立足岗位讲奉献发言稿（优秀两篇）

市档案局“奉献在岗位”演讲主持词

尊敬的各位领导、各位同仁，大家下午好！

在座的各位，您也许听说过“档案”这个词；或许，您还不知道，在中国古代，保管档案的地方又称为“兰台”；如果用兰花生于幽谷、无人自香的风姿来形容档案工作的话，那么“兰台”就是档案人呕心沥血、挥洒生命的平台与空间。她贴切入微地揽括了档案工作的寂寞、冷落与清雅、高洁。

我们“兰台人”与档案一样，不曾轰轰烈烈，不会声名显赫，然而正是千千万万的兰台人，肩负起对历史负责，为现实服务。替末来着想的责任与使命，凭着对事业的执着、对工作的热爱，用自已的辛勤的劳动，推动了我市档案事业的向前发展。

今年是中国共产党建党91年, 是党的十八大召开之年,也是中央确定的基层组织建设年.为增强广大共产党员的荣誉感和责任感，提振本局干部职工的精气神，激发大家争先创优的工作热情和乐观向上的生活激情，在党的91岁生日即将到来之际，我们在这里举办“奉献在岗位”演讲会，选手们将一展风采，讲述我们身边的感人事迹，激励我局党员干部立足岗位创先争优，以优异的成绩向党的十八大献礼。

下面介绍我们今天的评委，他们是：

本次演讲设一等奖一名；二等奖三名；优秀奖五名。

预祝各位选手在今天的演讲中取得好的成绩。

现在演讲正式开始，请各位选手作好准备。

（男）济济一家人，相聚庆党生；演讲展风采，共诉兰台情。喜迎十八大，争创新业绩；半年作总结，再鼓新干劲。今天的演讲，第一个闪亮登场的是我局去年新招的计算机专业人才，在我局主要从事档案数字化工作和本局网站维护，他演讲的题目是《团结奋进，喜迎十八大》

（女）去年，我局新招了两名公务员，本次演讲抽签，正应了年轻人冲锋在前的惯例，下面请现在我局业务科工作的上台演讲，他演讲的题目是《平凡、奋斗、奉献》

（男）从演讲的题目上看，本次演讲可谓是百花齐放，方志科科长所报《忍的大智慧》将大家的胃口吊到了极限，下面就请带着大家一起慢慢品味《忍的大智慧》。

（女）在九位演讲选手中，业务科长是在档案局工作时间最长的，她把最宝贵的青春岁月献给了档案事业，下面请听演讲《让青春在平凡的岗位上闪光》。

（男）五号选手在方志科工作多年，是大家公认的才女，下面请才女为大家演讲。

（女）办公室工作多而杂，办公室主任既有一些常规性工作要做，还要为大家搞好协调服务，出车随叫随到，既要从事脑力劳动，又要从事体力劳动，可是从无怨言。下面请为大家演讲，他演讲的题目是《爱岗敬业档案人》。

（男）管理科虽说只是借调，可是工作起来任劳任怨，积极参加各种活动，深受大家喜爱。现在请为大家演讲，她演讲的题目是《党是指引我前进的方向》。

（女）我们的党，是伟大的党。 我们档案局党组，是一个充满着凝聚力、战斗力和亲和力的和谐的集体。大家在这个集体里，开心工作，快乐生活。下面请听8号选手演讲，她演讲的题目是《档案局，温馨的港湾》。

（男）我们的管理科科长，在工作上勤勤恳恳，在生活上与人为善，昨天刚被局党组确定为全市优秀共产党员表彰推荐人选。下面请听演讲，她演讲的题目是《绿叶无悔》。

请大家休息15分钟后揭晓今天的演讲结果。

请市档案局副局长公布演讲结果，颁奖。

通过选手们的真诚演讲，在我们身边涌现了许多感人的故事，他们本是普通的党员，但确用行动表明了责任与担当，虽然他们平凡，但是他们的感人事迹和对生活、工作的态度值得我们每个人学习。

最后感谢各位领导，各位评委、各位同仁。感谢大家的参与和支持，同时向获奖的参赛选手表示衷心的祝贺。本次演讲到此结束，谢谢大家！

党员教师演讲稿：立足岗位做贡献 创先争优当先锋

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

我叫，是一名教师，今天我演讲的题目是《立足岗位做贡献 创先争优当先锋》。

我作为一名党员教师，深感肩上的责任之重大。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。

党员教师，不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈，冲锋在前，视死如归；要学习社会主义建设时期的劳动模范，吃苦在前，享乐在后；更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆，党在心中，人民利益高于一切。“平常时期看得出，要害时刻站得出，危难时刻豁得出”，这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员，他们无私地奉献着自已的青春，为教育事业呕心沥血，他们是我们党员的楷模，是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上，我看到了许多闪光点，感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者，是教师中的佼佼者。

要做一名好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。其次，要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，如同和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。

作为一名党员，一名教师，我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作十年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背;忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。

在工作中，我时时刻刻记得自己是一名共产党员，必须严格要求自己。有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简朴的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。而且要教育好学生，你面对的不只是一名学生，还有他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。

共2页，当前第1页12