸爸满是怒气的眼里含着泪。我一下子呆了,从来没见过爸爸这样的眼神,焦急、紧张、生气、害怕甚至高兴,我居然一下子读到了那么多的东西,不,远不上这些,只是我无法表达出来。但我已明白,那里面最多的是爱,一个父亲对女儿默默的爱。

父亲的眼神定格成了我心中的一个特写镜头,我会让它记远定格在我心中。

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篇6:给高考孩子的一封信

范文类型:书信,全文共 646 字

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孩子

今年你已步入高三了,母亲知道你肩胛上的书包有多沉重,母亲也清楚你一路走来的艰辛和疲惫。看着你满身是汗、步履匆匆上学去的背影,母亲好想替你分担些许。可是孩子,你已经长大了,人生的路要自己走,母亲只能在你身后为你加油、鼓劲。

从小学到初中,虽然经历了风风雨雨、磕磕碰碰,但你都一步一个台阶的走了过来。中考阶段,你一路小跑,把烦恼甩给了身后的同学。踏入高中的校门,你似乎想歇一歇,孩子,千万不能歇,其实就像长跑一样,只要你在最想停下来的时候坚持跑下去,胜利就会在前面招手。为了明天,你必须坚持奔跑-------用尽你能量的极限。

知道吗?孩子,从你出生的那一刻起,母亲就认定你是我这一生中最优秀的“作品”,从你的呀呀学语到蹒跚学步,从你写第一个字到你第一次在语文报上发表文章,每一步成长都给母亲带来了无以言尽的快乐。至今母亲还保存着你从小学到高中的所有作文本,因为那是你的作品,将来有一天你闲来无事看看这些作文,就像看到自己成长的历程。相信你在明年的高考中也会把给自己最满意的作品写出来。

记得吗?孩子,今年母亲节的时候,你送给母亲一束康乃馨,当时母亲激动不已,眼眶发热:那是母亲生平第一次收到的鲜花呀。是啊,我的孩子长大了,懂事了!母亲在等着,等你高考结束的那一天,母亲送你一大束马蹄莲,

有人曾说高三是灰色的,尝到的是枯燥,得到的失望。也有人说高三是金色的,经历的是充实,收获的是希望。母亲想说,只要你努力付出了,都会有收获的。人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。

母亲期待着送你鲜花的那一天。

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篇7:致家长的一封信心得600字

范文类型:书信,心得体会,适用行业岗位:家长,全文共 789 字

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亲爱的妈妈:

妈妈,我多渴望您能陪在我身边,同我谈谈天,说说心里话。可是,我没勇气当面跟您说,这次只能用写信的方法来向您道出我的心声。

妈妈,您有一只宝箱,从来不让别人碰。有一次,您打开看过忘了关,我悄悄地地打开了它,啊,原来里面装着许多您童年的秘密。有米老鼠、红领巾、奖状、蝴蝶结……妈妈,您有一个多么精彩的童年啊!可是,我却没有。就说去年吧,我在田野里好不容易抓到了只花蝴蝶,想把它做成标本,您看见了却说:“蝴蝶身上有细菌,不能碰!”说完抢过去把它丢在了垃圾筒里。还有一次,我辛辛苦苦找到材料,一针一线缝了个小布娃娃,您发现了,毫不留情地把它给烧了。妈妈,您知道吗?缝娃娃的时候,针扎到手我都不在乎,可是您……您总说:“给我好好读书去!给我乖乖弹琴去!”妈妈,您有您的宝箱,我却没有。我知道您是为了我将来能比别人跑得远飞得高才那样严格地要求我,可是,我多么希望也有一个装满快乐童年的宝箱啊!

妈妈,虽然我对您有这一点不满,但是我还是深深地爱着您!前不久,我们学校举行了一场朗诵比赛,我也是我们班被选出来的小选手呢!虽然最后我没得到很好的名次,但是,我的同学,一个姓朱的小女孩得了全校第三名,我也为她高兴!更重要的是,我们班获得了团体第一名!难道我不该为此而激动吗?妈妈,我们语文老师很重视朗读。她每天除了一定的书写作业之外,还一定要给我们布置读课文的任务。她要求读两遍的,我就读三遍,她要求读三遍的,我就读它五遍!现在,每次上课,我都会积极举手要求朗读课文,而且,只要我站起来读了,大家都觉得我读得流利又有感情!妈妈,您不为我感到骄傲吗?

还有,最近我们在准备一个运动会,那可是一个“趣味运动会”哟!好玩儿的项目多了,我参加了“两人三足”。我和搭档是我的老同桌余云祥,虽然他比我矮一点,但是,凭着我们俩的默契,再加上赛前的练习,我想到时候一定会有很好的表现的。

祝您长命长岁永远快乐!

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篇8:用邮件发简历正文范文

范文类型:书信,求职应聘,全文共 1353 字

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我是一个十分有上进心人的,任何事不做则已,做则一定做好。俗话说:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。欲穷千里目,更上一层楼,只有站得更高才会看得更远,我希望在更高的位置发挥更大的作用,去带领学生会,把我们秘书处写作组的各项工作搞得更好。部门工作中,我以认真细致的态度得到了师兄师姐及同学们的认可,在完成的一项项工作中,我的写作能力得到了迅速的提升,排版方面也在不断进步,我更学会了如何与周围的人相处,在很大程度上锻炼了我的团体精神。虽然校运会上我们的身影没有掌声与鲜花,但听着广播台传出的一篇篇溢洋着激情的文章,我们依然欢乎雀跃;虽然在无数大大小小的活动中我们穿梭在人群里,没有期许的目光,没有感激的表情,但看到自己用心写出的报道捧在同学们的手里,我们心里充满了付出后的快乐与幸福;尽管工作与学习让我常常忙碌着,但看到自己用心做出的答卷让同学们满意,心中自有无尽的欣喜;

如果有幸能够担任 写作组组长一职,在更好地为同学服务的同时,相信我能在新的岗位上得到更多的锻炼,体现出一名大学生应该具备的综合素质。当然,有很多同学比我更出色,比我更胜任这一职,但是,学生会作为在学校党委直接领导下,团委指导帮助下的学生组织,在保证团结的前提下,更提倡和鼓励一种良性的竞争,因为,有竞争才有提高,有提 高才有发展。 就我个人的理解,我想要担当的学生会中的一职,需要很强的个人能力和办事效率,是一个比较富有挑战性的工作,会对我造成很大的压力,但是我 本人的性格开朗,做事果断,头脑灵活,而且喜欢挑战性的工作,尽管在这之前没有类似的工作经验,但我有信心,有决心面对新形势的挑战,如果我有幸自荐成 功,我将尽我最大的努力做好自己的本职工作,团结和帮助广大同学,支持学校的各项组织工作。我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质。以诚待人,以心换心,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情。这样同学们才能支持我的工作。我将会和秘书处其他同学们一道,对老师分配的各项工作认真负责,积极向老师反应情况。并同学利益无小事为宗旨。认真的去处理和解决每一个问题。虽然困难重重,但我会始终保持自己的优良作风,以不变应万变。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

不论竟选成败如何,我都会以自己的人生格言激励自己,看成败,人生豪迈,只不过是从头再来。

这次竞选,强手很多,我不能说我百分之百能成功,我只能说如果我获得了这次机会,我会用自己的表现告诉每一个人,我不会让你们失望。曾经的辉煌与荣耀只能证明我有能力做好这些工作,以后的路还需要我自己走。我相信,工作是交给有能力的人的,是金子永

这次竞选,强手很多,我不能说我百分之百能成功,我只能说如果我获得了这次机会,我会用自己的表现告诉每一个人,我不会让你们失望。曾经的辉煌与荣耀只能证明我有能力做好这些工作,以后的路还需要我自己走。我相信,工作是交给有能力的人的,是金子永

远会发光,是千里马就永远被相中。

希望老师、主席团及各部门的学长学姐们给我一次机会,让我的能力得到进一步的锻炼,也让我能够更好地服务同学,与学生会一起茁壮成长。我愿接受老师以及学长学姐们的考验。

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篇9:给爸爸的一封信300字

范文类型:书信,全文共 425 字

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亲爱的爸爸

您好!您最近怎么样?过得还不错吧?

我和妈妈在这边很好,我们已经开学了,这一个学期,由李老师担任我们班的班主任,李老师这个学期才转来我们学校,我们都觉得他不错。刚开始听李老师的课有点不适应,后来就好了,觉得李老师还是蛮幽默的。刚刚开学有一点不适应,但是我一直过得非常愉快!

爸爸,您在国外怎么样?有没有什么新鲜的趣闻?我想,国外的生活是多姿多彩的吧?您最近还会回来吗?我想是的,如果是,就请给我一些小礼物吧,也拍一些照片回来让我欣赏欣赏呀!

目前我们这边一直很开心很快乐,每天都非常地充实,不会觉得寂寞也不会不开心,只是我们学习更紧张拉,我们已经六年级了,好快呀!

还记得暑假的时候,您带我去四川成都,那可真是漂亮呀,可惜我们这边的照片不多,如果回来,请您记得要把照片带回来哟!

我们都已经六年级啦,虽然说更紧张了,但至少我们快乐,我们健康,我会好好学习的,一定不会让您失望!

您工作很忙吧?那么我的信就写到这里拉,一定要早点回来哦!

祝您:

工作顺利!

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篇10:给家长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:家长,全文共 657 字

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亲爱的家长朋友们:

您好!随着假期的临近,我园本学期的工作已圆满结束了。在这学期中,您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活,也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”,而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持,在此,谢谢您了!

为了让您的孩子度过一个开心健康的寒假,更有效地促进幼儿德、智、体、美等诸方面全面发展, 希望您加强对孩子的监督教育、关心、爱护。现对孩子在寒假期间相关事宜提出几点建议:

一、注意事项

1、尽量不让孩子独自在家,不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处;教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品;家中的药品要妥善保管,煤气阀门要及时关闭,热水瓶要放在孩子不易触碰到的地方。

2、孩子外出要有家长或监护人陪同,不离开成人的视线,教育幼儿注意交通安全。

3、教育幼儿不燃放烟花爆竹,并远离烟花爆竹燃放区。

4、让孩子牢记一个联系电话,万一发生意外可以立即拨打。

5、鼓励孩子自己的事情自己做,自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍,让幼儿承担一些力所能及的家务,如:倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等,做爸爸妈妈的小帮手,做个能干的好孩子。

6、注重培养幼儿的兴趣,支持幼儿的探究活动和语言表达能力的发展。如:绘画、唱歌、讲故事、大胆与人交往,养成活泼、开朗、热情、大方的性格。

二、温馨提示

我园于20xx年1月10日放假!20xx年3月1日早上幼儿报名;家长朋友可通过班级微信群给孩子报名;3月4日幼儿正常入园。希望家长和小朋友们度过一个快乐、平安的假期生活!

全园教职工恭祝各位家长

阖家欢乐      事事顺心!

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篇11:正规邮件格式范文_邮件正文格式范文

范文类型:书信,全文共 1301 字

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为贯彻落实党的和党的xx届三中、四中、五中全会精神和《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》(国发〔20xx〕35号)、《关于推进医疗卫生与养老服务相结合的指导意见》(国办发〔20xx〕84号文转发)等有关要求,积极应对人口老龄化,大力推动金融组织、产品和服务创新,改进完善养老领域金融服务,加大对养老服务业发展的金融支持力度,促进社会养老服务体系建设,现提出如下意见:

一、充分认识做好养老领域金融服务的重要意义

(一)加快养老服务业发展需要创新金融服务。当前,我国已经进入人口老龄化快速发展阶段,发展养老服务业,加强社会养老服务体系建设,是积极应对人口老龄化、推动供给侧结构性改革的重要内容,是适应传统养老模式转变、满足人民群众日益增长的养老服务需求的必由之路,是全面建成小康社会的紧迫任务。立足国情,正确处理政府和市场的关系,加快建立社会养老服务体系,迫切要求改进和创新金融服务,加大金融支持力度,广泛动员社会资本参与,增加社会养老财富储备,提升养老服务支付能力,保障“老有所养”战略目标顺利实现。

(二)做好养老领域金融服务是金融业自身转型升级的内在要求。在金融市场化、国际化和多元化趋势下,金融机构传统业务和发展模式面临挑战,金融业进入转型升级的重要发展阶段。加大金融支持力度,有效满足迅速增长的养老服务业发展和居民养老领域金融服务需求,是增加资本市场中长期资金供给,促进金融市场发展和金融结构优化的重要手段,是金融机构拓展新业务的重要机遇,是金融业转型升级的重要途径。各金融机构要增强战略意识,加快养老领域业务发展规划和市场布局,努力改善和提升金融服务水平,实现支持养老服务业和自身转型发展的良性互动。

二、总体要求

(三)指导思想。按照党中央、国务院关于积极应对人口老龄化,加快发展养老服务业的决策部署,以满足社会日益增长的多层次、多样化养老领域金融服务需求为出发点,以提高金融对养老服务业的资源配置效率为方向,统筹各类金融资源,持续推进改革创新,建立和完善有利于养老服务业加快发展的金融组织、产品、服务和政策体系,切实改善和提升养老领域金融服务水平。

(四)基本原则。一是坚持市场主导,政策扶持。以市场化为方向,以政府扶持为引导,健全激励约束机制,在实现商业可持续的前提下,推动金融资源向养老服务领域配置和倾斜。二是坚持因地制宜,分类服务。立足区域养老服务业发展和居民养老需求实际,对居家养老、社区养老和机构养老等不同养老服务形式,积极探索和创新与之相适应的金融产品和服务方式,提供有针对性的金融服务。三是坚持突出重点,注重实效。加强金融支持与养老服务业发展各类规划和政策的衔接,以满足“老有所养”、推进医养结合和建设社会养老服务体系需求为重点,加大金融支持力度,破除制约金融服务的体制机制障碍,努力寻求重点领域突破。

(五)发展目标。到20xx年,基本建成覆盖广泛、种类齐全、功能完备、服务高效、安全稳健,与我国人口老龄化进程相适应,符合小康社会要求的金融服务体系。促进养老服务业发展的金融组织更加多层次,产品更加多元化,服务更加多样化,金融支持养老服务业和满足居民养老需求的能力和水平明显提升。

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篇12:给老师的一封信600字

范文类型:书信,适用行业岗位:教师,全文共 980 字

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最亲爱的老师:

您好!

是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的能力,告诉我们如何做人,

在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!

老师,您是幽默的。

记得那一次上课,您对我们班的同学进行评价,您把我们分成了三类,一类是不用老师带,自己会走的。一类是要老师带着走的,一类是不论老师怎么带,就是不走的。您幽默的话语,让我们捧腹大笑,同时,同学们也深刻地意识到了自己的错误,第一、二类努力做到更完美,第三类慢慢地改正缺点。老师,我感恩于您,因为,您让我们知道了:批评也可以是甜的!

老师,您是善良的。

记得那一次,我在课堂上违反了纪律,您并没有当着同学的面说我,而是等到放学后,把我叫住,和我讲我在课堂上的不对之处,以及这样下去,贻害的只会是我自己的道理。回家的路上,我头脑里一直在细细地回味着您的话,虽然我以后还犯过同样的错误,可您并没有对我失望,

老师,我要感恩于您,因为:您保全了一个孩子的自尊心;您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望。

老师,您是专注的。

老师,当您讲每一个难题,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。

老师,您是神奇的。

当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种,都令我们深深地折服。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实可以变成有声有色的动画片。

老师,您曾对我们说过,您辛劳,但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐,您说您喜欢这个职业,虽然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老师,我感恩于您,因为您并不为这个职业而感到为难,相反的,您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲!

老师,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!愿您在这个喜庆的季节里,收获到同学们寄于您的每一份祝福!

此致

敬礼!

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篇13:给校长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:校长,全文共 866 字

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敬爱的校长

您好!

我是六年级的一名普普通通的学生。每天清晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;傍晚,我踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。每天的校园生活使我和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。

我们的校园好似一座美丽的大花园,这里有百花盛开的花池;有郁郁葱葱的树木;有庄严的升旗台和迎风飘扬的五星红旗。在这里生活了六年之久的我,在即将小学毕业之际,出于对母校的热爱和感激,特向学校提出几点建议:

(1)让同学们爱护环境,最好能够做的以下几点:1.不要随便撕毁本子,浪费纸张,这样可以节约森林资源。2.出门时不要忘记关灯。3.洗完手自己关水龙头。

(2)开放学校图书馆。这样我们就可以可以在书的海洋里遨游了。倘若有损坏图书的,就给予相应处罚。

(3)多开展一些丰富多彩的课外活动,让同学们增长见识。

希望您能够笑纳!

您的学生:

年 月 日

给校长的一封信400字【二】

尊敬的李校长:

您好!在这里我想和您说些心里话。

亲爱的母校拉着我们的手,一起走过了六个春秋,在这六年里,我们从天真烂漫的孩童成长为文明礼貌的红领巾,从不懂事的小顽皮变成了德智体美劳样样优秀的三好学生。这一切的一切,都离不开您的努力工作。我们成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美丽的校园玩耍时,发现了几个微不足道的小缺点。

我看到老教学楼的墙壁上有几条裂缝,使我不由得担心教学楼里学生的安全起来。回到家后,一直做建筑工程的爸爸告诉我,那没关系,不会危及到学生的安全。可我还是要建议您,希望您能让工人用水泥刷补裂缝,从而达到更安全的目的。我还希望能把灰暗破旧的楼刷上明亮色彩的漆。让这栋“三朝元老”在阳光的沐浴下更加朝气蓬勃,灿烂辉煌吧。

还有一个建议,不知道您注意到没有?学校操场经常“大雾漫天”,课间和体育课我们在操场上活动,都感到呛得难受。希望能在跑道两边铺上草坪。这样既可以抑制灰土作乱,又不影响我们运动。真是一举两得,又何乐而不为呢?

这是我的一些不成熟的建议,希望您能采纳。让我们拥有一个更美丽的校园。

祝您身体健康,事业顺利,工作愉快,万事如意。

您的学生:胡越

年 月 日

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篇14:给家长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:家长,全文共 622 字

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尊敬的家长:

你们好!

为了更好地让家长和学生了解消防安全知识,加强自我防范意识,现特将学校消防安全知识告之如下,希望家长配合学校共同做好安全教育工作。

1、严格执行《中华人民共和国消防法》,按消防法规范自己的行为,从国家、集体利益出发,顾全大局,严防各类火灾事故发生。

2、遵守学校消防规定,学生不要私自在住地、宿舍乱拉电线,不准使用电炉子、热水器、电吹风、电热杯等电器设备。

3、不要躺在床上吸烟,不要乱扔烟头,使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。

4、台灯不要靠近枕边,不要在蚊帐内点蜡看书,室内照明灯要做到人走灯灭。 5、禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进校。

6、用过的废纸,旧书本等,不要随便乱烧。如非烧不可时,也要远离建筑物,并要有专人负责看守,等余火完全熄灭后再离开现场。

7、实验用的易燃易爆品,要在专门库房存放,随用随领,用完即清理,不要在现场存放,更不能允许学生私自存放。

8、注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源。

9、伙房、锅炉房、库房、实验室要按照有关防火规定使用。

10、生产劳动中,坚决禁止学生在山林玩火。

11、烧荒、上坟烧纸,也很容易引起山火,为了安全请同学们务必注意。

12、发生火灾要迅速打电话“119”向消防队报警,同时中学生不准参加森林火灾的扑救。

学校的工作离不开家长的支持,我们衷心的希望家校携手,共同打造一片学生安全的蓝天。

x职业中学

20xx年x月x日

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篇15:鲁迅先生我想对您说书信

范文类型:书信,全文共 601 字

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致 :

我方现就贵方占用我方名下的坐落于 的物业(以下称“目标物业”)相关事宜专致此函,请贵方务必重视,并急速处理。 x年4月,贵方既未经我方书面或口头的同意,也未曾办理过相关手续,就占用我方的目标物业。截止x年10月29日,贵方从未与我方负责人员洽谈目标物业的租赁使用事宜,也未曾向我方交纳租金、物业管理费、水电费等费用。

贵方的非法占用行为,给我方带来极大的损失。自x年4月至x年10月29日,若贵方租赁目标物业,应实际支付我方租金(租金标准按目标物业的市场价)人民币 元整(¥ ),支付物业管理费人民币 元整(¥ )。在此期间,贵方实际使用产生的水电费合计为人民币壹万叁仟零壹拾壹元整(¥ 13011 )。 贵方未经我方同意占用目标物业,该行为已构成对我方所有权的侵害。在此我方作出最后郑重催告:贵方务必于 年 月 日前搬离目标物业,并支付占用期间的占用费用(包括不限于目标物业应缴纳的租金、物业管理费、水电费)。我方给予贵方上述宽限,并不代表我方放弃追究贵方侵权责任的权利,而仅仅是我方本着友好的态度与贵方和平解决此事。

我方诚望贵方能够重视此事并采取积极及时处理的态度,停止侵权行为,支付占用费用。否则我方将正式向人民法院起诉,追究贵方的侵权责任,届时贵方将承担一场不在理的侵权之诉的诉累甚至承担由此引起其他刑事法律责任。 特此函告!

本催告函一式两份,我方留存乙方,寄送贵方一份。

催告人:

年 月 日

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篇16:给母校的一封信

范文类型:书信,全文共 1011 字

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亲爱的母校: 您好!

母校啊,站在五年级的尾巴上,我轻轻的向你告白。

犹记得,当那个夏天忽地跑来时,我的五年级就这样结束了。新的教室,新的老师,新的机遇,新的挑战。 往事浩若烟尘,往事又历历可数。如果把这5年的快乐与感动比作财富的话,我一定同比尔?盖茨一样富有;如果把此刻我对你的依恋与不舍化作珍宝的话,那么,我会比比尔?盖茨还富有。感动,总是想的太多而又说的太少,在这里,我邂逅了多少友情,又见证了多少精彩,付出与收获到底如何换算,我掰着手指头算了5年仍没有答案。

“艰难困苦,玉汝于成”这是你的教诲。如果真的有一千零一夜,那这夜的深沉中,便有一千零一个埋头读书的我;如果真的有十万个为什么,那这十万个问号后面就是一颗颗求知的心;如果真的有九天银河,那么一定有一份教书育人的责任在这之上;如果真的有万家灯火,那么谁说这摇曳的烛光中燃烧的,不是一个个无私奉献的蜡炬? 是啊,你带来严父的训导,你带来慈母的呵护,你更带来兄长的理解。世界上最伟大的人是父母,比父母更伟大的是老师!可能所作所为并不壮丽,仅仅是一句迷茫时的提点;可能收获的并不多,只是一声由衷的感谢,但这有何妨?当你们站上三尺讲台,这最美的风景中,你们该是何等浓艳的一抹。 母校啊,你的好说不完,道不尽,它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶,也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水,更是那份心灵的归属感。给你的信是一首飞扬的情诗,把我的思念轻轻地诉说。给你的信是一课繁茂的大树,节满了夜夜努力的硕果。给你的信是一本厚厚的日记,记载了欢笑与泪水,离别与聚首。给你的信是一张一尘不染的白纸,愿后来者绘出更瑰丽的蓝图。

母校,你就是那片天空,让幼小的青鸟也能看到希望。 母校,你就是那片大地,让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。 5年了,在人群中兜兜转转,寻寻觅觅,每个人都找到了自己的结局。我在人生的道路上渐行渐远,你没有说什么,只是折一枝青梅,将我的牵挂一并留下,等待着来年的春暖花开。

你不知道,种在我心中那颗感恩的,早已蔚然成荫。 …… 怀念早上赶时间,就这么从一楼踱步而上,周而复始。 怀念课间倚在栏杆上眺望,看陌生的背影,看同样陌生的一片云。 怀念拖堂,怀念做题,怀念表扬,怀念批评。 怀念流泪,怀念为谁而流泪,怀念为何而流泪。 就让时间将一切悄然缝合,在我们尚未追忆之前。

祝:母校永远充满生机,永远籂穿焚费莳渡锋杀福辑绽放光彩,一年更比一年好!

您的学生:

20xx年10月3日

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篇17:写给母亲的书信

范文类型:书信,全文共 303 字

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亲爱的妈咪:

今天是一年一度的妇女节,我要为您献上一封表示我的爱的信。

三月八日,是春天啊!您看:春天为您了献上一束爱的花朵,她看见您脸上洋溢着幸福的微笑,仿佛像吃了蜜一样的甜美。于是春天高高兴兴地来找我,激动地向我耳语着:今天是妇女节,快去给你的妈妈送上一句祝福吧!

我被春风又拉又扯地弄回家,却发现妈妈依然在忙碌,她看见我回来,稍显疲惫地笑着:乖,饿了吧?快吃个包子!

我拿起包子,却不知如何下口,我的脸被热腾腾的水汽包围住了,但我知道充满我心的是深深的感动妈妈像个陀螺,一刻不停地围着我转,今天是属于妈妈的节日,您就停下来歇一歇,来啊,喝杯女儿为您配制的柚子茶吧。

亲爱的妈妈,祝您节日快乐!

您的女儿:

x月8日

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篇18:给家长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:家长,全文共 819 字

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爸爸妈妈:

你们好!你们对我的爱,在我心中是无可取代的。你们对我的教育是多么严厉,但又多么慈祥。你们辛辛苦苦把我哺育长大,我在一天一天成长,你们却在一天一天衰老。我在你们的支持下,《春天来啦》这首诗在全国手拉手作文竞赛中荣获二等奖,这里面除了老师的精心辅导之外,更离不开你们辛勤的培育和鞭策。你们从二岁开始教我认字,三岁送我进幼儿园……,每当我犯错误的时候,你们总是耐心开导我,让我自己知道错误,你们不是跟我说过:“在哪里跌倒,就要从哪里站起来!”我就靠着你们这句话一步一步地向前走。要是没有你们心血和汗水的浇灌,就没有我今天的茁壮成长。谢谢你们,我亲爱的爸爸妈妈!

爸爸,我知道您平时对我要求比较严格,生活上却是无微不至地关怀。您虽然远在军营,却常常打电话向妈妈询问我的学习和生活情况。您一个人在外自己更要注意身体。我知道您有一个不好的习惯,就是喜欢吸烟、喝酒。您应该知道吸烟有害健康,电视上不是专门放这一类广告吗?为了您,我在家里贴了一张戒烟的标志,希望您能看到它,戒烟吧!为了您自己的身体健康想想,就当为了我,我会被那令人窒息的烟味给呛死的。希望您能戒烟,求您了。

妈妈,我知道您工作很忙,常常要不分昼夜地联系业务,有时双休日也没能好好休息带团队出去旅游,还要照顾我的学习和生活,我深知您带我的艰辛,但您有时凶得却不合情理。记得有一次,我在您没回来时,看了“哆拉A梦”的动画片,您回来时看到了,“啪”的一声,在我的脸上留下了一个“迷你型”的五指山,还惨遭到了一次劈头盖脸的一顿骂。那时我在您骂的时候吱了几声,又被你打了。少儿节目您没有看过,可能不知道吧,里面有动物知识、植物知识,还有生活常识,它对我的成长有很大的帮助,应该是有好处的呀。它能让我增长见识,就让我每天看一个片段吧。爸爸妈妈,总不能整天让我埋在书海里吧。我会永远记住你们对我的谆谆教诲的,我会记住我是小学生,有节制看电视的。请你们放心,我会的,我会记住……

放心吧,爸爸妈妈!

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篇19:书信格式范文感谢老师

范文类型:书信,适用行业岗位:教师,全文共 630 字

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荣昌大成中学:

我是贵校一名学生家长,小孩就读于贵校初20xx级5班。自20xx年秋季小孩入读大成中学以来,本人一直十分关注学校的建设和发展,时常登录学校的网站了解最新动态,对学校的办学宗旨和办学理念有了全新的认识;对学校师资力量的配备、学生的成长情况均较为满意。

对我个人而言,将小孩送至大成中学完成初中乃至高中的学业是放心的,觉得适龄学生入读大成算是一个不错的选择,特别是最近发生的事情进一步加深了我这种印象。本月12号下午,我的儿子韩涵在学校生病,出现发烧症状;初20xx级5班班主任朱昌会老师第一时间获悉后,放下手中其他事务,不辞辛劳,步行陪伴韩涵和同班另一身体不适的学生至城区就诊,垫付药费取药回校后照顾两个小孩及时服药,并随时观察病情是否好转;同时用电话和家长取得联系,告知学生情况,特意关照家长不用担心,小孩已得到合理的照顾。

朱昌会老师的行为体现出一位教师高度的责任感,可贵的敬业精神,专业的职业素养;她以身作则,带头发挥表率作用,是全体教职员工以及我们家长学习的榜样。站在家长的角度看,她急家长之所急,替家长分忧解难,解决了家长的后顾之忧;站在学校的角度看,她的行为对学校是一种无形的宣传,比任何形式的文案创意更有说服力,更能让人信服。 学校老师的深情厚谊,我们家长无以为报,唯有教育学生心怀感恩之心,尊师重道 ,以良好的表现、优异的成绩来回报老师的辛勤付出。呼吁学校对严守师德、以爱育人的老师予以表彰!

祝贵校越办越强!桃李满天下!

学生家长 韩发兵

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篇20:初中英语邮件范文

范文类型:书信,适用行业岗位:初中,全文共 1176 字

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(一)标题、日期和称谓

1.标题

讲话稿的标题有两种写法。

一是单标题。由讲话人姓名、会议名称、文种组成,也可以省略讲话人姓名,如《在中华人民共和国澳门特别行政区成立庆祝大会上的讲话》。

二是双标题。写法是:将主要内容或中心思想概括为一句话作主标题,再由讲话人姓名、会议名称、文种组成副标题。

2.日期

将讲话当天的日期用汉字书写,加括号置于标题下方中央。

3.称谓

根据会议的性质、与会者的身份,分别使用“同志们”(党的会议常用)、“各位代表”(代表大会常用)、“各位专家学者”(学术会议常用)、“女士们,先生们”(国际性会议常用)等。

(二)正文

1.引言

讲话稿的引言有多种写法,归纳起来有下列主要类型:

?强调时间、空间,概略描述场面。

庆祝大会比较多地采用这种引言。如:

?表示慰问和祝贺。

上级出席下属某部门或系统会议时的讲话,较多采用这种引言。如:

今天,我来参加这个会议,主要是表示对教育工作的支持,并且向你们,向全国教育工作者表示慰问。

?开门见山,提出中心话题。

在传达精神、布置工作的会议上的讲话,较多采用这种引言。如:

最近,中央强调一个重要精神,就是干部一定要讲政治。我在十四届五中全会、中央经济工作会议、扩大会议、中央政法工作会议、全国宣传部长会议以及在北京、西北、广东的考察中,都讲了这个问题。党内外普遍认为,现在强调这个问题很有必要,也很重要。今天,我想就这个问题再讲点意见。

2.主体

作为讲话稿的核心部分,讲话稿在写作中需要注意的问题无非是主题明确、内容充实、层次清楚、表达通畅、文字准确。关于内容、文字问题无需多说,这里重点强调结构的安排。

主体部分的层次安排主要是并列和递进两种方式。

并列式结构就是将几个方面的问题相互并置地排列起来,说完一个,再说一个,各个层次之间如果相互交换位置,一般不影响意思传达。在布署工作的会议或总结性的会议上的讲话,这种写法比较常见。

递进式结构是由现象到本质、由表层到深层的层次安排方法,各层意思之间呈现逐层深入的关系。在统一思想的会议上,较多采用这种讲话方式。

讲话稿的主体,因会议不同、讲话人的身份不同、内容侧重点不同、之间先后讲话的次序不同,其写法也会有较大的差异。以上说的两种结构方式,只是就大体而言,具体操作起来还需要灵活处理。

3.结尾

相当多的实用文体都不一定要有结尾,但讲话稿不同,它一定要有一个结尾。否则,听众会认为,_还没有讲完怎么就转身下台去了?

写结尾要注意两点:

首先,结尾要结在必然收束的地方。主要内容表达完毕了,主体部分结构完整了,文章就到了要结束的地方。这时如果还不结束,听众就会不耐烦。反过来,如果内容还没表达完,主体还不完整,既使有一个专门的结束语,文章也不完整。

其次,可采取自然结束和专门交代两种结尾方式。自然结束不用专门的结束语,但听众都能听得出来,讲话到这里结束了。专门交代则使用模式化的结束语。

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