0篇1：团队精神口号
勤奋学习，乐于奉献。
团结就是力量，创新诞生希望。
因为自信，所以成功;相信自己，相信伙伴。
追求卓越，永不停息。
提升自身素质，争做优秀员工。
对自己负责，对工作尽责。
没有，只是更好。
乘着转型的翅膀，自由翱翔。
做好每一件事，干好每一项工作，让自己发光发亮。
勇于攀登，持之以恒。
立足岗位学本领，一专多能做贡献。
一起超越，一起成长。
永不言退，我们是的团队。
追求客户满意服务，让我们共同携手，用真心，真诚与客户筑起心与心之间的桥梁。
不干则已，干就干到。
幸福人生、开心生活、激励优秀、快乐工作。
一流管理，一流服务，一流人才，一流业绩。
树服务意识，爱岗敬业，勤奋工作，再做贡献。
强化班组管理，搞好各项工作，争创卓越班组。
细心、周到、务实、高效。
做好本职工作，做有素养的移动人。
以学习为进取，从创新中超越自我。
团结、真诚、主动、高效。
同努力、共发展、乐奉献。
挥动激情、放飞梦想，团结拼搏、争创佳绩。
博观而约取，厚积而薄发。
与班组一起成长，不断提升，超越自我，一鼓作气，挑战佳绩。
一呼百应，激情工作，超越自我，快乐生活。
真诚、奉献、极致。
铸造卓越团队，开创成长人生。
多问、多学、多练，争当岗位能手。
同努力、共发展、乐奉献，打造优秀“行业顾问”。
认真学习，努力工作，不断提高，争做优秀员工。
服务的标准就是无止境的服务。
为了明天，努力学习，争做优秀员工。
篇2：2024高考口号简短霸气_口号标语_网
口号在特定的时间具有鼓舞人心的作用。下面有小编整理的高考口号简短霸气，欢迎阅读!
不为失败找借口，要为成功找方法。
惜光阴百日犹短，看众志成城勇夺第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁与争锋?!
为六月最后一考拼搏，稳做王者看谁与争锋?
脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
再露锋芒，宜将剩勇追穷寇;一展鸿图，不可沽名学霸王。
辛苦一年，收益一生。
灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。
有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。
不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。
非学无以广才，非志无以成学。
勤学，勤思，勤问，苦钻
回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
遇难心不慌，遇易心更细。
学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得;
我自信，我出色：我拼搏，我成功!
拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
努力就能成功，坚持确保胜利。
摒弃侥幸的观念，必定百炼成钢;厚积分秒之功力，终得一鸣惊人。
要成功，先发疯，下定决心往前冲!
横下一条心，坚决要出线。
我失败了两年，就是等一个机会，我不想证明比别人强多少，我要把我失去的夺回来。
成功不是别人的专利，失败也非咱们的人生标签。
抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
不为失败找借口，要为成功找方法。
让结局不留遗憾，让过程更加完美。
鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
把握现在、就是创造未来。
太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
.我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”
挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求;
立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利。
感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。
家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金板题名
春风吹战鼓擂，今年高考谁怕谁!
懂得的不需要，不懂的没必要!
月考分数高低何足挂齿，平时名次浮动纯属正常。
十年磨剑三日锋数载人生在其中。
百日冲刺，苦战三四五，喜看平鲁飞彩凤;一心教学，笑迎七八九，争传李林育贤才。
积一时之跬步，臻千里之遥程。
高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富
每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!
眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。
不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。
拼一分高一分，一分成就终生。
拼一载春秋，搏一生无悔。
辛苦一年，收益一生。
决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。奋起飞翔，路在脚下。
不经风雨，怎见彩虹?
惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?!
天助自助者，你要你就能。
抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
篇3：植树节口号范文
珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。
一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材
今天，播撒下一颗种子;明天，收获起一片绿色
红花绿柳虽禁得住风吹雨打，细枝嫩叶又怎奈得手脚摧残
追求绿色时尚，走向绿色文明
树木是阻挡风沙的卫士，如果不想让世界成为沙漠，那么就植树吧!
绿满校园怡人心，花开遍地笑常存
地球的保护伞——森林，失去它就带来无穷的灾难
各国各地都植树，地球家园人人护
绿色家园，人人共创;保护树木，人人有责
植树不只是312，而应该是365
播撒一片绿色让世界更美，爱护万千树木让你我同行
创友好型社会，靠你靠*大家;
建环保型国家，少烟少气少垃圾
你献一点绿，我献一点绿让绿成为生命主旋律
植树在当代，得宜在下代
树木棵棵种，绿荫点点阴
植树造林，绿化甬江大地;栽花种草，装点雄镇家园
篇4：干部队伍思想纪律作风集中整顿整改措施_整改方案_网
为贯彻落实《侯马开发区质监分局干部队伍思想纪律作风集中整顿工作整改阶段实施意见》，认真做好整改阶段各项工作，确保整顿工作取得实效，侯马开发区质监分局全体干部职工通过学习张如意书记在全区干部作风整顿动员大会上的讲话，我们充分认识，结合实际，召开民主生活会，查找我们在工作中的不足和机关建设等方面存在的问题。特制定如下整改措施：
一、深刻认识，做好整改阶段的工作
整改阶段，是集中时间学习，集中精力解决问题，确保整顿工作取得实效的关键。我们深刻认识，认真学习，紧紧围绕四个重点问题，结合本单位存在的实际问题整顿，求真务实，真正把思想、工作及机关建设扎实有效地坚持下去。
二、充分认识，增强进取意识
通过学习和召开民主生活会，我们充分认识到质监分局要以正确的心态，从自我满足中走出来，用冷静、清醒的头脑认识自我，确定新的工作目标，对工作敢作为、想作为、能作为、不攀比，比就比工作、比干劲、比付出、比创新能力，增强进取意识。
三、集中学习，增强思想观念
我们要牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际，深入学习政治理论，提高理论素养，对党的新知识、新理论及时掌握，全面掌握，从工作的实际需要出发，自觉学习专业知识，提高依法办事水平，使思想观念和知识水平始终与时代前进的步伐相合拍。
四、本色做人，增强自律意识
严格落实“四大纪律，八项要求”和《廉政准则》，格守本分，洁身自爱，严于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不该吃的不吃，不该去的地方不去，洁身自好，一身正气，时刻想到应尽的责任和义务，干好自己该干的事，不要干自己想干的事。经常按照党纪国法和规章制度的各项规定对照自我检查，严以律己，规范行业行为，高效工作。
五、出色做事，强化整体意识
树立强烈的危机意识、竞争意识、争先意识，培养吃苦精神和吃气意志，在竞争中增长我们的知识和才干，在争先中实现我们的个人价值。强化整体意识和大局观念，既能干事，也能共事，把质监分局的干部职工团结起来形成一个和谐的团体，使大家工作、生活在一个风清气正、相互信任、团结和谐的环境里。把等、靠领导安排工作，变成主动请示、汇报，把工作做在前头，真正做到言必行、行必果。
六、加强纪律观念，搞好机关建设
对局制定的规章制度执行坚决、长久，不搞阳奉阴违，当面一套背后一套，摆正自己位置，不该说的不说，不该干的不干，规范行业行为，严格要求，严格管理，扶正压邪，坚决治“懒、散、滑”。
通过学习和整改真正使质监分局形成一个人人有事干，事事有人管，本色做人，出色做事，既有凝聚力，又有战斗力的和谐团体，为争做“五型干部”，弘扬“五个作风”，创建“五型机关”，发展“二次创业”而努力。
篇5：团队精神气势口号_团队标语_网
2优服务、高效益、大发展。
爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来。
爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流。
超越自我、追求卓越。
成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。
诚信、高效、创新、超越。
诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益。
创建南电网络，追求美好生活。
创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。
创造更新、更全、更强、高速的电信网络。
敢于竞争、善于竞争、赢得竞争。
和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来。
积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。
建立团队的口号：没有任何借口，顽强的执行力。
建立团队的目标：一年创出利润10-50万/人。
建立团队的目的：共同致富，赚钱。
讲团结，发扬团队精神；重科技，以科技促发展；强管理，向管理要效益。
节约、团结、求实、创新。
留住那一刻永恒—中国电信。
梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。
捏紧拳头才能挥击有力，战胜对手。
企业和市场同步、管理与世界接轨。
全心全意传递祝福，尽职尽责开拓创新。
团结、敬业、奉献、创新。
团结、拼搏、务实、高效。
团结协作才能共创未来，兴盛发达。
我们的企业是一切的基础，我的员工是前进的动力。
物美价廉、沟通无限。
相互扶持才能克服挑战，无往不胜。
效益源自创新。
需求万变、努力不变。
学技术，提供优质服务；讲高效，以行动让用户满意；扩宣传，开拓市场新局面；建制度，树立企业新形象。
以人才为根本，以市场为导向，以质量为保证，以服务为宗旨。
以市场为导向、以网络为基础、以人才为根本、以发展为前提。
勇创一流、勇创新高。
用心才能创新、竞争才能发展。
用一流的待遇留住一流的人才。
站上巨人的肩膀，我们可以看得更远。
知道是知识，做到才智慧，多做少多说。
篇6：军训班级口号霸气押韵16字_军训专题_网
开学了我们要做什么?第一件事当然就是军训了。接下来，小编在这给大家带来军训班级口号霸气押韵16字，欢迎大家借鉴参考!
军训班级口号霸气押韵16字【一】
1. 扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。
2. 听从指挥，服从命令，团结互助，争创第一!
3. 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
4. 认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢!
5. 团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
6. 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
7. 军中骄子，校园精英，神勇x连，谁与争锋。
8. xx班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
9. 军中骄子，校园精英;勇往直前，谁与争锋!
10. 服从命令，听从指挥;团结互助，扬我班威!
11. 团结进取，奋力拼搏，齐心协力，共铸辉煌!
12. 刻苦训练，自强不息;团结互助，勇争第一!
13. 青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
14. 爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
15. 竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
军训班级口号霸气押韵16字【二】
1. 青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
2. 秀出自信，展现自我，非比寻常，xx班最强。
3. 团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
4. 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
5. 放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。
6. 振兴中华，爱我x班;奋勇拼搏，永创辉煌。
7. 提高警惕，保卫祖国，刻苦训练，为校争光!
8. 军纪如铁，意志如钢，刻苦训练，严格要求!
9. x营x连，电商威武，名闻江湖，谁敢来战!
10. 释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
11. 高一x班，豪气冲天，文韬武略，奋勇向前。
12. 十班十班，奋勇争先，齐心协力，创造奇迹。
13. 巾帼三连，绿装红颜，骄阳无惧，奋勇向前。
14. 激情飞扬，超越自我;挑战极限，共铸辉煌!
15. 磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
军训班级口号霸气押韵16字【三】
1. 振兴中华，爱我x班;奋勇拼搏，永创辉煌。
2. 军纪如铁，意志如钢;超越自我，自尊自强!
3. 刻苦学习，团结一心。奋勇拼搏，披荆斩棘。
4. 好好学习，天天向上;团结进取，争创一流!
5. 磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
6. 团结一致，奋力拼搏;争创一流，展我雄风。
7. 激情飞扬，超越梦想;挑战极限，铸就辉煌。
8. 硬骨二连，势必争先，英勇顽强，一往无前。
9. 烈日骄阳，铸造精钢，劈波斩浪，唯我最强。
10. 秣马扬帆，团结向前，青春无限，拼搏永远!
11. 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
12. 精英之队，舍我其谁;连出击，所向披靡。
13. 服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!
14. 军中骄子，校园精英，铿锵十八，勇往直前。
15. 明德尚行，矢志报国，磨砺青春，升华自我。
军训班级口号霸气押韵16字【四】
1. 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
2. 团结奋进，自律自强;愈挫愈勇，为国争光!
3. 竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
4. 精英十四，威武之师，刻苦训练，奋勇争先!
5. 磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
6. 团结进取，奋力拼搏，齐心协力，共铸辉煌。
7. 认真学习，刻苦训练;高一十五，能文能武!
8. 军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，力创一流。
9. 亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
10. 秀出自信，展现自我，非比寻常，xx班最强。
11. 高三x班、青春无限，超越梦想、勇于争先。
12. 政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明。
13. 刻苦学习，团结一心，奋勇拼搏，披荆斩棘。
14. 明德尚行，矢志报国，磨砺青春，升华自我。
15. 听从指挥，服从命令，团结互助，争创第一。
军训班级口号霸气押韵16字【五】
一、政治合格，军事过硬;作风优良，纪律严明。
二、巾帼X连，绿装红颜，骄阳无惧，奋勇向前!
三、明德尚行，矢志报国，磨砺青春，升华自我。
四、尖刀X连，勇往直前，冲锋险阵，用我必胜!
五、认真领悟，刻苦训练;高一十五，能文能武!
六、明德尚行，升华自我，磨砺青春，矢志报国。
七、精英九连，豪情满天：重志诚橙，勇往直前
八、十七十七，勇拼第一，开拓进取，自强不息。
九、超越梦想，不是梦想。挑战自我，突破极限。
十、听从指挥，服从命令，团结互助，争创第一。
十一、军纪如铁，意志如钢，刻苦训练，严格要求!
十二、认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢!
十三、硬骨六连，势必争先，英勇顽强，一往无前。
十四、军纪如铁，意志如钢;超越自我，自尊自强!
十五、飞豹战队，律韵风流，气有浩然，奋勇向前。
篇7：2024军训班级口号搞笑_军训专题_网
学在协和，成就未来。日新月异，时不我待。体魄健康，意志如钢。接下来，小编在这给大家带来20xx军训班级口号搞笑，欢迎大家借鉴参考!
20xx军训班级口号搞笑1
1. 夸夫迫日惊华夏，
2. 毓文男儿集力聚，
3. 气贯神州傲中华。
4. 服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
5. 挑战极限超越自我自强不息厚德载物
6. 秣马扬帆，团结向前，青春无限，拼搏永远。
7. 看我十七，文武双全，经邦济世，一往无前
8. 飞豹十二，律韵风流，气有浩然，奋勇向前
9. 学在协和，成就未来。日新月异，时不我待。体魄健康，意志如钢。
10. 军纪如铁，意志如钢，北京奥运，再创辉煌!
11. 奥运在我心，校运与我行
12. 严格训练，严格要求，三思教育网团结一致，力争第一
13. 放马金鞍，勇冠江山，风云变幻，唯我n班
14. 中骄子，校园精英，神勇5连，谁与争锋
15. 巾帼三连，绿装红颜，骄阳无惧，奋勇向前
16. 爱军习武，巩固国防，刻苦学习，报效中华
17. 提高警惕，保卫祖国，刻苦训练，为校争光
20xx军训班级口号搞笑2
1. 继承人民军队光荣传统和优良作风为民族复兴刻苦学习
2. 军中骄子，校园精英，神勇5连，谁与争锋
3. 磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质
4. 加强国防教育提高国防意识增强国防观念
5. 让火炬继续传递人类的梦想，让我们用青春奔向奥运的方向!
6. 军中骄子，校园精英，神勇5连，谁与争锋
7. 硬骨六连，势必争先，英勇顽强，一往无前!
8. 铁血八连，精诚团结，众志成城，奋勇向前
9. 天骄十六，不懈追求，勇往直前，争创一流。
10. 发扬集体主义和革命英雄主义精神为祖国富强立志成才
11. 磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质
12. 风云十五，军中骄子，校园精英，谁与争风
13. 军鹰十连，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌
14. 服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
15. 认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
16. 风云十五军中骄子校园精英谁与争风
20xx军训班级口号搞笑3
1. 磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
2. 放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激丶情无限。
3. 发扬集体主义和革命英雄主义精神为祖国富强立志成才
4. 磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质
5. 团结互助，自律自强;扬我石中，振我中华
6. 团结进取，奋力拼搏;齐心协力，共铸辉煌
7. 团结奋进，自律自强;愈挫愈勇，为国争光
8. 刻苦训练，自强不息;团结互助，勇争第一
9. 好好学习，天天向上;团结进取，争创一流
10. 服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
11. 认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
12. 苦不苦想想红军二万五累不累看看革命老前辈
13. 爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
14. 自律自强，奋发进取，共绘一中馨未来
15. 认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
20xx军训班级口号搞笑4
1. 烈日骄阳，铸造精钢，劈波斩浪，唯我最强
2. 天骄十六，不懈追求，勇往直前，争创一流
3. 刻苦训练，自强不息;团结互助，勇争第一
4. 驰骋沙场，动科壮志冲九霄
5. 十年寒窗无人闻，一朝成名天下知
6. 热血傲骨;天之骄子，能文能武
7. 服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
8. 挑战极限超越自我自强不息厚德载物
9. 秣马扬帆，团结向前，青春无限，拼搏永远
10. 铁血二连精诚团结众志成城奋勇向前
11. 精英之队，舍我其谁;连出击，所向披靡
12. 东风吹，战火雷，二连三班怕过谁
13. 少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功
14. 竞争不是比谁努力，而是比谁更努力
15. 团结一致，奋力拼搏;争创一流，展我雄风
16. 激情飞扬，超越梦想;挑战极限，铸就辉煌
17. 磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
20xx军训班级口号搞笑5
1. xx班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
2. 山中猛虎，水中蛟龙，x班，卧虎藏龙。
3. 左脚清华，右脚北大，清华北大，尽在脚下
4. 精英九连，豪情满天：重志诚橙，勇往直前
5. 艺术设计 激情飞扬 超越自我 铸就辉煌
6. 超越自我，挑战极限;团结互助，勇创佳绩
7. 天骄十九，不懈追求;勇往直前，争创一流
8. 军中骄子，校园精英;铿锵二十，谁与争锋
9. 流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队
10. 英姿飒爽，五连巾帼多旗帜
11. 人的一生是漫长的，但关键的只有几步
12. 学军人之风采，强自身之素质
13. 硬骨二连，势必争先，英勇顽强，一往无前
14. 放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。
15. 爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
16. 振兴中华，爱我x班;奋勇拼搏，永创辉煌。
17. 刻苦学习，团结一心。奋勇拼搏，披荆斩棘。
18. 继承人民军队光荣传统和优良作风为民族复兴刻苦学习
19. 以奥运健儿为榜样刻苦训练锐意进取
篇8：母亲节的主题口号
今天是母亲节，我一大早就起床了，悄悄地为母亲准备了一份特殊的礼物，给母亲一个惊喜。
我准备给妈妈做一顿早餐。我从冰箱里拿出一只鸡蛋，打开火，把锅内倒少许的油，再把蛋磕破倒进锅，不停地翻炒，发出“滋滋”的声响，幸好母亲没醒来，半熟时，我倒进一点盐，再翻炒几次，炸鸡蛋就好了。我想再做一碗酱油面，于是，我找来找去，找到了两小捆面，我悄悄关起了厨房的门，开始做起酱油面来。于是，我又换了一个锅，往锅里倒了热开水，轻轻地把火开到了大火，把面倒了进去，把锅盖盖了起来，乘面还在烧的时候，我拿了一只碗，往里面倒了酱油，又放了盐、味精，还有一点水，顿时，碗里飘出阵阵油香味，我拿了一双筷子，把面盛进碗里，酱油面也好了。我把蛋放进面碗里。我想了想，最后，我又拿出一块方面包，把方面包切成两个三角形，拿出一片生菜叶和一根火腿，三明冶做好了。我蹑手蹑脚地从房间里拿出纸和笔，写下“祝妈妈节日快乐，天天开开心心!”几个大字，放在早餐边。这时，妈妈醒了，我笑着说：“妈妈节日快乐!”妈妈一听，先一愣，看了看桌上的早餐，明白了……
我母亲今天真的很开心啊!
篇9：高三冲刺霸气高考口号大全_口号标语_网
多年寒窗苦读，是为了明日的幸福，加油，高考的同学们，下面有小编整理的高三冲刺霸气高考口号，欢迎阅读!
舞风翔鸾旌歌闹处处迎新，披星戴月紫竹宁岁岁登高
为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下!
六十同窗同甘共苦拼搏从此时，十二春秋风雨兼程成败在今年
头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志;三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章
辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁
良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高
生时何必久睡，死后自会长眠
遇难心不慌，遇易心更细。
张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
拼一载春秋，搏一生无悔。
遇难心不慌，遇易心更细。
有来路，没退路;留退路，是绝路。
眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!
今朝灯火阑珊处,何忧无友;它年折桂古蟾宫,必定有君
我自信，故我成功、我行，我一定能行。
今日寒窗苦读，必定有我;明朝独占熬头，舍我其谁?
挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。
国事家事天下事，事事关心。
狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。
拼一分高一分，一分成就终生。
高三励志对联集锦
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
寒冬散尽喜迎元旦佳节，春意盎然更看男儿发愤
梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中
回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志，
十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林
风声雨声读书声，声声入耳;
感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃，报师情火热六月蟾宫折桂志在必得
要成功，先发疯，下定决心往前冲!
胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾，风华正茂豪气冲天应建定鼎之功
览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心
因为我不能，所以一定要;因为一定要，所以一定能。
无才无以立足，不苦不能成才。
十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开; 数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
高三高考高目标，苦学善学上好学。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
贵在坚持、难在坚持、成在坚持
滴水穿石战高考如歌岁月应无悔; 乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
精神成就事业，态度决定一切。
站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
乘风踏浪我欲搏击沧海横流，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒
请老师放心，我是你最骄傲的学子;请父母放心，我是你们最争气的孩子。
拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;携双亲期盼背水勇战定夺魁
努力造就实力，态度决定高度
一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌
时光如梭看我少年学子六月追风去，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来
争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。
向名校进军百炼成钢唱出青春无悔，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待
保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。
数椽矮屋，锁不住五夜书声。
辞旧迎新寒风阵阵催人逝，苦尽甘来捷报片片暖人心
学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏
不经风雨，怎见彩虹?
明朝独占熬头，舍我其谁?
若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。(明代学者胡有仁)
卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露
十年磨剑三日锋，数载人生在其中
各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领
读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。
天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。(曾国藩)
百尺高梧，撑得起一轮月色;
对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。
成功与借口，永远不会住在同一个屋檐下。选择成功，就不能有借口。选择借口的人肯定不会成功。
再苦再累不掉队，再难再险不放弃
同闯峥嵘十春秋，共创辉煌佳年华!
披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成
庖丁解牛久练而技进乎道，荀子劝学博学则青出于蓝
送祝福不忘感谢恩师，庆元旦牢记备战高考
群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒，万木争春春在何处但将今夕放眼量
送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌
自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌
勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想，泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名
做一题会一题，一题决定命运。
忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来
我高考我自信我成功!
十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄; 一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
拼搏高考，今生无悔;越过高三，追求卓越!
不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活。
拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气
对命运承诺，对承诺负责
龙腾虎跃朝气蓬勃，你追我赶誓夺第一
花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考
知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，
拼十年寒窗挑灯苦读不畏难，携双亲期盼背水勇战定夺魁
只有经过地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱
静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。
快马加鞭君为先，自古英雄出少年。
我因X班而自豪，X班因我而骄傲
有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来，
点点心血勤育英才厚泽九州;滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原
十载求学纵苦三伏三九无悔无怨，一朝成就再忆全心全力有苦有乐
作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
我自信，我出色：我拼搏，我成功!
冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高
历春夏以苦为乐恒心架起通天路; 搏高考梦想成真勇气推开智慧门
家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子呕心沥血想的是金榜题名
太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。
今日寒窗苦读，必定有我。
立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利。
今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
点点心血勤育英才厚泽九州，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原
十年磨剑为一搏，六月试锋现真我!
春风吹战鼓擂,今年高考谁怕谁!
怀揣大学美梦迎接新年号角，彰显青春活力挥洒苦涩汗水
乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。
山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!
我心飞翔，路在脚下。
为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁!
不敢高声语，恐惊读书人。
一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。
辛苦三年，幸福一生。
五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此
篇10：2024比赛口号
顽强拼搏，勇攀。
更强我能，更快更高。
发展体育运动，增强人民体质。
体育无处不在，运动无比精彩。
发扬体育精神，提高师生素质。
锻炼身体，增强体质。
阳光下锻炼身体，自然里快乐成长。
团结拼搏，顽强奋进。
加强体育锻炼，展现青春风采。
谱写生命之歌，弘杨运动精神。
以勇求改，以改求变，以变求进。
强身健体，立志成材，顽强拼搏，超越极限。
团结拼搏，争创佳绩。
身体要强健，天天来锻炼。
阳光运动，增强体质。
生命无止境，运动无极限。
锻炼享健康，快乐伴人生。
健康第一，从我做起。
谱写生命之歌，弘扬运动精神。
运动奏响生命，运动点燃。
鸣奏青春旋律，抒写运动乐章。
健康的体魄，永恒的追求。
我参与，我锻炼，我健康，我快乐。
体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。
我运动，我快乐，我锻炼，我提高。
发扬体育精神，展示青春风采。
生命不息，运动不止。
强身健体，终身幸福。
篇11：教师队伍培训计划总结
这次新教师岗前培训的内容全面而细致，深刻而生动。包括对怎样做好班主任、教育教学常规、师德师风、心理健康教育、教师职业道德规范、新聘教师成长经验介绍等诸多方面的系统学习。从教师起点的调整积极心态到面对新工作、新挑战;如何幸福的走在教育路上;从良好的工作习惯到良好的心理素质;从如何与家长、学生交流到如何与领导、同事相处;从如何反思教学到如何做个成功快乐的教师;如何上好一堂课……总之，通过这次培训，使我受益匪浅。
在培训中，几位局领导、骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师身肩重任，角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师：“教师是太阳底下最神圣的职业”，教师是“传道、授业、解惑的人”，“教师应是真善美的替身”……可见，“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各新教师，我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。
其次，教师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一各教师，要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓“良师益友”，就是强调教师和学生要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
下面将我的心得体会总结如下：
一、在培训中充实：做为一名教育战线上的新兵，在很多地方找不到方向，摸不着方法。新教师岗前培训给了我们一缕阳光。培训辅导内容很多，有关于教育教学的，有关于备课上课的，有关于为人处事的，还有关于心理辅导的等等。这不仅丰富了我的教育理论知识，而且对我平日的教育教学也给出了明确的发展目标，指出了成长的途径。只有自己有一桶水，才能给孩子一杯水。我会努力的完善自己，认真的做一名学习型教师。
二、在培训中提升：本次教师专业成长培训，进行了认真的准备，精心的组织。首先师训科针对小学的特点和教师们的实际情况，结合目前的基础教育课程改革合理地安排了教师专业成长培训内容，注重了培训的实效性。这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。其次，确保教师专业成长培训质量，聘请了优秀教师、骨干教师、教育专家进行讲座。这些教育专家们有着精深的理论知识和丰富的实践经验，他们的讲学如春风化雨，润物无声。每接受一次培训都是一次提升，优秀老师的授课让我们每个人都受益匪浅，新教师的汇报课也让我们从中知道了哪里需要扬长避短。
三、在培训中反思：什么是理想的教育?孩子需要什么样的教育?这也许是我一直思考的问题，在培训中老师精彩的案例，犀利的分析，常常会让我反思自己的教育观、学生观，反思自己以前的教育教学行为。正如肖川所说的，“一个有事业心和使命感的教师，理当做为教育的探索者，其探索的最佳途径就是从自我反思开始。”经验加反思等于成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进自己的成长。
四、在培训中感悟：本次开展的新教师岗前培训，是学习、是提高，更是鞭策，我们将把培训教师的先进教育思想、教育理念、现代专业知识、现代教育理论更好的运用到自己的教育教学实践中，不断地提高自己，完善自己，争取成为一名优秀教师、骨干教师。在此，我想感谢给我们上课的每一位老师，感谢安排培训的每一位领导。
总之，我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师，为我们国家的教育事业，为我们教师的发展壮大做出自己应有的贡献。
篇12：最新新学期开学口号
1.新学年新风貌，工作学习更高效
2.欢迎新老师，欢迎新同学
3.培育英才，建教育大业;与时俱进，创示范名校。
4.祝福你，新学期，进步多多，收获多多!
5.重言教、重身教、严以律己;学知识、学品德、宽以待人。
6.诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌!
7.加强素质教育 为科技兴国培养更多优秀人才!
8.多点文明，多点创新，让校园更美好。
9.孩子，欢迎你回来!
10.新学期、新目标、新发展
11.要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。
12.重德重才，潜心造就新一代;重教重学，全面培育栋梁才。
13.让每个孩子都走向成功!
14.园丁遍栽桃李树，学子尽作栋梁才。
15.实践新课程，创造新教育。
16.学习改变命运 拚搏成就未来
17.用尊重的态度对老师 用欣赏的眼光对学生
18.实施素质教育，勇立时代潮头;落实科教兴国,谱写八中华章。
19.问候一声家长您辛苦了，祝福一句子弟定会学业有成!
20.高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。
21.潜心求知，踏实工作，稳步推进，和谐发展。
22.用我们内在的潜力 激情成就新学年的辉煌!
23.用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。
24.用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质。
25.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!
26.新的学年，新的起点，新的付出，新的收获!
27.新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望。
28.新学期，新举措，师生共进，拼搏才能收获。
29.新学期，你我一起努力!
篇13：企业励志口号标语80句
31、不要说谎，但可以在它被欣赏的地方说谎
32、纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来。
33、你真的很不错!祝贺你今天的成功!相信你的明天会更好!
34、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
35、星光依旧灿烂，激情仍然燃烧。因为有梦想，所以我存在。你在你的领域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦。
36、人生的成功，不在于拿到一幅好牌，而是怎样将坏牌打好。
37、你缺少的不是金钱，而是能力，经验和机会。
38、所有的抱怨，不过是逃避责任的借口。
39、任何人都抢不走你的无形资产——技能，经验，决心，信心。
40、懈怠会引起无聊，无聊会导致懒散。
41、求实踏实，落实诚实。
42、我们不行，往往不是因为我们不行，而是因为别人说了我们不行。
43、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹。
44、新奥是自主创新的主体，创新是新奥发展的主题。
45、机遇—抓住身边的每一个机会。
46、现今每一滴汗水，未来每一份感慨。
47、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
48、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
49、拼搏铸辉煌，状态定命运。
50、不要轻言放弃，否则对不起自己，逃避困难，只会让困难越来越多。
51、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
52、众志成城飞越颠峰。
53、因为自信，所以成功!
54、服务就是我们的使命。
55、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
56、让结局不留遗憾，让过程更加完美。
57、独学而无友，则孤陋而寡闻。
58、蓄势待发，有备无患。
59、生命的绝唱来机只争朝夕，如诗的年华更需惜时如金。
60、你的满意，我的追求。
篇14：2024年消费者权益日口号_口号标语_网
消费者权益日口号XX年(一)
1、安全生产规范服务节约资源保护环境
2、关注消费安全提高生活品质
3、净化市场环境保障消费安全
4、关注弱势群体保障安全权益
5、营造安全的消费环境切实保障消费者的合法权益
6、重视消费安全促进经济发展
7、保障消费安全提振消费信心
8、增长安全消费知识树立科学消费理念
9、服务民生服务消费者服务社会和谐
10、以和解促和谐以和谐促发展
11、低碳生活从我做起绿色消费造福子孙
12、严厉打击制售假冒伪劣和商业欺诈行为
13、完善农村服务网络促进农村消费需求
14、倡导诚实守信共创消费和谐
15、维护农村消费者权益促进农村经济发展
16、营造和谐消费环境促进经济跨越发展
17、科学消费绿色消费理智消费文明消费
18、保护消费者的合法权益是全社会的共同责任
19、诚实守信是企业的社会责任
20、保护消费者的健康和安全不受危害
消费者权益日口号XX年(二)
1、打造放心消费城市，建设诚信和谐夷陵
2、严厉打击制售假冒伪劣和商业欺诈行为
3、完美农村服务网络促进农村消费需求
4、倡导诚实守信 共创消费和谐
5、营造安全的消费环境 切实保障消费者的合法权益
6、重视消费安全 促进经济发展
7、增长安全消费知识 树立科学消费理念
8、服务民生 服务消费者 服务社会和谐
9、以和解促和谐 以和谐促发展
10、净化市场环境 保障消费安全
11、关注弱势群体 保障安全权益
12、大力推进社会信用体系建设
13、营造和谐消费环境 促进经济跨越发展
14、科学消费 绿色消费 理智消费 文明消费
15、维护农村消费者权益 促进农村经济发展
篇15：法制宣传口号
22.学法让人生更美好，守法使社会更和谐
23.读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩!
24.诚信是生活的通行证,法治是社会的安
25.学法知法懂法事事讲法;守法用法护法人人普法
26.学法护法者智，违法乱法者愚
27.人生道路千万条，学法用法第一条
28.以人为本营造和谐，以法为准彰显公正
29.手拉手践行法治，心连心共建和谐
30.学法懂法，心明眼亮;不学不懂，迷失方向
31.学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒
32.知法明礼，用法维善，护法除恶，守法心安
33.学法以明道，用法以立身
34.学法用法，依法维权
35.学法知法，守法用法，共创法治水城
36.学好法律明是非，依法维权不吃亏
38.依法行使权利，自觉履行义务
39.依法行政，公正司法
40.依法行政，建设法治政府
41.依法治国，建设社会主义法治国家
42.以公开促规范，以公开促公正
篇16：“致敬护士队伍，携手战胜疫情”活动心得体会
这次疫情的到来，让我知道了各行各业的人们都是英雄。我敬佩工人，是他们创建了“雷神山”与“火神山”。我敬佩警察，是他们会一直在路上，对自己不管不顾，为人民服务。我还敬佩给警察送口罩的人，他们真的正能量满满;当然还有教师们，尽管在家也不忘给学生们上课。
我敬佩很多人，但最敬佩的是医护人员。女医生、护士们都纷纷因为疫情剪掉了心爱的头发，而不是罢工。新冠状病毒的解药也是他们在研究。有一句话是“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，在和死神抢人罢了”。医生们不顾自己安危，冲到一线，他们真的很伟大。
这次疫情期间都有许多人在努力，他们为了控制疫情做出贡献。每次在新闻上看到他们为防控疫情做出自己的努力时，我都在暗暗地想，长大后，我也要像他们一样，为国家做出自己的贡献。那我们在就要多多努力、好好学习、天天向上。长大以后做一个和他们一样伟大的、对国家有用的人!
篇17：备战中考标语_口号标语_网
口号是为了达到一定的目的即实现某项任务而做的具有鼓动作用的短语。下面有小编整理的备战中考标语，欢迎阅读!
成败是非本无定王侯将相宁有种，卧薪尝胆搏白日傲视群雄我称雄。
努力拼搏、奋勇向上;为自己扬帆、为明天喝彩。
物我两忘，勇往直前。
今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
宁吃百日苦;不留终生憾。
百日冲刺战中考;一鼓作气创辉煌。
珍惜时间、创造奇迹、不经风雨、怎见彩虹。
人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
书山有路勤为径、学海无涯苦作舟;海到无边天作岸、山登绝顶我为峰。
天道酬勤、厚积薄发、初三九班、非比寻常。
挥洒今朝汗水、创造明日辉煌
努力，一切皆有可能。
卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中;破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。
奋力拼搏，誓考重点;争分夺秒，再创辉煌。
十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。
十年寒窗、决战今朝、勤学苦练、我必成功。
百炼成钢、百日留芳、拼搏进取、共创辉煌。
风起云涌，出水蛟龙，独我九班，傲视群雄。
九班无敌，秒杀同级;齐心协力，永创佳绩。
人若无志，与禽兽同类。
希望，由我们来实现;奇迹，由我们来创造!
奋斗百日，绝不偷懒。
多一点细心，少一点后悔。多一份勤奋，少一份后悔。
不苦不累，初三无味;不拼不搏，等于白活。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
一份耕耘，一份收获;走稳每一步，做自己该做的事。
只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。
事在人为，人定胜天。
争分夺秒，赢得最后胜利。
好学不倦者必成人才。
爱拼才会赢，相信自己。
水不击不跃，人不激不奋。
为者常成，行者常至。
年轻人，不怕别人看不起，就怕自己不争气。
生活中没有理想的人，是可怜的人。
立志须存千载远，闲话勿过三分钟。
生命是一张弓，那弓弦是梦想。
生时何必久睡，死后自会长眠。
苦读九年，灿烂六月。
九年卧薪尝胆，六月一马冲关。
都准备好了，我还怕什么?
青霄有路终须到，金榜题名待日归。
人生如梦，一切皆有可能，只要你能想。
中考已临近，只要努力一点，就能看见胜利女神的微笑。
百日誓师，青春似火，誓夺中考状元——壮志冲云。
人是自身幸福的设计师。人生如戏但切不能戏弄人生。
不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
只要努力，只要拼搏，悬崖上的草莓不是风景，而是我们心中的甜蜜。
把握船帆的平衡才能到达胜利的彼岸。
人不可有傲态，但不可无傲骨。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
谁笑到最后，谁笑得最好。
金鸡报春，志士嗟日短，争分夺秒，努力实现大跨越;战鼓催阵。
花有重开日，人无再少年。
坚持不懈，永不放弃。
自律，自尊，自立，自信;静能生慧。
遥远的将不再遥远，平凡的已不再平凡。
永远的永远，那是希望!不懈的不懈，那是成功------
天行健君子当自强不息。
静、敬、竞、进。
争分夺秒，鏖战百日，走向成功，共创辉煌。
种下“付出”，收获“杰出”
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。吾将求之而不止，吾将索之而不殆。
诗到修璞成玉时，蓦然回首，书山已过万丈天。一咏一触谁与共，定不反鸿鹤志。
长江一去无回浪，人老何曾再少年。
道德常常能弥补智慧的缺陷，然而智慧却永远填补不了道德的空白。
细节决定成败。
不负天赐的智慧，不负父母的期盼，不负恩师的厚望。
中考，有时候不仅仅是为了自己。
109班，斗志不短，百日奋斗，不惧险难
再搏百天，成功在望!相信自己，百炼成钢!
心若在，梦就在，我的未来我做主。
笑容在汗水之后绽放，也许我平凡，但我接受挑战。
细节决定成败，天道酬勤。
征服命运的常常是那些不甘等待机遇恩赐的人。
一份耕耘，一份收获;要收获得好，必须耕耘得好。
成功的果实需要辛勤的汗水来浇灌。
奋斗改变命运，拼搏成就辉煌!
用勤奋弥补先天不足，让拼搏开辟后天之路。
三年载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。
三年磨一剑，九班铸辉煌!
人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
百日拼搏，一朝圆梦。捷报飞传，名题金榜。
心若在，梦就在，只要做，就能行。
冲刺百日，百日冲刺，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸我辉煌。
纪律严明，争分夺秒，敢创佳绩，为自己争气，为学校争光。
篇18：宣传标语口号
1、要爱国，祖国须可爱。
2、热爱自己的祖国是理所当然的事。
3、我希望在烈火与热血中得到永生!
4、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
5、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。
6、爱国反倒受穷，谁还敢去爱国?
7、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
8、开展环境清理，美化净化家园!
9、为了新中国，冲啊!
10、搞好爱国卫生运动，促进全市经济健康发展!
11、昔日士民心心振国途，今朝我辈言行扬国魂。
12、以身许国，何事不敢为?
13、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
14、我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。
15、普及健康知识，促进健康行为!
16、我坚信任何困难都难不倒英雄的中国人民。
17、为中华崛起而读书。
18、常思奋不顾身，而殉国家之急。
19、平生爱国不甘后人，即使把我烧成灰，我也是爱国的。
20、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
篇19：2024年学校舞蹈校本课程实施方案_舞蹈校本课程展示方案
一、课程开设的需求
中华民族在漫长的历史长河中孕育了优秀的传统美德，时代不同，社会发生着深刻的变化，但是道德传统应该得到继承，因为它所孕育的道德规范的主要内容在当今的社会中仍然具有积极的意义。国学经典蕴藏的智慧精髓和传统美德，是中国文化的生命之源，涵盖了中国中华五千年的文化、历史、根基和灵魂，它不仅是每一个中国人为人处世的立身之本，更是我们不可或缺的精神力量和道德支撑。我们开设《弟子规》校本课程，以传授《弟子规》为平台，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。引导学生诵读中华经典，主动吸收传统文化中博大厚重的精华，提升道德修养。感受五千年文明智慧的熏陶，成为有经典、有文化、有道德、有理想、有希望的合格学生，承担起弘扬中华文明的历史重任。
1、德行定终身，人生的起点从《弟子规》开始
《弟子规》以《论语·学而篇》”弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为中心。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。是教育子弟防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。
俗语说：“教儿婴孩，教妇初来”，学生天性未染污前，善言易入;先入为主，及其长而不易变;故人之善心、信心，须在幼小时培养;若幼时不教，待其长大，则习性已成，无能为力矣!所以，诵读《弟子规》是非常必要的。
2、百善孝为先，良好的品德从孝悌开始
自古以来，“孝”是中国人的第一美德。“父母教，需敬听，父母责，须顺承”，《弟子规》头两篇便是针对孝顺父母、尊重长辈而作。难以想像一个父母不爱、兄长不亲的人长大后如何爱他人、爱社会、爱国家。学校德育工作从《弟子规》入手，以孝心教育为核心，通过诵读经典激发学生感恩意识。针对经典中承载的传统道德对于当前独生子女的思想、行为都具有重大的教育意义
3、人无信不立，诚信教育迫切需要《弟子规》进入校园
众所周知，市场经济就是诚信经济。人无信不立，企无信难存，如果一个人连做人的基本信用都没有，是无法立足于社会的。
学校有义务、有责任来强化学生的诚信教育。《弟子规》第三、四部分讲对自己谨慎约束，对他人诚实守信，循循善诱，以事明理，引导其分清是非、辨别善恶。由此可见在《弟子规》进校园无疑是有着积极的现实意义的。
二、课程的目标
总目标——《弟子规》校本课程通过诵读我国民族文化的精髓进行文学、思想的积累和熏陶。所谓积累，即积累丰厚文化底蕴，传承优秀文化，弘扬民族精神;所谓熏陶，即陶冶思想情操，形成健全人格，学会做人，为终身发展奠基。
阶段目标——高一级以诵读《弟子规》为主;在诵读的基础上，进行联系生活实际的理解、感悟、辩论，加深理解;对能力强的学生，引导阅读原文。
三、课程教学理念
《弟子规》课堂教学必须打破沉闷无趣的气氛，改变一成不变的以教师讲解为主的“解词释句────串讲全诗────背诵默写”的教学方法。《课程标准》的理念应当在教学中得以体现。
1、直面经典，真心接触：“阅读是学生的个性化行为，不应由教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”(《课程标准》)《弟子规》校本课程当然也应体现这一点。教师不能再越俎代庖，而应让学生直面经典，与课文真心接触，自己读解，自己感悟，自己体会。能懂会学的自主解决，即使是疑难焦点，教师也不急于揭晓，而应巧设台阶，引导学生逐步领悟。
2、加强诵读，引导想象：“凡物各自有根本，风云万变不离宗。”(顾况《行路难》)阅读教学以读为本已为大家所共识，而古诗文的教学中，“读”尤其应当成为“正宗嫡派”之法。这一点，古人有许多精辟的见解和优秀的经验，自无须赘言。《课程标准》各学段古诗文阅读的教学目标中也都强调了“诵读”二字，要求在读中体味作品的内容，读中体验情感，读中感受语言美。《弟子规》校本课程也应真正贯彻“以读为本”的理念，上承传统教育之优秀经验，下接现代教学理论的“活水”，采用各种形式的读，在读中理解、感悟、体验、积淀。
3、课堂开放，学科融合：“语文课程应该是开放而富有创新活力的。”(《课程标准》)《弟子规》校本课程的课堂当然也应该是开放而有活力的。如教师尝试走下讲台，把讲台让给学生;允许鼓励有不同的理解、见地。此外，教学中要打破学科之间的界限，加强学科间的相互渗透、融合。引导学生联系地理、历史、自然等知识读懂文意，用绘画表达理解，用音乐配合诵吟，用表演再现情景等。
4、纵横联系，指导运用：教学贵在引导学生发现规律，掌握方法，使学生学有所得，能“举一而反三，闻一而知十。”(朱熹)。《弟子规》校本课程，除了指导学生掌握一般的学习步骤，学习方法外，还要重视引导学生进行知识、方法横向的迁移运用。
教学中应注意的问题。学习《弟子规》这样的古文古训，作为对学生进行教育，规范学生礼仪行为的课程是可行的。但是，仅仅是诵读文字、解释句子、读懂意思，这样的课程，目标是有欠缺的。学生不会理解得很渗透，对行为改善的帮助不会很大。
作为校本课，引导现代的学生来学习古文古训，应该为其注入新的含义，在目标上加进一些现代的气息，这是该思考的。古时候的弟子规，多是从礼仪角度讲的。但是，做为现代人，我们该怎么样从科学的角度来思考这个问题?这是校本课该思考的问题。
1、研究。研究就是去探究文字背后所存在的科学道理。把古人没有讲出来的意义、没有想到的意义研究出来。比如：“年方少，勿饮酒”，引导学生去探究文字背后的科学道理。
2、悟理。悟理，就是用心来体会文字背后所表达的一般性的做人道理。有些行为礼节，现在已经不再讲究。这个时候，我们要引导学生思考感悟文字背后表达出的人与人交往的一般性要求。如“揖深圆、拜恭敬”
3、表演。表演就是在读懂文字的基础上，让学生表演文字所描绘的行为动作，让孩子在通过表演和观看表演，来产生对好的行为的“好”，对不良行为的“恶”，而不是停留在道理上。
4、批判。《弟子规》中有贞节烈女的一些要求。既然是古训，其间会有一些糟粕的东西。我们不能够因为其间有糟粕就不再要求学习，也不会因为它是古训就全盘接受。我们应该引导学生用现代人的观点，去批判。我们要了解古训要求人们做什么，如果是不符合现代道德文化要求的内容，我们就引导学生去批判，培养他们不迷信书本，发展和培养的个性，主见意识。
四、实施建议
根据《弟子规》校本课程的学习规律及学生的认知规律，教学基本方法可确立为“四化”教学方法，即诵读化、情境化、故事化、生活化。
1、诵读化，即诵读为主，理解为辅，这是讲授《弟子规》最基本的方法，也是最重要的方法。其做法基于以下三方面思考。
其一，古人读经书的要求和方法是：“粗知文义”、“略通大义”。在教学方法上，以口授和诵读为主。宋代朱熹主张先读《近思录》，次读“四书”，而后及于“五经”，均要求熟读成诵。古代国学教育，经过长期积淀，逐步形成了以读经为主要内容，由浅入深、循序渐进的日臻完善的《弟子规》校本课程体系，是中华民族的教育瑰宝。
其二，《弟子规》是古代经典篇章。这些古文，思想内涵深刻，不易被学生理解。现在先让学生“不求甚解”地背下来，随着年龄的增长，这些沉淀在脑海中的古典精华经过反刍，逐渐会被消化、理解，慢慢领悟其中的深刻内涵，受到潜移默化的教育，从而内化为自我的思想精髓。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”、书读百遍，其义自见——诵读、记忆是古人学习最常用的学习方法，这种古老的读书方法经过千百年来的实践，成为行之有效的读书方法。古为今用，选择诵读、记忆的方法进行教学，目的是让学生背诵古典名篇，引领他们把无意识记忆转变为有意识文化储备，使他们从小腹有诗书，在本国传统文化滋养中成长。
2、情境化，情境化就是用优美的古典音乐，色彩鲜明的画面，生动有趣的故事，创设氛围把学生引入国学的情境，使学生身处古典文化的韵律和氛围里，诵国学，学国学，身心受到陶冶，激发他们对国学的热爱。音乐是极富感染力的艺术门类，可选择《渔舟唱晚》、《阳关三叠》《春江花月夜》等中国古典名曲，配乐诵读，学生听着悠扬的乐曲，陶醉在美的享受中。
3、故事化，就是用精典的小故事来诠释古文深奥的哲理，帮助学生理解原文的主旨。《弟子规》校本课程所选内容，是中国古典优秀文化，内涵丰富，蕴含着古人的大智大德，如何让学生破译文章的宏旨要义是教学的难点。小故事中含有大智慧，教学时可把故事引入课堂，用精典的小故事来帮助学生领悟文章的含义，突破教学难点。这样，不仅调动了学生的积极性，而且化难为易，化繁为简，深入浅出地设计教学，达到了预期的教学目的。故事化的教学方法，符合学生的年龄特点和认知水平，使学生在潜移默化中理解课文，受到教育，可谓是”润物细无声”。
4、生活化，是指《弟子规》校本课程要贴近学生的生活。我们教育的最终目的是教会学生更好的生活，让生命更有价值。为了提高教学的实效性，让学生学以致用，教学中可以设计让学生联系生活实际谈感受的环节，把学国学与学做人联系起来。这样，拉近了古今文化的距离，使遥不可及的古代文化走入了学生的生活。使《弟子规》生活化，让学生把中国传统的文化道德、思想智慧内化为一种品质，外化为良好的道德行为，使他们“我欲仁，斯仁至矣”。
五、评价建议
新课程标准明确提出，要建立促进学生、教师和课程不断发展的评价体系。从学校教师教学管理来说，应依据《基础教育课程改革纲要(试行)》和《课程标准》，针对《弟子规》校本课程，建立一定的教学管理制度、评价体系。如教学计划的安排、教案的撰写，教学的效果等都可纳入教师考核范畴，在充分发挥教师主动性、积极性和创造性的前提下，激励、指导教师不断学习，积极探索，提高自己的知识和业务水平。
从学生《弟子规》校本课程学习的评价来说，主要应体现以下几点：
1、评价主体多维化：首先是改变目前占主流的单一评价主体的现状，指导学生自评、互评。由于《弟子规》的学习还常常在课余进行，还可请家长共同参与，使评价成为教师、学生、家长共同交互的活动。
2、评价内容多元化：不仅评价课内所学，还要评价课外的阅读;不仅评价学生对《弟子规》的理解掌握情况，还应”着重考察学生对形象的感受和情感的体验。”(《课程标准》)以及学生学习《弟子规》的兴趣、习惯、态度和方法等。
3、评价过程动态化：评价不仅关注学生会背多少《弟子规》，更应注重学生发展的过程。《课程标准》关于古诗文阅读评价有这样的建议：“评价学生阅读古代诗词和浅近文言文，重点在于考察学生记诵积累的过程。”古诗文素养的提高是建立在存量基础之上的，是循序渐进的过程，因此，应该注重平时的、过程的评价。
4、评价形式多样化：除常规的解释、背诵、默写，还可采用朗诵、猜谜、赛诗会等学生喜闻乐见的形式，中高段还可尝试采用主题研究汇报的形式，使评价更具综合性。
自我评价。通过反思，借助学生已有的生活经验以及对经文内容的初步感悟，让学生来讲讲《弟子规》在生活中的运用;夸夸自已哪些规范做得好，找出自身哪些不足需加以改进。
小组间评价。同学之间互夸，互助，共同进步。对以后的行为提出积极的改进措施，共同确定努力方向。
师生之间互相评价，《弟子规》作为校本课程，不单单是学生的事，老师更应率先垂范、以身作则，受到学生的监督。这样有利于和谐师生关系的形成。
还可以通过演讲德育故事、现身说法、经典诵读、课本剧、相声、吟唱《弟子规》、《弟子规》书法比赛等形式检验《弟子规》的教学成果。
篇20：活动宣传口号
放飞梦想，点亮希望。
智慧加勇敢，未来我行。
合作双赢，共享成功。
今日江东群英会，明朝天高任我飞。
联谊燃情，沟通友情。
联江东，享资源，共进步，谋发展。
联谊温馨有约，有缘情牵你我。
长江后浪推新浪，一代更比一代强。
创造未来，跨越视界。
情助创业，创业为情。
每一个思想的结合，诞生无限个不可预测。
忆父辈流金岁月，交己身同路之人。
虎父无犬子，开创新时代。
跨越世俗，挑战极限。
群英相聚话创业，大展宏图奔辉煌。
携手创二代，共搏美未来。
创二代，创造你们自己的时代。
创业为艰，互创互立。
精神永驻，创新创业。
和谐联谊享温馨，创业展宏图。
年轻不怕从头来，历尽艰辛苦也甜。
同创现在，共赢未来。
风雨同路，共赢未来。
创无止境，代代精彩。