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【教学目标】1、了解常识,背诵课文。2、赏析景物描写,感知作者感情。【教学重点】背诵课文,赏析景物描写。【教学难点】赏评佳句,感知情感。【教学步骤】读--写--
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作为一名教学工作者,时常要开展教学设计的准备工作,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的《答谢中
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作为一名教学工作者,时常要开展教学设计的准备工作,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的《答谢中
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