0篇1：广告策划创意和设计制作
甲方：简称:甲方地址：邮编：联系电话：指定负责人：联系电话：
乙方：网络制作公司简称:乙方承担人：地址：邮编:电话：
甲方因为树立企业形象，扩大宣传，拓宽销售渠道。委托乙方设计，制作网页(建设网站)。为明确双方责任，经双方协商，根据《中华人民共和国民法典》等相关法律、法规，双方就委托设计、制作网页(建设网站)方面达成如下协议并承诺共同遵守，除非有特别的说明。本合同中“委托方”与“甲方”指同一主体;“受托方”与“乙方”系指同一主体。
一、委托项目
甲方委托乙方负责设计制作建设和开发甲方网站(不含域名注册、网站空间、企业邮箱、网站维护、网站推广等服务)。其内容如下，共__项，总建设时间为个工作日。从本合同签订日期开始到乙方发出《网站测试版完成通知书》之日期间的花费时间。
、整个网站的首页整体美术风格构思、制作。
、栏目首页的美术风格构思、制作、具体
、基本网页
、文字资料
、基本图片处置
、特效动画
、基本功能模块
、定制功能模块
、其他内容
、甲方是否需要乙方代为注册域名：□需要(请填写《附件一》第1款)□不需要
、甲方是否需要乙方代为租用虚拟主机：□需要(请填写《附件一》第2款)□不需要
二、日常维护
1、负责站点的正常运行，如出现故障应及时处理。
2、网页验收合格网上发布后，乙方为甲方提供主机空间的日常维护。
3、乙方免费为甲方提供技术维护。
三、付款方式
1、域名注册和虚拟主机租用费用由甲方在本协议签订后一次性支付，此网站制作费为人民币元(大写：元)。
2、甲方须在合同签定之日起三个工作日内，向乙方支付合同款项的%，乙方将在收到甲方预付款项后的三个工作日内为甲方设计制作网站(预付款为人民币元)。网站完成后，经甲方确认，余款在验收完毕确认无误后支付。
3、网站建设完成验收之后支付剩余款项人民币元(大写：__)
四、网页修改
1、甲方应在收到乙方网站测试版完成通知书后三日内对网站测试版提出修改意见，网页修改所需时间不计入乙方制作周期。
2、网站正式版完成并开通后，甲方要求乙方修改网站框架，乙方收费规范为原网站价格半价每次。
五、双方的权利与责任
1、乙方负责向甲方提供合同规定的网站服务器空间及线路设计、制作网页、上传下载以及一年内维护网站正常运行的服务，乙方同时保证甲方网站不能连续中断访问24小时以上,网站服务器空间及线路非乙方提供除外。
2、甲方负责向乙方提供与制作有关的一切企业文字和图片资料并提出制作要求且保证所提供的资料内容正确无误，不涉及国家机密，不侵犯他人商标、专利及版权，不触犯国家法律，并承担由此所造成的一切法律责任。如需乙方拍摄图片，编辑文字费用另计。
3、乙方为甲方制作的网站只提供网站建设的服务，网站内部顺序所有权归乙方，甲方未经同意思不得出售、外借、复制，影印网站内部顺序及框架。
六、违约责任
1、由于乙方原因造成协议不能继续，则乙方应向甲方退还预付款项。
2、由于甲方原因造成协议不能继续，则乙方不负违约责任，乙方有权不退还已付款项。
3、本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。一切由执行合同引起或者与协议有关的争议均应通过双方友好协商解决，通过友好协商不能解决的争端，甲、乙双方或其中一方有权将争议或纠纷提交盐城市仲裁委员会，依照该委员会的仲裁规则进行判决是终局的并对双方有约束力除非仲裁员另行裁定，否则仲裁的费用由败诉方承担。如对仲裁结果不满意的一方或者双方都可以向盐城市人民法院起诉。
七、其他事项
1、本合同除甲方信息栏目，乙方签字手写外全为打印字体。
2、本合同一式两份，甲乙双方各执一份
3、合同自双方签字盖章之日起生效
有效期自年月日至年月日.
甲方：
乙方：
授权代表签字：盖章
授权代表签字：盖章
20年___月___日
篇2：安全口号标语
31、父母望您遵章守纪，妻儿盼您毫发无损。
32、生命只有一次，安全没有终止。
33、严是爱，松是害，搞好安全利三代。
34、作业时戴安全帽，流汗总比流血好。
35、人人讲安全，家家保平安。
36、生命最宝贵，安全是前提。
37、为了您和他人的家庭幸福，请时刻注意施工安全。
38、安全是职工的生命线，职工是安全的负责人。
39、宁绕百米远，不冒一步险。
40、重视安全硕果来，忽视安全遭祸害。
41、生命至高无上，安全责任为天。
42、生命只有一次，安全伴君一生。
43、马虎、迷糊、不在乎，早早晚晚出事故。
44、当你违章作业之际，正是灾难降临之时。
45、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。
46、安得万人在，全心为生产。
47、有品质才有市场，有改善才有进步。
48、安全生产，警钟长鸣。
49、防护加警惕保安全，无知加大意必危险。
50、没有品质，便没有企业的明天。
51、黄金有价，生命无价。
52、造高楼靠打基础，保安全靠抓班组。
53、实施安全生产法人人事事保安全。
54、走平地，防摔跤;顺水船，防暗礁。
55、员工生命高于一切，安全责任重于泰山。
56、事非经过不知难，教训临头终觉晚。
57、留一生安全给自己，送一份平安给家人。
58、不伤害自己，不伤害别人。
59、防火须不放过一点火种，防事故须勿存半点侥幸。
60、讲究实效，完善管理，提升品质，增创效益。
篇3：小学一年级语文教学方案创意篇
【教学目标】
1.知识目标：通过组织学生进行实践活动，让学生能够快乐地掌握歌曲的知识点──节奏和的练习，并能自信、有感情地演唱歌曲。
2.能力目标：在学唱歌曲的实践中，培养学生的音乐表现能力、团结合作能力和音乐创新能力。
3.情感目标：通过创设情境，搜集教学需要的详实的材料，让学生更深刻地了解彝族的风土人情，培养学生热爱祖国大家庭的思想感情;通过听唱歌曲《彝家娃娃真幸福》让学生进一步体验彝族音乐的特点，用身体动作感受彝族民歌的特有韵味。
【教学重难点】
准确掌握节奏和;有感情地演唱歌曲;对歌曲进行再创作。
【教学过程】
一、组织教学
师：同学们好!(老师好)很高兴和大家一起上课，首先让我们以饱满的情绪进入课堂，一起来进行快乐律动。(拍手歌)
(设计意图：教师简短的几句话，让学生倍感亲切，随音乐律动环节的设计，可以激发学生的学习兴趣，让学生在浓郁的音乐氛围中进入课堂，
也为老师的导语作铺垫。)
二、音乐知识──彝族简介
1.导入：同学们的动作做得真漂亮，今天老师要带大家到彝族的音乐宫走一走，表现出色的同学将获得老师为你们准备的小礼物，看哪位同学今天能满载而归，出发!(设计意图：课堂开始，老师就为学生设置了一条情境线，以带他们去彝族的音乐宫为线索及老师为你们准备的小礼物等吸引学生，提高他们参与课堂的兴趣及积极性。)
2.图文结合，让学生了解彝族的有关风土人情师介绍(出示我国地图，播放录像片段)：彝族是我国人口比较多的民族，主要分布在四川、云南、贵州，彝族人民能歌善舞、热情好客，他们居住的地方景色很美，有全国闻名的泸沽湖景区。火把节是彝族最盛大的节日，节日期间人们穿着漂亮的民族服装，载歌载舞，开展许多活动，如摔跤，同学们快看，美丽的泸沽湖就在脚下。
(设计意图：图文结合的介绍方式，让学生耳目一新，一幅幅美景很快吸引了学生，简短的设计让学生有意犹未尽之感。)
三、节奏练习
1.导入：同学们，彝族人民不但居住的环境很美，他们的音乐宫更富有神奇的童话色彩，我们现在一起去感受。
2.节奏练习(出示节奏城图)
师：节奏城的大门紧锁着，怎么进呢?(引发学生的悬念)别着急，这有金钥匙和银钥匙，试一试，用哪一把?(出示带有节奏的两把钥匙)
师：用哪一把钥匙来开门呢?认为用金钥匙的同学到左边来，用银钥匙的同学到右边去。现在老师来开门。(银钥匙把门打开了，里面出来两段话)
师：同学们快看!节奏城的朋友正在欢迎我们呢!(节奏为歌曲的节奏)
(设计意图：此环节的设计符合事物的发生顺序，同时也让学生在潜移默化中掌握了本课歌曲的基本节奏，为学习新歌打下铺垫。)
3.旋律填空练习
导入：(师很惊奇地说)同学们，音符城发生了一件怪事，旋律妈妈丢了几个小宝宝，正着急呢，你们快去帮帮她。(出示不完全的节奏谱)
师：一起来看一看。哦!原来是音符宝宝找不到回家的路了，同学们，我们一起来帮帮它。(教师弹旋律，让学生听辨哪一个更有结束的感觉)
(设计意图：此环节的设计，符合小学低年级学生好奇、乐于助人的特点，提高了课堂学习的效率，促进了学生团结合作、互相帮助的能力。)
四、新歌学唱
导入：同学们，你们运用智慧帮了旋律妈妈的大忙，为了感谢大家，旋律妈妈送给大家一首歌。(出示歌谱)
1.师：听老师为你们来唱一唱，一起来学习。
2.用La来模唱旋律。
3.按节奏试读歌词(听伴奏带试读两次)。
4.跟着磁带听唱。
5.鼓励学生自主参与演唱。
6.分组比赛。
师小结：同学们真棒!歌曲学得又快又好，你们能为这首歌起个好听的名字吗?(让学生为歌曲起名，找出有说服力的作为歌曲的名字。)
五、深入拓展(对歌曲进行再创作)
导入：音乐宫里有一个神奇的智慧屋，进去的同学会变得更聪明，我们一起去瞧瞧智慧老爷爷为我们准备了什么?(出示四个有吸引力的创作要求)
(设计意图：智慧屋、智慧老爷爷都是学生喜欢的，以此引导学生按要求进行创作，让知识点更富吸引力。)
1.小小词作家们，请从这里做起：用另外的衬词代替歌曲中的“阿里里”。
2.小小舞蹈家们，发挥创造力，展开想象，为歌曲创编律动。
3.小小歌唱家们，努力练习，用富有弹性的声音演唱歌曲。
4.小小画家们，用五彩的画笔描绘出歌唱时的心情。
(设计意图：充分放手给学生，让学生在自己喜欢的活动中巩固歌曲，用喜欢的形式来表现歌曲，充分感受不同形式的音乐美，同时也培养了学生即兴创作的能力;另外，本环节的设计使音乐与其他学科更好地结合，把视觉感受转化成多种感受，既体现了创新教学的要求，也张扬了学生的个性。)
六、自我展示
师：同学们的创作真精彩，快快为彝族小朋友表演。(分小组展示)
师小结：今天的活动开心吗?有哪些收获?我们的活动即将接近尾声，最后，我们一起大声歌唱，把我们的歌声留给彝族的小朋友们，老师给你们录音。(用磁带记录学生的歌声)
(放录音)师：希望彝族的小朋友能喜欢我们的歌声，向彝族小朋友们说“再见”!
篇4：有创意的万圣节活动主题方案
活动目的：提升酒吧的市场知名度
活动时间：20xx年10月30日31日
活动口号：惊声尖叫万圣节
活动宣传文稿：酒吧touch
惊声尖叫万圣节10月30日31日
酒吧，首家新奇万圣节化妆舞会，完美的音效、眩目的灯光，血腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么?ok!来吧!让我们一起来创造恐惧，因为恐惧让我们更加美丽!
用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣之夜，就在太子酒吧，让我们一起恐怖!一起快乐!
活动当晚酒吧门口，为参加活动的朋友免费化妆，同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。
注：心脏病、高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场，入场者一切后果自负
恐怖热线：
尖叫地址：·········
1、印刷dm宣传单5000张，pop海报10张，x展架18幅，在店内及外联单位进行宣传(以冷色及公司紫色为主);
2、针对性的进行手机短信宣传;
3、提前做好本次活动的网站宣传页面。
活动现场布置：
1、鬼脸面具300个(发放给客人)
2、羽翼面具200个(发放给客人)
3、南瓜灯笼10个(场内装饰)
4、骷髅头5个(场内装饰)
5、蜘蛛8个(场内装饰)
6、黑披风5件(进门口2+1位、舞台边2位保安着装)
7、斧头大刀道具各1套(舞台两边保安)
8、整人小道具(蛇、虫、鼠、)100个(隐藏在卡座与色盅)
9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶(面部着妆用)
篇5：初中校园环保标语_环保标语_网
保护环境系各人，美化校园靠大家。下面是第一范文网小编为你们整理的内容，希望你们喜欢。
校园环保标语
1. 追求美好生活，应先拥抱绿色!
2. 你在我心中最美，请不要将我摧毁。
3. 环境卫生的洁净，有您的一份文明。
4. 让绿色的旋律环绕每一个生命!
5. 生命如歌，让绿色来渲染这美丽的旋律。
6. 栏杆拦人，人自拦心。
7. 请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
8. 绿化环境，净化心灵。
9. 环保做不好，生命就难保。
10. 小草有生命，足下多留“青”。
11. 水清自然甜，水浑人人厌。
12. 让优雅的环境与美好的心灵同在。
13. 树木拥有绿色，地球才有脉搏。
14. 学会做人，学会学习，保护自然。
15. 美化校园环境，就是美化我们的生活。
16. 保护环境，少说多做。
17. 校园美如画，受益你我他。
18. 从小树立环保意识，做绿色人生使者。
19. 青草绿树你我他咱们同住一家
20. 没有地球的健康就没有人类的健康
21. 环保从点滴做起!
22. 当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。
23. 动物：别再猎杀我们了，好吗?难道人类认为朋友太多了吗?
24. 地球是我家，环保靠大家。
25. 人人爱花草，空气环境好。
26. 除了相片，什么都不要带走;除了脚印，什么都不要留下。
27. 用我们的小手放飞绿色的希望
28. 环境就是你的“脸”，要好好爱护。
29. 欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
30. 让校园成为绿色殿堂!——
31. 大自然是人类的母亲，你忍心伤害我们的母亲吗?
32. 来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
33. 痰吐在地，辱写在心。
34. 绿色的校园，绿色的家，美丽的环境靠你我他。
35. 绿色——永恒的美;学校——永远的家。—
校园环保标语
1、绿色奥运应从绿色校园开始!
2、学校是我家，美化靠大家。
3、我选择，我喜欢，我环保，我健康。
4、垃圾筒——我不想“失业”!!!
5、理想校园——绿色生机健康希望
6、地球是我家，绿化靠大家。
7、幸福就是天蓝山青水绿。
8、“绿色生死恋”——有绿才有生命。
9、创建绿色学校美化学习环境
10、保护环境系各人，美化校园靠大家。
11、让绿色的希望从校园萌芽!
12、美我校园重在每一举动。
13、见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。
14、善待地球就是善待自己
15、把绿色带入校园!
16、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
17、生命如此短暂，请不要将我伤害。
18、保护环境=保护自己。
19、爱花爱草爱树爱校园。
20、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
21、小小一口痰，细菌千千万。
22、为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。
23、绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。
24、不要让绿色从身边消失。
25、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
26、要想小草好，请不要在小草上手舞足蹈。
27、萋萋芳草青，贱踏何忍心?
28、保护生态环境，就是爱护自已。
29、环境你我他，绿色靠大家。
30、保护绿色摇篮，你行，我能!
篇6：2024七夕创意活动主题策划方案
为进一步建设中华民族共有精神家园，根据省、市、区文明办工作部署，__社区决定于七夕节期间，开展“我们的节日·七夕”主题活动，方案如下：
一、活动时间：__年8月__日
二、活动主题
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘七夕节的深厚文化内涵，结合勤劳节俭和孝亲敬老教育，凸显七夕节爱情、家庭等文化内涵，广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体娱乐等活动，引导人们追求爱情美满、和睦幸福的美好生活，促进现代家庭观念的健康成长，在全社会形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。
三、活动内容
1、大力营造节日氛围。
大力挖掘传统节日丰富内涵，积极宣传七夕民俗文化、地方乡风民俗等内容，加强民族传统节日文化知识的普及工作;及时宣传开展特色七夕文化主题活动，营造浓厚的七夕节日氛围，不断扩大传统节日的社会影响。
2、制作七夕节日宣传栏
制作七夕节日宣传栏，对节日的来历和民俗传统进行宣传，收集整理一批关于七夕的优美故事和传说，编辑成电子书，上传至互联网供人们免费下载和阅读。让大家了解七夕文化所蕴含的崇尚忠贞爱情与向往幸福生活的美好情怀。激发人们对真情的追求，对共建美好家园，共享美好生活的热爱之情。
3、以弘扬爱情美满、幸福和睦为主题开展家庭文化教育。
在社区组织开展吟诵经典爱情诗篇、传颂美丽爱情故事等中华经典诵读活动，结合孝老爱亲、传承家风等主题，开展家庭文化宣传活动，引导人们感受传统文化魅力，培养人们爱亲、爱家、爱国的良好品质。
篇7：有创意的员工集体活动方案
秋天，一个收获的季节。在一场招骋会后，好运来公司迎来了自已的收获季节，经过层层筛选，一批非常优秀的新员工了加入长沙好运来物流公司团队。
一、活动人员:
长沙好运来物流公司全体员工
二、活动目的
1.欢迎新同事的加入，帮助其尽快融入公司的同时培养和建立新员工对本公司的信任感和归属感。
2.加强公司员工的凝聚力和向心力，调动员工的热情和斗志。
3.增强组织活力，改善组织文化，提升组织整体沟通与协调精神和能力。
三、活动时间：20xx年9月28号19：00——23：00
四、活动地址：定为“想唱就唱”一楼歌厅
五、主持人：赵梅、屈超
六、活动流程：
1.新入职员工介绍：(新员工)
2.新入职员工代表讲话：(粟娟)
3.欢迎词：(董事长梁基炎)
4.活动互动：
1)踩汽球：将汽球捆绑在脚上，相互踩对方的汽球，时间一分钟，以谁脚上的汽球最多为胜。
2)走台：参与者头上顶着一本书，然后让他从台左走到台右，期间手不能扶书，不能让书掉下来。(这个游戏的参与者是男性比较有欣赏的噱头哦)
3)两人三足：每个部门派出两名员工，一人的左脚与另一人的右脚绑在一起，进行比赛，先到目的地为胜，这个活动考验的是部门员工之间的默契配合
4)脑筋急转弯：员工轮流出题，采取抢答有奖方式，如果答错，要求献唱一首或者说一个笑话。连续答对3题者，可得到公司奖励小礼品一份。
5.自由活动
七、活动注意事项：
1、安全事项
2、活动必须着工装参与
八、活动组委会：
活动采购：曹春芳、王艳
九、活动道具：
1、汽球：2包
2、书本：2本
3、捆绳：2捆
4、礼品：10份
十、其他采购：零食(西瓜子、花生、葵花籽、梅子、熟食、薯片、苹果、香蕉、枣子、饮料)
十一、经费申请20xx元
十二、活动结束，各部门领导确保员工安全到家。
篇8：幼儿园小班礼仪教案方案创意篇
设计意图:
好奇心是小班幼儿典型的特征表现，而漂亮、鲜艳的颜色总是吸引着幼儿的注意和兴趣。本节活动《神奇的瓶子》就是结合幼儿对颜色的喜爱，利用魔术、故事这些幼儿喜欢的方式，运用了启发提问法、直观教学法、总结归纳法等方法，加深幼儿对颜色的认识。使幼儿感受到颜色的变化多端，知道红黄、黄蓝、红蓝三种颜色两两混合就能变出橘红色、绿色、紫色的颜色常识。
活动目标：
1、认识红，黄，蓝色，并根据色彩标记匹配相应的瓶子。
2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。
活动准备：
1、装有小半瓶水的透明瓶子人手一个，在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。
2、红黄蓝颜色标记分别固定在塑料筐上
活动过程：
一、导入游戏
1、师：今天，老师带来了一样东西，我们数一、二、三，把它请出来!
哇，是什么呀?我们来看看，瓶子里有什么?这个水有没有颜色?
师小结：水是没有颜色的，是透明的，而不是白色的。
2、看好了，水宝宝是透明的。水宝宝要和我们玩变变变的游戏，我们一起念"水宝宝，水宝宝变变变，水宝宝水宝宝，变变变!"(教师摇动瓶身，让水接触瓶盖里的颜料)师：哇，水宝宝怎样了?会变色呢!好玩吗?你们想玩吗?
二、探索激趣师：老师准备了好多瓶子，听好，每个宝宝拿一个瓶子，我们一起学老师摇瓶子，要说："水宝宝水宝宝，变变变哦"。
1、请幼儿自行取一个瓶子，用力摇，使其变色。(老师鼓励孩子用点力，再加加油)师："你们变出来了吗?变出什么颜色了?"
2、颜色对应师：水宝宝要休息了，请给它找个家(与框子对应放)
三、解读秘密师：我们的瓶子怎么能变颜色呢?
请一幼儿上来尝试摇动没有颜料的瓶子，再换上有颜料的瓶子再次试验师：这个怎么都变不出来，那个却变得出?好奇怪哦!
师小结：哈哈，其实老师把一个秘密放在了瓶盖里。这个盖子里有什么?盖子里有颜料，水宝宝就可以变出颜色了。
四、交换瓶盖感知两种颜色混在一起的变化。
1.老师手里有一瓶_颜色的水，现在我要请另一个颜色和它做好朋友，(.教案出自：屈.老师.教案网.)两种颜色加在一起会怎么样呢?你们想知道吗?我们一起来仔细观察。
2.幼儿交换瓶盖，尝试将两种不同的颜色混合在一起，观察色彩的变化。
(1)引导幼儿观察瓶子的颜色，再取不同颜色的盖子，换上。
(2)幼儿换好瓶盖后，摇晃瓶子。
(3)教师：瓶子里的水有变化吗?变成什么颜色了?哇，颜色可真有趣，不同的颜色混在一起还会变成另一种新的颜色呢!
五、详细讲解两种颜色混合后变出的新颜色帮助幼儿加强巩固活动反思：
一个活动下来，自我感觉幼儿对此活动非常得感兴趣，教师带动起幼儿，使幼儿参与活动的积极很浓厚，这是非常开心的，每个环节也初步达到预设的目标。但也有不足之处：最后环节对于小班幼儿来说过于困难，需要改进。
篇9：安全标语大全八字
人人参与消防，家家幸福安康。
随手锁门举手之劳，防偷防盗事关重大。
森林是生命摇篮，火灾是森林杀手。
人民生命至上，火灾隐患必除。
人民消防人民办.办好消防为人民。
法网恢恢，盗贼难逃。
提高员工整体素质，加强自爱自律行为。
参天大树几十年，一缕青烟上西天。
普及消防知识，增强防火意识。
绳子断在细处，火灾出在疏忽。
与时俱进兴林业，依法治林抓防火。
草木有意，烈火无情。
一时疏忽酿山火，终身遗憾责难逃。
造林千日功，火烧当日空。
疏散标志别小看，火灾逃生生命线。
防偷防盗有必要，共同监督要记牢。
千里长堤溃于蚁穴，万顷森林毁之烟蒂。
仓库重地，防火防盗。
改火患，只是麻烦一时；图省事，可能毁掉全部。
消防时时在，安全传万代。
消防通道千万条，保持畅通为首条。
一时疏忽火星飘，一日火势千里遥。
森林防火千秋业，生态安全万代兴。
十年植树难成林，一朝山火前功弃。
随手关门锁门，共同防范盗贼。
煤气泄漏禁火电，关阀通风最关键。
篇10：活动宣传标语
人人都是扶贫使者，个个都是济困力量
消除贫困，改善民生，实现共同富裕
一份捐赠，一份爱心
我出力，你出力，扶贫济困齐努力;我添彩，你添彩，同步小康更精彩
扶贫帮困人人参与，美丽东川处处和美
同心同德铸就中国梦想，群策群力开展扶贫行动
用心扶贫，用行济困
关爱贫困人群，扶贫你我同行
扶贫济困聚于一点一滴，践行友善源于一举一动
扶贫济困，你我同行
扶贫手拉手，大爱心连心
扶贫济困靠大家，温暖人心你我他
扶贫新风尚，济困正能量，践行同步走，携手奔小康
扶贫济困，献出爱心，收获快乐
扶贫济困献爱心，和谐社会暖人心
篇11：工地安全质量标语精语_安全标语_网
和传统的昨天告别，向规范的未来迈进。你们还知道是什么工地安全质量标语精语吗?以下是第一范文网小编整理了工地安全质量标语精语，欢迎大家阅读!
工地安全质量标语精语推荐
1. 今天的付出，明天的回报。
2. 效益来源于服务社会的回报。
3. 以质量求生存，以质量求发展，向质量要效益。
4. 制造须靠低成本，竞争依赖高品质。
5. 安全是一种责任，为己为家为他人。
6. 患者用流血换取教训智者用教训避免流血。
7. 和传统的昨天告别，向规范的未来迈进。
8. 别用鲜血换教训，应借教训免血泪。
9. 正视危机增强信心艰苦奋斗再创辉煌。
10. 安全规程高于上级命令。
11. 把生命注入到产品中去，产品就会在市场上活起来。
12. 安全带--牵挂着你的平安。
13. 铸造辉煌，唯有质量。
14. 质量是企业的生命。
15. 用户是企业发展的源泉。
16. 贯标九千，飞越二千。
17. 质量是成功的伙伴，贯标是质量的保障。
18. 宁可停工停产，绝不违章蛮干。
19. 质量存在于人类生存的一切地方。
20. 上班一走神，事故敲你门。
21. 上有老下有小，出了事故不得了。
22. 品质合格是尽社会的义务，品质卓越是对社会的贡献。
23. 增强紧迫感加强责任心全力抢市场打好翻身仗。
工地安全质量标语精语集锦
1. 品质—企业致胜的关键。
2. 质量是企业的生命，为了保护您的生命，请为您的企业建立质量保证体系。
3. 品质的优劣比成本更重要。
4. 让高质量的产品乘着环宇风帆，冲出亚洲走向世界。
5. 让环宇风帆载着优质的产品，跨越世纪。
6. 跨越今日的视野扩展世纪的眼光。
7. 跨过ISO的门廊，进入世纪的殿堂。
8. 走进质量天地，带来无限商机。
9. 筑质量大堤，迎世纪挑战。
10. 只有步入国际标准的轨道，才有无限延伸的空间。
11. 立足新起点，开创新局面。
12. 能上能下，能进能出，唯才是举，唯能是用。
13. 今天工作不安全，明天生活不保障。
14. 时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。
15. 安全网，挽留生命的网。
16. 春种一粒粟秋收万颗籽。
17. 转变观念，转变作风，创新机制，创新局面。
18. 树立核心价值观，而且要善于学习，更要善于创造。
19. 质量—带给你看得见的未来，说不出的精彩。
20. 百尽竿头，更进一步。
21. 事故隐患不除，等于放虎归山。
22. 安全帽挡住飞来的横祸，呵护宝贵生命。
23. 一丝不苟，按章作业，是可靠的安全秘诀。
24. 工作称职不称职，安全生产作标尺。
25. 好人主义害死人，发生事故坑了人。
26. 安全生产年年好，职工生活步步高。
27. “卡死制度”不遵守，事故跟你交朋友。
28. 大事化小教训难找，小事化了后患不少。
29. 当你违章作业之际，正是灾难降临之时。
30. 遵章守纪光荣，违章违纪可耻。
篇12：宣传横幅标语
1、追赶潮流是不够的，找到属于你的最的重要。
2、想美，不如来做!
3、美丽好头，经典一流。
4、不理不“彩”，美从头来!
5、长长短短，乌亮或是斑斓，用心的人都能很美。
6、经典酷头，闪亮登场。
7、完美人生，精彩“发”现。
8、从头开始，绽放真我风采。
9、完美“发”现 你心动吗。
10、不能做到最美，只能承诺更美。
11、以不变，应万变；型万变，我不变。
12、演绎千娇百媚，尽显发丝魅力。
13、美之始，好之象。
14、轻舞飞扬，完美再现。
15、淋漓展现顶上功夫，完美演绎颈华事业。
16、美始之于行动。
17、如丝般柔顺，如风般飘逸，如水般灵动——美丽不过如此。
18、为你的生活，注入活力，创念新意，引发新的体验。
19、千丝万缕牵动你我心。
20、让世界从头认识你。
21、匠心构魅力，妙手剪时尚。
22、剔好头型，走桃花运。
23、飘逸的心，一起舞动。
24、秀出美，秀出时尚，从行动开始。
篇13：元宵节晚会创意活动策划方案
一、活动背景
改革开放使中外文化交流空前活跃，大量外来文化快速涌入我国。在中外文化大交流、大碰撞过程中，我国的传统文化受到了一定的冲击，部分人，特别是青少学生在思想观念、民族节日等方面出现盲目崇拜西方的倾向。中华民族是一个历史悠久的民族，许多传统的节日文化，积淀着厚重的民族文化的精华。春节，老老少少，团团圆圆，走亲访友，互致祝福;清明节，踏青、扫墓、缅怀先烈、寄托哀思;中秋节，赏菊花、吃月饼、孝敬长辈，其乐融融，喜不自胜!作为我们中学生更不能热热闹闹过洋节，忘却了弘扬民族节日文化传统，在盲目崇拜中迷失了自我。要让每个同学谨记：一个没有自己节日的民族，一个没有自己文化的民族，是一个没有希望的民族。祖国的未来，民族的明天需要靠我们共同来撑起。
二、活动名称：
《走进中秋节》
三、活动目标：
1.增强学生对传统节日的了解，激发学生对传统文化热爱。
2.培养学生的探究历史、主动研讨的习惯。
3.让学生了解并吸收中华民族传统文化中的精华。
四、活动人员：
八(二)班全体学生
五、活动内容：
搜集资料，分析整理，完成作品，演示作品，总结交流。
六、活动时间：
用两周时间，学生课外分组搜集整理资料，课内小组交流并全班展示。
七、活动过程：
(一)阐明活动的内容，布置任务，引导学生个个参与。
同学们，每年的中秋节我们都将与亲人团聚一堂，吃月饼，赏桂花、叙亲情、享欢乐。可你知道我们中华民族为什么要重视这一天吗?想不想了解这一节日的来历?是否渴望知道关于这一节日的传说、故事?你们已经读了很多的书，掌握了很多的知识，现在我们就用在课堂上学到的知识动脑筋想办法亲自去查一查、找一找、问一问，再把了解到的情况以自己最喜欢和最擅长的方式向同学和老师汇报。
1.了解中秋节的来历(最少搜集一个关于中秋节的故事);
2.中华民族为什么重视中秋节，历史渊源是什么?
3.调查人们用哪些方式庆祝中秋节?
4.搜集关于描写中秋佳节的文章或优美诗句?
5.写出自己的活动总结报告;
6.设计自己最喜欢和最擅长的汇报方式;(歌舞、文章、书画等形式不限)
7.在全班汇报自己的活动成果;
(二)自行制订调查方案，辅导员引导学生完成活动任务。
在审视学生活动方案，明确各同学(组)的调查要求的基础上，不失时机的帮助其修改和制定切实可行的调查方案，让学生知道综合性学习制订计划或调查方案的重要性。对学生第一次的调查实践主要是进行有重点地指导，随机进行检查，适时地教给学生方法帮助学生完成活动任务。
为了给学生留出足够的时间去进行调查搜集关于中秋节的知识，语文学科有意识少布置或者不布置课外作业外，为学生留出了更多的调查和研究时间。
学生调查研究后，开始准备成果汇报活动的相关事项，由个人(或活动小组)提交自己的活动汇报形式。
(三)分组展示活动实践的成果。
同学们这次的综合学习活动，是一次创造性的尝试，他们参加汇报活动积极踊跃，并采用了讲故事等多种形式展示活动实践的成果，使“中秋节”具有更丰富的内涵。
第一组汇报：带有神话色彩的中秋节传说。
传说一：嫦娥奔月说
相传，嫦娥偷吃了丈夫后羿从西王母那儿讨来的.不死之药后，飞到月宫。但琼楼玉宇，高处不胜寒，所谓“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”，正是她倍感孤寂之心情的写照。后来，嫦娥
向丈夫倾诉懊悔说：“明天乃月圆之候，你用面粉作丸，团团如圆月形状，放在屋子的西北方向，然后再连续呼唤我的名字。三更时分，我就可以回家来了。”翌日，照妻子的吩咐去做，届时嫦娥果由月中飞来，夫妻重圆。中秋节做月饼供嫦娥的风俗，也是由此形成。
传说二：吴刚伐桂说
传说月中有桂树，《淮南子》已言“月中有桂树”，后来的传说更加具体，桂树旁又添了一个伐桂之人吴刚。月中之桂树与吴刚的传说，以唐代段成式《酉阳杂俎》前集卷一《天咫》所载最为具体，其云：“旧言月中有桂、有蟾蜍，故异书言月桂高五百丈，下有一人常斫之，树创随合。人姓吴名刚，西河人，学仙有过，谪令伐树。”意思是说吴刚曾跟随仙人修道，到了天界，但是他犯了错误，仙人就把他发配到月亮，命令他砍伐不死之树——月桂。月桂高达五百丈，随砍即合，炎帝就是利用这种永无休止的劳动为对吴刚的惩罚。李白诗中有“欲斫月中桂，持为寒者薪”的记载。
传说三：玉兔捣药说
此传说最早见于《汉乐府?董逃行》：“玉兔长跪捣药蛤蟆丸，奉上陛下一玉盘，服此药可得神仙。”相传月亮之中有一只兔子，浑身洁白如玉，所以称作“玉兔”。这种白兔拿着玉杵，跪地捣药，成蛤蟆丸，服用此等药丸可以长生成仙。玉兔恐怕是嫦娥在广寒宫中最早的玩伴吧。
第二组汇报：与历史人物有联系的中秋节传说
故事一：玄宗游月说
相传唐玄宗与申天师及道士鸿都中秋望月，突然玄宗兴起游月宫之念，于是天师作法，三人一起步上青云，漫游月宫。但宫前有守卫森严，无法进入，只能在外俯瞰长安皇城。在此之际，忽闻仙声阵阵，清丽奇绝，宛转动人!唐玄宗素来熟通音律，于是默记心中。这正是“此曲只应天上有，人间能得几回闻!”日后玄宗回忆月宫仙娥的音乐歌声，自己又谱曲编舞，这便是历史上有名的“霓裳羽衣曲”。
故事二：貂蝉拜月说
貂蝉是东汉末年司徒王允的歌女，国色天香，有倾国倾城之貌。传说貂蝉降生人世，三年间当地桃杏花开即凋;貂蝉午夜拜月，月里嫦娥自愧不如，匆匆隐入云中;貂蝉身姿俏美，细耳碧环，行时风摆杨柳，静时文雅有余，貂蝉之美，蔚为大观。正是因了这种美貌，让弄权作威的董卓、勇而无谋的吕布反目成仇，使得动乱不堪的朝野稍有安宁之象。
故事三：月下独酌说
诗人李白写自己在花间月下独酌的情景。“对影成三人”句构思奇妙，表现了他孤独而豪放的情怀。《李诗直解》：“此对月独饮，放怀达观以自乐也。”诗人上场时，背景是花间，道具是一壶酒，登场角色只是他自己一个人，动作是独酌，加上“无相亲”三个字，场面单调得很。
篇14：八字安全标语
宁为安全操碎心，不让事故害工人。
冒险是事故之友，谨慎为安全之本。
安全伴我在校园，我把安全带回家。
安全法规血写成，违章害己害亲人。
创一流施工业绩，树文明施工新风。
爱家就是爱生命，重情更应重安全。
生命可贵当珍爱，丝毫麻痹都是害。
安全是生命之本，违章是事故之源。
安全是幸福的源泉，安全是效益的保障。
建筑施工安全为先，漫长人生平安是福。
落实安全规章制度，强化安全防范措施。
安全是效益的保障，安全是幸福的源泉。
责任心是安全之魂，标准化是安全之本。
增强师生防范意识，营造校园安全环境。
留一生安全给自己，送一份平安给家人。
质量是大厦的生命，安全是员工的生命。
最盼的是你的平安，最怕的是你的意外。
人民利益高于一切，安全责任重于泰山。
以人为本，平安为先，加快建设平安校园。
严格落实安全标准化管理，确保安全生产。
广泛开展安全活动，深入贯彻安全生产法。
聪明人把安全放首位，糊涂者把安全置脑后。
安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。
安全你我共同的责任，平安你我共同的心愿。
我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。
安全不能指望事后诸葛，为了安全须三思而后行。
容忍危险等于作法自毙，谨慎行事才能安然无恙。
安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。
遵守规则，欢笑的亲人。违章行车，狞笑的是死神。
过马路，不要急。红灯停，绿灯行。做个平安小市民。
安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。
安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。
安全为了生产，生产必须安全。时时注意安全，处处预防事故。
安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。
造高楼打基础，保安全抓班组。制度严格漏洞少，措施得力安全好。
安全措施订得细，事故预防有保证，宁为安全操碎心，不让事故害人民。
造高楼靠打基础，保安全靠抓班组。制度严格漏洞少，措施得力安全好。
宁可千日不松无事，不可一日不防酿祸。抓基础从大处着眼，防隐患从小处着手。
篇15：创意幼儿园语言领域活动方案
活动目标：
1.引导幼儿欣赏故事，理解故事内容及蕴意。
2.发展幼儿初步的分析能力与语言表达能力。
3.让幼儿懂得遇事要多观察、多动脑筋并勇于尝试的道理。
活动重点：理解故事内容，明白其中蕴含的意义。
活动难点：发展幼儿比较分析能力，理解大与小、深与浅的相对性。
活动准备：PPT课件活动过程：
一、导入活动：
师：听，这像是什么动物发出的脚步声?小马来了，它还带来了一个好听的故事。
二、分段播放ppt理解故事内容
1.第一段师：故事中有谁?老马对小马说了什么?老马让小马做什么呢?(把这半袋麦子驮到磨坊去吧)那有谁知道磨坊是用来干什么的?(磨坊是用来加工麦子的地方)那小马去磨坊的路上遇到了什么困难呀?(一条小河挡住了小马的去路)河水哗哗哗，它心里想到了谁?小马心里怎么样呀?(害怕，左右为难)如果你是小马怎么办?
2.第二段师：我们接着往下听!小马遇见了谁呀?(老牛)那小马和老牛说了什么呢?(牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗?水很浅，刚没小腿，能淌过去)你们想不想学学小马和老牛的对话呀，那老师做小马，你们做老牛好吗?(注意对话语气)3.第三段师：小马听了牛伯伯的话正准备过河呢，咦，会发生什么事情呢，一起来听一听!
师：小马正准备下河呢，突然谁来啦?(小松鼠)小松鼠来了，那小松鼠是怎样对小马说的呢?(小马，别过河，别过河，你会淹死的!深的很哩，昨天我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的呀)我们也来学一学小松鼠的话!
师：老牛说河水浅，松鼠说河水深，到底听谁的?你觉得谁说的话有道理?如果你是小马怎么做?
4.第四段师：故事里的小马是怎么做呢?一起听一听。
师：老马是怎么和小马说的?你仔细想过它们的话吗?为什么同样一条河，老牛说浅，松鼠说深?老牛和小松鼠说的话有没有道理呢?我们小朋友也一起动脑筋帮小马想一想。演示图片，观察、比较、分析两种动物的区别。(原来老牛因为身材比较高大，所以它觉得水很浅，小松鼠因为比较矮小，所以它觉得水很深，老牛和小松鼠它们说的话对于它们自己本身是有道理的。)师：小马明白了(光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，河水是深是浅，去试一试，就知道了)，它又准备下河的时候又会发生什么事情呢?
师：那这一次小松鼠又对小马说了什么呀?(怎么?你不要命啦!)那小马它又是怎样做的呢?(让我试试吧)它是一匹怎样的小马?(勇敢)师：原来河水既不像老牛说得那么浅，也不像松鼠说得那么深，为什么?演示图片，观察、比较、分析三种动物的区别。
(小马呢不高也不矮，所以它觉得河水不深也不浅。原来，在面对同一条河时，因为自身特点不同，所以它们看法也不一样，只有试了才知道。)
三、师幼共同讲述故事，理解故事涵义
师：你喜欢故事里的小马吗?喜欢它什么?它是一匹怎样的小马?(懂事、能干、有礼貌，勇敢)总结：小朋友在生活当中，我们会遇到各种各样的事情，当我们遇到困难的时候，我们应该多动动脑筋想一想，还要大胆地去试一试，我们应该做一个聪明勇敢的孩子。
四、为老师做件事，结束活动。
篇16：八字安全标语
新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长。
危险事情我不做，远离电源好处多。
全校动员起来，强化安全意识。
右侧姿势保持好，安安静静睡得香。
消毒灯开关我不动，消毒灯工作我不进。
小朋友，要警惕，异物不放囗鼻里，吞进肚里有危险，排不出去真着急。
走楼梯守次序，进教室不喧哗。
小朋友，你别跑，安全大事要记牢。过马路，别乱闯，斑马上稳当当。
树立安全第一思想，服从安全第一原则。
维护校园安全，营造和谐环境。
抓好安全教育，确保师生平安。
人人讲安全，家家保平安。
新起点，新方向，我们在阳光下成长。
思想麻痹事故来，十次隐患九次怠。
安全象钟表，天天紧发条。
关注校园安全，构建人文和谐。
水果刀，大人用，等我长大才能动。
人人讲安全，安全为人人。
安全是的效益，事故是的浪费。
多看一眼，安全保险多防一步，少出事故。
上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让。
宣传安全法规，普及安全知识。
责任心是安全之魂，标准化是安全之本。
生命只有一次，让平安伴你一生。
学习安全知识，让你化险为夷。
孩子们，我会看着你们一天天长大。
不要推不要挤，关心别人爱自己。
增强师生防范意识，营造校园安全环境。
亲爱的孩子，老师是你的朋友。
篇17：创意幼儿园大班健康领域教学方案
教学目标：
1.培养幼儿自觉遵守交通规则的良好行为意识。
2.引导幼儿初步了解必须遵守的交通规则及交通标志，以游戏活动尝试学做小小交通指挥员。
3.培养幼儿的绘画能力，发展幼儿的观察力、思维力及口语表达能力。
教学准备：
1.有关马路上的汽车的照片
2.收集的汽车模型
3.有关带领幼儿参观热闹的马路和_指挥交通的照片
4.白纸、油画棒、剪刀、双面胶、记号笔
教学过程：
一、老师变魔术引出各种汽车模型，导入活动
1.让幼儿猜一猜老师能变出什么
2.幼儿猜完，师出示各种汽车模型，问汽车是行驶在什么地方的，引出马路
二、场景游戏：热闹的马路
1.师：瞧，老师把我们的活动室，布置成一个热闹的马路，让我们开起车在热闹的马路上行驶上吧!时刻提醒幼儿注意观察小_的指挥。
2.提问：你是怎么玩的?在你玩的时候发现了什么问题?平时我们见到的马路是这样的吗?马路上的行人和车辆是怎么行走和行驶的呢?
3.为什么马路上的车辆会行驶得有条不紊?
幼儿：交通警察、红绿灯、斑马线等。
师总结：原来，马路上行人和车辆有条不紊地行驶离不开_、红绿灯、斑马线来帮忙那以后我们行走在马路上的时候也要时刻注意遵守交通规则!
三、看课件，进一步了解遵守交规的重要性
1.请幼儿说一说认识的交通标志
师：你认识交通标志吗?你认识哪些标志?
2.教师引导幼儿认识不同的交通标志，并知道标志的意义
师：小朋友认识那么多的交通标志，老师这里也有几个，咱们一起来认识一下。
提问：这是什么标志?它提醒人们怎么做?
小结：这些都是提醒人们注意交通安全的交通标志。它们放置在在一些最容易出现危险的地方，时刻提醒人们的注意。
3.提问：你知道哪些交通规则?如果不遵守这些交通规则会怎么样?
师：好，咱们一起看几幅图片，看一看图中的小朋友在做什么?他们做的对吗?为什么?
师：小朋友你们真棒，说得又对又快。图中一些小朋友的行为不对，我们可以告诉他们，但是有些行为不但不对还很危险，比如：在马路上玩耍、打闹等，有什么好办法提醒小朋友和过往的车辆呢?
四、让幼儿思考绘画马路上东西，打扮大马路主题墙，帮助幼儿巩固理解交通标志的意义
1.师：小朋友画得真棒，一起展示幼儿作品，在老师带领下到准备好的主题墙边。
2.提问：马路上还缺什么，然后选择合适的交通标志贴在上面。再和周围的小朋友说一说，你为什么选择这个。与幼儿一起布置，在布置的过程中时刻提醒幼儿。热闹的马路上车来人往，小朋友出门时一定要记得遵守交通规则呀!
3.评价，并给马路取名字
提议给主题墙取个名字，最后采用：热闹的马路
4.与幼儿一起欣赏布置好的热闹的马路，并一起巩固该怎样遵守交通法规，加深幼儿的印象。
五、反思
在本节活动中，我随时关注幼儿的表现，在各个环节中孩子们的积极性都非常高。通过这种形式让他们知道要遵守交通规则，初步养成良好的习惯，孩子在亲身体验的同时更容易掌握这些方面的知识，而且积极性很高，所以此次活动组织得比较成功。
篇18：工地安全标语大全
与时俱进，再创辉煌；遵守职责，严以律已
团结进取，与时俱进；遵纪守法，禁赌禁黄
科学管理，文明施工；讲究卫生，美化环境
与时俱进，开拓创新；文明用语，真诚协作
科学管理，合理安排；合理安排，过程控制
百年大计，质量第一；文明施工，优化环境
团结进取，真诚协作；艰苦奋斗，发扬传统
爱护公物，人人有责；团结友爱，真诚协作
艰苦奋斗，争创一流；勤学苦练，提高技能
团结进取，严谨务实；勤于思考，善于管理
一人安全，全家幸福；求实创新，优质高效
兢兢业业，实事求事；不搞特权，照章办事
安全在我心中，质量在我手中
以质量求生存，以效益求发展
以鲁班精神打造优质品牌工程，用环保理念建设绿色文明工地
品质源于人品，精品出于精心
安全隐患大于天，质量责任重如山
讲文明礼貌，树良好风气
遵守规章制度，保护环境卫生
提高质量意识，狠抓安全管理
精心施工保质量，消除隐患保安全
精心施工建精品，与时俱进创辉煌
创新促发展，文明铸輝煌
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山
接过你手中的蓝图，交付你满意的产品。
建优质工程，创标化工地，树企业形象，拓一方市场。
抓质量精益求精，保安全谨慎小心。
创绿色环保工地美化环境。
发扬优良传统，建造一流工程。
用现代企业制度，规范项目管理。
精益求精筑优质工程，团结协作树形象。
战严寒斗酷暑奋勇争光，重质量求效益争创一流。
创工程为企业争光，筑优质道路为社会负责。
学先进抓管理提高战斗力，抢工期重质量创造高效益。
事故出于麻痹，安全来于警惕。
质量是安全基础，安全为生产前提。
无知加大意必危险，防护加警惕保安全。
安全是生命之本，违章是事故之源。
保安全千日不足，出事故一日有余。
安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。
企业效益最重要，防火安全第一条。
安全就是节约，安全就是生命。
安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。
骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石。
安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。
安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。
多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。
安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。
安全法规血写成，违章害己害亲人。
安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。
安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。
安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。
安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。
安全生产你管我管，大家管才平安。事故隐患你查我查，人人查方安全。
冒险是事故之友，谨慎为安全之本。
安全不能指望事后诸葛，为了安全须三思而后行。
容忍危险等于作法自毙，谨慎行事才能安然无恙。
篇19：2024公司年会策划创意方案流程表
一、活动主题
__动起来!
二、策划思路
1、一开始就动起来
2、员工们动起来
3、老板们动起来
4、大家动起来
活动关键词：__，年会，动漫，动起来，游戏，晚会
活动时间：20__年3月8日
活动地点：__酒店
活动人数：公司高层及员工共计1200多人
活动风格：轻松，活泼，娱乐，有趣
组织形式：分为活动物料准备小组，活动执行小组，活动安保小组，活动表演安排小组，活动服务礼仪小组。
三、活动时间安排
20__年1月14日收到安利公司发出的标书
20__年2月23日确认年会的最终方案，与相关的活动承办商签订合作合同
20__年2月28日年会筹办的细节基本落实，相关的活动的信息传达到公司各部门
20__年3月2日确定活动当天的参加人员，并对相关人员进行分组培训，与各组的负责人对接当天的活动流程及注意细节等
四、活动前期准备
活动小组筹划以及舞台布置、年会相关事宜的确认、与年会人员的联系通知、活动流程的商讨确认、与各部门负责人的联系沟通年会事宜、相关场地预订确认、活动物料准备、活动事故的风险评估以及预备方案等
五、活动内容与流程
1、动漫区拍照签到模式
2、嘉宾与动漫人物留影
3、灌篮高手真人版表演
4、__老板和领导登场
5、员工自编热力四射舞蹈
6、领导们布菜给各餐桌
7、全员参与紧张刺激游戏
8、__领导百变大咖秀
9、员工节目COSEPLAY
10、奖品丰富的抽奖仪式
11、全体人员共进晚餐
12、谢幕全体合影留念
六、活动风险评估
1、参与人员过多，动漫留影区拥挤导致动漫板掉下来砸伤人员。
预防方案：在签到以及动漫留影区安排安保人员进行维护现场秩序，确保现场人员的安全。
2、音响，灯光，麦演出时突然坏了以及无声音造成活动无法正常进行。
预防方案：活动进行时必须准备多一些现场所需的物料以备不时之需。
七、活动亮点
亮点一：拉拉队舞蹈表演点燃了嘉宾的热情
亮点二：有趣的动漫留影区，让人感觉到无比的乐趣
亮点三：领导放下身段百变，让员工感到领导的亲和一面
亮点四：__老板与老板娘投入模仿，员工看到他们可爱的一面
亮点五：员工参与模仿秀，增进员工的交流沟通
亮点六：员工进行3D模仿秀，提升员工之间的团体协作能
亮点七：进行安利同学会的表演，让人更了解安利品牌
篇20：安全标语大全八字
政府主导，齐抓共管，落实政府部门消防工作“四项责任”
落实政府部门消防工作“四项责任”:组织领导 部门行业监管 设施建设 检查考评
单位主抓，完善机制，提高社会单位消防安全“四个能力”
筑牢社会消防安全“防火墙”工程，确保全省火灾形势持续稳定
政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与
消除火灾隐患，构建平安社会
火灾面前莫惊慌，报警逃生两不忘
消防事关千万家，平安和谐靠大家
提高公安机关消防监督管理“四个水平”:火灾隐患排查整治、消防监督执法规范化、消防宣传教育、社会管理创新
落实《社会消防安全教育培训规定》，推动各级各类学校开展消防安全教育
增强社会单位消防管理四个能力:检查消除火灾隐患 组织扑救初起火灾 组织人员疏散逃生 消 防宣传教育培训
提高社会单位检查消除火灾隐患能力，切实做到消防安全自查、火灾隐患自除
提高社会单位组织扑救初起火灾能力，切实做到火情发现早、小火灭得了
落实消防安全责任制，依法做好消防安全管理
加强消防法制建设，依法实施消防监督
小烟头莫小看，随便扔留火患
消防治理人人参与 百姓安居户户受益
齐心筑牢防火墙，携手打造平安家
燃放烟花爆竹，勿忘消防安全
消除火患，珍爱家园
一人违章动火，企业生产遭殃
消防安全进企业，共筑平安防火墙
积极推进消防宣传“进社区、进学校、进企业、进农村、进家庭”工作
关爱弱势群体，共创平安和谐
学一点消防知识，多一份安全保障