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《角的初步认识》评课稿700字(通用6篇) 学习角的初步理解,学生在对矩形的初步理解的基础上学习角的初步理解,正方形和三角形。对于二年级学生来说,角度是一个相对抽象的概念,学生很难理解。
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《角的初步认识》评课稿范文(精选6篇) 本课的教学设计有以下几个特点:一、从生活中引出角角的初步认识是在学生已经初步认识长方形,正方形,三角形的基础上进行教学的
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《角的初步认识》评课稿(精选6篇) 《角的初步认识》是人教版二年级上册的内容。本课我从学生最熟悉的校园入手,在考察学生观察能力和语言表达能力的同时,还复习了以前
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