篇1:幼儿园春游踏青方案
幼儿园亲子春游的举办,可以让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识;知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体,增强孩子们的团队意识。下面是幼儿园亲子春游的策划方案。欢迎参阅。
一、活动主题:"亲近动物、走进自然、感受亲情"
二、活动目标:(一)让孩子走进自然,亲近动物,感受春天的美景,感受幸福生活,通过与大自然的接触感受人与自然的和谐。
(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。
(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强幼儿爱护动物,与同伴相处的和谐意识。
三、活动时间:20__年4月12日(周六)
四、参加对象:全园小、中、大、学前班幼儿、教师和家长
五、活动地点:亲子活动—武汉极地海洋世界
六、活动准备
(一)制定方案(负责人:徐羽园长)
(二)活动通知、活动制度与规则(负责人:班主任)
(三)幼儿园准备工作
(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:徐羽)
(四)各年级准备:
1.各班根据幼儿及家长的人数分成几个小组,班级教师担任各小组组长。并选派一名家长自愿担任摄影师为班级拍照留影。(负责人:各班级班主任教师)
2.游戏活动材料及经验准备。如班标、电话号码等。(负责人:班级教师)
3、请家长与幼儿共同准备春游物品。
(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)
(五)安全保障措施:
1、班级教师对家长及幼儿进行春游活动安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。
2、保健医生携带好急救用品随行,以防幼儿突发事情。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、参观活动时,要做到井然有序,不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
5、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。
6、进景区后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数。
7、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。
8、请家长将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。
八、活动流程:
7:30出发前动员及准备8:00—8:20大小操场集中整队,全园依次出发。9:50左右分别到达目的地,稍作休整。10:00——11:45参观游览并拍照
11:45——12:20午餐自理12:20----14:00继续游览
14:00---14:20结束活动,大门口集合,各班清点人数无误后乘坐专车返回神州幼儿园。
篇2:幼儿园春游踏青方案
万物复苏,春暖花开,为了开阔幼儿视野,增长幼儿见识,感受大自然季节的变化,我园将于本周开展《春天在哪里》户外春游活动,本次春游主题活动内容如下:
活动目的:
1、带领幼儿走进八大山人梅湖景区,让幼儿感受春天美景的魅力。
2、让幼儿参与集体活动,增强幼儿集体荣誉感
活动时间:20xx年4月19日(本周五)上午8:30—15:00(如遇下雨推延至下周举行) 活动地点:八大山人梅湖景区(青云谱路259号)
活动费用:50元/人(含门票费、车费、食品费等)
活动时间安排:
1、8:30分全体幼儿和教师乘车共同前往景区
2、9:30分-11:00活动时间
3、11:00-11:30午餐
4、11:30返园
注意事项:
1、请各位家长在8:30之前送幼儿入园,由我园统一组织幼儿到达活动目的地。
2、幼儿园为幼儿准备了水果和食物,幼儿只需背书包带一瓶水及一包湿巾即可。
3、请家长为幼儿穿安全适宜的鞋子和衣服,方便幼儿穿脱和行走
4、活动结束后请家长于12:30来园接幼儿,不能接走的幼儿请与本班老师联系,安排老师看护。
远大幼儿园春游通知
万物复苏,春暖花开,为了开阔幼儿视野,增长幼儿见识,感受大自然季节的变化,我园将于本周开展《春天在哪里》户外春游活动,本次春游主题活动内容如下: 活动目的:
1、带领幼儿走进八大山人梅湖景区,让幼儿感受春天美景的魅力。
2、让幼儿参与集体活动,增强幼儿集体荣誉感
活动时间:20xx年4月19日(本周五)上午8:30—15:00(如遇下雨推延至下周举行) 活动地点:八大山人梅湖景区(青云谱路259号)
活动费用:50元/人(含门票费、车费、食品费等)
活动时间安排:
1、8:30分全体幼儿和教师乘车共同前往景区
2、9:30分-11:00活动时间
3、11:00-11:30午餐
4、11:30返园
注意事项:
1、请各位家长在8:30之前送幼儿入园,由我园统一组织幼儿到达活动目的地。
2、幼儿园为幼儿准备了水果和食物,幼儿只需背书包带一瓶水及一包湿巾即可。
3、请家长为幼儿穿安全适宜的鞋子和衣服,方便幼儿穿脱和行走
4、活动结束后请家长于12:30来园接幼儿,不能接走的幼儿请与本班老师联系,安排老师看护。
篇3:2024年春游踏青活动策划书
一、活动目的
春暖花开季,正是踏青时。为了丰富学生的校外生活,培养学生爱家乡、爱祖国、爱自然的情感,计划组织春游踏青活动。为确保活动安全、有序、精彩,特制定此活动方案。
二、活动主题
寻找春天的足迹 感受自然的美好 热爱祖国的河山
三、活动时间
4月11日(周六)上午
四、活动地点
弥河东岸植物公园(圣城东街/潍高路弥河大桥东、路北,中南世纪星城西邻)
五、活动组织
一年级二班家长委员会
六、参加人员
一年级二班全体同学(自愿参加),家长陪同。
七、具体安排
1、集合时间:4月11日(周六)上午09:00
2、集合地点:弥河东岸植物公园南门
3、活动安排:集合完毕后,家长委员会提出活动要求;随后由家长委员会带队,带领植物园内游玩;11:00左右结束返家。
4、后勤保障:饮水、零食自带,往返交通自负;家长委员会负责现场摄影和活动后影像收集工作。
5、活动要求:行动听指挥,不擅自离队,不单独活动;文明游玩,不攀枝折花,不乱丢垃圾。
6、温馨提示:植物园内近弥河、游人多、活动乱,请父母照看好自己的孩子;天热,请为孩子多准备饮水。
八、附件
参加人员名单(以家庭为单位、以报名先后顺序) 于兆海 李煜宸 郝彤羽
篇4:公司春游踏青活动方案
阳光灿烂,春暖花开。为了丰富员工的业余生活,愉悦身心, 同时也为了增进各部门之间的沟通与交流,加强团队凝聚力,公司特组织此次春游踏青活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动主题:走进春天,拥抱绿色;亲近自然,感受生活!
二、活动地点:阳台山自然风景区(北京海淀区与门头沟区交界)
三、活动时间:20xx年x月x日(周六)
四、参加人员:全体员工
五、活动形式
1、本次活动分为登山小组和摄影小组。到达活动景区后,登山小组由景区东侧登顶,摄影小组从景区西侧乘坐大巴登顶,两组人员在山顶汇合后乘车下山。
2、活动过程中,大家可以拿起手中的拍摄器材,随时记录欣赏到的美丽景色、抓住值得纪念的瞬间,于活动后一周内发送至邮箱,我们将评选出优秀作品,予以展示。
六、报名方式
请参加活动人员于周三(20xx年4月8日)下班前到**处报名,并选择活动小组。
七、活动安排
08:00—09:00 正门门口集合,乘坐大巴到达景区
09:00—12:00 登山小组下车从景区东侧登顶,摄影小组继续乘坐大巴至景区西侧登顶
12:30—13:00 全体人员在山顶妙峰山高山玫瑰园石碑集合,从景区西侧乘车下山
13:00—15:00 午餐
15:00—16:00 活动结束返程
八、费用预算【略】
九、温馨提示
1、阳台山主峰海拔1276米,整个登山过程大约需要2-3小时,请大家根据个人身体状况选择登山小组或摄影小组。
2、请参加人员于4月11日(周六)上午08:00在公司正门门口集合。
3、为确保活动安全,请大家着运动鞋、休闲装,山顶气温较低请酌情添加衣物。
4、活动过程中,务必注意林区防火,严禁吸烟和乱丢垃圾,注意保护景区生态环境。
篇5:公司春游踏青活动方案
二、活动时间:xx年xx月xx日
三、活动对象:全体人
四、活动地点:
五、活动目的:
以此让大家远离紧张的工作压力,呼吸清新的空气,欣赏大自然的美景,陶冶情操,还可以锻炼身体,放松心情。同时在活动的过程中让大家学会团队中的生活,增强大家的友谊和团队精神,有益于培养大家在团队中的协作精神,增强集体的凝聚力。
六、活动内容以及时间安排:
1、8:30集合,集合地点:
2、9:00从公司出发
3、9:30到达聚缘山庄
4、10:00自由活动(钓鱼、爬山、观景等)
5、12:00在聚缘山庄吃午餐
6、14:00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。
7、17:00吃晚餐
8、18:30从农家乐出发返回公司
七、活动要求:
1、在去春游之前,每个人必须依照时间安排准时集合,违反者后果自负。
2、在自由活动期间,自由活动,保管好自己的随身物品以及自己的人生安全,也不得独自一人离开活动地点。
3、在进餐的时候,举止文明,要有素质,不可以酗酒,要做到适可而止。
4、在游玩期间,要注意周边的环境,不可以随地乱扔乱吐,爱护花草树木。
5、在外期间,要懂得谦虚礼让,不惹是生非,要尊重他人。
6、在规定的时间内集合好,不然错过时间后果自负。
7、在返回的途中,不得擅自离开,有事需请假,经批准后方可离开,不然后果自负。
八、路线:
九、农家乐联系电话:
篇6:幼儿园春游踏青方案
一、活动目标:
1.开拓幼儿新视野,了解春天是什么样子的。
2.热爱大自然,亲近大自然,体验徒步旅行的快乐。
3.增强幼儿体质,发现周围的事物的变化。
二、活动时间:4月15日 9:10-11:00
三、活动地点:铁西公园
四、拍照:
五、组织人员:
六、安全负责人:园长、班主任以及配班生活老师
七、活动准备:遮阳帽 、统一白色上衣、牛仔裤、运动鞋、自带水杯、书包、水果、零食、医药箱、笔和纸、照相机、园旗、腰麦、布、遮阳伞等
八、活动过程:
1、9:10-9:20 家长准时带领孩子在铁西公园东门(LED大屏下方)集合。
2、9:20-9:30带幼儿上卫生间
3、9:30-10:10各班级带领孩子观赏公园风景。观赏公园的花草有什么变化?公园里边有什么建筑?怎样保护花草树木?爱护身边的环境。
4、10:10 -10:30集中幼儿坐下来休息,喝水,吃水果点心。
5、10:30-10:50做游戏:各班组织游戏。
6、10:50-11:20返园,幼儿集合清点人数,班主任带队举园旗,排列整齐的队伍,准备返回幼儿园,在路上遇到叔叔阿姨积极打招呼。
7、过马路时,知道红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
九、安全保障措施:
1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。生活老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。
2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力
3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、 全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
6、 参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。
7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
9、幼儿上厕所必须有一位老师跟随。
篇7:关于春游踏青的感言句子
1、吹拂过绿叶的风,变的格外温柔,太阳也变得暖洋洋的,绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。微风中,它们轻轻摇曳着,害羞地露出了笑脸。
2 、春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
3、在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
4、春季的歌洋溢在每一个角落里,从幽静的乡村到沸腾的城市,看看那厂房与街道,春季煞是惹人喜爱。你看,街心花园中,百花争艳,姹红焉子,竞相开放,可真是美不胜收呀!淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。
5、随着春姑娘轻快 的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
6、春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
7、在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
8、在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
9、春天来了,山上的冰雪融化了,花儿苏醒了,小草偷偷的从土里钻出来,漫山遍野的野花笑了,春姑娘从春天的王国里翩翩走来。
10、 春天,是万物复苏、充满生机的季节,在柔和的春风中,让我们去踏青。
11、春天是一个万物复苏的季节,小草从春风中成长;春天是一个万紫千红的季节,小花争奇斗艳地区一体化开放;春天是一个充满生机的季节,小树苗在春雨的滋润下欢快地跳舞。春天,我们去踏青。
12、 春天来了,春天来了!我开心极了,因为阳光,因为青青的草地,还因为我和妈妈有个约定,那就是和吴卓姐姐的全家去踏青。
13、 春姑娘在不经意间来到了我们的身边,春风拂面,和煦的阳光普照着大地,让人感到暖融融的,真是个去户外游玩的好日子。
14、 迎着和煦的春风,迈开轻快的步伐,亲爱的兄弟姐妹们,走,我们一起去踏青。
15、 春天在哪里,我们是看不见的。但是,看那粉红的桃花,嫩绿的小草,春天已经从那里走过。不止是那里,全都是春天的景色。漫山遍野,全都是。
16、 我们一路跟随绿色,一起去找春天。而蒙山,就好像是春天的萌芽,悄悄诞生了。
17、 温和轻柔的春风吹拂着我们的笑脸,梳理着我们的头发,摆弄着我们的衣裙,一路上我们感觉舒服极了。
18、 盼望着,盼望着,冬去春来。我们跟老师去古林公园踏青。
19、 今天是星期天,我和爸爸妈妈一起去公园踏青。在路上,春风习习,我感到春天的温暖。
20、期待已久的春游“梦想”终于实现拉,同学们异常的开心。兴奋。今天,我们要去塔子山的鸟语林去踏青,去寻找春天。
篇8:大班踏青春游活动方案
水城,河湖环绕,碧水相连,镜湖湿地经过这些年的建设,更是实现了 “水清岸绿、城水相融”的现代化与自然风光结合的水城特色面貌。文化中心、科技中心、奥体中心等,就像是散落在河湖之上的珍珠,与湿地公园遥相呼应。 “等闲识得东风面,万紫千红总是春。” 春天到来之际,正是水城最美的时光。这样美好的季节,最适合学生去呼吸花草的清香,去探寻人文科技的发展,因此学校决定举行“享受春天·快乐实践”春游活动。
一、 时间:
4月2日(周四)一天
二、 地点:
三、 参加人员:
六年级全校师生
四、 人员分工:
1、总带队:
2、第一批总带队:
3、第二批总带队:
4、 各年级带队组长:
5、后勤:
6、车辆安排:
7、各班带队教师:班主任和一名协同带队教师;班级也可再邀请1—2名热心家长参与管理,分享春游的乐趣。若邀请家长参加的,请于4月1日11:00前报德育处,以便学校为家长准备食物。
五、活动过程
1、春游活动分两批往返,每班一辆车:
第一批:早上8:30在学校大门集合出发,下午1:30集合返校。
第二批:早上9:00在学校大门集合出发,下午2:00集合返校。
2、 第一批上午在科技馆参观,11:00集合乘车,换至湿地公园午餐、游玩;第二批上午在湿地公园游玩、午餐,11:30集合乘车,换至科技馆参观。
3、学生在校时间,各班可安排播放少儿电影。
4、在科技馆参观时,要遵守科技馆规章制度,文明有礼,爱护公物,讲究卫生,不乱扔垃圾,不吃零食,不随处乱跑。
5、在湿地公园游玩时,不乱扔垃圾,始终跟随班级,不随处乱跑,注意安全,不到河边洗手。低年级同学在山下玩耍,高年级同学游玩区域可相对大一点,但一定要在班主任的带领下。
6、在湿地公园游玩时,为了更好地体验春游活动,各班要精心做好活动准备,特别是中高年级要充分发挥学生主观能动性,制作班旗、队旗,佩戴有特色的标志,组织丰富多彩的活动,如找春天、才艺展示、放风筝、做游戏等。
7、因中餐在湿地公园野餐,各班可安排各小组带几张大垫子,几个垃圾袋等。
六、相关安排
1、德育处于3月31日下发《告家长书》,各班主任保管好回执。班主任要教育学生积极参加本次集体活动,如无特殊情况不得请假,确需请假的必须电话联系家长予以确认,以免学生冒充家长在回执上签名。
2、各班主任必须提前一天组织一次集中教育活动,重点强调纪律、安全、卫生、礼仪。建议做到以下几点:
(1)师生穿运动鞋,休闲服;
(2)以班为单位开展活动,班主任和协同带队老师始终跟随班级,带领班级到合适的场所活动,特别是不要往太拥挤的地方去挤;有条件的可以带上口哨、扩音器等,便于寻找学生;
(3)各班事先分好小组,确定小组长,随时向老师报告行踪,不得擅自离队,不得单独行动,无论上洗手间还是做什么事,都要向 小组长 老师报告;
(4)少带食物或不带有壳类食物(学校给每位师生也准备了食物),严禁乱扔垃圾;
(5)严禁学生到河边洗手、玩水、坐船;严禁前往地形复杂、无安全保障设施、偏僻的地方游玩;服从管理;
(6)告诉学生万一迷路时必须寻求帮助;
(7)要准时,上下车都要点名,上下车不得拥挤,教育学生要礼让,乘车时头手不得伸出窗外;班级带队教师无特殊情况须同车去同车回;
(8)活动期间,每位教师保证通讯设备畅通,遇特殊的突发状况要及时报校领导。
3、春游费用:参加学生收取10元车费,4月1日放学前,各班将车费交财务室。
篇9:幼儿园春游踏青方案
一、活动目标:
1、发展幼儿身体的协调能力,亲近自然,开拓视野,让幼儿感受春天,激发热爱大自然的情感。
2、增强幼儿的环保意识。
3、让幼儿感受集体生活的乐趣,培养集体意识集体观念。
二、活动准备:
1、联系好校车三辆。
2、提前请家长为幼儿准备水、少量零食、餐纸、垃圾袋。
3、全体幼儿穿好校服。
三、活动地点:x公园。
四、活动时间:20xx年xx月xx日。
五、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。各班老师全面负责班级幼儿出游的安全工作,维护好纪律。
2、班级对春游进行安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。
3、活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
六、活动过程:
1、上午8:45全体幼儿集合乘车出发。
2、达到公园,各班幼儿在老师的带领下观察公园风景。
3、游戏活动:
(1)钻圈游戏:发展幼儿俯身钻的的能力,培养幼儿灵敏、协调等素质。
(2)抢凳子游戏:发展幼儿走跑交替及灵敏反应的能力。
(3)跳台阶:发展幼儿的跳跃能力和平衡能力。
4、9:45各班老师带幼儿一起爬小山,到达山顶后,大家找一块草地一起分享食品。
5、10:45自由活动:大家一起玩放风筝游戏。
6、11:30组织幼儿集合拍照留念,乘车返校。
篇10:关于春游踏青的感言句子
1、春风暖,吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷,它是春天的杰作。春天是个魔术师,阳光是她的画笔,大地是她的画板,蘸着浓浓春色,她不停地画呀画呀,山青青,水碧碧,杨柳绿了,桃花红了,人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦,一笔一笔令江山溢彩流韵。
2、 春游开不开心,车上的座位最关键啦。
3、清明到,雀儿噪,踏青节里春光俏。柳叶长,杏花闹,却是绿野晴天到。放风筝,也嬉闹,且看人倚秋天笑。探莺花,春醉倒,愿你幸福乐逍遥。清明节快乐!
4、欣赏着青青的小草被阵阵春风吹拂摇曳,跳起了欢快的舞步,宛若在向我们放声歌唱,高歌春天带来的生机。“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草,春风啊春风你把我吹绿,阳光啊阳光你把我照耀。
5、风中春色撩人眼,执杏花,待栅栏。卧石身旁溪流唱,花朵悄悄然桃红柳绿,是春天,是春天。一地花瓣洒落人间,溅湿粉色田园,日子融化不尽青春容颜,谁在诉说“无可奈何花落去”?今日乘小舟荡着小船,明天扬起生命的大帆。乘风破浪步入盛夏,驶向火红的秋天。
6、我们爬上山,高高的绿树、五彩的山花、青青的小草映入我们的眼帘。听着挺拔的绿树被山间春风吹拂作响,发出刷拉拉、刷拉拉的声音,似乎在向我们述说着春天带来的喜悦。看着斑斓的山花被明媚春光照耀绽开,涨红了柔嫩的笑脸,好像在向我们点头微笑,眉宇间传递着春天带来的美丽。
7、我们在喜庆新春佳节的当儿,就已经沐浴在明媚的春光里,春天,令人向往,令人陶醉,和煦的春风吹拂在脸上,暖洋洋的,春光总是惹人爱,总会给你带来美好的享受,又会使你产生由衷的遐想:啊!春天到了,无限春光在心里,我们要打点行囊,结伴踏青去,去追逐自然与人生的美好风景。
8、同学们就像撒欢的小狗,又像叽叽喳喳的小鸟,旋风一样呼啦啦地一会这里,一会那里,后边累的家长们气喘吁吁,只说岁月不饶人。我们一路走,一路笑,一路吃,一路说,山谷里回荡着我们快乐的笑声。天突然飘起零星的小雨,这依然挡不住大家的兴致,一会这个山涧里瞅瞅,一会那个石缝里感叹一会,一会又吵着走水帘洞,而路边的景致也越来越好看,小雨也停了,树枝和花枝上的雪颤巍巍的,让人误以为是冬天呢!
9、 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
10、清明来,雨儿飘,踏青节里花儿俏;青青草,碧连天,百花争艳迎仲夏;忙播种,也嬉闹,且看硕果丰收到;探莺花,春醉倒,愿你幸福乐逍遥。清明节快乐!
11、野寺江天豁,山扉花竹幽。诗应有神助,吾得及春游。径石相萦带,川云自去留。禅枝宿众鸟,漂转暮归愁。春,一个美丽的字眼。它纵万物复苏,最近还悄悄触动我的心灵,驾驭我们全家回家乡潮州踏青旅游。
12、我们去野外爬山。徜徉在弯弯曲曲的山间小路上,满眼尽是绿色,美不胜收。再看近处的大树,树梢上写满了春意。乘着兴致徒步攀登,尽情享受着大自然带来的乐趣,一边走,一边想,什么都可以想,什么都可以不想,忘却了工作的繁忙,忘却了人世间的烦忧,一任所有不快之事飘远,整个人便是自由的了,整个心也是放松的了。
13、春风是春天的使者,吹绿了大地,吹醒了世界上一切熟睡的生命。春天来了,大地的万物呈现着勃勃生机。小草也开始了它装扮大地的专利。路边刚吐出嫩芽的柳枝,在和谐的春光里,高兴地轻轻摆动着身姿。在路上,阳光灿烂,一望无际的田野上金黄色的油菜花连成一片,惹得小蜜蜂忙碌得不亦乐乎,好一个明媚的春天!
14、一会到阔别已久的家乡,我在大城市接触不到大自然的心灵便随和熙的春风跃动。“啊!好久没如此酣畅淋漓地享受一番乡村美景了!”我在心里悠然叹道。我们一边顺着池上方的木桥缓缓地走,一边抬头欣赏周围引人入胜的美景。
15、同学们抛开了学习的压力,尽情投入春的怀抱。你看,他们有的在跳牛皮筋,有的在下棋,有的坐在地上一边吃着带来的零食,一边还唧唧喳喳地不知在说些什么,还有的干脆在草地上打起了滚。我和几个同学跑到小山坡上玩起了“警察抓小偷”的游戏。我和朱航程一头便钻进了茂密的小树丛里,让“警察”们在外面找了半天也不知道“小偷”藏哪去了。
16、 清明节,去扫墓,无限缅怀众先祖,换换心情去踏青,亲近自然多高兴,祭奠祖先表孝道,外出踏青心情好,三天小假乐逍遥,幸福生活步步高!
17、 结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公。人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。--清孔尚任
18、 春天放风筝带给我很多乐趣,写了一首小诗呢!
19、 我喜欢春天。因为我在春天我可以放风筝。
20、一大片一大片的大榕树遮天蔽日,枝干上的树叶碧绿得闪闪发光,一簇拥着一簇,构成一道美丽的绿色屏障。再低头看镜子般的池子,绿得如一块碧玉一样无瑕,我们的影子、周围树木的影子也被他们巧夺天工的手艺染绿了。
篇11:学生春游踏青活动方案
一、活动目的
体验春天的美,感受人与自然的和谐,增加学生户外体验的机会,松弛学生的紧张学习生活。
二、活动时间
①4月1日上午(8:00—10:50);
②一至五年级8:00出发;六年级7:30出发。
③一二年级到活动地点后8:40集中前往广大电影院观看电影;
三四年级到活动地点后9:00集中前往瑞安电影城观看电影;
五年级到活动地点后9:50集中前往图书馆一楼报告厅观看电影;
六年级到活动地点后直接前往图书馆一楼报告厅观看电影,看完再安排其他活动。
三、活动地点
①一、二年级:市府广场、光大电影院看电影;
②三、四年级:瑞安广场、瑞安电影城看电影;
③五、六年级:瑞安广场、图书馆一楼报告厅看电影。
【一、二年级电影票价每人10元,三、四年级电影票价每人15元(周五前上交)。】
四、指挥系统
①总指挥:谢骅 具体负
篇12:学生春游踏青活动方案
一、 活动主题:
“团结互助,增进友谊”班级春游
二、 活动目的与意义:
开学,春意盎然,正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和-谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。
三、 活动对象:某大学xx酒店管理(1)班学生
四、 活动时间:xx月xx日(暂定)
五、 活动地点: 花花大世界
六、 地点优势、劣势:
优势:花花大世界,门票10元,集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园,可进行各类拓展训练、比赛,十分有利于开展各类团结同学,增进交流的活动、游戏。
也有大型植物园观赏区,可进行观赏植物活动。
劣势:路程较远,乘车耗时30-40分钟,包车费用较贵,来回接送大概需要250元。
景区内出游戏、植物景观外,可游玩的景物较少。
乘车方式:班级集体包车。
七、 经费预算: 门票8元/人,乘车元5/元,相机租赁20块/两天,气球、绳子等20块。
八、 活动具体安排:
组织策划:
生活委员负责联系景区和购票;
生活委员负责联系包车;
文娱委员负责组织同学排练节目;
团支部准备各类游戏及购买所需道具,负责相机租赁及照相。
3月21日早上8:30在集中乘车,下午5:00在景区大门集中回学校
9:30~14:00集体活动时间
9:30~11:00,利用景区的实施分组比赛
11:00~11:30休息
11:30~14:00游戏、集体活动
14:00~16:30自由活动时间
同学们自由参观景区内的植物园等景观。
篇13:关于春游踏青的感言句子
1、随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
2、暖春,伴着时间的低吟,缓缓而来;残冬,随着沙漏的流失,默默而归。江南的三月,似乎还残留着严冬的料峭,微冷,清寒。
3、温暖的春雪没有一丝寒意,悠然的雪花反而黑这早春的夜晚带来一种诗意的宁静。
4、我戴着用树叶做的帽子,穿着美丽的裙子,在树林里遨游着,与各种动物、植物和谐相处。三月的微风,与我一起在这片美丽的土地上翩翩起舞。
5、当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶。
6、迈进桃花园,一股花香就扑鼻而来,让人陶醉。再往里走,就看到了满是春意,净是粉红的桃花,这般美景让我觉得我来到了世外桃源。满地的花瓣组成了一张长长的地毯,我在这脆弱的地毯上行走,每走一步,都生怕这些花瓣会很疼。
7、因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。春天的雨是连绵的,柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河,积成了深潭,流入了江河湖海。
8、三月清明天婉娩。晴川祓禊归来晚。况是踏青来处远。犹不倦。秋千别闭深庭院。
9、春风拂过大地,吹起片片生机。春雨滋润时间,长起郁郁葱葱的草木。美丽的一年就此开始了。
10、春天到了,毛毛细雨中,石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露;树枝上吐出了小嫩芽,春风吹来,嫩芽渐渐地变成了小绿叶儿,满树的绿叶在微风中飒飒做响。
11、风烟节物眼中稀,三月人犹恋褚衣。结就客愁云片段,唤回乡梦云霏微。
12、三月的温和透着别样的亲切,轻柔地拂人脸颊,几分腼腆,几分矜持,几分神秘,钟情于我的诗韵,飘逸着我的灵魂,悠然着我的思绪。
13、这一片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。
14、阳春三月,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,大地一片生机勃勃的景象。
15、近几天来,一直下着小雨,心中有些惆怅,有些郁闷。好不容易等雨停了,便想着到外头走走。雨后的空中布满湿暖的气息,混着一丝泥土的清香。轻踮起脚,跳过地上的小水洼,便想着:春天,或许已经来了吧。
16、山上,树木被春风摇醒,睁开睡眼,张开了柔嫩的臂膀,扭着腰肢。
17、三月灞桥烟共雨。拂拂依依飞到处。雪逑轻扬弄精神,扑不住。留不住。
18、这个早春的三月,尽管感觉还有一丝的寒意,但春已不觉间挤进了季节的门槛,带着些许的微温,漾开了人们的脸上的一丝笑意。
19、三月柳枝柔似缕。落絮尽飞还恋树。有情宁不忆西园,莺解语。花无数。
20、伫立在春意盎然的三月里,绿色的律动诠释着生命的意义,春的阳光_着三月的鲜活明媚和它的秘密,给了我一个美丽的__。娇柳媚花青山溪水薰风细雨……无需渲染的意境在鸟语花香中蕴满了丽词佳句,款款深情,和谐悦耳。
篇14:幼儿园春游踏青方案
活动目标:
1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
活动安排:
1、活动时间:大班小班4月15日(周一);中班4月16日(周二)
2、活动地点:__公园
3、集中时间与地点:大班,中班8:20准时幼儿园集合,从幼儿园出发,家长幼儿一起步行前行,
小班8:40准时幼儿园集合,家长乘电车或者骑自行车带领幼儿从幼儿园出发!
4,参与人员:全体小朋友及家长
温馨提示:
请妈妈穿容易活动的轻便衣服,不要穿高跟鞋。
幼儿和家长大手牵小手,在活动过程中,不能单独离开集体。
在进行亲子游戏活动时,要做到井然有序,教育幼儿不要拥挤,不追跑不打闹。
在春游过程中请照看好自己的孩子,一定要注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子树立良好的榜样!
在游览公园观察春天时,不随便摘花草!
中大班家长自带苹果一个。(活动需要,大小适中)
家长给幼儿带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾。
活动流程:
1.达到汉王公园广场,老师对孩子进行安全教育,指导孩子听从家长和老师的指挥,不要随意离开集体,禁止靠近河边,又不舒服的及时报告老师和家长。
2.班主任致辞宣布亲自春游活动开始!
3.以班级为单位,合唱一首有关郊游或春天的歌曲。
4.家长与幼儿亲子热身活动
5.家长幼儿一起寻找观察公园里的花草树木,感受春天美丽的景色。
6.彩绘风筝,幼儿自由发挥,尽情的表达自己对春天景色的所见所思所想。
7.家长和孩子完成彩绘风筝以后,各自去寻找属于自己的那一片天空,放飞风筝,放飞梦想,放飞希望!
8.各班家长与幼儿合影留念。
篇15:公司春游踏青活动方案
活动意义:
“一年之计在于春”,春天是万物复苏的季节,也是踏青春游的好时节。莺飞草长、百花齐放,四月的春风吹来了又一个逐梦的花季。我们怎能错过春天的美景?在工作之余,组织全体员工进行踏青春游,可以让员工们亲近自然、融入自然,从而放松身心,缓解工作生活中的压力,同时培养团队合作精神,营造和谐融洽的集体氛围,增强公司内部凝聚力。
江洋畈生态公园的前身,是西湖淤泥疏浚的堆积场。堆晒了6年,在西湖淤泥里沉睡了数百年的水生、陆生植物种子纷纷发芽,江洋畈变成了以垂柳、湿生植物为主的次生湿地,完整地保留了原生态植被。公园南临钱塘江,北傍莲花峰,西连虎跑,东靠玉皇山、八卦田。在这样的天然氧吧中游览,不仅能呼吸到清新空气、观赏到原生态美景,还能了解西湖的人文历史。而公园内的“杭帮菜博物馆”,更是能让我们对杭州饮食文化有深刻的了解。
参与对象:公司全体员工(自愿报名)
活动时间:4月21日或22日(视天气情况而定)
活动地点:生态公园。
活动内容:
(一)游览生态公园
下午1:00公园门口(虎跑路方向)集合,大体介绍活动内容,说明注意事项。随后可自由组队进行观赏游玩。
(二)开展集体娱乐活动
有兴趣的可参观“杭帮菜博物馆”,了解杭州饮食文化。3:00于博物馆门口集合,一起品茗、赏景。并开展小游戏。
费用预算(按20人计算):
茶座喝茶每人30*20人=600元
零食:200元
奖品:200元
总计:1000元
附小游戏:
游戏名称:你画我猜
游戏规则:按4人一组分组,每队抽取4个成语(成语纸条由综合管理部事先准备,成语和队伍进行编号,按顺序进行比赛,一次一个成语,共4轮。一个队按成语画图,其他队伍按提示猜词,被猜中次数最多的队伍胜。画图时间为60秒,可4人同时画图,最后选出公认的展示猜词。其他队伍经讨论将答案写在答题纸上,交于裁判。
游戏意义:拓展员工的思维,增强团队的协作,达到娱乐和学习的双重目的。
篇16:幼儿园春游踏青方案
春天,希望的季节;春天,是绿色的季节;春天,让人们忍不住想走出去感受自然的气息、自然的美丽。我们的孩子也不例外,他们迫不及待的想走进春天,走进大自然,探索春天的秘密。同时,为了在春游活动中能锻炼幼儿的身体,磨练幼儿吃苦耐劳的意志。经园务研究决定,我们组织幼儿春游。
一、活动主题:《军营里的春色》。
二、活动时间:因天气变化无常,故延缓春游时间,另通知。
三、活动地点:
【活动目标】
1、感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。
2、增强幼儿在活动中的环保清洁意识。
3、通过在远足以及体验中不仅能寻找到军营里春天的特点,同时锻炼增强体质,磨练吃苦耐劳的意志
【活动准备】
1、向家长说明本次活动的意图,配合我们做好以下准备工作(引导幼儿做好心理准备工作,指导幼儿做好物品准备工作:毛巾。
2、幼儿准备:了解春游的安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。
3、教师准备:设计相应的游戏,严格组织活动,拥有强烈的安全意识,随时清点人数,关注幼儿为活动。
【活动过程】
(一)活动前
7:30进餐
8:00引导幼儿说说有关活动的问题,加强幼儿的安全意识和活动目的
(1)我们的旅行包里应该带点什么东西?那些东西是我们必须要带的?那些东西不适合带?
(2)应该遵守什么规则呢?春游时注意什么?(安全方面、文明行为方面),我们这次春游的目的是什么?到了地点后可以组织什么样的活动?
8:20出发乘车路上,带领幼儿唱歌,念儿歌,做小游戏,以免幼儿过于喧哗。
(二)活动中
1、参观营房:有秩序,不喧哗,有礼貌地参观军营。
2、远足 :不追赶,不擅自离开队伍,有安全的队列意识,沿途观赏军营里的春色
3、和解放军叔叔一起游戏:
游戏一《春天的悄悄话》
玩法:将幼儿分成四组,领头的第一人请解放军叔叔, 教师将要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人,然后四队同时将这句话从第一个开始,一个接一个地向后传,由最后一个小朋友将听到的话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容的权利。
游戏二《春天在欢乐的草坪上》
玩法:请一个当捕捉者,在教师发出游戏开始的信号后,幼儿在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到时,幼儿需迅速说出带春字的一句简短的话,如:“春天的草坪”“我们春游咯”等,捉赶的幼儿就不能捉他了,而继续追别人,如半日追到或没有说出带春的一句话就要暂时停玩一次游戏,已说过的站住不许动,等其他幼儿跑来“救他”(拍他一下)后就可继续跑了。
注意事项:关注幼儿活动中的情况,随时为幼儿增减衣物,隔好毛巾。
(三)活动后
1.清点幼儿人数
2.返园
3.午餐
4.家长接幼儿离园
篇17:大班踏青春游活动方案
一、活动主题:领略自然风光,加强班级同学情感交流。
二、活动时间:20__年x月_日
三、活动人员:初中部七年级师生(189人)
四、活动地点:_学校素质教育基地(“励志园”)
五、活动安排
(一)前期策划准备工作
1.与素质教育基地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,班主任提前分组,避免遗漏。
2.召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。
3.班主任应当提前了解有晕车症的学生,并做好相应的措施准备。
4.在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大PK等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由艺术部安排流动摄影的同学,设计相关的活动项目。
(二)活动当天事宜
1.活动时间:3月24日上午9:15到室内操场集中(沙涛书记负责组织),集体乘车前往“励志园”。
2.活动内容:
(1)在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。
(2)10:15抵达后,由“励志园”导游讲解园内生态,增长自然知识。
(3)10:30前往“平羌小三峡”体验户外生活(野炊)和娱乐活动
(4)14:30乘车返校(沙涛书记组织)。
(5)16:00—18:00 艺术培训
3.后期工作
(1)清点各自带的物品,确定人数;
(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;
4.注意事项
(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。
(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
(4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作
1.召开总结会议,全体员工们交流春游感受;
2.负责人听取员工们的意见和建议,并对工作进行总结。
六、应急预案
(一) 如果3月24日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。
(二)如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解紧急电话。
(三)突发事件处理原则:
1.保持镇静、沉着应对。2.学生优先原则。3. 就地抢救原则。4.报警、求援原则。
5.维持秩序、迅速疏散原则。
(四)应急反应措施:
1.一名行政领导、班主任随班。
2. 所有教师的手机必须处于开机状态。
3.进入参观点后,由领队教师在出入口执守,观察学生情况。
(五)学生突发疾病、意外伤害:师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。
(六)学生走失处理:
1.确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码,以便联系。
2.如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。
3.从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。
4.电话通知其它带队教师关注寻找。
(七)交通事故处理:
1.有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。
2.迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医院。
3.保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。
4.检查、诊治。
6.立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。
7.写出书面报告,总结经验教训
(八) 安全领导机构
篇18:大班踏青春游活动方案
为了增强基层员工的凝聚力、归属感,体现团结友爱,互帮互助的团队精神,塑造良好的企业文化,在新的一年里使员工以积极向上的面貌更好地投入工作中,客户服务中心工会组织开展会员春季一日游活动。徒步行走___乡村大自然的风光美,释放职工思想压力与企业职工文化快乐工作相结合,成立客户服务中心工会春游活动领导小组。
一、活动的主题为:“团结互助,增进友谊、提升班组团队协作精神”。
二、客户中心工会充分发挥各小组工会职能作用,各小组工会需要积极组织各班组人员参加各项活动议程,按照规定的时间—路线—团队人员的凝聚力,协作配合完成。
三、活动内容:
(1)徒步行走健康之路10公里;
(2)到达地点猜谜语,
(3)卡牌活动,
(4)组织会员职工野炊烧烤活动。
四、活动地点:__市__乡__村委会__村附近,时间:____年_月_日早上_点出发,必须遵守各种安全意识的防范管控,会员职工必须服从组织安排的管理。
五、整个各项活动以各小组团体会员形式出现参加,通过组织开展活动,目的是提升个人和班组团队的沟通能力、协作配合、凝聚力的发挥智慧。
篇19:关于春游踏青的感言句子
1、这就是春,因萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
2、暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带一只彩色的神笔,到处欢快地画。
3、春天迈开轻快的脚步走来了,百花吐艳,竹林有了生气,蝴蝶都飞来了,都来迎接美丽的春天。
4、阵阵春风吹过大地,大地变绿了;吹过大树,树叶轻轻摇动,好像在跳舞;吹过小河,河水在欢腾地歌唱。
5、竹林里,舒枝展叶的竹子,正贪婪的吮吸春天的甘露,在雨雾中“沙沙”作响,仿佛是在赞美春天的甜润。
6、春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
7、春天,是一个慈祥的守护神,它把可爱的花草树木鸟兽虫鱼们从寒冷的冬天中叫醒,使得大地恢复了勃勃生机。
8、冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。
9、春雨开始是无声的,但是,此时无声胜有声,雨丝撩拨千百万人的新弦。人们盼望春天这第一场雨,盼望了多久啊!
10、冬天如果是毁灭者,那麼春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始。
11、随春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
12、在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。
13、春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒希望的种子。
14、新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜我们的目光。
15、踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
16、潇潇春雨烟雨江南,撑一把油纸伞,独自走向江南,烟雨江南,诗情画意的江南,清明时节的江南,梦牵魂绕的江南,向你走一夜,江南,早安!
17、人死不能复生,丧葬亦可适度,生活节约光荣,浪费最是可耻还有多少同胞,生活还不富裕,同志仍须努力
18、玫瑰芽发情正烈,情侣相邀踏青游,偶偶私语把爱留。玫瑰花语变模糊,试探分离或倾诉?告朋友,慎选择,玫瑰情人节里,回应爱,须得宜。
19、我们懂得用通达的心对待生命,对待生活;用快乐的心感染生命,感染生活;用感恩的心感激生命,感激生活。清明,关爱生命,开心生活,祝大家节日快乐!
20、清明的喜悦渲染着美丽的大地。月亮的柔美感动着灿烂的星空。在这佳节到来的日子,快快乐乐借节日的喜庆,祝愿您幸福、快乐每一天!
篇20:2024年春游踏青活动策划书
时日正值阳春三月,可谓春光明媚、风和日丽,我班将展开一次游山的活动,在出游的同时,可以促进班级的凝聚力、感染力,留下美好的大学回忆。通过踏青春游活动,让同学们亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展大家的视野,进一步感受春天的美景。锻炼大家的的自理能力,培养大家的审美情趣。
一、 活动对象
本次活动对象是汉语言班全体同学,在这春暖花开之时,正是我们放松游玩的好时机,并可达到增进同学感情的目的。
二、 活动目的及意义
1丰富同学们的课余生活,我们的日常工作学习比较紧张,本次活动可以达到娱乐放松的目的,以便于同学们以更大的热情投入到工作和学习中去.长期的工作学习将逐渐降低工作和学习的效率,而适当的放松对于提高工作学习效率有着重要的帮助。
2 陶冶大家热爱大自然及我国传统文化的情操,这对我们身心健康发展有着重要的帮助.沉闷的学习不利于心理健康发展,必要的活动对于心理的健康发展有着重要的引导作用.大自然的和谐对于人类心理健康发展有着积极的作用,经常接触大自然对于我们培养一颗平和的心有很大的帮助.
3 增强同学间的感情和彼此间的友谊团结及凝聚力.在游玩的过程中,不会产生相互间的距离感和陌生感,可增强大家的互信程度.对以后学习工作的开展有着重要的帮助.
4 培养大家环保及保护我国传统文化的意识.
三 活动执行
1 为了便于活动的开展,应提前做好一切的准备工作.在出游人数的统计方面,原则上我们本着自愿的原则.由班委对参加的人员进行登记报名.再汇总,统一安排.(注:此活动为班级集体活动,望每位同学都能积极参与其中)
2 提前做好天气预报工作,出游应选在风和日丽的日子,因而要对天气的变化进行关注,根据天气变化随时对活动日程进行调整.
3 在人员的编制方面我们以小组为标准,由小组长带队.根据具体情况分为若干小队(以每小队男女生均有为宜),以便于人员的管理和秩序的维护.同时各小队长应记下学生的电话号码,防止人员的走失,以便于在走失的情况下联系. 4 在交通工具方面,可以选择集体乘车,根据实际人数进行安排.
5 提前安排好吃饭问题,可以由个人自备食物.并在活动结束时将垃圾带走,以免对环境造成影响.若选择集体就餐需提前预订饭店.
6 出游的费用由班内统一收取,统一安排用于汽车租赁、门票的购买及吃饭的费用.其他费用将不收取,由大家自行解决.
7 至于出游时的照相问题可由自己解决.
8 本次活动的费用将由本班集体出资
(注:大家可事先准备一些小的游戏和活动,闲余之时用来调动大家的积极性和参与活动的热情。)
四 活动宣传
由班委在班级内进行宣传
五 活动所需工具
在有条件的情况下可以统一为每人准备帽子一顶(不准备也可).
六 活动预算
本次活动以个人出资为主,下面我将以个人为单位对所需费用进行计算.
个人出资费用
1 车费每人10元
2 门票每人30元(集体预订的话可能会有一定的折扣).
3 午餐以10—15元为标准,若选择无饭店景区,食物由大家自行解决.
4 帽子5元(不购买也可)
个人出资=10+30+15+5=60元
七、活动时间:20xx年3月28日
八、活动地点:
九、参加人员:09汉语言班级同学
十、具体时间安排:28日早上7点半在宿舍楼下集合出发,大概10点到达 ,大家在一起游玩。中午一点吃午饭,下午六点返回山下集合 ,并坐车返校。需注意的事项:1.需要自备合适的干粮和水 ,下午也许天气较冷,带好衣物。
2.带上身份证和学生证。
3.准备一些常用的野外医药用品。
十一、活动总结:
作为大一新生,本次活动为我班的第一次集体出游活动,它不仅增进了我们每位
同学之间的感情,更体现出我们汉语言班的团结力和凝聚力。它将成为我们每位
同学大学生涯的美好回忆!
最后,预祝本次活动成功!!